持之以恆的作文(14篇)
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的持之以恆的作文，歡迎大家分享。
持之以恆的作文 篇1
夜來的快，那麼寂靜，那麼漫長。可是書房裏的燈還是開着，一個小小身影還在。
表妹是前段時間來我們家的，表妹今年上3年級。表妹的語文很好，但是數學不好所以這讓她的成績一般般，可是表妹一直都在不斷地努力，表妹非常文靜，她喜歡一個人靜靜地讀書，有的時候她也會拿起她小小的蠟筆在白紙上不斷地畫。
還記得幾天前，家裏只有我和表妹二個人在家，我在客廳懶洋洋地看電視，表妹在書房裏，我想表妹一定在看書吧，不知不覺中我睡着了，我被樓下玩耍的小孩吵醒了，我氣沖沖地跑到書房想去看看是誰在公共場所大喊大叫，結果我看到了表妹坐在書桌前，右手拿着鉛筆，左手拿着橡皮，本子上寫着亂七八糟的算式還有一些地方被擦爛了。我走過去看了看，原來表妹是被一道數學題難住了，我對她説：這道題我會做，我跟你説這道題是這麼做的。
表妹突然間打斷了我，説：姐姐謝謝你，我想自己把這道題解出來。我驚訝地看着她説：那好吧，你慢慢想，不着急。過了大約一個小時，表妹讓我過去看看她有沒有解對。我仔仔細細地看了一遍説：做對了。我是第一次看見她露出這麼燦爛的笑容。
我突然間看到她的書桌上擺着暑假作業，便問她：你們的作業並不是很多，現在這個時候應該做完了吧？表妹把她的.小本子遞給了我，第一頁上寫着：暑假作業計劃。她説：我每天都計劃做一點不像別人一樣只做一週的作業就可以做完。我每天都做一點這樣的話我這個暑假就會很好玩不會太無聊。
我再次驚訝地看着我面前這個小女孩，我又看了看堆在一旁的作業，我明白了表妹身上我沒有的品質：持之以恆。
持之以恆的作文 篇2
在五年級上冊的《滴水穿石的啟示》課文中，一個成語應該讓很多人都記得——持之以恆。這個詞讓我想起了兩個故事。
高斯是18世紀偉大的數學家。一次高斯的妻子病了，而這時他正鑽研一個數學問題，有人急匆匆地跑來告訴他，夫人的病越來越重了。高斯好像沒有聽到，仍繼續工作。 過了一會兒，又有人來告訴他，夫人的病更厲害了，高斯説：“我馬上就去!你先去吧!”説完，他仍舊坐在那裏，思考他的數學問題。人們見他還沒有來，就派了一個膽大的人去通知高斯：“夫人快不行了， 如果您不馬上去就怕很難見到她生前的最後一面了!”而高斯卻漫不經心地説：“叫她等一下”。高斯研究數學問題，總是持之以恆。他最反對做事半途而廢。高斯在對一些重要的`定理進行證明時，總是經出多種解決、證明的辦法，並從中發現最簡法和最美妙的證明。
羅琳曾經受過家庭和事業的失敗，但並沒有打消她對寫作的積極性，她成天不停地寫，有時為了省錢省電，她甚至呆在咖啡館裏寫上一天。就這樣，第一本《哈利·波特》誕生了。然而，羅琳向出版社推薦這本書的時候，卻遭到了一次又一次的拒絕，沒有誰對這本寫給孩子的童話書感興趣。可羅琳並不氣餒，直到英國學者出版社出版了第一本《哈利·波特》時，創下了出版界的奇蹟。它被翻成35種語言在115個國家和地區發行，引起了全世界的轟動。羅琳成功了，可誰知道，這成功的背後包含着多少辛勤的汗水和艱難。
