寫回憶的作文彙編15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的寫回憶的作文，希望能夠幫助到大家。
寫回憶的作文1
從櫃子裏拿出了一本厚重的相本，打開一看，裏面都是一張張的照片，上面有着和家人拍照的美好回憶、自己坐在溜滑梯上哇哇大哭、還有自己自得其樂大笑的照片……或許有些人和我的回憶不同，但是都寫一張張舊照片上。
有一張舊照片，是我和弟弟坐在公交車上，望着外面的風景；可是這部公交車和北京不一樣，因為這是海南島的'公交車。坐在那裏，雖然沒有冷氣可以吹，但是卻有着一股涼涼的微風會吹過來，既舒服又涼快。當時，我發現，我已經坐上時光機，回到過去了！
每一張照片，都有一段扣人心絃小故事；但是有些人卻不愛拍照，選擇把回憶存在心裏或一本祕密的筆記本上，不想讓別人知道。照片總有一天會泛黃，因為時光不會等人，只會一步一步賣力地向前跑。
記憶，總是豐富又充實，讓人能擁抱世界；有時，又像個大石頭，壓在別人身上，讓人喘不過氣來。每個人都有記憶，可以選擇忘記，也可以選擇放在照片，成為一張獨一無二的舊照片。
那張舊照片，真希望能銘記在記憶中。就像居里夫人説：“記憶是一切事物的寶藏和衞士。”但願，我能像舊照片一樣，忘不了所有的記憶和回憶；但願我能有台時光機，讓我拍下一張張充滿回憶的舊照片。
寫回憶的作文2
假日，我從書架上拿起《兒童文學》隨手翻看，一張照片從中滑落，撿起一看，一個滿身塵土的小女孩正衝着我笑。這是誰呀？怎麼這幅狼狽樣！這是我小時候的照片，還要從六年前説起。
我被寄託在外婆家，恰逢清明時節，外婆剛好去掃墓，我和哥哥也跟着去了。到了墓地以後，外婆忙着打掃，我倆在那兒閒逛。
突然，哥哥拉住我的手説：“我們閒着沒事，不如去爬小山吧！一小山？”“對呀，這附近有哦。”他的嘴角向上一挑，這笑怎麼有點……哥哥從小就喜歡捉弄我，他不是出什麼壞點子吧？
我一頭霧水地跟着哥哥，那兒真有一座小山，看來這次他沒有騙我。我倆一同爬山，我雙手抓住凸出的石塊，雙腿一蹬就爬了上去。“怎麼樣？”我正想對哥哥炫耀，可一看，人呢？猛一抬頭，哥哥已快爬了一半。“我厲害吧！”他笑了起來。
我不甘示弱，使勁往上爬，費了九牛二虎之力，終於爬了上去，可是哥哥在哪兒？他不是比我爬得快，怎麼還沒有上來！正當我疑惑時，哥哥在我的下方喊：“妹妹，我爬了一半就下來了，你爬到山頂真了不起，自己下來吧！一臭老哥，你又騙人！”卻再沒有聽到他的迴音。
可惡的.老哥，現在可不是抱怨的時候，問題是怎麼下去，上來容易，下去可就難了。最後，我從上面一跌一撞地下來了，全身都髒兮兮的，舅媽還給我拍下了這張照片。
寫回憶的作文3
人為什麼要拍照？為的是要留下那曾經的曾經，將過去留到未來，慢慢地、細細地品嚐，品嚐過去的精華，品嚐過去的美好，品嚐過去所有的點點滴滴。就像牛吃青草，會反芻一樣。
