這件事我做對了作文精選15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的這件事我做對了作文，希望能夠幫助到大家。
這件事我做對了作文1
沙沙沙沙沙沙我在寧靜中做着煩重的作業，腦海裏還禁不住浮現出一件曾經我做對的事
五年前的一天，雖是星期六，沒上學，但煩多的作業令人無法放鬆。叮咚門鈴響了，我開門一看，啊，是我的好友張啟航，我忙請他進來，我們坐定後，他問：作業這麼多，做都做不完，我想出一個好點子，特地推薦給你，效率極高，你要不要聽呢？我一聽，高興了，忙問：有什麼點子，快説出來沂聽。真的想聽嗎我連忙點頭：想，想，你就別賣關子了，快説吧！他清了清嗓子，神情嚴肅地説：説是可以的，但你要保證不説給別人聽。我再次點頭。接着，他神祕的`在我耳邊悄悄地，輕輕地把這點子説了出來，一開始還滿臉興奮的我漸漸地，漸漸地，神情嚴肅了，原來他是想一人做一半，完成後再互相抄。我的腦子在飛快運轉着：能這樣做嗎，這樣好象不太好，不就等於欺騙老師嗎？況且，現在的老師也不笨，還是拒絕好。於是，我勸到：現在老師沒你想的這麼笨，你還是打破你這想法，做個‘老實人’吧。他氣急敗壞的説：這麼説，你是不同意嘍，虧我還這麼信任你，把這點子告訴你，好，那我找別人去。於是，他氣沖沖地走了。我聳聳肩繼續寫作業了。
第三天，老師生氣地走上講台；張啟航，李遠，你們的作業怎麼一模一樣，一字不多，一字不少。放學後，他們被留了下來。
看着他們神色緊張，面帶悔色地走出了教師，我心裏默默感歎：這件事我做對了！
這件事我做對了作文2
一個陽光明媚的下午，天氣暖洋洋的，我們正像往常一樣在教室裏安靜地看着語文書。突然，韓緒把中午吃的飯全部吐了出來。坐在他後面的張艾琪最先發現，她馬上告訴了老師：“錢老師，韓緒吐了！”全班加老師的目光立馬從書本上“唰”地一下全部轉移到了韓緒身上。天吶，他的書本濕了！更糟糕的是坐在他前面的馮吉宇因為熱而把衣服脱掉掛在了椅子上。這下可好了，韓緒這一吐，把她的`衣服都吐濕了，她急的都快哭了，不停地用紙擦衣服。全班都用手捂着鼻子。雖然我恨不得帶上防毒面具了，但是我依然拿起拖把挺身而出。因為，同學之間就應該互相幫助！
我把外套的拉鍊拉到頂，鼓起勇氣來得韓緒的桌子前。噢，太噁心了，我也快要吐了！我側着臉拖起地來。韓緒也拿着抹布擦自己的桌子。而周圍的同學則把自己的課桌桌子搬開，希望離那些噁心的東西越遠越好。我想對那些同學説：我們大家都是好同學、好朋友，我們班級就是一個大家庭，家人之間要互相關愛，互幫互助，不能嫌棄對方哦。
呼，忙活了15分鐘，終於打掃乾淨了。錢老師表揚我助人為樂，關愛同學，做的很好。
這件事我做對了！
這件事我做對了作文3
我正揹着書包急匆匆地向學校走去，忽然聽到一陣悦耳的鳥叫聲。我循聲望去，只見幾個小男孩正圍着一個大男孩，注視着他手裏的鳥，時而發出歡笑聲和讚歎聲。
我走近一看，原來那男孩手裏是一隻喜鵲。只見它身披一件黑色大衣，從眼圈周圍延伸到頸部的是一條黑色的斑紋，烏亮烏亮的，像一塊黑錦緞的坎肩披在身上。更可愛的是，在它胸前有一小片潔白潤澤的羽毛，顯得格外美麗、高雅。
我想：喜鵲是益鳥，是保護大森林的忠誠衞士。它一年能捕捉上萬條害蟲，為樹木的健康成長立下汗馬功勞，怎麼能隨便捕捉、玩耍呢？我作為一名少先隊員，保護益鳥是我義不容辭的職責。
