禮物的作文【推薦】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的禮物的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
禮物的作文1
這不！母親節快到了，我要偷偷的為我親愛的母親大人準備一份節日禮物。
5月9日，上完一天的學。在回家的路上我揣着激動的心情走在了回家的路上。穿過柳樹，嫩綠的枝條拂過我的臉頰，撓得我心裏癢癢的，就彷彿在催促道“快回家，給媽媽準備節日禮物啊！”頓時我一路小跑跑回了家，我都來不及喘氣就跑回了自己的房間，關上了門，或許是我關門的聲音太大了，媽媽聽到了，她小聲嘀咕道：“這孩子，咋怎麼反常呢？一回來就關門。”媽媽突然提高聲音説：“晨晨，你幹嘛呢？幹什麼關門呢？”“內個我我寫作業！對寫作業！能有啥呢？”“那好，吃飯我讓你弟弟叫你。”“好的好的！”
我小心翼翼地拿出了彩紙，準備做一束紙花，我在手機上百度了一下做紙花的教程，便動手做了起來。我先準備材料：正方形的彩紙，剪刀，膠帶材料準備好了，我要開始八仙過海各顯神通了。先把正方形的彩紙按對角邊對摺，對摺成一個小三角的形狀，再把它像折千紙鶴一樣折成小正方形，兩邊分別折開，最後把它捲成一片花瓣。然後按照這樣的步驟依次疊五個再把它黏起來。它就成為一個美麗的小花了。再照這樣的方法做十二個，那為什麼是十二個呢？因為媽媽是十二畫，所以要做十二個呀！這些都做好後，我開始做紙花的紙柄，拿一個綠色的紙，把它捲成一根細細的小棒用膠水把它粘在花的末端，一朵兩朵三朵不一會十二朵花就做好了。終於，快做好了，我拿來了一條絲帶在花柄上繫上了一個蝴蝶結就完成了我小心翼翼的把它放到了櫃子裏，就沒人發現了。
這時，弟弟叫我吃飯了，我應了一聲連忙奔到了客廳，在飯桌上我想象着媽媽看到我送給她禮物時那高興，快樂，驚訝的表情。我真是想現在就把禮物送給媽媽！
禮物的作文2
窗外射進了一縷金色的陽光，映在了我的心裏。禮物可以是一個鑲嵌着金邊兒的精緻音樂盒；可以是記滿了愛與回憶的生日蛋糕；可以是幾塊可以拼來拼去的益智積木，而我的禮物是一份真誠而美好的友誼！
五年級下學期時，美術老師教了我們如何折“千紙鶴”。我和一個很平凡的女孩一起合作，她有着齊耳短髮。沒錯！她就是我的同桌但雨珠。
雨珠的手很巧，給她一張A4大小的紙，她都可以編出許多精緻別樣的小花，蝴蝶，甚至是文字。她的繪畫也得過“藝術小人才”的二等獎，可謂是老師的驕傲，家長的“掌上明珠”啊！
美術課下課後，我還是不會折，最關鍵的“雙三角”。我讓雨珠幫我折一下，她卻不緊不慢地對我説：“到時候再説吧，老師下次課會講的，我幫了你，你可能還是不會。”“噢！這樣啊！”我竭力壓制自己內心的憤怒。在那一剎那，我萌生出一個壞念頭——大課間等雨珠出去以後，我便偷偷地把魔爪伸進她的抽屜，悄悄地取走那幾只“無辜”的千紙鶴，再將它們無情地撕碎。“但……她不會發現嗎？我顧不了那麼多了！”我小聲嘀咕着，心中的怒火依然在燃燒着。
