我有屬於我的光芒作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的我有屬於我的光芒作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有屬於我的光芒作文1
我想成為牡丹，卻只是一朵野花；我想成為一片茂林，卻只是一株小草；我想成為一塊黃金，卻只是一塊黑煤。
是野花，也可以給大地多添一份春意；是小草，也可以增加一份生命力；是黑煤，也可以在火的擁抱中散發光彩。是凡人，也可以活出自己不一樣的光彩。
音樂，對我來説，就是如此閃亮動人吧。聽到優美旋律之時，我總是會跟着音樂打節拍。在奏響優美旋律之時，我也會搖擺起來。
從我一年級開始，便開啟了學習小提琴的求學之路，當我拉出第一個音符時，音樂的種子就在我心中生根發芽，儘管不好聽，還有些刺耳，可是，有失敗才會有成功，我在學琴道路上努力奮鬥，永不停歇。
在學琴道路上不是非常順利，遇到了許多坎坷，可正因如此，我的'光芒才會更加明亮，耀眼。曾經多次想要放棄，因為訓練實在是太苦了，但是，我堅持了下來，這也讓我學會了面對困難，要勇往直前。
在一次機緣巧合之下，我有了一次小提琴獨奏比賽的機會。在這過程中，我不畏困難，勇往直前，發揮了超常水平，奪得了金獎。
這就如夢一般，在不知不覺下，收穫如此多。音樂，對於我來説又有了更深層次的瞭解。《鴻雁》一響起，我似乎就站在遼闊的大草原之上，仰望着頭頂掠過的一行行大雁；《紅星照我去戰鬥》的旋律在我耳邊迴盪，我似乎就注視着紅色五星紅旗，注視着那灼灼發光的黨徽，心中洶湧澎湃；奏響《琴童帕格尼尼幻想曲》，幼兒的稚嫩，有趣就呈現在我眼前，便又想到幼時的自己……
我有屬於我的光芒作文2
每個人都是獨特的個體，都有屬於自己的光芒。有的人也許已經發現了自己的光芒，有的還沒有發現，因為他的光芒上蒙了一層灰塵。光芒是每個人身體裏一種潛在的能力。
不知道大家小時候有沒有玩過積木。每次我玩時，到達一定高度，積木就會倒下來。
在我過10歲生日時，我的同學送我了一套電子積木裝置。回到家，我迫不及待地拆開來一看。哇！裏面的裝置真是五花八門，還有一本説明書。
我立刻打開説明書，將玻璃板放好，開始拼了起來。不一會兒，我就拼裝好了一套電路。我按動開關，只見小燈泡隨之亮了起來。對於我來説是易如反掌，如囊中取物。我把説明書翻到最後一頁，那是二百多個電路中最難的一個。我叫上了我的朋友一起玩兒。
我提議説：“咱們來比賽吧，我們來拼最難的一個，看誰拼得快！”“好啊！”我準備好秒錶，説：“預備——開始！”只見他手忙腳亂地把零件拿出來，又在玻璃板上東拼西湊。好不容易拼好了，按下開關，咦，喇叭怎麼不響呢？他仔細對照説明書，過去九分鐘，他才拼好。
終於輪到我了。我把零件拿在手裏，按順序一個個拼好。我有些驚訝了，原來我在這一方面很擅長！我只用了兩分十九秒。真是天壤之別。
從那一刻起，我知道了我的.光芒，揭開了蒙在光芒上的灰塵，明白我有屬於我的光芒。
我有屬於我的光芒作文3
每個人都有屬於自己的光芒，或許是一個愛好，或許是因為一件事情，或許是一個動作……
我喜歡朗誦，每天都會練習，每天我都會讀上幾首詩。有時候，我會在學校裏參加朗誦比賽；有時候，我會在舞台上表演，有時候，我會在班級中講故事……總之，朗誦是我的愛好之一。每當我一開口，我就會感覺非常開心，在舞台上，我能更好地鍛鍊自己，也能更好地展示自己，每當我獲了獎，主持人報出來時，我就會感到無比的快樂和幸福。
我不僅僅喜歡朗誦，我還特別喜歡彈鋼琴。或許別人會説，鋼琴多枯燥乏味啊，有什麼好彈的！但我覺得，它給我帶來了快樂。每當我的`手指觸碰到琴鍵，內心就會感到無比舒暢，感到無比快樂！鋼琴我已經考到4級了，現在還在準備6級的考試內容。當4級考出時，我非常激動，開心地都快跳起來，感覺自己像一位鋼琴家。
朗誦和鋼琴，讓我感到無比快樂，它是屬於我的光芒！