想到這兒，我便對他們説：“喜鵲是益鳥，你們應該把它放回大自然。”那男孩蠻不講理地説：“我們好不容易捉到它，又要把它放了，沒門！”我又再三請求，可他們仍然不同意。
我看着他們個個虎視耽耽的樣子，知道力鬥不是辦法。我忽然想到了文具盒裏的.“千隻眼”，其實只不過是一粒鈕釦，但是透過它看，一樣東西會變成許多樣。我想：“千隻眼”這麼好玩，他們一定愛玩，我不如用它和他們換吧！可我正要取時，又遲疑了，這“千隻眼”是我好不容易才找到的，我一直把它視為掌上明珠，怎麼好給他們呢？説實在的，我是真不想換的。但是，當我看到喜鵲那乞求的目光，想到樹木被摧殘的樣子，終於決定換了。他們接過“千隻眼”，看了看，經過內部“協商”，同意了。
我從他們手裏小心翼翼地接過喜鵲。它蜷縮着身體，用驚恐的目光看着我。我攤開雙手對它説：“飛吧！飛吧！快飛回大自然吧！”它似乎聽懂了我的話，舒展雙翅，向藍天飛去。時而發出“啾啾”的叫聲，彷彿在説：“你做對了！你做對了！……”
這件事我做對了作文4
依晰記得，那是在一個美麗又安適的早晨。我呼吸着新鮮的空氣，大踏步走在街上。迎面而來的是一個約莫三四十歲的掃地工，滿臉的皺紋顯得她飽經風霜，風一吹，頭髮遮住了她的半邊臉，不仔細看還以為是個殭屍。一場突如其來的意外發生了，她，那位認真掃地的清潔工，居然把垃圾全倒在我腳上了。“你幹嘛！！”我大叫。“對不起，對不起，我不是故意的。”他臉上滿是歉意。“現在的`環衞工人這麼沒素質？遇上你真是我的不幸。”我這句話很明顯就是對她講的，做這麼低級的工作，還犯真的低級的錯誤，跟別人領一樣的工資好意思嗎？我當時就是想虐一虐那個中年大媽，沒想到，她的光榮事蹟榮登頭條，在一個雨天，當所有人都在房間內舒舒服服地避雨喝茶時，她卻默默堅守在崗位上，令人唏噓的事情發生了，她被大雨拍打倒下的桅杆砸中了，她把自己的一生奉獻給了事業。接到這個消息的後幾天，我參加公益活動，因為我已經懂得了愛的含義，我要把阿姨對於這個世界的愛，持續不斷地傳遞下去。
這件事，我做對了，公益事小，傳承事大，我終於用自己的實際行動踐行了那位阿姨未完成的心願，此時，我只想對着天空驕傲地大喊：“我長大了！！”
這件事我做對了作文5
在漫長的生命長河中，記憶像一葉孤舟，向遠方緩緩駛去，但在記憶中有一葉孤舟去牢牢地卡在，巖縫中，因為那件事，我做對了，事情是這樣的。
我媽媽説我不能吃冰條，可是，我每次看見別人舔那香氣四溢的冰條，我都只能呆呆地看着與流口水。我真的想吃啊！
在一天下午，媽媽帶我去買生活用品，到了超市，趁媽媽不注意，我來到冰櫃前，快速地打開，一陣冰爽撲面而來，看着各式各樣的冰條，饞得我口水直流，多想全部收入囊中。正當我要伸手時，突然有聲音在我耳邊響起：“別呀，做人要誠實守信，不能偷冰條。”這時，另一個聲音阻止道：“美味的冰條不吃白不吃，既解渴又美味，對吧！”“不行，不可以！如果你跨出第一步，想回頭就很難啦！”“大不了就這一次，下次不會這樣了！”兩個吵架的聲音不絕於耳，我的手不由自主地拿起一條冰條，趁人沒注意，跑到門口，打算享受垂涎已久的冰條。可是我一直撕不開包裝，似乎有什麼東西控制着我的手，我開始全身發抖，滿頭大汗。如果我真的打開吃掉這冰條，我就會成小偷的`！可是，又沒人發現，我到底……算了，於是，我悄悄地把冰條放回去，關上冰櫃，跟媽媽離開。
每當想起這件事，我的臉都會火辣辣的，同時我也很慶幸，因為我能在最後的關頭，及時回頭。這件事我做對了！
