關於深處的作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的關於深處的作文，歡迎大家分享。
關於深處的作文1
時間深處
時間的深處其實是無所不有的：成功與失敗、輝煌與平淡、瑰麗與單純、高尚與卑劣……我們可以欺騙世界上所有的人，但沒有一個人可以欺騙時間。時間就象一個對我們要求有點苛刻的老師，不時會揪揪我們的小辮子，讓我們感到自己的猥瑣。
時間總在默默地催促着我們的目光和腳步。這個世界充滿了聲色犬馬，我們常常在沉迷中忘卻了生命的短暫。時間以四季的輪迴提醒我們，於是我們想到了要在有限的生命裏為社會留下點什麼：假如我們是鐵匠，我們也許會準備幾件精緻的農具；假若我們是老師，我們可能會準備幾個出類拔萃的學生；假若我們是農民，我們或許會準備一把優質的種子……時間的催促比世界上任何人對我們的催促都起作用，因為時間比世上的一切更能洞察我們的本質。
沒有一個人可以無視時間的愛憎，偽善者只有在被欺騙的人眼裏才是善良的，正象螢火只有在黑夜裏才能冒稱星星一樣。時間在我們看不到的地方記錄着我們的善惡美醜，當然它有時不把自己叫時間，比如在我們之前叫過去，在我們之中叫現在，在我們之後叫未來，但不管它的名稱怎樣翻新，時間作為人類監視者的身份永遠不會改變。正因為有了時間這個公正的.記錄師，後來的人才知道這個世界有哪些人高揚過人類的理想，又有哪些人背叛過人間的正義。
沒有人可以站在時間之外，不管你經歷過怎樣的浮華和明豔。時間可能忘記你，也可能記住你，但忘記和記住依據的只是它自己的標準。你無法更改什麼，甚至也不可以通過行賄、阿諛之類取得時間的偏愛，你唯一可以選擇的是自己走進時間的方式，因為歷史有相當一部分是自己寫的。
然而，時間的表面又充滿了混沌，它鋪設了許許多多祭壇，供上去的卻往往是英雄的頭顱。時間對一切黑暗的審判都只是道義上的，而且它本身也要經歷一個辨析、沉澱的過程。但這並不妨礙時間的偉大，時間的深處從來是純潔無瑕的，因了這種品性，它才成了我們信賴的對象，才有了幾分永恆的意義。
關於深處的作文2
題記——時間帶給我的感動
翻開書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起。驚覺這是國小畢業時同桌送給我的，背面上寫着：珍重!朋友。不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕，突然想起，這世上還有種心情叫做感動。
很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還是我的心被一些無關緊要的東西充斥的沒有了空間?
時間、總是在生活的.忙忙碌碌做回那個悄然滑過。而你我也會在那一刻擦肩而過。
每每到了夜深人靜的時候，內心總覺得無比的平靜，似乎將於整個世界所隔絕了。腦海中浮現出國小畢業時的那一刻，時間也似乎將我帶到了從前——國小時的我、和我們純真的用潔白的蠟筆揮誓着屬於我們自己的童年。我們一起哭、一起笑，哪怕天塌了我們都會一起“扛”，朋友，曾如此讓我感動着，有“好”東西時，我們總不會忘了對方，一切的一切都似曾美好。
可時間總是會把我們隔得越來越遠。六年後的畢業聯歡會上，我們心情是如此的沉重。我們一同舉杯，為對方、為你、為我、為他祝福——朋友。珍重!那一刻，我們都留下了不捨的淚，多想時間可以定格在此刻，做一輩子的好朋友!
“開始的開始，我們都是孩子，最後的最後，渴望變成天使，歌謠的歌謠，藏着童話的影子，孩子的孩子，該要飛往哪去?時間，讓我們在那一刻無情的各分東西，十年後，我們彼此是否還會在同一個時間、同一個地點、同一個班級、相遇。重演那段刻苦銘心的童年、
當這個世界已無感動足跡的時候，這段往事毅然帶給我温暖，像那開在記憶深處的花朵，用花香帶給蜜蜂温暖。而時間曾如此的讓我感動。
朋友，請把心從泥淖中拔出來吧!請騰出一點小小的空間來承載着足以讓我回味的——感動吧!
