伸出你的雙手作文(3篇)
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的伸出你的雙手作文，歡迎閲讀與收藏。
伸出你的雙手作文1
生活中很多人都需要幫助。同學遇到困難時，我們應該伸出友誼之手；父母勞累一天回家時，我們應該伸出勤勞之手；路人碰到麻煩時，我們應該伸出援助之手……只有熱愛幫助別人，別人才會幫助你。我就經常伸出自己的雙手，去幫助他人。
那是寒假裏的一天，我獨自坐在家裏，覺得十分無聊，就準備去我的鄰居——陳爺爺家串串門。換好衣服，我就出去了。
到了陳爺爺家，我看見陳爺爺正在辛苦地拖地。我走上前去，説：“爺爺，您年紀都這麼大了，還幹這種體力活，還是讓我來吧。”陳爺爺説：“真是好孩子，不過爺爺還有力氣，不用你來幫忙，等會兒別累壞了。”我連忙擺擺手，説：“沒事，沒事。陳爺爺，你就讓我幫點忙吧！我好無聊的。”陳爺爺見我這麼迫切，只好説：“既然你這麼堅持要做，那你就幫我把地拖了，窗户擦下就可以了，其它我來做。”我連忙答應。
我從爺爺手中接過拖把，開始拖地了，首先是陳爺爺的卧室。陳爺爺卧室裏有許多擺設：一個書櫃（超級大）、一個牀頭櫃（擺滿了書）和一些書法作品。由此可見，陳爺爺一定是一個愛讀書、愛書法的人。我先把書全部整理一遍，隨後開始拖地。“左拖拖，右拖拖，前拖一下，後拖一下……”我一邊拖還一邊唱着我自己編寫的《拖地歌》。卧室拖完了，我好似閃電俠附體一般，快速地把其他地方全拖乾淨了。
啊，地拖完了，我要開始擦窗户了！我找出兩塊清潔棉，把它們浸在水裏，讓它們吸滿水，一手拿一個，開工了！第一個擦的是陽台的'窗户。哇，怎麼這麼髒啊！算了，開始清潔吧。我用海綿大力地擦着窗户。咦，客廳的窗户上怎麼有一塊黏黏的髒東西呢？我使勁地擦，卻總也弄不掉。我用手輕輕一碰，哦，原來是一塊口香糖啊！這個應該不難，看我分分鐘解決它。我向陳爺爺借來一把小刀，從外面輕輕地向中間颳去，生怕弄不掉口香糖，反而倒把窗户刮破了。在我小心翼翼地擦抹之下，口香糖終於被弄掉了。最後，我興高采烈地向陳爺爺彙報：“陳爺爺，我做完活兒了！”陳爺爺開心地笑了。
贈人玫瑰，手有餘香。在今後的生活中，我也要多多伸出我的雙手，讓這個世界充滿温情，讓這個世界充滿愛！
伸出你的雙手作文2
我們經常在大街上會看見各種各樣的募捐活動。在我們第一次看見這種活動的時候，也許會毫不猶豫地拿出自己的零花錢投進捐款箱。
當我們第二次看見的時候，也許還會這樣做，但是當我們一次又一次看見這樣的活動時，或許會不在乎了，甚至於看都不看地從旁邊走過。我就是這樣的。可是前不久，一件事讓我改變了這種態度。
寒假中，我們以“雛鷹假日小隊”為單位開展了“紅領巾送温暖”的活動。在活動中我認識了一位貧困兒童。他們家非常貧困，爸爸患了重病，媽媽在外面打工，家庭的'主要經濟來源就是靠媽媽那可憐的每月500元的工資，即要給他付學費，又要給爸爸治病，還要維持家庭的正常開銷，一家人過得十分艱苦。可是，這一家人從來沒有向困難低過頭。這個孩子非常努力，學習成績名列前茅，每次考試都排在前3名。爸爸雖然重病在身，但還是從不忘記聽孩子彙報學習情況。每當孩子把獎狀拿給爸爸看時，爸爸的眼睛都會濕潤。我瞭解到這些情況後，非常感動。我看見他爸爸、媽媽的臉上已經過早的有了皺紋。生活的困難給他們帶來了巨大的壓力。但他們表現得非常堅強，他們是生活中的強者。我想，我們是否應該為他們做些什麼？