同學們，持之以恆會使你們成功。雖然，有可能這的道路並不是一帆風順，但只要我們有信心、有熱情、有目標、能夠堅持努力的做一件事，那成功一定離你不遠。
持之以恆的作文 篇3
在我的記憶中，很多過去的事情已經差不多忘卻了，但是有一件事兒令我至今難忘，那是我第一次學溜冰
在一箇中午，我在我家樓下玩，這時我看見很多小夥伴在路上溜冰，我極其得羨慕，下定決心要學習溜冰，於是對媽媽説出了我的想法。媽媽便爽快地答應了，並帶我去商場買了一雙天藍色的溜冰鞋，記憶中的'它十分帥氣。
一買回溜冰鞋，我便立馬換上了它，跟我的小夥伴們一塊去溜冰，不料還沒站穩，我就摔了一個四腳朝天，站也站不起來，沉重的溜冰鞋把我死死地釘在地上，媽媽將我扶了起來，笑着説：溜冰不是一件容易的事，要學會堅持，持之以恆，不怕困難，多加練習才會掌握真諦。
我明白了媽媽的良苦用心，在媽媽的鼓勵下，我又來到我們家樓下，扶着欄杆慢慢地來回走動，去熟悉，漸漸地我開始嘗試這不扶欄杆，緩緩的向前滑動，開始幾次，我經常摔倒，腳扭傷了好多次，有時候甚至不想再去練習準備半途而廢，但後來練得多了，熟能生巧，我便可以，我便完全可以不用扶欄杆，直接滑起來，我開始有了信心和極大的興趣，於是每天，我都會抽出時間去練習，逐漸地，我已經可以順暢溜冰了，到最後，我還可以嘗試穿過許多障礙物。
後來，每次同學們要我去溜冰兒，我都可以毫不顧忌的接受他們的邀請，再也不用遭到他們的嘲笑了，不僅如此，現在一些高難度的動作基本也難不倒我。
這次的溜冰這件事，使我明白了學習是需要持之以恆，要敢於面對困難的絕對不能半途而廢，只有這樣才能迎來成功的果實！
持之以恆的作文 篇4
我從小的時候就開始學舞蹈，大概是在上幼兒園的時候吧!剛開始學舞蹈我很喜歡，以為會跳很好看的舞蹈，便爽快的答應了我的父母。可是，上了第一節課才知道要練基本功，要練下腰、壓腿、練軟度等等。
“這些太枯燥了，一點兒意思都沒有。”我對爸爸説。“練舞蹈不練會點基本功哪兒能行呢?這才剛開始，就不想學了?那些跳舞好看的人要都是你這種心態，世上就不會有‘舞蹈家’這個詞了。做任何都需要堅持和毅力這兩個詞，你明白了嗎?”“明白了，以後我不會輕言放棄了。”
從此，無論是多麼難做的'動作，我都會盡力完成。因為我的堅持不懈，所以我拿到了七級考級證書。學八級時，有一個動作，很難。就是向後下腰，再使勁兒往後蹬，翻過去。這個動作我總是打斜。有一次，我在舞蹈班上練習，我的胳膊沒撐好，就摔倒了，胳膊肘也擦破了皮，劃出血了。當時，我真的很想放棄這個動作，但是父親説的話我也得牢記在心。最終，我堅定了一個信念，堅持就是勝利!
