分享的快樂作文(通用15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的分享的快樂作文，歡迎大家分享。
分享的快樂作文1
分享是一種神奇的東西，分享是一種快樂，學會了它就掌握了快樂的根本，它使快樂增大，使悲傷減少，每天早上我都在思考如何與其他人分享我的快樂，因為那會使我更加快樂。
記得我第一次坐飛機出去旅遊我拿着自己的零食在等候場津津有味地吃着，那味道真實説不出的好，吃完一包拿另一包，可我沒發現家人還有旁邊的小朋友的感受，我在吃最後一包的時候終於發現了，我猶豫了，我心裏想：他們好像也想吃東西了，可這隻有最後一包了，這是我最喜歡的零食了，算了還是給他們吃吧。我把零食分給了我的親人們，和旁邊的`小朋友，當他們問我：“你不吃了嗎？”我只回答：“吃膩了，給你們吧。”
回到我8歲生日的那天，爸爸給了我一個生日禮物非常大，我好奇了，問爸爸：“是什麼生日禮物呀？”爸爸神祕兮兮地説：“猜猜。”我迫不及待地打開了禮物包裝，“哇！”是擎天柱，還有許多裝備，飛行器、激光炮，裝備……令人眼花繚亂，我謝謝了爸爸，便玩起擎天柱了，弟弟也帶了一個擎天柱，可是沒有我的好，我見他不高興的樣子，我就把他叫過來，也送了他一些裝備，他看見了，他十分高興，我也很高興。
分享是生活中必不可缺的，分享給別人，別人快樂自己也會快樂，俗話説得好“獨樂樂，不如眾樂樂。”“贈人玫瑰，手有餘香。”所以讓我們把快樂分享，一直傳遞下去。
分享的快樂作文2
分享是什麼？它是將可以讓自己快樂的東西和別人共享，讓別人也可以享受到快樂。
那次，表妹妍妍來我家玩。她一到，媽媽就十分熱情地將她送到我房間，讓我陪她玩。我見表妹來了，就把自己最愛看的書拿出來，最喜愛的玩具也拿出來。
“姐姐，這些我能玩嗎？”妹妹輕輕地問道，臉上浮起了一絲微笑。見她那樣，我就同意了。她道謝後，隨手拿起了一本名叫《花婆婆》的繪本，坐在牀上津津有味地看了起來，看到滑稽幽默的情節，就會哈哈大笑。
看完《花婆婆》後，她又拿起了另一本繪本看。我説：“妍妍，你要不要吃糖果？”她一邊看書，一邊點着頭。我想：她真愛看書啊，不愧為一隻小書蟲！把自己的'東西給別人享用，分享的感覺真好！
過了一會，妍妍從她的小皮包裏抽出一本塗色本，説：“我們一起畫畫吧！”見她那個樣子，我説：“好吧。”
開始畫了，她一邊哼着小曲，一邊畫畫，我也深深地體會到分享的快樂，我開心地想着：分享的感覺可真好呀！把自己的東西給別人玩，然後可以從別人的玩中獲得快樂，真舒服呀！
分享可真好呀，不僅可以讓自己快樂，也可以讓別人快樂，這種分享的感覺真是讓人舒服呀！
分享是快樂的，如果自私地把所有美好的東西佔為己有，不讓別人玩，只讓自己玩，那再有趣的東西也會變得乏味，再好看的東西也會變得醜陋。
分享的快樂作文3
太陽把光芒分享給了整個世界，讓世界充滿亮光；果樹把結的果子分享給了人們，讓人們有了食物；家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩；我把快樂分享給了朋友，讓他們也很快樂。
那天，我在街上東張西望，突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子，裏面裝滿了兔子，有黑的，有白的，還有花的.。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉着媽媽跑了過去想買只兔子，我迫不及待地衝向兩隻兔子，媽媽付了錢，我就抱着兔子回家了。
我一回到家，就拿出了兔子仔細看，這兩隻兔子一黑一白，形成了鮮明的對比，它們都有點小，還很瘦，像發育不良一樣。