關於深處的作文3
“丫頭，你知道，在雲深處有些什麼嗎？”
不記得那是多少年前的一箇中秋夜，圓月高懸，燈盞四綴，紅燭撲閃。我坐在爺爺的臂彎裏，吃着月餅，望着月亮聽爺爺講故事。
“從前呀，嫦娥因偷吃了可以長生不老的丹藥，乘着輕雲飄到了月亮上，爾後的漫漫歲月裏，她就獨守着月宮，伴隨着孤寂，遠離人間，再也無法回來了……”爺爺輕輕搖着手中蒲扇，凝眸望着月兒，銀亮的頭髮在漆黑的夜裏，似月光般點點皎潔。
“可是嫦娥不就可以長生不老了嗎？”小小的我安然倚着爺爺，問到，“唉，嫦娥應悔偷靈藥，碧海青天夜夜心啊。人總是這樣，擁有着，也失去着。”我看向爺爺，他眼中，似有什麼在流轉着。可小小的我，還懵懵懂懂。眼前一盞清茶飄起了縷縷輕煙，飄向雲深處，輕柔地籠住了月光。
那時候，對爺爺的記憶，只停留在年幼時，一個又一個的故事，是伴着明月清風曉星塵的，藏在雲深不知處的夢幻。
憶深處
長大一點的我，每天都會看到爺爺在書房裏提筆習字，要麼就是在讀書看報。記憶中，爺爺身上總是伴有淡淡的書墨氣息。每個寧靜的午後，爺爺總是坐在陽台裏，捧着一本書，戴着他的金絲眼鏡，喝着一杯不濃不淡的.茶，靜靜地看。他不願坐到空調房裏，爺爺總説，夏日裏的風雖然悶熱，可卻是他記憶的裏最深的，屬於他們那個年代的氣息。
“姑娘，過來和爺爺一起練毛筆吧。”爺爺提着筆，細軟的毛筆摩娑着宣紙，逸出卷卷墨痕。“我才不要，現在誰還寫毛筆呀，手機打字又快又方便。“
檀香的清清香氣，溢滿書房，不動聲色地浸入了爺爺手下的宣紙，絲絲煙霧氤氲了視線。“書法是泱泱華夏最深的文化沉澱啊……越是深遠的，就越容易被人們所遺忘……“爺爺搖了搖頭，又俯身，揮灑筆鋒，傾執墨印。
關於深處的作文4
一塊微苦的黑巧克力在口中融化，一絲苦澀流入心田。慢慢地回憶起了兒時母親為我做的那些事，記憶深處的母愛就像一串又一串的泡泡……
母愛在泡泡的伴隨下閃光……
媽媽照例坐在了水龍頭旁，依然那麼有條不紊：拿出水盆、洗衣粉、搓衣板。盛滿水後，將柔軟細嫩的雙手放入了水中，搓洗起來。唉！也全都怪我這個頑劣性子，上午剛穿的新襯衫，下午就會變成髒兮兮的黑襯衫。每當我可憐巴巴的拎着髒衣服遞到母親手中時，看見她毫無責備之意的温柔目光，我內心充滿了愧疚。
母親沉默着坐在水龍頭旁，幾滴晶瑩的水珠滴在她的手臂上，亮亮的，閃閃的，有一種我未見過的光亮。衣服浸在水裏，母親開始一下下地揉搓起來，洗衣粉開始融化，水面上泛起了白色泡沫，宛如一朵朵白色浪花，陽光傾瀉下來，落滿了那一片地方，白色的泡沫閃着金色的光輝。偷偷站在母親背後的`我突然發現，她如此美麗，如此神聖，宛如那童話中的神祕仙子。
我看的入迷，心似乎沉入了那水底，跟着她的手在水中慢慢滑動……
突然，母親直了直身子，單手用手捶打着腰部，另一隻手拭去了額上密密的細汗。唉，我怎麼又忘了，母親的腰一直有毛病呢！接着她又很快的低下頭，嘴角上掛着淺淺的笑，又用力地搓着，彷彿要把所有的愛溶入水中。
望着母親，我不由得想起曾經多少個年月日，是她牽着我的手：田野裏，叫我採擷大自然的美麗；懷抱裏，使我享受生活的甜美；唐詩宋詞，她帶我領會；明清小説，她為我講述……母親那深深的愛，那深深的愛，又何止表現於此啊！
