我眼中的作文通用15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的我眼中的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我眼中的作文1
夕陽的光影在長長的石板路上閃耀，風吹動我的衣襟，十分舒適。放學後，走在石板路上，踩在光影裏，無意間，我又瞥見了你，伴孩子們度過青春與童年。
回憶是火紅的楓葉，一下子點燃過去的時光。我曾是一個熱愛足球的男孩。自從接觸到足球后，我便開始有了運動的目標。
從三年級開始，學校有了校園足球賽。一開始我只是一個加油吶喊的小角色，但綠茵草地使我向往。到了高年級，我終於有機會把你踩在腳下，也可像其他同學一樣在你身上揮灑汗水。
一場又一場的比賽，都是因你而起。大夥在你身上跳躍、奔跑、衝刺。一個又一個黑白相間的足球，貼着你擦過草屑滾向球門。一滴又一滴的`汗水，不斷浸濕你的胸襟。我們帶着球在你頭上呼嘯而過。到了球門，鞋尖貼着你飛過，足球應聲入網。一聲又一聲的吶喊覆蓋了你……
黃昏帶來涼意時，風就吹得很急。是的，起風了。
躺在你的懷抱裏，躺在綠茵場上，似乎是一件十分愜意的事。微風輕拂過臉龐，晚霞透亮了雙眼，天上的雲彩在黃昏中格外好看。那一朵朵潔白輕浮的雲彩在天空四處飄蕩。乍一看，是一牀白被單，柔軟又絲滑。令人不由得想閉上眼，沉沉睡去……恍然間，一切都模糊了。綠茵場伴我度過了青春與童年。那快樂的時光化為碎影，我真心想重新拾起，回味再回味。但那些曾經的背影，化為光影，漸漸離我遠去，但卻又在我身後，早已化為影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
然回首，一個男孩在綠茵場上奔跑，真的很像曾經的我。回想那些日子，足球、綠茵場、同學。那些在腦海裏交織的影像實在生動。想着想着我好得意，卻不知為何竟也有點感傷。
回憶應該帶點情緒。再見，綠茵球場;再見，母校;再見，童年。
我眼中的作文2
眼中的我是那麼渺小，猶如是石堆裏的一粒細沙，繁星滿天卻被烏雲遮蓋的那顆星星，這是我嗎？為什麼我感覺不到裏面熾熱的温度。
我是一個愛管閒事的人，哪怕是一絲絲小事我都要像黃庭堅那樣打破砂鍋問到底，別人有一些雞毛蒜皮的小事我也要雞蛋裏挑骨頭沒事找事做，一次朋友的文具盒丟了，雖然裏面沒有什麼貴重物品，我立馬化身成柯南幫他找了出來。
在友情上我是個失敗者，我多少次想把握就會不讓我身邊的這些朋友們離我而去，一次次的打擊使我在友誼上否定，我多想和她們在一齊，儘管是陌生人。到頭來，換來的卻是一次次的背叛一次次的失望，我傻了，純潔的友誼到底算什麼，那麼脆弱不堪。早就該明白的.，既然它能把一個人帶到身邊，肯定也能把兩個人搞到勢不兩立，嫉惡如仇。
在學習上，我不是班級裏的精英，也不是九段上的佼佼者，我只是一個平凡的在平凡可是的人，除了對學習用功還是用功，有時一次次的成績卻能夠決定人的一生，班級裏一個“三好生”和一個“什麼都不會”的傻子，教師同學都會選擇三好生，傻子卻只能躲避而遠之，上天對每個人都是公平的，關了這扇門就會為你打開另一扇窗。
在我的眼裏，我感悟了自我一生的命運。無論是在哪方面，我遠遠不比他們差。原先我是井底裏的一隻青蛙，只能坐井觀天。看到的只是一塊狹小的天空。我們錯了，在外界裏我們根本就不算什麼，只可是是自以為是罷了。
如今，僅有奮發圖強，走出自我，才能與未來暢想。跟着生活接力棒，眺望未來！
我眼中的作文3
家園，小到我們每天生活着的家庭，大到整個地球媽媽，它是我們賴以生存的住所和温暖的港灣。我們的家園曾是如此的迷人，我愛它如同愛我自己的母親，然而它正在逐漸褪去原有的光華。久經人類的不斷破壞，它已經不再那麼完美無瑕了。