一張照片，能勾起過往的回憶。每次翻着國小的畢業紀念冊，心裏就會引起陣陣的感觸在迴盪。有一次，我像平常一樣，慢慢地翻、細細地看，突然，其中一頁卻將我的目光吸引住了！吸引我的不是照片中的主角，而是照片中的背景──背景是四個人在操場中有説有笑地走在一起，就像親兄弟一樣。我仔細一看，其中一個人是我，另外三個卻是異常的熟悉，可是一時想不起來。這股熟悉感像是在和我玩猜謎一樣，給了我提示，卻遲遲不將謎底揭曉；本來想放棄，可是好奇心使我被牽着鼻子走。這時，熟悉感再次給了我一個提示，這個提示，就像拼圖裏的最後一塊拼圖，也像赤壁之戰的東風，更像一個工程裏的最後一個螺絲。看到的當下，我就像觸電一樣，猛然想起：他們是誰？是我五、六年級最棒的.同學，也是最好的朋友，更是缺一不可的良師益友。
一張照片，能勾起過往的回憶，可是隨着歲月的增加，這一點回憶可能就會隨風而逝，然後灰飛湮滅，將最後的線索、最後的聯繫無情地抹殺掉。
照片，是照相機拍出來的，現在的科技甚至可以改變照片呈現出來的影像、內容；照片，可以留住過去，可以把過去帶往未來，不更改照片的內容，才是未來自己最美好的回憶。
寫回憶的作文4
一陣洪亮的聲音傳進了我小小的耳朵：“益成，爸爸要出去一下，你好好看家，誰來了都不要開門，爸爸有鑰匙。”
爸爸一説完就出去了。我聽着爸爸遠去的腳步聲，心想：唉，一個人在家真無聊。
突然，有一種想法出現在腦子裏：“我可以玩電腦啊！”可我不會開機，我想不如試一試。我學着爸爸那樣，按了一下電腦的圓鍵，只見屏幕上出現一些字。
我想：“難道我按的`不對？”再來一次吧，這次我一直按着圓鍵，突然傳來一陣聲音，我想這次應該開了吧，可是還是黑屏。
我想：不應該啊，爸爸每次也是按這個鍵的呀，不會錯啊。難道爸爸先按別的鍵，最後才按這個鍵的？我嘗試着，按了很多鍵都沒用。我不知道該按哪個鍵好了。最後，我又在這個圓鍵上用力按下去。
這時，一陣腳步聲輕輕地從樓梯上傳來，到了門口，開門而入，是爸爸回來了。
爸爸看見我在電腦室裏，發現電腦開着，直誇我聰明。我樂得手舞足蹈，爸爸邊笑邊拍照，拍下了這段童年的歲月。每當看着照片上的我，我現在依然想笑。
寫回憶的作文5
每個人都有自我五彩繽紛的童年，童年就像一幅流光溢彩的畫，令人神往，令人回味。
在我記憶的泡泡裏，小時候的我最喜歡到公園去遊玩。穿着漂亮的衣服，我跟隨父母來到公園，會到小河邊跟自由自在的小魚打招呼，看看它們是否長大了；我會到草坪上跳舞，引得大家駐足圍觀。跳累了，我會坐在草坪上休息，靜靜地聽着小鳥在枝頭快樂地歌唱，此起彼落的啼叫就像清新的交響樂穿透我的'心扉。我再去看看嬌豔的玉蘭花，聞聞它淡雅的清香，令我心曠神怡。躺在草坪上，我會看見湛藍的天空，幾朵白雲如薄薄的棉絮般漂浮在上面，我覺得自我像小公主一樣快樂。
我喜歡放風箏。拉着風箏的長線飛奔在寬闊的廣場上，風箏在我的手中慢慢升空，越升越高。風箏好幸福啊，在天空中它能看到好大好大的地方，能看見好多好多的事物，我好羨慕它。就是由於風箏的緣故吧，我從小就期望有一天能飛上天空，去領略一下俯視大地的感覺。
我還喜歡撲蝴蝶。在花叢中，蝴蝶喜歡停留在鮮豔的花瓣上。我會慢慢地靠近，左一下，右一下，雖然很少能捕獲到蝴蝶，雖然累得我滿頭大汗，但我仍會四處奔跑追趕那漂亮的蝴蝶，就像一隻快樂的小兔子一樣不知疲倦。
一切都在變化，如同變幻莫測的天氣。時間不會倒退，我們只能向前，不能回到過去，快樂的童年只能回味……
寫回憶的作文6
