我受到了表揚作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我受到了表揚作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
我受到了表揚作文1
從小到大我受到過許多表揚，每次受到表揚我都是喜滋滋的。但是有一次表揚卻是苦澀的。
記得讀三年級時，我期終考試失誤了，導致數學成績只得了89分。我看着那成績單上的紅紅的、刺眼的89這個數，不知揉了多少次眼睛。眼睛都被我揉紅了。我看着這個令我心酸心痛的數字，不敢相信這是真的。我心想;不會吧！不可能吧！我，我怎麼只考了個89分呢？啊，按照約定，主科成績達不到優秀，我暑假就去不成福建玩了？！不，不會的，我還可以補救！對了，改分！把89改成99，沒錯，就這麼辦！
於是，我飛快的拿出紅筆，把成績單上的"8"改成了"9"。改完了，我一陣興奮。可我望着那破綻百出的成績單，我的心卻又發慌了。興奮，痛苦，矛盾，一時間，我可謂不知如何是好。我想把成績再改回去，但是一想到我那夢寐以求的“福建遊”我就有頓時沒了這個念頭。
回到家，我拿出成績單給媽媽看。媽媽一看笑眯眯地説：“考得不錯不錯，99分，好！加油女兒！”聽着這句話，不知怎的，我的心卻像有上千萬只螞蟻再爬似的。心底裏暗暗地説：“媽媽，對不起,我騙了你！”
第二天，我們全家去了福建玩。説真的我玩得十分不爽，因為我的心老想着成績單上的那個分數。
天漸漸黑了下來，我定定的想了很久。最終，我鼓起了勇氣走到媽媽面前，説：“媽媽，對不起，我錯了！我的數學分數不是99，而是88.是我改了成績，能原諒我嗎？”“哈哈，我就等你這句話。”不料媽媽哈哈大笑，又説：“其實我早就看出來了！我相信你會承認錯誤的！”我聽了媽媽這話，臉“刷”地紅了……
經過這次“表揚”我才明白：要得到真正的表揚的靠實力，不能弄虛作假。
我受到了表揚作文2
在成長的路上每個人一定都會受到表揚吧！當然我也不例外。
記得那一次月考，我們在教室裏聊着天，突然，只見老師大步流星的走過來對我們説:“同學們，六年級的第二次月考來了！就在明天早上考語文，請大家做好考試的準備，加油！”我們聽到了老師的鼓勵合紛紛回到了座位拿出語文課本，開始複習了。
時間一分一秒的流着，很快月考來了，我準備了考試必備品如:2B鉛筆，尺子，鋼筆……我走進了考場，等待監考老師的到來。一位同學説:“老師來了，快點，快點回座位了！”果真，老師真的來了， 我坐在座位上等待老師發試卷下來。老師發到我這的試卷已經。我看了看試卷，覺得這裏的題都很簡單嘛，就飛快地做了起來。就這樣一分鐘，十分鐘……時間就這樣過去了。
幾天後老師發試卷了。發試卷時，老師鄭重的説:“有一道題全班竟然只有一位同學做對了。你們怎麼學的呀？”聽了之後我驚訝了。同學們都異口同聲的説:“那肯定是ⅩX，肯定是他，他學習這麼好。”等老師講到那題的時候，他就問哪位同學做對了。我看了看我的對了我就把手舉了起來。老師説:“李香凝做對了，我們要向她學習……”老師説了一通。
這就是我受到老師表揚的事，回想起來，甜蜜蜜的。
我受到了表揚作文3
今天，媽媽包餃子，需要一些蒜，因為她實在忙不過來，便把這項重大的任務交給了我。
可是，我根本就不會剝蒜呀！心裏一萬個很不情願，因為我最討厭蒜的那種辣味了，常常辣得我直冒眼淚。可是看到媽媽那麼辛苦，尤其最近徐州賈汪來回跑，話到嘴邊的拒絕還是硬生生嚥下去了。