我把它們裝進了盒子裏，拿出了根胡蘿蔔扔了進去，結果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房，每天都有許多過期的麪包，老爸順手扔進了一個麪包，結果它們馬上衝上來大口大口地吃，吃得一乾二淨，老爸就説：“誰説兔子吃蘿蔔，它明明吃麪包呢！”。
我看着它們覺得很有趣，越看越好玩，這時我想起了我的好朋友，他是一個動物愛好者，但是他媽媽十分討厭動物，不讓他養，如果我把他叫來，他一定會很開心的。於是一個電話過去，他馬上急匆匆地趕了過來。
他一見到兔子馬上愛不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這隻兔子，他忽然抬起頭，問：“它吃什麼東西？”“麪包”我小聲地説。他一聽愣了一下，又將信將疑拿起麪包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃麪包！
他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含着快樂。
快樂是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂。
分享的快樂作文4
分享？分享是什麼？顧名思義，分享就是與他人共享精神或物質上的東西。
分享又會獲得很多東西：把五個蘋果分享後，得到的是一個蘋果和四份快樂。
以前，汶川大地震時，看到一則新聞：‘我要建一所震不垮的學校“，如此豪言壯語，激發了我的好奇心。點開一看，一個鋼鐵公司的的董事長，在原來捐款的數量上，又增加了7000萬元。他説自己也是唐山大地震的受難者，從小父母雙雙逝去。他用自己的錢，與別人分享，與那些學校被震垮的孩子分享，得到了更多的快樂，得到了那些孩子的感激。
以前學過的《愛之鏈》，男主人公幫助老婦人風雪夜修車，卻不圖回報。這份愛心傳遞下去，最終他的妻子也得到老婦人幫助了。與別人分享自己的愛心，自己意外地獲得了更大的回報。
分享，它是一種態度，它是一種精神，它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的.前提，是與人交往的關鍵，分享可以獲得他人的尊重；可以獲得他人的理解。有了寬容，就有了一切。
海和河分享輕風，海獲得了遼闊；天空與彩虹分享陽光，天空獲得了美麗；鳥兒與大樹分享了安逸，鳥兒獲得了快樂。
“獨樂樂不如眾樂樂”這句話也在揭示同一個道理：自己的快樂與他人分享，會獲得更多的快樂。
“送人玫瑰，手留餘香”讓我們一起分享，分享美好，分享快樂！
分享的快樂作文5
分享是一種美德，越是有成就的人，就越懂得分享，分享使人快樂，使人倍增開心。
記得有一次，太陽公公羞答答地露出半個臉來，我走在放學的路上，只見一個熟悉的身影，在我面前穿梭着。我走進一看，原來是葉佳穎啊！我跑到他身後，使勁一跳，把手拍在她的肩膀上。“啊！”葉佳穎尖叫起來，轉過身，用兇狠狠的眼神瞪着我。我突然發現他的.手中拿着一個長方形白色麪包。這時，我的肚子“呃呃呃”地叫了起來。我嚥了一唾沫，眼睛直勾勾的盯着他手中的麪包。我真想咬一大口，我忍不住想吃的慾望，剛想開口問，葉佳穎就撕開面包的塑料袋，用手將麪包掰下一半，遞給了我，親切的説：“虞亦辰，你要嗎？給你！”
我趕緊拿了過來，把麪包塞到了嘴巴里，狼吞虎嚥的吃了起來，便感謝道：“謝謝！”葉佳穎笑了起來，露出兩排潔白的牙齒，“不客氣。”麪包猶如一條滑溜溜的蛇似的，一下子滑到了我的肚子裏。我心滿意足地走着。在去老師家的路上，我跟葉佳穎一邊吃着東西，一邊有説有笑。她的分享不僅使我飽腹，使我快樂。
