忘記的作文(集合15篇)
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的忘記的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
忘記的作文1
小燕，小燕是我在鄉下的好夥伴，和她經歷這麼多的事情，要説怎麼認識她的，就是那個時候，我才六歲，她的家就在隔壁，她很少出門，就一兩次。她總是扎着馬尾辨，一雙懵懂的雙眼，那扁扁的鼻樑，還有一個櫻桃似的小嘴，她還喜歡穿白裙子。
有一天，我和小朋友們玩燒烤大賽，她正好出門，為了湊人數我只好把她拉過來，結果我和她在一對，我們四處尋找柴火。為了撿柴火爬到了山丘上，這有一片樹林，説是樹林其實就是一個有樹的雜亂之地，底邊上這些花花草草疊加在一起，那些樹枝橫七豎八的躺在那裏，不是還有玻璃，嵌在土地裏的石頭，樹上不時有小鳥飛過。我撿啊撿啊，突然一個跟頭把我摔個狗啃泥，我爬起來拍拍身上的土説：“沒事。”我又繼續走，又突然，一個跟頭把我甩下了小山丘，我大叫着，這時，小燕敏捷的伸出手，我也下意識的拉住她，可是衝力太大，小燕也被我拉下去了。“啪”一聲，我們摔了下去，可是我覺得不是好疼，便回頭一看，嚇了一大跳，“啊”原來，剛才摔下去的時候小燕一轉身，保護了我，我連忙看看她的身體有沒有受傷，她的臉上有淡淡的血跡，漂亮的`襯衫的上也沾滿了泥土!她支撐這一隻手，艱難的爬起來説：“沒事，你沒事吧？有沒有受傷。”“我沒事，就是你沒事才怪，看，胳膊上擦破了這麼大一個口子，我扶你去醫院吧！她使勁搖頭，説：“嗨，用水洗洗就好。”我們一直爭論着，她笑了笑，站起來跳了跳，説沒事。我心裏又感激又佩服！
這時，陽光照在她那燦爛的笑臉上，很美很美，是我久久留戀······
忘記的作文2
童年是曾經的過往，回眸童年，讓我留戀……
我9歲時，我去同學王子家裏玩。我到他家裏時，特別熱，現在正是三伏天氣，王子説：“我家裏有一顆杏樹，要不我們去爬樹摘杏，摘完後去賣。”我高興的雙手贊成。我和王子來到杏樹前，哇！每個樹枝上都長着黃橙橙的.大肥杏，我和王子每人身上挎着一個大大的包。我倆一起爬上樹，見到杏就摘，不一會兒，包就被我們塞得滿滿的。我找到了一個大布單，揹着沉甸甸的大包往院外走。我倆來到門口，把布單放到地上，又把杏放到布單上，就開始賣杏了。
都快一個小時了，一個人都沒有經過，我想了想對王子説：“要不咱們吆喝吆喝？”王子很是同意。我回到屋子裏拿來了紙筆，想了幾分鐘，可以了，口號編好了。口號是：小肥杏營養好，又嫩又大無農藥，要吃肥杏快來買，5毛一斤便宜賣。不過第一聲叫賣誰來喊呢？我和王子相互推諉，終於決定用石頭剪子布決定。哈哈！我贏了。王子很無奈，只好喊第一聲。
天哪！這是在吆喝嗎？簡直是在背誦兒歌，聲音好像只有我能聽見。他剛喊完就説：“到你了，到你了。”
到我就到我，有什麼了不起的。我剛説小，下一個字就蹦不出來了，我心裏想：我必須喊出來，不能被王子笑話。