哎，剝就剝唄，把皮弄掉不就行了。我拿出一顆蒜，先把蒜瓣一個個掰開，然後拿起一瓣，試圖把皮硬摳下來的。第一層皮硬還好剝，第二層皮就沒那麼容易了，蒜頭開始摳，僅僅撕下半個指甲那麼大又無處可尋了。再從尾巴開始剝，細尾巴尖都沒“拽”掉，又手足無措了！竟然敢跟我作對，看我怎麼懲治你們，一不做二不休，於是我就連蒜肉一起摳起來，結果蒜的那種辣味竄到了我的手上，滿手火辣辣的感覺。
我連忙把手放到涼水裏冰冰，就像辣椒鑽到肉裏一樣，又熱又辣。哎呀，這可怎麼辦，還有好多蒜要剝呢，這樣下去什麼時候能剝完呀！這時傳來媽媽的叫聲：“蒜剝完了嗎？”我憤怒地迴應：“太難剝了，我不剝了！”我氣得一把把手中的這顆蒜扔了，再瞅瞅媽媽那忙碌的身影，我不忍心。
怎麼辦？此刻，電視機的聲音響了起來，啊！對呀，曾經看過一個節目裏面教過怎樣快速剝蒜的，試試唄！瞧：我找了個帶蓋子的塑料碗，把蒜放裏面，蓋上蓋子，使勁地搖呀搖，過會兒，打開一看，呀，蒜上的皮差不多都掉了，我用手一撮，皮全掉了，馬上跑到廚房給媽媽説了我的妙招，展示了我的戰鬥結果。媽媽誇我聰明，把我摟在懷裏，好温暖好貼心！媽媽的表揚就是我最大的動力。
自此以後，我再也不怕剝蒜了，同樣在困難面前只要自己努力想辦法去克服，沒有什麼解決不了的。
我受到了表揚作文4
許多人都被表揚過，我也被爸爸、媽媽表揚過，那滋味真是回味無求啊！
那是一個秋天，我們全家去公園玩，公園裏到處開着五顏六色的菊花。我一邊欣賞着菊花，一邊悠然地散着步。突然，我聽到有人唱“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”咦？這是哪傳來的聲音？
於是，我朝着聲音的方向去尋找，哦，原來是一位殘疾人在唱歌啊！他邊唱歌，邊做着手語，周圍有許多觀看的人，我在那些人的最後面，後面一片漆黑，但在那位殘疾人的演唱中，我感到非常的温暖，我感到周圍有許多的光在照耀着我，這些光讓我感到不在害怕，這讓我學會了堅強。
許多人都伴着歌聲在那兒做着手語，而且人越來越多。時間一晃，一首歌就唱完了，現場響起了一片掌聲。觀看的人們紛紛捐錢，我也小心翼翼地把我好不容易用自己的汗水得來的三元錢丟進了箱子裏，雖然很捨不得，但為了幫助殘疾人我願意。整個過程爸爸媽媽都看在眼裏，回來的時候，爸爸媽媽笑着説：“女兒你真棒！竟然捐了三元錢，你真是一個有愛心的孩子。”
我聽到這句話後，我很自豪。爸爸媽媽表揚我了，耶！以後我一定多幫助別人。
我受到了表揚作文5
星期六中午，爸爸媽媽都不在家，我閒的無聊，就坐在牀邊看書。
突然，我看見地上有一層灰塵，我輕輕一吹，它們飄到了空中，轉了幾個圈，灰塵娃娃彷彿笑着説：“哈哈，在你們家跳舞感覺真棒！”我被他們激怒了，説：“我一定要把你們打掃的乾乾淨淨。”説幹就幹，我拿起掃帚，拼命的掃起來，感覺掃了很長時間，一個客廳卻還沒有掃完，累的我腰痠背痛，掃地的感覺真不好呀!可是灰塵們挖苦我説：“累了吧，你就別趕我們走了。”我聽了更有力了，生氣的説：“不行，你們休想到我們家。”我拿起掃帚又賣力的掃起來，當我累的時候，一想起得意洋洋地灰塵娃娃，我就不累了，沒多久，我就掃完了，雖然我很累，不過，看着我的勞動成果：一塵不染的角落，乾乾淨淨的地板，我又不累了，我打開垃圾桶，垃圾桶裏的灰塵娃娃惱火了，説：“我看你還很厲害嘛，不過，我一定不會放過你的你就等着瞧吧！”
