消防演練作文合集15篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的消防演練作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

消防演練作文1

有一次，我們舉行了一次宿舍消防演練，我記得那是第三節課的時候，我們正在寫作業。過了一會班主任就回來了，班主任説：“一會我們要舉行消防演練，叫做宿舍消防演練。”

我們所有人都去了宿舍，我們都拿出了手巾，把手巾弄好之後我們都要聽有沒有口哨聲，突然我們聽見了口哨聲，我們就彎着腰，順着樓梯一直往下走，在火災中我們必須用手巾捂住口鼻，我們下來的時候是捂着口鼻的，為了在火災中不摔倒，被火燒死，所以我們要有順序的下樓梯。我們是從西邊的樓梯下來的，從三樓走到一樓，從門口出來的時候我們也是捂着口鼻，彎着腰跑到我們班級集合的'地方。一個老師給我們講了很多在火災中如何自救的知識，還讓我們學會了如何使用滅火器，這時我才知道火災原來是很危險的。但是沒事，我已經知道在火災中如何自救了。

這就是我們消防演練的過程。

消防演練作文2

今天，11月9日，是消防日。在這個特殊的日子裏，我校開展“着火”的逃生演練，來防患着火。

下午第二節課，只聽老師一聲令下，我們用從未有過的排隊速度排好了隊，準備下樓。我們連跑帶跳着，卻在三年級的樓層卡了殼，怎麼回事?原來是一、二年級不爭氣，隊排得比蝸牛還慢，讓三年級走不了，我們四年級當然走不了了。我們都氣憤地説：“再這麼慢，我們不等你了，我們可不為你們引火燒身！”終於到了樓下，我看了看樓上，只見四（五）、四（六）班還在樓梯上，我算了算時間，發現一、二年級太慢了，真着火時，我們可能會做“烈士”的。如果不認真對待的話，到着火時一定會慌了手腳的。一、二年級啊，一定要加油，提高速度。

着火真是一件危險極大的`事，如果逃生晚一步，一定會命喪黃泉的，我們一定要認真對待任何逃生演練。

消防演練作文3

今天下午，我們學校舉辦了次消防演練。

第三節上課鈴一響，陳校長就説：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然後我在座位上坐着，看着老師發下來的那張紙。響聲響了，我們三班就在走廊上排好隊，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學校裏的樓梯裏差不多全是人，而且樓梯上的`人都是捂着鼻子，因為有那些火燒出來的煙。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的着火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那裏。

這時，我就看見有消防車來了我們學校，下車的時侯，全部人都很快，拿管子的時候，他們都很會合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然後有人上了去，把水噴了過去。

火被水熄滅了，消防隊員成功了。

到了最後，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時候，好多白煙都噴了出來。

看了這個事情，我知道了着火的時候，要幹什麼，要做些什麼。

消防演練作文4

危險就像一隻野獸，潛伏在我們身邊。時不時就會向我們張開血盆大口。今天為了不讓危險的野獸傷害我們，學校進行了一場消防演練。

第二，節下課時，同學們剛放鬆。一陣刺耳的警報打破了學校的`沉寂。消防練習了，説時遲，那時快。同學們拿着濕毛巾，一留煙，跑出了教室。我用毛巾捂住口，鼻彎下身子，扶着牆，迅速撤離。中間還有煙霧彈，煙很濃也很密，到了二樓就什麼都看不見了。真是伸手不見五指，我們被煙包圍了。煙霧很濃，也很嗆人。這給我們撤離增加了難度。喘氣聲，尖叫聲，説話聲，跑步聲，不停在耳邊迴盪。我成功下樓時，毛巾都被濃煙染紅了。老師組織好，我們站好隊，開始清點人數。又請教官給我們講解如何使用滅火器。他告訴我們，一搖二握，三撥四掃。又給我們講解如何在火災中逃生。這次演習讓我們每個同學都收穫很多。

感謝學校為我們準備了一節這樣真實，生動，重要的一節消防演習課。

消防演練作文5

記得那天早上，大家都在教室裏七嘴八舌的議論要舉行消防演練。突然，老師走進了教室，嚴肅的説：“今天要舉行演習，大家聽好要求1、疏散警報響起快速到門口排隊2、撤離警報響起大家就快速的用濕毛巾捂住嘴巴，貓着腰衝下樓去3、下樓後馬上到操場集合。”老師剛説完，疏散警報便突然響起了，同學們一個個手忙腳亂的跑出教室排隊。不知何時撤離警報也“滴滴”響了起來，同學們便在一片你推我桑中跑下了樓。剛一下樓便是一片“紅色”的世界，到處都是一股股濃濃的'紅煙，將火災場景模仿得惟妙惟肖。

