值日的作文(彙編15篇)
在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的值日的作文，希望能夠幫助到大家。
值日的作文1
我和第三組值日，我們組長先説好誰掃第幾排，誰拖幾排。組長總讓我掃第三排，組長總讓張高航掃第七排，組長還讓我掃外面，還讓我拖第三排，還讓我拖外面，還讓我倒垃圾。
張高航一拖地就開始拖，哪裏還沒掃，張高航就拖，我給張高航説以後拖地，問問掃了沒有再拖。掃地的時候要掃乾淨，最髒的是桌角，要把桌角掃乾淨，拖的.時候拖乾淨。
掃完拖完要把東西放整齊，把拖把放到桶的上面。掃完要給老師説再見，才能走，我很開心。
值日的作文2
這一週是我們班擔任值日中隊工作，我是一名中隊長，所以，我要巡視一至三年級的值日中隊崗位。
前幾天，值日中隊們還是不錯的，按時到崗，遵守規則，咳咳死，在後來的兩天裏，我發現一個驚人的.舉動。
一個二年級的孩子，好像是二（1）班的，她們搬到了美術室，可他天天在二年級樓道里晃悠，做操升旗都不去。
我和蔡希堯安排：陳恩琪堵住樓梯口，不讓他逃跑，我們去叫他的班主任把他領回去，路上我們都認定：那是一個壞孩子。
不可思議的是，我們找到了他的班主任，他的班主任竟然告訴我們：“他是得了自閉症！”我們回想起他在花園上捉蝸牛，不許別人碰他等等畫面，不僅鼻頭髮酸，再想想平時責怪的畫面，更是追悔莫及。我們回去跟陳恩琪説了，她略有思索，好像她有了什麼好主意。
果然，每當下課時，陳恩琪都對那個孩子百般寬容，我不禁感謝陳恩琪，寬容對待自閉孩子。
值日的作文3
苦
當值日生十分辛苦，每一天我們都是早起晚歸，而且清場時難免會對那些不肯走的同學説大一點聲，自然也會嗓子啞。可是一想到我們就是學校的代表，我們就不累了，嗓子也不痛了。
樂
當然，當值日生也是非常快樂的。我們去檢查班級時，看到整齊乾淨的班級，我們就會覺得學校真漂亮；當我們看到奔跑的人少了，我們就會覺得同學們安靜有序；當我們看到街隊整齊時，我們覺得學校的顏面好了很多……心裏禁不住樂滋滋的`。
當完這一期值日生後，感覺受益良多：我們監督好其他同學的同時，我們也自覺地遵守各項行為規則，如果可以，我希望還能有機會再做一次值日生！
值日的作文4
今天又到了我和李卓妍、李聰聰、王崢嶸、於淼值日了。
下午放學後，我和值日的同學看見教室裏地面上到處都是同學們扔的東西，黑板上留下了同學們的塗鴉，課桌和椅子上也有一層灰塵。這時我和於淼拿起了掃把開始打掃地面上的東西，李卓妍拿起了黑板擦去擦黑板，李聰聰和王崢嶸抬着一桶水從教室外面走過來開始一張一張桌的抹了起了。我們大家熱火朝天的`幹了起來，不一會兒，我們就幹完了。
這時候潘老師走進了教室，看到我們把黑板擦的一塵不染，地面打掃的乾乾淨淨，桌子擺放的整整齊齊，潘老師對我們 説：“你們乾的真棒！”我們大家都露出了燦爛的笑容。
值日的作文5
有時，默默一人的時候，會在想為什麼國小的六年時光會那麼的快，在眼前轉瞬消失，就宛如流水一般，在手心裏緩緩流淌而過
老師，為我們付出了很多，我們從老師身上懂得了很多道理。因此，我們應該學會感恩，感謝老師的付出。
國小的六年是一個漫長而短暫的歲月，在我們的'嬉笑聲中而不經意的溜走，我們曾經有想過挽回，但是，這又能怎樣呢。
因為我們曾經都擁有過，這段歲月是我們自己一步一步走來的，我們應該學會珍惜，珍惜這剩下得短短一週時間，彼此留下一個最珍貴的回憶！
"
值日的作文6
星期五下午放學的時候，你知道我在教室裏幹什麼？不知道了吧，告訴你吧，我在那幫老師值日。
別人都走光了，就剩下亂扔垃圾的幾個學生，我就主動留下來幫助他們打掃衞生。我先整桌子，然後和石海輪流灑水、掃地，接着又拖地，直到把我們的'教室打掃乾淨。
