顯微鏡作文合集15篇
在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的顯微鏡作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
顯微鏡作文1
在我的家中，有一個非常精緻的顯微鏡，它是我生日的時候爸爸送給我的。
這個顯微鏡裝在一個淺灰色的實驗箱中，當打開實驗箱時，就可以看到鑷子、玻璃片和昆蟲標本……其中最精美、別緻的是讓我愛不釋手的顯微鏡。
這個顯微鏡有二三十釐高，它是由黑白兩色組成，是由一個顯微鏡架、三個鏡孔和樣本台組裝而成，每個配件都可以發揮出自己的作用。
有一天，我在學校的窗台邊發現了一隻死的小蜜蜂，於是我小心翼翼地把它裝進密封袋，回家後在顯微鏡下蜜蜂的翅膀後部有許多像小骨頭一樣，後來我又在池中取來了一些水，發現了許多對人有害的細苗與生物，但同時我也發現了有益的太陽蟲……
這一個精緻的顯微鏡給我帶來知識的收穫，它能帶我遨遊另外一個世界———“微生物世界”，它讓我認識了許多奇奇怪怪的病菌。我要讓顯微鏡發揮更大的作用，讓我的生活更充實，更快樂。
顯微鏡作文2
在小剛的超市裏，有一個放大鏡和一個顯微鏡。顯微鏡看不起放大鏡，“你能和我比誰能看得見細菌嗎？”顯微鏡傲慢地説。謙虛的放大鏡回答説：“不能。”“沒用的東西”顯微鏡邊説邊嘲笑放大鏡。
“我確實不敢和你比，但我們生來的任務就是走遍千家萬户，幫助那些需要我們的人，再説……”沒等放大鏡説完，顯微鏡就説“住嘴！我永遠都比你這樣的東西強，而且你這樣的東西總有一天被別人摔壞。”不知怎麼的，放大鏡還沒説話就被一個小女孩拿走了，顯微鏡被一個科學老師買走了。
放大鏡就在小女孩的姥姥過生日那天，被送給了姥姥，姥姥又把它送給了……不但它沒壞，而且還廣交了朋友。而顯微鏡呢，它被永遠的放在了科學教室裏，永遠、永遠……
顯微鏡作文3
今天，我打開快遞，發現是我期盼已久的生物顯微鏡！
據説明書説，這是他們產品中能放大最高倍數的生物顯微鏡，它能放大5000倍。往鏡筒上插上目鏡，通過目鏡往下看，就能看到通過物鏡第二次放大的標本。從底座上的反光鏡上，反射上來的亮光照射到標本上，能讓標本看得清清楚楚。
雖然説明書上很詳細地介紹了目鏡和物鏡，但我還是不明白它們之間的區別。於是，爸爸跟我介紹道：目鏡是放大標本時的第一個放大鏡，而物鏡則是看標本時的第二個放大倍數鏡，目鏡通常十幾、二十倍的放大標本，而物鏡則能幾百倍地放大標本。這下，我基本上明白目鏡和物鏡的區別了。
爸爸給顯微鏡改裝了標本壓片夾，因為原裝標本壓片夾把標本壓得太緊，很難移動，但爸爸改造的標本壓片夾可以讓標本前後左右的移動，使我們可以看清標本的所有部位。
我和爸爸要好好研究該如何操作顯微鏡，下一次，我們要找好標本，探索微觀世界的奇妙！
顯微鏡作文4
這節科學課，老師讓我們使用顯微鏡觀察玻片裏的物體。
先簡單鞏固了下使用顯微鏡的方法，然後同桌倆一台顯微鏡(夠大方的），再在講台上選一個玻片。
我在那兒看了很久也沒有找到什麼滿意的，全是植物切片，植物切片肯定都是纖維什麼的，沒啥好看的。來個動物類的不行嗎？嘿，説來就來，青蛙卵！雖然只算是動物卵，但是也比植物切片好，動物什麼神經細胞之類的都有。
