六年級英語作文15篇

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的六年級英語作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級英語作文1

Here are my advices about how to keep healthy.

Firstly, build normal daily routine and eat regularly.

You should go to bed and get up early. Make sure you can have a good rest.

Pay attention to your diets. Don’t eat too much meat and sugar. Eat more vegetables.

Secondly, have a good mood towards life.

A good mood will bring you a healthy body, too.

Last, do some exercises.

Exercises help you build a strong and healthy body.

六年級英語作文2

我的奶奶已經63歲了，但還很好學，並且很認真。

一天，奶奶讓我教她英語，我説：“好吧”。

開始了，第一步，我教奶奶讀26個字母，我要求讀10遍，奶奶按照我説的完成了。第二步，我教奶奶讀音標，奶奶就一個一個，反反覆覆的讀直到讀會。第三步，我把我書上的單詞都寫到紙上，並且還標上了音標，有的還畫上了圖，要求奶奶一個讀5遍，奶奶不一會都讀完了，奶奶説:“還有沒有了”，我説：“今天的學完了，明天再學，但奶奶還是繼續讀，讀到會為止，要是換成我，早就不學了，奶奶的毅力很大，我要學習。

第二天，我和奶奶去買菜，奶奶看見白菜，就拿出白菜的'單詞讀，看見狗，就拿出狗的單詞讀......

1個月後，奶奶的英語學得比我都好，我心想，我一定要超多奶奶。

六年級英語作文3

我的老師長着瓜子臉，眼睛小得像兩顆小櫻桃，嘴巴時圓時扁，牙珍珠似的白。她就是我的英語老師——劉老師，我們都叫她劉老師，她讀英語很標準，也很會教學生。

劉老師有很和善的一面——有一次原本不是您上的課，可是您卻來上我們的課，我們當時還有些怨恨，但是您居然給我們道歉，而且您上課給我們帶來了許多樂趣，和我們玩一些遊戲，讓我們從中學到了許多。

老師有時也很嚴肅——對待沒交作業的同學，她總是很“兇”的`，罰他們抄書或是補寫幾次作業，所以，班上一些不聽話的學生也變得乖很多了。

我們就像是一朵小花，老師就像是“園丁”一樣精心的照顧着我們。老師，我想對你説：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙，是您讓我懂得怎樣做人，不要讓自己迷失在任何地方。

是您讓我學會了英語，開啟了讓我通向世界各國的門！

六年級英語作文4

I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old .

I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

I am good at Math , English and P.E .

I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker .

I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

This is a boy who I am .

六年級英語作文5

I am Jack. My Chinese name is Xiao Yang .I am a boy . I am eleven years old . I was born in Hainan on 1st October ,1996 .

I am a student . I am in YuYing primary school . I am in Class 9, Grade 6 .

I am good at Math , English and P.E . I have taken part in public English Test System (Level 1) and passed .

I like sports . I like playing basketball , football , badminton , golf and snooker . I play badminton very well . I have a badminton train after school on Tuesdays ,Thursdays and Saturdays .

This is a boy who I am .

六年級英語作文6

新的學期已經開始了，我們已經從五（4）班升到了六（4），當然，我們從3樓升到了5樓，每天上樓下樓，真累啊！

我們的數學老師和英語老師也變了，但是他們的本領也不比以前的差，很嚴格哦！

我最喜歡的.老師就是英語老師——吳老師，他在上課時可有趣了弄得我們總是哈哈大笑，才不到三天我們就喜歡上他了。

記得有一次，老師和我們做了一個遊戲，把英語交通公路單詞分別發給一把組。老師最壞了，把“danger！”（危險）發給我們，把我們説成是危險人物了，弄得同學們開懷大笑。我立刻裝死，躺了下來。

老師報到哪個單詞，哪一組就站起來，，説一遍單詞，然後立刻坐下來。這種遊戲既可以熟練單詞，還可以鍛鍊敏捷能力，讓我們學會快速地躲。老師太壞了，喊danger！，我們立刻站起來，一説就坐下來了。誰知老師又喊了一聲，弄得我們手足無策，立刻亂了下來。但是下面，我們就保持一致了。

是這個老師的壞，讓我愛上了英語，也愛上了吳老師！

六年級英語作文7

I have busy Satday morning, I’m read books and do myhowewoke. In aftenoon,I’m lean my evening,I’m watch TV and Sunday morning, I’m play basketbaal with my good fiend .

We are very happy. In aftenoon, I’m go to marketpiace buy some food. In evening, I’m go to concert.

This weekend，I’m very tird ，but I’m enjoy oneself.

