我的化學老師作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的化學老師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的化學老師作文1

九年級到了，迎來了一門全新的科目——化學。迎來一門新的科目，當然也會迎來一名新的老師，她就是劉老師。劉老師留着一頭短短的秀髮，隨身帶着一副眼鏡，時不時拿出來戴上。她，看起來是那樣的和藹，祥和，總給人一種平易近人的感覺。

她，是那樣地敬業。

在上第一節化學的時候，迎門進來的是一位身穿連衣裙，身上攜帶着一個擴音器的女士。據説，劉老師是因為教學多年，而嗓子破音，才不得不使用擴音器。在上課期間，劉老師盡力用着最大的嗓音為了是讓全班同學聽到，她還時不時地用着幽默的語氣為我們講課。我的心中不禁產生出一種敬佩的感情，我帶着這份感情，聽完這精彩的一節課。

她，是那樣的.關切我們。

在第一次的化學測試過後，劉老師的臉上失去了往時和藹的表情。課上到一半，劉老師頓時扯着嘶啞的聲音説道：“在評講完之後，你們覺得難嗎，有許多的題都是我們做過的，訂正過的，為什麼還是錯，就是不細心啊。”説完後，她繼續用着嘶啞的聲音講道下面的題，之後，她反反覆覆強調讓我們細心，不要再犯同樣的錯誤了。在這節課過後，我深深地感受到她那因學生的問題而擔憂的關切之情啊。

她，是那樣的關心我們。

在評講完過後，我原本以為告一段落了。卻不是這樣，劉老師陸續找來一些同學談話，而我也是其中之一。劉老師拿着試卷仔細地端詳着，看看這些題錯誤的原因，隨後她便指着一些題目問我為什麼錯，錯了之後該怎麼改。在談完之後，她還説一句：“下次要細心，不要再犯同樣的錯誤了。”我的心中油然而生一絲暖意。

這就是我的化學老師——劉老師。她是那麼的和藹可親，是那麼的關心我們，關切我們。

我的化學老師作文2

九年級加了一個100分的化學課，特別期待化學老師的出現。會是地中海嗎？會是大美女嗎？我們都在想象。

化學老師一踏進教室門，全班同學就熱烈鼓掌歡迎老師。老師進教室後，有學生説：“老師，你叫什麼名字？”老師聞言笑了笑，然後用白板筆在白板上寫下了自己的名字——楊。他一寫完，就笑着對我們説：“我叫這個名字，因為我很幸運。”我們聽了都笑了，他看到我們笑得那麼開心，也笑了。他繼續説：“你在我的`課上不必太拘束，我也不會像其他老師那樣只是不停地講課，跟上課程的進度，但你必須仔細聽，記好筆記，不要打瞌睡，因為你打瞌睡，我講課，這是你對我的不尊重。化學這門課其實很簡單，只要你按照我説的去做，你就會明白，做任何事我説。做個好人基本沒問題。”當我們聽到它時，我們簡直不敢相信。

我們和楊老師相處久了，發現他的課上沒有打瞌睡。繼續教授課程。有時候基本上一節課跟我們沒完，但説實話，他的課真的很有趣。每次每週練習或者講課之後，當一些對楊老師來説很容易，對我們來説很難的問題做不到時，他總是會説：“你們都是一羣豬！”這句話出現了很多次，也是他最經典的一句話。習慣了自然不會介意。在學習化學方程式之前，他總是讓我們記住化學方程式，並告訴我們：“如果你不熟悉化學方程式，那麼後面的化學方程式會很難學。”也就是説，我們按照他的要求做了。化學考試成績也不錯。

楊老師就是這樣。漸漸地，我們也喜歡上了他的課。他的每節課都認真聽課，不開小差，佈置作業也認真的做。