有關禮物作文錦集9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的禮物作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
禮物作文 篇1
國際三八婦女節快到了，在此之前，我要給媽媽獻上最美好的禮物。拿什麼作為最美好的禮物呢？唱歌？寫詩？不，我要用自己手中這支多彩的畫筆來給媽媽畫幅最能表達我情意的畫！
先畫什麼呢？對，先畫媽媽的頭髮，由於工作過度勞累，絲絲白髮過早地在媽媽頭上出現了，我專心致志地畫着，筆下出現了根根銀髮，勾起了我的回憶。記得去年夏天一箇中午，都12點了，可媽媽還沒回來，我獨自一人在家，焦急而耐心地等待着，那陣，天氣顯得格外悶熱，天氣陰沉沉的，雷聲隆隆。不一會，就下起了滂沱大雨，媽媽去上班時沒帶雨具，我一步一滑的去給媽媽送傘，可是，公司門已鎖上，媽媽不在公司。我回到家，一邊耐着性子等着，一邊思索着；媽媽只不過是個工人，為什麼比大幹部還忙呢？過了一會兒，媽媽回來了，他渾身上下全濕透了，我埋怨媽媽怎麼到現在才回來，媽媽告訴我：因為情況有變動，剛接到通知，公司明天有來審查的，由於一部分人休班，擔心有些人不在家，怕她們不能及時趕到公司，影響檢查工作，所以趁吃飯時間，早點通知她們。我一抬頭，看到了媽媽那濕漉漉的頭髮，尤其是那幾絲白髮顯得格外顯眼。
畫完了媽媽的頭髮，該畫什麼呢？畫眼睛，眼睛是心靈的窗户，他是人身上最能表達情感的器官，畫紙上，媽媽明亮的眼睛出現了……
接着，我又畫媽媽的嘴，媽媽的這張嘴，我敬佩。從她這張嘴裏講出的話語，總是那麼熱情，生動，像一架不鏽鋼的播種機，不斷在我的心田上播下做人的.道理和知識的種子。
望着這張給媽媽畫好的肖像，注視着她那和藹的笑臉，那親切的目光，我對媽媽的敬意和感激之情昇華了。啊！在媽媽的節日——國際三八婦女節來到的時刻，給媽媽送上這份禮物。我向媽媽致敬。
禮物作文 篇2
星期天早上，我正在閲讀，讀到孟郊的《遊子吟》，在其中慈母手中線，遊子身上衣，臨走密密麻麻逢，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。要我心裏就不由自主想到母親。
每一次取得成功的情況下，母親不一定能在我的身旁與我一起共享成功的喜悦。但她那連聲教悔常常要我已不自豪。
每每碰到困難的情況下，母親一定能在我的身旁。她的激勵及寬慰，常常要我再次振作起來，勇敢面對。
這些年來，我明白了母親許多的關愛及愛惜，老想為母親做點什麼，買點兒哪些。那就是做飯，買衣服。可母親總説做父母不圖子女哪些，要是大家能幸福快樂、歡樂，已不讓父母為大家擔憂，這就充足了。
這就是一個母親的規定，很太過嗎？不！它是至少的規定，這也是做兒女的至少的`規定。
當我們犯錯誤的情況下，我也會見到母親那青春年少的臉部那晶瑩剔透的滴淚，當我還在深夜的情況下聽見鄰居傳出的咳嗽聲時，我也很擔憂母親。當我們，實際上並並不是僅有在母親節這超級天才要尤其去關心母親，對我來説。一年中的每一天都是母親節，母親的關心不容易起飛。必須關心的除開母親以外也有爸爸及家中全部關心的你的人。爸爸母親全是家中的支撐，幸福快樂的來源於，也是大家人生之路上的支撐點。
我確實很期待全部的人都能很好好地的去愛惜這一份與生具來卻又愛惜寶貴的幸福快樂。使我們多給母親一點愛與關愛，那怕是酷熱中的一把摺扇，嚴冬中的一件毛線衣，讓母親時刻體會子女的關心。
我承認不是我一個乖孩子，一直惹母親發火，讓母親但心。我之後會協助母親做一些自身能做的家務活，降低母親的壓力。