清晨，我像往常一樣走在一條行人擁擠的馬路上去上學。透過人聲嘈雜的車輛和行人，隱約可看見前處有一片片的綠地。每逢此時，我都會加快腳步，迫不及待地向綠地前行，去呼吸大自然清新的空氣，聆聽小鳥兒婉轉的歌唱，感受陣陣微風所帶來的涼意。正當我陶醉在大自然的懷抱中，享受大自然母親給予的温磬愛意時，我忽然發現綠地的大草坪中被踩出了一條小路，彷彿人的臉上被刮出的一道傷痕。魯迅先生曾説過：“世上本沒有路，走的人多了，便成了路。”是啊，人們為了抄近路，就隨意踐踏青青綠草坪，破壞了環境和綠化。一抬頭，我發現草坪的旁邊豎着小塊的牌子，上面醒目地書寫着：青青家園，需要我們的共同愛護。我禁不住思緒奔騰起來，如果每個人都能把愛護我們的地球媽媽當成我們的家人那樣來關心和照顧，那麼今天，我就不會看到眼前的這一幕。
望着眼前擁擠的人羣，聞着撲鼻而來的陣陣汽車尾氣，掠過一輛輛被酸雨洗禮過的.帶着塵埃的車輛，我的眼圈漸漸潮濕了。人類由於自身的貪婪，在向大自然不斷攫取資源、獲得利益的同時，也在使自己走在向着滅亡的不歸路上。
二氧化氮的大量排放使全球氣候變暖，造成災害性天氣接連發生，給我們的日常工作和生活帶來了嚴重的破壞。可喜的是，人們已經意識到保護環境的重要性。我們要立即行動起來，從我做起，從身邊事做起，為時未晚已。我相信在大家的共同努力下，我們的家園將重新恢復生機，變得越來越美好。
我眼中的作文4
俗話説：春雨貴如油。春天是一個播種的季節，雨就像黃金一樣珍貴。
春天是萬物復甦的季節，當花兒露出笑臉，草兒露出頭兒的時候，它們正想洗一洗澡呢，來迎接新的一天。不一會，天漸漸烏了下來，街上行人慢慢少了。空氣裏帶着泥土的味道。這時，天空下起了細雨，給人舒服的感覺，春天的雨水打在身上，輕輕的，似乎怕把你弄疼了一樣。
夏天的雨是瘋狂的。剛剛還是晴空萬里，現在天立刻皺起了眉頭，發出可怕的吼叫。豆大的雨水放鞭炮似的下個不停。我伏在窗前，看着雨水劈劈啪啪的下着，風很大，像個搶匪一樣把人家的衣服拿跑了。雨水放肆的下個不停，路邊濺起道道水花，街上幾乎沒有人，一切只剩下雨水的獨奏。夏雨應該是一個搖滾樂吧！“轟隆——”“砰——”雨就這樣結束了。一切又恢復了原來的樣子，夏天的雨就是這樣來也快去也快。
秋天的雨和秋風一起到來，它沒有夏天的雨的瘋狂和霸道，也的是春雨的細小和柔和
冬天的雨讓人討厭，冷風呼呼刮個不停，再加上雨水的傲氣，刺骨的寒風，沒有一絲人情味。冬天的雨一下就是兩三天，它打濕了泥土，打濕了萬物。
雨水多麼多愁善感啊！她有心情好和心情不好的時候。就像一個嬰兒的'眼淚。
雨對我來説，是舒適的，因為它就像是要把曾經不美好的事物洗刷掉，只剩下歡聲和笑語。讓我們用充沛的精力去迎接新的一天的到來。雨是珍貴的，因為她每一次到來都會是一些新東西。她是善良的，她無私的把自己獻身自然。
我眼中的雨，依舊善良美麗。
我眼中的作文5
秦嶺，你像一條卧龍橫亙在我國的南北分界線上，有了你，中國的地理上才有了南、北之分。如果把黃河比作中華民族的母親河，那麼你可稱得上是中華民族的父親山。
你的景色壯麗，四季美景各不相同。
春天的你，煥發出勃勃生機。嬌嫩的蘭花，像剛出生的嬰兒，伸出了鵝黃色的小手，想觸摸大地的温度。各種菌類也探出一個個的小傘蓋，享受着春雨的滋潤。也許是長在秦嶺高山上的緣故，擁有了天藍色夢幻般顏值的高山龍膽草，抬起了頭向太陽微笑，似乎在對太陽説，新的一年開始了。
夏天烈日炎炎，你成了人們納涼的好去處。每逢假日，人們呼朋喚友、拖家帶口，一起去你的懷抱裏躲避烈日的炙烤。枝繁葉茂的紅松、冷杉、梧桐伸出密密匝匝的枝幹，給人們搭起了大涼篷。太白山上的積雪融水匯聚成的小溪和瀑布，深潭穿行其中，溪水清冽。人們嬉戲，遊玩享受着你賜予的歡樂。
秋天是你最美的季節。在秋陽的薰染下，紅色的`楓葉像一團團烈火。梧桐樹下飛落無數黃色的蝴蝶。那些屬於你的常綠喬木，像解放軍戰士一般穿着綠色的軍裝，昂首挺立保衞着你的安寧。秋天的你給予了人們太多的饋贈，野葡萄、柿子、栗子、松子……碩果累累透着豐收的喜悦。
冬天你被厚厚積雪包裹着。羚牛、熊貓、金絲猴想必也受不了這冬日寒冷，躲進了秦嶺深處，銀裝素裹的你漸漸睡去，等待着春天的驚雷把你再一次喚醒。