大概幾分鐘過去了，爸爸拖着疲憊的身體回來了，因為過度的疲憊，所以他沒有看見地板已經變了，過了一會兒，媽媽也回來了，突然，媽媽大叫了一聲：“啊—”爸爸聽見了，趕緊出來，説：“發生什麼事了？”媽媽驚奇的説：“地板怎……怎麼會變的這麼幹淨？”我在一邊忍着笑，差一點就笑出來了，媽媽似乎看懂了我的心思，問：“是不是你乾的？”我含着笑點點頭，爸爸媽媽聽了，連連稱讚我“我們的孩子長大了！”
我聽後十分自豪，我的心像喝了蜜一樣甜，受到表揚的感受真好呀！
我受到了表揚作文6
從小到大，我受到過許多表揚。每次受到表揚，我都是喜滋滋的。但這一次表揚，是我最難以忘懷的。
在這天下午的練字課上，我練的字得到了盧老師的大力表揚。我心裏別提多高興了，合不攏嘴，興奮得一蹦三尺高。
熟悉我的人應該都知道，我以前寫的字那可是“天書”，那是一個“爛”，有時候我自己都不認識。但我相信自己一定能寫好。所以在練字課上，我特別注意聽盧老師給我們講的寫字要領。先看清字的形狀，看清字的筆順，再一筆一畫照着寫。
這次練字課我們寫的“莊”字，盧老師告訴我們先注意佔格“上不頂天，下不着地，兩邊不靠牆壁”。起筆點要寫在豎中線的上方偏下一點，主筆撇要舒展，寫時注意頓筆、行筆、直接撇出來一個尖，我再説一下里面“土”的最後一筆，橫要長，往下壓。我按照要領認真、仔細書寫。果然，功夫不負有心人，寫出來的字有了很大的轉變，特別漂亮。心裏面特別高興。這時老師走過來，看見了我寫的字，驚訝地連連讚賞，還讓我在全班展示。我心裏頓時樂開了花。原來，寫好字也不是很難嘛！
我明白了“世上無難事，只怕有心人”。今後我一定要堅持練習，爭取在練字課上得到更多的表揚。
我受到了表揚作文7
我們都是渴望被表揚的，特別是被老師和長輩，有一次被表揚令我印象深刻，那次表揚激勵了我，鼓勵我做更多的好事。
我記得那次是陽光明媚的一天，我們學校的師生照常第二節課下課大課間去操場上升國旗做早操，因為人很多，所以樓梯間也特別擁擠，學生都一大片的擠下樓梯，飛奔到操場站隊。因為我走出教室比較晚，所以當我下樓梯的時候大部分人都下去了，我就比較寬鬆，所以看樓梯也更加清楚。我正在下樓梯的時候看見樓梯上躺着一張五十元的人民幣，我想着最近正是交保險錢的時候，應該是某位同學交保險的錢不小心掉出來了吧，我想到那個同學應該挺焦急的，畢竟對我們來説，五十塊錢並不是小數目了，於是我毫不猶豫的想要把錢撿起來交給校長，剛好過一會校長要講話，可以詢問錢的主人是誰。
於是我撿起來那五十塊錢，走到主席台上交給了校長，校長問了我的名字，但是我覺得這其實不值一提，於是我沒有告訴他我的名字，校長對我笑了笑，我就走下台了，校長在講話之後説要找那五十塊錢的失主，説課間操後找他領取，另外還表揚了我，説有一位拾金不昧的同學撿到了錢後不假思索的交給了校長，拜託校長找失主，這種品質值得大家學習。我站在台下，大家都不知道是我，校長也不知道我的名字，但是我不在意這些，我只知道我此刻是欣慰和自豪的，一方面，我被校長表揚了，肯定了我這種拾金不昧的品格，另一方面，那五十塊錢的失主也找到了，他也不用因為丟了錢而感到焦慮不安了，我也算做了一件好事，所以，那時候我收到表揚之後內心是很開心的，這次的表揚不僅在當時給予了我肯定，也更加鼓勵和激勵我繼續做一些善良的事情。
我受到了表揚作文8
記得是國慶節前的一天，老師讓我管圖書角，我想：“這下好了，以後我借書就容易多了，不用擔心好看的書被別人借走了！”可是，這也要付出相應的代價的，是什麼呢？