掀開厚重的窗簾，我獨坐窗前，面對秋日的藍天，呼吸着秋風的味道，心也一點點濕潤起來。恍然中，彷彿回到了從前的歲月，那天真浪漫的童年。
如夢如煙的往事，洋溢着芬芳。牡丹花開的季節，開始了我人生的.故事。從那天起，我就生活在祖國温暖的春天裏，生活在長輩們期盼的目光下，生活在爸媽的搖籃中。幸福快樂成了童年一曲不變的樂章，回想兒時在青青的草地上嬉戲，去追逐藍天，白雲，讓歡聲笑語隨之飄動。
可是世事千變萬化，由於種種原因，我4歲的時候回到了老家，我的爺爺奶奶那裏，幼小的我不懂什麼，只是有種不知名的感覺，長大後，我才知道，那是對親情的不捨。
於是我的童年就這樣開始了轉變，但我依然很快樂。可能是由於孤獨，我熱衷於寫作。我希望能用文章來表達我的心理。生活在爺爺奶奶的細心呵護下，我快樂的成長，雖然夜深時看着淒涼的月夜，我有點惆悵，但那也都埋在了童年的歡聲笑語中。
看門前的花開了又落，我度過了幾個春秋。
歲月流逝，童年時代已成為一隻美妙的書籤，匆匆地插進生命書海的一頁，而夢的微瀾還時常盪漾，那是支好講兒時的夢悄悄地藏進心底，盼着有一天夢想成真。
童年是一首馨香的樂曲，伴我快快樂樂的成長，打開回憶之門，珍惜那點點滴滴斑斕的回憶，追逐太陽的光輝，就讓我們為了美好的回憶，為了火紅的晨曦，用自己對生命的執着，去譜寫永恆的回憶吧!
寫回憶的作文7
當代名人小品演員小瀋陽的話説的好：“眼睛一閉一睜一天過去了，眼睛一閉不睜一輩子過去了。”一轉眼，春天來臨了，這個寒假又快過完了。寒假生活有很多都是我的美好回憶。
我去我家店裏玩，看見由於春節放假幹活的'人少了。我就主動幫忙打掃衞生，還給客人上菜。通過親身體驗我體會到了爸爸媽媽掙錢的辛苦。
過年時去東城看花燈，那花燈五顏六色、芬芳迷人。看看這一盞很美，看看那一盞也很美。如果把眼前的所有花燈看做一幅大畫，那畫家的本領可真了不起。
正月十五晚上，我和姥姥、姥爺一起到勝利廣場看煙花。七點鐘在人們的盼望中“轟”的一聲五彩繽紛的煙花騰地而起升上了天空，它們在空中綻放出了美麗的圖案。觀看煙花的人成千上萬、人山人海，快樂的人羣匯成了歡樂的海洋。
爸爸媽媽為了培養我全面發展，給我報名到惠營美術學校學畫畫。2月16日新學期開課了。第一堂課是畫版畫，通過學習我瞭解了版畫分為：木版、石版、紙版等。畫版畫時一定要和正常的方向相返這樣才能畫出正面的畫。我一定努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望。
寒假就要過去了，我度過了一個非常充實有意義的假期。
寫回憶的作文8
童年是什麼？有千萬種回答。童年彷彿是昨天，但昨天好像已很遙遠。回憶過去，回憶童年，回憶那時候我和你一齊玩耍。那時候的我，沒有一點煩惱，沒有一點顧憂，只是很陽光可愛，在太陽下微笑。純真的我，還是小孩！渴望着一個温暖的擁抱，和輕柔的吻。童年這個詞，好像聽起來很可笑，但是有多少的人想回到小時候，回到童年！把它當成一個完美的回憶，讓它永遠在你的腦海浮現。它就像一個彩虹永遠出在風雨後！教會了我應對，和勇敢。一點一點慢慢的長大，記住永遠不要低頭。不管發生什麼事，生命還要繼續……