記得還有一次，“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，同學們爭心恐後地跑出教室。因為天氣太熱了，媽媽給我帶了兩個小型電風扇。我從抽屜裏將風扇拿出來，打開開關“呼呼”地吹了起來。同桌陳帥都不知何時從哪冒了出來，“虞示辰，給我一個電風扇唄！”我看着他滿頭大汗，大方的把手中的電風扇給了他。得到電風扇的他，我似乎看到了他那微微上揚的嘴角。
分享就如一道簡單的公式，讓快樂進行無限可能的翻倍。分享不僅帶給我無限快樂，還給我的朋友帶來了快樂。
分享的快樂作文6
哲學家培根説過一句話：“一個人得到快樂，講給一個朋友聽，將得到兩份快樂。”事實正是如此，那還得從上個星期六説起。
那天下午，陽光明媚，天氣很好。我正在寫作業，突然，門鈴響了，原來是婆婆帶着弟弟來了。我很開心，因為我有一個伴來玩遊戲了！可他也很調皮，拿打火機燒紙；拿紙折飛機，弄得滿屋子全是；在花壇裏刨個大坑，把釘子埋進去，在刨出來；把我書架裏的書全弄亂……對了！弟弟還會把我心愛的`書和玩具奪去。想到這，我不禁害怕起來：上個禮拜天，我剛買了一本《瘋了！桂寶》，還有一本《南非尋寶記》。這都是我的“心肝小寶貝”呀！弟弟萬一把這些書弄壞了怎麼辦？我立即把這兩本書藏了起來，和弟弟去看動畫片了。我去上了個廁所，回到房間。
一進房間，我被驚到。我藏的那兩本漫畫書正在弟弟手中。我衝上去，一把把書奪過來，看看有沒有損壞。哦，還好沒弄壞。弟弟懇求道：“姐姐，我不弄壞，你能借我看嗎？”弟弟好像知道我為什麼不給他看了。看着他那可憐的眼神，我心軟了：“好吧，拿去看吧！”我同意了，弟弟非常開心，接過書坐在椅子上津津有味地看着，還不時地笑起來。我也拿了一本書看了起來。
“姐姐，你看！”弟弟大叫起來。還沒等我回過神，一個小腦袋就伸了過來：“這隻小狗多可愛！”“是啊，弟弟你看，這個小男孩多像你啊！”“哈哈哈！”我們都開懷大笑起來。正在這時，婆婆聽到笑聲推開門好奇地説：“怎麼今天你倆沒鬧彆扭呢？”我和弟弟不好意思地笑了笑。
分享果真是無比快樂的，讓我們一起和別人分享自己的快樂吧！
分享的快樂作文7
從前有句古話：“有福同享，有難同當”，聽起來感覺多麼仗義啊！
她是一個多愁善感的人，許多小事便會引發內心一股強烈的振奮，但卻極少有人能讀懂她內心的獨白。而她很喜歡笑，深陷的酒窩，淡淡的紅暈，總透出一派快意。她們的緣分可謂是命中安排……
繁華的街道，奪目的飾品，shopping的她卻心事重重。小亞早就發覺，便帶着她到各處遊玩。“快看這！好棒的臉譜哦！”“那兒！有馬戲團！”“我們去打地鼠好不好？”……“不要一直煩我！”原來一切都是徒勞，滿腔的不滿終於噴發，然後，隨之消散，陷入噩夢般的寂靜。她們並肩走着，來到小河邊。“你怎麼了？説吧，對着願承載你滿肚苦水的小河説吧。”小亞側耳聆聽——“我爸媽吵架了，我怕她們會……我好怕，該怎麼辦？”淚雨嘩嘩直下，浸濕她的臉龐。“沒事，一切會好的，他們只是因為小事不合而已，不用擔心，他們那麼愛你，不會棄你不顧的'，放心吧！”兩個人擁抱在一起，小亞默默地哭了，她祈求上蒼，別讓她的家庭分裂，留下她一個人。第二天，小亞帶着滿心地憂慮找到她，告訴她一定別太擔心，要相信天邊的綠光會顯現的。她分擔她的痛苦，一起落下了淚。
其實，沒人知道，她的父母就是因為吵架而離異的，她正擔負着雙份的憂傷。
十年後的今天，我已經學會了分擔，不僅要分享快樂，還要分擔別人的痛苦，讓痛苦減半。小亞雖然輟學了，但她對我的好卻刻骨銘心——分擔父母和家庭的煩惱，不再調皮搗蛋；分擔老師的憂慮，不再錯句連篇；分擔朋友的傷感，抹去一半燥熱。
分擔，學會分享那份憂。
分享的快樂作文8
做為家中獨子，獨自享用已是司空見慣。夏天時，我得到了夢寐以求的樂高主題積木《超能陸戰隊》，這是一款限量版，我把它視如珍寶。它由3000多塊積木組成，模擬了電影中的城市場景。一拿到手，我就馬不停蹄地開始組裝。但是這組太難了，我拼了三天，進展甚微，很多組件怎麼也安插不對，工程就這樣擱置了。