不出我所料，大課間時，班上的人都走光了，我這才敢實行我的“A計劃”。但當我做完這件事後，我從內心感受到了我所謂的“成就感”，一種複雜的心情湧上心頭。
雨珠回來了，我心中的大石頭又高了好幾丈。但意料之外的事是——雨珠放學後什麼也沒計較，根本沒有提出有關“千紙鶴”被撕碎的事。我開始慌了，心想：她是不是要“復仇”，還是有什麼其他更可怕的事？
第二天，我懷着忐忑的心情走向學校。沒想到一走到班級門口，雨珠便送給了我“3+9”個千紙鶴，因為3月9日是我生日，瞬間我愣住了，我的眼眶濕潤了。“昨天不知道怎麼的把幾個千紙鶴丟了，是我今天再折的，祝你生日快樂！”
望着雨珠的笑臉，我羞愧地笑了。
禮物的作文3
好心情如三月的春風，一縷温暖的陽光，暖暖的感覺在心中盪漾起來，笑彎了嘴角，温柔了雙眸。好心情如走在落英繽紛的大街，看似是無邊的淒涼，實際上是有説不出的如詩如畫的意境，讓我們輕快了步伐。
今天的笑靨和好心情是七年級的第一位朋友給予的最好的禮物。
邁進國中的第一步，我發現周圍都是陌生的面孔，第二步時，我與他們格格不入，第三步時，我意識到自己的孤獨。在班裏，我如一個透明人一樣生活在集體裏，哪怕是同學，老師的一個眼神，一個微笑，都會使我擁有好心情，可是沒有。我原以為我的國中三年就會這樣過去，但一節體育課改變了我的想法。
烈日不停的烘烤着大地，我彷彿看到了地表上冒出的熱氣，樹葉上沒有一絲波動的跡象，我們穿着笨拙的校服，站在太陽底下等着老師，“今天天熱，跑五圈後休息!”老師的一句話使我們頓時泄氣。在跑將近三圈的時候，汗水就浸濕了上衣，，一滴一滴蒸發在空氣中。“加油!你快成功了，加油啊!”我在心底為自己吶喊。
五圈終於結束，回到操場中心。氣還沒喘勻，就抬起手看看錶，天哪，還有半個小時，我要享受半個小時的“日光浴”，我坐在台階上，把頭埋在雙腿之間。“誒?光線怎麼暗了呢?”我抬起頭，一位女生印入眼簾，因為眼光太過刺眼，我看不清她的容貌。她坐在了我的旁邊，從身後魔法般的變出兩根冰棍，對我説：“吃吧，請你的，看在我冒死的份上，吃了吧。”“嗯。”我應了一聲。接過冰棍，她又自己説道“你不能這樣不合羣的，多孤單啊，在班裏你也沒有什麼朋友，真是的……”她在旁邊一人説着，我在旁邊只是一言不發，聽她講，她意識到我不説話，有些生氣，説“你為什麼不説啊，沒事，你只要一句話，要不要做朋友啊”我怔住了，一會兒，我便重重的點了頭。
倆人傻乎乎的笑着，這心情是不言而喻的。
禮物的作文4
清晨的陽光斜照在石階上，天空中偶爾飄過幾朵白雲，正懶散地舒展着身體。我漫步在田間小路上，收割後的田地顯得有些蕭瑟，感受着這靜謐的時光。腦海裏憶起了那年的生日。那年的生日，只因一件“禮物”而變得不平凡。
那天，正逢大雨，我嚷嚷着出去玩，我們又恰巧在張家界旅遊。父親説，去金鞭溪。
雨，下得越來越大，又是山路。你牽着我，一步一步地在青石階上走着。我低着頭，彷彿沒力氣説話，只是看着自己的腳，邁上一階，又一階畢竟，十里山路對那時五歲的我來説，是個不小的困難。我時不時抬起頭，看看這條消失在地平線上的路，我把父親的手握得緊緊的，聽着一顆顆豆大的雨珠打在我們的雨衣上。我感到腿的痠痛。身邊時不時走過一位叔叔，背上揹着和我差不多大的男孩或女孩。而我呢？只有一個人不斷告訴我，堅持一下，再堅持一下我不説話，但心中早已開始抱怨：今天是我生日呢，就這樣？我幾次將手伸向父親那邊，他並沒有抱我或者揹我。父親只是説：“到了終點，有一份禮物呢！”
