快樂的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的快樂的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的作文 篇1

我的課餘興趣較為廣泛，比方説畫畫、唱歌、寫作、主持、朗誦、演講，另外呢，集郵、攝影、鋼琴、小提琴、薩克斯，雖説不上精通，也會那麼一丁點兒。但在我的“愛好排行榜”上，繪畫始終排在第一。因為，繪畫既是一種高雅的藝術，又是一種美的享受，它能陶冶人的情操，提高審美情趣，還能培養人的觀察能力，磨練人的意志。

我從小就喜愛畫畫。記得在我上幼兒園的時候，媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地回答“畫畫”。從此，我與繪畫結下了不解之緣。我喜歡徐悲鴻的馬、齊白石的蝦、鄭板橋的竹，還有我們大竹已故老畫家陳海萍的花鳥……因為他們描繪的事物都是那樣的逼真，活靈活現，運筆自如，讓我佩服得五體投地。而且，他們的一筆一畫裏，承載着中華民族悠久的歷史、厚重的文化、質樸的.古韻古風。

在我學過的繪畫方法中，最喜歡的是國畫，它不愧是中國文化藝術的瑰寶。簡單的水、墨、宣紙、毛筆，既能畫山水、花鳥，又能畫動物和人物，畫面清新、淡雅、自然。一支普通而軟軟的毛筆，通過墨與水調和生成的濃淡，便可以把萬千世界表現出來，有形，有色，栩栩如生，妙不可言。我一直被它的神奇所吸引。記得在我剛學畫畫時，手不靈活，筆也不怎麼聽使喚，畫什麼什麼都不像。在張老師的耐心指導和鼓勵下，我反覆練習基本功，調色、着墨、線條，從筆法到技巧，從意境到心情，一點一點的領悟，一筆一筆的琢磨，長進越來越大。我曾畫過一幅國畫《紅梅迎春》，剛開始，我畫了好幾幅都不滿意，始終沒有把梅花的特點和高尚品質完美地展現出來，後來，經過無數次的臨摹練習，一幅曲折向上、凌寒而開的梅花圖終於呈現在了我的筆下。每當我遇到困難，想放棄時，回家都要看幾眼這幅畫，因為“梅花香自苦寒來”，風雨之後見彩虹。國中畢業時，我將這幅自己非常喜愛的作品送給了辛勤教育培養我們的班主任潘世玲老師。

我的家鄉大竹因竹多竹大而得名。我覺得做人就應該有竹的精神、竹的氣節，所以今年暑假我畫了一幅《竹》。在這幅畫裏，近處有一叢蒼勁挺拔的翠竹，遠處隱隱約約有綿延起伏的山和碧波盪漾的水。在我的畫的右上角，媽媽還專門為我題了一首詩《竹海聽泉》：“幽幽五峯山疊嶂，汩汩清泉成甘釀。層層竹海波濤湧，漾漾春潮奏樂章。”我把這幅畫拿去裝裱後，掛在了客廳最顯眼的位置，它成了我目前最最珍愛的一幅作品。透過它，我讀懂了“大竹精神”——做人就應像竹一樣正直、虛心，做事就應像竹一樣堅韌、向上。

媽媽常説，當今社會的競爭十分激烈，如果一個人比別人多一點藝術修養，久而久之就會多一份特殊的氣質，就會多一份自信和力量，那麼，在今後的人生中，就會多一份成功和希望。我覺得這話很有道理，所以功課之外除了畫國畫外，還參加了美聲、器樂等才藝訓練，既充實了我的課餘生活，又減緩了我的學習壓力。

功夫不負苦心人，而今我的幾個畫海都裝滿了我的畫。在我創作的四十餘幅作品中，水粉畫《渠江風光》、《人勤春早》，國畫《竹海聽泉》、《紅梅迎春》、《山河新貌》等被中國國學論壇等網站評為五星級優秀作品，並應邀任管理員，甭提有多高興啦！如今，我每畫完一幅畫，都要拍張照，然後上傳到我的博客“鷹擊長空”。漸漸地，我的博客點擊率高了，也更激發了我的創作熱情。

過去，我用手中的畫筆，描繪出了最快樂的童年。現在，我要繼續用手中的畫筆，描繪出最美好的未來。

快樂的作文 篇2

八年級下學期，我們開始了“空中課堂上課模式”。

又是陽光明媚的一天，我慵懶地望着屏幕，歎了口氣，縱身一躍，癱在了牀上。自由的管理模式和大把的空閒時光，使我人性中的懶惰發揮到了極致，我完成了由自律到放縱的退化。望着屏幕上的美劇，我欲罷不能，眼睜睜地望着時間流逝卻無能為力，被電子產品毒害至深卻不自知，網絡帶走了我的意志力和執行力。我開始了放縱→後悔→再放縱→再後悔的惡性循環。

時間飛快流逝，我步入了九年級。突如其來的課業任務與突然調快的生活節奏，使我不知所措。我的頹廢變為了前進道路上最大的絆腳石。在一次次的後悔中，我譴責自己的不作為，對自己的拖延感到失望，對自己日復一日的惡性循環深感迷茫，與日俱增的壓力與度日如年的枯燥時光如釜底抽薪，漸漸抽光了我對學習的熱情，我得過且過地活着，深陷在痛苦的無底洞。

在我心中，痛苦與快樂從來是反義詞，水火不相容。“熬過痛苦的幾個月，會考完畢，迎來的便是歡樂的暑假”。我暗示着自己，但現實生活中的苦痛如錢塘潮，一浪高過一浪，漸漸將我吞噬。