我愛你秦嶺，愛你如畫般的四季，願你山永遠秀，水永遠清。
我眼中的作文6
一雙不大不小的眼睛，一頭烏黑的頭髮，一對相互對稱的耳朵和一張淡紅的嘴巴……拼湊成了一個愛交朋友的我。
性格特點
我的性格非常外向，愛交朋友，在大街上隨隨便便都可以交上幾個朋友，並跟他們玩兒的火熱。比如那天，我正一個人無聊的走在大街，突然看見有一羣小孩正在玩遊戲，他們一會把石頭扔向沒人的地方，一會兒跳下矮牆，一會從"滑梯"上往下滑……像一羣無憂無慮的小雞。我立馬奔向他們，與領頭的攀談起來，不出10秒，他便同意讓我與他們一起玩。我還領着他們一起玩了老鷹捉小雞、守衞碉堡、貓捉老鼠……我們玩的不亦樂乎!在我們分開準備回家時，我還和那個領頭的用電話手錶交了個好友呢!
我還喜歡分享，還記得有一次我買了一包乾脆面，還沒來得及吃就被朋友叫去玩遊戲了，我便把乾脆面放在一邊，等我們玩夠了，大家都又累又餓，我想起來自己還有一包乾脆面，便拿出來跟大家一起分享，大家你一口我一口，吃的分外香。這也是我吃過最好吃的乾脆面!
愛好與特長
跑步既是我的愛好，又是我的特長。那回學校運動會上，比賽的槍聲一響我就像離弦的箭一樣飛了出去。我緊盯終點，手飛快地搖擺着腳加快了步伐，身上出了一身汗，臉上露出一副比較嚴肅的表情，心裏想着這次比賽我一定要拿下冠軍。4.2班的運動員，速度一直上不來，可在同學們和啦啦隊的鼓舞下，開始加速了，他的雙手飛快地搖擺着嘴裏直喘氣。在這種情況下，運動員們都奮力地追趕着對手。同學們紛紛為自己班的`運動員加油。啊!最激動人心的時候到了，我勝利了!我們歡呼起來。
好了，紙上的畫上了句號，可我們的生活還在繼續，這就是我一個愛交朋友又非常喜愛跑好步的人。
我眼中的作文7
我去過孔子思想，教育子弟的聖地——曲阜。或許由於相隔的時間太久了，我只記得孔府比還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹，孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的，的一邊種了73棵樹，代表孔子享年73歲，另一邊種了72棵樹，代表孔子三千中的72賢人。但是是我難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香，和那一片讓人不的。我現在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中，還有那種好學勤奮的和氣沉、平靜的氣質。
我曾經十分崇尚墨家思想，因為我認為“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得學説太中庸了，有時表現出一種懦弱。隨着我思考能力的提高，我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像，但他們的`意思卻不可同日而語。我瞭解到，墨家思想是從思想中分離出來的，它們的本質都是爭端，崇尚和平，它們可以融為一體。其實思想並不難理解，就看你怎麼看它。我以往的看法有些消極，實際上儒學並不是懦弱，而是一種大度和寬容，寬容並不等於懦弱，具體來講就是：不是爭不過，而是不喜歡爭鬥”。
在我的眼中孔子永遠是那個穿着布袍，拄着枴杖，頭頂上有丘的老頭;永遠是那個性格沉穩、天資聰穎、頑強固執的人。但是，他的靈魂卻穿越了亙古的長空，向我們訴説着“是謂大同”的。每次我讀時就會想起柏拉圖的理想國，但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。
我想引用於丹的一句話：“孔子沒有色彩，只有温度”。沒有色彩，在我看來就是適合一切的色彩。“天仲尼，如長夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?
