【實用】同桌作文錦集九篇
在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的同桌作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌作文 篇1
你瞧你，大大的耳朵上架着一副黑乎乎的眼鏡，看起來像是個斯文的'學霸。其實呀，你就是個囉嗦“老太婆”。
還記得開學時老師説過，如果在課堂上有同學打擾你，你就鄙視他。那時候我還想，這個老師太逗了，我的同桌這麼安靜，像個靦腆的小女生，怎麼可能會打擾我學習呢？沒想到，沒過兩天你就原形畢露了。
有一次數學課堂上，你活人大變身，變了個“唐僧”，不斷地在那“唸經”。我不斷地鄙視你，你反而還越念越有勁。那時，我簡直成了“孫悟空”，頭都快要爆炸了！我的手不由自主地舉起來，準備告訴老師。沒想到你，“唐僧”秒變“小妖精”，對着我撒嬌：“求求你了，不要和老師説，我保證下次不再亂説話了！”從表面上看，你可是人高馬大的男子漢，怎麼一下變臉成了個三歲“小女孩”了呢？我心軟了下來，默默地把手放下，從牙縫裏蹦出幾個字：“下次可別再這樣了！”從你堅定的眼神中，讓我相信了你。
雖然你上課有時很囉嗦，但你是個盡職盡責的勞動委員。
一次，老師佈置了勞動任務，你被分配到去掃廁所。看着那廁所又臭又噁心，我都想吐。可你二話不説，帶起手套大步流星地走向廁所，認真地打掃起來。你和上課時候簡直判若兩人，我驚呆了，下定決心，一定要學習你這種不怕苦，不怕累的精神。
不過，同學，我還是想對你説，早點改掉囉嗦的毛病，把囉嗦“老太婆”變為認真學習的“青蛙王子”。
同桌作文 篇2
我的同桌是個小個子，有着可愛的蘑菇頭，小小的眼睛，笑起來時總是眯成了一條縫兒。而且他也算是個“人見人愛，花見花開，車見車爆胎”的小可愛了呢！他就叫黃天雋。
黃天雋不僅長得惹人喜愛，還有許多優點。比如，他脾氣非常好，跟別人説話總是非常温和，還有他也是很講信用等等，但其中最突出的就是樂於助人了！
有一次，在考試的時候，我的鋼筆突然沒有墨水了！就在我心急火燎地坐在那兒乾等時，突然有人輕輕地拍了一下我的肩膀。我一扭頭，咦？怎麼是黃天雋？這時，他笑嘻嘻地遞過來一支鋼筆。我頓時不知道該怎麼來感激他呢！
還有一次，是個大冬天，天上飄着細碎的.雪花。我剛到校門口，突然後面有人叫住了我。那個人快速跑到我跟前。我一看，嘿！是黃天雋哎！於是，我拉着他的手，兩個人有説有笑地走進了校園。可能是因為他發現我的手特別冷，停下了後，他從褲子袋裏掏出一個東西塞在了我的手上。我伸開手掌一看，哇！是暖蛋！一股暖流便淌進了我的心間。
這就是我的同桌，一個雪中送炭的小可愛！
同桌作文 篇3
xx，你真棒！
在我的心中，我是個優秀的學生，我常常對自己説：“xx，你真棒！”
以前在學校我可是個小馬虎，做計算題不是把數字抄錯，就是把運算符號寫錯。我認識到了自己的缺點，於是刻苦練習。很快，我的.計算本領就提高了許多。在學校舉辦的口算比賽中，我認真，仔細，迅速地答題，取得了第一名的好成績，而且是班上唯一的一百分。
手拿着紅彤彤的獎狀，我開心地對自己説：“xx，你真棒！”從一年級開始，我就在劍橋學習英語了。到今年暑假，我已經學習三級了，看着坐在同一個教室裏的其他五，六年級的大哥哥，大姐姐們，我感到了學習的壓力，一絲畏學的情緒湧上心頭。但在媽媽愛的鼓勵下，一有空閒我就背單詞，練口語，讀音標，默句型。期末考試的成績我考了一百零四分，雖然不是全班第一名，但比期會考試進步了許多。看着老師讚許的目光，和媽媽滿意的微笑，我自豪地對自己説：
“xx，你真棒！”只要我常常對自己説：“xx，你真棒！”我知道，自信真的會讓我變得越來越優秀!