我望着堆積如山而絲毫未動的作業，捫心自問：你為何而學習？是啊,學習太苦了，為什麼要在千軍萬馬中揹負千鈞重負而拼命奔跑？

我又不禁回想到初識字的懵懂時光，偶然一次，我讀着繪本，試着將書中的字挨個念出來，竟串成頗有意思一句話。當時，我沉浸在文字的汪洋中，世界變得有趣起來，如哥倫布發現美洲大陸般打開了新世界的.大門，此種感受是隻有學習積累才能得到的。你經歷的、積累的、在痛苦學到的，總會如煙火般在某一天爆發、綻放，讓人感受到世界的精彩紛呈。我知道了學習的意義：讓人活得更有意義，讓人生更加精彩，讓人生更有高度。學習的過程也許痛苦，但積極樂觀的心態、追求進步的志向會使人深感學習的快樂。

於是，我懷揣遠大的夢想，腳踏實地地學習。明確了志向，如撥雲見日，心中明朗無比。

學習本是痛苦，但痛苦可以創造快樂。

快樂的作文 篇3

快樂在生活中玩着“躲貓貓”的遊戲，就在我醉心於快樂的“躲貓貓”時，卻意外地發現了它，沒錯，它就是快樂的“撕人”遊戲。

“撕人”是我在玩撕名牌時新創的名字，先不説恐懼，還是看看比賽吧！

“three——，two——，one——，開始！”秦安南“拉開”了比賽的序幕：“撕人”開始了！

“壞心眼”的我從比賽一開始就躲在一塊石牆後面“坐山觀虎鬥”，心裏“盤算”着：嘿嘿，你們慢慢廝殺，等着我來個鷸蚌相爭，漁翁得利吧！哈哈……於是，我一直心靜如水地躲在石牆後，悄無聲息地等待着機會的來臨。

良久，我準備去石牆外偵察一下，這時老天爺卻偏偏不讓我的“美夢”成真——在返回石牆時，我竟遇到了一個強悍的敵人——任小龍！

當時我的心情一下子“一落萬丈”，因為任小龍是我們班的`“大廈”，近1.7米的個頭，壯碩的身材，要是硬拼的話，就算我有七十二變、三頭六臂，但在他這個如來佛面前，那也是難以施展啊！我還是好漢不吃眼前虧，趕緊開溜！但任小龍是我們班無人不知、無人不曉、數一數二的“快閃之星”。這時“四下無友”，我只好硬着頭皮開K了。

説時遲，那時快，任小龍一下子使出了必殺技：lv78的“餓虎撲食”。我沒有別的“高招”，只好使出了lv10的“銅牆鐵壁”。還好，我僥倖逃過一劫，將任小龍的必殺技擋住了，但是我們雙方都使出了“旋抓”，我們已扭抓在了一起。

任小龍的必殺技使我的血量值一下子從100%降到了20%，但我也不甘就擒，頑強地和這位“大俠”對峙着。

不多會兒，我使出了“法寶”——“橫摔法”，竟把任小龍摔到了，他還把“寶物”亮了出來，真是天助我也。機不可失，我趁機將任小龍的“寶物”（名牌）“據為己有”，情不自禁地説：“任小龍，out!”

自從那件事情以後，我一直沉浸在喜悦之中，因為我一個lv15的“小卒”，竟正大光明地打敗了lv85的“大帥”。與此同時，“如果這件事情你做了，證明你已經成功了一半”這句話也得到驗證了。

快樂的作文 篇4

雖然政府是個辦公之地，可裏面好看的可多得是。有詩情畫意的小橋，有水平如鏡的湖面,有綠油油的小草，還有五彩繽紛的野花……

進入政府內，映入眼簾的是一棟平凡的辦公樓，外表雖然有些陳舊，但政府機關人員在裏面不辭辛勞的，沒日沒夜的工作着。不就是想讓我們這個小縣城更加繁榮富強嗎？再往裏走，就是一個小小的操場，早晨，總是會有一些大媽大嬸隨着音樂扭動着身軀。下午，大哥哥們會打籃球，每次都會打得汗流浹背，那強壯有力的手臂，那英姿颯爽的動作，不禁讓我嘖嘖稱讚。

再往裏走，就能看見一座風格獨特的小木橋，是由幾十塊小木板拼起來的，，偶爾會有幾根翠綠的柳條垂直的小木橋上方，微風拂來，柳條就會隨風起舞。而小橋的下面就是湖面，這是個人工造湖，周圍砌有大理石，俯視灑滿陽光的水底，五彩斑斕的水石在清澈的水底閃閃發亮，成羣結對的魚兒飛快的從你眼前溜過，給平靜的湖面增添了一絲生機。

在湖的正前方，是一座幽靜古樸的亭台樓閣，它坐落在密密的大樹下，老人和孩子都很喜歡在這裏乘涼，避暑。春天，一些不知名的植物種子就會落在亭子的`周圍，發芽，開花，結果，不知不覺，亭子的周圍就長滿了花花草草。夏天，知了就會在大樹上一直個不停，好像在説：“熱死啦，熱死啦”。秋天，幾片枯黃的樹葉飄落在亭子的長凳上，好像在對人們訴説它們的戀戀不捨。冬天，大雪把整個亭台樓閣都覆蓋了，沒有人會坐在這個冷清的亭子裏了，但它無私的為人們奉獻着，在人們需要它時，它會為人們遮風擋雨，沒有絲毫怨言。

雖然政府花園沒有天安門廣場那麼廣闊，沒有長城那麼雄偉，沒有人民大會堂那麼大氣，輝煌，可政府花園默默地給我們帶來快樂，世界上能有比這兒更美麗的花園嗎？