成長的花絮作文15篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的成長的花絮作文，歡迎大家分享。

成長的花絮作文1

人生就如一場自導自演的影片，在不足中努力完美，在鼓勵中華麗綻放，在迷茫中尋找自我，在春暖花開時捕捉下一站的風景。驀然回首，我在記憶的長河中採擷着曾經帶給我美好的花絮。

紙飛機

一架紙飛機輕輕飄落在遠處低矮的屋頂，消失。。。

紙飛機，承載着我童年的歡樂。

小時候，我總愛摺紙飛機，而且還變着法兒的折，目的只有一個：就是讓它飛得更高更遠。每次和小夥伴們比賽，事先都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，老是和他們説自己一定會贏，不相信等着瞧。而當我的紙飛機第一個落地的時候，我便哇哇大哭起來，甚至是坐在地上不肯起來，硬要説他們耍賴或是説這次不算，重新來。

那架紙飛機承載着我年幼時翱翔天空的夢想。快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天穹中留下一道優美的弧線。

舊號碼

那是一個我好朋友的號碼。

以前，我們彼此在電話裏討論班級裏的那些“緋聞”或是問作業，一種快樂從電話那頭過來，使互相都明媚着歡樂。

現在，我想去問問她的生活還好嗎？我送給她的仙人球還活着嗎？我用“美圖秀秀”給她做的一張滿臉大鬍子的照片還保存在電腦裏嗎？

拿起電話，撥了那個舊號碼。

我的雙手緊緊握着電話，在屋子裏徘徊。

那邊只傳來了一聲：“對不起。您撥打的電話是空號……”

窗外，一片樹葉悄然滑落。

窗內，一滴淚水悄然滑落

我將舊號碼朦朧成了對朋友無盡的思念。

成長的花絮，撥動着我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗。在成長道路上踏下深深地腳印，逐步走向成熟！

成長的花絮作文2

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是編織希望的綵帶，串連回憶和嚮往。

成長＝快樂＋傷心

人在成長的過程中，最不乏的兩個滋味應該就是快樂與傷心了吧，這兩個伴侶始終陪伴着你，就如同你的“小尾巴”，甩都甩不掉。快樂是因為我們能夠自主地探索這個奧祕的世界，並且自主得出了滿意的答案；也或許是因為某件事、某樣物、某個人應了自己內心所想的，從而發自內心地感到快樂。傷心是因為沒有達到自己的心願，或是某件事令自己非常失望，從而感到非常傷心。

成長＝憧憬＋失望

伴隨着我們一天天的成長，逐漸產生了對美好事物的嚮往之感，嚮往之感逐漸強烈，我們開始追求美好，併為之奮鬥着。奮鬥到一定程度時，達成自己的願望時，我們非常高興。反之，沒達到的話，我們就會非常失落，對美好的事物不再向往，也就是不再憧憬了。與此同時，我們也就長大了。

成長還有很多很多的滋味，有歡笑，有淚水，有汗滴，有心酸，每個人與每個人的人生路程、成長道路都各不相同，成長的方式也就不盡相同。

傾吐成長歲月之心聲，展我之風采，把幼稚天真的童年和純潔的少年時光，存入生命的檔案，我們不必惋惜“美好時光”一去不復返，也不必歎息“歲月如梭”梭梭催人老。我們應展開翅膀，為了理想的明天做好充分的準備，為童年而歡呼，為成長而喝彩！

成長的花絮作文3

在我成長的過程中，有着不計其數的花絮。曾經童稚天真的我們，有着許多美好的回憶，有悲傷的、快樂的、還有失望的……

以前的日子是多麼的無憂無慮，一直回放在我們純真的笑臉上。伴着輕快的腳步，我已經從小姑娘長成窈窕少女，成長中的我經歷了很多事，伴着成長的腳步，我依然在長大。

紙飛機，承載着我童年的快樂！

小的時候，我總愛摺紙飛機，因為我是女生，不好意思問人家男生怎麼折飛機，所以，我就偷偷的把他們摺好的紙飛機拆開，研究他們是怎麼折的，學會一種折法了，我就變着法子折，目的只有一個，就是讓它飛得更高更遠。每次和他們男生比賽，我都會好好的準備一番，比賽的時候就信心十足，總是和他們説自己會贏，不信等着瞧。