我有忙碌的週末。在早晨,我讀書和做家庭作文。在下午,我在我的.房間。在晚上,我看電視和電影。在星期天的早上,我和我玩basketbaal良好的惡魔。

我們非常高興。在下午,我去市場買一些食物。在晚上,我去聽音樂會。

這個週末,我很厭,但我享受自己。

六年級英語作文8

今天下午，我們財經系舉辦了一場技能大賽，這是我們來到青島高新職業學校以來的第一場技能大賽。比賽的主要項目是英語演講比賽。比賽開始後，比賽中的每個學生都在為自己的出現做準備。我看到他們都充滿了活力和高昂的情緒，他們在舞台上展示了自己。有的同學還在演講中插入優美的音樂，在音樂的伴奏下，演講變得完美。聽着這“英文音樂”，你會陶醉在美妙的.氛圍中，心情久久不能平靜。我越羨慕這些學生，他們不僅能説一口流利的英語，還能展示出鍛鍊自己的機會。

剛剛兩個班的比賽結束了！這次比賽不僅提高了學生的英語表達能力，也讓沒有參加比賽的學生喜歡英語，熱愛英語。我們相信，在輕鬆和諧的學習環境和競爭激烈的學習氛圍中，英語將成為我們生活的第二語言。

六年級英語作文9

Today, is the traditional Chinese festival - Lantern Festival. Eating yuanxiao, the meaning of the lanterns is tuan tuan yuan yuan, harmony and beauty. After dinner, my mother and I went to the square to see the lantern show.

Come to the square, ho, people many ah, really lively! These lights are vivid and lifelike, with 12 zodiac lanterns, corn lights, jack-o-lanterns, lotus lanterns, lei yue lanterns... Its beautiful. There was a lamp that impressed me the most, it was the moon, and there were some lovely twinkling stars.

I hope the next Lantern Festival will come soon.

六年級英語作文10

今天午休的時候。英語老師拿着試卷走進了我們的教室。我臉色陰沉。看到英語老師的表情，我想：“哎呀，我肯定考試不理想，不然，英語老師臉上沒有笑容！”根據過去的實踐，英語老師總是微笑，這證明我們在考試中做得很好。但是這一次，很明顯我們做得不夠好，所以英語老師不能笑。

英語老師讓幾個學生分發試卷。後來英語老師説：“這個單元考試不理想！這次考試只有百分之百，就是肖曉玲。”當我聽到這是我的名字時，我太高興了！班裏只有我一個人得了滿分，心裏激動萬分。英語老師接着説：“這份試卷大部分學生都在丟分，看問題選答案。很多同學想不出選哪個答案？”這是事實。我也花了很多時間在這個話題上，這讓我很困惑。不過還好我沒搞錯。然後，英語老師讓我們修改試卷，並解釋了錯誤的問題。當然，我的'英語老師給了我一張彩票！同時被表揚的同學中有一個是我們班唯一60分以上的小單生。他這次居然得了83分。英語老師還給了他一張彩票作為獎勵。

心裏的大石頭終於落地了。

六年級英語作文11

英語拓展課，我最真摯的朋友，你讓我的學習生活變得更加有意思；你讓我的學習“更上一層樓”；你讓我的.童年變得更加幸福；你讓我每時每刻都懷念與你一起的時光。

每逢週一，我都會格外興奮，像一隻剛打了勝仗的雄琴雞一樣，笑呵呵的開心得不得了。因為週一有兩節英語拓展課，課上，我們學習單詞、句子，看電影，每次都十分快活，一個個像撿了金子似的。

英語拓展課，我的知心朋友，你好像有神奇的力量，能夠讀懂我的心思。我曾有一個願望：希望學習能夠變得輕鬆，不僅夾雜着快樂，而且所學知識的分量不變。你似乎知道了我的心思，並讓我如願了。

每次學習時，我大聲地讀單詞，大膽地讀句子，雖然讀得並不是那麼標準、流利，但我總是不害臊。你讓每個單詞都變得那麼有趣，每個句子都變得那麼温馨。我還學習跳兔子舞，我濫竽充數，跟着電腦視頻喊：“left，left，right，right，go，turn around，go go go……”

我手腳瘋狂地舞動，心裏不停地吶喊：英語拓展課，我愛你！

每當下課鈴聲響起，時間已像箭一般消失了，我心中有萬分的不捨。英語拓展課，我的摯友，期待着下週與你再次相聚。

六年級英語作文12

我的同學是不太高的個子，長長的頭髮，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰呢？她就是我的英語組長－xx。