一步，又一步，一步，又一步終於，在路的盡頭，可以坐車回賓館了。“咦？我的禮物呢？”我心中的疑問幾次想從嘴裏跑出來。這時，父親把我抱起來，看着我自己走過的路。這時，雨過天晴，清新，明朗；這時，我為我自己的堅持而自豪。我笑了，父親説：“你的禮物，喜歡嗎？”我笑了，父親也笑了，相比其他趴在自己父親身上的孩子，無所謂的感覺。這種我和父親都不説話，卻都能感受到的感情。
歲月在不停地變遷，那時天真懵懂的女孩在漸漸長大，變得不再需要背，或抱。她可以自己邁出每一步。我長大了，無情的歲月漸漸染白了他的發，壓彎了他的腰。在這充滿坎坷的成長路上，我收到了一個又一個的禮物，但它們都不能代替父親教會我的道理，它讓我明白了感恩和堅持。明白了許多許多
父親，謝謝您的禮物！
禮物的作文5
一天早上，我剛起牀，就看見爸爸媽媽抱着一個精美的大盒子對我説：“寶貝，祝你生日快樂！”那一刻，我真的無比開心！連忙對着爸爸媽媽説道：“謝謝爸爸媽媽！我愛你們。”
當我接過爸媽送給我的禮物，便迫不及待地回到房間趕緊拆開那個盒子，哇！原來是一隻可愛的小熊，我興奮極了，爸爸媽媽可真懂我呀！這時只聽到窗户外面傳來小鳥嘰嘰喳喳的歌唱聲，似乎在對我歌唱：“祝你生日快樂！祝你生日快樂！”就連屋外的大樹與小花也跟着歌聲一起舞動着呢！於是我屁顛屁顛地帶着小熊就來到了離家不遠處的公園，首先我抱着小熊爬上滑滑梯再“嗖”地一聲滑下去了，就這樣，我和小熊上上下下地來回跑着，玩得可開心了！然後我又看着公園裏一直想坐的鞦韆在心裏想着：這個鞦韆蕩起來時有點高，而且爸爸媽媽也沒有在我身邊，要是等會兒摔下來了怎麼辦？算了，還是不要去玩了。正在心裏猶豫不決時，我看着身邊小熊那微笑着的表情，好像是在鼓勵我，為我加油：“別怕，有我在你身邊呢，我會保護你的。”於是，我鼓足勇氣坐上了鞦韆，我慢慢地越蕩越高，越來越高，簡直開心極了。此時，風兒輕輕地吹拂過我的臉頰，我看見公園裏的花朵迎風招展，像是在為我的勇敢點贊，鳥兒也在為我的勇氣唱着讚歌呢。頓時我明白了：只要勇敢面對困難與挑戰，身邊一定會有很多人都為我加油、鼓勁，那麼我就一定不能放棄。
因此每回我看見這隻小熊，就會想起在公園裏的那一幕，我真的太喜歡爸爸媽媽送我的這個禮物了。
座右銘：只要你肯奮鬥，沒有什麼是絕對不可能的。
禮物的作文6
什麼是禮物？它可能是生日或節日收到的禮品，也可能是親友之間傳遞愛的表達，或是，一句鼓勵的話……
禮物是多種多樣的，可以是物質上的，也可以是精神上的。比如過生日時收到的生日蛋糕和賀卡，生病時朋友送的禮品等，這些是物質上的，也就是“實在物”；也有失敗後別人的一句安慰，黑暗中他人給的一絲光明……這些都是禮物，就算是挫折，那也是上天贈予的一份厚禮，因為你可以從中吸取教訓，認識到自己的不足。