這件事我做對了作文6
從小到大，我經歷過的事情很多，有時會做錯事，有時會做好事。但令我印象最深刻的還是去年暑假髮生的那件事。
那是個週日，我早上從牀上隨便扯來一件衣服飛似地跑下樓去買早飯。“哎呀！我的媽呀！這麼冷！”雖説是夏天，可是一早一晚風總是像冬姑娘的“吹風機”，全身就像淋雨後吹來一陣陣冷風，那冷的.不要不要的。我非常懊悔自己穿的太少，可是已經出來了，硬着頭皮到早餐店買完早餐就溜回去陪爸爸媽媽一起去吃飯了，飯後我爸舒舒服服地躺在沙發上，看着恐怖片，喝着茶水，抽着煙，我把飯盒裏剩餘飯倒入垃圾桶。“爸爸，這盒子往哪裏放？”爸爸不緊不慢地説：“隨便！”聽起來隨意極了！我自然不會聽他的。
我想了一下：如果從窗外扔去，如果從窗外扔出去，砸到人可就不好了，扔到外面的垃圾桶，太遠了！懶得去……
我走下樓端着飯盒，一步一步的朝着垃圾桶走去，我看了一眼草叢，其實我可以扔到那裏的，可我把這種慾望給壓了回去，我到了垃圾桶旁，丟到垃圾桶，心想：每天環衞老爺爺都為我們打掃衞生，如果沒有他們，那麼我們的地球已經成了垃圾站了吧！看着躺在垃圾桶的飯盒，我心裏有説不出的高興。
大家你們覺得我做的對嗎？我想呼籲大家以後不要隨便扔垃圾，要珍惜自然資源，共營生命綠色。
這件事我做對了作文7
九年級，這令人難忘的一年。在這一年中，我做了許多錯事，但這件事我做對了！
我一個人走在無人的小巷，腦海中不斷回想着這幾次考試的成績。在九年級的數次考試中，我的.成績總是那麼不如人意，這是我那顆曾經驕傲的心無法去面對了！面對老師和家長的期待，我不知道該如何答覆。就在這個不知所措的十字路口，我不知道如何選擇。向左走，那是一條陰暗的小道，但在小道的盡頭，卻是美麗的山水。向右走，那是一條寬闊的大道，但在大道的盡頭，卻是險峻的懸崖......我站住腳步，猶豫了。
不知哪邊是對，哪邊是錯。“人生處處都面臨選擇”沒錯，但我該如何選擇才是對的呢？就在我猶豫不絕的時候，腦海中浮現出老師那嚴肅的表情，耳邊響起老師的聲音：“在我們人生道路中都會遇到許多挫折與困難。在這個時候，我們要勇往直前，絕對不能放棄，而且永不放棄！”是啊！放棄是弱者的體現，放棄就代表着我國中三年的努力揮之一旦。對，我不會放棄，而且永不放棄！“啊！”我大叫着向左奔去......如今，國中三年的生活已經結束，我的會考成績要算令人滿意。
事實證明了，我的選擇是對的。此後，每當我想起此事，總是輕輕一笑，並且自豪的説：“這件事我做對了！”
這件事我做對了作文8
歲月的風鈴，搖醒了我沉睡的記憶，久違的感動又被喚起。
媽媽愛吃石榴，我也愛吃石榴。
週末，小姨特地從北京帶回兩個石榴，這個季節市場上賣石榴的商販極少，而且價格不菲，我拿出果盤，將兩個石榴輕輕的放到果盤中，在一步一步的挪到冰箱前，打開冰箱門，將他們安頓在那裏，然後依依不捨的`走了。
晚飯前，我悄悄的從房間裏走到了冰箱門前，打開冰箱門，用手輕輕地觸摸在果實飽滿的石榴上，它的香味立即鑽入我的鼻孔，心裏饞的直癢癢，可再一想，媽媽這幾天身體不好，還是留給媽媽吧，我不禁歎了一口氣，心中有一種莫名的失落感，我低着頭，抬起沉重的腳步，慢慢的往回走，媽媽一下子闖進我的視線，他從冰箱裏拿出了一個石榴，塞到我手裏，我猶豫了一下，那畢竟是我渴望已久的石榴啊！不過最後理智戰勝了貪心，我還是把它慢慢的推了回去，媽媽把它又放回我的手心上，從冰箱中拿出另外一個石榴，説：“我吃這個！”然後就去做飯了，我也捧着石榴跑回了屋，我把它放在了寫字枱上，沒有吃。