更重要的是火災來臨時，我們應該懂得怎樣自救！火災給人們帶來的不止是損失，更是災難。所以大家應該懂得預防火災的重要性：從我做起，大家都要為避免火災的發生而努力！讓我們攜起手來，共築堅不可摧的“防火牆”；讓我們攜起手來，共建和諧社會！

消防演練作文6

在昨天，我們進行了一個宿舍版的消防演練。

首先，老師先開了一個會，主要內容是進行一次消防演練。討論好後，各班班主任就開始告訴自班同學們了。説完後，我們知道了要怎麼做了，便開始往宿舍跑去。到宿舍後，有幾個老師總是在外面説：“別説話，別打鬧，別跑跳。”搞得我們都聽煩了。

這時，突然一個人吹響了口哨，然後我們便排着隊，有秩序地往外走。當然，走路也要有注意事項，必須彎腰，用毛巾捂住口鼻，然後再往外跑。

出來後，我們便迅速站成四隊，體育委員就要彙報人數。隨後，有一位警察就給我們説怎樣防止火災發生，火災時要怎麼辦。説完後，警察就讓一位會用滅火器的小朋友給我們示範了一下，頓時，我恍然大悟了。

這就是昨天的.消防演練的事了，你們做過嗎？

消防演練作文7

10月22日，我們學校組織去參加一年一度的社會實踐活動，是兩天一夜。所以也會有許多的活動，其中就一個是消防演習。

只見教官把我們帶到樓上之後，就對我們説：“一會兒我會把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，儘快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的身體內，下來之後，看班旗集合，在樓下面等着我。”

説完，教官就把煙霧彈放置於樓梯間拐彎處的角落裏，飄起了裊裊炊煙，並且是藍色的，我們見況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因為稍有不慎，就會吸進濃煙，令你非常難受。我們爭先恐後的.下樓。下來之後，我把袖子移開，呼吸了一口空氣，仍然瀰漫着一股炸藥味，薰得我直咳嗽，此時再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩着我們，彷彿生活在仙境一般。這時，我們都十分開心，因為我們都快速的完成了消防演練，也見識了真正的煙霧，並且感受到了火災來臨時的緊迫感。

這次消防演習令我終生難忘。

消防演練作文8

今天大課間，我們開展了消防演練。

我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，彷彿真的災難來臨了一樣。我們哈着腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在後面大聲喊：“彎腰，別擁擠。”大家都爭先，樓梯上彷彿成了一片沸騰的'海洋。我們到了操場後，田老師清點了人數，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，並認真的向我們講解了幾點火災防範，自我保護的火災注意事項，還有一位同學講述一個關於機智，勇敢面對火災的故事。末了，校長又進行了評價，並催促同學們切記。

今天的消防演練，火災逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強了我對火災的防範意識和自我保護意識。

消防演練作文9

“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終於開始了。在今天的第二節課後，響起了一陣火警的警報聲。緊接着隨風飄來了一陣陣木頭燒焦的味道，我們全部人，一下子從前後們湧了出來，低下頭向下看，發現在每一個樓梯口中都冒着一股紅紅的濃煙，讓大夥都嚇了一大跳。

我們立刻排好隊，拿出自己事先準備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候，那一股難聞的.味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺，當我們來到煙最濃的一層的時候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接衝進煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。

當時我跑到操場上的時候，立馬大口大口的呼吸，當我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學把唾沫吐在地上。發現自己的唾沫都已經被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時候越不能慌。

消防演練作文10

昨天我們進行的.疏散演練是排練，今天我們要正式進行消防疏散演練，我們一聽到鈴聲，就把語文用具擺在桌上，便往出跑，甚至連有些同學邊跑邊説：“着火啦！學校着火啦！”薛老師在前面帶隊，我們跟在後面。跑到水泥場地的最頭頭時，校長説：“不要擠。”幸好我們跑得快，立即在素標場地上整隊。首先校長讓一到六年級的班長説，那個年級，應到幾人，實到幾人，報告完畢後，校長講了些話，還給我們出了兩道題。

安全是最重要的，大家不要忘記哦！

消防演練作文11

今天，我們學校進行了一次消防安全演練。

我們的老師首先給我們講：“下樓梯前，要用一切可以捂住口鼻的東西，然後彎着腰下樓。”老師再三強調説：“一定要按我剛才説的做，因為發生火災時，煙是往上升的。”演練開始啦，我們就按老師説的，用衣角捂着口鼻，快速而有序地跑下了教學樓。

