【必備】嚴格的老師作文三篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的嚴格的老師作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

嚴格的老師作文 篇1

我們的老師姓谷，他生氣還是不生氣，完全看我們同學的表現。

有一天，老師開心的來到學校，發現教室裏很亂，於是老師拿起教鞭，使勁地敲一下，“啪”的`一聲，同學們立馬坐直，老師嚴厲的説：“告訴你們幾百次了，不能大聲説話。”然後在教室的同學都開始抄課文，我們都很害怕生氣的老師。

還有一次，我們的體育老師沒來，但我們表現的很好。這時，讓人不相信的事情發生了，老師説：“同學們一起到操場上玩吧，好好放鬆一下，呼吸呼吸新鮮空氣。”

雖然有時候老師很嚴厲，但是我們知道這是為了我們好，谷老師教我們的這幾年，好像都有了很多白頭髮了，以後再也不讓老師生氣了。

嚴格的老師作文 篇2

我的語文老師有一雙炯炯有神的眼睛，長長的頭髮像一條烏黑的瀑布，一箇中等高的身材，她對我們可嚴格了。

有一次，老師讓我們在課堂上寫生字，我為了能儘早地去玩，就三下五除二去寫字，這些字寫得龍飛鳳舞，當馬上快寫完時，正好被老師看到，老師用嚴肅的目光盯着本子上的幾行字，越看臉越沉，像烏雲籠罩了臉，眼睛瞪得像只大水牛，頭頂彷彿在“滋滋”地冒着青煙，她從嘴裏喊出兩個字：“重寫！”並把寫字的紙撕掉，發出“嘶嘶”的聲音，我委屈地想：“這些字醜也算字啊！為什麼還要寫的'這麼好看？”下課了，同學們都去玩了，只有我還在寫字，我心裏只有一團烏雲，沒有一點温暖的陽光。

放學後，我回到家，訴苦地把今天的事情説出來，我以為媽媽會同情我，可是媽媽搖了搖頭，語重心長地説：“孩子，你是不能這麼説老師，老師這都是為你好，因為字是一個人的門面，如果寫得不好，是要吃虧的。”我聽到後，覺得有道理，就拿出本子，把不好看的字再重寫一遍，第二天，把本子交給老師，老師看了看，表揚了我，我心裏像有一條小河，“叮叮咚咚”地唱着歌曲，在我心中流淌。

這就是我敬愛、嚴格的老師，我要感謝她，因為她幫我把不好的習慣改掉，讓我以後變得更優秀。

嚴格的老師作文 篇3

我們有一個與眾不同的老師，她就是我們的班主任——董晶老師。

有一次，我們正在寫字帖，這時，我們的.老師説：“寫完的同學也先把午飯拿回去，有的學生們還沒寫完字帖呢。”我心裏頓時失望了，我的肚子好餓好餓，我的字帖都寫完了，老師卻不讓我吃飯，哎，都怪那些沒寫完的同學，我都吃不了飯了。

我忍不住問老師：“為什麼我寫完了，我不能吃飯，還得等沒寫完的才能吃飯呢？”老師説：“因為我們是一個班集體，你們現在吃飯會影響沒有寫完的同學，堅持一下兒。”

也許你覺得我們的老師沒有什麼特別，但是在我心裏她就是與眾不同的好老師。