可是，當我的紙飛機第一個落地的時候，我的眼眶一紅，坐在地上哇哇大哭，硬跟他們説這次不算。

長大了一點，懂事了，便開始幫媽媽做家務，打掃衞生。

我最喜歡幫媽媽做的家務就是洗碗了，因為我很喜歡玩洗碗用的那個海綿刷和那個可以噴出洗潔精的噴壺，我覺得那特別好玩，那時，我邊玩邊洗碗能洗一個多小時。

以前還小，現在十三歲，有着很多的遺憾，剛剛進入青春期的我們，曾經迷茫過方向，躲在被子裏哭，有為快分開的好朋友難過。

十三歲了有了另一種想法，在漸漸長大，漸漸成熟，等待我們的故事才剛剛開始。

又回想起從前那架紙飛機承載着我年幼時翱翔天空的夢想，快樂無憂的時光中總會有一架紙飛機，在天空中留下一道優美的弧線。

成功，不只是意志成長，身體長大，而是一種磨練，在磨練中找到自己。

成長的花絮作文4

在我的成長過程中，有很多花絮，有開心的、傷心的、激動的、失望的……而拔動我成長的時鐘的並不是什麼豪言壯語，卻常常是一些很平常的問候。品味成長的花絮，就如同在品味美麗的人生。

在幼兒園時，我常常很嚮往那些小朋友有很多朋友，而我卻沒有一位朋友。但是老師們無微不至的照顧絲毫沒有讓我感到寂寞。

剛上國小，原本就不愛交朋友的我又面臨到巨大的困難之中，但是萬萬沒有讓我想到的是班級裏的每一位同學都十分熱情。我很快就融入到了集體之中，並且朋友很多，性格也開朗了許多。

在國小六年前，我沒有感受到分別的滋味。但在下半學期，我隱隱約約的感受到了——在畢業的那一天，我深深的感受到了這種滋味，這種滋味使我成長了一大截。

在剛剛升入國中時，我深深的體會到了團隊的力量有多麼強大。在國慶期間的歌詠比賽中，通過老師們和我們的共同努力，奪得了一等獎。

在觀看國慶閲兵時，我深深的感受到了我們的祖國有多麼強勝。自豪之心從我的心中泛起。

在體育測試的跑步中，我剛開始還很有信心，但是跑着跑着，在第三圈就感覺到巨大壓力，腿不受控制的慢了下來。但我仍然堅持着，在跑到最後50米時，用盡全力跑到了終點。

回首過往，這短短的一學期卻讓我在心智上得到了很大的提升，品嚐到了人生中的酸、甜、苦、辣和鹹。

每一朵花絮都有不同的色彩，望這些花絮永遠駐存在我的心裏。在無趣的時候想一想它，頓時趣味十足。這些花絮將成為我一生中寶貴的記憶。

成長的花絮作文5

春蘭秋菊，夏荷冬梅，這是大自然賦予季節的美麗芳華；春風梳柳，夜雨潤花，這是造物主滋潤芳華的天工神韻；幼稚童真，年少青春，這是年齡賦予歲月的健康成長；童稚天真，少年爛漫，這是天地滋潤成長的必備養料。

在握成長的記憶相冊裏，有不計其數的花絮，漠然，我的大腦這台精密的“電腦”在“屏幕”上為我“放映”了這麼幾個花絮：

花絮一：一個風和日麗的下午，我和小夥伴玩泥巴，我們的心情比花兒還燦爛，比太陽還陽光我們捏了好多的娃娃，小車，房子……忽然，小夥伴不小心把我最最心愛的娃娃碰到了地下，破了。我哭着跑開了，決定再也不要理他了。第二天，他拿着一個雪糕走到我面前，向我道歉，看着他低着頭道歉的樣子，再看看眼前的奶油雪糕，經不住雪糕誘惑的我，也不生氣了，於是，我們有重歸於好了。 7歲的我，幼稚，天真可愛。

花絮二：一個天高月靜的夜晚，一個小女孩爬在桌子前挑燈夜讀，目的是為了迎接明天的考試。她好累，兩隻眼睛好似千年沒有相聚過，總想在一起。但是，小女孩一想到“為了取得好成績，加油！努力！”就又開始了奮戰。 10歲的`我，懂事，明白了學習的重要性。 花絮三：一個月明星稀的夜晚，爸爸披星戴月的工作回來了，正在做功課的我看見了，連忙端了一杯水遞給我最親愛的爸爸，又幫爸爸捶了捶背，在他側面的我，看見了爸爸的欣慰微笑。 14歲的我，孝順，明白了關心他人，快樂自己…… 成長的相冊裏還有數之不盡的精彩而又美麗的花絮，是它們標誌着我的健康成長。成長好似一位調味師，能調試出各種味道，酸甜苦辣鹹，樣樣俱備。