還記得那時候，我們手拉手一齊度過的童年，還有你用眼神遞給我的信息。我們小時候一齊許下的諾言，此刻兑現了嗎？所有的事都交給父母去幹吧，自我享受天倫之樂！給媽媽做個鬼臉，那就像是在託她幹事！這天干了錯事，明天就轉晴。看着大人們辛苦的汗水，一滴一滴的滲入他們的襯衫，滿滿的回憶……小時候！那時的我，還不懂事，不成熟，經常想法有點怪異但是那才是想象力！！！
那才是享受！不需要工作，不需要奮鬥。只需張嘴等着吃，伸手等着穿。每一天都充滿了驚喜在等你！翻一翻就舊照片，實在是天真。勾起了往事的`回憶；幼稚的時光，是多麼的燦爛。我想留在小時候，留在那個漂亮的日子裏……
寫回憶的作文9
五年的國小時光轉眼就這樣過去了。我們送走了一批批的學哥學姐，也迎來了許多新朋友。但是絲毫沒有改變的是我們班的兩大幫派——和平派和戰爭派。
和平派的代表是胡海鵬。五年來，他的個子一點兒也沒長，好像還在幼兒園混時的個兒。用我們新學的知識來説就是他的年齡和身高不成比例。由於身高上不佔優勢，所以他的處世哲學，基本上就是人不犯我，我不犯人，人若打我，能逃就行和平派還有一個李卓倫。他雖然不打架，但完全是一個鬧騰型。有一次，我們只是簡單的玩鬧。可是他卻張牙舞爪，拳打腳踢。還用了幾個搞笑的大招：糖醋排骨，獅子頭剁餡子等等，這些都是他久負盛名的拳法。儘管如此，他還是很熱愛和平的。
戰爭派的人比較多，而且個個能征善戰。這其中最厲害的就是李浩軒了。在體育界，他給班級立下了汗馬功勞。在管理方面也是有一位很有經驗的老幹部。而且他還總結出了自己的無敵套路——武力解決問題。對於男生，他慣用的就是踢腿神功。用他的話説：沒有踢一腳解決不了的，如果有，那就踢兩腳。我們班的男生沒有挨他踢的'可能已經是鳳毛麟角了。他的河東獅吼功也比較厲害。在人聲鼎沸的班級，他的聲音總是很有振攝力，似猛虎出澗如飛鷹躍淵，震十里之外驚天上神仙他以一人之吼功，還班級於安靜。
我的國小生活馬上就要結束了，同學們也即將各奔東西。但是他們的舉手投足音容笑貌，我將永遠銘記於心。
寫回憶的作文10
深吸一口氣，拿起報刊，默默的看着內容，心緒卻飛到了三年前……
那時我們第一次拿到《少年時代》這份報刊，嘰嘰喳喳地討論着會有什麼。翻開書，那温馨的圖畫立刻把我們迷住，新秀的文字卻被我們忽略。當書裏的圖畫已經翻遍，書皮已變得古老而陳舊，我們只得讀那相對我們而言無趣的文字來度過這百般無聊的日子。但就在我閲讀完第一段文字後，我的心裏卻起了一種如飢似渴想要讀書的衝動。從那以後，我看懂了一則則故事，明白了一個個道理，學會了一個個手工；心裏的愉悦到了無法形容的地步。也就在那時我愛上了報刊。
過了一年，報刊成了心中永遠的渴望。當捧起一份份報刊時，那心潮澎湃的感覺直衝而來。閲讀每一個文字都讓我覺得生動而美好。當同學們愉悦地玩耍的時候，我靜靜的坐着、閲讀着；他們的聲音化作了報刊的一部分。
時光飛逝，三年級悄然而至，學習變成了重中之重，而報刊似乎成了學習的'敵人。可是，我還是愛它，它給了我絢麗多彩的童年。捧着它，心裏一種温暖的感受緩緩升起。
如今，我已是四年級的學生，而報刊幾乎要在學習中隱去；但是我對它的喜愛永不會擦去。它已成了心靈中最深刻的回憶。它就是童年的象徵，是童年的歡樂，是童年最大的信仰。