我眼中的作文8
鏡子裏時常出現一個小姑娘，她不大不小的眼睛，高高的鼻樑，微笑時，還有兩個小酒窩，微笑時總會感到和藹可親。不過她可是個不會微笑，只會大笑，每次聽到或看到好笑的事情或東西時，別人只是一笑而過，可他不行，必須要好好的大笑一場。她時常扎着一個大辮，滿頭夾的都是花。她小時候可是非常的'臭美，不過現在她變了，變得乖巧，懂事，而且是老師同學們心中的好朋友，讓我們一起詳細地認識她吧！
首先從她的愛好和興趣方面説起。她是一個性格活潑開朗的小女孩。所以呀！她總喜歡做一些運動量大的活動。比如説：打羽毛球，玩籃球，跑步，鍛鍊……只要是體育項目，她都會喜歡做。而且她還是體育好手呢。她是一個性格開朗的女孩。所以呀！她喜歡聽一些節奏快一點兒的音樂，只要是和她呆時間長一點兒的人都會知道，在她沒事幹的時間，就會打開電視聽音樂。她可是個音樂迷。
即使她很愛聽音樂，也不會放鬆學習，老師佈置的作業她每次都會完成，並且完成的清楚工整。在國小時，老師曾因為她寫字太亂而批評過他。她的父母也説她寫的字像蜘蛛爬一樣。沒想到，到國中，還有老師説她寫的字很好。我想她一定是改正了。她還是班裏的班幹部，也是老師的小幫手。
下面我來談談她的優點和缺點吧！她的優點有：尊重同學、老師；關心父母；有解決事情的能力；樂觀向上；活潑開朗；是一個喜歡鍛鍊的女孩。既然優點這麼多，那她一定是個十全十美的小女孩！不，她也有缺點，下面我們就來談談她的缺點：沒有耐心；自私；不喜歡幫助同學。不過她現在已經竭盡全力改掉這些缺點。
你們看我對他多瞭解。因為這就是我。我能清楚的看到自己！這就是我眼中的我！
我眼中的作文9
對，我是一隻鳥，生活在這片美麗和諧的森林。我幾乎飛遍了整個世界，看到了我平時看不到的風景。
還記得，很多年前，我還只是一隻剛出生不久的雛鳥。在這片汕頭上生長着鬱鬱葱葱的參天大樹，身邊是我最親愛的家人。我還沒有學會飛行，所以每天都是家人出去覓食，然後帶食物回來餵我吃。時不時還會有小鹿從森林深處跑過來，向我訴説着這個世界許多有趣的事情，害得我迫不及待的想飛出鳥巢，去看看這個有趣而又美好的世界。
漸漸的，我長大了，身上的羽毛也全長齊了，我開始試着學飛。雖然還不能熟練掌握飛行，但勉強能飛。還等不及練習飛行，我就已經飛出鳥巢，離開我熟悉的家園，去探索這個我未知的世界。
我在一望無際的藍天下翱翔，看到了許多美麗的風景——太陽快要落山了，天際衝起一團半圓形的霞光。霞光是橘黃色的，由裏向外，色度逐漸由淺到深，最後變為橘紅，夕陽已經完全被暮色吞噬。空中絢麗的晚霞變成灰褐色，好像被什麼人撕成碎片，一條一條，一縷一縷地佔滿了西邊的天空。看，前面不遠處，有一個小湖，它的湖面像一面鏡子一樣平靜。湖裏的水清澈見底，連湖底的'沙石都看得一清二楚。湖邊的各種各樣變換不斷的燈光和隨風搖擺的樹木倒影在湖裏，漣漪不斷。
我飛過沙漠，看到一片金黃的沙地，與連綿起伏的沙丘；我飛過大海，看到洶湧澎湃的海浪拍擊的海岸，海里則生活着許多動物。在探索世界的過程中，我並不孤獨，白天有云朵跟我一起飛行，風兒和我比賽；夜晚，月亮給我作伴，星星陪我聊天……
