校園的美景作文15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的校園的美景作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
校園的美景作文1
走進校園大門，第一眼看到的就是數字廣場。要是你留心觀察，就會發現這裏隱藏着的許多數字。正對着數字廣場是我們學校的“童心池”，裏面種滿了睡蓮。夏天，童心池裏的睡蓮千姿百態。有的.花瓣全都張開了，露出了裏面的小蓮蓬；有的半開半閉，好像有點難為情呢；還有的花苞包得很緊，就像一支插在池塘裏的粉紅色的畫筆。
學校的還有一個裝修得非常漂亮的圖書館，那裏真是書的世界，各種各樣的書多得數不清：《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》……我們最喜歡去圖書館了，可以靜靜地捧着一本書，暢遊在知識的海洋裏。
圖書館邊上是我們的科學樓，裏面有許多間實驗室，讓我們探索科學的奧祕。走廊上擺滿了許多科技模型和作品，牆壁上掛滿了介紹科技的圖片，引領着我們走進科學這片神祕的領域。
我們的學校真美！我愛我們的學校！它不僅是一個美麗的大花園，更是我們快樂成長的天堂！
校園的美景作文2
我們的學校就像一個大花園，每一角都是那麼美。中午，鬱老師帶領我們參觀了和愛球及蓮池。
很遠，我就隱隱約約地看到了和愛球，它就像一個巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤古才能踢動它。慢慢的，我離它越來越近，哇！和愛球上有很多小人手拉着手，腳連着腳，中間的孔隙形成了愛心。我數了數，一共有56個小人連在一起，真壯觀啊！老師説，這56個小人在一起，代表着56個民族團結在一起。在和愛球的旁邊是一塊石頭，上面寫着兩個大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……
我們沿着小路來到了我們學校的池塘——蓮池，蓮池的遠處，一塊大石頭上同樣寫着一個蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹，我湊上去聞了聞。哇！真的.如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹本身就有一種香氣。池塘內，許多水蓮浮在上面，時不時的還漂來一隻只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了，當它門聚在一起的時候，就好似一片彩霞。過了一會兒，他們又散開了，就像一團團正在燃燒的火焰。
怎麼樣，我們的學校很美吧！
校園的美景作文3
我的校園一年四季風景如畫，美不勝收。我總喜歡像遊覽一處風景似的在校園中來來回回地蕩。
一進入校門，小廣場右側那塊明顯的大石頭映入眼簾。那塊八噸的大石頭像一隻自豪的大公雞，驕傲地昂着頭，一副自強不息的模樣。石頭上雕着四個鮮紅的大字“――明德敏學。”揣摩完這塊大石頭後，便經過了三疊池，就來到美如仙境得瓜果連廊。連廊下鋪着彩色的方形磚塊，這條連廊大概有五米寬，一百米長。
連廊左側載滿了油菜花。三月的時候，油菜開花。一片片翠綠的嫩葉像捧着金子似小心翼翼地託着一朵金黃的油菜花。油菜花還沒敗，嬌柔的薔薇們又綻開了她們華麗的舞裙。
薔薇的舞裙被裁縫修得很精緻。帶着一折又一折波浪形花瓣的薔薇顯得更加引人注目。當薔薇開得最豔的時候，那些粉嫩的花瓣已完全綻放開了，欣賞完了瓜果長廊沿着小山坡往上走就來到學校食堂。學校食堂左側載滿了果樹：有小橘子的`橘子樹；有開着芬芳四溢的桃花的桃花樹；還有長着像小扇子似的樹葉的銀杏樹。