大家總説並不是每一個母親投入的勤奮，都是會獲得100%的收益。但我能自身較大的勤奮，考個好學校，相信這就是對母親較大的收益。
祝願天地全部的家中美滿幸福。也祝願天地全部的母親健康平安。
禮物作文 篇3
今天，媽媽送我一個小禮物，我可喜歡它了。這個禮物是我自己選的'，你猜是什麼？是一盒漂亮的圖章。它一共有8種圖案，分別是蘋果，100分，良，國旗，繼續努力，優，你真棒，閲。我看到湯老師和許老師也有這樣的圖章。我很喜歡這個禮物，回到家我可以給洋娃娃上課敲圖章了。
禮物作文 篇4
今天我要送給你們一個禮物，陸老師説哎呀，今天出了啥好運氣，老師會對我們這麼好，對於老師和我們的感情，陸老師應該不會騙我們的吧！看老師這個表情，我越來越不相信了。哎！就相信一回吧！希望不要出差錯啊！
老師大步走進教室，老師的手裏提着一個黑袋子，我們只能壓制住心裏的驚喜，裝作很低調，我們寫完了開頭心裏話，就等着驚喜了，只見陸老師從袋子拿出一個黑布，咦？這應該不是禮物啊，當老師翻開一半時，我心裏呼呼跳的，老師揭開了黑布神祕的面目，哎呀，這是是個啥啊？突突的身子，空空的心，它是真胖，我覺得它和我爺爺有的一拼，都是啤酒肚啊？
老師讓我們每人抱着它觀察十秒鐘，有的同學是看，有的同學是聞，有的用手去敲了幾下，叮咚叮咚的發出了美妙的聲音，終於輪到我了，我仔細的看着一遍又一遍我仔細的`揣摩着個“啤酒肚”哎！這是一個青花瓷，青花瓷上刻着龍，看到龍的嘴裏含着一顆珠子，是哪位大師把龍刻的這麼出神入化的，好像就浮現在我眼前。一隻龍逗一隻龍真是應了“雙龍戲珠”這個成語，教室天花板的燈光照着青花瓷，這青花瓷在燈光的照耀下變得更美了，顯得好看極了。
老師又提出了一個小問題，一個平板的黑碟能裝的墨水嗎？“不能”，我們異口同聲的説，我想空心的就可以裝下去了。這個青花瓷就可以裝得下去，再説這做工精美，這不就明擺着我們考慮事物都要考慮周全嘛，要有一顆工匠精神的心，還有像青花瓷的啤酒肚一樣能裝下很多的東西。這就比喻我們人類的心，有的人心裏大度容得任何的事情，而有的人心裏容不下一粒沙子。你幫助了別人，別人也會幫助你。
通過陸老師今天拿來的青花瓷做為講課的內容，使我懂得了好多人生道理。人生禮物不是真的禮物，它是教我怎麼樣學會人生道理。
禮物作文 篇5
請接受我卑微的邀約，與我共同泅渡歲月的長河。
——題記
我第一次看見它，是源於一次學校組織的春遊。它可能活了不止幾百年，它沒有翠綠的的枝幹與遒勁的雙臂，它沒有花朵也沒有果實，它的名字甚至也是後人取的。它叫作婆婆樹。
那時的我不過十二歲，當導遊指着那棵龐大的古樹説出他的年齡時，我着實吃了一驚。眼前這棵已經有半邊身體腐爛呈棕黃色的古樹居然比我多活了幾百歲！我簡直要抱怨命運的不公，一棵樹憑什麼跨越千年！
我端詳着這棵樹的樹冠，儘管它的樹身有一半已腐爛，他的再生能力依然支撐着它不死的枝葉，片片葱鬱，甚至那稀疏的枝條還悠閒地撥開陽光，灑下斑駁的樹影來。
正當我駐足於它的枝葉之美時，我的目光無意落到了那棵古樹的腳下，那一瞬間，我不禁屏住呼吸，它那盤旋的根突兀地出現在地面上，有的緊緊抓住棕黃色的泥土，有的纏繞在一起，彷彿在和什麼無形的東西做着鬥爭。
我靜默在那裏，似乎能想象出這棵樹所經歷的漫長歲月。它一定經歷過少女般青葱又美好的青春，他也許曾經綻放過滿枝椏的花朵，抑或是屬於收穫的飽滿果實。然後隨着時間的流逝，它的花果，它的枝葉，它的生命必須的水和養分都被歲月侵蝕。而它的靈魂又是怎樣這麼頑強地與歲月抗爭了幾百年呢？
同伴喚我一起去旁邊的'小店買紅布條來許願。我在紅布條上寫下滿滿的願望，然後繞到婆婆樹枝最繁盛的一側，踮起腳去夠那些看起來被歲月壓得無法喘息的樹枝。我小心翼翼地將紅布條繞在枝頭，生怕折斷了這幾百年生命的產物。
