嚴格的老師作文14篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的嚴格的老師作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

嚴格的老師作文 篇1

我的數學老師是個嚴格的老師，他胖胖的，頭圓圓的，有一雙炯炯有神的`眼睛。

他對我們可嚴格了。有一次他給我們佈置了很多作業，叫我們下節課寫完，如果沒寫好要留堂。於是我三下五除二地寫完了作業，我把作業交給了老師，然後就去玩了。老師在改我的作業時，把我叫到他的跟前，我想：“這下可是掉進煙囱裏的小鳥———不死也沒毛。”果然，老師問我：“你看這道題。”我看了看這道題”299+311=501”，原來我忘記了加一。老師一臉陰沉，彷彿一朵烏雲籠罩在他的臉上，説：“重寫！放學前交給我！”天哪，我花了一節課40分鐘的時間把這個本子寫好，可是現在還有20分鐘就放學了，這怎麼能寫完？我回到座位上寫阿寫，放學的時候我終於寫好了。

一回到家，我就跑到媽媽面前委屈f説：“媽媽我今天寫數學作業，我寫錯了一個得數，老師就罰我重寫。”媽媽搖了搖頭，語重心長的説：“你就是求快，你要快又要對才可以呀！”我聽了覺得有道理，以後做題更加細心了。在一次考試裏，我得到了100分，我很高興，媽媽説：“這全是老師嚴格要求的功勞啊！”

有一位嚴格的老師，真好！

嚴格的老師作文 篇2

本學期新來的語文老師是我的班主任，我格外開心！因為這位語文老師是我以前的老師，在她的教導下，我寫的還在學校的“立才之窗”上發表過呢！

這位老師姓陳，瘦高個，眼睛大而明亮，長頭髮又黑又亮，總喜歡穿潔白的衣服，總是那麼端莊、得體。

剛開學的這幾天，陳老師佈置的作業並不多，卻有好幾個同學趁機鑽空子，不完成作業。哪知第二天一早，陳老師就要求我們把前一天的家庭作業本放在桌子上，然後逐一檢查。她檢查得那麼認真仔細，不僅查出了沒按格式要求書寫的作業，連書寫不規範、粗心大意出錯的都一一查了出來，那幾個沒有完成作業的同學更是在陳老師面前羞愧得抬不起頭來。

陳老師的嚴格不僅表現在對待我們的學習上，對待其它的事也都是那麼嚴謹。親自帶領同學們搞衞生，手把手教同學們佈置教室，分餐、整理餐具，樣樣親力親為，樣樣那麼認真仔細，吃苦耐勞、嚴謹認真的.工作態度，同學們都看在了眼裏，刻在了心裏。

新的學年才剛剛開始，我們遇到了一位嚴格的好老師。我真高興身邊有這樣一位嚴師，因為從她身上，我學到了受益終生的東西……

嚴格的老師作文 篇3

我們班有一個嚴格的老師，穿青色的衣服，有一點精緻，腳上穿着高跟鞋，右臉上有一顆痣，上課時，手裏總是抱着語文書，你們肯定猜中了，是我們班的班主任，如果你猜到了，也不奇怪，語文老師一般都是班主任。語文老師，王老師。

她最明顯的就是臉上的一粒痣，這顆痣又大又圓，像極了一個大大的綠豆（可能沒這麼大），你們知道我們語文老師有多嚴格嗎？請我細細道來。

我們一次考的很不錯。但當時老師邁着沉重的步伐走近教室，把試卷重重的拍在桌子上，臉上的'表情陰沉，好像要下暴風雨似的，我們都以為考的不好，要被批了（不是這個原因），老師用沉重的語氣説：“小組長上來發試卷。”教室裏靜極了，只有小組長髮試卷的沙沙聲。

試卷發完了，老師突然用高分貝的聲音吼道：“作文有哭臉的起來。”班裏有幾個人站了起來，老師問話了：“你們知道你們為什麼有哭臉？”幾個人搖搖頭，老師説：“因為你們偏題了！”老師因為這個小問題浪費了20多分鐘！