睡覺前，我一直住心中的渴望，決定把石榴放回冰箱，留給媽媽，我一步步目不轉睛的盯着這個石榴，突然看見媽媽正在津津有味的吃着那個香噴噴的“石榴”，看看手中的石榴，我笑了，但我還是決定把石榴放回冰箱，在我打開冰箱門的那一剎那，我愣住了，足足有半分鐘才回過神來，我擦了擦我的眼睛，我不敢相信我的眼睛所看到的——那個石榴依然靜靜的躺在那裏，我立刻退後了幾步，媽媽正在吃那我不愛吃的水果——蘋果，我呆在那裏，靜靜的看着那一幕幕……
我的心裏想打翻了五味瓶，各種味道一起湧上心頭。
我抵擋住了石榴帶給我的誘惑，選擇了留給媽媽——這件事我做對了！
這件事我做對了作文9
這件事我做對了從我“呱呱”墜地時，父母就常常教我要做一個明辨是非、講道理的人，路見不平就要“拔刀相助”，在別人危難時，你也不能袖手旁觀。當然，我從沒有幹過什麼轟轟烈烈的事，是因為我沒有這個機會，但自從那件事後，我就明白了做好事並不需要轟轟烈烈，而是應從身邊的小事做起。
那天，我和一個朋友漫步在公園中，驕陽似火，很快我們便滿頭大汗了，因此我就在一棵大樹下乘涼，我們有説有笑的'，大樹下的陰涼使我們不想離開。不知怎麼的，或許是不經意地一瞥，我看到了一羣人坐在草地上野餐，我也很嚮往這種進餐方式，多新鮮吶！於是，我的目光就一直定格在他們的身上，“如果我也能像他們一樣在樹蔭下一邊談天説地，一邊進餐那該多好啊！”我心馳神往地想。
不知過了多久，他們一個個跳了起來，扔下這些吃剩的東西就走了，可樂罐、餐巾紙、塑料袋……全都扔在了碧綠的草地上，使那片綠油油的草地一下子變得很不和諧，讓人看上去很不相稱，我嘀咕了一句“我現在總算明白為什麼外國人把‘請不要亂扔垃圾’的牌子都用中文寫了！”邊説我邊氣憤填胸地往那邊走，準備幫他們收拾一下，不料我朋友一把將我拽了回去，説：“怎麼，你不會還要幫他們收拾吧！那些是他們自己扔的，關你什麼事？”我並沒有回話，而是掙脱了她，自己去收拾了，不一會兒，她也嘻皮笑臉地過來了，笑着説：“嘻嘻，作為朋友，我決定幫你一起收拾。”
回到家後，我對媽媽説了這件事，媽媽聽了之後，説：“乖女兒，你能這麼做，媽媽為你而感到高興。”
這件事我做對了作文10
今年暑假，媽媽和我在義工聯註冊了，面對第一次七彩陽光助學活動，我們充滿了信心，讓我們一起去看看吧。
這一天，我們開着車到了石門口村，從很多資料中我們篩選出了五個男孩兒的資料，最終選擇了去第一個男孩兒家。我們到了他家，才瞭解到：他的父親出車禍不幸身亡，母親也離家出走不理他了，可憐的他只能交給爺爺奶奶撫養，結果爺爺也病逝了，而奶奶的.左半身卻不能動，也買不起輪椅，只能推着一個破舊板凳慢慢地挪來挪去，家裏只有他父母留下的破舊房子。我們給他送去了七百元，然後第二次，第三次……
而我們最近去到他家裏的時候，他還穿着髒短袖，腳踏着大好幾碼、撿來的涼鞋，我們還給他燉肉、買水果、生活用品、日常衣服……每一次去，奶奶就會讓我們休息休息，吃點兒玉米……他還給我們摘核桃、摘酸棗，也讓我體驗到了農村生活的快樂，但我知道更多沒有體驗到的是農村生活的艱辛和難處。
每一次去，我都深有體會，讓我看到了有一些人雖然艱難，但仍舊堅強地活着，上帝又對他們是多麼的不公平，我們又有何資格抱怨呢？知足吧，要珍惜現在我們的生活，因為我們沒有理由抱怨。