衣服已經洗好，母親站起來，用力擰着衣服，那緊擰的衣服上的一道道紋裂，不知凝聚了多少母愛呀！水珠滴滴答答地落下，蕩起一陣陣的漣漪，奏起了一首首的曲子，那美妙絕倫的奏鳴曲，一首獻給母親的歌……
口中的巧克力早已融化，口中滿滿的是巧克力的芬芳，就如聖潔甜蜜的母愛一般。收回遊走的思緒，母親的愛留在了記憶深處，留在了心靈最柔軟的地方……
關於深處的作文5
世界上有許許多多的聲音，而不同的聲音包含着不同的含義。自然的聲音，包含美麗；無聲的聲音，包含着愛；陌生的聲音，包含害怕。而我只對一種聲音重視——內心深處的聲音。
懶惰的我早晨醒來總會賴牀，儘管是上學快遲到，有重要的事要做，我也不會立刻從牀上爬起來，但每當我聽到內心深處的聲音：“快起牀，你個大賴豬，再不起來，我就不理你了。”“啪”，我立刻跳下牀去洗臉刷牙，略帶睡意的我總會讓自己清醒，害怕我的.懶惰會讓這聲音消失。
身體疲憊的我騎車上學時總會慢悠悠的，哪怕我最害怕遲到，我也管不着了。這時，我總會聽到內心深處的聲音：“我在學校門口等你，如果你不按時到，我就走了。”“喳”，我立蹬腳踏，飛奔地向前，像盧的馬一樣，儘管很累，我也堅持着不放棄，不一會兒就到了學校。這聲音再一次地“流走”了。
當我上體育課時，魔鬼般的老師要我們跑千米長的路途，體質很弱的我當然想棄權了，但內心深處的聲音又再次浮現了：“快跑，堅持着，我在陪你跑，我在你前面拎着一個大大的雪糕，追到我就給你。”“唉，累死就算。”我立馬擦乾汗珠，腳不停地踩踏，想要趕上他，並奪走美味可口的雪糕，不一會兒，聽到老師的呼喚聲，“喂，跑完了，還想跑嗎？”同學們都哄哄大笑起來，我的臉立刻通紅。想要尋找內心深處的聲音，他竟像風一樣地飄走了。
內心深處的聲音為什麼我會如此重視，這又包含着什麼，其實我也不知道答案，只是有一種難以説出的感覺。但這聲音讓我堅持不懈，勇往直前，一直伴隨着我，鼓勵着我。
關於深處的作文6
沒有任何光線可以抵達這裏，這裏是海洋深處……
海洋深處,是它的心臟。“咚咚，咚咚。”黑暗中的生物，散發着柔和的光暈，在這深海中感受它的跳動。暗流卷着希望流向海面，而將黑暗餘留在深處。大海的心臟埋藏得那樣深，以至於無人可以發掘，於是它便永久地沉寂着……
海洋深處，是它的思想。閉上眼睛，只能感受到沉重的靜默，沒有任何雜音；張開眼，入目的是無盡的墨色，即使有了光源，也會因沒有物體將光線反射而被黑暗吞沒。大海的思想，那樣的渾厚，藴含着那樣強大的力量。千百年來，海便像一位哲人一樣凝目着世事的變遷，始終一聲不發地將思緒留存在深處，在年華的 去中，逐漸沉積，卻終因其過於沉重而爆發得無可收拾……
然而，海洋深處亦是它的孤獨。就像人類一樣，以為閉上雙眼，進入黑暗，就看不見何為悲痛，以為拒絕所有的`温情，友善的探尋，就永遠不會受到傷害。