我清了清嗓子大聲喊道：“小肥杏營養好，又嫩又大無農藥，要吃肥杏快來買，5毛一斤便宜賣。”
行駛在馬路上的車都停了下來，都下了車説：“這杏又大又肥，一定很好吃，我買一斤。”很快，杏就賣沒了。
我想了想，真是萬事開頭難啊！
童年的那份記憶，留下了許多美好……
忘記的作文3
深秋的底色是紅色，楓葉的火紅，殘陽的紅暈，都宛如霍霍的火苗給日趨寒冷的秋帶來些許的温暖。不遠處的樹木早已只剩光禿禿的枝丫，一片片紅葉在凜冽的秋風中瑟索着，突兀刺目。
美術老師佈置了作業，要求以生命為題。我的畫紙上卻依舊一片空白，毫無思緒。我望向窗外的秋景，邊啜着香茗，好不愜意。
突然一個小傢伙在窗前飄過，原來是隻蝶，深紅色的它在秋風中顯得更加衰弱。彷彿有一根鏈條牽扯着，拖拽着它，一會向東，一會向西。我輕輕推開窗，桌上的紙被鼓滿房間，那隻小傢伙悄然落在畫卷上，無力地拍打着翅膀，又停了下來，奄奄一息
我再次細細打量它，脖頸上一圈淺灰的絨毛，翅膀上若隱若現的黑色斑點，蜷縮在一起的小生命。我輕輕捻起它的翅膀，將它放入玻璃罐中，想讓它安穩地度過最後的時光。可就在它觸底的那一刻，它振動起翅膀，用全身的氣力想起來，我詫異了，困惑了。又一次，它拼命拍打翅膀，一點點地上升，我這才明白，它是想掙脱瓶子的束縛！它儘量保持自身的平衡，不去接觸光滑的玻璃罐，一次又一次，一點點的上升。我注視着它，被這小生命所震撼。它成功了！霎那間，它向上猛地一衝，衝出瓶口，在空中打了幾個轉，撞到窗玻璃上，滑落下來，不再動彈。
我用手將小傢伙輕輕托起，推開窗，在風的吹動下，它的翅膀慢慢張開，它用生命換來了最後的尊嚴！寧願自由，也不願束縛！就將它贈給秋風吧，讓它完成最後的.飛翔！蝶像一片葉，秋風裹挾着它，飄向遠方，越飛越遠我站在窗邊，拿起畫筆，在畫紙上畫下楓紅的底色，此刻，我完全臣服於這頑強的生命面前！此時，秋風不再寒冷，那片火紅的楓葉，在我心中燃起霍霍的火苗
我明白，紅色便是生命的底色！
忘記的作文4
每個人都會有同桌，在我上學期間，同桌是陪伴我們時間最長的人。我相信在每個人的心裏都會有一個記憶非常深刻的同桌。
現在我來説説對我而言印象最深的同桌。她長得非常清秀，她的在上課的時候非常認真，好像把老實説的每一個字都記住，但是她在玩的時候又非常調皮，和誰都能打成一片，不知道哪個性格才是真正的她。
我和我的同桌有時候很要好，每次上課的時候她都會幫我把課桌上收拾乾淨，我們的文具盒都是放在課桌中間一起用的。還有讓我記憶很深的一件事，有一次在上體育課的時候我生病了，我們班的同學都在玩打沙包，那節體育課我沒有去上，趴在課桌上休息，等到體育課上了一會的時候，我的同桌回來找我出去玩，我説我難説不想去，她就問我怎麼了，我説我可能生病了，讓她去玩，他聽完後就出教師了，我以為她是去和同學們打沙包了，當時心裏還挺難過的，但是我沒精神，就繼續趴課桌上睡覺了。