每份禮物都表達了送者的一份心意，不管禮物是否輕薄，都不要嫌棄，因為禮重不一定代表心意深，他可能沒有太大的心意，便拿着厚禮來掩飾心中的偽善。
我認為，帶着一份愛來準備才是最好的禮物。因為他心中是認真的，把你的地位放得很重要。在送禮物的時候，與其隨大流裝闊氣送別人昂貴的禮物，還不如精心製作一份禮物來表達自己的心意。送禮物其實就是表達心意，而不是無謂地比誰的禮物更貴，那樣的禮物寧可不要，因為它已經變了味。如果收禮者真的太勢利，越貴的禮物他越高興，那就不要跟他來往。你有錢，別人更有錢，禮物送了也白送，不僅浪費錢，他還不會記得你。結果適得其反。
禮物，不僅可以表達自己的心意，還能拉近人心之間的距離。可如果是為了“走後門“而送禮物，那就不叫送禮物了。因為這種行為已經做錯，應該叫“賄賂”。禮物應當是美好的，如果送禮只是為了自己着想，而對他人不公平，那就失去了禮物原有的意義。應該杜絕這種現象的發生。
現在的禮物越來越多，一封用電腦發來的祝福郵件就是很好的禮物。那和夥伴一起玩耍，大家都開心，是不是對你、我、他都是很好的禮物？所以，我們要珍惜身邊的每一個人，每一個事物，每一份感動，因為這些是上蒼賜予我們的禮物。
禮物的作文7
百樂，這不僅僅是一份禮物，也不僅僅是一盒筆，還是滿滿的温馨……
那天早上，我因一件小事而慪氣，與媽媽吵了一架。一整天的好心情便這樣消失了，取而代之的是滿腦子的委屈與埋怨。我耷拉着臉，嘴角像掛了拷鏈一樣，十分無趣。
“我有一個東西要給你，你等着。”傍晚的時候，哥哥在書包裏翻找着，不一會兒，拿出了一個盒子。
“什麼東西？”我依然皺着眉頭，冷冷地問。
“去房間裏自己看吧。”哥哥温和又略帶神祕地説。
我接過盒子，轉身進了房間，關上門。
“哇！百樂的筆，一支可得十幾元呢！”我驚呆了，開始細細欣賞這貴重的禮物。
無意間甩了一下盒子，一張白紙飄了出來，我撿起來打開一看：
願你以後的生活如同這百樂一樣多姿多彩，少一些抱怨，多一份憧憬，你的生活一定會是百樂。還有，親人是最值得信賴的。
我的眼眶已經不知不覺濡濕了，心中的感慨迸發而出，之前的不滿和委屈瞬間被百樂給塗抹了，剩下的，只有百樂……
正當我準備收起來時，突然發現角落裏一行貌似備忘的數字：手環169，減去百樂79，還差90。我忽然明白，這些錢是哥哥要用來買手環的。他辛辛苦苦一點一滴攢錢，就這樣，為了我的百樂……想到這兒，我心中像打翻了五味瓶。
等哥哥下個週末回來時，我已默默將小米手環放在他的牀頭櫃上，並寫了贈條：解憂雜貨店裏説過，親人是最值得信賴的……
窗外，星星已經點綴了夜空，也點亮了我原本黑暗的心。
是啊，親人是最值得信賴的！即使有什麼矛盾，也不要埋怨，不要發泄，要像百樂一樣對生活充滿嚮往。這樣，你看到的世界便會是多次多彩的。
哥哥送我的百樂是貴重的，但我覺得他教給我信賴親人的精神禮物更貴重。
禮物的作文8
千里送鵝毛，禮輕情意重。朱元璋一代天驕，在面對滿籠鵝毛的“禮物”時，也感動不已，更何況是我呢？
江南，文人墨客的聖地，也是千古風流人物魂牽夢縈之所，而我，今天亦有幸來到這柔情似水的唐寅故鄉，乾隆心中的寶地。