我們老師真嚴！

嚴格的老師作文 篇4

數學老師許老師很漂亮，她瘦瘦的個子，烏黑的頭髮，上面夾了個美麗的小發夾。別看許老師這麼漂亮，可是我們都很怕她，只要你跟她上一節課，你就會相信我的話。

有一天中午自習時，同學們有的聊天，有的`寫作業，還有的在看書。突然許老師沉着臉衝進教室，重重的把數學基礎訓練放在講台上，大聲地説：“這些人給我上來，某某、某某某——”聽到我也榜上有名，我嚇了一跳：“謝金銘？這不是我嗎，我今天沒有做錯事呀。”正在疑惑，我看見有人拿着基訓走下來。唉，原來是基訓做錯了，幸好沒什麼大事，我還以為出什麼事了呢。

瞧，美麗的許老師就是這麼嚴厲。不過在許老師的嚴格管理下，我們班的數學成績可一直是年級第一！

我喜歡嚴厲的許老師。

嚴格的老師作文 篇5

我們班的班主任——閆老師，中等個兒，一頭捲髮就像方便麪一樣，彎彎的眉毛下長着像杏仁一樣的大眼睛。

閆老師平時對我們很嚴厲的。一次我單元測試考了八十六分，閆老師用她那嚴厲的.目光看着我，對我説：“依你的成績應該考到九十五分以上，而你卻考個這個成績，自己回去好好想想應該嗎？”她的語氣中帶着恨鐵不成鋼的情感。面對着老師的批評我低下了頭默默無語，心想：我怎麼就沒有考個好成績？挨老師的批評，媽媽的責備！

一次課間操，我前面的兩名同學在打鬧，被閆老師發現了，閆老師走過站在他們後面，可他們玩的太興奮了，一點沒有察覺，我小聲告訴了他們，他們這才醒悟。閆老師狠狠的對他們説：“認真做操，一會兒回班裏再説。”

閆老師雖然對我們很嚴厲，但她有時就像媽媽關心，愛護我們，我愛我們的閆老師。

嚴格的老師作文 篇6

我升入了二年級，我們換了一個班主任，中等的身材，戴着一副近視的眼鏡，她就是我們班的查老師。

開學第一天，查老師走上講台，眼睛向同學們環視了一下，她那嚴格的目光，給人一種威嚴的感覺，這時，教室裏立刻安靜的出奇。查老師對同學們要求挺嚴格的，説真的，我真有點害怕呢，上課總是小心翼翼，恐怕出一點差錯。

記得有一次，我把生字的'“困”寫成了“因”，老師在我的生字本上寫了一個，叫我照着寫，但我更正時還是寫成了“因”。於是，下課後，老師把我叫到講台前，讓我到她身邊。我心裏七上八下，很害怕。但是，老師並沒有罵我，而是用手捉住我的手一筆一畫地教我寫“困”字。然後，她還讓我就在她身邊再寫三個“困”，看到我不再寫錯了，從老師的臉上，露出和藹可親的神情。

我喜歡這個新來的查老師，上課時對同學們非常嚴格，下課時對同學們和藹可親。

嚴格的老師作文 篇7

她的身材很苗條，面容俊秀，一雙炯炯有神的眼睛給我們一種親切、和藹的感覺，尤其是那副帶在鼻樑上的眼鏡更顯出她的氣質。她愛扎馬尾辮，顯得很有精神。她就是我們最愛的張老師。

張老師認真負責、教學有方。她在課堂上總是認真傳授知識，對我們的質疑一一解答，她經常讓大家用廣闊的思維去想象，讓課文帶着我們遨遊在知識的海洋。張老師對我們也很嚴格，她要求我們按時完成老師佈置的.每一項任務，作業要工整、清潔，做完以後還要認真檢查，不能有粗心、馬虎的現象。

有一次，張老師在認真地批改作業，讓我們寫《基礎訓練》，寫着寫着，只聽見班上的吵鬧聲越來越大，老師聽見了，生氣地説：“做事要仔細，不能馬虎，你們這樣，作業能寫對嗎？要靜下心來思考習題，這樣才會把作業寫到最好。”聽到老師的教導，我們便立刻安靜下來，再也沒有發出聲音了。