掃完地，同學們都走了，我就接着去倒垃圾，回到教室，蘇老師還沒走，她對我説：“來，這筆，挑一枝走。”我拿過筆後，蘇老師指着多媒體的屏幕對我説：“來，看，這是武帥彤寫的博文；美一公主是二年級的小朋友，這是四年級的小升升。”老師是希望我能向別的同學學習，多寫好的博文。
最後，老師説：“你先走吧。”我下了樓，可是蘇老師還沒走。走出校門時，我心裏想：我們的老師真是夠辛苦的。
值日的作文7
星期二那天，值日生有我，我、吳雨琪、任興玲，那天發生的事，我被感動了
放學了，同學們都陸續揹着書包離開了校園。教室裏唯獨只有我們三個人，被遺忘在教室裏。我們打掃着，因為我那天感冒了，所以也是帶着病來上課的，也是帶着病來打掃衞生的。過了一會兒，我病情好像是加重了，總是在咳嗽。我面如土色，任興玲看見了，似風的速度跑過來，急匆匆的問：你怎麼了?我回答道：我感冒了，可能我現在病情加重了。那我來替你吧!頓時，我熱淚盈眶——因為我知道，她要打掃許多地方，例如：掃第一組、第二組，拖第一組、第二組。幾乎整個教室都是她負責。現在，她又要幫我打掃走廊。我現在心裏是多麼愧疚。
當任興玲拖到第二組時，我看見任興玲腦袋上的.汗水像烏雲密佈的傾盆大雨那樣。心想：我真不應該生病，害得任興玲這麼累，我真該死呀!
就連現在我也不知道該怎樣報答她，唉!
值日的作文8
這個星期是我和其他一些同學做值日。我覺得做值日很快樂，不知道其他同學喜不喜歡做值日。
放學了，大部分同學都排着隊伍回家去了，只留下值日生，我們先把凳子翻起來，然後三個人先掃地，她們分別掃第一組、第二組、第三組，這裏面其中一個人就是我。掃地掃完男生開始拖地，組長來擦黑板，對桌子的對桌子，對完桌子組長就去叫老師，老師來了，仔細地看了看説，地板還比較髒，所以讓男生再把地上拖一遍，拖好了以後，組長又去叫老師，老師又來了，又檢查檢查，這回滿意了，老師讓我們關好窗户，就可以回去了。大家把窗户關好，就回去了。
做值日雖然有點累，但很快樂。
值日的作文9
今天輪到我們小組做值日。下午放學後，我們小組一共六個人自覺地留下來做值日。組長是老莫，他開始分任務。任務分好了，我們就爭先恐後地幹起來。有的同學掃地，有的抹桌子，有的擦黑板。
我和幾個同學一塊兒掃教室。我們迅速拿掃把掃地，東掃一下，西掃一下，幹得熱火朝天的。頓時，教室裏如同下了霧一樣，悶得我們透不過氣來。我趕緊一邊咳嗽一邊打開窗户，大聲告訴別的'小朋友掃得輕一點。小朋友們都一一照做了。
一會兒功夫，教室就打掃乾淨了。我們大家都很高興。
今天天氣很冷，可我們一個個都幹得滿頭大汗。覺得有些累。我想，平時媽媽在家裏要做好多家務，肯定也很累。以後我要少給她添亂，再積極幫助媽媽做家務。
值日的作文10
這個星期五又輪到我和小明當值日生。小明剛到教室就先到教室的衞生角，打了兩桶水，把水均勻地撒在地上。
接着，地面潮濕了，小紅拿起一條幹淨的毛巾，把教室裏的'桌子、椅子、窗台和花盆擦得乾乾淨淨，小明擦得也很來勁，他把黑板擦了一遍又一遍，擦得非常乾淨，連一塊白色的地方都沒有了。
我和小明累的汗流浹背，但是顧不上擦汗，拿起拖布就開始擦地。有的非常髒的地方，怎麼擦都擦不掉，小明的眼睛骨碌一轉，哈哈，有辦法了。小明拿了一點洗衣粉，倒在很髒的地方，再用拖布擦，白泡泡一下子變成了黑泡泡，這方法可真有效。
第二天同學們和老師一進教室就大吃一驚，同學們豎起大拇指説：“你們可真是個愛勞動的好孩子。”
雖然當值日生累呀，但為了班集體服務，讓同學和老師在一個清潔明亮的環境裏學習，我覺得這是值得的。
值日的作文11
每週四是我們值日的時間，我是這個組的值日組長。
今天是星期四，下午放學後，我帶領我們組的成員一起去清掃樓後地面衞生，地面衞生有兩塊地方，我明確的分了工，由我、何佳奇和吳文斌搞壇上衞生，由劉磊、江宇微和李錦搞壇下衞生。勞動開始了，我們都認真的清掃了起來，我們三很快就把壇上清掃得乾乾淨淨，高高興興的`揹着書包回家了。可她們三個看到我們回家了，地沒清掃乾淨就偷偷的跑了，學校值周同學檢查到我們組，給我們減了二分。