見慣了大城市的燈紅酒綠、車水馬龍，一來到江南，才領悟到生活的真諦。爬滿藤蔓的斷壁殘垣上，依稀可見當年用兵器廝殺所留下的痕跡；又好似有幾家客棧，老闆娘一口吳儂軟語，安慰着風塵僕僕趕路而來的士子。這，的確是送給趕考士子的最好禮物。
漫步在小巷間，只見得古樸典雅的亭台樓閣。那木亭，正似一位遲暮的老人。橡木的四條柱上，早已沒有了當初的書香氣息。飛檐下，兩隻燕子翻飛着築巢。一隻漆黑如墨，一隻略顯灰白。那灰白燕子從不遠處的楊柳樹下拾來幾根枝條，如閒庭信步般行走在亭邊的烏木上，彷彿要吟詩作對。
從古亭移步到楊柳樹下，依依楊柳隨風搖擺，卻未見如雪的柳絮紛飛。從小橋流水那邊撲面而來的陣陣清風，鑽到楊柳身體中，把柳葉拿在手中玩耍。千百年來，不知有多少詩人曾為此樹吟詩一首；亦不知有多少漂泊遊子，在此樹下肝腸寸斷，黯然神傷。
柳樹對面的那户人家屋檐下，有一位老翁，正氣定神閒地吟哦詩篇：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長……”
我的思緒，也隨着他的吟誦飄回遠方。亙古的歲月中，到底誰孕育了這樣一個寧靜超然的江南啊。世俗的喧嚷未曾驚動它，戰火和硝煙未曾改變它，就連那浩浩蕩蕩的時代更迭，在它看來亦不過是小橋流水上的徐徐清風。千百年來，從未有過什麼，可以玷污它的聖潔和精緻；也從未有過什麼，可以打破它的悠閒和恬淡。
我們常抱怨，老祖宗什麼也未曾給我們留下，什麼禮物也沒有給我們，有的只是封建王朝的腐朽與落後。但，歲月卻給了我們一份大禮——江南，這是最好的禮物。
歲月靜好，這禮物太貴重，我要用一生的時間去體會。“溯迴游之”，江南宛在水中央。
禮物的'作文9
“最近比較煩，比較煩，比較煩……”這首歌可是唱出了我的心聲。最近碰上幾個好朋友過生日，零花錢幾乎都“送”出去了。可張萌偏偏在這個時候邀請我在星期六的晚上參加她十歲的生日慶祝活動。“該送她什麼禮物呢？”咦，有了！
“張萌的偶像不是周杰倫嘛，正好今天是周杰倫來凱樂大劇院的日子，我可以去要他的簽名呀！”我想到這，便美美的笑了。
中午11點，驕陽似火，雖然我本不想去“曬太陽”的，可為了這一張簽名，我還是來到了凱樂大劇院。“哇！”我驚歎道。凱樂大劇院人山人海，找周杰倫簽名的人排成了一條長龍。到現在，我才真的知道我是龍的傳人。
六個小時過去了，我白皙的皮膚在太陽的暴曬下漸漸變成了米色，剛來時的精神也發蔫了，一個不注意就被別人插了隊。可沒辦法，為了張萌的禮物，我只好隨着那隊伍向前走……不知走了多少步，不知走了多長時間，周杰倫的簽名近在咫尺！我拿着簽名，向張萌家跑去……
“張萌！”我推開張萌家的門，可屋內並未像我想象中的那樣。蛋糕被吃光了，蠟燭也已經點過了，家裏一片寧靜……我有點失落，轉過身去，準備回家。
“等等！”張萌這才從卧室裏跑出來，拉住了我的手：“劉伽利，你怎麼才來！”“我……我去給你拿周杰倫的簽名了。喏，你看。”我邊説邊把放在口袋裏的簽名拿了出來，“祝你生日快樂！”我真摯地説。“謝謝！”張萌露出了笑容，同時，落下了眼淚。“你這個傻瓜！你看你，都快變成小黑人了！”“你不懂，米色皮膚才健康呀！”“呵呵！”張萌破涕為笑。