我有屬於我的光芒作文4
我，一個平凡的女孩，每天和平常人一樣去上學，每天和平常人一樣在快樂中成長。但我真的只和平常人一樣嗎？不，我有屬於我的光芒。
昨天，是比賽的前一天，我被興奮、緊張、激動，重重包圍着，晚上睡覺的時候，我做了一個夢……
我是一截蠟燭，被擺在一張顯眼的桌子上。所有人都對我視而不見，以為我不值得一提。一個颳風下雨的晚上，窗外狂風驟雨擊打這所小木屋。掛在天花板的照明燈忽明忽暗，搖搖欲墜。木桌子震得“咯吱咯吱”響，窗户也發出了“呯呯呯”的`聲響。“嗚——嗚——”風怒號着，如同一匹惡狼，隨時都將這小小的木屋吞沒。
一直被當做裝飾品的我，被人們拾了起來，一根火柴使我開始燃燒。我只是覺得我那生命的價值正在釋放它無限的光芒，生活的意義正在此刻燃燒，我去追求我那充滿無限希望的暇想，儘管我只是一截蠟燭。
“來吧，來吧……”我覺得有一種遙遠的聲音開始呼喚我，我的身軀正在一點一點地變得渺小，我的生命正在一點一點地燃燒，我似乎要穿過風、穿過雨走向遠方——那個等待我的歸宿。
第二天早晨，我醒了，發現兩手都是汗，卻非常坦然。8：30，我走向比賽場地，去釋放屬於我的那份光芒！
我有屬於我的光芒作文5
也許，我就只是那顆星星。只能在遙遙天際之外看別人發光發亮。
每個女孩都有自己的願望，只不過有些人會將它埋在心底，直至被塵封、埋沒。
我，有一顆好勝的心，這是一顆瓷一樣的心，不容許任何人超過我。在六年級時，像小火山一樣爆發出來。但，在有權有勢的她面前是不可能的。老師寵愛她，同學喜歡她，不論是顏值、人緣還是背後勢力，我都不如她。我企圖在成績上與她爭個上下，可不知道為什麼，每次都能不可思議地高我幾分。我從來就沒有超過她。
那顆瓷一樣的心在經歷了無數次打擊後，似乎已經變得一觸即破。
我渴望着，卻也害怕着，我渴望與她一決高下，卻也恐懼着，害怕自己的失敗。
我悄悄地，悄悄地把自己藏匿於人海中，在她享受眾星拱月的時候，如飢似渴地吸收着她身上我所能吸收的優點，學習着我所能學習的各種方法。
忘了是哪一次，也忘了是什麼時候，只是記得自己臉頰滾燙，挑釁的語氣一遍遍設下陷阱，叫她自己揭露自己的自相矛盾。這一次，我贏了，我真真正正地贏了，靠的是我自己的實力。
那個有着瓷一樣的`心的女孩，總會有自己的光芒。
我有屬於我的光芒作文6
不起眼的毛毛蟲蜕變成彩色的蝴蝶，不合羣的醜小鵝變成優雅的天鵝……不光是動物，人也是如此。每個人都有屬於自己的光芒，是金子總會發光！
隨着時間的變遷，自身的優點就會漸漸顯露。每個人都是獨特的個體！
小時候，媽媽為了訓練我的形體身材，各處打聽好的舞校。在舞校中，我有着很好的柔韌性，老師手把手幫助我做各種高難度動作，在下面的同學都會發出驚訝地尖叫聲，我習以為常。在跳舞方面，我一直十分驕傲，經常自吹自擂。
後來因為有事轉校，長時間不練。骨頭硬了，靠牆橫叉時，助教一屁股坐在跨上，那感覺跟老壇酸菜牛肉麪一樣酸爽。那時，我欲哭無淚，曾經萬眾矚目的朱李鈺，如今已變成一把快要散架的老骨頭，真是丟人現眼！
想要變回原來的自己，十分不容易！老師非常嚴格，每一個動作都要求我們做到最好。我快絕望了：芭蕾動作不標準，用針扎錯誤的'地方；開胯必須要180度，在板凳上開200度；拔腿必須紋絲不動，掉下來，罰做100遍……但當老師表揚我時，我就能做到更好！必須擁有明確的目標，一顆堅定執着的心！
在魔鬼訓練後的兩個月，我的柔韌性有了好轉。因為自己身材不錯，配上裙和鞋子，自己就像只天鵝！
在舞台上，我自信地舞蹈，像大家展現曼妙的舞姿……
舞蹈是我的特長，陽光灑在舞裙上，閃爍着金色的光芒……
我有屬於我的光芒作文7
小時候，我在別人眼中就是個書呆子。一天到晚，我就捧着一本書在桌前看。除了看書，那時的我再也不會別的了。
別的小朋友都在學繪畫、書法和音樂的時候，我依然在看書。終於，我耐不住寂寞，放下手中的書，拿起了畫筆。不一會兒，一幅算不上畫的畫出現在紙上。我歡天喜地地拿着它，去和別人比較比較。可一看到他們的畫，我就不想再看自己的一眼。
