難忘的校園作文500字

在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的難忘的校園作文500字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的校園作文500字1

“冰激凌，冰激凌，美味的冰激凌嘞！”

“香辣的雞翅，噴香的羊肉串啦，快來買啊！”

“阿姨，給我來兩份薯條，記得加番茄醬哦。”

“阿姨，你們賣的春捲超好吃，我再買兩份！”

……

叫賣聲，購物聲此起彼伏。

今天的校園沒有了昔日的書聲琅琅，有的更多的是同學們的歡聲笑語。

今天是屬於我們的快樂節日——六一兒童節，今天也是我期盼已久的校園美食節。你瞧！各班攤位上，琳琅滿目的美食擺放得整整齊齊，中華名小吃、甜品、飲料，中式的，西式的'，一應俱全，看了讓人垂涎三尺，彷彿來到“美食世界”。同學們臉上掛着笑容，手裏拿着美食，嘴裏嚼着的還沒有嚥下，一隻手又趕忙把錢遞給了售貨員，好像就要買不到了似的。

“老師，來份水果串吧。”一位小推銷員笑容可掬地向老師推銷自己班級的美食。老師掏出錢微笑地接過美食，喜滋滋地品嚐着。不管是大人、小孩，老師，還是同學，個個臉上洋溢着燦爛的笑容，就如今天的陽光一樣明媚。我也迫不及待地去尋找心儀的美食，香噴噴的雞翅，甜滋滋的西瓜，風味獨特的壽司等都是我的最愛。在“清涼夏”攤點，我買了一杯冰鎮可樂，一口下肚，頓時整個透心涼，讓人神清氣爽；在“美食小屋”，我買了一份香氣撲鼻的烤羊肉串，咬一口，滿嘴流油，香氣都從鼻孔裏冒出去了，真是讓人“愛不釋口”啊！

逛累了，吃飽了，有三三兩兩坐在操場上聊天的；有乾脆當起了推銷員，在為自己的班級推銷美食的；有當起環保小衞士，在清理操場垃圾的……今天的校園是歡樂的海洋，今天的心情是快樂的放飛，今天的我們是幸福的天使！

難忘“六一”兒童節，難忘這快樂的校園美食節！

難忘的校園作文500字2

我現在是個六年級的學生，馬上就要離開這裏，升到中學了。在這短短一個月的時間裏我們有能做些什麼呢？

下課，大家都做在教室裏趴着、説話聊天、打鬧、寫作業可能有人想過臨走前給母校做些什麼，可一架紙飛機在他眼前略過什麼都忘記了。

劉老師曾經説過：“以前的六年級學生有過狂躁症，就是以為馬上就要離開學校了，就可以大肆地破壞校園的公共設施。我想我們班沒有，因為我們班還是很平靜的、温柔的。但大家還是要注意。”

的確，我們班是個不愛破壞公共設施的班級，只有班級裏“心裏有問題”的差生才會這樣做。我們班的衞生區在教學樓下，（一樓）平常都是一年級的小朋友在這裏玩耍，我們做大哥哥大姐姐的.不會把他們趕走方便掃地，只是讓他們繼續玩。後來，衞生區裏新增了幾個長椅，小朋友們很好奇，都試着坐上去、搖來搖去。這對與我們女生擦洗的有點不方便，還怕他們會把長椅弄壞。我們不應該破壞校園，而是保護校園。

校運會，最後一次校運會。大家都很期待也很遺憾。最後一次校運會，一定要哪個好成績！大家都奮勇拼搏着，光是接力賽，我們班就訓練了無數次，我們接力的同學都辛苦過、努力過、生氣過、流汗過。那時還希望能得到第一，結果校運會那天，竟輸給五班一個同學的半條腿。我們都很失望、難過。在最後一次校運會得到的名次從上一屆的第一到第四，真的説不過去。