這就是我們的班主任——張老師，一位嚴格的老師。

嚴格的老師作文 篇8

在我國小五年生活中，我有好幾位老師。楊永春老師温和像媽媽；閆小榮老師漂亮像童話中的白雪公主；史銀萍老師唱的歌像歌唱家唱出的歌一樣動聽；常豔東老師聰明像個文曲星。但因為常老師對我們要求嚴格，所以大家都怕他，稱他為“嚴格的'老師”。

常老師對我們要求十分嚴格。上課時，我們必須專心致志的聽講，無論誰做小動作，都逃不過他那“火眼金睛”，就會被罰站到教室後面。佈置的作業要求我們質量高，並讓家長簽字。所以我們是既怕寫錯，更怕挨批評。

讓我記憶最深的一次是：星期一去上學，早晨和同學們對改作業，可我怎麼也找不到我的數學作業，我急得像熱鍋上的螞蟻，我把書包翻了個天翻覆地，連最外層也不放過，也沒找到作業。唉！我的末日到了，果然不出我所料，常老師上課果然查到了我，睜着大眼睛嚴肅地問：“你的作業嗎？沒寫嗎？”嚇得我不知怎麼解釋。突然，我想到了大救星楊宇，因為我寫作業時她看見了。

經過楊宇的一番解釋，常老師終於相信我了，命令我下午必須帶來。

其實説常老師嚴格，不如説常老師敬業，因為他那種嚴明的紀律，才讓我們以後少忘記帶東西或忘寫作業，所以他又可敬又可怕。

嚴格的老師作文 篇9

我的老師是蘇老師，她長的很漂亮。一雙烏黑烏黑的大眼睛閃爍着智慧的`光芒，她瘦瘦高高的，總愛扎着毛線球般的頭髮。蘇老師不愛笑，只有當我們取得好的成績和表現好時，蘇老師臉上才會露出甜美的笑容。

蘇老師辛辛苦苦教了我們三年，期間，發生了一件讓我很難忘的事，記得在二年級時，有一次我遲到了，我的心裏像裝着十五個吊桶打水---七上八下的害怕極了。只見蘇老師站在講台上，皺着眉，斜着眼睛瞪着我。我感覺老師的眼睛裏像有無數根利劍向我飛過來，我趕忙低下了頭。心裏委屈極了，這個學期我就遲到了這一回，就對我這麼嚴厲。這時老師對我説“陳紫煜，不要以為遲到是小事，它會影響你學習的習慣，好的學習習慣是要從小培養的，知道了嗎？”我抬起了頭看着蘇老師真誠的眼睛不禁點了點頭説“知道了，我錯了下次不會了”。

這就是我的老師，她嚴格地要求我們，是希望我們都能成為最好的學生。

嚴格的老師作文 篇10

遊老師是我們班的班主任，她教我們作文和語文，對我們的要求可嚴格了。

我記得那是一個星期三的下午，作文本發下來，我見作文後面寫了一批字：“把錯別字改過來”。我看以後，隨手就把作業本合上，塞進書包裏，遊老師一眼就看出來了。

她慢慢地走來，問我：“你的錯別字怎麼不改呢？我漫不經心地回答：“明天改和今天改不都是一樣嗎？”明天有明天的事，今天的一定要今天做完。“你聽説過寒號鳥的.故事嗎？天氣晴朗的時候，喜鵲忙着搭窩，為冬天作準備，寒號鳥卻懶洋洋地曬太陽。喜鵲勸它，它卻説：“等明天吧。”明日復明日，寒號鳥始終沒搭過窩。冬天來了，寒號鳥來不及後悔了，因為它被凍死了。我看老師嚴格的神情，不敢出聲，連忙把作業本拿出來。

遊老師一直都在我的身邊，幫助我分析了錯別字的原因。我按她的指點，把錯別字認認真真改正過來。直到同學都走光了，遊老師高興地對我説：“有錯就改才是好學生。”

你看，這就是我又愛又畏嚴格的遊老師。

嚴格的老師作文 篇11

我們最早的班主任是李老師。她，快50歲了，可長得美貌如花，顯得很年輕，每天都穿着漂亮的裙子，頭上還扎個蝴蝶。她對不聽話的學生，絕不放過；但對守紀律的`學生，又是送餅乾，又是送糖果。