“光讀書沒用的'。”“別讓孩子天天讀死書了。”這些話一直縈繞在我的耳畔。媽媽沒辦法，只能讓我去學書法。
我不喜歡書法。一個個奇形怪狀的字寫在紙上，我端詳半天地看不出什麼花樣來。提起筆寫幾個字，更是如張牙舞爪的怪物般猙獰。
書法課上，我一點都不想寫，便在老師在的時候裝模作樣寫兩筆，他一走開我就開始發愣，心裏想：反正又學不好，沒什麼好練的。
母親見我一直沒長進，便認為是老師的問題，她又給我換了書法老師。不知怎的，我的興趣突然被激發了。我想是因為他幽默又和藹吧。不久，我的水平便突飛猛進。又過了一段時間，再也沒人説我“書呆子”了。
每個人都是一顆星星，不管你多麼黯淡，只要足夠自信，終有一天會迸發出強烈的光芒。
我有屬於我的光芒作文8
毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶。每一個人總有自己獨特的光芒。——題記。
拿起桌子上的演講稿，雙手有些顫抖。隨着時間滴滴嗒嗒的聲音，時間悄然流逝。我數了數張數共15張。我感到有些迷茫，然後是靜靜的沉默。原來明天是六一兒童節，我將是節目的主持人。
我心中有些忐忑。這是我第一次當主持人，一想到老師那雙充滿信任的眼神，我便膽顫。
一行一行的字在我腦中閃過，我鼓足了勇氣相信自己能行。
早上六點半的.鬧鐘響了。
我穿上主持人的服裝，心中有些緊張，手也不停地顫動着……
彩排開始了。我拿起手中的演講稿，開始朗讀。同學們將目光投向我的那一刻，我的腦卻剎那間紅了起來。我感到有些不知所措，話也説的有些結巴。老師告訴我不要害怕，主持要放鬆，慢慢來，面帶微笑。朗讀要有感情。
我拿起演講稿，面帶微笑地表情走向台區。這次我有了上一次的經驗，隨着音樂的響起，我開始有感情的朗讀。時間慢慢流逝了，很快8點半鐘到了。迎接我的便是節目地開始。
我走上台去，燈光照射在我的身上，是多麼耀眼。
我心中充滿了前所未有的成就感。這一刻的激動心情是無法用言語表達的。
當大家掌聲響起的一刻，我感到十分興奮。也許每一個人都有自己的光芒。
我有屬於我的光芒作文9
“取人之長，補己之短”這是老人常説的一句話，是啊，一個人有自己的長處有自己的短處，我們有時會在一瞬間發現自己的光芒，就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多，但最精的要屬三十六計的最後一計了，那就是逃跑了，我發現我的長處，是在闖禍之後發現的。
那是在三年級的時候，中午的太陽熱辣辣地照着我，我的心裏癢癢的，如果不搞點什麼事情出來，我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來，我心裏一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時，一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪着我，他的旁邊有個小矮子，對他説：“老羅，你不是田徑隊的嗎，快去捉住這個小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，於是便撒開丫子狂奔起來，只見那個大高個，像一隻加速中的獵豹似的，飛快地跑着，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的.教室裏，終於避開了那個田徑隊的。我心想：嘿嘿！田徑隊也不過如此呀！
自此以後，我發現我的短跑還不錯，特別是逃跑，這一優勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬於自己獨特的優點。
我有屬於我的光芒作文10
一盤精緻小巧的多肉，擺在鄰家的陽台上，沐浴着陽光散發出的光芒，我不禁想起前天所發生的一切。