“謝謝！這雖然不是最珍貴的，但在我心裏它勝過一切！”
禮物的作文10
元旦放假，大多數的孩子都在家裏玩耍，而我依舊要去上課。因為我知道九年級是多麼重要的一年。母親要給我買一件新年禮物，讓我選一件，作為補償。我一時半會兒想不出，便匆匆忙忙地上課去了我一邊苦苦地在空無一人的車站等待，一邊想着新年禮物的事。終於，車來了。我一下竄了上去。車門緩緩關上。我熟練地拿出車卡，在刷卡機前一刷。可那刷卡機卻發出“震耳欲聾”的報警聲！我意識到我的卡里沒錢了，我的臉也似乎在刷卡機前刷了一下似的，一下紅了起來。“學生，你的卡沒錢了，過來買張票。”售票員對我説。我猶豫地走到了售票員面前。“我沒帶錢。”我從嘴裏擠出了這幾個字，手緊握着車中的扶手，低着頭，不知所措。此時的氣氛像凝固了一樣，車裏死一般的寂靜。車裏的空調吹出温暖的風。“一元錢夠嗎？”一個人温和的聲音在我耳邊響起。這是一位中年的女人，個子不高，一邊説一邊把手中似乎已經準備好的錢遞給了售票員。她衝我笑了笑，説：“彆着急了。”“謝謝您。”我也給她了一個微笑。售票員把那一張車票遞給了我，我緊緊地捏在手裏，像是手中有一件寶貝。我的心始終不能平靜，思緒萬千。便還想再表達一下自己的感激之情，因為我就覺得這不是簡簡單單的一句謝謝能表達得了的。然而那位幫助我的人早已下車，走進繁華的街道，融入茫茫的人海中了
回到家，我把這張車票珍藏了起來。我收藏的不是簡簡單單的一張一元錢的車票，我收藏的是一份沉甸甸的愛心，它在我心中沒有價格。因為愛心無價！後來，母親問我考慮沒考慮好想要的新年禮物，我説我已經得到了。
禮物的作文11
啊!總算放寒假啦!前幾天還緊繃的心一會兒放鬆下來了。一放學我就向舅媽陳述考試卷不難的音訊，她欣喜極了，直説：“幹得太棒了!”
一切都那麼熱烈——光溜溜的樹枝上纏了一圈圈的彩燈;路燈杆上滿是火紅的燈籠;孩子們紛繁向家長要新年禮物。火紅的太陽下，我發現舅媽的嘴角微挑，似笑非笑。我問她在笑什麼，她笑而不答。
我的好奇心被勾起來了，不停地問。舅媽無法，就從大包裏拿出一大堆書，神祕兮兮地對我説：“佳佳，你要禮物麼?”我點點頭，振奮極了，舅媽有先見之明!“我給你的禮物就在這堆書裏，假如你要的話，就慢慢地、細心地看下去。我相信你一定能找到!”我的心一會兒涼了半截!這麼多書，少説也有七八本吧!雖然我是個書呆子，但一時間也看不了這麼多呀!更何況這些書中有好幾本書是我不愛看的。蒼天呀!沒有這麼欺負人的……我能不要這樣的禮物嗎?
雖然我的心涼了半截，但還有半截心呢!我問舅媽：“禮物是什麼呀?”我的眼睛裏閃着等待。“呵呵，你猜呀!”狡猾的舅媽又和我開了個打趣。一道閃電又把我的另一半心劈涼了!看來要想得到禮物必須得去看這堆書了。俗話説：靠人不如靠已。我決議了，我要把這堆小山丘似的書看完!
我懷着一個堅決的信仰看起了這堆書。我等待着找到禮物的那一天。我也不知看了多少天書，我已忘記了找禮物的想法，徹底被書中精彩的內容招引了。不經意間，一張書卡從裏邊滑落下來，禮物?書卡?書卡是禮物?哦，我的禮物!