國慶節期間，姥姥的好朋友帶着她的外孫來我家做客，他比我小一歲。我推脱有重要的作業的要寫，躲進屋裏。可沒一會兒，他就輕輕地推開了門，看我在寫作業，就在我屋裏閒逛。突然，他叫起來：“哥哥，你竟然有這個！”我回頭一看，他正指着我的《超能陸戰隊》。糟了！我心裏一陣發緊，這可是我的寶貝，誰也不能動。他興奮地説到：“我也很喜歡樂高，我們來拼這個吧！我家還有星球大戰的。”竟然能拼出星戰？這可是非常高難度的啊，我暗暗佩服。於是，我同意跟他一起拼拼看。我倆坐在地板上，從最難的'一部分開始拼，翻來覆去的研究。他提了幾條建議果然很好，讓我茅塞頓開。有的零件比牙籤還細，我們一會兒交流方案，一會兒四手並用，互相協助，忙得不亦樂乎，連姥姥送來的果汁也顧不上喝。
終於，用了一下午的時間，我們把最難的部分拼好了，真是開心得不得了。這一天，除了完成作品的喜悦，我還體會到了分享的快樂。之前自己一個人安裝時，拼不出來就開始煩了，而兩個人一起勞作，我説個想法，他補充點建議。我拼這邊，他扶那邊。這種默契和順暢是一個人獨享完全不能體會的。
我不由得想起那句話：“你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們一交換，還是一人一個蘋果。你有一種想法，我有一種想法，我們一分享，就是兩種思想。”是的，分享並不是損失，而是另一種獲得。
分享的快樂作文9
分享的快樂
何為分享？子曰：分享乃別人有兩個麪包，他給你一個；你只有一個櫻桃，卻分他一半；他有一個漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？
分享有許多許多種。在20xx年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經掉了色的《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身為童迷。可惜的是，老媽從20xx年才開始訂。後來，我把《童》借給作文老師和幾個同學，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。
我對吃的老感興趣了。在寒假補習班的最後一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的'牙籤肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個啥子傢伙，到後來，他們居然吃上癮了，直到最後一個肉串被吃掉，我可就吃上一個呀！嗚嗚嗚！我的肉串啊！不過，分享的感覺，真好！
我經常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再從窗户進去，拿出鑰匙又從窗户出去，再翻回去用鑰匙打開門再進去，整個過程沒覺得有什麼不妥之處。每當我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享不是嗎？
分享有什麼好處呢？分享會讓人心情舒暢，讓人頭腦清醒。體會分享的快樂吧！必須的！
分享的快樂作文10
快樂，其實是一件很容易的事，也是生活中必不可少的東西。嚐到美食很開心，出去遊玩很開心，獲獎也很開心……但有時候，快樂還有另外一種滋味。
我是家中獨子，父母從小寵我，漸漸地，我便以為別人對我好是應該的。但一件“小事”讓我感受到了快樂的別樣滋味，重新走上了光明的道路。