管圖書角的一些日子裏，我感覺到又忙又累，有些人還不告訴我就隨便拿書，我甚至有些後悔當圖書管理員了，可又一想，我這麼點小事都辦好，那怎麼行？於是，我向媽媽求救，媽媽説這正是鍛鍊我的好機會，做任何事都要先理清頭緒，想好從哪入手，要做哪些事。我制定了借書規則，編寫了圖書目錄，製作了借書記錄本；這樣一來，同學們都比較守紀律了，就是湯凡還是不告訴我就拿書，還因為上課看書被英語佔老師沒收了一本書。
慢慢的，我覺得管圖書變得越來越簡單，而且還有很多好處，不僅借書方便，而且讓我越來越愛看書，與同學們相處的也更好了。後來，我還創作了讀書記錄遊戲、捐書遊戲和VIP遊戲，大家非常喜歡，捐了不少的書，圖書角的書變的越來越多了！因為大家都喜歡我設計的圖書遊戲，都覺得我管得好，我還因此被提為了班委員呢！真是比一舉雙得還好，應該是一舉三得！
我還被左老師當着全班同學的面表揚了呢！説到開頭的代價嘛！就是先開始又忙又累，其實也沒啥。我覺得為班級服務真好。
我受到了表揚作文9
小時候，我是一個自卑的女孩，我不敢走在人前，總是一個人躲在角落裏。從小到大，我捱過無數次的批評，從沒受過一次表揚。在那一次，我遇到了奇蹟。
那是一個風和日麗的下午，藍天白雲，大雁齊飛。面前老師的聲音打破這美好的畫面，“後面那排穿紅衣服的那個女孩兒站起來回答這個問題。”我愣了愣，悠悠的站起來。上了半節課，我一直在玩紙娃娃，根本沒有聽課。我總要看看同學們想尋求他們的幫助，但是沒有一個人理我。我想，不如就隨便説一個吧，反正又不是第一次罰站。我鎮了鎮情緒，“這個詞語的意思是快樂。”教室突然變得很安靜，我羞紅了臉，不知所措。
良久，她突然笑了“沒錯，這個詞的意思就是快樂，你真棒！”我在陣陣掌聲中坐下，只覺得心臟撲通撲通的。
後來我像變了一個人似的。不在少言寡語，而是整天掛滿笑容。我報了許多文藝節目，即使沒有選上，我仍然很開心。我開始嘗試我從來不敢想象的行動；我開始變得自信愛上了讀書；我開始為自己活着，而且活得精彩。
有一次，無意地又看見了當年老師問我的那道題，我自豪地看看答案。突然淚水劃過我的眼眶，原來正確答案不是快樂！
老師，謝謝你。謝謝你的鼓勵，你也許不知道，你的一念之間讓一個自卑的女孩變成另外一個人。
那一次我受到了表揚，那一次的表揚將陪伴我的一生。
我受到了表揚作文10
皺紋是小時候的事情了，我大概才七歲，那時我和我妹妹都會做一些簡單的家務活。開始學的時候是由媽媽看管的，後來，漸漸的媽媽信任了我們，便不再看管我們。
那是一個星期天的中午，我媽吃過午飯便去打牌了，涮鍋和洗碗的事情便推在了我們兩人的身人。我們分好工，我洗鍋，我姑姑洗碗，我洗完後便坐在沙發上聽mp3，突然“啦”的一聲，我妹妹也尖叫起來，我出去一看，由於剛洗的碗太滑，它便掙脱我妹妹的手跑到了地上，它被弄碎了，妹妹説：“呀，媽媽回來肯定要揍我們的!”於是我急中生智想出了一個辦法。讓妹妹再從櫥櫃裏拿出一隻碗用水洗淨，然後放到鍋裏，最後把剛才弄壞的那隻碗扔到坑裏去。雖然把事情做的露不出一點馬腳，但是我心裏還是忐忑。
傍晚媽媽大勝面歸，回來之後，從便忙着去準備可口的飯菜，我們兄妹倆在暗地裏商量着：“萬一被媽媽知道了怎麼辦??要不咱們自首吧，就這樣吧!!!”我們來到媽媽身邊，已經做好了跪搓板兒的準備，對媽媽説了這件事，我本想媽媽會用跪搓板兒來懲罰我的，可沒想到媽媽卻説：“沒有傷到你妹妹吧?”妹妹説沒有，又説：“這次偉真是好樣的，能想出來這麼精妙的點子來，又知錯能改，這次就不罰你們了，並且這一星期的零花錢增加三元。”