但到顯微鏡下看時，我失望了：這就是一大堆紅色圓環，沒什麼特別的，也沒有活動，還期望能看到小青蛙呢。
最終還是選了一個植物切片標本，這一看可不得了，植物上的各種細胞都顯現出來，和我想象的根本不一樣，因為染了色，所以所有的細胞都是藍色的，細胞的外層有細胞壁，中間有個細胞核。每個細胞都是這種結構，但形狀各異，有長有短，有大有小。
之前還以為細胞會動呢，後來科學老師講解了這事，可我還是沒有能理解這事。總之，我觀察到的細胞時沒有動的.啦！
顯微鏡作文5
我媽媽給了我一個漂亮的顯微鏡，黑白底座，彎曲的手柄，光滑的舞台，舞台下用作光源的小燈泡，更重要的是，可旋轉的目鏡。我轉了一圈，發現了三個小鏡頭，分別放大了100倍、400倍和900倍。
它能看到許多我們肉眼看不到的微小東西，如蝦卵、海鹽晶體等。我把準備好的樹葉片放在舞台上，看着目鏡。哇！幾個小綠點，邊緣有薄毛毛。最初，顯微鏡下的葉子是如此美麗，以至於肉眼看不到。
我媽媽教我切洋葱皮。我們小心翼翼地撕下一層透明的洋葱皮，平放在玻璃板上，然後用另一塊小玻璃覆蓋，這樣就把洋葱皮切開了。我用一個100倍的目鏡看着它。鏡頭是粉紅色的，像沙丘一樣分層，像沙灘上的波浪，中間有幾個小黑點。我媽媽告訴我這是洋葱的表皮細胞。真是奇蹟！我們吃的洋葱實際上是由這些細胞組成的。
我必須找到更多的微小物體來用顯微鏡觀察。讓我們一起發現這個奇妙的微觀世界！
顯微鏡作文6
今天，陽光明媚，天氣晴朗。我剛做完作業，就覺得沒事幹，於是拿出我的實驗箱，認認真真地做了起來。
做着做着我被光學實驗中“水滴顯微鏡”吸引住了，我看了看實驗程序，覺得自已完全能做。
我先在家裏找出一隻放大鏡、食鹽若干粒和兩個火柴盒。首先在桌上放兩盒火柴，將玻璃平板放在兩盒火柴中間，在玻璃板下放幾粒鹽，然後在玻璃板上滴一滴水；再用放大鏡觀察水滴，並通過改變放大鏡與水滴距離的方法，尋找一個最合適的位置，並記下這個距離。最後，我們可以得到這樣一個結果：只要放到最佳位置，食鹽看上去每一粒都是一個結晶體。
但是，我還是有點不明白：為什麼會這樣呢？它的科學道理何在呢？
不過我明白了這樣一個道理：我們要像顯微鏡一樣發現每一個缺點，如不及時糾正，他們將也會不斷長大。
顯微鏡作文7
天才矇矇亮，我和爸爸就來到了作文班。
我走進教室，發現今天要做實驗。
我們今天做的試驗是“洋葱的小房子”，不，應該是今天“看”的是“洋葱的小房子”。
老師給我們一人發了一塊洋葱。等切完洋葱，老師已經辣得流出了眼淚。
第一個同學開始做實驗了。他把洋葱皮的玻片放上了顯微鏡，然後轉動旋鈕。“呀！”他不停地叫喊着，難道真的有那麼可怕嗎？大家都圍過去看，我也過去看了一眼。呀，真的好可怕！只見“紫色毛衣”上有許許多多小水珠，我大吃一驚。
輪到我做實驗了，可是別人的顯微鏡裏看到的是一個個小格子，為什麼我的不是呢？後來，老師又調了調旋鈕，我才清楚地看到了小房子。那些小房子裏面有細胞核、細胞壁、硫化物，就是硫化物把人辣得流眼淚的。
顯微鏡什麼都可以看，以後我還要看小髒手、橡皮、本子哈哈，顯微鏡裏的世界真是太有趣了！
顯微鏡作文8
為了讓我觀察動植物，今天，爸爸給我買了一架顯微鏡。