在一個陽光明媚、風和日麗的週一，教師裏鴉雀無聲。李老師面前站着兩個打過架，不肯認錯的學生。“不好好學習，天天打架，是吧？”“是他先打我的！”一個男孩不服氣地向老師説着。“好啦！我陪你打，看你打不打得贏我！”李老師説着，站起來，雙手把那兩個學生往下一按，接着又把他們往地下一翻，那兩個男孩立馬倒在地上——那兩個同學都不好意思地低下頭，他們並向老師認錯了“老師，對不起，我們錯了。”李老師臉上立刻變得和藹起來“認錯了，還是好學生嘛。

嚴格的老師作文 篇12

在美好的校園裏，一位長的不高，戴着眼睛又有點可愛的班主任張老師坐在教室裏認真地批改着作業。

一次早讀課上，張老師查誰抄寫本沒交。我們班一大片人都站了起來，包括我也站了起來。張老師像一頭被激怒的猛獸，凶神惡煞的站在我們面前，我們都被嚇得抬不起頭來。張老師冷不丁地問了一句：“你們自己説，怎麼辦？”有幾個大膽的同學説：“今天站着上課。”本來還以為張老師會網開一面，沒想到張老師説：“你們已經多少次沒帶東西啦，腦子是幹什麼用的，這麼輕的處罰你們不長記性，還要罰你們做一個月值日，班幹部再多做二個星期的'值日。帶抄寫本的不用做。”哎，真是有人歡喜有人憂啊。

我忿忿不平地想：我就這麼一次沒帶抄寫本，為什麼也要重罰，帶了的人倒好，一個月二星期不用做值日了，真是太不公平了！其實與其説張老師嚴格，不如説張老師敬業。因為她那種嚴明紀律，才讓我們以後非常少忘帶東西，學生是必須養成這個習慣的。

嚴格的老師作文 篇13

每天早上，我走進教室，第一件事是跟周老師打招呼。

周老師是誰？讓我來給你們解答吧。她是咱們班的班主任，個子高高的、眼睛大大的，你在下面幹啥她都看得一清二楚。只要看她那雙眼睛就可以知道她想幹什麼，有時候能看出她讚揚鼓勵同學，有時候能看出她大發雷霆。

有一天，我的`同桌方藝陶掉進了老師早已佈下的“寫字陷阱”。你看，周老師翻開了她的本子，皺了皺眉頭，輕柔地説：“方藝陶上來。”我想：麻煩了，方藝陶要大禍臨頭了，我的心裏直打哆嗦。過了一會，方藝陶回來了。我輕聲對她説：“方藝陶，你的字……”她也大吃一驚！突然間，周老師板着臉、瞪着眼説：“方藝陶，重寫！”方藝陶只好不情願地上去了。老師鐵石心腸般地瞥了她一眼，方藝陶只好拿了本子，走回去寫了。

千萬別忘了，這就是我的“無情老師”。現在，有些同學還在暗地裏詛咒她呢！其實，我也為教我的老師那麼嚴格感到驕傲！

嚴格的老師作文 篇14

升上了三年級，老師也就不同了。教我們英語的老師是黎老師。

黎老師是非常嚴格的，開學第一天就要背第一單元的單詞，同學們都在哀歎。有一次，老師説：“説好了，沒背完單詞的人天天抄單詞，課文也得抄！”一大片哀歎聲。後來，謝紋維背完了書，老師公佈了出來，我很不服氣，拼命地追，最後背完了書。

老師有一次讓我們把整本書抄一遍，我們都抄啊抄啊，抄到十一點多，抄到手也軟了，還得抄，不抄要被罰的。

我們知道老師的苦心，俗話説“嚴師出高徒”嘛，人人都不想抄單詞，很快便趕上來了。我們的英語要讀、要背，以前的試卷很難，現在不難，老師“逼”我們背單詞嘛!

現在，老師更加嚴格，做錯事情得抄，不掃地得抄，補做作業更得抄，不努力的.同學天天讀，天天背，變得很努力，戴上了“努力”的紅帶子。好的同學更是要“衝”，因為老師的“激將法”，激發了我們愛學習的慾望，我們讀啊、背啊，期會考試都取得了好成績。

這就是我們的英語老師。我愛我的英語老師。