【必備】快樂的六一的作文4篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的快樂的六一的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
快樂的六一的作文 篇1
令人期待的“六一”兒童節終於來臨了
早上，大家都很早來到學校，和平時不同的是，大家都穿上了各式各樣漂亮的衣服，老師召集我們帶上小板凳在操場集合，“大家快看，校長來了”，人羣當中有人大喊了一聲，我們看到校長緩步走上主席台，他進行了熱情洋溢的講話。隨着主持人宣佈“六一”兒童節活動現在開始，各個年級按照不同的方陣開始表演節目，精彩的節目博得了大家的陣陣掌聲。
節目表演完之後，大家有序的帶回。老師把我們帶到一個蔭涼的`地方，我們先開始照相，然後自由活動。我和蘇博源，還有朱沿同做遊戲，我扮演美國隊長，蘇博源扮演貓王，朱沿同扮演遠古騎士，我們玩的很開心，老師叫我們全體照相，最後，我們回到班裏觀看了《爸爸去哪兒大電影》《綠野仙蹤》。
啊！多麼快樂的“六一”兒童節。
快樂的六一的作文 篇2
今天天氣晴朗，陽光明媚是六一兒童節的前夕，風兒撫摸着大樹，發出美麗的聲音，好像在説：“六一兒童節馬上要到了，孩子們這是屬於你們的節日，應該開心快樂。”正好，學校開展了一次“慶祝六一”活動。
老師帶領我們來到了大禮堂，參加活動。
表演已經開始了，8位十佳小歌手，站在舞台上唱出美麗動人的歌曲，楊宇軒在舞台上搖擺着腦袋，手拿話筒，真有歌手的架勢。朱雨菲穿着一身雪白的'服裝，好似一位白雪公主在我的眼前出現，那麼高貴。那美妙的旋律，動人的音符，像風一樣在我的耳邊來回盪漾…………看完了表演，讓我最激動的班級聯歡會開始了，真是讓人迫不及待。
趙嘉樂的表演頗讓我意外，她和黃書櫻表演的是雙簧，只見她拿了一把椅子，黃書櫻蹲在椅子後面，趙嘉樂説的每一句話都是黃書櫻説的，表演開始了：親愛的旅客朋友們這裏插播一個通知，請３８３８４６２３８３８４６２······的旅客剛快上車······這個表演獲取了我們班所有同學的掌聲和尖叫聲。趙嘉樂還有一個表演就是雙手捏易拉罐，大多數人覺得這是一件簡單的事，可趙嘉樂是高難度，邵老師讓趙嘉樂配上表情和動作。“萌。”“這個嘛。。沒問題。”趙嘉樂拿着易拉罐，奶聲奶氣地説：“易拉罐，你好可愛哦。”“温柔。”“沒問題。”趙佳樂拿着易拉罐，撫摸着它…………
今天我非常快樂。
快樂的六一的作文 篇3
今天花兒歌唱，小草舞蹈，一陣陣微風送來了輕快的音樂，不用説我，大家都感覺到今天是個喜慶的日子吧，對！今天就是一年一度的“六一兒童節”，全世界孩子的節日呀。
提前一個月，學校就已經為今天做了準備，在音樂老師的精挑細選下，一位位“精英”就出來了，在音樂老師的教導和各位班主任的配合下，完成了二十多個六一聯歡的精彩節目。
真是三生有幸啊！參加演出的也有我。當聽到校長説半托演員睡全託寢室的時候，我高興得一蹦三尺高。在我們家裏，每個人都知道我是個懶蟲，睡起覺來打雷我都聽不到。可昨天興奮中的我睡得特晚，今天早上我竟能準時五點鐘從寢室下來。真是奇蹟啊！