放學回家，我急忙搬出顯微鏡來。啊！這東西可真好啊，我和爸爸將顯微鏡給組裝好以後，就開始觀察了起來。我們首先觀察了一隻蚊子的頭部。在顯微鏡下我們看到，蚊子的嘴巴長長的，細細的，像一根管子，它的表面有許多細細的毛，還有一些像羽毛一樣的東西，它的頂端像一把剪刀，蚊子就是先用這把小剪刀剪開我們的皮膚，然後再吸血。接着我們又製作了一個紅蘿蔔的切片標本，再將它放到顯微鏡下一看，我發現紅蘿蔔的細胞是無色透明的多邊形，只有中間的一點點細胞核是紅色的。這些細胞排列得整整齊齊的，像一粒粒晶瑩剔透的石榴，漂亮極了。我們還觀察了桂花樹的樹葉、梧桐樹的種子、生薑的切片……我發現這些東西都有自己的特點。
顯微鏡下的世界真是太奇妙了。
顯微鏡作文9
我介紹的是一種在科學界中常用的物品——顯微鏡。
我的顯微鏡一共由１６個零件組成，分別是：１０倍廣角目鏡、２０倍廣角目鏡、增倍鏡、目鏡筒、顯微鏡頭、固定螺絲、物鏡轉換器、物鏡、顯微鏡載物台、照明燈、底座、亮度調節手輪、濾色器和反射光源器。
如何操作顯微鏡呢？首先把零件放在一個不但平整而且不搖晃的台子上安裝好。接着就把電源插好，電壓要保證在２２０ⅴ到３３０ⅴ之間。然後把光源調好：｜檔是下光源開（透射光，用於透明標本）；｜｜檔是上光源打開（反射光，用於不透明標本）；｜｜｜檔是上下光源打開（半透射光、半反射光，用於半透明標本）。最後開始觀察標本：先把最低倍率的目鏡拿來觀察，接着調濾色器，然後開始調倍率，最後調到最好角度觀察。
顯微鏡還有其它好玩的東西，如：製作標本，生物繁殖……
科學界還有許多人類不知道的東西，讓我們一起去探索吧！
顯微鏡作文10
從前有一個放大鏡，他非常驕傲自大，從來不把別人放在眼裏。
有一天，放大鏡與顯微鏡相遇了。放大鏡驕傲自大地説：“嘿，大塊頭，我有許多用處：幫老人看報紙，幫警察破案……你呢？肯定沒我用處多！”“我可以……”顯微鏡還沒説完，放大鏡就插話道：“你看，那裏有一位科學家要拿我去研究東西了，肯定輪不上你！”説着，科學家果真來了。他走到顯微鏡旁邊，小心翼翼地捧起來，拿走了。放大鏡見狀，大聲説：“嘿，科學家，你幹嘛拿這個大塊頭，不拿我？”科學家説：“我現在要觀察一些微小的生物，這些只有顯微鏡才能辦到。在生物、醫藥、微觀粒子等地方，它是不可缺少的設備之一”。
放大鏡聽後，羞愧極了。從此，它再也不驕傲自大，小瞧別人了。
顯微鏡作文11
炎熱的夏天來了，水果攤上有白色的哈密瓜、紅白相間的桃子和大大的圓形西瓜，其中我最喜歡大家最愛的大西瓜。
西瓜可以分為兩類，一類是無籽的，一類是有籽的。
西瓜有不同的形狀，有些是橢圓形的，像一個深綠色的足球，有些是圓形的，像一個大的深綠色的球。
快看！西瓜是綠色的，但它也有深綠色、淺綠色和陰影。用刀切開可以看到鮮紅的肉。果肉鮮紅粉黃，真的是五顏六色，讓人想吃。
西瓜的皮可以炸，西瓜的瓤可以加糖吃。另一種西瓜被稱為用刀子一片一片地切開。
我咬了一大口。味道好極了。突然，我的嘴裏充滿了鮮紅的果汁和甜蜜。每當中午體育課放學回來，吃幾個凍西瓜，感覺特別爽舒服！
西瓜有很多功能，它的皮可以美容，它的肉可以生津止渴，清涼消暑，解毒，補充身體所需的營養。
西瓜裏都是寶，真的很討喜。我愛西瓜！
顯微鏡作文12
今天，爸爸下班後送給我六一節禮物。今天早上我就知道禮物將是：顯微鏡。