我們都擁有一個名為心胸的遼闊海原，還記得準備畢業考的那陣子，我整日專注於埋頭苦幹。朋友的邀請我聽而不聞，同學的提問我視而不見，關懷的話 我亦不動聲色，從繁重的學習中抬起頭來，我才驚覺周圍竟無一個可以談心的人，他們曾在我的心海上行駛，承載着洶湧的歎息，消失在心頭的浪尖。在探尋的路途之上，迷失在這片海洋，在緊閉的心門前，撞擊得支離破碎，那温情終是石沉大海，在心底被砂礫掩埋，終是唯餘下自己在深處感受那無盡的孤獨,直至吞沒一切使其變得黑暗。
所以，打開心門吧，讓陽光透過縫隙，趕走陰 ，搖曳船槳，蕩起水波前進，穿越過漫漫黑夜，在深邃黑暗盡頭，找尋曾消失沉頓海底深處的温柔，細細擦拭，直至它微弱的光線照亮心胸。
海洋無疑是一個王者，但縱然萬世敬仰，卻難逃一世孤寂，那麼，我寧願不做王者，因為那是無人能夠忍受的絕望……
關於深處的作文7
一隻帆船，一面大海，一份友誼，一段情感。
——題記
九月，大海邊，不知你收到我的回信沒有?你一去不返，何時，我倆才會相見？波濤衝擊着海岸，你是否屹立在大海邊，思念這一段情緣？
我們是多麼的要好呀！在你離開之前，我們都成對地出現在校園裏。食堂吃飯時，我倆都坐在一起，你説你的故鄉大海的旁邊，我説我的童年。你和我不就是一對好朋友，好兄弟嗎？
四月，冷風瑟瑟，你一臉的不快，我的心中也起着寒顫，我彷彿從你那不定的目光中看到了什麼，心中非常的不安，你的心中在想什麼呢？我的朋友。中午，你吃飯時心不在焉，我的心中也彷彿吊着一塊大石頭，像你説的颱風天氣一樣喘不過氣來。這一片沉默保持了很久，你還是開口了，你不安的對我説“：朋友，我要回故鄉了。”“為什麼呀？”我彷彿受了一記晴天霹靂，心中頓時交織起了無數回憶。“我的家人生病了，我媽媽要去照顧他，所以我不得不離開！”我頓時明白了你這幾天為什麼這麼悶悶不樂了，原來你要回到你的故鄉去呀！
第二天，你在課間告訴我，你會在一星期後坐上飛往你記憶深處的大海邊，而你也將留在我的記憶深處。
我多不希望這一星期過的如此之快，可時光，是不等人的，這令我不安的一天還是來了。下午，你遞給沮喪的我一隻用貝殼做成的小船。這隻船非常小巧，卻做工精緻。“當你想我時，可以對這隻帆船説出你想説的話，他會載着你的.話駛向大海，然後在我的夢中告訴我。”你告訴我，我便把這隻帆船放入了抽屜。你向我會心一笑，搖一搖手，隨後向等候已久的出租車走去，而傷心的我，走出去屹立在寒風中，目送着你駛向遠方，我的心，在頃刻間碎了，碎得滿地都是……
九月，大海，你是否聽到了小船的聲音？你是否收到了我的思念？那隻帆船，那份友情，都會印刻在我的記憶深處，永遠不會消失，永遠不會忘記！
關於深處的作文8
感動是一股暖暖的春風，吹散人們心間的陰雲；感動是一場歡快的夏雨，淋潤了人們乾涸的心田。——題記
愛是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向；愛是一首詩，冰冷中温暖的心房；愛是一句話，孤寂中點燃培養豐富的情商；愛是夏日的風，冬日的陽，沒有人能丈量愛的腳步有多大，唯有心，才能把愛收藏。
很想寫寫媽媽，很想把媽媽的希望鋪成詩行。而今，真的提筆，紙上流淌着幸福的生活與深沉的愛交融的淚水。我的媽媽沒有似水般的温柔，也沒有親切的問候聲。但是她的愛依然讓我心暖。