過了一會，我們的班主任來了，我的同桌也跟着進來了，我們班主任説我同桌告訴她我生病了，然後班主任摸了一下我的額頭，説我發燒了，我們的'學校旁邊就有一個小診所，老是就和我的同桌一起把我送到了小診所，醫生看了一下後就説要打點滴。等我把點滴打上之後，老實問我需要不需要什麼吃的，我説不需要之後，老師就説她要下班了，她的兒子還在家裏。然後我的同桌就留下來陪我打點滴。她一直坐在那裏盯着我的點滴瓶，直到我快打完的時候，她説，她出去一下，過了一會她回來的時候，手裏提的是我的書包，她告訴我把老師留着家庭作業給我卸載作業本上了，讓我回去看看。過了一會等我打完的時候，她才和我一起回家。
這就是我的同桌，我永遠不會忘記的同桌！
忘記的作文5
今天早上，我做了一個夢，一個我永遠不會忘記的夢。
凌晨兩點看完比賽後，他在牀上睡着了。突然，我醒來發現自己坐在澳大利亞悉尼足球場的中國隊的長椅上。這是澳大利亞亞洲盃的決賽。中國在和韓國比賽。
隨着裁判的哨聲，比賽開始了。比賽開始後不久，我們的前鋒孫克進入了對方的禁區，從守門員旁邊滑了過去。他本想開槍，但被對方的後衞撞倒了。裁判決定判給一個點球，並罰下了對手的犯規者。這把鏟子也傷了孫克。我們的.前鋒不太有天賦，但是現在孫克又受傷了。佩蘭教練不得不替換我，我才12歲，所以我接受了處罰。我沉下了心，把球踢到了一個角落，1-0！比分一直保持到上半場結束。
中場休息後，下半場開始了。卞又打了起來。在第51分鐘，於海踢了一個任意球。對方防守隊員不小心把球踢給了我，我越位了。我接下來一記直刺，將球送入網內，但裁判示意進球無效，因為我越位了。我上去為自己辯護，卻得到了一張黃牌。對方守門員大腳把球送出，直接送到越位的對方前鋒孫興民腳下。他在小禁區內以1比1得分。這一次裁判沒有證明進球有效。這真是一個大錯誤！我很生氣，一直在尋找機會，但都被對方門將李解決了。在傷停補時的最後5秒鐘，我處於加時賽的邊緣。我在罰球區前側帶球，以擺脱防守隊員。突然，我突然射出一支箭。我的左腳直直地射入球門的死角。2-1！
賽後，中國第一次贏得了亞洲盃。這場比賽最大的貢獻者是我，不僅進了兩個球，還在最後一分鐘贏得了比賽。我們站在講台上。我正要贏得獎盃，這時我被獎盃發出的耀眼光芒驚醒了。我慢慢睜開眼睛。原來，耀眼的光是來自太陽的光。領獎台和獎盃都不見了。
這真是一個我永遠不會忘記的夢。
忘記的作文6
那條巷子破舊，讓人看了不想走近，但只有真正走近的人才會發現，陽光一直停駐在這裏，從未離去。
五歲那年，爺爺奶奶相繼去世，母親為了還債，開始了似乎永無止境的工作，時常顧不上我。父親由於心情低落，日日酗酒，更是自顧不暇。飢餓難耐的我跑到樓下，餛飩的香味竄進了鼻腔，肚子裏所有的饞蟲瞬間被喚醒，在我的腸胃裏翻江倒海。在饞蟲的驅使下，我做了一個決定。我蹦着上樓，艱難地從儲錢罐中掏出了一角硬幣，一路上為自己的“好主意”慶幸不已。
