課間活動作文集錦15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的課間活動作文，希望能夠幫助到大家。
課間活動作文1
“丁，丁”的鈴聲響了。學生們拼命衝出去，我也不例外。大家聚在一起用腳玩。“三個人黑白分明，一個例外，他踩人，他踩人，踩人淘汰。剩下的'是石頭，紙，剪刀，勝利者踩在上面。
“黑白！”“砰”的一聲。原來有人在玩腳！我立刻加入了遊戲。姜戎説：“先做沈桑雷。”我説：“為什麼？”姜戎説：“不依仗就行。”遊戲開始了，有黑有白，除了我。我覺得這只是報復的問題。我趕緊踩上去，被他躲開了。黑白分明，除了蔣蓉，他踩了我一下，我敏感地躲開，心裏不由自主地一陣喜悦。黑與白，叶韻除外。當時我還沾沾自喜，就被踩了。我覺得：穿卡羅拉——誇自己漂亮的真的是豬八戒。不久，姜戎被擊落，叶韻獲勝。你覺得踩腳很有趣嗎？
腳踩上去很好玩。信不信由你，你能贏。
課間活動作文2
“叮鈴鈴”，久違的下課鈴聲響起，我的心也跟着鈴聲愉悦起來，看着老師在講台上濤聲依舊的進行着課堂結束語，我的心跳加速，呼吸越加急促。
我坐在座位上一動也不動，大腦一片混亂，也不知道老師講着什麼，目光緊盯着老師，終於老師結束了，那沉長而繁瑣的話語走出了教室。仰起頭，長長的吐了口氣，似乎想要把心中的壓抑吐出去。教室裏一切像活了起來，耳邊響起桌椅的碰撞聲;竊竊私語聲;大聲喧譁聲;急促的呼吸聲;奔跑聲。所有的聲音混雜在一起，一切顯得無序起來。
我飛快的合上書本，本能的站起來，想要衝出教室大門。抬頭看向四周，似乎像我一樣發起衝鋒的`同學大有人在。我一陣風似的向前衝去。桌椅的碰撞聲，咒罵聲，大門的吱吱響聲顯得特別刺耳。我的大腦一片空白，就是想要趕緊衝出大門，彷彿像一條淺水裏的魚想要快點衝向大海。
課間活動作文3
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課了，我拿着跳繩和幾個同學衝出了教室，我們要比賽一分鐘跳繩。首先是我，我想：“我要跳得飛快，爭取拿第一。”於是，我拿着跳繩飛快地跳了起來。同學們有的給我喊加油，有的給我記時間，有的給我數數。跳了一會，我覺得有一點不對勁，啊！
原來是我的褲子在一點一點往下滑，我不得不放慢了跳繩速度。我的'心“撲通、撲通”直跳，我非常害怕褲子突然掉下來。“一分鐘太漫長了，怎麼辦呢？”我的心裏直犯嘀咕。忽然，同學們異口同聲：“停！
”一分鐘終於到了，我停了下來，心裏的石頭終於落了地，我連忙提起了褲子。當然這次比賽我沒有拿到第一，但我沒有當場出醜，我已經心滿意足了。這次課間活動，真是一次最難忘、驚險的活動啊！
課間活動作文4
這幾周，我們學校在大課間的時間裏進行了有趣的踢毽子活動。
在下午陽光燦爛的操場上，我們玩起了五彩斑斕的毽子。我們雖然很羨慕有一些同學可以踢上好幾個，還可以花樣踢。但對於我們這些不會踢毽子的'人來説，我們更喜歡用自己創造的方式踢毽子。
很多人會有許多奇思妙想！比如，有些同學把一個毽子頂在頭上，把另一個毽子放在腳上踢，看誰最後一個把毽子留在頭頂上，誰就勝出。還有些同學把毽子放在腳尖上，放着毽子的那隻腳抬起來，雙手不扶任何東西，看誰堅持到最後面；還有一些同學用左腳踢毽子，看誰踢到最後……而我和幾個同學玩得是“高空拋毽子”。我們先輪流拋毽子到2米以上的高空，然後用腳去踢毽子，誰能踢到誰就闖關成功。
一輪一輪，我們玩得不亦樂乎，可愛的小臉蛋兒上，綻開了一朵朵花。甚至還忘記了時間！當老師宣佈我們該回教室時，我們都有點失落，這一次的踢毽子時間又結束了，但我們期待着下一次更快樂的活動。
課間活動作文5
今天是星期三，我們要到操場上去玩兒，也就是大課間。