媽媽經常指揮我，做這做那。自己而悠然自得地一邊看電視機，一邊隨意地拖地板。假如我不願意做，媽媽便會毫不留情地把我批評一通。媽媽會在我不小心犯的錯誤時，就一個巴掌扇來；有時還會掄起拳頭在我的身上留下痕跡。當時的`我認為媽媽是一個好吃懶做，愛打人的壞媽媽，對媽媽也有了不好的印象。
現在的我懂事了，終於才明白媽媽當年的苦心。媽媽罵我，讓我做事，是怕我長大後什麼事也不會做，只會讀死書，做死事。所以小時候便訓練我的動手能力；媽媽打我，那又是因為她太愛我了，她怕我以後再會犯重複的錯誤，打我會讓我永遠記住這個錯誤。
媽媽真的很愛我，她將對我的愛沒有明顯的表現出來，而是深深地埋在心裏面，用她那與眾不同的母愛來塑造我的靈魂。媽媽的愛就像一杯陳年老酒，需要一點一點喝進嘴裏，慢慢地回味，才會有濃郁的香醇，淡淡的清香。媽媽的愛算不上驚天動地，但是她的愛永遠為我保駕護航，永遠在我的心頭縈繞。
關於深處的作文9
人生旅途中，我們常常在歲月間穿梭，匆匆地走過一個又一個路口。心從未平靜過，耳邊飄蕩的永遠只是無趣的嘈雜聲。
有些時候，給自己一些時間，駐足停留，讓浮躁的心平靜下來，去細細聆聽一下來自心靈深處的歌，那或許會讓生活變得不再枯燥乏味。
當春雨從空中飄落，自己卻沒有帶雨具時，那麼就不要抱怨，也不要去慌亂的逃避，既然無論怎樣都會被淋濕，不妨就放慢腳步。
當你這樣做的時候，你的耳邊便會飄蕩起從未曾聽過的歌聲，那是雨的低聲吟唱，那是來自心靈深處的歌。
你聽，那是一曲春的樂章，那是雨的傑作。她踮着腳尖，飛舞着，在大地上彈奏着這曲動人的.歌；她帶着泥土的芳香，旋轉着，低聲吟唱着這曲充滿活力的歌。
只有當你卸下所有煩躁，真正讓心靜下來時，你才能聆聽到這首來自心靈深處的歌。
每一天，我們都是漫無目的的在學校與家之間往返，重複着同樣的生活，一路匆匆。殊不知在匆忙間，多少歌聲，都被我們忽視。帶着一份欣賞，偶爾駐足，靜靜的聆聽一下沿途的歌聲。
你聽，那是一曲生命的樂章，那是鳥兒的傑作。她們在天空中歡快地飛翔，無論是狂風，亦或是暴雨，她們都不曾畏懼。
從她們還是一隻雛鳥開始，她們便嚮往着藍天，她們從容的演奏，勇敢的鳴唱，創出了一曲夢想的歌。
當你帶着一份欣賞，讓自己的心從繁華一點點靜下來，那來自心靈深處的歌才會從耳畔緩緩流淌。
其實，人生路上，有數不盡的歌伴我們一路前行，只是因為匆匆，只是因為很少去用心聆聽，於是他們便被埋藏在了心靈深處。
偶爾駐足、靜心，心靈深處的歌便會縈繞耳畔。
關於深處的作文10
深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。這個秋天並不是想象中的那麼淒涼，反而可愛起來。街道兩旁的銀杏樹全部都像披了一件華麗富貴的金衣，葉片在陽光的照耀下一閃一閃的，使我忍不住想起了那件事。
那時候，我還是個年幼的小孩子。我記不清是下午還是早晨，可我卻清清楚楚地記得，那是從前往後數第六顆銀杏樹下面發生的事情。