願這些精彩而多姿花絮一直珍藏在我心中，永不遺棄，餘暇時想起，定會有無限趣味，並伴隨着我幸福快樂永遠！

成長的花絮作文6

在我們每個人的成長過程中，總會有這樣、那樣的挫折，但在我的記憶中，有這樣的“一片花絮”讓我永不忘記，甚至受益無窮。

在一次班級小考後，我的成績非常不理想，可謂是一落千丈。從班長手中要來了成績表，看到自己的成績，我手一抖，就把成績表掉到了地上，同時感到無比的自責與難過。

最終，在好朋友的勸説下，我打開了心結，並與好朋友把錯題修改了，但我不想回家。我認為，這是一件羞恥的事情，不想與家庭成員分享這件事。經過朋友的一番勸説，我終於和家人們分享了這件事，得到的卻不是一頓臭罵，而是母親的教育與鼓勵。經過母親的教導，我終於認識到了自己的錯誤所在。我想，我一定可以改變現狀的。當學習語文時，我認真做題，理解透徹，不放過任何細節；當學習數學時，我關注等量代換，積極運用公式；當學習英語時，我會注重單詞與相似詞的不同之處，注意佔格的位置，注意間隙，堅持每天聽磁帶與看英文報紙。很快，我的成績突飛猛進，佔了班首的位置，成為了班紅。如此下來，我就有了“萬事知”的稱號。

每當學累了，我就會想起母親所説過的話，她的話能把我的疲倦一掃而光。每當我在深夜睡不着時，就會繼續學習。

最終，通過不懈努力，我在期末考試中取得了優異的成績，成功被第五中學錄取。

成長中的這片“花絮”對我的影響很大，它把我從無知的童年帶入輕狂的少年。這一路走來，我感覺非常輕鬆。望着遠方的目標，我將再次起航，我將用我的行動來實現這片“花絮”下的理想。

成長的花絮作文7

一年一年的四季變化，一年年的輪迴更新，人長高了，長大了，卻還是一樣的貪玩、調皮、幼稚。

有一件事，使我發生了變化。那是國小六年級組織去三天兩夜。大家早已按捺不住興奮，嘰嘰喳喳個不停。

但是兩位嚴格的教官一棍子打滅了我們的激情。前排的同學立刻鴉雀無聲了。看得出，周圍的柳樹垂下了頭，水珠在樹梢上遲遲不敢落下來，一段枯木滾落進池塘。後面嬉鬧的同學絲毫沒有察覺到什麼，依舊我行我素。教官一聲喝令讓我們選隊長。人羣中，又恢復了嘈雜。大家指指這個、指指那個。最後指向了我。哈哈!我也能當隊長了!教官緩緩地説：“選好了嗎?一人出錯，隊長受罰!”。隊長受罰?我急得腦門沁出了汗珠。諾諾的説：“隊長我不能擔任，不如讓那個誰當吧!”隨着我的一句話，大家都望向了那位同學......。我慌忙地垂下頭來。

跟着隊伍走進場地，教官開始介紹規則——雙手握住竹竿再放開，鼓掌，再握住竹竿。堅持4回合就行。看似很簡單的樣子。“一”大家鼓了一下掌，然後接住了竹竿。“二”大家鼓了兩下掌。“啪噠”竹竿倒掉了。隊長出列做了十個俯卧撐。“一”然後又是一聲“啪噠”。“一”“二”“啪噠”。就像陷入了無限的循環。此時隊長的身影已是一高一低的彼此起伏。教官説：“哼，你們不知道吧，你們的隊長每失敗一次，你們就要懲罰，而他卻未曾失敗!”聽了這話，我們像魔怔一般......

是的，我好像學到了什麼。一個集體中的每一人都是相互影響的，誰都不能置身集體之外。更要勇於承擔集體賦予的責任!