寫回憶的作文11
回憶以前的事，有快樂、有傷悲、有生氣、有哭泣種種回憶中的情緒背後都有一個小故事。任何人任何事都會這樣，我也不會例外。
晚上，夜裏靜悄悄的，睡不着的我會想起以前的事。那一段段難以忘懷的事和話語無數次在腦海中迴盪。那一天的晚上，我依舊沒有睡意。家人都睡了，我不想打擾到家人，便靜靜躺着等待着睡夢的到來。夜好靜啊，在外閒逛的人們都回家了吧，沒有一絲聲音。我不喜歡安靜，因為在安靜時，我總會胡思亂想。可是，我又能怎麼做呢。
回想着：在一個教室裏，有這樣的兩組人，一組是有三四個人在對話。而另一組是一個男孩在哪兒和同學掰手腕。男孩時不時的看看那組中的那一個女孩，那是他喜歡的女孩。或許説他掰手腕就是為了讓那個女孩看到。而那一組中正在興高采烈的討論，聊天。不知什麼緣故，那一組中的一個男孩對女孩説：看，XX在哪兒為你展示呢，人家可是喜歡你啊。男孩無意間聽到了，他也想聽聽女孩怎麼説，也就並沒有做聲。看見他還噁心了。女孩回覆那個男孩説。這短短的幾個字，讓正在掰手腕的.男孩聽到，心中好不是滋味，他用盡全力掰倒了對手，憤憤地從女孩面前走過。女孩並沒在注意他。男孩回到家，腦海中回想着上午發生的事，他好想哭，可是他忍住了。
自然那個男孩就是我，會想到這兒時，我的眼眶中閃出淚光。閉着眼，繼續回憶。在忍受了很長時間之後，我終於入睡了。我不喜歡寧靜，他總會讓我想起很多以前的往事。
寫回憶的作文12
清晨，我踏着泥濘的小路，向學校走去。
到了學校的操場裏，我聽見了一陣琅琅的讀書聲，是那麼熟悉，那麼親切，那麼富有感情。我也彷彿是其中的一員，在不知不覺中跟着他們讀起來：牀前明月光，疑是地上霜，抬頭望明月，低頭思故鄉。這時，一個小女孩看見了，衝着我説：有什麼好看的？沒見過讀書哇！我生氣了，正想厲聲反駁她，卻猛然想起了自己的童年，我也曾經這樣斥責過一位大哥哥。我笑了，那位小女孩也笑了。
我繼續向前走着，只見一位小男孩蹲在教學樓門口，書本在他的膝蓋上不停地翻動，臉上永遠掛着抹不掉的微笑。書呆子，交作業！這不就是小時候的我嗎？對知識的渴望，對書本的渴求，就好像一個飢餓的人捧着麪包，不停地啃，總想快點填飽肚子。我看得入了神。
這時候，一隻小花貓跑過來，使我想起了自己童年的.一件趣事。
小時候，我看見理髮店的師傅給大人們剃鬍子，心裏總是癢癢的，也想跟着師傅學剃鬍子，可是選擇誰呢？心裏糾結了很久，結果看準了我家的那隻小花貓，它長着長長的鬍鬚。我恭恭敬敬地請它坐上了椅子，正準備拿出剪刀，小花貓一溜煙跑了。我一邊呼喚小花貓，一邊奔跑着追趕。小花貓躲進屋裏，再也不出來。我有些急了，悄悄走進屋裏，原來小花貓在呼呼地睡大覺呢，差點兒把我笑壞了。
童年真快樂！童年沒有過去，它將永遠留在我心裏。
寫回憶的作文13
我有一隻活潑的貓，它住在鄉下，是我一個最好的朋友。
它全身黃白相間，頭上有一撮棕色的毛，一雙雪亮透明、有神的眼睛。一個靈敏的鼻子，一個小小的嘴巴，邊上還長着六根軟軟的須。我把它叫做“水蜜桃”。
一次，我到鄉下，水蜜桃熱情地衝過來，好像在説：“主人，你終於回來了，我好想你哦。”