“你怎麼了？”這個充滿稚氣的聲音是從我的口中發出的”蹲着依靠在銀杏樹下的那個女孩只顧着傷心的大哭，完全不顧我的詢問。“你別哭了，我就給你吃糖，這個可是巧克力味的，很好吃呢。”我笑着從繡着蝴蝶結的褲包裏掏出兩顆精緻的糖果，在她面前晃了兩下。她似乎禁不住糖的誘惑，緩緩抬起了頭，就在這時，我蹲下在她面前幫她擦乾淚水，然後説道：“媽媽説，不哭才是乖寶寶，乖寶寶才可以吃糖的。”説着，把糖遞到她的手裏。她看着小巧的.糖果，又看看我，接着我們兩個一起甜甜的笑了起來：“咯咯，咯咯。”我們漸漸停止了笑聲，她説道：“糖真好吃。”我高興地笑了，説道：“我家在那裏，我家有好多糖，你以後可以來吃。”我邊説着，邊指着東邊的那座小區。“嗯，可是我找不到家了。”她説着，低下了頭，眼睛又變得紅紅的了。然後，我拉起她的手，像個勇敢的勇士大聲説“我帶你找。”接着，我們就漫無目的地在那條街道上穿梭着，最後她急了，又哭了起來。過了一會兒，有一個年輕阿姨尋着她的哭聲跑了過來，阿姨看見她後，一把就摟入懷抱，嘴上不停地責備着，臉上卻止不住地留着喜悦的淚水，然後把我送回家後，輕輕向我道了聲“小朋友，真謝謝你了，再見。”便就抱着小女孩走了，最後我看見小女孩用緊握着糖果紙的手向我道別。
銀杏葉又落了一地。至今，那串銀鈴般的笑聲仍然記憶猶新，甜甜的，純淨可愛的。這是件很小很小甚至小到沙粒那般大，但是這件事卻深深印在我的腦海深處。從此，我愛上了銀杏。
關於深處的作文11
書籍會因為時間的流逝而泛黃，信件會因為歲月的腳步而流失。只有記憶會永恆地生存，而這份記憶便是爺爺生前和我的快樂時光。
又是一年清明節，我們在淅淅瀝瀝下着的小雨中向爺爺墓地走去。我望着爺爺那燦爛的笑容，不禁想起了從前。5歲時，我，一個一無所知的小孩和家人生活在鄉下。
我家的`田野一望無際，小時候，我常和爺爺在那裏嬉戲玩耍。有一次，我想爬樹，便和爺爺來到田野上，我退到一定距離，爺爺笑着伸出食指和拇指，做成一個發令槍的樣子，然後大喊“砰”，我跨開弓箭步，只聽爺爺這一聲令下，我氣喘吁吁地跑起來，到樹腳下，我使足力氣，一躍而起，兩隻手像爪子一樣，如猴子般敏捷往上攀，可這樹偏跟我作對，咋樣爬起無濟於事，眼看有一次我要登上去了，可又因為抓力不夠，往下“吱、吱”地滑，幸虧爺爺託着我的屁股往上頂。終於，我登上去了。我哭着喊着又想讓爺爺也上來陪我。爺爺卻笑着推辭道：“我年紀大了，上不來。”我硬是不肯，便出右手要往爺爺往上拉，可我這點綿薄之力怎能將爺爺這大塊頭拉上去，不用説，人沒拉上來，自己倒一個跟着往下栽。爺爺眼疾手更快，一下抱住我。我嚇得哭了起來，爺爺安慰道：“小子，不輕嗎？”説着，還往空中拋了拋，我頓時破涕為笑。
“天天走了”媽媽這一聲把我從回憶中拉回了現實。我意猶未盡地再次仔細端詳爺爺的遺像，眼前浮現出爺爺親切的目光，燦爛的笑容，耳畔迴響起爺爺洪亮的笑聲。
每當看別人和爺爺在一起，我都十分羨慕，而我對爺爺的思念已飛到心靈深處的一個叫“永恆”的地方去了。
關於深處的作文12
生命中，總有那麼一些人對你很重要。他們在你人生舞台上扮演的角色各不相同，可能是路邊匆匆的過客，也可能是你的親朋好友。他們將永遠在你的記憶深處閃着那不
可磨滅的光輝。在我的記憶裏也有這樣一個人，他是我的同班同學——宋京虹。