這件事我做對了作文11
柔柔的燈光下，優美但寂寞的音樂悠揚地奏起來了，這使我思緒萬千。媽媽看着沉思的我，問：“呦，又想起什麼高興的事兒了？”我望着窗外歡快的景緻，以前生活時的片段又展現在眼前。
那是我剛升入國中的時候，由於本班級認識的同學很少，所以一進門全是生疏的面孔。最開始的時光裏，自己只好一個人孤獨地在一邊看書，不求與他人交流。慢慢的，我和同桌談在了一起，並且發現雙方有很多共同話題。算得上是“相見恨晚”，漸漸的`，我們彼此間便熟識了。我們從此兩個人整天都待在一起，談天説地，關係相當融洽。
然而有一天，老師安排我們去一個偏僻的草坪大掃除。我們去廁所的時候，他竟然從口袋中拿出了一盒煙，給了我一支，自己拿了一支便香噴噴地抽了起來。當時我便驚呆了，平時看起來很平和很面善的孩子，竟然在不知不覺中沾染上了抽煙的壞習慣，還給我抽，這簡直太荒唐了！我當然拒絕了他的“好意”，並一把搶過了他嘴中的“紅雙喜”，一下子便扔在了地上。他立刻煩了，大聲地説了一聲：“你幹什麼？”我向他説清楚了吸煙害人又害已，不宜沾染，我們應該有一個學生的樣子，應該遵守學校的規章制度，等等。可是最後他非但不聽，竟然出乎意料地嚷道：“我們不是同路人，我們更不是朋友。”那時，我的心裏很不是滋味，只好氣沖沖地回到了教室……
就這樣，友情在我的理想中破裂了，而且一下子無法挽回。但是我絕不後悔，更不會沮喪，反而為自己感到高興，為自己感到驕傲，因為這件事我做對了。
這件事我做對了作文12
生活中有許許多多的事情值得我們去做。每做對一件事，都會有一些收穫。今天，我把我做對的一件事和事後的收穫，分享給大家。星期天，我和媽媽一起乘車去電影院看電影。在路上，我和媽媽有説有笑。在準備到電影院的時候，一位老爺爺上車了。當老爺爺想有人給他讓座時，可是一位位叔叔阿姨，都假裝沒有看見老爺爺。這時，我站了起來，媽媽把我按了下去，自己站了起來，説：“兒子，你坐吧，你還是小孩子。”我又站了起來，把媽媽按了下去，説：“媽媽，我已經長大了，我已是青少年，再加上我是一名少先隊員，我應該給老人讓座。”媽媽激動地看着我。我把座位讓給了老爺爺，然後，我對着那些叔叔阿姨説：“叔叔阿姨，你們已是祖國的.棟樑之才，讓座是我國的傳統美德，您們連這點都做不好，您們怎樣能對得起祖國對您們的栽培呢？如果剛才的老爺爺是您們，您們有會怎樣想呢？希望以後您們多一點尊老愛幼之心，讓我們的社會充滿愛。”叔叔阿姨都不好意思了，都低下了頭。媽媽和那位老爺爺都在説：“説得太好了！”下車後，我和媽媽一起看了電影，最後我們回家了。回家後，媽媽把事件説給了爸爸和爺爺奶奶聽，他們都説我這次做得對，這時，我心裏樂滋滋的。
從這件事中，我知道了我們社會充滿了愛，只要我們多一點尊老愛幼之心，社會就會更美好了。
這件事我做對了作文13
今年的冬天，奶奶來我家了，我很高興。每天都和奶奶一起玩兒。