我們只有用最後的畢業考成績留給母校作紀念了。我們用這最後的一個月梳理這六年所學的知識，迎接畢業考，來報答母校，給自已這六年有沒有努力給一個答案。

難忘的校園作文500字3

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們就要畢業了，我們都很不捨，捨不得這裏快樂的國小生活，捨不得這裏朝夕相處的同學，捨不得這裏美麗的英華園，我忘不了英華園，我忘不了她如母親一樣孕育了我六年的恩。

六年前，我是一個乳臭未乾的小毛孩，我什麼也不知道，就連最基本的穿衣疊被都不會，一進了學校，我對這裏充滿了好奇，完全沒有注意到媽媽在和我説話，我只是呆呆的環望着四周的教學樓和宿舍樓，這時，媽媽帶我在學校了轉了一圈，我才對這個學校的各種樓的.方位有了些眉目，我還沒意識到晚上媽媽是不會來接我的，我就這樣等到了晚上睡覺的時候。

可是現在，我已經是個大孩子了，不用家長操心，自己可以自理，學習也不錯的孩子了，我很感，謝英華對我的諄諄教導，所以，我忘不了這裏，忘不了這裏的所有。

難忘母校，難忘英華園。

難忘的校園作文500字4

太陽還是那個太陽，月亮還是那個月亮一轉眼。我們就快要“搬家了”。仰望星空不禁多了一份憂傷。

母校他讓我從懵懂無知的孩子變成了博學多才的大男孩。母校不僅校園環境優美，而且老師也很好，為學生們着想。總之用一個詞語來形容我的母校就是難忘。

記得，有一天老師説讓我們每天堅持跑一圈，讓我們的抵抗力更強。一開始，我這個小胖子是不願意的。可是“軍令如山”不得不跑圈。

於是，每天下樓第一個地點就是操場。一步兩步……終於跑完了，每天的跑步好像都是在為了老師而跑步，我喘着粗氣努力調整我的呼吸。就這樣日復一如，半學期過去了。別的班有好多發燒的感冒的起水痘的。因為我們班堅持跑圈，就這樣頂過了這個這個高峯期。

我心想：幸虧，老師堅持讓我們鍛鍊身體，要不然這時候我還呆在醫務室呢。

這就是難忘的.英華園，這就是我深愛的母校。

難忘的校園作文500字5

寒風拽下了枯葉，落葉歸根，我不由得陷入了沉思。老師那慈祥的面容，同學那活潑的身影，還有那陣陣歡聲笑語，串成了那難忘的校園生活。

一年級時，剛進這個校園，只是一味的生疏。六年級了，準備要離開這個校園，也只是一味的不捨，我不能忘記校園。後牆上貼着8個大字：學會做人，學會做事。真的，這六年來，我向着這個目標，前進。

走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業，長長地籲一口氣，開始一天的學習生活。早上，朗朗的讀書聲，動聽極了，課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地説出自己獨到的見解，認真地記好我們要領悟的知識與要點。我喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘，追趕打鬧，也覺得是開心的。

依依不捨的淚水，沖刷着我的心。點點滴滴，我豈能忘記?老師同學對我説的話語，我曾掃視記憶，他們已在我心裏留下了深深的腳印。在校園的.一分一秒都是多姿多彩的。在校園裏，我凝聚了知識，增添了友誼。在這短暫的六年中，我經過了好多個四季，但他們好像一秒就已逃離。面對着朝夕相處的老師，同學，我強行抑制了難按捺不住的淚水。

有人説，校園生活是枯燥無味的，但是，我們在學習中成長着，我們在成長中學習着，校園，走進了我的生活，我覺得，校園生活豐富多彩。

生活就像音樂，校園生活就好比音樂中的一個個美妙的音符，現在，我們微笑着在彈着樂譜，撒下最快樂的時光。當我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不捨的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對美好未來的憧憬!我相信，那難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶。

難忘的校園作文500字6

校園裏收藏着成長之譜，滿滿的，一頁頁，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠銘記在我腦海中，讓我難以忘記。