每天晚上，爸爸在牀上扶我打後橋。日復一日，功夫不負有心人，這個動作我還是打過去了。這件事給我留下的印象很深，它讓我學會了“堅持就是勝利”，學會了“功夫不負有心人，”學會了“苦中必有甜，”學會了“吃得苦中苦，方為人上人。”每當我想到放棄做某事時，父親的話總是縈繞耳畔。
持之以恆的作文 篇5
每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷並不重要，重要的是後天的努力。
有人説，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，並沒什麼奇怪，它那超羣的實力，使它能輕鬆的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它並沒有先天的優勢，它爬的慢，但它卻有着驚人的毅力，用自己後天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足。可見，缺陷並不可怕，重要的是後天持之以恆的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接着又喪失了聽力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她並不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的幫助下，終於學會了讀書學習，並進入一所聾啞學校繼續學習，在她堅持不懈的努力下，她終於成為美國著名的女作家。
如果在她小時候，面對困難她選擇是放棄，那麼她將一輩子依賴着他人生存，而不是有後來這樣輝煌的成績。有人説海倫·凱勒是一個奇蹟，但我認為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的.輝煌。
現代社會中，也有不少天生殘疾人，有人卻自暴自棄，不努力改變自己的命運，或去乞討，或在家裏依賴着別人生存，誰説有缺陷的人就比別人低人一等？我們不否定殘疾人會給人帶來困難，然而，中國有句很好的俗語，笨鳥先飛。我相信只要為自己的先天的不足，像一個正常人一樣，通過自己的努力，達到屬於自己的巔峯。
缺陷並不可怕，可怕的是自暴自棄。要努力去改變命運，絕對不讓自己一輩子都過得平平淡淡。我相信，只要努力，沒有克服不了的困難，持之以恆，就一定能走向成功
持之以恆的作文 篇6
生活這本無字天書中能讓人明白很多，我也是。我從中知道了堅強，明白了感恩，懂得了坦然，但是最深刻的還是學會了持之以恆。
那是在三年級的時候。那會，學校裏興起一股溜冰風。看着同學們一個個如旋風般馳騁我也想試試。我的媽媽拗不過我的央求終於給我買了一雙溜冰鞋。當我穿上之後，我總是摔倒，連基本的站立都做不到。每次站起來就摔下去，一次、兩次……經歷了無數次的失敗後我終於能夠站穩了。接下來是學會行走。我嘗試了很多次之後，不是四腳朝天就是嘴啃泥。為什麼別人就那麼容易學會，我就要摔得這麼狼狽呢，我都有點灰心失望了，真想就此放棄。
就在這時，我抬頭望了望周圍，發現很多小孩也是在摔倒，但他們很快又爬起來，再摔，再爬，反反覆覆。他們那麼小都能夠這樣堅持不懈，我有什麼理由不好好加油呢。想到這，我又重新站了起來。我小心翼翼地滑動一小步，慢慢地，一步兩步，我把重心掌握住，這下我總算能夠穩步行走了。接着我又把速度提快了了一些，刷的一下，我像一陣風一樣在溜冰場上縱橫飛馳着，此時此刻，我的心裏有一種無法形容的`高興，那是一種從未有過的快樂。當我聽到別人的讚美時，心裏比吃了蜂蜜還甜一百倍呢。
通過這次的溜冰之旅，我明白了：只要堅持不懈，就能夠成功的。“世上無難事，只要肯登攀”，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。加油吧!你可以的。
持之以恆的作文 篇7
最近，我們學習了《詹天佑》這篇課文。它主要講了，詹天佑在帝國主義者的嘲諷下，在巨大的壓力下毅然接受了任務，他不怕困難，持之以恆，終於有了回報：“京張鐵路”修築成功了。這是“第一條”“完全”由我國的工程技術人員設計施工的鐵路幹線。
這是一項多麼艱鉅的任務，可想而知。但詹天佑卻做到了。我認為他可以為祖國爭光，爭一口氣是因為他持之以恆的精神。其實，他持之以恆的精神，已經讓他成功了一半。
這讓我不由得想起了我身邊的一個成功的事例：
朋友要求學自行車。我以為她只是隨便玩玩的，沒想到她表現的`十分認真。每天早上我起來的時候，都可以看見她在練習。經常摔倒，又擦破了膝蓋，可她總是笑笑：“沒事。”我看着就覺得有些心酸。阿姨一面幫她抹藥，一面給她潑冷水，其實是想激勵她，果然這招真有用。朋友更加努力，為的是證明給阿姨看：她可以做到的。事實證明，沒錯，她做到了。我和阿姨都為她感到高興，讓朋友帶上我們兜一圈。朋友可以成功是因為她持之以恆的精神。