當我用書卡再次換來一本本書的時分，我總算理解：假使它只要一百元買書的價值，怎值得我動之以情?留神領會良久，我發現一些令我更心動的——它讓我學會了怎樣“煮書”，令我對書的各個品種有了更多的觸摸，讓我更喜歡讀書了。
窗外傳來陣陣巨響——放煙花了!我領會到了舅媽的用心良苦，又想起了那八本不同尋常的書。
禮物的作文12
“我宣誓：我將忠於祖國……”每逢上課，便從三樓傳來教練帶我們宣誓時洪亮的聲音。
在這莊嚴的聲音中，我慢慢地長大了。日復一日，年復一年，為了“報答”教練，我決定給教練一份驚喜。可我實在想不出送什麼，送給教練一定要無可挑剔，現在，所有禮物在我看來都是通俗的。絞盡腦汁，我決定畫一幅——自畫像。
三年前，我被媽媽連哄帶騙來到道館，這裏有許多哥哥姐姐，我這兒瞧瞧，哪兒看看，好奇地張望着。我覺得黑色的腳靶軟軟的像小狗；腰帶五顏六色像綵帶……這兒的一切都那麼新奇，可不一會兒我就嚇哭了，狗狗被他們打得“啪啪”直叫；綵帶被他們系在腰上。教練走過來，親切地問我叫什麼，我膽怯地回答了，教練開始耐心地一遍遍教我練習，總是那麼不厭其煩。
我輕輕勾畫着自畫像，上面有着聚精會神的我，我眼視前方，肩平腳正。背景是教練時時刻刻叮囑我們的十二大字——“禮儀、廉恥、忍耐、克己、百折不屈”。
教練教我們：對待家人、親人，甚至陌生人，都要有禮貌；做事要敢做敢當，要有廉恥之心；受到委屈，做着不喜歡做的事，要學會忍耐；面對誘惑，要克己；受到挫折，遇到困難，要百折不屈。
我畫好了畫，想着看到這幅畫將更有自信努力奮鬥。立刻把這幅畫拍下來發送給了遠在洛江區的教練。第二天，枕邊的手機吵着鬧着，我睜着朦朧的眼睛，教練發信息了！、
“哇！看看那姿勢，我喜歡！”
短短的9個字，卻包含着教練對每個學員的疼愛，可謂“短短一行語，濃濃一片情。”呀！
禮物的作文13
“千里送鵝毛，禮輕情意重”。這只是一份簡單的禮物嗎？這分明是一份沉甸甸的情義啊！它藴藏着暖暖的情，包含着濃濃的愛。我要將這份禮物珍藏，珍藏在心靈的最深處……
“哇！酷斃了！”我驚喜地拉開大揹包的拉鍊，一個龐然大物出現在我的眼前。
這個大傢伙穿着一件漆黑如墨的緊身衣，身上佈滿一個個圓形按鈕，看得我眼花繚亂。它胸前長着一隻長長的手臂，可為威武了。不要以為這是什麼怪物喲——它就是大名鼎鼎的NIKOND4單反相機。這是爸爸去北京出差給我帶回來的禮物。
剛拿起相機，我便迫不及待地撥開開關，對着家中的電視、沙發、桌椅等傢俱便是一陣亂拍。可是，拍出來的照片，竟然都模模糊糊的。這看上去就價值不菲的單反相機，為什麼一到我的手中，便如同一塊廢鐵一般，毫無價值了呢？我不禁有點沮喪，就問爸爸是怎麼回事。爸爸只是淡淡地笑了笑：“自己想辦法吧！”
我靈機一動：不是有説明書嗎？於是，我翻出厚厚的説明書，認真閲讀起來。“半按住快門進行聚焦……”哦，原來如此，終於找到基本的操作方法了。我再次拿起相機，半按快門，眼前的景象陡然清晰了許多。隨着一聲“咔嚓”，我用這台相機，拍出了人生的第一張照片。
看着這張清晰的作品，我的興趣越發濃厚起來。拿着相機，左看看，右摸摸，上瞅瞅，下調調。遇到疑問，就再看説明書。一個下午下來，我終於把這個大傢伙瞭解得比較透徹了。
一抬頭，正好與爸爸的目光撞在了一起。看着他微笑的面龐和飽含深意的目光，剎那間，我明白了爸爸的良苦用心。他在將相機送給我的同時，也讓我收穫了勤奮好學的品質。這份禮物，藴藏着爸爸對我成長的幫助，對我人生的引導啊！
一件小小的禮物，一個智慧的父親，一份深沉的父愛！
禮物的作文14