下午，第二節課的下課鈴打響了。老師在講台上説：同學們，我們要到到操場上大課間。女生拿好跳繩，有足球的`男生拿好足球，走。吔！同學們邊喊邊拿東西，排成隊斷斷續續的往操場上跑。到 了操場，我們女生就開始跳繩了。我先是正着跳，倒着跳，單腳跳等等，跳了十幾分鍾，我越來越不想跳了。這時，有兩位女生叫我和他們去跳“大麻花”。大麻花是他們自己取的名字，就是用兩根跳 繩繞一下，拿着對方的跳繩的一頭一起跳，這種跳法是很難跳的，我們跳了好幾回都沒有成功，但是，偶爾幾次會成功，不過，我們還是沒有放棄，繼續練。終於功夫不負有心人，我們學會了。我心裏 很高興，正當我高興的時候，我們要回教室了，拿書包準備放學了。所以我戀戀不捨的回到了教室。
大課間活動讓我們放鬆了心情，鍛鍊了身體，好快樂啊！
課間活動作文6
大課間的時候，老師要組織我們跑步比賽，老師還沒説完，全班頓時沸騰起來。
我站在起跑線上，等待老師的槍聲。隨着一聲槍響，比賽選手像劍一樣的衝出起跑線，有許多同學因為緊張摔了一個大跟斗，只剩下我和張力允了。張力允可是得過200米比賽金獎的啊！想到這，我 有點氣餒了。但是旁邊的同學不斷為我加油，當時我也想到做事不能半途而廢，於是我像風一樣的速度追趕上去。眼看張力允就要蟬聯冠軍了，我心裏開始焦急了。我靈機一動，想到一個妙計，我假裝 肚子痛，用手捂住肚子，對張力允説：“張力允，我肚子痛，你等等我啊。”張力允馬上放慢了速度，關心地對我説；“你沒事吧？”“這時，我乘機甩開張力允，馬上跑到終點，贏得了這場比賽的'冠 軍。
雖然我取得了這次比賽的勝利，但是我心裏一點都不開心。因為我贏得不光彩，我終於明白了想得到勝利，就要靠自己的實力來取得。以後我要通過自己的努力，成為真正的冠軍。
課間活動作文7
“我們學校的大課間活動要參加廣州的評比！”聽到這個好消息，我的心裏非常高興，我不禁看到了每一次活動的快樂場面。伴隨着輕快美妙的音樂，我們彷彿進入了一個快樂的天堂，有的沉浸在舞蹈的世界裏；有的冥想下一步該怎麼走；有的很快就趕上了乒乓球；是。
啊！課間活動多麼有趣，給我們緊張的學習增加了很多樂趣。我們身邊的'小樹小草彷彿和我們分享這份快樂，隨風起舞。課間活動不僅鍛鍊了我們的身體，也讓我更健康。也能讓我們對音樂有更多的瞭解，更有節奏感，培養我的情操！我們知道，我們學校在大課間回到廣州代表黃埔區，是我們學校師生共同努力的結果。我們不能半途而廢，我們要更加努力做好下一步，為冠軍而奮鬥，為學校爭光！
隨着音樂的再次響起，隨着花草的再次舞動，大課間休息在《運動員進行曲》雄壯而温暖的旋律中拉開帷幕。學校操場和草坪上到處都是活躍的學生，整個校園突然又因為孩子們的歡呼而沸騰了！
我們又進入了快樂的世界，課間活動成了我們的天堂。我們還會為下一個目標而奮鬥，——，在廣州奪冠！
課間活動作文8
課間活動開始了，操場上熱鬧非凡。
快看我們班的王玲玉，正在踢毽子呢！小巧玲瓏的羽毛毽子上上下下地，就像小燕子在她的腳上快樂的飛舞。“啪啪啪”毽子在她的鞋子上發出整齊的.聲音。
呀！那邊的朱廣宇和夏林正在賽跑呢！隨着我的一聲開始，他們就像駿馬一樣快速地跑了起來。目前，夏林遙遙領先，但是朱廣宇慢慢地超過他了，最後，他們跑得滿頭大汗，每人都是第一。
玩呼啦圈的同學，飛快地扭動着身體，任憑旁邊的同學怎麼逗，呼啦圈始終自如轉動。
老鷹抓小雞的遊戲也很好玩。“老鷹”怎麼也抓不到小雞，急得像熱鍋上的螞蟻。“雞媽媽”展開雙翅左擋右擋，保護着活潑可愛的“小雞”，一羣活潑可愛的小雞提心吊膽地跟在雞媽媽的後面跑來跑去，小雞心神不定、警惕張望。儘管大家玩得滿頭大汗，但個個都很開心……