那是一個陽光明媚的早晨，小鳥在枝頭上歌唱，四周一片寂靜，我趕到學校，好像有什麼事要發生，我走進班裏，“叮鈴鈴”清脆的聲音，打破了沉靜的局面，上課了，老師慢步走上講台説道：“今天我們要讀《七月的天山》，讀完後，我會找同學説一説感想，我聽後，身子一下子涼了半截，我想到：如果老師提到我，我不會怎麼辦？”同學們定會笑話我的。

就在這個時候，老師用眼睛看着我，好像讓我來講自己的感想似的，我裝作一本正經的樣子讀着書，過了一會兒，老師讓我走上了講台，我半天説不出一個字，結果慚愧的被老師“請”了下來，我心裏的難過就不用説了，老師安慰我説：“你不要怕，我只是看看你們膽大還是膽小。”聽到老師的話，我信心十足，下午，老師讓我上講台講，我站在講台上很快就講完了，換來了大家的讚許，我心裏美滋滋的，接着第二位、作文三位……有的.講的吞吞吐吐，有的如流水一樣；還有的講的結結巴巴，都沒我講的好，我心裏真的非常高興。

這件事雖已過快三個月了，但我仍然記憶猶新，這件事可能在別人心裏是渺小的，但在我心裏是那麼龐大，老師的愛就像點點細雨滋潤着我的心田，體會到了老師對我及全班同學盡天下最偉大。

難忘的校園作文500字7

在我的腦海裏，有許許多多難忘的事，就像天上的星星數也數不清，像沙灘上的沙子一樣多，人生就像五味色的巧克力糖，隨着年齡的增長，有許多事都已經慢慢淡忘了，可是記憶就像貼在記憶迷離的牆壁上，但在校園裏發生的事，我卻依然記得。

在一個晴天霹靂的下午，我是多麼的難過，因為我和我的好朋友絕交了，下課了，同學們多麼像活潑亂跳的'孩子，而我卻怎麼也開心起來，我本來想跟我的好朋友坐在一起聊天的，然後，我坐在她前面的同學的座位上，誰知，黃鷺鷺跟她開了一個很小的玩笑，而導致我失去了一個好朋友，她捂住我好朋友的眼睛，然後她的手打在我的臉上，我暴跳如雷，一拿起書，就往她那裏摔，然後我坐回了自己的座位，看見她扒在桌子上，就覺得我是不是做錯了，她哭了，鹹鹹的眼淚在她的臉頰流過。我覺得她太過分了，因為我最討厭別人打我的臉，我覺得她沒有資格打我，那巴掌使我銘記於心。

我覺得好朋友是自己最好的人，可是如果傷害了自己，卻無法挽會，自己最好的朋友，也是自己最能讓自己流淚的人。

這是我最難忘的事，因為我忘也忘不了，所以它在我校園裏發生最令我傷心，令我最無法理解自己為什麼這樣做，卻給朋友帶來最大的傷害，讓我失去了我最好的朋友。

難忘的校園作文500字8

時間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動不已，那是在三年級時候發生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

那是在我上二年級時，一天早上我照常到學校上課。上午第二節課時，我感到腦袋又疼又暈，當時疼的不得了，心想：一回就沒事了就，於是，便咬着牙忍着。到了中午，症狀比早晨更嚴重了。我的頭越來越疼，越來越暈，把頭微微向上抬一點，就疼的不得了額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關節又酸又漲。我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進入半昏迷狀態。下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的.疼痛，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學圍在我身邊，“你怎麼了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛。“你還是回家吧！”“不行，他一個人怎麼走？”同學們七嘴八舌地説了起來。“你把這個放在頭上，我發燒時，媽媽就這樣做的。”楊睿琳把她的毛巾用涼水浸過了一下，然後，放在我的頭上，接着，她又對別的同學説：“你們先下去吧，我來照顧她。”

同學們走後，她先拿着電話卡，給我媽媽打電話，讓她來接我。然後，搬來了幾把椅子為我搭了張“牀”，又端來一盆涼水，放在我的旁邊。一會她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會為我拿水杯讓我多喝水，一會問我是否舒服一點，忙的她滿頭大汗。