打開藍色工具箱，哇！！好精密啊！！我仔細地看説明書，但是我沒怎麼掌握關於組裝顯微鏡的知識。爸爸帶我一起安裝，一邊裝，一邊告訴我顯微鏡的部件：物鏡、目鏡、還有反光鏡和至少4個調節旋鈕……我還知道了：物鏡放大倍數×目鏡放大倍數＝最終放大倍數。
做完作業，我和爸爸就興致勃勃地用顯微鏡觀察血管橫切模片。開始，除了一片白茫茫，我們什麼也看不見，可是，經過細心地調節，最後，我們看見了血管組織，是粉紅色的，非常清晰。
然後我興高采烈地告訴媽媽血管的橫切面是粉紅色、圓筒形，顏色較深，外面有個三角形，顏色比較淺！
物鏡規格：10X 40X 100X
目鏡規格：5X 10X 16X
留給讀者的問題：我選用了10X的物鏡和10X的目鏡，最終放大倍數是多少呢？
顯微鏡作文13
今天，天氣晴朗，碧空萬里無雲。一早，我跟媽媽來到她上班的地方，參觀她們單位實驗室的顯微鏡。
早就聽説顯微鏡很神奇，它可以放大好幾百倍，能觀察到我們人類肉眼看不見的微小物體。今天一見，果然名不虛傳，我興奮極了，迫不及待地想自己操作看看。
實驗室的林阿姨簡單地向我介紹顯微鏡的構造，它是由底座、目鏡、物鏡、載物台、集光器、調焦螺旋等組成。林阿姨拿來一片她們平常檢測的污水活性污泥標本放在載物台上面，並教我調好焦距後，我對着目鏡一看，哇！太神奇了，裏面有各種各樣的微生物，它們自由自在的活動着，在的像朵花，有的像鈕釦，有的像眼睛……。林阿姨向我介紹了，它們的名字分別叫鍾蟲、錶殼蟲、眼蟲等等。顯微鏡真的好神奇，好有趣，下次有機會我一定還要用它去觀察更多的東西，探索更多的奧祕。
顯微鏡作文14
學校放暑假了。媽媽給我買了一盒新的生物標本，足足有五十片。我高興得手舞足蹈，這下我又可以在微觀世界裏痛快的遨遊了。
我拿出一片標本，上面寫着“動靜脈血管橫切”。我把顯微鏡所有的裝置都調好，開始觀看切片。我首先看到一個空心的管子，有一些凹凸不平的邊，裏面有幾個紅細胞。在血管中日夜不休的搬運着氧氣，這種工作非常艱苦，但紅細胞仍然堅持不懈的奉獻着自己的精力和時間。我們真應該學習紅細胞的精神。
傘草切片我覺得最好看。我用放大鏡定位時，看到傘草又像太陽又像雨傘。放到最大檔，在像石牆的組織內部，很多如同龍一般的花紋，彷彿大自然在微觀世界雕刻的栩栩如生的版畫。
心肌切片，它讓我研究了一年，我對它有刻骨銘心的記憶。紫色的切片上，有白色的血管，白色的一小面區域，就像大江大河與美麗的湖泊。
微觀世界是神奇壯觀、美麗又詭異的。讓我們在探索微觀世界的過程中，發現更多的祕密吧。
顯微鏡作文15
今天上午，我們進行了一個有趣的活動——探索水生生物。在我的印象裏，河水是單調的，只有魚和蝦。然而今天上午的活動，讓我在一個看似平凡的河水中找到了另一個豐富可愛的小世界。
在顯微鏡下，一個普通的小水滴立刻被放大了好幾倍。在水滴中，我看了許多芝麻點兒似的黑黑的小圓點，不規則地排列在載玻片上，它組成的形狀也很有趣：有圓圓線條，曲線等等。不一會兒，我看見一條細細的曲線蠕動起來。哇噻，它居然不是植物而是生物啊！我來了興致，又繼續看下去了，只見它像蚯蚓一樣扭動着身軀。一點一點向它身前的小發起了強烈的進攻。它先將身子一縮，然後猛了的向前一伸，立刻將眼前的小圓點啃掉了一半。它又用些方法吃了周邊的幾個小圓點，有趣極了。
今天我很高興，因為我重新認識了我們的河水，認識了河水中另一個豐富可愛的小世界。