我正和我的朋友陳怡寧在跳繩呢，她開始跳了，只見她雙手一掄，雙腳輕巧地一抬，繩子像彩虹飛舞起來。打在地上發出“噠噠噠噠”的聲音。“一個，兩個，三個……”直到六十一個才結束，我不禁為她鼓起掌來。
多麼豐富的課間活動呀！
課間活動作文9
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，老師説：“今天的課就上到這裏，下課！”這聲音猶如一聲驚雷，又似一聲號令，同學們像脱韁的野馬，似離弦的箭，如閃電，勝流星。一個個爭先恐後“射”出了教室。四十分鐘枯燥乏味的`講課終於結束了，十分鐘的休閒總算來了。
“點我！點我！”順着這聲音，我走到時老教室樓後面，原來同學們正在“打巴巴”。“打巴巴”就是幾個人在規定範圍內單腳跳打別人，腳只能落在障礙物上，不能落地。看着同學們那高興地樣子，我也忍不住加入了。“點我！”我把手舉得高高的，可我是第四個點的，當時場上沒有太多的人了，我從“垃圾”殺起，實在不行，我也把腳放下了。
打了一陣“巴巴”，我又去看乒乓球了。當時正在打“老師”，姜旭東發球就是“雞蛋”，還釣“矮子”，又耍賤，別人大多接不起，有些人偶爾接得起，但都被姜旭東的抽球、旋球打下去了。在這裏，同學們盡情地發揮，把看家本領全都使出來了，打得不亦樂乎。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們才戀戀不捨地回到教室。課間休閒只有十分鐘，但糨帶給同學們的是無限的歡樂。
課間活動作文10
今天，晴空萬里，金桂飄香。大課間開始了，我們排着整齊的隊伍來到操場，只見主席台上有一盆盆鮮豔的花朵，米黃色的桂花像無數顆星星在陽光的照耀下閃閃發光。
過了一會，大課間正式開始了。操場上熱鬧非凡，各個班級都開始活動起來，有捉迷藏的，丟手絹的，有老鷹抓小雞的，跳皮筋的，跳長繩的大家玩得不亦樂乎。
在這幾個遊戲中我覺得最好玩的是老鷹抓小雞。我們班馬老師奮不顧身的當起了“老母雞”，而我做起了氣勢洶洶、張牙舞爪的“老鷹”。我左一衝右邊一衝，可怎麼都抓不住“小雞”。就這樣反覆地對戰了幾次之後，我找到了一個機會，趁機從“老母雞”的翅膀下鑽了過去，“小雞”們被我的'威猛嚇得失魂落魄、到處亂竄。但還是逃不過我的五指山，只能成為我的“盤中餐”了。歡樂的笑聲就這樣一直在操場上久久迴盪！
另一邊還有很多女生在跳長繩。我們班的周博冉很厲害，一次跳了二十多個呢！站在一邊的周依晗也不甘示弱，一鼓作氣連跳了三十五個！同學們都鼓掌吶喊，就連體育老師也豎起了大拇指，真厲害！
隨着上課鈴的響起，愉快的大課間結束了，同學們依次排好隊回到教室。我愛大課間，讓我們期待下一次的大課間吧！
課間活動作文11
“叮零零……”下課了，同學們歡呼着衝出教室，去玩各自喜歡的活動。
好些人圍在一起玩悠悠球，小包同學是玩得最棒的。只見他用力地把球甩了下去，再把繩子圍成一個三角形狀，球呢，則在三角形裏面有節奏地擺動。小包目不轉睛地盯着球，手一鬆，球便掉在了半空中。其他同學的心一下子提到嗓子眼，卻見小包胸有成竹地笑了笑，把繩子輕輕地一拎，球就乖乖地回到了他的手中。接着，他又表演了“魔術球”和“遛狗”等節目。其中，“魔術球”表演更加精彩，小包連續做了兩次動作：先把球甩下去，再用左手拎起繩子，右手慢慢地把繩子彎了一下，球就回到他的手中；小包用力抽了一下，繩子變成一個三角形的形狀，他便輕鬆從容地把球收了回來。
“啪啪啪……”熱烈的'掌聲響起來，小包臉上滿是自豪。
“叮零零……”上課了，同學們向教室走去，熱烈的掌聲仍然迴盪在耳邊。
課間活動作文12
課間十分鐘是同學們自由活動的時間。在操場上，有的比賽跳繩，有的在練習跳遠，還有的在玩丟沙包……。