直到體育課下課，媽媽來接我時，我才起來，在媽媽的陪同下去醫院。

這件事雖然已過去了一年多，但是直到現在我還是忘不了。因為它充分表達了同學之間的友誼，同時也讓我們懂得了同學之間的友誼；是天下不可缺少的。

難忘的校園作文500字9

我們在學校裏一起學習，一起遊戲，在我們身邊，每天都會發生許多令人難忘的事情。其中，有這麼一件事情讓我至今記憶猶新。

記得那是三年級，我和幾個同學在體育課的休息時間裏做遊戲。在玩得起勁，一件意想不到的事情發生了。我在急速跑步拐彎的時候，沒收住腳步失去了平衡，使右手背蹭到了大樹突起的粗糙表面上，並跌坐在地上。頓時，一陣撕心裂肺的疼痛湧上心頭。那幾個同學並沒有發現我的異常，我一個人坐在冰冷的水泥地上，看着那撕裂的傷口，鮮血和沙粒已經讓裂口變得血肉模糊了，我真有點手足無措。

“呀，你受傷了!”突然，一種驚恐的聲音傳過來，只見史皓玉向我跑來，看着我呲牙咧嘴的痛苦表情，二話沒説扶起我就往醫務室走去。在醫務室裏，校醫給我清洗、消炎，酒精滲進了傷口，一陣陣刺痛讓我再也無法忍受，我痛苦地呻吟着。一隻手按在了我的肩膀上，那麼有力，那麼温暖，我知道那是在傳遞“堅強”的暗示。是的，男子漢這點痛不算什麼!最後，我們一起回到了教室。

這件事已經過去一年了，那個受傷的.地方也已經留下了無法磨滅的疤痕。這對別人來説或許是一件壞事，但對我來説卻是一個真誠友誼的見證。每當我看到右手背上的那塊疤痕時，我都會想到我的鐵桿哥們兒——史皓玉。

難忘的校園作文500字10

天，那麼藍，那麼大，那麼高。幾隻自由的鳥兒飛過，帶着我的夢想，一陣清風拂過，吹散了我的思緒。

日月如梭，光陰似箭。轉眼間，國小生活就要與我説再見，六年的美好時光總是浮現在我眼前。

忘不了高大的教學樓，剛上一年級的我對教學樓有奇妙的想象：什麼時候，我也能登上最高一層，成為一名高年級學生。夢想實現了，我卻笑不起來;忘不了同學間深厚的友誼更忘不了您，老師。

記着四年級時，您剛接手班級時，我如一隻渴望自由的小鳥，想要掙脱父母與老師的束縛，飛向藍天，因此，我不屑於學校枯燥。一成不變的學習，而想到新的'天地中。

而今天，在六年國小生涯即將結束的時候，我心中有萬般不捨想跟您訴説，三年時光的一切，如電影廳一般，放映過去，銘刻在我心間。

我還記得，剛入學沒幾天，您就用你那爐火純青的教學方法，將我們治得服服帖帖，如同一隻猛虎變成了小貓，您是一個有趣但又嚴格的老師，在嚴格訓練我們的同時，卻又忍不住軟下心來詢問我們是否疲倦，您有一頭美麗的捲髮，但因我們而再無光澤;您有白嫩美麗的皮膚，但因我們而多條皺紋。

您有很多病，七天大病，一天小病，當您的身體經不住病痛時，您才匆忙趕往醫院，但第二天，您又帶着微笑出現在講台，但我們很調皮，三天兩頭惹出麻煩，折磨您的身心，當聚會時，沒有給您一樣東西，自己精心培育的學生卻不懂報恩!這種痛苦，我至今無法體會，但當我懂您時，已經太遲了，國中呼喚我們，我們卻無法回頭，我多麼希望回到四年級，再與您共渡三年時光，我想，我一生也無法報答您的教育之情，我最好的老師，我永遠無法忘記你，吳老師。

難忘的校園作文500字11

這一年已是我在校園呆的最後一年了，在這個校園的生活中讓我有許多體會。

在校園裏有許多給予我豐富知識的老師，有給予我關心幫助的好同學，有領導對我們生活的幫助。真的太多太多了，讓我這一生中不公忘記，因為這就是別人對我的愛！對我的思惠！我應當牢記在心，等有機會再感謝他們。