我是一隻鳥，但我也有思想，我也知道好與壞。這個世界是美麗而又神祕的，只有真正去探索了，去看過了，才能發現這個世界原來是那麼的美好！
我眼中的作文10
琴聲微寒，一曲《梅花三弄》把我們送入那冰天雪地之中，帶着敬愛之心靜賞寒梅獨開。寒梅凌霜雪，展冰清玉潔，不畏堅冰百丈，無視北風呼嘯，綻放她的勇敢，綻放她的不屈，綻放她的高潔……彈撥清弦，琴聲古樸而有回聲，如那梅花開放的聲音，輕小而悠揚，與冰雪相和。按音凝重，配合抹挑的充盈、泛音之輕靈，恰如滴滴霜降，片片梅開。琴聲本微，梅尋知己，意境悠遠。
美樂之景，不需情節渲染，只憑她本身便震撼了所有人。《蝶戀》如水，流暢而悽婉，打動我們十年之久。笛簫的開場，把我們帶到那神話發生的地方。輕聲敍述，音調下行，她訴説自己愛的無奈，本欲雙飛，卻失了翅膀。笛聲的清越，伴那古箏大撮的低沉，高歌千載痴心的思量。高潮緩至，卻更顯低落，音入愁腸，因為她的化蝶無人陪伴，她的痴意無人可解，她的愛情沒有開始又何談結束，只落得水光漸淡落花翩飛。一千個人眼中有一千首《蝶戀》，有人認為《蝶戀》是“揮淚別痴心，只怨情長天未憐”，有人認為她是“盼君憶我千百世”，有人認為她代表“愛到天靈碎，終無悔”……什麼是蝶之戀的結局和意義？全無人知，蝶戀只是你我心中一抹金色的惆悵。
一曲《漁舟唱晚》上滑音盡，夕陽西下湖面由動至靜，漸了餘音；一曲《紫竹調》，江南水鄉伶俐活潑躍然弦上；一曲《二泉映月》，水波粼粼愁心更添，二胡清瘦人長憂；一曲《十面埋伏》，在嘈雜的'戰場上整理凌亂心境，要尋覓心底的智勇與傲骨。這些都是音樂之美，我眼中之景。我眼中的風景是鋼琴華麗的和絃，琵琶滄桑的輪指，洞簫幽咽的緩吹和笛子靈動的吐音；我眼中的風景是古琴古樸的泛音和按音，我眼中的風景是箏如水的刮奏和搖指，我眼中的風景是……
音樂是我眼中永恆的風景。
我眼中的作文11
我的家鄉在我心目中所佔據的位置是那麼的重要，對於我來説我的家鄉一年四季都是那麼美麗，都是那麼和諧美好。
春天，在這個時候去踏青是再好不過了。仔細觀察，小草一點點的從肥沃的泥土裏鑽出來，嫩綠的小芽上掛着一個個晶瑩透亮的露珠；一棵棵桃樹紛紛綻開美麗的鮮花，就像是一張張小姑娘的笑臉，柳樹的嫩葉遠遠望去就像一片片綠色的煙霧，小動物在樹林裏嬉戲，河牀裏冰雪早已融化，河水在明媚的陽光下泛起層層綠波，田野裏是一望無垠的綠油油的稻田，彷彿置身於綠色的海洋，令人心曠神怡。
每當春姑娘收拾衣裙揮手而去時，夏天就在知了的鳴叫聲中悄悄地走來，公園裏一株株薔薇花怒放出它美麗的容顏，果園裏的果樹上掛滿了青澀的小果子。一棵棵高大挺拔的白楊樹，枝繁葉茂，每到夜晚，它就在習習的'夜風裏嘩嘩作響，就像在夏夜裏頂着星星玩耍的孩子，在大聲歡笑。
秋天的使者身着金裝蹣跚地來了，他走過的地方瓜果飄香，果園裏那鮮美的果子讓人一看就想吃；一隻只鴻雁展翅高飛，他們飛的那麼高那麼遠，一會排成人字形，一會排成一字形，準備把家鄉豐收的消息帶到那遙遠的地方，冬天裏，北風呼呼，雪花飛舞。雖然天氣十分寒冷，可是一羣可愛的小朋友，在家門口打雪仗、滾雪球、堆雪人，玩的可開心了。房屋、樹木、大路、田野到處都披上一件厚厚的白棉衣。