那是一個晴朗的下午，我正在小區樓下悠閒地看書，正打算上樓回家，被一陣稚氣未脱的`哭聲，扯住了腳步。
“嗚……嗚……”一個小女孩正在傷心地哭泣，原來是我鄰居家的小孩。“怎麼了，琳琳？”我急切地想知道她為什麼哭。“我……我本打算把多肉放在大太陽底下曬曬，可不小心把花盆撞碎了。”她回答。我想了想，決定把家裏的花盆拿出來，種這些多肉，於是和她説：“你等我一下，我很快就來。”
不一會兒，我就拿着一個外觀精緻的花盆和小鏟子向她走來。“我幫你把這些多肉種到花盆裏去，好嗎？”她破涕而笑，開心地點了點頭。
我把掉出來的泥土，一點一點地鏟到花盆裏，再把掉出的多肉撣掉泥土，清洗清洗，就開始種多肉了。首先，我用鏟子在土中刨一個較淺的坑，然後把多肉的根塞進去，把土蓋上。幹這活可真累啊，此時我的臉頰旁已劃過豆大的汗珠，琳琳叫道：“姐姐加油！加油！”這時，我才知道有人在等我，我充滿了信心，加快速度，不能讓她失望。把多肉種完了，琳琳對我説了聲：“謝謝姐姐！”還沒等我説聲“不客氣”，她就跑開了。
一個平凡的女孩，身上有着金子般的光芒。
我有屬於我的光芒作文11
清晨的第一縷晨曦，透過一塵不染的玻璃窗，照耀在我稚嫩的臉蛋上，柔和温暖的感覺油然而生……
我睜開睡意朦朧的雙眼，用手背揉揉眼睛。唉！6點了，看着房間裏富麗堂皇的琴盒中那把陳舊的二胡，我無奈地搖搖頭，迅速換好衣服，匆匆扒了幾口米飯，收拾好行李便匆匆趕往學校。
今天是浙江省中國小生藝術節器樂比賽的總決賽。對於這個十分重要的賽事，學校非常重視。僅十四人的小團隊，跟去了4個音樂老師，2個班主任，2個副校長和校長，年僅9歲的我直接擔任了唯一一個高聲部二胡的.重要角色，心率接近每分鐘120下。
經過兩個小時的長途奔波，大巴車幾經輾轉到達了杭州大劇院音樂廳本部樓下，車門一開，我的外公外婆就張開雙臂迎接我，手裏有個垃圾袋。我小時候身體素質差，一坐長途車就吐得稀里嘩啦，吃下暈車藥後才有好轉。虧外公當過兵，機智聰慧，為了防止我身體不適，從杭州西湖坐公車走到杭州大劇院，前來應急。
土樓中的冷風暫時緩解了我的暈車病，幾分鐘的排練，幾分鐘的走台後，我們就抽到了2號比賽籤。台下人山人海，我緊張的小腿一直在發抖，但最後還是成功完成了演奏。
以後的時光中，我更加刻苦地練琴，10歲獲得中國二胡音會家協會二胡演奏專業10級認證，並多次參與演出，比賽，皆有收穫。
在台上的剎那，台下所有人看到了我身上屬於我自己的光芒。
我有屬於我的光芒作文12
一顆水珠，可以折射太陽光，一片湖水，可以映出絢麗的世界，而世界上成千上萬的生物，哪個沒有屬於自己的光芒？
我希望能成為太陽，可我只是一顆星星罷了；我希望能成為大樹，可是，我只是一株小草……
我在努力地尋找光芒，可我貌似迷茫了。我喜歡畫畫，可我畫得並不好，單調的人物，空虛的背景，除此之外就並沒有什麼了。我腦海中構思的美麗畫面，在我的筆下卻怎麼也表現不出來，我陷入了絕望。“去學畫畫吧。”我耳邊浮現出了一個聲音。就這樣，我開始學習油畫。
油畫這個詞，在6歲時的我還是第一次出現，很新奇。上課時，我發現，油畫也還算簡單，幾隻筆，一小疊松節油，一些油畫顏料，就能構出一副美麗，生動的畫面。
我被這種奇幻的.感覺帶入了一個新的世界。這個世界中，只有我和畫板。可是，這難道就夠了嗎？事實證明，並不夠。很快，我就發現，果盤中的果子，沒有照片中的飽滿，單調，只有幾個融不起來的色塊。背景，只不過換了一種空虛感。依舊不能引人注目。幾次課之後，我的繪畫水平，就像到了一個瓶口，無法突破。我又一次崩潰了。“別喪氣，其實很簡單的，用兩個顏色的中間色刷到交界之處，這樣就會好很多了，背景呢，表現得不用太明顯，主體物明顯點就好了。”一個聲音在我耳邊響起。很快，這一句話使我突破了瓶口。
在以後的日子裏，我的信心來自於那一幅幅畫。一個個瓶口將它突破，我的一幅油畫作品《貓》得到了獎項。