和往常一樣，老人的餛飩店人滿為患，我從她手裏接過一碗熱騰騰的餛飩，狼吞虎嚥地下肚後，從口袋裏摸出一枚硬幣扔進那個小錢罐裏，飛也似的逃上樓。或許是做賊心虛，我還不時地回頭觀察餛飩店主的反應，見她仍忙活着，絲毫沒有注意，便放下了心。
第二天，饞蟲又來搗亂。我繼續着同昨日一樣的“作戰計劃”，正吃到一半，一個聲音在耳旁炸開：“奶奶，就是她，昨天把一角錢扔下就跑了。”我驚慌不已，正準備倉皇而逃，老人卻慈祥地對我笑了笑，她的笑容像給我打了一劑強心針，我竟無意逃跑。旁人的目光射過來，都想看看小偷長什麼樣，他們目光裏充滿了鄙夷，臉上寫滿了要將我繩之以法的怒氣。我低下了頭，害怕地哆嗦着。老人慢慢地走過來扣上了我的`衣服釦子，摸摸我的頭，説：“胡説，怎麼可能是她，我親眼看見她扔了一元錢的。”老人嗔怪的目光掃向那個男孩，男孩嘴裏嘟囔着，卻什麼也沒再説。
我望望了老人，淚水已經不住地流了下來。老人説：“孩子，別怕，以後常來。奶奶相信你是個好孩子。”我點了點頭，慢慢地挪上樓，還不住地回望那位慈祥的老人。
後來，搬家了。可每次經過那個巷子，我都忍不住進去看看，那裏一如既往的温暖明媚。那位老人該是記不得我了，她怎麼知道，她的善良如同一束暖陽，照進了我的整個寒冬。她的寬容，呵護了一個孩子珍貴而脆弱的自尊心，她使我學會了寬容、誠信和一些説不清道不明的東西。
忘記的作文7
驀然回首，20xx年的風風雨雨如同一幅幅畫面在我的眼前閃過，有歡笑，也有淚水;有辛酸，也有感動。它給我留下了不可磨滅的印象，我最不能忘記那個時刻。
“轟隆隆”不好，打雷了難道要下雨，我沒帶傘，怎麼辦!怎麼辦!我像個沒頭蒼蠅在教室裏亂竄，這時候，只能祈求老天爺晚點下雨了。唉!拼了!我則像一支離弦的箭，向前猛衝，雨水無情地打在我臉上，撐不住了，只好在校門口躲躲，等待着媽媽的援助，我望見不遠處佇立着一個人，模糊見我看見她似乎很冷，肩聳到了一起，不時的朝着手心哈氣，脖子縮進了衣服裏，雙腳不停地跺着地，沒有什麼特別之處，只是微微顫抖的手上遇着一把傘，懷裏緊緊抱着一件外套，雨傘前傾着，為的是不讓外套淋濕，可自己的後背卻濕透了，這大概是接孩子的家長吧!她似乎注意起我，走過來，我有些奇怪，仔細一看，原來是媽媽啊!我忍不住喊了一聲，媽媽聞聲迅速趕了過來，温和地説：“冷嗎?來!穿上吧!”我一邊穿一邊問：“媽，你呢?”“我?我穿的夠多了”媽媽把傘舉過我的頭頂，我分明看肩媽媽的裏面僅僅穿了一件襯衣我的心微微地顫了一下，媽媽不畏嚴寒為我送來衣服，卻忽略了自己。“媽媽，謝謝你。”我紅着臉。“傻孩子，有什麼好謝的。”媽媽笑着。從她的'眼神中，流露着一種慈祥，一種關心。不經意間，我督了身後一眼，那一刻，我怔住了――媽媽整個身子都在傘外被雨淋着，留給我的依舊是那片傘下的晴空。那一刻，我震驚了，震驚的是傾斜的傘下的晴空，是那麼的温暖，那麼的明媚
那一刻，媽媽的每一個動作都瀰漫着母愛的香氣、母愛的芳香，一點一點滋潤着我的心田，那一刻，媽媽的愛徹底震撼了我的心靈!