我有許許多對我都很好的老師。在我做錯事的時候，他會把我叫到辦公室提醒我，當我考試差了的時候，他會主動把我叫到辦公室為我分析原因，當我生病了的時候，他會送我去醫院！我的老師啊！他們都是犧牲了自己的`青春，為我們點亮了前進的燈。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。這就是我們偉大老師為我們犧牲的一切。

我還有許多許多在學習中給予我幫助的同學，我在學習的時候，常常會遇到許多困難，他們都會主動來幫助我！給我細細地講解！直到我聽懂！記得最深的一次，我得了感冒，因住校同學們都為我找了熱水，還給我倒水、端飯，甚至還餵我，哎！想起我真的好感謝他們！在每個方面都幫助我，但就因為一些小小的矛盾，而他走了，再也不會來幫助我了！連聯繫方式也不為我留下。校園裏這三年！哎，給予我希望的老師，同學們都在為我加油！我一定好好努力學習！跨入別一個學校的時候，我也不會忘記，在這裏有一堆幫助、關心我的老師！有一羣可愛天真的同學。

三年，快過去了，我的國中生活也快離開而去了，現在我一定要和同學一同努力，準備好這次會考，好為高中的生活奠定一個基礎，啊！我這難忘的國中生活！再見了！我永遠也不會忘記你！忘記你對我的一切好！

難忘的校園作文500字12

時光飛逝，轉眼間，我已經是一個國小畢業班的學生了，可當我回想起四年的學習生活時不禁想起了許多，有校園生活的精彩，有同學之間的友誼，有師生之間的關愛，而有一件事讓我怎麼也忘不了。這是學校組織的一次義賣活動，同學們把自己的.物品捐出來義賣，義賣下來的錢都捐給印度洋海嘯中失去家園的人。

那是一個風和日麗的下午，我們學校的大操場上彩旗飄揚，十分熱鬧。“義賣活動開始!

”隨着校長的一聲令下，每個班級的攤位上都擠滿了人。我是一名光榮的營業員，我的任務就是負責把同學們捐出來的物品賣出去。伴隨着《愛的奉獻》這首優美的樂曲，“啦啦隊”不住地喊：“獻出你的愛心，救救印度受災的小朋友吧!

”我忙得手腳不停，左手緊捏着充滿愛心的錢，額頭上冒着汗。 來自：作文大全有一個二年級的胖胖的男孩從人羣中擠進來，手裏捧着一堆東西還捏着二十元錢，結結巴巴地問我：“有…有沒有…書…書?”我便拿出一疊出，問他：“小弟弟你要什麼書?”“作文書。”我從一疊書抽出一本《二、三年級作文選一本通》給他，並對他説：“這本出很適合你，5元。”他給了我二十元，我便説：“收你二十元，找你十五元。”他接過錢，夾着書跳跳蹦蹦地走了，邊走還邊説：“我又獻愛心嘍。……” 不一會兒我們班的東西就全部賣完了。我顧不上擦汗連忙數了數錢轉身大聲告訴同學們：“我們一共賣了一百零三元。”同學們都有高興地跳了起來。

義賣結束了，可我也深深地感受到：世間的愛是無比的奉獻，這些奉獻是從人們心頭來的,奉獻給需要幫助的人。

我愛我的校園生活!