成長的花絮作文8

成長的那段歲月好似一列火車，承載着喜怒哀樂，走過人生的軌道，它又好似一本應急手冊隨叫隨到，這段崢嶸的歲月無比精彩。

就從那一次吃“怪味餃子”説起吧！從小我就喜歡喝可樂，總以為黑色的水就是可樂，為此喝了不少醋，更鬧出不少笑話，比如用可樂沾餃子，現在想起來我都想笑，而那年我六歲，還有“種雞蛋”，從小我就喜歡種各種各樣的花，有一天我突發奇想，還沒有見過雞蛋花，不如就種個雞蛋吧！説幹就幹我偷偷拿出一個雞蛋，埋在土裏天天澆水施肥，可沒見什麼起色，我就一直澆水一直施肥，三個月過去了，它還不發芽，我就刨開土，一看雞蛋已經發黴了，我既失落又好奇就去問媽媽，媽媽説：雞蛋是吃的，不可以種的，現在想想當時的我稚氣一身，歡笑常伴。那時我八歲今年我14歲，不會那麼幼稚，天真，我有我的學習，我的生活，我長大了，我用自己的力量為國家出一份力，不枉費來這世界一趟，人生的路有很多條，但可以改變命運的就那麼幾條，我們要珍惜，更要利用，如同奔騰不息的河流，時而寧靜無波，時而波濤洶湧，但從未逆流，我們能做的就是向前，向前，再向前，雖不能決定生命的長度，但是我們可以決定生命的寬度和深度，路就在前方，我們只管前進，若遇險山可繞道而行，彎直何須在意，於生命而言，珍惜每一個當下才不算虛度。

成長花絮絢麗多彩，讓我不孤單，不迷茫，成長的道路上花朵開滿心田，深深地充盈着我的腦海，永遠，永遠…………

成長的花絮作文9

撥動我們成長時鐘的，不一定都是什麼豪言壯語，也可能只是那一聲問候，一個微笑，一個眼神；激勵我們一路走來的，不一定都是什麼驚世之舉，而常常是一片花瓣，一抹朝霞，一句叮嚀。

在國慶節即將到來之際，學校舉辦了合唱比賽。在合唱比賽上，大家唱的都是愛國歌曲，在一首一首的歌曲中，我第一次真正理解了“愛國”這個詞語的意思；第一次明白了為什麼有那麼多的革命戰士為國捐軀；第一次熱血沸騰；第一次，心中激情澎湃。輪到我們班上場了，我們站在台上，心中充滿了對祖國的熱愛，我們放聲歌唱，唱出心中的澎湃，唱出心中的熱愛。那時的我們，心中都充滿了對祖國未來的憧憬與希望。

這是我們成長中的一些花絮，它們，叫做“愛國”。

在新年即將到來之際，學校又舉辦了拔河比賽。比賽時，同學們都在為拔河隊員加油鼓勁，我也不例外，雖然並不是我們拔河，可我們比拔河隊員還要緊張。我們不住的喊着“加油”，甚至不惜喊啞了嗓子，可我們仍要喊。那時的我們，第一次真正理解了“團結”這個詞的意義；第一次，在心裏不斷地説：“我們是一個班集體”；第一次，懂得了什麼叫做“集體榮譽”。後來，我們班過五關、斬六將，勇奪第三名，我想：“如果沒有啦啦隊的加油聲，隊員們的實力必會減弱很多吧！”

這是我成長中的一些花絮，它們，叫做“團結”。

感受成長中的花絮，就是品味人生的美麗。

成長的花絮作文10

成長的花絮像雪一樣，在我的記憶世界裏飄蕩。甚至……被遺忘

今天，我們就來找找那些沒被遺忘的，仍在記憶裏遨遊的花絮，瞭解其中的故事吧！記得小時候，我看見同學正吃着糖葫蘆，那個誘人的糖葫蘆紅紅的，圍了一圈糖。吃起來一定很好吃，很甜。

我吞着口水問同學：“你可不可以給我一點糖葫蘆吃？”同學只顧着吃，説出了一連串模糊不清的話：唔唔唔……我生氣了，馬上去和他搶，沒想到同學沒抓牢，掉在了地上。我和同學看到糖葫蘆掉到地上，都吃不了，都哭了。聲音被空氣傳播，傳出了好遠……好遠

又有一片花絮從天空蕩了下來……長大了，我不再去搶別人的東西，我自己可以自己買吃的了。我看到了《知音漫客》，漫畫中的故事把我生生的吸引了。我學會了每個月的第一天去書店搶書，看着眼前吃飽了的書櫃，我感到欣慰。