同桌作文 篇4
我的同桌也是一個女孩，今年八歲半，個子不是很高，比我矮了五釐米。她長着兩道彎彎的細眉毛，眼睛大大的，還有一張能説會道的小嘴巴。她扎着一個馬尾巴小辮子，走路時一甩一甩的。
她就是我的同桌張玉琪，她生性活潑，能歌善舞。記得有一次我們跟大人們一起去卡介拉OK廳唱歌，媽媽特意為她點了幾首兒童歌曲。音樂一響，她大方地拿起了話筒，就唱了起來。一連唱了好幾首歌，她的嗓音非常甜蜜，而且音調非常準，博得了大家陣陣掌聲，我打心眼裏暗暗佩服他。最近，她又學了拉丁舞，跳的非常好。沒事的時候，她總是要教我們幾個小朋友跳一跳，我們可高興啦。我們在背後給她起了個外號“舞林高手”。
她不僅是“舞林高手”，同時也是學習高手，他寫的字非常流利、大方、美觀。她的作業乾淨、整潔。她學習非常刻苦用功，每次考試都名列前茅，讓我羨慕不己。
俗話説，金無赤金，人無完人。我的同桌也有幾個小缺點。她的'性格有點不大度，總因為一點小事就生氣，我真的希望她能心胸大度些，能寬容別人，不再好生氣。
總的來説，我的同桌張玉琪是個好學生，我為自己有一位這樣的同桌而高興。我要向我的同桌學習，好好學習，天天向上，將來我們都成為祖國的棟樑。
同桌作文 篇5
老虎，本是兇狠、霸道的代名詞。可我以前有個同桌，表面上像個凶神惡煞似的，實際上卻不堪一擊，是個名副其實的紙老虎。他，就是楊文軍是也。
我是他的同桌，也是老師派去監督他的，權力自然比他高。古人云：“官大一級壓死人。”所以班裏的一些“小混混”都不敢來招惹我。可這楊文軍天天和我頂嘴，氣得我七竅生煙。
一天，我正在專心致志地看書。只聽“咚”一聲，楊文軍一揮手，把我的橡皮碰落在地上。我沒管，心想：過會兒，他肯定會給我撿起來的。良久，我看完書要找橡皮擦作業本的時候，桌上、抽屜裏都不見橡皮的蹤影。最後，終於在地上找到了。頓時，我氣不打一處來：這死楊文軍，真是吃了雄心豹子膽，竟然還沒把我的橡皮撿起來。我大聲質問他：“你怎麼還不把我的橡皮撿起來？”楊文軍站了起來，雙眼瞪得像電燈泡似的，嘴巴歪在了一邊，雙手叉腰，開始喋喋不休：“嘿！你自己的橡皮掉了當然得自己撿啦！哪有讓我撿的道理！真是天理難容！罪過啊……”我不等他把話説完，就接着説：“喂，你是不是活得不耐煩了？你把我的'橡皮弄掉了，當然得你撿了，你還要向我道歉呢！”他強詞奪理：“嘿!誰叫你這小屁孩把橡皮放到那麼邊上？啊？”我真的很生氣，很生氣，像一座即將爆發的火山。我咬牙切齒地説：“一篇檢討。”他竟然還理直氣壯地問：“你憑什麼讓我寫檢討？”我不懷好意地説：“哼!你欺負女孩子，你強詞奪理，你以下犯上，你廢話連篇……”他聽我説得極是，就立馬變成了軟柿子，哀求道：“嗚嗚—！求求你了，大人不計小人過，別讓我寫檢討了！對不起，對不起，我以後再也不敢了！”我漫不經心地説：“那——好吧。誰叫我宰相肚裏能撐船呢？今天就姑且放你一馬。”他立馬把我的橡皮撿起來，畢恭畢敬地遞給我。我表面上不動聲色，心裏卻得意洋洋。
抓住了他的弱點，對付他真是一件不費吹灰之力的事情。之後，他會會和我頂嘴，回回都甘拜下風。
同桌作文 篇6
我們都有自己的名字，然而無論何時何地，我們都不愛叫彼此的名字，自我們成為同桌起，“同桌”一直是我們的慣用稱呼。
每一次下課，每一次偶然的相遇，你都會“同桌”“同桌”地喊。記不記得有一次你叫我同桌我就一直笑，一直笑。你就有些不好意思地説：“同桌，別笑我。”其實，我並不是在笑你，只是單純地感到開心而已，因為那樣讓我感到很親切，真的。