難忘的校園作文500字13

歲月匆匆，花開花落。我的校園生活轉瞬間就過去了。而今，我們就要畢業。即將在離別母校的時刻，每個人心中都充滿了留戀之情，我們就要走出那美麗的校園，告別敬愛的老師，我們就要走出那扇六年來天天進出而充滿回憶的大門。

我還記得清清楚楚：在五年級下學期時，我第一次上台展現自己的舞蹈，自從那時開始，我就有許多次展現的機會。那時，因為六一兒童節快到了，老師希望我和我的妹妹能把學到的拉丁舞帶給同學們，雖然我們的身高有差距，但是我們合作的很好。得知消息後，我和妹妹便努力的練起來，正在練習的過程中，六一兒童節悄無聲息的過來了。六一兒童節那天，一大早我就十分緊張，害怕忘記動作，而且我這是第一次面對全校師生跳拉丁舞，又害怕搞砸。到了中午，我的.媽媽給我們化粧，換衣服。表演終於開始了，隨着一個個精彩的節目過後，終於輪到我們上場了，我慢慢地走上舞台，看着我台下的小夥伴們我心中又是緊張又是激動。我隨着音樂舞動起來，跳過後，我的小夥伴們給了我暴風雨般的掌聲，聽到掌聲後，我的心情也變得開心、激動。後來校長宣佈了名次，我們居然得了第一名。哇，這就是我們努力的結果。

如今這些都將成為我人生中的美好回憶，此時此刻，這六年國小生活中的每一件事都湧上我的心頭，使我感到百般留戀。再見了，這永遠不能讓我忘懷的國小生活!

難忘的校園作文500字14

我愛我們的學校英華，因為這裏讓我非常難忘，尤其是景色，我一來到這裏，就被這美麗的景色迷住了。

英華園的景色特別漂亮，有美麗的求知園，長長的永路，供同學們娛樂的小院，高大的孔子像。

還有操場，春天綠樹成蔭，夏天炎熱無比，秋天美麗涼爽，冬天則是白雪皚皚。

還有漂亮的騰飛園呢，那裏有水池，有小魚，有淡淡的'花香，還有高大的假山，我們很喜歡那裏。

還有一些永路，路的兩旁都是圓雕，上面刻着歷史故事，令同學們紛紛駐足觀看。

求知園更加漂亮，走進去，迎面是撲鼻的花香，那裏有很多種花，五顏六色，美麗極了。求知亭就屹立在中間，夏天的時候，大家都來這裏乘涼，上面還有歷史故事“孔融讓梨”、“孟母三遷”等。

小院的周圍有好多樹，春天開着粉紅色的花，風景如畫，很美麗，我們就在這裏學習，再這樣的環境中學習，心情也變的舒暢了起來。

還有高大的孔子像，孔子挽着手，滿臉笑容，好像在想我們打招呼。

我愛英華園。

難忘的校園作文500字15

我的校園生活是豐富多彩的，在學校，有老師，有同學。

我們的老師，一個個都具有豐富的教學經驗。看上去非常嚴厲的班主任彭老師，他其實是一位很鼓勵學生玩好，又學好，不死學的老師。他在生活上處處為我們着想，不讓我們受半點委屈，但在學習上對我們的要求非常高。上其他課，特別是小科課時，他經常在教室外觀察我們，如果上課講小話、吃東西被他發現了，那你就準備接受思想教育，在批評你的'時候又會讓你欲哭無淚。在有人要我訂那些無用處的資料時，他總是第一個拒絕，因為那些東西既不能讓我們學習進步，又浪費錢，所以我們對他是又敬又怕。正是因為他無微不至的照顧，我們才能成長，身體長好了，成績也進步了。還有我們的數學老師王老師，在課堂上的他語言幽默風趣別出心裁，使我們聽得有興趣，學得也好，但她也不許我們任何一個人在課堂上講小話，不許任何一個人開小差，但下課後又能與我們打成一片，和我們開玩笑，和我們一樣。但對工作有事那麼的一絲不苟，認真負責，課講得認真細緻，絕不放下任何一個知識點。最有成就的還是我們的英語老師，她的口語一流標準，使我們的口語提高，所以我們都愛上了英語課。

在班上還有那些我的好同學們，他們雖愛有時愛開點小玩笑，有時男同學還逗女同學，但在學校有什麼活動時他們又是那麼團結一致，上次學校舉辦的“大家唱，大家跳”的活動，同學們共同努力，互幫互助，這樣才使我們取得了第二名的好成績。在學習上，互相鑽研，互相提問……

這是我豐富多彩的校園生活。