詹天佑持之以恆的精神換來了“京張鐵路”的成就；朋友持之以恆的精神換來的是學會自行車的本領。相信吧，持之以恆是成功的一半！讓我們也一起來學習這種優良精神吧，相信我們會成功！
持之以恆的作文 篇8
孫中山先生，戎馬一生，他前十次革命均告失敗，但他百折不撓，終於在第十一次革命的時候，推翻了清王朝的統治，建立了中華民國。這些故事，情節不同，但意義都是一樣的，它告訴無們，做事要有恆心。
旬子講：“鍥而不捨，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。”這句話充分説明了一個人如果有恆心，一些困難的事情便可以做到，沒有恆心，再簡單的事也做不成。
學習是一條慢長而艱苦的道路，不能靠一時激情，也不是熬幾天幾夜就能學好的，必須養成平時努力學習的習慣。所以我説：學習貴在堅持！努力，持之以恆每個人生下來是會有或多或少的缺陷，然而，先天的缺陷並不重要，重要的是後天的努力。
有人説，世界上只有兩種動物能到達金字塔頂，一種是老鷹，一種是蝸牛。老鷹能飛上金字塔，並沒什麼奇怪，它那超羣的實力，使它能輕鬆的飛到塔頂上。而蝸牛不同，它並沒有先天的優勢，它爬的慢，但它卻有着驚人的毅力，用自己後天的努力河堅持不懈彌補了先天的不足。可見，缺陷並不可怕，重要的是後天持之以恆的努力。
美國作家海倫·凱勒，從小就失明，接着又喪失了聽力，人們認為她一輩子就這樣完了，可她並不在意自己先天的缺陷，努力讀書，在家庭教師的.幫助下，終於學會了讀書學習，並進入一所聾啞學校繼續學習，在她堅持不懈的努力下，她終於成為美國著名的女作家。
如果在她小時候，面對困難她選擇是放棄，那麼她將一輩子依賴着他人生存，而不是有後來這樣輝煌的成績。有人説海倫·凱勒是一個奇蹟，但我認為海倫·凱勒只不過是證明了：任何一個有缺陷的人，都可以通過自己的努力，走向成功的輝煌。
持之以恆的作文 篇9
人人都説持之以恆是一種很好的精神，我就證實了這句話。
每天在體育場看到別人玩籃球，玩得生龍活虎，我就央求着媽媽給我買籃球，教我玩籃球，投球。
我和媽媽來到體育場，深吸一口氣，完全把籃球當沙包了，於是籃球不情願地從我的手裏“逃”了出去，落到地上，在一邊捂着嘴笑的媽媽走過來教我：“兒子，投籃球要靠臂力地力量，兩腿彈跳，雙眼雙手瞄準目標再投!”我聽後，氣沉丹田一投沒有進，一次、兩次、三次……一次次地投，一次次的失敗，我有一絲失落感，但是，當我看到媽媽投來鼓勵的目光，我又打起精神，像打了雞血一樣，便使出吃奶的力氣一投，可還是沒有成功。由於天太黑，媽媽叫我回家明天練。
第二天，我興致勃勃地起牀準備出發。但天有不測風雲：下起了雨。可我也沒有放棄，披上雨衣繼續練。可依舊沒有更新，跟昨天一樣沒進連擋板也沒有碰到。一次又一次，一天又一天經過了三四個星期，終於球技有了進展。能碰到擋板了但還是沒有進筐。一次我姐姐來看我投籃的.糗樣。他一直在嘲笑我，我一生氣使出九牛二虎之力，結果球投在擋板上，像流星一樣向我飛了過來，一下子撞在我肚子上，姐姐都笑得蹲在地上了。我難堪極了，一踹球：“好啊，連你也嘲笑我，看不起我，”我恨不得把球捏爆，但媽媽的目光像是在説：“兒子，加油，我相信你!”我又像重生了一樣，一投又一投。每天如此，大約就在第10個星期，我投進去了，幾乎百發百中。
自從這事之後，我懂得了一個道理，就像書上所説：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，那就一定能實現我們美好的理想。
持之以恆的作文 篇10
持之以恆的為成功之花灌注努力，才能得到最美的綻放。
美國的羅斯福説過“走向勝利的道路都不是平坦的”。人生本是一次艱難的航行，潮起潮落，絕不會一帆風順，惟有勇往直前，持之以恆的人才能駛抵成功的彼岸。 他一生下來就一貧如洗，終其一生都在面對挫敗，八次競選八次落敗，兩次經商失敗，甚至還崩潰過一次。面對人生的苦境，好多次他都想放棄，但他並沒有如此。而是勇敢面對。一次次在困難中爬起，終於成為了美國曆史上最偉大的總統之一，他就是亞伯罕。林肯。每次受傷，都是靈魂的一次洗禮，每個傷口，都是生命中永開不凋的花兒，那幽香，縈繞終身，永不散去。他所獲得的成功正是在於他的持之以恆。
英國的一位名人梅雷迪思説：“一個人倘若一生只追求一樣東西，而他就有希望在年終之前得到他，但是倘若他每到一處什麼都想追求，那也只能從遍播希望種子的土地上獲得遺憾。”是的，如果我們要想取得為之驕傲的成績，那麼我們就應該在學習知識的過程中持之以恆;也有一些人，瞬間喜歡上一門科目便以“最快時速”追趕，一旦“邂逅”另一門新鮮的科目，便半途而廢，“轉向”前行，依次下去，究竟何時才能真正學好一門功課?