今天是星期六，後天就是我的生日了，可是奶奶明天要走。因為，奶奶的爸爸後天也要過生日，和我一天過。因此，每年冬天我過生日的時候，總是那麼幾個人，所以今年，我想讓我的.奶奶給我過。可 是，奶奶就是不同意，我的心裏也很矛盾。不讓奶奶回去給太爺過生日，是不道德、不孝順的。讓奶奶回去，我的生日又沒人給我過了。那天晚上，我想了很久，但還是沒有更好的主意。第二天早上， 我去問媽媽，而媽媽讓我自己想，還給我講了許多的道理。我一直在想，中午吃飯了，我們三個人誰也沒有説話，只是默默地在那裏吃飯。最後，我終於忍不住了，説：“奶奶，你回去給你的爸爸過生日 吧！等明年的冬天，你再給我過。”説話的時候，我的眼淚也隨着落了下來。媽媽告訴我説：“女兒，你説得對，奶奶應該回去給她的爸爸過生日。在你的姥爺過生日的時候，媽媽不是也回去了嗎？” 在這天下午，奶奶回家了，去給她的爸爸過生日去了。
在這一天，我很高興，因為這件事情我做對了，我讓奶奶知道：我長大了。我懂得了孝敬。
這件事我做對了作文14
在我新隊服的裙子上，有一塊洗不掉的綠油漆痕跡。這是怎麼弄的呢？那還得從頭説起。
那是六月二日的'晚上，我去看姥姥。回來的時候，在火車站口，我發現一位老爺爺正蹲在那裏，從一個大提包裏往外拿着衣物，有幾件衣服上沾滿了許多綠色的東西。
我懷着好奇心，走到老爺爺身旁説：“老爺爺這是怎麼了？”“哎！我剛下火車，怕趕不上335路汽車，誰知忙中有錯，提包掉在地上，油漆瓶碎了。”老爺爺一邊説一邊忙碌着。“衣服也全完了，這衣服倒也沒哈，這油漆還是給人家帶的呢。”
“老爺爺彆着急，我幫您收拾，汽車能趕上。”我説完看了看提包。雖然瓶子壞了，可油漆還在裏面。老爺爺不是説油漆是給人家帶的嗎？我忙説：“老爺爺您等會兒。”便跑向火車站對面的商店，用姥姥給的冰棍線。買了一個塑料袋。我把破瓶中的油漆一點兒一點地倒進塑料袋。老爺爺見了，笑着説：“好，這辦法好。真是越老越不中用了。我怎麼就沒有想出這個辦法呢？”説着老爺爺也弄了起來，這時一位叔叔遞過一張報紙。我把提包翻了過來，又用半張報紙擦乾淨，用另一半報紙把衣服包好放進提包。
“嘀——”汽車進站了，我解下辮繩，飛快地把塑料袋繫好，遞給老爺爺。藉着燈光，我看見了老爺爺的額上的汗珠，剛要拿手帕，沒想到油漆抹到裙子上了。
車慢慢地開動了。老爺爺從窗口大聲説。“謝謝你，姑娘，我趕上車了。姑娘，錢，塑料袋錢……”
車開遠了，他還説了些什麼，我聽不清了。
回到家裏，媽媽見了生氣地説：“剛穿上的衣服就髒了，你幹什麼去了？”我把事情一五一十講了一遍。媽媽聽後笑着説：“對，小波這件事做對了。”
這時，全家人都笑了。我彷彿看見那位老爺爺也在向我微笑。
這件事我做對了作文15
“叮鈴鈴”……上課了，老師走上講台，開始講新課了，老師講得很投入，同學們也聽得很認真。
正在我認真聽講的時候，我的同桌悄悄地對我説：“要不要來一塊餅乾，這可是我爸爸從國外帶回來的。”我對他説：“不了，老師正在講課呢，你那幾塊餅乾太香了，還是別吃了，下課再吃吧。”我發現同桌瞪了我一眼，便從書包裏拿出了一袋法國餅乾。
他一手拿書遮住了自己的臉，一手麻利地打開餅乾袋吃了起來。可是同桌吃餅乾的聲音太大了，老師轉過來問：“是誰在吃東西？”我的'同桌一聽，急忙把餅乾放進了桌子裏，假裝聚精會神地在聽課。老師看了一會兒，又轉過去寫字了，同桌又把餅乾拿出來吃了，那餅乾的味道太香了，全班同學都聞見了那香味，開始悄悄地問誰在上課吃東西。
我心想要不要告訴老師呢？這時我心裏出現了兩個天使，誠實的天使説：“一定要把這個消息告訴老師，不然，同學們會不認真聽課的。”另一個天使説：“不行，他可是我最好的朋友，一定不能告訴老師。”最後誠實的天使勝出了，我把這件事告訴了老師，老師把我的同桌批評了一頓，從此我的同桌再也沒有帶東西到學校裏來吃。
這件事我做對了！