在我眼裏。校園有着勝過西湖，賽過香山的美啊！噢，美麗的校園。你是一個知識的海洋，是一個風景優美的花園！
校園的美景作文4
美麗的校園是我們共同的家，我們的家當然是一個最吸引人的.地方。
進入校園，我便會情不自禁地跑向離大門不遠的那條小溪。小溪很淺，溪水十分清澈，是魚兒們與烏龜的快樂天堂。看，顏色各異的魚兒們擺動着引以為豪的尾巴，游來游去。別看那小烏龜揹着個碧綠的大甲殼就不愛動，只要太陽一出來，它就會奮力地用四隻腳爪打水。雖然速度也不比蝸牛快多少。但是，小烏龜仍然堅持不懈。不一會兒，小烏龜終於爬到了岸邊，它十分愜意地保持着平衡，不讓自己下滑，小腦袋則伸出水面，一邊呼吸一邊沐浴着陽光。
孩子們也來了，大家有的目不轉睛地盯着魚兒們，看它們跳着美麗的舞蹈，有的在心裏默默為游泳的小烏龜加油打氣，還有些淘氣的同學則脱了鞋站在溪水中……
美麗的校園伴隨着我們健康快樂地成長着。
校園的美景作文5
我的校園很美，走進校園漂亮的行政大樓就在你們的眼前，一排排整齊教學樓傳來陣陣讀書聲，“求知識，學做人”映入眼簾。
銀杏大道兩邊的銀杏樹可威風了，像軍人一樣筆直的站在那裏，歡迎同學們。經過銀杏大道，我們來到了同學們最愛的操場，同學們一到操場就歡快地跑來跑去，有的`踢足球，有的打藍球，有的打乒乓球，有的打羽毛球等等他們在玩耍中感受其中的快樂！
操場緊鄰的是百果園，百果園物產豐富，景色美麗，有橙子，有桃子，有桔子，有梨，有櫻桃不愧叫百果園，水果可真多啊！
百果園旁邊就是開心農場，開心農場和百果園一樣，各種各樣的蔬菜應有盡有，有白菜，有茄子，有土豆，有番薯，還有冬瓜，南瓜，還有説也説不完。
農場旁邊樹木圍繞，中間有個長方形的涼亭，可以容納很多人，春天我們賞花，夏天我們可以在這裏盛涼、避暑、看書、聊天，秋天看落葉飛舞，冬天看太陽暖暖地撒在我們身上。
這就是我們美麗的校園，你們喜歡嗎？
校園的美景作文6
我熱愛一望無際的海洋，觀賞變幻無常的天空，被烈日炎炎的沙漠所吸引過，但在我心中，還是最愛那充滿歡笑語的校園。
早晨，校門前大石塊旁的鐵質伸縮門緩緩打開了。一片清秀的景色映入眼簾。鮮花的擁簇下，小廣場右側的土壤中，一片重八的巨石筆直地挺立着。石頭上，雕刻着“明德敏學”四個鮮紅的大字。它就是我們的校訓。繞過巨石後的三疊池，很快就來到了美不可言的“畫卷”——瓜果連廊，連廊裏頭，涼風習習，兩旁一片葱綠，走進後神清氣爽，心情愉悦。一縷縷金色的陽光如同千萬絲線照射下來，透出密密層層的藤葉，照在身上，彷彿被洗禮過似的。藤上南瓜成羣綠，個個體態豐滿，好像一不小心就會“撲通”一聲砸下來，遠遠望去，一一的油菜花好像給大地鋪上了金色的'地毯，在陽光的下，顯得更加燦爛。嫩綠的莖葉襯托着微紫的花瓣，猶如一隻只活靈活現的蝴蝶在花叢中偏偏起舞，讓人浮想聯翩。穿過五彩繽紛的瓜果連廊，爬上種滿柚子的小山坡，馬上來到了食堂旁，右側的杏樹隨飄動，散發陣陣泌醉的芳香，猶如個個亭亭玉立的少女，左旁的竹林鬱鬱葱葱，幽靜森鬱。
鮮花爭鬥奇豔：山坡蜿蜒而上樹叢鳥語花香;教師朗朗書聲。我愛校園，校園的每一處風光。
校園的美景作文7
我們學校有許多美麗的風景，每個季節都有它獨特的風景。
春天，萬物復甦。操場上有許多花。它們有自己的顏色和外觀，但我最喜歡的是迎春花。迎春是淡黃色，中間是雪白的雄蕊。它吸引了無數的蜜蜂圍着它跳舞。
夏天，蟋蟀湖裏有很多小魚，可愛的親戚不時飛來。每次下課後，我們都會在那裏看書，感到非常開心。我不禁看着湖裏盛開的蓮花。粉紅色的蓮花有着極其精緻的`顏色，這是夏天校園的獨特之美。
秋天，銀杏葉就像小扇子，扇着風，驅散夏日的炎熱。每年十月，也就是深秋，銀杏樹的葉子最黃，我們最大的樂趣就是撿樹葉玩耍。
冬天，蟋蟀湖水結冰，許多花枯萎。學校籠罩在白霧中。每當下雪，我們就去湖邊玩。
校園一年到頭都很美。我愛我的校園！
校園的美景作文8