雖然我的家鄉沒有高樓大廈，但是有雄姿英發的松柏；雖然沒有美麗的大廣場，但是有綠色的草坪；雖然沒有大城市那樣燈紅酒綠，但是家鄉的夜空一樣星光燦爛。一句話，在我心目中最美麗的地方就是我的家鄉。
我眼中的作文12
我家的對面是一個壩子，壩子兩旁長滿了樹，，有墨綠的桂花樹，高大的白楊樹。四季常青的冬青樹。壩子下面是草坪，草坪上除了柔軟的草之外，還有綠植與鮮花。
秋日的早晨，在太陽即將升起的`地方，有幾片紅彤彤的雲彩像是要燃燒起來，天空也火紅火紅的，樹林間飄着一層霧，像是給樹林披上了一層紗。漸漸的，雲彩像是鑲上了一道金邊。一會兒，太陽升出來了，發出萬丈光芒。小草和樹葉上面滾動着晶瑩的露珠，被太陽照得一閃一閃的，像是眨眼睛。桂花樹上開滿了金黃色的小花，一陣涼風吹過，空氣中瀰漫着清香，樹枝在風中輕輕搖曳。
中午，太陽照得更暖了，有一些灼熱。霧完全散開了，樹葉上的露水也消失了，樹葉、樹枝被照成金黃色的了，這時桂花的芳香更濃郁了。
“一葉知秋”，那邊的白楊樹的樹葉有點泛黃，樹下鋪了一層落葉，走上去“沙沙”作響。那邊已是蕭瑟的景色，這邊卻是生機盎然。草是綠的，樹是綠的，鮮花依然盛開。
下午，下起了雨，雨水落在樹上，落在了草坪上，把樹和草坪沖刷的一塵不染，空氣中桂花的香氣伴着泥土和小草的清新，讓人有一種雨中漫步的衝動。
我家門前掛着一幅畫，畫中有最自然淳樸的旖旎風光，有令人陶醉的詩情畫意，畫的名字就叫《秋日圖》。
我眼中的作文13
夏天的腳步已經走遠，秋姑娘來了。
清早，我起牀時，發現透亮的窗户玻璃上有一層薄薄的水珠。再看看温度計，嗬，紅線變短了。
早晨，每當同學們走進校門，當他們招手問好的時候嘴巴里都冒出了白白的霧氣；包乾區鋪滿了落葉，打掃衞生的簸箕和垃圾袋裝得滿滿的'樹葉；上課時，懸掛在天花板上的電風扇，不轉了；同學們的座位變“小”了，因為厚厚的衣服再跟我們搶位置呢；下課了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的跑步，大家都十分開心；中午，送飯的阿姨來的比以前遲了，老師讓我們打飯的時間早了，為的是讓我們吃上熱飯。
下午，放學回家路上，我看見路邊梧桐樹葉子已黃，涼絲絲的秋風輕輕一吹，葉子就刷刷刷的飄落下來，好似一羣羣金色的花蝴蝶；路邊園宅欄杆裏火紅的楓葉沙沙沙地唱歌，樸素的金菊花、嬌豔的一串紅在花壇裏競相開放；草坪上的小草脱去綠色的外裝，穿上了半層黃裝。回家了，我打開電腦練習打字，只聽見“吱吱吱”電腦發出了聲音，原來電腦這時也很冷，正在向我發出警告呢；飯前便後要洗手，晚飯前，我打開水龍頭，把它打倒加熱狀態，哇，真舒服；“飯後一個果，醫生不找我”吃飯後，我也吃一個水果，但不能吃上西瓜了，不過可以吃到蘋果、桔子、香蕉啦。
晚上，我打着熱熱的洗臉水、洗腳水準備漱洗上牀，我來到牀邊，掀起厚厚的被子，睡上一覺，做一的好夢。