然而出乎我意料的是，我一鬆手，那被我壓得變形的枝幹又恢復了原先向上的姿態，彷彿任何外力都無法阻擋它和歲月的抗爭。
也就是那一刻，我頓悟這全身都是歲月痕跡的古樹，正藴含着生命的本真。而這棵婆婆樹本身，就是歲月的禮物，或者説，婆婆樹收到了歲月的饋贈。當然，歲月給予它的不是永生，更不是一次次供人仰視和膜拜的機會。婆婆樹在它漫長而有限的生命裏學會永遠與困難和挫折抗爭，它在歲月中得到了一種向上的力量。
返程時，我又回頭看了一眼這棵飽經滄桑的古樹，不禁想起了自己的生活。我們在抱怨生命的短暫，歲月的流逝時，為何不能置身其中，用自己有限的生命去接受歲月的禮物呢？
如果我們每一個人都能把一切磨難與成長當做歲月的禮物，用每一刻，每一次呼吸，去體味生存的法則。感受每一次風雨的洗禮與潮汐的饋贈，在挫折中不屈成長，我們的生命也能像婆婆樹一樣得到昇華。
多年後，當我們最終老去甚至死去，我們給世界留下的價值還能永遠沉澱在歲月的長河中，正如歲月給予我們的禮物一樣永遠地活着，趕走一羣羣黑夜，只留下銅鼓和太陽。
禮物作文 篇6
今天是一位在太陽的光輝下工作者的節日，有人將她們比作一支蠟燭，在黑暗裏發射出光芒，用那點微不足道的光亮照亮了在黑夜中的我們；有人把她們比作春蠶，叢生都死得每一秒裏都在吐絲，我們就是她們吐出的絲，可能她們死了我們也不知道自己的“母親”；有人將她們比做成一條船，載着我們在知識的海洋裏遨遊，駛向成功的偉岸；有人將她們比做成一盞明燈，照亮我們前進的路；有人將她們比做成設計師，為祖國大廈培育棟樑。她們被比喻為世間最美好的所有事物。她們是多麼崇高、多麼高尚，她們為祖國培育了人才—她是誰？她是老師。
今天是老師們的第24個教師節。今天是慰勞她們的一天，也是她們最幸福的一天吧！今天，我看見教室掛着綵帶和氣球，我知道大家一定又湊錢買了裝飾品和氣球。我望着大家東跑西跑的忙碌樣不由自主地思緒萬千：今天是和國小老師讀過的最後一個教師節了，明年就會告別朝夕相處了6年的好老師同學校友母校説再見了。雖然我渴望長大，但這個地方畢竟留給我太多兒童回憶—老師的孜孜教誨。
下課了，同學們七嘴八舌的談論起禮物，我卻默默無語——我認為送給老師最好的`禮物就是考上我們這兒最好的中學。這也是所有老師的心願。那位老師不願意自己的學生成績好呢？老師是天使的化身，他結合了人世間所有高尚的品德：善良、賢惠、美麗、和善、耐煩、認真、吃苦耐勞、堅持不懈·······他簡直無可挑剔。十全十美用來形容再合適不過了。
老師：
用全世界鮮花送上全世界的祝福！
禮物作文 篇7
不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
---題記
去年國慶節，我收到了叔叔承諾過的禮物。它就像叔叔一樣別具一格，發人深省。
我愣愣地接過他手中的兩張紙：兩張嶄新的旅遊票。旅遊？太好了！知我者吾叔也。我高興地一蹦三尺高，這時叔叔的聲音響起：“別太得意忘形，我們是去爬山的，準備好必須用品，這可是我給你的禮物！”我洋洋得意的想着，這句話早被我拋到九霄雲外了。
我們坐上大巴，任窗外的景象肆意的變換。下車，我望着映入眼簾的目的地目瞪口呆。眼前的山呈青灰色，高聳入雲，直插雲天,圍繞在山頭的雲霧為它平添了幾抹神祕。它磅礴的氣勢，使我感到渺小甚至微不足道，更激起了我征服它的慾望。我要攀登山頂，睥睨一切。