我摘下最後一片在天空的樹枝上搖搖欲墜的樹葉，開始讀解現在的故事……現在，學習和玩猶如一座不平衡的天平，在我的頭上搖晃。我學會了在書和學習面前，保持天平的平衡，不讓它傾斜。我學會了對着滿滿書櫃，心疼我缺錢的錢包。我學會了開始讓花絮在角落遺忘，佈滿灰塵。

花絮就像一個年輪，默默的哭泣，訴説命運的無情。但是我感謝這些花絮，是他們記載我們成長的過程，使我一步步走向成熟。

成長的花絮作文11

成長是一杯紅酒，需要我們，慢慢品，細細飲，才能品出它的美妙，飲出它的苦澀。成長就是這樣子的，只有經歷風雨，才能獲得那來自成功的喜悦。

我已經跨入國中，在第一學期便讓我受益匪淺。

在期會考試結束，快迎來月考的我便有些忐忑不安，並不是做了錯事，而是學的不紮實，又加上自己的心不在焉，學習便一落千丈。轉眼間，考試的時間也悄然而至，我便緊張了起來，只好在考試的前一天晚上，快速背記，可是因為我一個月沒怎麼背記，便被得十分吃力。於是，在考場上我便手忙腳亂的寫了起來，都知道是課本上的內容，可是怎麼都想不起來，最後考完了試後，我迅速地翻書，找到答案後，我想了想自己的答案，十分慚愧，十分清楚的知道自己——考砸了。分數轉眼間下來了，再一看自己的排名，我明白了，“人外有人，山外有山，”這句話。這次挫敗，也讓我知道了自己的不足，明白了自己的實力，也告訴我自己，“江東子弟多才俊，捲土重來未可知，”只要我好好學習，我一定會考好的。

於是，我開始制定學習計劃，警告自己一定要完成，不懂的，不會的，問老師，問同學。慢慢的，我的成績有所好轉，期末考試也隨之即來。考試很順利，成績也很快就出來了，考的不錯。

經過這件事後，我明白了什麼是“一分耕耘，一分收穫，”“種瓜得瓜，種豆得豆”，這次挫折也鍛鍊了我，也激發了我對學習的興趣，我想説，“有夢為馬，隨處可棲，”過去的也將永遠成為過去，而現在的目標是看向遠方。機會這種東西不見得一直存在，必要的時候要我們自己創造，不管未來的路有多麼兇險，堅持就能迎來，來自成長的喜悦。

成長的花絮作文12

成長，是一段悠揚的旋律，是一支歡快的歌謠，也是一杯醇厚的濃茶。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪裏記載着我們成長的足跡。採擷成長的花絮，就是採擷生活中的一縷温馨，一種感動，一份真情。

秋天是美的，也是淒涼的。我喜歡一個人看秋天的樹，看它的落葉繽紛，看它的落葉飄零。

有一次，體育課上老師讓我們去掃落葉，我們歡呼着“領命”。我只是不經意抬頭一望，便看到：秋風吹過，金黃色的樹葉紛紛飄落，直至地上。耳邊是唰唰的聲音，夾雜着風聲，好似是在演奏一首蒼涼的交響曲。

我隨意撿起地上的一片毫不起眼的落葉，想起龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。落葉就算離開大樹，卻依然守護着大樹，真是“一生奉獻”啊！

我突然明白了，這也是一生，樹葉的一生：平淡無奇，默默奉獻。我們每天在學習，就是為了能幸福地生活，用勤勞，熱情，善良書寫自己的一生。

“嗨！快一點，想什麼呢！”好友催促道。我回過神來，隨着她一起去撿落葉。

撿着撿着，我發現了一個蝸牛殼。伸手去撿，卻被地上的樹枝劃傷了。我“嘶”的一聲，好友連忙走過來，嗔怪道：“你怎麼這麼不小心呀！”説完，給我用衞生紙包住。

我像個沒事人一樣，説道：“謝謝你啊，我沒事。”雖然手指有些疼，但我的心是暖暖的。

我永遠無法忘記這件事帶給我的影響。人這一生，都需要經歷風雨。我們一邊經歷一邊感傷，只是，在這成長的道路上，總有人會陪我們渡過難關。

成長的花絮作文13

在成長的長河中，點點滴滴聚積成專屬我的璀璨長河，長河中有最絢麗的畫面，它在哪兒呢？噢，它被“小可愛”藏在那個最亮麗的海螺中了。哇！好刺眼呀！那是海螺嗎？是的，如你所料，那就是我成長中最絢麗畫面的藏匿之處。