我彷彿覺得自己得到的並不只是錢。
我受到了表揚作文11
在生活中咱們每個人都會得到表揚，每個人也會受到批評，得到表揚的.人肯定會喜滋滋的，但受到批評的人卻會愁眉苦臉。而我就是其中一個，由於我就是得到了表揚，所以一整天都喜滋滋樂呵呵的。
記得在五年級下學期的時分我的數學老是上不了90分，整天就跟背上壓了一個大包袱一樣，使我喘不過氣。父親、媽媽也經常批評我，使我老是痛苦不已。因此，我下定決心必定在期末考試時考得一個好成績，從那天起我就天天泡在數學的浴室裏，天天做數學習題。使我瞭解各式各樣的習題與類型，經過了半學期的盡力，我的數學成績從84分一下升到了95分，我拿着這份試卷興高采烈的回了家，一到家我就向父親、媽媽報告了這個喜訊。
父親先發表言論説：“這會不錯，有行進。”接着媽媽又發表言論説：“你從84分能考到95分，這就是你在這半個學期中盡力的結果，也闡明晰你在這半個學期中開端盡力學習了，明白了怎樣學習，闡明你也並不是一個學不明白數學的孩子。只要盡力就可以成功。光憑這點我就表揚你。”我詼諧的回答道：“我會好好學習的，在以後的時間裏必定不辜負‘首長’的期望，我會加倍盡力的！”我受到了表揚，也對父親、媽媽説了要愈加盡力，所以從現在起我必定要加油、盡力！
我受到了表揚。雖然只是一句話，但這是一種動力，是讓我盡力的動力，是讓我奮鬥的動力，是讓我考高分的動力。表揚是讓我行進的起跑線，得到高分是結束的終點，世界上多一些鼓舞，多一些表揚，就等於多了一些動力，多了一些行進，多了一些盡力。表揚本來就是最終你得到的成功。最少它讓我明白了，表揚本來也很重要。
我受到了表揚作文12
當我受到表揚後，心裏就會美滋滋的，而且這一天都是那麼令人愉快與難忘。
就説三年級的那次音樂課吧，我們剛開始學習豎笛，老師讓同學們各自吹奏一遍，當我吹奏完以後，老師表揚了我，説我吹得最好了┄┄那時，我的心就像被澆了糖水一般甜蜜，還在心底裏向同學們炫耀：“我比你們棒，比你們強！”直到現在，我才知道那只是我的驕傲自滿，我希望今後能謙虛一些。那次音樂課後的第二天甚至第三天，我都面帶笑容地去做每一件事。表揚給我帶來了快樂，更給我帶來了自信。
還有以前，有一次語文考試我考得不理想，心裏一點兒也不高興，很煩惱，不知道回家該怎麼向爸爸媽媽交待。但當老師在講語文試卷的時候，由於我認真修改試卷，被老師表揚了。頓時，我一下子從不愉快變成了開心，因為表揚是給我最好的開心禮物。我到現在都不會忘記是表揚把我的不開心變成了愉快，也是表揚改變了我的一天。表揚能使我們減少煩惱，更能使我們難忘。
表揚好像一個裝滿開心的巨大寶庫。我們表現好，就會擁有一把打開寶庫的金鑰匙，獲得無恨快樂。我們每一個人都需要表揚，需要快樂！
我受到了表揚作文13
表揚是人的一生中必不可少的，每一個人都會受到表揚，才能讓人的一生鼓起勇氣面對生活，面對現實，表揚是什麼？表揚是一種勇氣，還是温暖，那就從上個星期的賣菜的事情説起吧。
有一次，媽媽讓我去買菜，媽媽正好給我了十五塊錢，然後我就拿着那十五塊錢，下樓去買菜，媽媽給我了一個單子，上面寫着讓我買什麼菜，我下了樓，心想：“我不會碰見壞人吧。於是，我鼓起勇氣繼續往前走，走啊走啊，終於到菜店了，我拿出我的菜單，來挑菜，挑好了，我就去排隊收錢，哎呀！人好多呀，都快把我擠到外面了，我想啊想啊，終於到我了，那個叔叔説：“一共是十塊零五角，我想：“我拿了十五塊錢，夠用了。我交完了錢，就高高興興的回家了。