校園是我們學習的天地，美麗的世界，我們校園的美景十分漂亮。
春天，一切生機勃勃，尤其是南邊的大花壇，凋零的葉子都重新吐出新芽了，各種各樣的花朵，紫色的像葡萄，紅的似火，黃的像金，藍的像湖水，白的像雪，粉的像霞……好似一個多彩的大調色盤。
夏天，樹就更加茂盛了，綠樹成陰。尤其是那棵參天大樹，巨大的樹冠綠的好像一塊閃閃發光的玉。
秋天，校園彷彿陷入了夢境一般。樹葉有的`變黃了，有的變紅了，紛紛飄落，如同一隻只美麗的蝴蝶。它們扇動着小小的翅膀，在廣闊的天空中飛翔，翩翩起舞好像一位專業的舞蹈演員。桂花也開了，空氣中瀰漫着陣陣清香，令人陶醉。
冬天，白雪皚皚。同學們盡情地玩雪，一張張笑臉上洋溢着快樂和喜悦。雪花像一個個純白的小精靈，唱着歌兒，跳着舞落下……
我認為我的校園是最美的！
校園的美景作文9
今天，姚老師帶我們去華師的中心花園看美景。
我整了整衣服，跟着隊伍，走出了我們學校的校門，穿過馬路，來到中心花園的東邊入口。老師一一念着組長的名字，到我們組了，我飛快地朝草坪跑去。在草坪上，我發現了秋天的信息，小草非常柔軟，像一條非常大的綠地毯，在這個地毯上，也有一些黃色的花紋，這些花紋好像給綠地毯點綴上了亮麗的色彩。我們沿着水泥小徑穿過草坪，來到花園中間的人工湖，風吹過湖面，水波光泛泛的，又碧綠碧綠的'，漂亮極了！湖面上還有雙橋，彎彎曲曲的我們叫曲橋，拱起來的我們叫拱橋，特別是拱橋看上去多像趙州橋啊！沿着雙橋一直走，發現四處都清清楚楚，只可惜荷花池中被人丟了一些垃圾，破壞了一道美景。
華師，無論春夏秋冬都一樣美不勝收，可以説是一道美麗的旅遊景點。
華師的秋天真美麗！
校園的美景作文10
在我眼裏，校園裏是最美的地方，因為在那有一羣和我學習、玩耍、分享生活樂趣的夥伴，最重要的是那裏有着一年四季不同的美景。
春天，百花盛放。各種花次第開放，過道兩旁桂花樹散發出淡淡的清香，小草從土地裏鑽出來一樣，迎接春姑娘，同學們穿着春裝，在包乾區裏又蹦又跳，別提多開心了。
夏天，綠樹成陰，樹木茂盛。知了一直趴在樹幹上叫，像是説：“熱啊，熱啊，好熱啊!”我們在大榕樹下玩遊戲，一點兒都不曬，因為那葉子密得連陽光都透不進來，簡直是一把把天然的綠色大傘。
秋天，秋高氣爽，景色怡人。有的葉子還是綠的，有的.葉子漸漸變黃，有點像金子那耀眼的黃，也有的變紅了，像極了是染上去的，因此常常吸引許多同學來撿，有的做葉印，有的做標本，也有的做書籤。
冬天，我們這裏不是很冷，更不會下雪，同學們都會按時來到課室外做各種運動，有的做操，有的跑步，有的做遊戲，個個玩得興高采烈，校園裏到處都是歡聲笑語。
説出來，你可能不信，我們學校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室裏：老師是辛勤的園丁，培育着新時代社會主義的建設者和接班人。
校園的美景作文11
春天來了！温度一天天升高，校園一天天泛綠，校園花卉陸續開放，給人一種美的感受。我們提出了"讓賞識與成功同行！"的行動指南，賞識學生是教育，賞識校園美景是一種心情，也是一種心態，賞識的實質是對人、對事物、對環境的一種熱愛。要把賞教育理念落實到行動中，不僅要賞識學生，也要賞識我們美麗的校園中的一草一木，看到草木用賞識的目光，我們看到學生就更能用賞識的目光了。
萬事萬物都是相互聯繫的，包括我們對人和事物的心態。賞識校園美景的經歷是一種內心歸於平和的修煉的過程，是把"學校當做家一樣經營"情感感悟過程，是集體認同區域一致的`過程，最終是校園共同價值觀形成的過程。
校園美景在於發現，賞識行動在於培養，人生境界在於提升。對我們平常司空見慣的事物，我們要從新的視角去看待，用創新的思維去思考。我們剛剛開展了"賞識教育十大用語"的徵集活動，把賞識教育推向深入，接下來，可以對校園環境賦予人文氣息，打造人文校園，這其實是一個創造過程，我們開展為"校園美景徵集"活動，把我們的校園給予文化內涵的積澱。