著名的作曲家貝多芬一生有許多不朽之作，但很多有激情的`曲目都是在他失聰之後創作的。失聰，就預示着一個音樂家音樂生命的結束。然而，貝多芬通過自己不屈服於命運，戰勝自己地堅持不懈地譜寫樂章，《命運交響曲》的成功正是在於他的持之以恆。
成功好比一首歌，如果沒有“持之以恆”的主旋律，這首躍動的旋律如何在人生的每一驛站留下歡樂的音符?不管成功與失敗，都在於自己，而成功在於持之以恆!
持之以恆的作文 篇11
荀子説：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這句話告訴我們做事情要有持之以恆的精神。
歷覽古今中外，我們可以看到，多少仁人志士的成功都是他們經過一遍一遍的努力，持之以恆學習的結果。
醫學家李時珍自小立志學醫，對醫學難題不斷地思索與實踐，花了30餘年完成醫學鉅著《本草綱目》，終成一代醫學名家。
國畫大師齊白石從小刻苦勤奮，對繪畫的學習和創作能持之以恆，畢其一生終成一代國畫大師！
戲劇大師莎士比亞的成才故事總是為後人所津津樂道，他自幼家貧，卻刻苦勤奮，他不畏世俗和現實的壓迫，執着地用他的現實之筆寫出了《哈姆萊特》《羅密歐與朱麗葉》等不朽的戲劇大作。後人稱讚他的劇作“不屬於一個時代，而屬於所有的世紀”。我們從以上的故事中，理解了持之以恆勤奮學習的價值。
可見持之以恆就會走向成功，相反沒有持之以恆精神的人又會是什麼結果呢？回顧歷史，“闖王”李自成曾何等勇猛，縱橫沙場，所向披靡，只因他剛愎自用，攻陷北京城後緊接稱帝，不思進取，貪圖享受，毫無憂患意識，停止了攻擊的`步伐，以至兵敗山海關，被害於九宮山。
我們在學習中同樣也是如此，要持之以恆，勇攀高峯，切莫半途而廢，輕言放棄。
我不是詩人，不能用優美的詩句謳歌我的學業；我不是學者，不能用深邃的思想思考我的人生價值；我也不是歌手，不能用動聽的歌聲歌頌我的學習崗位。然而，我是一名平凡的高中學生，我要用質樸的語言，構築我心中最美好的詩篇，我要用熾熱的青春去譜寫生命的華彩樂章，我更要用持之以恆的學習精神去實現自己的奮鬥目標！
持之以恆的作文 篇12
也許你只是一顆嬌柔稚嫩的小苗，但只要你堅持不懈中會長成參天大樹。也許你只是涓涓流水的小溪。但只要你持之以恆終會擁抱大海。也許你只是柔弱無力的雛鷹，但只要你永不言棄你終會翱翔與藍天。持之以恆，你會發現成功的大門是虛掩着的。
方才的烈日柔弱了，只剩下慘淡的光芒。爸爸一聲令下，一家四口出發了。我們準備到池塘邊去挖藕。
到了池塘以後，爸爸説：“就從這裏開始吧，”説幹就幹，爸爸拿着鏟子，領了領袖子，站在污泥旁邊朝着污泥的地方就挖起來。“啪，啪，啪……”一鏟滻污泥被鏟在了一旁的水坑旁。餘輝照在爸爸的額頭上，閃耀着汗珠的光芒。就這樣，一會兒這個地方就成了一個大坑。媽媽、我、和弟弟在一旁為爸爸打勁。爸爸挖的坑已過爸爸的腰間，但仍不見意思藕的蹤影。
但是，爸爸仍舊不放棄，繼續挖下去。我説：“爸爸，要是累了就歇一惠吧。”但爸爸似乎沒聽見，鏟子挖污泥的聲音依舊。突然，“咔”的'一聲。媽媽趕緊領起褲腿跳到爸爸挖的坑裏面，拿起一節藕，“挖到了，挖到了”那時弟弟歡快的笑聲。不一會兒，藕已把整個籮頭裝滿了。
正當我們踏着太陽的最後一絲餘輝回家的時候。我自豪的回了一下頭，那些在池塘邊挖了一下午的人居然還沒我們挖得多呢？回到家裏，爸爸説了一句話：“向着一個目標堅持下去，只要堅持就會有收穫。爸爸的一句話，讓我豁然開朗，我明白了一個件大呢仍有深刻的道理……