忘記的作文8
記得初入學校大門，吸引我的是高大的教學樓，綠茵遍地的操場，還有大哥哥大姐姐們的笑臉，當然少不了老師那雙炯炯有神，會説話的眼睛。
老師，還記得開學那天嗎？我早早地在座位上等您進教室門了。當時的您滿臉驚異，因為，我是自己來報到的。從此，我倍受您的關注，因為你認為班上要的就是有能力的人。於是，無論什麼事，都會有我的`身影。
老師，謝謝你讓我有表現的機會，現在的我，可是能説會道的一把好手了呢？
我還記得，五年級，我轉去了別的學校，您也不教我們班的同學了。當我們決定和您説再見時，你笑了，但我分明瞧見，您眼中噙着淚，是的，四年師生情，誰不會為離別而流淚呢？我捨不得您，也捨不得同學們。
不過，我還是好運，媽媽答應，讓我回來唸書了，還過，講台上的老師已換成了與您同樣親切的孫老師。孫老師也像您一樣勉勵我，鼓勵我。你們是多麼像呀！
在校園裏偶遇到了您，您衝我一招手，我甜甜地叫了您一聲，您又笑了，關切是問我現在的情況。我又像當年一二年級一樣，向您自信地彙報了成績。您笑着點了頭，摸着我的頭，語重地説：“離畢業只有一年了，努力啊！……”
正如您所説，我努力了，畢業也將到來，但，離開母校，離開老師們，離開同學們，也是不久的事了。在繁忙的複習中，我又想起了您與孫老師的諄諄教誨，想到這些，我就有一種不想離開學校的衝動，可是……
我會記得是您把我從無知的邊緣拉到了知識的海洋，我知道是您把我從膽小變成了膽大，我知道，是您讓我懂得什麼是真情，感恩……
我也會記得孫老師，趙老師的付出，沒有他們，就沒有我的這一切。
老師，我不會忘記你們的，即使以後到了海角天涯，我也不會忘了在某一處地方有為我付出的人……
忘記的作文9
相信我，被上帝咬了一口的蘋果依然會發出耀眼的光芒。
——題記
一聲嬰兒的啼叫打破了大雪紛飛的寧靜，你毫無徵兆地光臨了這個世界，歲月早已模糊了你我的初見，可我卻不會忘記那時你的那雙忽閃忽閃的大眼睛，因為那是如此純淨，讓人無法忘懷。
三歲時的你活潑，可愛，討人喜歡，可就是這樣一個小巧可人的你被查出患有先天性腦癱，這無疑是一把利劍，切斷了夢想的橋樑，給父母留下了莫可名狀的痛。
時光又匆匆走過了七年，你變成了一位亭亭玉立的女孩，你是我見過長得最美的女生，一雙靈動的大眼睛如兩顆黑寶石鑲嵌在標準瓜子臉的柳葉眉下，密長的睫毛上下撲打着，高挺的`鼻樑下是一張能説會道的櫻桃小嘴，那烏黑亮麗的長髮襯得皮膚越發白皙。你長得像畫裏走出來的女子，那時的你每天都要練習四個小時以上的步行，摔倒，擦傷，疼痛每天都會出現在你身上。你從開始的害怕到後來的啜泣再到最後的堅韌，每一個過程，我都是見證者，我深知那種煎熬的痛苦。
猶記那次，我站在你身後保護你走路，一個不穩，我未能及時扶住你，你倒在地上，我趕忙把你扶起來，勸説你去休息，你回以我一記微笑，淡淡的説：“姐姐，我沒事，不痛，真的，我已經習慣了，繼續吧！”我無法直視你的那雙眼，心口索繞着一陣酸楚。
你十歲那年去了北京，動了生平第一次手術，開了兩次刀，那場手術奪去了你那烏黑亮麗的頭髮。在那漫長的手續中，你媽媽拍了很多照片給我們，我印象最深的是那張術後照，照片上，你那雙修長的腿被纏上了好幾圈繃帶，顯得有些笨拙，你躺在病牀上，看着鏡頭笑。沒有術後的疼痛，沒有生的絕望，有的也只是燦爛的笑，那笑顯得那樣生動可人，那笑顯得那樣光芒萬丈，照亮了我心底的灰暗，趕出了我心底的霧霾，我盯着你那張美得絢目的臉，笑着哭了，淚水一滴滴落在書本上，一顆顆栽在裏面，成了行走世間，不能言語的花朵。