水蜜桃最愛吃肉，所以肥肥胖胖的。到吃飯時間了，它衝過來“喵！”“喵！”叫了兩聲，我就知道它要吃飯了。我扔了兩塊肉給它，它看看我，彷彿在説：“謝謝你，主人。”接着馬上叼起肉一溜煙地跑到一個安靜的'地方，我想它一定津津有味地吃了起來。我跑過去偷看，它用爪子捧起肉，聞了聞，舔了舔舌頭，瘋狂地吃起來。吃完了，還問我要，真貪吃呀。
它工作時，是那麼認真。在一個死角里，有一個老鼠洞，只要被水蜜桃發現了，那這個洞裏的老老少少都會完蛋。有一次，水蜜桃發現了一隻老鼠，一眼不眨，衝了過去，老鼠嚇得跑得飛快，心裏肯定在想：完了，這次死定了，被這隻貓抓到，我一定活不成了。
水蜜桃從不貪睡，是一隻性格温順的貓，也是我忠實的夥伴。
寫回憶的作文14
涼風姐姐唱着輕盈的小調，跳着優雅的舞步，彎起腰來向小草弟弟道早，捲起衣袖向榕樹伯伯問安，開開心心的向大地的萬物説早。涼風徐徐吹來，畫過我的耳畔，穿過我的身體，彷彿賦予我新的力量般，讓我全身又充滿了朝氣。
秋天給我的感覺就是離別、悲傷，不知道是因為電視（韓劇）看太多了還是為什麼，我總覺得秋天就是分離的季節！
秋天時，樹葉掉落，百花凋殘，看到這個景象時，總會覺得特別感傷，每當落葉緩緩飄來，更是叫人分外留戀。記得有一次，媽媽提議到外面逛逛，順便欣賞一下秋天的景色。於是我們來到一條安靜的小街道，街道種滿了一顆又一顆的楓樹，紅的、黃的葉子一片一片掉落，好像事先説好了般，看着人事間的無常，不禁搖頭感歎，可是，必竟“舊的不去，新的不來”嗎！換個方向想想，這好像也不是件壞事，萬物更新也是常態，好像沒有必要這麼感傷！
每當秋天來臨時，窗外的景色總是變的'非常蕭瑟，應該是我的心理作用吧！看着看着，不禁令我想起泰戈爾的飛鳥集：“夏天的飛鳥，飛到我的窗前唱歌，又飛去了，秋天的黃葉，它們沒有什麼可唱，只歎息一聲”真是描寫的太生動了，句句寫進我的心坎裏。
秋天的美與詩意，不是一般人可以體會的，必須要用心靈與靈魂之窗以及觸感，去觸摸、去體會，就會發現雖然是秋天但是依然會有春暖，對秋天有不同的印像與感觀喔！
寫回憶的作文15
“你還我冰淇淋!”一句脆生生，夾雜着些許憤怒的稚嫩聲音引得我出了院子。
大門口，站了一個男孩和一個女孩，大概四、五歲，看樣子在“對峙”，我饒有興致地看着。
“我不是故意的!”男孩氣勢也不輸人。
“我不管我不管，就是你!就是你!我的冰淇淋!”女孩指着男孩，不依不饒。
“我，我説了不是故意的`。”顯然，男孩心虛了，但話語依然執拗。
“你，你，”説着，女孩眼眶裏便擠滿了淚花，眼看就要掉下來了，“你不承認，我告訴阿姨去!”説着就邁腿做出要走的樣子。
男孩手比話快，上前就拉住女孩：“哎，不要!”
“可是你不承認碰掉了我的冰淇淋!”誰也沒有發現這時女孩的嘴角向上彎出了一個弧度。
“我，我給你糖吃還不行嗎?”男孩費力地從口袋裏掏出幾顆包裝精美的糖果，只是包裝紙有些皺了。他小心翼翼地把它們放在手心裏數着：“一，二，三，四。”
“全給你!”他“毅然”伸出手，掌心攤開在女孩面前。這時，女孩的臉上陰雲消散，一把拿過糖果，猶豫了一會，又拿出兩顆給了男孩。男孩一笑，接過來，咧出了一個大大的笑容。
他們蹦蹦跳跳地消失在了那個拐角，而我微微笑着，打掃着門口早已化成水的冰淇淋。
“多美好啊。”不禁口中輕道。