小水滴如果沒有堅持不懈的精神，又怎會有水滴石穿的壯舉；天氣如果沒有長久不斷的嚴寒，又怎會有冰凍三尺的偉跡；如果沒有飛瀑之下持之以恆的衝擊，又怎會有飛瀑之下百丈深淵的偉觀。持之以恆的努力，會有一想不到的收穫。
持之以恆的作文 篇13
每個人都會持之以恆做一件事，有的堅持學自行車，有的堅持練書法，有的.堅持下象棋……可我卻堅持學英語。
上英語課時，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看着它心裏就發毛。這麼多單詞怎樣背下來呀！老師似乎看出了我的心思，對我説：“別緊張，學了字母你就會了。”我來到座位裏和同學們一齊念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學會了。然後就開始讀單詞了，不知為什麼。剛才還讀得好好的，此刻拼在一齊，怎樣就讀不準了呢？我跟着大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會。我想：這麼難，還是不學了吧。老師看出了我的心思，對我説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學習也是一個樣啊，不論做什麼事，都要有恆心，都要下功夫。”
我聽了點點頭，心想：是啊，如果一個人沒恆心，他是什麼事也做不成的。我開始認真學英語。每一天早晨起牀我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復一日，月復一月，我漸漸地對英語有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語成績也越來越高了。
這就是我堅持學英語的事，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。
持之以恆的作文 篇14
每個人都會持之以恆做一件事，有的堅持學自行車，有的堅持練書法，有的堅持下象棋……可我卻堅持學英語。
上英語課時，別人能把單詞倒背如流了，我卻一個也背不下來。所以奶奶就把我送去了英語班。到了英語班，老師早就把單詞寫在了黑板上，我看着它心裏就發毛。這麼多單詞怎麼背下來呀！老師似乎看出了我的'心思，對我説：“別緊張，學了字母你就會了。”我來到座位裏和同學們一起念“A、B、C……”這倒也不難，我很快就學會了。然後就開始讀單詞了，不知為什麼。剛才還讀得好好的，現在拼在一起，怎麼就讀不準了呢？我跟着大家哼哼唧唧地讀了下來。下課了，老師考我，我還是沒有背會。我想：這麼難，還是不學了吧。老師看出了我的心思，對我説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。學習也是一個樣啊，不論做什麼事，都要有恆心，都要下功夫。”
我聽了點點頭，心想：是啊，如果一個人沒恆心，他是什麼事也做不成的。我開始認真學英語。每天早晨起牀我第一件事就是放錄音，背單詞，晚上睡覺前再讀課文，默寫單詞。日復一日，月復一月，我漸漸地對英語有了興趣，上課不怕背單詞，而且英語成績也越來越高了。
這就是我堅持學英語的事，它讓我明白了：世上無難事，只怕有心人。