回家以後，媽媽在門口迎接我，因為我這是第一次買菜，媽媽肯定很高興，我終於到家了，媽媽説：“女兒，你真棒！”我説：“一般一般。，”其實我嘴上是這樣説，其實我心裏美滋滋的。
通過這件事，我明白了，一個人要有勇氣，才會讓我們去面對現實的生活。
我受到了表揚作文14
我曾經受到過很多次表場，但是我經歷中最清楚的是國小今年上期受到的那次表揚。
記得那是在期未複習階段，期未快放學了，語文老師正在為我們留作業：雙休日中一張題單，作文也寫，週一上午每個同學上講台朗讀自己寫的作文。聽了這話，我差一點沒暈過去。天啊﹗本小姐天生就怕寫作文，週一還要當着幾十位同學的面朗讀自己寫的作文，這不是要出我的醜嗎？回到家，我放下書包，走到寫字枱前，開始抓着頭皮冥思苦想，看了幾篇習作例文，可是怎麼也構思不出來，心想：老師啊老師，您這不是為難我嗎？唉，沒辦法，也不能不完成作業啊！突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我便開始在網上搜索着，瀏覽了好多頁面，再加上我的創意，終於完成了這篇讓我頭疼的作文。懸着的一顆心終於落了地。第三天，我懷着忐忑不安的心情來到了教室。上午上第三課時，老師讓我們到講台前朗讀昨天自己寫的作文。完了，我心中暗暗地想，聽着同學們朗讀他們自己寫得那麼生動，用詞那麼精彩的佳作，我的心中越來越沒越沒底了。輪到我了，我站在講台前，越發緊張起來，結結巴巴地讀着，終於續完了。我感覺汗水已經濕透了我的衣服，我領悟到了什麼是自慚形穢。我本以為老師會批評我，可沒想到老師竟當場表揚了我。語文老師説：“你朗讀的這篇作文寫得很好，語言樸實，特別是選材很真實，用詞恰當。我們寫作文不需要用太多的修飾，只要語句通順，寫得樸實，內容具體，具有真摯的情感就行了。繼續努力吧！”聽了老師的這些鼓勵，頓時，我感到特別開心。對於作文一向寫得不太好的我，同學們也為我鼓起掌來，掌聲是那麼的熱烈。
回家的路上，我心情好極了，只覺得天好藍，小草也在向我點頭微笑，好像鳥兒婉轉的歌聲也是在為我祝賀！
我受到了表揚作文15
媽媽對我的要求很嚴格，從不輕易表揚我，可上學期，我卻受到了哈哈哈表揚。
上學期藝術周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當時，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發揮得不好，得不了獎，辜負了老師的希望。老師打斷了我的思路，發下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會兒。對，就寫以前老師帶我們去找春天的事吧。於是，我開始動手了！我發揮了自己的正常水平，在文章內加了許多好詞好句，道出了自己的真情實感。我寫完後，又仔細讀了一遍，覺得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過了幾天，成績出來了，學校舉行頒獎大會。我簡直不敢相信自己獲得了年級組的第一名！我高興地跳了起來，心裏説不出有多麼的歡樂。放學後，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，説：“這也許是你最有價值的一張獎狀，以後要更加努力啊！”我點了點頭，想：我應該好好學習，不辜負爸媽的希望。