朋友們，當你們收到禮物時心情是什麼樣的，有人肯定會説，看禮物是什麼樣的，如果是代表這祝福或友誼的，心情肯定會非常好，如果是惡作劇的東西（不屬於不算禮品那種），那就會大發雷霆，可我卻不這樣覺的，我認為：別人送給你的禮物都是他的一個心意，不管是好的還是壞的，都要高興地接下來，這也是對朋友起碼的尊重。
去年的8月11日，也就是我的十週歲生日。朋友的爸爸把我和我的朋友送到了我家，我這個朋友比較‘大方’，打開書房的空調，啟動電腦，悠哉悠哉地玩了起來，玩了20多分鐘，我們倆的嘴巴饞了，想吃點零食，但在這個火毒的太陽下，誰願意去呢，算了，畢竟人家是客人，主人要有起碼的敬客之禮，我帶上零錢，就去買零食，我跑得還算蠻快，不一會，就會到了家，我正要進書房是，咦？這是什麼？我撿起門前的一張紙條，哦，原來是他給我的一個字謎禮物：身在曹營心在漢。打個人名，嗨！這麼簡單的問題，這還用説嗎，這個人不就是關羽嗎，“答案是關羽。”我大聲喊道“我答對了，讓我進去吧。”“誰説你答對了？”“三國演義上不是這樣寫的嗎？”“這不是考三國演義。是猜個人名！”“這不就是嗎？”“你呀！慢慢想想吧！”那是什麼呢？除了關羽還有誰是身在曹營心在漢呢？符合這個的自由關羽呀！等等，如果我換個角度思考呢？把三國演義完全撇開，就在字上面想，噢！原來如此，我知道了，這個謎底的答案也就是我的名字，這個機靈鬼，把我騙的團團，“看來你還蠻聰明的嘛！”“那當然！”雖然口上這樣説，其實心底還是挺佩服他出這個謎語的，我進去了以後，他還拿出了兩個東西，都是2個小人並肩在一起，一個上面刻得是曹漢和偶（我），另一個刻得是偶和曹漢。他把其中一個送給了我，這也象徵着我們之間的友誼，當然咯，我也收到了其他的禮物，這些禮物我也一一保管好。
幾件禮物，花費雖少，價值卻很高，俗話説的好：禮輕情意重。這些禮物，都象徵着我和朋友之間的友誼。
禮物的作文15
我有一位特殊的朋友，他叫成成。我倆的友情是由於我送給他的一份禮物而開始的。
一天，我正在家中寫作業，忽然門外傳來一陣打鬧聲，並且中間還夾雜着哭泣聲。帶着疑問和好奇，我放下手中的筆，走出門外看個究竟。
原來，在二樓平台上，一羣大約七八歲的孩子們正在欺負着一個殘疾孩子。他們口中不停地罵着“小瘸子”、“小傻子”。被欺負的這個孩子只是蹲在地上一個勁地哭。我越看越氣憤，跑上前把那羣不懂事、不懂得尊重別人的孩子教訓了一番，那羣孩子紅着臉跑開了。這個被欺負的小男孩和我住同一層樓，他父親已去世，由於他腿殘疾，母親從小就拋棄了他，他現在和奶奶相依為命。我上前扶起成成，成成哭着説：“我想和他們玩一會，但他們卻不理我，還欺負我。我一個朋友也沒有，甚至連一份禮物也沒受到過。”聽到這，我心裏難受極了，我決定送他一份禮物。於是我飛快地跑回家，把自己最喜歡的小青蛙玩具拿來送給了他。成成收到我這份禮物後，愛不釋手，仔細地端詳着。然後，抬起頭説：“姐姐，去我家玩吧！”“好！”我高興地拉起他的手向他家走去。一路上，他還跟我説，他特別喜歡獅子狗，很想有一隻。到他家後，我把事情的經過向成成的奶奶——一位年過六旬的老人説了一遍，並把成成想要獅子狗的心願告訴了她。
又是一天，我正在聚精會神地看書，一陣急促的敲門聲傳來，我開門一看，成成抱者一隻雪白的小獅子狗站在我家門前。他笑着對我説：“那天，你去我家後，奶奶就答應給我買一隻小狗，這是她今天特意給我買的。你看，它可愛嗎？我給它取名叫‘格格’！”“格格！”我高興地扶着他的肩膀説：“我們和它一起玩吧？”“好！”成成高興地叫了起來。屋裏便傳來了陣陣歡笑聲……
從此，我倆就成了好朋友，我一有時間就和他一起做遊戲，一起逗小狗。有時我還教他説英語，學數學，認漢字……
沒有了孤獨，不再寂寞，多給他一些快樂，我想這正是成成所需要的最好的禮物！