遲到敍事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的遲到敍事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

遲到敍事作文1

什麼事使老師上課前幾分鐘還沒來呢？是來早了，沒吃去買早點了？還是病了？同學們都猜想起來。又過了一會兒，老師還是沒來。同學們想：老師會不會不來啦？我們的心裏都產生了一個大大的問號。星期一上午，我去育苗上作文培訓班。

一推門，沒有看見那熟悉的身影。平常陶老師都會提前幾分鐘來。那麼今天又是怎麼回事呢？

鈴聲響了，等待着老師，同學想：老師不會真的不來了吧？時間在一秒一秒的.飛逝，我多麼盼望奇蹟出現——此刻老師就站在門口，走向講台。又過了一會，門開了。一個和老師一樣身材的人進來了，我以為是老師，一陣驚喜。可當我看清楚時，非常失望，這不是前台的管理員阿姨嗎！阿姨説：“陶老師路上堵車，你們先看書”。同學們想老師沒來，也不能講話，不能讓老師失望。便自覺地看起書來。大約過了七八分鐘，門再一次被打開，一個急匆匆的身影衝進來，是老師！老師一邊開門一邊小聲的説：“對不起，我遲到了！”然後邊用手扇邊説：“熱死了，熱死了。”接着走到後面的空調前，在行走的過程中，我看到汗水已經讓老師睜不開眼睛了。大約不到30秒，老師又走到了講台，邊用餐巾紙擦汗邊讀同學們的作文。

看着汗流浹背的老師，我不禁有些心疼，老師啊，老師，雖然你無心遲到了，可您依然認真地完成了您的教學任務，並沒有耽誤我們的課程，而且你以“遲到”為話題讓我們寫作文，還培養了我們善於捕捉生活細節的能力，您真是無心插柳柳成蔭呀！您是一位負責任的好老師。

遲到敍事作文2

又是星期一的早上!還沒好好睡一覺呢。唉，真想有一個飽飽的、滿滿的覺啊!

沒有太陽的早晨有點黯淡，雖然已經7：20了。我懶洋洋地趴在車窗前，恍恍惚惚地看着窗外。週一的上學路上，總是這樣，車水馬龍。

半晌，我下意識地看了看手錶，天哪，已經7點40了，不由咯噔一下，心頭的'馬達忽然加速，前面還是長長的車隊。我又能幹什麼呢?只好東看看西看看。

車子緩緩前進，時停時進。我再一次拿起手錶一看——7：46，不知怎的，胸口一熱，有一種直冒冷汗的顫動感：假如真的遲到了呢?老師肯定要狠狠地批評我一頓，然後是同學們似笑非笑的戲虐的眼神……我不敢再繼續想下去了，不由地念叨起來：“快快……”

“哧——”是車輪的一聲長嘯，帶着驚心的摩擦聲——前面又是紅燈亮了!刺眼的光特別驚心，彷彿瞪大了的憤怒的巨眼。我直視着它，它無動於衷地反視着我。“快——應該馬上變換綠燈了!”我心裏急不可耐，可此刻的時間並不是一秒一秒的，而是一小時一小時的。當紅燈上面跳出數字9的時候，我真覺得終於“九個小時”過去了。

我又一次打開表——7：48!還有兩分鐘就上課了，還有最後一個紅綠燈，緊張夾雜着生氣撞擊胸口，我緊張那種遲到站在門口的尷尬，生氣這個紅燈太慢了。我恨不得現在就下車，把這個紅綠燈大卸八塊。數字又開始閃爍了，現在一秒再也不是一小時，在我眼裏就是一個世紀，“5、4、3、2”我感覺心中有一隻囚禁的小鹿在亂跳着。“1——”呼，這個艱難的時刻終於過去了。

車門一開，我似脱韁了的野馬飛奔而去，跑進校園，衝進教室。恰好，在我跑進教室的那一瞬間，上課鈴聲響了。

總算到教室了!睡一個飽滿的覺的渴望早已消失殆盡。

遲到敍事作文3

早讀課快下了，我們班的班長竟然還沒來。有的.人説：“班長怎麼還沒來？”有的人説：“班長這是怎麼了，還是頭一次遲到。”我想：他不會出事了吧？就在這時，淘氣包們一下子上了講台，“快點讀書……”我們班上同學哈哈大笑，哭笑不得。同學們在一旁讀書，我還在想為什麼班長還不來？我都快急死了，教室裏亂成一團怎麼辦？

就在這時，我跑到老師辦公室，看到班主任徐老師正在改作業。“報告！”我説了一聲，徐老師抬起頭，望望我似乎想問我幹什麼。“班上鬧起來了，徐老師。”我氣喘吁吁的説。“不是有班長在那嗎？怎麼會呀？”老師疑問着看着我。我又接着説：“班長還沒來，您快去看看吧！”老師三步並作兩步地跑到教室，我跟着老師，老師到了教室大聲地説：“安靜！”同學們頓時呆若木雞。

班長終於來了，老師向他瞪了一眼説：“你怎麼來的這麼晚？”班長汗流浹背，急急忙忙地説：“因……因為我爸爸的汽車沒油了，所以來晚了，請原諒我。”老師原諒了他，並讓班長回到了座位上去聽課。有些人時不時地看他一眼，我也有時看看班長。“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師把班長帶到辦公室，讓他下課罰抄1篇課文，下次還要按時到校，不能遲到。

雖然班長遲到了，但還是可以原諒的。

老師點評：把班長遲到這件事寫得通順又完整，通過描寫同學們以及老師的反應襯托當時的場景，不錯！