等我們集合到操場集合後，寧老師給我們講了消防演練的重要性，然後，他又給我們講了一些消防知識。接着，寧老師又拿出了滅火器，向我們演示怎樣使用滅火器。寧老師邊講邊示範，只見他首先拔掉消防栓，接着用力按下壓把，把瓶口對準熊熊燃燒的報紙，只聽噗噗幾聲，從滅火器中噴出一大團白霧，真嗆人。我一邊捂着口鼻，一邊向四周擴散。等到白霧散去以後，我們驚喜地看到大火已經全部熄滅啦。

這次的'消防演練結束了，通過這次消防演練，我們學到了發生火災時如何逃生和如何使用滅火器等方面的知識，這些知識將會使我受益終生。

消防演練作文12

週五下午，老師讓我們每人帶一條毛巾，到學校要進行消防安全演練。

我心裏怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢？終於，寫字課下課的鐘聲響起了，老師讓我們拿毛巾捂住口鼻，彎下腰。我覺得很搞笑，忍不住哈哈大笑起來。

可當第一次消防演練結束後，老師給我們講：“如果災難真的'來臨了，你們笑都笑不出來！”

聽了老師的話，我們開始進行第二次演練，老師又讓我們用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很嚴肅地跑下樓。從這次消防安全演練中，我懂得了當發生火災時不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，這才是發生火災時的正確逃生方法。

這真是一次難忘的消防安全演練。

消防演練作文13

學校為了加強我們消防安全意識，增強自救能力，特地舉行了一次消防逃生演練。

同學們在教室集合後，老師説：“各位同學請注意，馬上將要舉行一次逃生演練，請同學們聽到警報後，馬上用毛巾捂住鼻子、嘴巴，貓着腰、低着頭，有秩序地到達指定的安全地點……”

這時，校園上空響起了一陣陣警報聲，聽着這“嘟！嘟！嘟！”的聲音，我的'心裏十分緊張，着急地往外跑。可是同學們都擠在教室門口，一下子跑不出去了。老師看到這個情況，馬上組織我們一個一個往外跑。在下樓梯的時候，有一個同學因為緊張，還差點摔了一跤。

跑到操場的時候，每個人都是氣喘吁吁的。這時候，消防員叔叔過來，給我們指出了剛才逃生時有些同學做錯的動作，並給我們做了示範。特別是講到我們在教室門口擁擠的時候，應該有秩序往外逃，並給我們講了在玻璃瓶往外拉小珠子的時候，如果沒有順序，就會擠在一起，誰也拉不出的道理，讓我們明白了逃生時秩序的重要性。

消防演練作文14

消防安全演練總能帶我們知識和啟發，讓我終生難以忘懷。

“着火了!”黑灰色的濃煙夾雜着燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速瀰漫開來，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時同學們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學被濃煙烈火圍困着，他們有的打開窗户焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動着紅領巾一邊迫切地等待着消防人員來救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的'通政國小着火了，請快速救火!”……

僅僅幾分鐘後，消防車就趕來了，舉着特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，

後來，消防官兵還講解了火災起因、應如何進行防火、如何救火、如何進行自我防護等等預防、救護的常識。

雖然每一次消防演練活動都驚心動魄的，但讓我們學會了臨危不亂，科學自救！

消防演練作文15

昨天,學校通知要舉行一次消防安全演練,老師給我們講解了有關防火安全方面的基本常識,並且告訴我們明天下午第一節課要進行演練.如果聽到警笛聲就要馬上鑽到書桌底下,並要求我們作好準備.

果然,下午第一節課沒多久，警笛聲響了起來，我們趕快鑽到桌子底下，然後聽老師指揮，一組一組撤離。我們從右面的走廊出去，到了樓梯後，只見裏面濃煙滾滾，大家趕快用衣服捂住口鼻。終於，劉老師帶着我們一路小跑，到了操場，又可以呼吸道新鮮的空氣了。

到了操場後，校長給我們講了一個故事，在汶川大地震時，有一箇中學因為每天都進行防火，防地震的演練，結果在地震時，全校的'2000多名學生在1分36秒內全部撤出，而且無一傷亡。當時校長還在外地開會，沒有了校長的指示，他們還能全部撤出，這是多麼令人感動和驚訝的故事呀！