你的笑如花印在了我的腦海，久久揮之不去……
忘記的作文10
這並不代指什麼不正常的東西，而僅僅是右手。上面是滄桑的疤痕和明顯的青色血管。
能清晰地看見動脈從食指與中指的隙間，一直連接到右臂，才逐漸消失。但實質上，他只比我們年長几歲，經常被人戲稱“少年老成”。不管你們信不信，這道疤痕的的確確是我創造的，也因此我深深愧疚了好幾年。
第一次，不，第二次見到他時，我意外地和小女生一樣把他看成了混混。以至於我直接掏出剪刀捅向他，造成了這個明明只是問路的傢伙以重傷。我還記得我一邊飛速重複“對不起啊”一邊送他去包紮的情景。
我也記得他沒説什麼，只是笑着搖了搖頭。我本以為這個笑容是原諒，但後來的遭遇讓我理解了這個孩子王陰森森的笑，絕對是故意而為之。後來才清楚他是我朋友的朋友，交情還甚深。朋友一邊捂着嘴笑，一邊斷斷續續地説着，你見過他啊，你忘了嗎？我一邊回憶，一邊疑惑地看着她，説了句：“啊，有嗎？”她比比劃劃地説：“就是那次出去玩啊，你還因為輸了遊戲和他掰腕呢。”説起掰腕我才想起來，他就是那個連贏了七盤結果被我朋友一局耍賴打破記錄的傢伙。
而對於這件事，我還憤憤不平了好久，倒不是因為她使陰招，而是作為第七個輸的'玩家卻還沒有想到這種手段，心情不好而已。然而在我表示“終於想起來了”的時候，他從角落裏走了出來，一邊用左手示意我噤聲，一邊伸出那隻毀了名譽的右手放在朋友肩膀上，想和她開個玩笑。然而非常順利的是，朋友也配合地嚇到了，幾乎跳了起來。但她隨即發現是那個愛玩的孩子王，就笑着抱怨説早知道就不晚上出來了。
事實上，他的右手很平凡，和世界裏的我們一樣渺小平凡。
忘記的作文11
在生活的過程當中，我們總會遇到一些不可思議或者出乎意料的事情，讓我們難以忘懷。
我記得那個時候，下着如酥小雨，淅瀝——淅瀝——好像天空在哭訴，又好像雲在哭泣。這是怎麼了？心中總覺得會發生什麼，果然，糟糕的事情終於發生了。
我一如既往的去騎自行車回家，可車鏈子掉了，一時便愣在了那裏。我一個人焦急的不得了，就像那熱鍋裏的.螞蟻，急得團團轉。
只能看着同學三五成羣的説説笑笑的走出校門，看着同學被他們自己的家長接走，而我，只能這麼靜靜地看着，不能融入，也不能參與。
來不及再細想，來不及再抒發我的憂鬱，來不及再呆呆的愣在那兒，或者默默地看着他們遠去。轉眼間，校園中鴉雀無聲，糟糕——不好！校門要關上了！我急忙推着自行車，大踏步的走出校門，呼——差一點，差一點就關了——我還沒來得及喘一口氣，將我心頭的那塊大石頭放下，校門便在我邁出校門的那一刻緩緩的關上了。
我只好慢慢的走在路上，一邊胡思亂想。
爸爸媽媽現在應該發現我沒有回家了吧，他們應該很快就會來接我了吧。我只要再等等，再等等就好。
鈴鈴鈴鈴——嗯？哦，是老師下班了，我依舊靜靜地等着，只聽一陣熟悉的聲音傳來，原來是班主任。
她問我“你怎麼還沒回家？”
“我車鏈子掉了，不會弄……”
“沒事，我給你爸爸打電話，讓他來接你。”她温柔的聲音温暖了我的心田。
她不放心，和我一起等，過了一會兒，爸爸來了，她才走。
她，一直在我心靈深處，難以忘記，難以忘記她的笑容，難以忘記她温柔的聲音，難以忘記她陪我一起等待。
忘記的作文12