活動結束後，我想了許多。我們生活在優越的環境中，是多麼的幸福。我們不用為學費而發愁；不用我為們自己的生活開銷而發愁。可是，我們仍有許多同學不認真學習。還有些同學看不起這些貧困兒童。我們與這些同齡人是平等的，他們應該和我們擁有一樣的權利。有許多貧困孩子的家長，由於家裏沒有能力供孩子上學，便中途讓孩子輟學去打工。我認為家長的這種做法是不正確的。我們可以上學，可以無憂無慮地生活，為什麼他們不能？當然，一些家長這樣做也是出於無奈，可是你們想過沒有，為什麼自己現在過得這樣困苦，如果你們想讓自己的孩子改變這種生活，那麼就應該讓他們接受教育。同時，我們也應該更認真地學習，珍惜自己現在所擁有的一切，為自己地將來打下一個良好的基礎。現在，我看到這些募捐活動時，我又會毫不猶豫地拿出零花錢投進去。
讓我們關注這些貧困兒童，多傾注愛心，讓他們能和我們一樣無憂無慮地生活，快快樂樂地學習！
伸出你的雙手作文3
當我們遇到困難的時候，同學會伸出友誼之手；當爸爸媽媽上班累了，我會伸出勤勞之手；當別人遇到難題的時候，我會伸出援助之手幫他解決……
有一次，媽媽邁着沉重的腳步下班回來。我見媽媽的臉色紅潤，卻帶着一絲蒼白，她以往炯炯有神的眼睛變得像幾天幾夜沒睡過覺似的`，手和腳像沒有了骨頭一樣有氣無力的。她走進來，坐到沙發上。過了一會兒，她才想起來要做家務，可是她已經疲憊不堪了，怎麼辦？我想起我也可以做的，可是我生病了，媽媽不讓我做。
媽媽將拖把和水桶拖了出來，以往媽媽都是一口氣拿起來的。我奮力自薦我能行，但還是被她一口回絕了。她實在是太累了，我就説：“讓我來做吧，我一定能行的！”説完，我開始像輪胎一般快速地拖了起來，左拖拖，右拖拖，拖到一半的時候發現還有一些灰塵呢？這不應該呀，我不達目的，誓不罷休，所以我到處翻雜誌，想找到解決的辦法。不如直接查電腦吧，我一查電腦才知道，原來，在拖地的時候，不能一邊拖一邊踩在剛拖的地方，要把自己的鞋子清洗乾淨。
後來，我試了一下，果然有用，四角都乾淨了。接下來是洗衣服了，也就是任務二。洗衣服也是一個技術活，做不好也是會很糟糕的。我從洗衣機裏抱出一疊髒衣服，放進盆裏，加入一些水，再放入一點洗衣粉。我一個不小心放多了，起了好多泡沫。我左搓搓，右搓搓，嘴裏還時不時哼些小曲，“洗刷刷，洗刷刷，哦哦！”突然，我一個用力，把衣服扯出了一個小洞。我趕緊把衣服放在一邊，先洗泡沫多的。我洗衣服的速度像螞蟻一樣慢，汗水浸濕了全身，像雨水滴落在荷葉上的水珠。以前我洗過很多次衣服，泡沫怎麼洗也洗不淨，經過多次的經歷，終於洗好了。破的那件衣服被起牀的媽媽發現了，媽媽説：“你能做得成這樣已經很不錯了。”真是一波三折啊！
只要我們多做好事，一定會更加幸福的！