這是我在姥姥家時的照片，天真無知的我跟着哥哥姐姐去大山裏“尋寶藏”。在尋寶途中，我們遇見了一種特殊的鳥。它叫“眼鏡鳥”。小溪邊有奼紫嫣紅的花兒，河裏有明亮的砂石，作為“探險家”的我們要留一些紀念性的物品，不得不説 鵝卵石真的是合適不過了，山路畢竟崎嶇，再説兒時誰都貪玩，所以我不等他們抱着我走就獨自跑開了，這下可慘了，沒跑幾步就被那可惡的石頭絆倒了，我的膝蓋、胳膊上頓時“開花”了。我疼得哭了起來，姐姐便跑過來安慰我，我氣的説不要去尋寶了，這山路太難走了，我小時候做事都半途而廢，一點兒都無堅定的信念。可姐姐説人貴在堅持，要有始有終，切不可半途而廢，成敗不重要，重要的是得有恆心、有毅力，只要意志堅定，必會成功。聽了姐姐的話，我幼小的心靈又得到一次昇華，我們最終沒放棄，堅持了下去，結果有點兒出乎意料，“寶藏”沒有找到，但我知道了“堅持這倆個字的重要性。

是啊，人不經歷挫折困難 就不會成為最好的自己，每個人一生下來就是獨一無二的，只是每個人經歷的困難與挫折不同，成長的內容不同，所以才會有成功失敗之説，雖然無“寶”，但得到的“寶”比那更有意義，更有價值，更能激勵人心。

成長的花絮作文14

成長的道路上，有陽光也有風雨，有成功也有失敗，有歡聲笑語，也有流過的點點滴滴淚水。時間滴滴答答地從指間流過，歲月的年輪中記載着我們成長的足跡。

羽毛球---小時候，最喜歡和夥伴們一起玩的是打羽毛球，雖然一開始，我玩得並非真正的羽毛球，而是“山寨”版的，卻也很快樂。那時我們還小，真正的羽毛球球拍出拎不起來，又大又重。而“山寨”版的球拍小而輕，羽毛球質地也很簡單、堅實，這對於我們這些小孩子來説，要比真的好很多。記憶中羽毛球不是通體雪白而是五顏六色，黃色硅膠底上插着各色的羽毛，像極了大公雞的尾巴。

剛開始玩羽毛球時，我連怎樣發球都不會，比起其他孩子們，我顯得很笨拙。同樣，人家只用了半天時間就學會了，而我卻用了兩天時間。自己發出去的球飛不高也飛不遠，每次看着大家的嘲笑，只能心裏面默默的下決心一定要學會打羽毛球。於是，我便讓哥哥來教。我們來到樓下，哥哥按照怎樣發球、怎樣接球、怎樣運球的順序一步步的教。嘿，邊示範邊講解的效果確實不錯，不一會兒功夫，我就學會了。於是，每天早晨第一件事便是在樓下打羽毛球。這樣堅持了一段時間，我的技術突飛猛進，就連平時看不起我的小夥伴的都非常的佩服。

儘管後來隨着時間的推移，自己學習任務的繁重，沒有時間再打羽毛球，但是每當看到別人打羽毛球，便又回想起當時自己的堅定的執着，令人難以忘懷。

成長的花絮作文15

有人説，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱着；有人説，成長是花，展現出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩；也有人説，成長是緩緩升起的太陽，充滿着無限的朝氣與希望。

高爾基説過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿着艱苦的磨練。”

冰心在著名詩集中曾提到過：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

在我們成長的過程中，不會永遠是一帆風順的，難免會遇到各種坎坷、磨難，但是，不經歷風雨，怎能見彩虹？不經歷坎坷，怎能夠成長？要知道，美麗的東西的背後總是有一些不為人知的辛酸與痛苦。

成長是一個過程，也是一條沒有終點的路。成長的“終點”對於我們，就如同海平面對於水手——似乎就近在咫尺，可就當你觸手可及時，它仍在遙遠的地方，那樣神祕，但它卻是我們前進的動力。

為了那個“終點”，我們這條路上不斷前進着，努力奮鬥着。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過，一路上我們灑下了無數的汗水、淚水。成長路上，有喜有悲。

我們在時間的流逝中成長，就像沙漏從不停息，我們亦不能在此停息，就算將要面對的路上荊棘叢生，我們也要勇敢地面對。

成長的花絮，撥動着我們生命的時鐘，讓我們品味人生的美麗，在成長道路上踏下深深的腳印，逐步走向成熟！