做南瓜餅的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的做南瓜餅的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做南瓜餅的作文1

今天，我做了一件很有意思的事，大家想知道是什麼嗎？告訴你吧，就是做南瓜餅。

一大早，媽媽就出去買菜了，回來時拎着一個南瓜、一包麪粉和一小袋豆沙。“今天要做什麼？怎麼買了這些菜呀？”我心想。到了傍晚，真相就大白了——原來要做南瓜餅！

只見奶奶將南瓜蒸熟後，搗爛成泥。然後媽媽開始和麪粉了。她在袋子的角上剪了一個小洞，再把麪粉倒入放有南瓜泥的盤子，用筷子攪拌。

可是南瓜裏的水份太多了，媽媽只好再加麪粉。水還是很多，只好再加麪粉……直到一包麪粉全部倒完，水才被吸掉，麪粉和南瓜泥也終於被和成了麪糰。

望着一大盆麪粉，媽媽自我打趣道：“兒子，看來我們這幾天要把南瓜餅當飯吃囉！”

媽媽把麪糰掐成一小團一小團的胚子，接着就開始做南瓜餅了。只見媽媽先拿起一個小麪糰放在手心裏揉搓，醜醜的小麪糰轉眼間就變成了可愛的橢圓形。

然後媽媽用左手託着麪糰，用右手的大拇指在麪糰頂上戳了一個小洞，另外四個手指捏住外皮不停地旋轉，看得我眼都花了。

幾秒鐘後，一個碗狀的“模子”就做好了。媽媽朝裏面放進豆沙，又用右手的拇指和食指慢慢地、均勻地把開口處捏緊。最後再輕輕地把它拍成扁圓形。一個南瓜餅就這樣做好了。

我看着奶奶和媽媽做了幾個，心想：做南瓜餅也沒什麼難的呀！於是，我就拿起一個麪糰也開工了。我學着媽媽的樣子，把麪糰放在了手心裏搓，可是沒搓幾下，麪糰一下子就塌了，粘到了手上。我索性就直接把麪糰拍成了圓形，並且省去了包豆沙的步驟，直接做成了一個形狀特別奇特的“全南瓜餅”。

唉，第一次嘗試就這樣失敗了。但我不甘心，於是又開始做第二個。這一次我細心多了，一步也沒有漏掉。可到了第三步，我怕我沒有把開口捏緊，豆沙餡會漏出來，就把口封成了一個“Ｙ”形，做出了一個“南瓜餅版”的三角包。

我又忽然想到：“扁圓形的不好做，就不能做成其它樣子的嗎？”於是，我又做了“流星”形、“兔子”形和“草”形的南瓜餅。媽媽見了，直誇我有創意。我心裏美滋滋的.，得意極了。

開始煎南瓜餅了。媽媽把油倒進了平底鍋，隨後打着了煤氣爐，“呯”的一聲，一團可愛的小火苗躥了出來。等油熱了點，媽媽就把南瓜餅一個個放入了油鍋。又拿出鏟子，把南瓜餅輕輕地翻轉，直到慢慢變得金黃。一個，兩個，三個……一大盤南瓜餅新鮮出鍋了！

看着那些金黃色的南瓜餅，我忍不住夾起一個，急不可耐地咬上一口，啊！太好吃了！自己動手做的南瓜餅，味道就是不一樣！

做南瓜餅的作文2

我們的生活中，有許多的“第一次”，每一件事都會難以忘懷，並且時時縈繞於心。我就不例外，第一次做南瓜餅就是這樣……

那天，媽媽和弟弟都不在家，爸爸又在外面工作。我想：我是不是應該做些什麼呢？——南瓜餅！

我脱下外衣，走進廚房，繫上圍裙，找來南瓜和麪粉半斤，到半碗糖開始做南瓜餅。我先把南瓜的綠色“大外衣”脱掉，給它洗個澡後，再將它放入鍋中蒸熟。等熟後再把它放入大碗中，加半斤麪粉和糖一起攪拌均勻，成顯橡皮泥狀態。然後用手做成各種各樣的小動物：小金魚、小烏龜、小鳥、小貓……

我打開天然氣，把鍋放上鍋台，把油倒進去，然後馬上放小金魚下鍋，小金魚在油裏翻過來翻過去，游過來游過去。我看小金魚已經變黃了，趕緊把它撈出來，嚐了一口：“呀！裏面還是生的！”我把它扔進垃圾桶裏。覺得應該是時間太短了，又把小烏龜放進去，跑去看電視。

十分鐘過去了，我跑進廚房，味道一股焦味——原來是我的南瓜餅糊了。我把它撈起來放入盤中，開始思考：為什麼第一次沒熟呢？又為什麼第二次糊了呢？到底是哪裏出了錯呢？經過反覆的試驗，我明白了第一次的失敗是因為自己沒有耐心的等油熱的吱吱響，就把小金魚放進鍋，所以裏面還是生的；第二次的失敗是因為炸的時間太長，油又過得太熱，所以就糊了。現在我知道要等油熱得五分後在放鍋。我兩手拿起南瓜餅，把它仍進鍋裏，油活蹦亂跳，一下子濺到了我手上，我痛得像熱鍋上的螞蟻，手這一塊兒那一塊兒的發紅。

當我想要放棄時，又想到爸爸還在外面辛苦的工作，覺得自己的'這點兒苦這點兒累又算得了什麼呢？我堅定要把它做好，決不放棄。我小心翼翼的放下每一塊南瓜餅，細細的觀察、翻動，一盤有模有樣的南瓜餅就做成了。我拿起一塊，輕輕的咬了一口，它很甜很甜，心裏美滋滋的。我看看自己燙傷發紅的手，看着自己做的可口南瓜餅，覺得再苦也是值得的，那樣的辛也是甜的。

這一次的努力，讓我得到了回報：我學會了怎樣做南瓜餅的方法和道理。知道了做什麼事情都不能半途而廢。只要堅持做好每一件事，就能得到一定的回報和好處，因為先有苦後有甜！

教師評語：小作者通過對自己做南瓜餅的生動地描寫，感悟到了人生的哲理。尤其是作者心理活動更能體現做事想成功的願望。