我也不知道我是怎麼認識他的，反正我們既不從小相識，又不早有耳聞。我是從上七年級才開始認識他的。好像是看他和王振洋玩“紙上五子棋”時認識他的，也或許是在黑板上畫“圈叉遊戲” （就是畫一個井字形，再在井字的九個空格內畫圈和叉，誰先連成三個就贏）時認識他的。我們的交情也不是很久。就這樣，我認識了一個對我學習生活影響很大的人。
在我的印象裏，他總是以朋友的身份出現在我視線裏的，或在課堂上，或在放學回家的路上，或在站隊去操場的途中。他總是戴着一副黑框的.眼鏡，穿着學生裝，臉上掛着壞笑（有點誇張）。每次遇到他時，他總能給我講點兒天南地北的笑話，逗得我捧腹大笑。這些笑話要麼是從書上來的，要麼是從收音機上聽來了再告訴我的。每一個笑話都像長了眼睛的針一樣直扎笑穴，笑得想停也停不下來。這是他在我生活中扮演朋友的時候。
但他有時候也是我的老師。我一直自詡是天才，但在遇到他之後才懂得人外有人，天外還有天。數學一直是我的“老大難”學科，宋京虹總能給我數學上的輔導，有時候我也會偷懶，借他的數學題抄（千萬別告訴別人）。他是我的老師，也是我的“勁敵”。
這就是宋京虹，我生命裏的師長，我生命裏的朋友。
關於深處的作文13
爺爺很少喝酒，也很少講話。
去年的仲秋，又是一個月圓之夜，爺爺和爸爸坐在木桌前對酌。人間大地被月光輕盈渡上一層銀輝，織出了微微涼意。我坐在桌旁，聽他們聊天。
不知不覺中，爺爺喝了挺多酒，平日極少説的話，也就緩慢低啞地述出了，“温一壺月光下酒，將三分嘯成劍起，七分還給月光……”，背井離鄉的人啊，月還是故鄉明啊……”酒深了，夜也深了，爺爺的眸光，也深了。
“不説了，不説了。”爺爺將杯中酒一飲而盡。秋風漸起，吹去圓月旁的雲兒，現出了明月，更多清輝灑下人間。
後來聽爸爸講起，原來當年在爺爺的那個艱苦時代裏，爺爺離開了家鄉，去往遠方求學，好不容易熬過了書生十年寒窗的歲月，學成回鄉，可終究沒趕上一個好時代，時運不濟，終是回到鄉里，沒能成為一名老師，沒能實現自己的願望，過上了平凡而又困苦的'日子。到最後，在歲月飛逝中變淡化，一生也就這麼平平淡淡的過了，只留下了淺淺墨痕。爺爺走出半生，歸來卻不再是少年。這些話爺爺從未主動講起，都被他埋藏在了歲月深處，細細地塵封了過往崢嶸歲月。
外面的月兒好圓好亮，星稀月朗的夜晚，空中懸月，像極了記憶深處那在雲深處的月，但我卻更懂得了爺爺酒到深處背後，那一抹心酸與苦澀，那些許情到深處的不知如何道起，終化作一抹晚煙，將思緒盡散在風裏，將過往當成雲煙……
但，即便世事變遷，人生如寄，只有藏在最深處的，才最簡單與美好，才最觸人心房，才是最最保留永久，永不磨滅的光亮。
關於深處的作文14
華燈初上，漫步在人影稀疏的小街，眼神從零散的身影中掠過時，被不遠處的兩個俏皮女孩擒住。
她們歡快地擺弄着一個小木偶，細長的線從指尖延伸到木偶的頭部和四肢，操控着木偶的一舉一動。心絃一顫，記憶深處的故人舊事悄然浮現。
幾年前的一個仲夏之夜，樓房前臨時搭建的小戲台四周燈火通明，人潮湧動，輕風掃淨燥熱，心底滿是喜悦。不少人聚在小戲台前饒有興趣地欣賞着木偶戲。小木偶在木偶師靈活的五指下，展現出靈巧的身形，雖然木質的`臉上不現一絲神情，但木偶師栩栩如生的配音，還是為木偶增添了一份靈性。