秋姑娘不知什麼時候已陪伴在我們的身邊，跟我們講秋天的故事……
我眼中的作文14
夜深了，抬頭看着窗外漆黑的夜空，一棟棟高樓裏亮着燈的窗口，就像天上星星點點的明星，它們很亮很亮，但總也照亮不了漆黑的夜空。關上燈，閉上眼，就會被黑暗包圍，後背僵直，心中有些忐忑和恐懼，努力讓自己平靜下來，周圍開始變得很安靜很安靜，然後，心中就像升起了一小束火苗，很小很小，但足夠給予我温暖，我知道那是希望的火苗，它給我自信。漸漸的，那一小束火苗化作一顆通紅的小球，越變越大，越變越大；它的顏色也越來越淺，從紅色變成橘色，變成黃色，最後變成純淨的`白，那顆球，仍不算很大，但它卻趕走了原本無邊無盡的黑夜，帶來充滿希望的黎明！睜開眼，周圍仍是黑暗，但是我不怕，因為心中的黎明快要來到！
我們，即將面臨人生第一次至關重要的抉擇的我們，正精神抖擻的與各種壓力、思想、困難之間打着一場昏天黑地的戰鬥，向前看是有一線光明的盡頭，向上看是漆黑的夜空和灰黑色的濃煙，其中透着星星點點的白色光芒，朦朧的黑色下的小戰士們看到這些光芒，疲勞的、睏倦的、迷茫的，就會有重新振作起來，向着不遠的黎明前進。
就讓這即將到來的白色黎明，賜予我們力量，為了自己，拼搏吧！
就讓這即將到來的白色黎明，給予我們信心，為了自己，奮鬥吧！
就讓這即將到來的黎明的白色，化作我們眼中我們心中的白色黎明，帶領我們一直向前，向前，直到這黑夜的盡頭。
我眼中的作文15
每個人都有爸爸，在你的腦海裏你的爸爸是一個什麼樣的人？運動健將，象棋高手，維修全能，垂釣達人，烹飪大師......提起我的爸爸，我首先會流下委屈的淚水，片刻間又會露出舒展的笑容。
我的爸爸辦事一向細緻謹慎，凡事講究順序性、邏輯性、正確性、客觀性。誰知，爸爸他竟然把這種作風用在我的.作業輔導上，我開始有罪受了。
晚飯後，爸爸要檢查數學作業了。他坐在學習桌前，打開台燈，拿出課本，展開作業，抽出演草紙，握支紅筆，批改起來。我坐在沙發上順眼瞄去，只見他時而翻閲課本，時而在紙上演算，時而在作業上划着，時而緊皺眉頭，時而會心的微笑。
“白玉容，過來，檢查好了，反饋一下”爸爸喊道。我湊過去一看，心裏立馬火冒三丈，像憤怒的小鳥，恨不得把爸爸的頭、臉、手啄個稀巴爛。這解答題結果都算對了，為什麼要劃上紅線？為什麼要標註問號？還毫不客氣的打了兩個紅叉叉！本來還算乾淨整齊的數學小卷給畫的像地形圖一樣，看，那一條紅線像一條自西向東的公路，那小圓圈像一個城鎮，那小問號像一個山脈。這讓我怎麼上交作業啊！我的淚水頃刻間就流了下來。
爸爸並沒有安慰我，而是嚴肅的給我説，你仔細看一下，對照書上例題，這道題沒寫“答”，這道題沒寫“原式=”，這道題忘寫“（米）”，這道題的計算過程省略關鍵步驟，這道題的解題思路不清晰，過於繁瑣。我止住淚水，爸爸説的還真有道理。“沒商量，重做吧”爸爸説着，從抽屜裏拿出一張小卷，説“我怕你出錯，提前複印了一份”。這一刻，就感到爸爸就像諸葛孔明一樣神機妙算。
如今，爸爸還是一如既往的細緻謹慎，而我卻在改變着，在學業進步的同時，對爸爸的愛在與日劇增。