誰説人生沒有光芒，誰説自卑的人就一直得不到人生的光彩？
我有屬於我的光芒作文13
我只不過成千上萬人羣中，一個不值一提的平凡人。可是小大家也是有他的光芒，沒有一個成功者是和大家的光芒差別極大，不同尋常，有木有缺陷並不是難題，“人無完人，人非聖賢”，關鍵的是把這種原本的負面情緒，轉換為提升自我的驅動力。
我考試成績雖不遙遙領先，但我基本上各種事情都是會幹，只有説我雖各個領域都不太嫻熟，但我各個領域都可以，這就是屬於我的光芒。
有一次，班裏的騰傑宇來向我請教《易》理，我所教非多，但也和他高談闊論。此外又有一次，一天找我聊問模板怎麼製作，我點了兩下電腦鍵盤，就給他們搞出來。你覺得學得雜不？也挺雜的，但這原本是我與眾不同的光芒。
光芒，任何人都是有，但藏得久了，便暗了，反而發揚，光芒更為光輝。在艱難眼前説三個字——“我最棒”！
要接受現實，還要樂觀向上。倘若你只有一個青檸檬，自卑的人會灰心喪氣，而自信的人卻會把青檸檬做杯檸檬水。應對一次次挫折，要報有事兒還很有可能逆風翻盤的.想法，要不上最後一刻永不放棄。是我屬於我的光芒，這就是一道獨一無二的光芒。
我有屬於我的光芒作文14
人人都在不斷地向世界展現自己，散發自己的光芒，不管是愛好、特長、特點、習慣，不管是好是壞，它都藏在人們心中。
我從小就對魔方很好奇，可惜一直不會。終於有一次，我找到了突破口，在一本魔方教程裏用極快的速度學會了它，從此一發不可收拾，我也因此與它結下了緣分。
不過，在學習魔方之後，我也沒有懈怠，依然興致勃勃地學習它，瞭解它。功夫不負有心人，表現自我的機會到了，散發屬於我自己光芒的時候到了。
那是一次偶然的機會，我在參與一場魔方展覽會的時候，被一位工作人員挑選去了參觀室內的小型比賽。那裏高手如雲，都是因為來市內參觀才有機會進場的，看來我要在這裏進行一場驚心動魄的比賽。
比賽開始了，雖然我沉着冷靜地觀察完了魔方，但是準備復原的我卻感到了一陣突如其來的緊張，那時的我，很想臨陣脱逃。左顧右盼地望着一旁的哥哥姐姐們，看着他們不慌不忙的樣子，於是在心中默唸道：“加油，我能行，能展現自己，散發自己的'光芒，不就是自己之前的心願嗎？再説了，這只是場小小的比賽，何必這麼緊張？只要做最好的自己就可以了，很棒了，放開去和他們玩魔方吧！”
終於，我找回了點信心，不斷超越一旁的哥哥姐姐，最後以31秒的成績拿到了第四名，也突破了自我。
我有屬於我的光芒，這一次，我將它存放在魔方內，如閃電般把它旋轉了出來。
我有屬於我的光芒作文15
天空中有許許多多璀璨的繁星，每一顆都會散發出自己特有的光芒。而在這些繁星中，一定有一顆是屬於我的星星。
每個人都有自己的光芒，只要你善於去發現，並把它完美地呈現。
我的繪畫水平一流，可是在這段學習的過程中，也會有許多困難擋在我的面前，而令我記憶猶新的是在我剛剛入門時的一件事。
那一天我來到繪畫班上課，當時我既緊張又激動，呈現在我面前的`是一個繪畫專用教室。我激動地在教室內走來走去，這時我的緊張早已煙消雲散了。過了一會兒，我們開始上課，老師十分認真地為同學們講課，同學們也十分投入。我也在聽，但是我的心不知去了何處，一點也聽不進去。
到了我們自己繪畫的時候了，今天的主題是自主創作。我猶豫地拿起筆，但是卻拿不定主意，不知要畫些什麼。這時老師十分温柔地走了過來，來到了我的身邊，親切地對我説：“今天是自主創作，可以隨意發揮，你想到什麼就畫什麼。你可以看一看老師畫的。”這時我的心頓時被老師的言語打動了，仔細觀察了一下老師的畫，突然拿定了想法，提筆繪畫。老師的嘴角也露出了一絲微笑。
在那次課我雖然畫得不好，但是，這位老師給了我自信，讓我在人生道路上跨出了第一步。
在往後的日子裏，我總是一個人刻苦練習，老師還時不時誇我幾句。當然，我的繪畫水平也是突飛猛進。
就是那一次繪畫課，讓我有了自己的人生目標，它促使我勇敢前進，也是這位老師的一句話，讓我的人生活出了價值，讓我散發出屬於我的光芒。