之所以被選為英語組長，是因為她對英語這門功課非常喜歡，而且，她的英語成績一直都很好。

作為英語組長，她的工作責任心很強、工作效率也很高。每當老師要求收英語作業時，幾乎每次她都是第一個把我們組的英語作業本交到老師手上，經常受到老師的.表揚。只是有一次，我們組有一個同學的英語課堂作業做了好長時間還沒完成，這時候，席光玲就像釘子一樣盯在他後面。這個同學説：“我的大組長，別跟在我後面了，你先把作業本交給老師吧，我馬上就寫好了，寫好之後我自己交給老師。”“不行，既然選我做組長，我就要對工作負責，我們組的作業沒有收齊，怎麼能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了。”這次收作業，雖然她不是第一個把作業本交給老師的，但她並沒有不高興，因為她把我們組的作業本一本不拉地交給了老師。

對英語功課的十分喜愛，對小組工作的認真負責，xx，真不愧是一個優秀的英語組長。

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六年級英語作文13

我們今天的英語課，是所有英語課中最開心的，為什麼説是最開心的英語課呢？且聽我慢慢道來。

今天上午最後一節課，李老師一進門就發號施令：“同學們，我們今天有兩個任務，只要完成了，就能放學。這二個任務分別是：1，把一單元的句子背完，2、把二單元的課文讀完，就可以了，大家快開始吧！同學們互不相讓，個個發憤讀、背，就連平時不愛學習的.幾個同學也意識到“情況不妙”，努力地背起書來。

我們小組正在背時，李老師走過來了，和藹可親地問“你們組會背了嗎？會了，就開始吧！”説完，我們説：“會了”。説完我的心怦怦地跳了幾下，因為我有幾個單詞不怎麼會背，開始了，當背到一半，我突然想不起來後面的一個單詞，我很着急邊背邊想，終於在這個單詞的前一秒時想到了，我們沒多大功夫，就背完了。背完之後，我多讀了幾遍那個單詞。我們又迅速地找老師把課文朗讀了一遍，老師很滿意地為我們組加分後，説：“你們組真棒，10秒之內必須衝出去，我現在開始計時：10、9、8、7、……”我們飛快地衝出去，樂呵呵地跑到了餐廳，一看錶才11：20，我們居然提前了10分鐘放學。

這次英語課讓我明白了只有專心完成任務，才能夠提前休息。

六年級英語作文14

人人都説上課發言需用勇氣，誰説不是呢。今天老師説了只要沒上過台的小組就要挨罰。我們組據差點挨罰了呢!

事情是這樣的：我們今天有兩節課，第一節課的氣氛好不錯，有許多小組都上台展示了，為了是這種濃厚的學習氣氛更充分的在班內洋溢，老師就在下課的時候説每個小組必須上台，不然就有加罰。這可為難了我們組。

為了不能加罰我們是拼了命的練習，終於上課了。一上課老師就開始進行小組展示，第一個上的是王佩雲他們組，説實話他們組展示的還真不錯，加入了許多人物對話和動作。

當我們組要向他們組發起挑戰時，老師居然沒叫我們。接下來一連好幾次都是這樣。最後我們組生氣了，老師讓我們交流完第八段後，我們毅然的`舉起了手，老師叫我們了。我們太興奮了，以至於興奮的忘了詞。輪到我們的時候我忘了怎莫説。還好因為周老師問大家是不是沒準備好。大家説是，所以我們又準備了一會。

這一會為了證明我們是有勇氣上台的，所以我們大聲自信的説出了那句話，贏得了大家的掌聲，還為小組加了一顆星，那一刻我太高興了。

發言需要勇氣，我就是我，是顏色不一樣的煙火!

六年級英語作文15

老師是一本厚厚的書，裏面有看不完的知識；老師是一把鑰匙，為我們打開智慧的大門；老師是一艘船，帶我們駛向成功之岸。我們班來了一位英語老師。他個子高高的，帥氣的短髮，烏黑的眉毛總會皺一下，大大的'眼睛清澈得像兩汪泉水，高挺的鼻樑，小麥色的皮膚構成了我們的英語老師。

他上課嚴肅，一絲不苟，回答同學問題時他耐心講解。九月二日那天，當英語老師踏進門的那一刻，同學們個個坐好閉住了剛才還滔滔不絕的嘴。英語老師做了簡單的自我介紹，就開始上課了。他一開口就把我給震住了，他説的真標準，一點也不遜色於外國人。由於老師教的太快了，我聽得似懂非懂，其他同學也半懂半不懂。這一節課就這樣稀裏糊塗的上完了。我們的老師也很自戀。有一次他説：”你們用英文説我最喜歡的老師是英語老師。“我們就齊聲説道：”My favorate teacher is my English teacher！“他笑開了花，説：”我知道你們最喜歡我！“怎樣？我們的英語老師有意思嗎？其實我們也真的很喜歡他！