其中我們最喜歡的是丟沙包，我們六個人為一組，二人為一小組，有一組站在中間接沙包。一邊的同學以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人，另一邊的同學拾起沙包又向站在中間的人投去，誰接的'沙包多，誰的分就多，誰的分多誰就贏。反過來沒有接到沙包就輸，如果輸了，就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我，我丟給你，只見沙包忽左、忽右、忽上、忽下，不時地向站中間人飛去，他們不時地躲着、接着對方投來的沙包。
玩着玩着上課鈴響了，我們多想再玩一會，想一想還要學習，我們想下節課課間不也能玩嗎？對，我們約好後都高高興興回了教室。每一次的關於課間活動作文我們都會玩的非常開心。
課間活動作文13
“丁零零！”清脆的大課間休息的鈴聲響了，豐富多彩的大課間活動又開始了。同學們推開教室的大門，越過長廊，一個箭步衝向操場……
一進操場，首先映入眼簾的'是離我們最近的紅色的塑膠跑道，五、六年級的哥哥姐姐們依次列在1、2、3、4、5、6這幾個跑道上，俯下身，手撐地，臀部抬起，蓄勢待發。裁判一發令，六人便像離弦之箭飛了出去，在跑道上你追我趕，熱火朝天，結果每次都是平局。
往裏走一點，來到用綠色塑膠鋪成的綠茵場上，看見有人在踢毽子。咦，那毽子哪來的？仔細一瞧，哈哈，是隻羽毛球，原來是從體育館趕撿過來的。一個、兩個、三個……，哇塞，打破紀錄啦！
走進體育館，便發現已經有人在這兒了，中段的同學們都聚在這兒，嘰嘰喳喳討論着什麼。一會兒，只見其中一個同學站了起來，拿起繩子跳了起來。他們邊跳邊數，竟然一秒兩個，真是“不跳不知道，一看嚇一跳”。又刷新記錄了！
課間活動作文14
“哦,課間活動嘍！”同學們歡呼着，他們有的跳長繩、有的踢毽子、還有的打乒乓球。“對了，打乒乓球去嘍！”薛嘉偉興奮地説。
“我也來參加。”談嘉誠説道，“我肯定讓你們輸得心服口服。”
薛嘉偉和談嘉誠做好了充分的準備。“加油啊，加油啊！”觀眾們呼喊着，整整四個回合，他們打得不分勝負。最後一球是薛嘉偉發球，他最厲害的一球叫迷惑球。他的姿勢向着左邊，其實打起來是往右邊打的`。最終，他獲得勝利了。
讓我們把目光轉向踢毽子那邊吧。唐傑是我們班上最厲害的一個，他最多能連着踢二百多個，真是讓我們佩服不已。這一次，他又來參加我們舉辦的踢毽子大賽了。他和鄒嘉晟PK,結果是唐傑踢了一百零一個，鄒嘉晟踢了六十四個，不愧是踢毽之王。
哇，跳長繩那裏更熱鬧。他們一個接着一個，果然是傳説中的疾如風。
鈴聲響了，同學們從熱鬧的操場跑回了安靜的教室。
課間活動作文15
在豐富多彩的課間活動裏，我玩過許許多多的遊戲，有跳繩，有踢毽子，還有扔沙包……其中我最喜歡玩的遊戲是老鷹捉小雞。
首先母雞張巨大的翅膀時時刻刻保護小雞，老鷹也張開他那雙烏黑髮亮的翅膀撲向前去捉小雞。如果老鷹捉住了小雞，那隻小雞就要代替老鷹的位子，老鷹就可以站到小雞的位子當小雞了。 我被老鷹捉到的'時候，我主動站出來當老鷹，我左一下右一下，可就是捉不到小雞。大家都罵我是“大笨鷹”。我的心裏非常難過，想：你們有多好哇！等下次在玩得時候再給你們瞧瞧我的真本領！ 盼呀盼，盼呀盼，終於又等到了課間活動了，我迫不及待地説：“我來當老鷹”。同學們紛紛議論，一位同學大聲地説：“大笨鷹，你能行嗎？”我不服氣地説：“可別小瞧我，到時候你們等着瞧吧！”遊戲開
始了，我一會跑到左邊，一會跑到右邊。母雞也一會兒跑到右，一會兒跑到左，趁母雞不注意，往右邊竄過去，捉住了一隻小雞。我大聲地喊到：“我贏了，我贏了”。同學們都説我真厲害，我得意的説：“佩服吧，厲害吧！”
遊戲雖然結束了，但它深深地印在我的腦海裏。