第二天早晨，老師找到了我嚴肅地説：“你昨天值日為什麼沒搞完衞生就走了！”我小聲地説：“我們明確的分了工，我們三個值壇上，值完就走了。”老師和藹地説：“你是組長，應該負責全組的衞生，應該監督他們把衞生搞好。”我慚愧的説：“老師我錯了，今後我一定要認真負責，一定要給班級爭光。”老師聽了後高興地説：“我相信你，你一定會當個好組長的。”
我回到座位上，暗暗下決心我一定當一個好組長。
值日的作文12
世界上有很多瘋狂的事，不要只記住了“瘋狂的石頭”，你身邊一定還有瘋狂的值日生。
“收破爛”的一羣人
為了節約時間，我們的`同學們想盡了一切辦法，於是乎，一放學，你便可以看到一羣揹着書包的人，手裏拿着塑料袋在校園裏轉悠，這裏撿一片紙，那裏收一隻瓶。看到校工拔腿就跑，於是，就有了這個有趣的名字“收破爛的”。
最聰明的一羣人
有人一大清早站在講台上警告我們“別亂丟垃圾，誰座位下有垃圾罰掃一個禮拜，老班説的哦！”於是，迫於老班的威力沒人丟垃圾，不用説，到了放學他們大搖大擺地走了。這個方法，屢試不爽，畢竟沒人敢碰老虎的尾巴。
最富裕的一羣人
有人花錢買房，有人花錢買車，如今，有人花錢請人代值日。畢竟雙方都有利益，這也成了不能説的祕密。不過，除非你很富裕，否則這個方法會讓你破產。
哎，人真是一種聰明的動物啊！
值日的作文13
每個人都必須要做個負責的人，負責分很多種：值日、節約用水、節約紙張……還有很多很多。今天就讓我來給你講講我們班不負責任的值日生吧。
她的.外號叫小毛，是一個女生喲，大家不要聽小毛像是男生的外號就誤會是男的哦。每次輪到她值日的時候，她就找藉口不掃。有一次，正好是全班大掃除的時候。她到老師面前説：“老師，我要去洗澡，能不能不掃？”老師嚴肅起來，對她説：“別的同學也要洗澡，可他們仍然在這裏掃呀，你為什麼不能遲點洗澡呢！”她聽了只好無可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把，亂掃一通，教室被她弄得更髒了。她説：“我掃好了，我可以走了。”説完，她就把掃把隨地一扔，她就跑了。被她掃過的地方比原來更髒了。我看了後，心想：她真不負責任。
我從來都沒見過這麼不負責任的人，我很討厭她。我隨便提醒你們一句：“大家一定要做一個負責任的人喲，不要像小毛一樣哦。”
值日的作文14
今天是我值日，我高興地走上講台。心想：是不是給每個組都畫小紅旗呢？
在我值日的過程中，首先把表現好的人名記在黑板上，再把我們第4組的.同學誰表現好給誰畫上小紅旗，然後看哪個組長表現好，就給哪個組長畫小紅旗。
我值日完以後，發現了何嘉沂、石琳、閆江波、楊柳等特有進步，而且進步很大，我就把他們畫了一個小紅旗，希望其他同學也要繼續努力，只要努力了，大家都能輕而易舉地得到小紅旗，把我們二三班紀律搞的棒棒的。
值日的作文15
這個星期， 我當了值日中隊，管的是二樓。當值日中隊有甜有苦。 因為我是第一次當值日中隊。
星期一，我早早地就起牀了，懷着緊張的心情來到了學校。學校裏冷冷清清的，非常安靜，沒有幾個人。班級裏也空空如也。過了十幾分鍾，校園裏才回蕩起朗朗的讀書聲。 值日時，我看見一個三年級的同學，做眼操的時候睜開眼睛。我提醒了他，他好像不以為然，一點也不服。我犯難了，這時，老師來了：“扣誰的？”我原以為老師會支持我，就指了指那個同學。老師説：“好好的啊，哪有睜開眼睛！”我發現那個同學改正了，非常高興。 當值日中隊是甜的，因為違反紀律的同學我們給予了糾正，他們不再違反紀律了，我心裏是甜的`。當值日中隊也會讓我們為難，因為，有時候，有的同學屢叫不改，老師不配合。
總的來説，當值日中隊可以鍛鍊我們的工作能力和人際交往能力，是我們學校生活中有意義的工作嘗試。