看到一位位負責給我們化粧的老師，我驚喜萬分，排隊等候着老師給我梳頭。突然，一位老師把我拉了過去，開始為我打扮。當時我似一朵花兒自信地綻開了笑臉。很快，我就全部化好了。可是，每個人看到我為何嘴都張得大大的？我想可能是我們今天太漂亮了吧。我們表演的地方在未來的新校區，那地方特大，也搭好了舞台，就等我們去了。我盼着校車趕緊來接我們，這樣我也可以在舞台上展示自己了。在我度秒如年的等待下，終於來到了新校區，我等啊……盼啊……開場舞開始了，只聽眾同學如雷鳴般的歡呼，接下來就是主持人登場了，只見他們穿着漂亮的服裝，打扮的整整齊齊，説起話來那麼大氣。又有五彩的泡泡為他們伴舞，煙花傳來喜慶，這簡直到了春節晚會現場啊！我看得入了神，突然肖弈恆的媽媽喊到：“下一個節目弟子規的同學做好準備！”我趕緊站在舞台前緩解一下我的心情，我深深吸了口氣，緊緊握着的拳頭也張開了。到我們上場了，我興高采烈的上台，心裏清清楚楚記着動作，穿着色彩鮮豔的舞蹈衣服，心裏像塗了層天堂的蜜。雷鳴般的掌聲驟然想起，這次我沒有做錯動作，我自豪的喊出。那麼多人匯成的舞蹈，穿着美麗的服裝，再加上美麗的臉蛋，我再也不是我了，我受着音樂的控制，有時也會忘情歌唱……吆呵四（3）班留守兒童心聲的演員準備上場，哇！真是來個突然襲擊啊，我拿上話筒，跑到了台後，在這裏我的.角色是演媽媽，不出場在後台。這又讓我想起了兒童的孤獨，我不想永遠停留在這一刻，因為它只會催下我更多的眼淚，只會讓我更想媽媽……接下來就是大名鼎鼎的音樂老師和她姐姐表演的現代舞了，動感，整齊劃一刺激真叫一個酷啊！剛下場，李校長就把手高高舉起，帶頭鼓掌，所有同學再一次歡呼，再一次給予音樂老師最熱烈的掌聲。時間正向我們揮手，當我緩過神來，已經沒剩下幾個節目了，我認認真真的看着，但我還是無能為力把這快樂的時光留住……在我的不捨中，第一輛校車來接我們了。
我們排隊等候，回頭再看看那個熟悉的舞台，那裏還存留着一陣陣芳香，似乎還留有我們舞蹈時的身影……今年的聯歡會真精彩啊！我期待着下一年的今天，期待那時的煙花，那時的五彩泡泡，那時的笑聲，笑臉……
快樂的六一的作文 篇4
盼望着，盼望着，我們期待已久的六一兒童節活動終於到了。我興奮得午覺也沒睡，取來準備好的零食，一路衝向教室。
一奔進教室，發現大部分同學早已唧唧喳喳趕着佈置活動現場。一大堆五顏六色、各式各樣的零食就映入我的眼簾。那些零食中有薯片，有辣條，有糖果，有果凍有些同學，甚至帶了肯德基和麥當勞的各色美食加入，陣陣香氣瀰漫在教室的各個角落。
我們七手八腳的佈置好了教室，六一活動就正式開始啦！第一個節目就是齊唱國歌，也許是興奮的原因，大家的歌聲特別響亮。一曲完畢，是各位同學的精彩節目表演。有嘹亮的獨唱、情感豐沛的朗誦、富於節奏感的杯子舞、優美的古箏彈奏等等。我們邊吃零食邊欣賞節目，歡樂的氣氛此起彼伏。
一系列精彩的節目表演結束後，我們進入了一起嗨的遊戲環節你説我猜。這個遊戲的規則很簡單，就是老師將一些詞寫在黑板上。兩人為一組，一個人背對着黑板，另一個人則面對着黑板。面對黑板的人根據詞語可以説一些提示或者做動作（提示時不能説出含有黑板上詞的字），背對着黑板的人則需要通過對方的動作和提示來猜出它是什麼詞語。
我和鄧毓睿同學為一組，他做動作，我來猜。我看這個遊戲簡單，認為勢在必得，淡定地等着我的隊友出招。只見，我的隊友從兜裏拿出一塊錢伸到閉着的'眼前，突然睜開雙眼。我看着他一氣呵成的動作，心想不會是金石為開吧，不過我快就打消了這個念頭，對，應該是見錢眼開，我脱口而出。大家一陣歡呼，我暗自確幸，好險好險！接下來我們倆連闖六關，以四勝兩敗告終。其他組的表現也是幾家歡喜幾家愁，有些同學做的動作就像在跳大神，有的像發傻，有的抓耳撓腮這可急壞了圍觀的吃瓜羣眾，旁邊的同學不時幫忙提示，有時越幫越忙，鬧出陣陣笑話，歡樂的笑聲久久迴盪。
我喜歡這樣的兒童節，有歡聲笑語，有糖果的顏色和味道。