同桌，你説你變了，你以前很少笑的`。別人發現你變了，你就告訴別人説：“那是因為我的同桌，她特愛笑。”
同桌，這次考試你沒有發揮好。當老師公佈成績時，我看見你哭了。我知道你此刻一定在責怪自己。同桌，別哭了，擦乾眼淚，人生不是一帆風順的，誰能沒有失敗沒有挫折？俗話説：“失敗是成功之母。”找出失敗的原因，繼續努力。有句歌詞唱到：“陽光總在風雨後。”只要我們努力，一定會有收穫的。
同桌，別哭！
同桌作文 篇7
看到這樣的你，我發自內心地對你説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！”
在五年級上冊時，我換座位了，我的同桌是一個連我媽都説長得像女孩子的蔣堡丞！
一開始，我以為他很乖，但接觸久了之後，突然發現他有一個不好的習慣：浪費時間。
每次早讀課、集體朗讀、……你都不讀。我用腳踢你，想提醒你大聲讀時，你就讀了起來，而且很認真的樣子。但讀的節奏都比別人快，像是在説相聲！過了一、兩分鐘，你有鴉雀無聲了。看到你這個樣子，我真擔心你會變成一個啞巴。
同桌，我想對你説：吃完飯後要把作業寫好再去與其他同學玩，好嗎？“有一個上午，作業很多。吃完飯後我就趕緊回教室，把作業拿出來，認認真真地寫了起來。當我看見你回來時，臉上竟掛着無憂無慮的`笑容。你回到座位上看了看我在幹什麼，又走到姜傑哪裏去玩！我知道你們倆是鐵哥兒，但也要做好作業再去玩呀。真拿你們沒辦法！
看到這樣的你，同桌，我想對你説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！
同桌作文 篇8
上帝對人或大方或小氣，但我卻深受上帝的寵愛，讓我迷途知返。
那天陽光明媚，風和日麗。我們班卻十分緊張因為我們正在考數學，我一向對數學不感興趣，對那無聊的1.2.3也是煩厭無比，老師在講台上寫備課，同學們個個認真仔細的寫卷子，我先揀會的填完，但最後一個題我左思右想，絞盡腦汁的去想，可就是想不出來。我心中暗想；該死的數學題，真難！……我心中不停的嘀咕，但考不好又會被批評，我突然靈機一動，對，抄呀！何必浪費那麼多的腦細胞呢？偶而抄一下，老師也不會發現呀！
説幹就幹，我用一張小紙上面寫着:“同桌，請問第五題的最後一個題咋做？”我偷偷地掃視了一下全班同學又小心翼翼的看了老師一眼，我趁老師不備之際把紙條夾進手指甲裏，稍一用勁，我的彈指神功（誇張了一下，我可是頭一次哦!別誤會哦！）輕而易舉的彈到同桌面前，只見同桌慢悠悠的' 拿起紙條又抬頭看了我一眼，我嚇了一跳，生怕他告發我，但是出乎我意料的卻是：他慢吞吞的用筆在上面寫了起來，我見如此心中一陣竊喜，他真是個好人……
我為了避免被發現假裝埋頭苦思，我一看紙條，上面寫着:寧可高傲的考一分，決不卑微的考一百。我才開始有些埋怨他，但還是用心去做了那道題。
後來，發下試卷我竟出乎意料的發現題卻做對了，我又重拾那張紙條，字雖歪七扭八但也能看出同桌的良苦用心。
通過這件事，我發現了上帝對我的偏愛，天依舊陽光明媚，風和日麗。我頓時明白：遵守規則之美，按規則行事，事事都是美好的，只有這樣世界才會有條不紊。
同桌作文 篇9