説她怎麼樣呢？也不好説，但她在我心中非常美：她有長長的秀髮，烏黑亮麗；她有一張瓜子臉，眼鼻口耳都完美；她還有甜甜的聲音，會令人陶醉。她就是我的賀老師。
一年級時，我特別愛哭，但總是賀老師安慰我。有一次，我在教室門口哭了，天真的對媽媽説：＂媽媽，我不喜歡這個胖老師，我要回家，我不要到這個學校。＂媽媽剛想罵我，賀老師笑着説：＂奕橙，你嫌我胖沒關係，但你也不能讓媽媽生氣吧！＂我看了看媽媽的樣子，點了點頭説：＂媽媽再見，老師我跟您回去。＂媽媽微笑了一下説：＂賀老師麻煩您了，奕橙不許哭，再見！＂跟媽媽拜拜後，我就跟老師回教室，一瞬間，我感到賀老師是一位和藹、體貼、可愛的老師。
二三四年級時，我漸漸不笑了，變成一個愛笑的女孩，見了老師都會微微一笑，但老師説了我的一個缺點，就是我不愛發言。我是全班第二高的女生，坐在最後一排不起眼的地方，常常沒被老師點名發言。有一次，賀老師突然叫到我的名字，我紅着臉站了起來，賀老師讓我讀課文，我的聲音很小，小得只有螞蟻聲一般，還有點結巴，讀完課文，我站在那低着頭等着老師的痛罵和同學們的嘲笑。我漸漸地抬起頭，老師説：＂奕橙，你讀得很好，只要聲音再大一點，完全可以超過讀得好的學生，！＂聽到老師的'讚揚，我的心情開朗了許多，我突然感到賀老師也是個温柔的老師。接下來的日子，我每天幾乎都會舉手發言，老師也在讚揚我，我一天天的進步，老師和爸爸媽媽都很開心，我相信我一定會成為優秀學生。
我的老師是個温柔、體貼、和藹、可愛中帶點嚴肅的老師，我喜歡這樣的老師！
忘記的作文13
我知道……凡是美麗的……總不肯也不會為誰停留……四月的陽光柔柔的，拂在臉蛋上，彷彿沐浴在薰衣香蕈水中。那一天，我快樂的彷彿快要死掉，也悲傷的快死掉。快樂的是我將到知己家玩，悲傷的是，我看到了本不該看到的事，知道了本不該知道的真相。似乎很久以前，娟是我最要好的朋友，可以説是形影不離，也可以説是心心相印，，可是在揭開真相之後，便發生了翻天覆地的變化——我們什麼也不是……娟騙了我，騙了我的真心，騙了我的感情，騙了我……在我拉開箱子的那一刻，她原形畢露了，那一箱子裏滿是背叛，滿是污點，我的身子顫粟了，推開箱子的手呆在了半空中，我的心定格在悲傷，腦袋裏的思緒剪不斷理還亂，我不明白，她為什麼會騙我，會騙那個最關心她的人，會騙那個曾經給她雪中送炭的人，會騙那個給她幫助，給她鼓勵，給她勇氣，給她……的天真的愚人，我想不明白，為什麼美麗的'面孔背後，是一顆醜陋的靈魂？難道美麗的背後全是一筐筐污穢嗎？
我很後悔，很後悔到她家，很後悔看到這一切，我的心是何等落寞，何等的傷悲，我沒有和她説話，也不想聽她巧言令色的解釋，默默的躺在牀上，讓被子給我一些温暖。我回憶和她沉浸在快樂裏的日子，淚，靜靜的淌着，不知什麼時候窗外下起了小雨，誰也不知道我在想什麼，誰也不知道我為什麼哭。淚，低垂吧！讓淚水帶走我的煩惱，帶走我的不快，帶走娟的錯誤，讓我們像以前一樣快樂，可是，不會了，這是我最刻骨銘心的記憶，我該怎樣忘懷？就讓時間沖淡這不該記起的一切吧！忘記是沒有盡頭的盡頭，放棄是沒有承諾的承諾，所以，我只為今天而活着。現在，我又有了一個好朋友，我們互相諒解，互相幫助，可以説是形影不離，也可以説是心心相印，但我相信，我們不會重蹈過去的結局！歲月的花絮總是帶着縷縷情思，漂拂在心間，記憶中的故事猶如昨天，在腦海裏浮現的依然清晰。夕陽西下，灑落了一地的傷心……記得要忘記……
忘記的作文14