但話或許説的太早了。山腳下的'樹，鬱鬱葱葱，青翠欲滴。我貪婪地呼吸着清新的空氣夾雜着泥土的芬芳，與嗆鼻的車尾氣相比，真是天壤之別。我歡快的如脱籠之鵠，沿着石階向山頂飛去。漸漸地，温度上升。熱的我大汗淋漓。常年不鍛鍊身體的我顯得無力起來，有點力不從心。望向旁邊的叔叔，他仍穩步如山。“叔，能休息會嗎？”“大量的體力透支使我的聲音顯得沙啞。“不行，我們跟着團走，要堅持到底，加油！堅持就是勝利”。是啊，我是永不言敗的藍，怎能退縮呢？我一次次地抬起像灌了鉛般沉重的腿，奮力前進。鹽蟄的汗水模糊我的視線，卻被我一遍遍的擦去。
“達頂了！哇！好美！”大家歡呼雀躍的歡笑聲衝擊着我的神經，腦海裏只重複着一句話：我成功了。
我終於看清了眼前的景象。四周雲霧瀰漫宛如置若仙境，放眼望去一陣強烈的自豪感湧上心頭。“會當凌絕頂，一覽眾山小”。大概免回的便是這樣的綺麗吧。“叔叔，這才是你真正的目的吧”。叔叔總能做些別具一格的事。
事實卻是如此。解難題的過程雖艱辛，題解後的喜悦卻是無法比擬的；咖啡豆雖外表單一，經沸水泡過後卻成為一杯香濃的咖啡；毛毛蟲雖醜陋，經完美而痛苦的蜕變後也會成為一隻絢麗的蝴蝶。”不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”
啊，這真是屬於我最好的禮物！
禮物作文 篇8
今天，我接到姨媽的電話，表姐從北京回來了有禮物要送給我，我非常驚喜，又蹦又跳，迫不及待地纏着媽媽帶我到姨媽家去。
到了姨媽家，我接過禮物，一看是一個紅色的盒子，我小心翼翼地打開禮物，噢!原來是一枚精緻的北京大學的書籤，我仔細端詳，上面是一塊微縮的北京大學的牌匾，藍色的底映襯着遒勁有力的北京大學四個字，金光閃閃地發出耀眼的.光芒。葉楊姐姐告訴我：北京大學創辦於1898年，初名京師大學堂，是中國第一所國立綜合性大學，1912年京師大學堂改名為北京大學。我最崇拜的葉楊姐姐是紹興縣08年的理科狀元，她的事蹟登過報，上過電視，現就讀於北京大學光華管理學院，是中國最好的大學最牛的學院。最後，葉楊姐姐語重心長地對我説：學習猶如逆水行舟，不進則退，一份辛勞，就有一份收穫，望北大的一枚書籤，能成為催你不斷奮進的源泉，願你能夠為了心中的理想不懈努力。
葉楊姐姐説的一番話我將牢牢地記在心裏，雖然是一枚小小的書籤，但對我來説是非常珍貴的，它將永遠鼓勵我在學習上不斷進取，向更高的目標攀登。
禮物作文 篇9
在新的一年裏，我們每個人都能收到美麗的祝福、美好的願望和美麗的禮物。我也不例外。每年都收到好禮物，但那一年我收到的是不能用錢衡量的'禮物。
那時，我還在大二，我是一個學習不好，不專心上課的人，光靠聰明的大腦就上了40多人的成績(班70人)，但我仍然不擔心自己的學習，仍然每天自由自在地吃喝玩樂。轉眼間期末考試結束，我考了39人。春節的時候，我想給爸爸看我的進步，送他一個好禮物，爸爸同意了。
期待已久的春節終於到了！爸爸回家後，我去接爸爸了。爸爸好像看到了我的心。“你想知道禮物是什麼嗎？”“我點了點頭。”好，我給你！“爸爸説。”事實上，這次給你的禮物有三個詞：細心、用心、集中。“我很好奇。這是什麼禮物？
不等我問，爸爸又滔滔不絕地説。“細心，細心，粗心，它有助於提高分數和解決問題。只要認真，就能提高講課效率，還能提高成績。集中注意力就是把心都放在一個上面。可以提高解題速度，增加考試檢查時間。喬治伯納德肖，學習)但是這三件禮物不是我能給你的，你要努力學習，努力學習。如果你做到這三點，你就是名副其實的好學生。”
爸爸的話在我心裏留下了深刻的烙印，從此我決心努力學習，以後成為有名的人。從此以後，我的成績像竹筍一樣上升，名列前茅，在比賽時獲得一等獎，這是我上國小以來最大的稱讚。不僅在我的家長，也在我的每位老師身上。(一點也不誇張)。
細心，心，集中力，三個短詞包含了金錢無法衡量的愛情。