我們班有個政策，座位一個月一大調，一週一小調。這個大調麼，第一次男生選女生作同桌，這第二次就是女生選男生作同桌。這不，已經月末了，下一週要調位，已經有不少男同學暗暗選好了同桌，如果我要是不及早選一個女生，一定會吃虧的。可經過我的再三思量，審度審度我的擇同桌標準，竟發現每一個女生都不符合我的擇同桌標準。下面就是我的擇同桌標準，您看一看，要是符合標準，可以毛遂自薦，我一定會擇優錄用。（簡要介紹座位調換政策，於是引出了我選擇同桌的標準，讓讀者饒有趣味地看下去。）
擇同桌標準第一條：同桌一定要温柔。現在的女生，幾乎全都有暴力傾向。整天以打人為樂，掐人為快，踹人為爽，要是女生不打人，不掐人，不踹人，一定會受廣大男生的青睞，如果再温柔一些，文明禮貌一點點，全班男生一定鼓掌歡迎。（煞有介事的像文件的條款一樣列舉條件，首要是温柔，並且列舉了現在女生暴力的一面，運用短句充滿氣勢。）
擇同桌標準第二條：為人大方，不計較小事。如今的各位女生，千挑萬選還找不出一個心胸寬廣的，個個是小雞肚腸，一點點小事就會鬧得雞犬不寧，看看班裏的地球儀，只有一個還完好無損。其他的不是缺了一個撒哈拉，就是少個印度尼西亞。全都破得不成樣子了。知道什麼原因嗎？你到我們班裏看看就知道了。每天中午來到教室，一準能看到某個男生正跟某個女生吵嘴，最後結果都是女生佔上風，至於扔個書，丟個鉛筆盒什麼的是平常舉動，舉頭投降的男生往往無處藏躲，最後就會被逼到放地球儀的那個角落裏。多虧地球儀幫着抵擋，要不然，那少皮沒毛的就是男生的頭皮了。可見，如果跟一個心胸寬廣的女生有多麼重要了。（為人大方是很重要的一方面，小作者不僅總寫了女生心胸狹隘的特點，而且利用地球儀語言詼諧地具體表現了女生的為一點小事就鬧得雞犬不寧的特點，從而突出為人大度之重要。）
擇同桌標準第三條：思維敏捷，成績要好。如今上了國中，一下子加了不少課程，有不少知識搞不懂。問老師的機會也不多，要是有個學習好的同桌，請同桌給幫忙講題的事情在所難免。如果你的同桌是個redpotato，那你問誰去？我經常搞不清楚地理和生物的知識，地理老師和生物老師又不常在辦公室，如果沒人給講題，考試成績不好，那後果是不是慘了點？所以，成績好也是非常重要的一點。（這是從個人需要的角度來確定的標準，選擇一個成績優秀的同桌可以做自己的老師，幫自己進步。）
擇同桌標準第四：同桌不能長得太一般。你想啊，經過長時間的學習和磨筆頭之後，自然十分勞累，聊聊天，玩玩時如果再能順便養一養眼，不是一個三全其美的事情麼？（漂亮還是佔一定分量，愛美之心人皆有知，不算苛刻，確也是人之常情。）
怎麼樣？我的擇同桌標準夠苛刻吧？如果你符合前三點，也算勉強通過。第四條只算一個附加條件，不必太在乎。（這一段還強調了外表的美麗不最主要的，使得文章思想正確。）
不過，最後我聲明一點點：其實我很樂意個人一桌，雖然沒有人給我講題，但只要我自己勤奮一點，多問問老師，更重要的'是人身有了安全，我就阿彌陀佛，萬事大吉了！（這一段強調了人身安全的重要性，也就是説前兩點是最重要的。）
點評：
一、構思別出心裁。用選擇同桌的標準來委婉地批評現在女生的缺點，並列舉了女生種種不文明的表現，新穎活潑。二、語言幽默詼諧。“看看班裏的地球儀，只有一個還完好無損。其他的不是缺了一個撒哈拉，就是少個印度尼西亞”幽默地寫出地球儀的損壞程度，學生氣息極濃。三、雖是批評，但不刻薄。語氣還是委婉客氣的，“如果温柔一點，男生會鼓掌歡迎的。”表現出小作者對女生還是充滿希望的。四、重點突出。對女生的要求前三點是重要的，對外表要求是不高的，説明一個女生最重的還是自身的温柔和大度。