輕輕的你走了，這如你悄悄的來，不帶走一片雲彩。仰望星空，或許你也在某的角落仰望，那麼你知道我在想你嗎？知道嗎？
也許傷心的時候不一定要落淚，落了淚也並不意味着傷心，但我想你的時候依然哭了！
輕輕的捧着你的臉，想為你把眼淚擦乾，就在你流淚的那一刻你的身邊卻有着別人的守候。我默默的遠遠眺望，你的眼淚被別人擦乾了，我的淚水卻如泉湧，只有刺骨的寒風風乾我的淚水。
我告訴你我不是在寂寞的時候才會想起你，而是想你的時候才感到寂寞，我不怕承受太多的痛苦和傷害，只怕失去這份深情糾纏的思念。一彎新月般殘缺的憂傷使我的心迷失了方向，可是心依然在迷霧中尋找燈塔，我希望陪伴你走完這一站，我願意與你同甘共苦。你的.快樂着我的快樂，你的痛苦痛苦着我的痛苦，你的靜美是我一生的追求，我願牽着你的手靜靜的漫步於鄉間的小路，我願和你去珍藏那飄落的木葉，我願陪你去欣賞朝陽的美和夕陽的殘缺。
你掙脱我的雙手，就如一片樹葉悄然離開大樹，樹想挽留住樹葉，然而卻心有餘而力不足，只留下那美好的回憶。此時空曠的田野上猶如只有這一棵樹，就連螞蟻現在也來欺負他，在她的身上安家，風更是想將他連根拔起。一場秋雨過後，樹已疲憊不堪，憔悴許多。
有人説讓我忘記，我怎能忘記。也許真的該輕裝上路。放掉一些壓力，但我時時感受到你，曾經共同擁有的美好記憶，我不知道如何將其忘掉，現在我想多些努力，多些爭取，讓我們回到過去從前的那一切是那般美好。
我不想放棄你，我必能沒有你，你永遠在我的世界裏。在我迷失的時候，你為我指點方向；在我悲傷的時候，你給我力量；在我受挫時，你讓我更加堅強。我永遠都那麼愛你，不要，不要放我放棄你。我想握住你的手，靜靜的走着，走着。
忘記的作文15
今天上課前，老師説這堂課將是一堂遊戲課，我聽了十分高興，因為我從來沒上過遊戲課。
遊戲名叫“你來比劃我來猜”，遊戲規則是：先每隊各選一個“司令”，再給各自的隊伍起一個名字，每次分別叫兩個人上來，時間限定為90秒，一個人比劃另一個人猜，可以用語言和動作來表達，但不能直接説那個詞語或成語中的字，否則無效。
遊戲開始以前，我隊取名為“先鋒隊”，大家推選我為“司令”，我的心情既高興又緊張，高興的'是我當上了“司令”，緊張的是我害怕自己做不好這個位置。“敵方”乃“衝鋒隊”，一場“兩鋒爭霸”大賽開始啦。“敵方”的李雲揚和盛煌鋒先出動，他們看起來神氣十足，遊戲題目是一些簡單的生活用品和成語，李雲揚看到詞語後馬上做出相關動作，模仿得十分逼真，猜的一方盛煌鋒一下子就回答出來了。“敵方”猜題可真是百發百中，旁邊觀戰的同學們佩服得五體投地。但是，到了猜“左顧右盼”的時候，盛煌鋒卡住了，因為比劃的李雲揚不會做這個動作，眼看着時間一分一秒地走過去，肖老師也為他們着急，便告訴他們可以跳過換一個詞語。接着，“敵方”全部通過了。
輪到我方的賀俊泉與周文俊出場了。周文俊猜題，賀俊泉做動作，一開始周文俊答得挺順利的，“敵方”見狀都垂頭喪氣的，就在這時候，周文俊猜“小鳥”這個詞語時卡住了。賀俊泉急着説：“就是在天上飛的那個東西。”並一邊張開雙手做出小鳥飛的動作，邊上的同學都為周文俊着急，特別是我方隊員心裏都暗暗捏了一把汗，終於，周文俊靈光一閃，大聲説出：“小鳥。”噢！我們終於通過這一關了。
從這次遊戲中，我體會到了我們一定要有紮實的語文基礎，要練好自己靈敏的反應能力，並且同學間要互相瞭解，配合默契是一件非常重要的事情。