校園的美景作文12
我的學校是杭州市文華國小。校園坐落在杭州市競舟路上，那裏空氣清新，風景優美。
走進學校大門，左右兩邊是兩棟教學樓。每棟教學樓一到四樓是教室。教室的玻璃窗在早晨的陽光照耀下，顯得越發明亮了。在三樓有一個風雨操場。每當下雨的時候，我們就在那裏活動，上體育課。樓頂是一個足球場。熱愛足球的同學們，每天都把汗水撒在上面的草地上。
在校園中間有一個250米跑道的'操場。體育課上我們都在那裏跑步，打籃球。那裏常常響起同學們“加油！”“加油！”的喊聲。在操場的正前方，有一根國旗杆高高的國旗杆，有四層樓那麼高呢。五星紅旗升在旗杆頂端，高高飄揚，。
美麗的校園就像一幅水彩畫，畫裏有我們童年的歡樂。我愛我們的校園。
校園的美景作文13
我們的校園很美。
看，那兒有個花圃，花圃花圃用欄杆圍上了。在花圃的中央，有一塊石頭，上面有紅筆刻着靜字，它的旁邊有綠葉，也有花朵。花兒呢，是玫紅色的，有許多花瓣，非常漂亮。在它的旁邊還有一棵樹，這棵樹的葉子不是綠的，而是棕的，至於這棵樹叫什麼，我還真不知道。
目光轉向操場。
操場邊上有許多植物，也有許多的花朵。
那花朵分兩種顏色，一種是淡紫，一種是深紫。那花兒有四片花瓣，有許多蕊。我還聽説那花可以吸裏面的蜜呢！淡紫的花朵有點發白，顯得很清新。深紫的花朵也不錯，氣質很高雅。
在這株花的後面，我又發現了一種四瓣的黃花，它應該是草本植物吧！（分不太清呀）仔細聞聞，花香淡淡的，幾乎聞不到呢！我們紮成一堆，聞着那種花朵。那種顏色不是特別的刺眼，是那種柔和的黃。在綠葉的襯托下，它越發美麗了。
在主席台的`兩側，還有許多葉子。葉子非常的綠，充滿了水分。有的調皮的男孩兒，摘下一片，拿在手裏細細的看。他撕開葉片，哇，真的好有水分耶！
在我看來，我們的校園是最美麗的！
校園的美景作文14
雖然山河壯麗，峽谷深長，奇珍異草，非常珍貴，但我更喜愛校園的美麗景色。春季的清晨總是最美的。
在清晨，花兒上、葉上一些露珠在太陽的照射下顯的晶瑩剔透，返射着迷離的光茫。一棵大楊樹上的露水像淘氣的寶寶順着嫩的能流出汁的淡綠色葉子滑落到我的臉上，它迫使我不得不仰起頭望向它。這是一顆多麼枝繁葉茂的生機勃勃的大樹啊，到了中午，透過樹葉，陽光灑在地上的'光點，一串綠、一串金便形成了春天特有的景色。夏季最美的是夜晚。夜來香在微風的吹拂下搖動着葉子，瑩火蟲在花的身邊翩翩起舞，似乎吟唱，湊成一首首昆蟲之歌，瑩火蟲的光亮與皎潔的月光和在一起，融成了童話世界一般。秋季最美的是黃昏，太陽掛在半山腰，把潔白的雲彩映得通紅，微風吹來許多花，隨風換曳，這樣的校園，紅紅的落日映襯着低着含羞的菊花，美得就像走進了連綿不斷的畫卷，那棵蒼勁有力的大楊樹光着身子仍站在秋風中，依然挺拔堅韌。
我並不喜歡奇珍異草，但我最喜愛我們校園裏的一花、一草、一樹、一昆蟲……
校園的美景作文15
春姑娘邁着輕盈的步子悄悄地來到了校園裏，把年邁的冬婆婆送走了，給校園增添了無限商機，讓校園更加美麗，更加翠綠。
走進美麗的校園，映入眼簾的是那些美麗的鮮花，一盆盆圍着一個彩圈，盆裏還有幾隻可愛的小蝸牛。踩圈裏的花兒，有紅的，像紅蘋果一樣紅，有藍的，像天空那麼藍，有黃的，像天邊太陽那麼黃……真是五彩繽紛，像織不完的錦緞那麼綿延，像天邊的霞光那麼耀眼，像高空的彩虹那麼絢爛……十分美麗！
鮮花彩盆旁就是金魚池。多彩的金魚活蹦亂跳，游來游去，十分活潑，好像在歡迎春姑娘的到來。
魚池旁就是一棵粗壯雄偉的`大樹，叫木棉樹。木棉樹到了春天就會開出紅色的花，叫木棉花，木棉花紅得像一團團，燃燒的火焰掛在樹上。木棉花泡茶，有降火、清熱、去濕的功效，可以用來做藥膳呢！
春天的校園可真美啊！