沉浸於生動的表演中不願醒來，直至好戲收場。正欲離開，卻見那木偶師手提木偶從幕簾中走出。剛剛的興致瞬間又被點燃。壯着膽子跑向木偶師傅面前，一身素衣的老人，古銅色的皮膚寫滿了沉穩，額上的皺紋與嘴角的笑意都足以讓我的膽子瞬間擴張。“老伯，您演的木偶戲好棒！”老人聽着，欣慰一笑，轉身拿出布將木偶全身擦拭一遍，再將它們小心翼翼地放入特製的盒子裏。我近前一看：“這個木偶好新啊！您用了幾個月啦？”老人微笑着應道：“幾個月？這幾個木偶我已經用了快兩年了。”兩年？我不禁暗暗吃驚，一臉的狐疑：哪有木偶用了兩年還這麼新的？老人似是看出我的疑惑：“保存得好一點就可以了。”想起老人先前細膩的舉動，我有些好奇：“為什麼要對木偶這麼好呢？它們只是個玩具呀！”老人笑道：“對你們來説，它是玩具；可對我來説，它是朋友，是活的呢。你要知道，木偶如果沒有靈魂，再精彩的動作也沒辦法打動人的，對吧？”我還是有些不明白：“工具是人創造的，就應該被人利用啊！”“呵呵，大自然也‘創造’了人類，可她有沒有把人當成工具使啊？孩子，這個世界的一切其實都是活的，只是我們太渺小，看不見呢，如果有朝一日大家都能看得見了，這世界就別提有多美了。”
年少的記憶裏，淡忘了許多人、許多事。記憶的深處，唯有那尊靈動的木偶以及世界深處還有許多人看不見的美。
關於深處的作文15
空中的雲散了，我們就要分別了。
不過，那高大的香樟、唯美的玉蘭、清新的睡蓮、飄飛的柳絮，不會作別西天的雲彩，同我們一起哭泣。你要相信，生命深處的那份靈動仍會在這裏綻放。
朋友，不要悲傷，讓我們一起邁着輕鬆的腳步，慢慢向深處行走，帶着一份回想、幾許懷念。
記憶的深處，我們曾帶着欣喜與嚮往，揚起小手擁抱藍天。手牽手來到操場，有些無奈地踏起正步，汗水浸透了軍綠的迷彩服，堅強澆築了幼小的心靈。來到寢室，面對新生活，我們歌唱，我們憧憬。七年級教室裏的我們用純真的心，感受國中生活的旋律；火一樣的熱情，燃燒在如花的歲月裏。
記憶的深處，帶着疑問與尋覓，我們步入八年級。沒有了自在的生活，聽着老師總也講不完的課程，我們時而昏昏欲睡，時而鬨堂大笑，但，我們開始學會沉思，在思維的深處思考生活的真諦；我們開始詮釋青春，坐在窗台上哼着似懂非懂的'流行歌曲；我們開始釋放力量，在每天下午品味偷偷跑去打籃球的快感。在這空曠的校園裏，飄蕩着我們的歌聲；在這如花的季節的深處，帶着一絲迷茫，讓青春的魅力彌散開來。
記憶的深處，我們帶着凝重的神情，邁入用心思考人生的九年級。秋的深處，當第一片黃葉飄落，國中年華已然所剩不多。體育課似乎成了我們唯一的企盼，總渴望下課慢一點再慢一點。我們都有那麼一個夢想，都在努力都在追尋，無論結果如何，它都一樣美麗。天黑，天明，放學，上學，日子一天天流過，生命的價值一點一點地在思想的深處實現……
同學，讓我們閉上雙眼，進入靈魂的深處，慢慢放鬆你的身體，讓時光飛快倒退流轉穿越到記憶的深處，再一起重温那如歌歲月，可好？
花在笑，雨在唱，記憶的深處飄來四個大字：同學，珍重！