那是一個寒氣還沒褪盡的春天。上午，太陽光撒在身上暖洋洋的，舒服極了。可三月的天像孩子的臉，説變就變。下午，已經大雨滂沱了。但我的心情仍然很好，哼着小曲兒，撐起事先準備好的傘，一蹦一跳地往家跑。可走到半路，我才記起我的文具盒在教室沒拿。唉，只能再回去拿了，真倒黴！
於是，我飛奔到小記者班，拿好文具盒，再次走上回家的路。猛然間，看到有個跟我年齡相仿的同學正一個人獨行着。令我目瞪口呆的'是他居然沒帶傘！突然我心中有兩個精靈在爭吵，一個説：“太可憐了，和他共撐一把傘吧！”另一個卻説：“別管他，快回家寫作業吧！”我跟着他後面慢慢地走着，心裏矛盾極了。不知不覺，便跟上了他的腳步，可腦袋裏卻一團模糊。也不知哪來的一股勇氣，我快步跑了上去，説：“你好，你沒帶傘吧？我們一起撐吧！”此時此刻，我的心快跳出來了，臉一陣紅，一陣白，可緊張了！他呢，先是愣了一下，繼而連聲道謝。
一路上，我們邊走邊聊着。他告訴我，他父母工作忙，沒時間來接——此時我心也飛遠了，把剛才的倒黴事早已拋之腦後。也不知怎麼了，到家後，心裏總覺得暖暖的。我想，這就是分享的快樂吧！對，這就是快樂的滋味！
分享，有分就有享。我願做一個愛分享的人，讓我的心永遠都是暖暖的，都是快樂的！
分享的快樂作文11
高爾基曾説“給予比得到更快樂。”我也是這麼認為的。
這個週末我在雜誌上看到了一篇文章，文章的大概內容是這樣的：“曾經有一個父親問他的三個兒子説如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎麼吃才能使容易腐爛的桃子不浪費掉一個呢？大兒子説先挑熟透的吃，因為那些容易腐爛掉了，等你吃完那些，其餘的桃子也要腐爛了父親立即反駁道。二兒子思考再三説應該吃剛好熟的，先撿好吃的吃唄！如果那樣的話，熟透了的桃子會爛掉。父親把目光轉移到一直沉默的小兒子身上，問道你有什麼好辦法嗎？他思考片刻説道我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫着我吃，這樣就會很快吃完而且不會浪費一個桃子，父親十分滿意，不住地點頭”讀完了這篇文章我感慨萬分。不經和文章裏的小兒子對比了起來，他是多麼的無私。可我呢？有時候為了芝麻大的小事和好朋友鬧矛盾。我不經問自己難道分享快樂很難麼？
記得有一次，有個同學來問我借東西。由於借的是我最心愛的東西所以我立馬否決了，看着他誠懇的目光，我心想：萬一我給你你告壞了怎麼辦啊？狠了狠心沒肯借他。他失望的`走了，看着他失望的走了我有些不忍，“等等”我忍不住喊道。他回過頭來看了看我，我對他説：“東西還是借給你吧！”他失望的眼光立刻亮了起來，他滿懷欣喜的問：“真的？”我點了點頭，把東西遞了過去，他連忙是：“謝謝，謝謝”，我回了聲：“不用謝！”，然後他興高采烈的走了。
從這件事我感受了分享的快樂。以後我也要多多把快樂分享給別人。讓我們身邊充滿快樂和幸福。讓社會更加和諧！
分享的快樂作文12
在現實生活中，我們常常會看到，有的人喜歡讀書，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂……不管每個人喜歡什麼，那都是因為他們能從中獲得樂趣才喜歡的。每次晚飯過後，我都有一個習慣，那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚，大夥兒一起坐在涼亭上，一起説笑，我的任務就是説笑。每當我一拿起那本《笑話大全》的時候，總是繪聲繪色的説起來，直到最後，只見鄰居們個個都笑得合不攏嘴的.，連平時都不愛笑的爺爺，現在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接着是一陣強烈的掌聲……看到這裏，我總覺得自己立了大功似的。一天晚上，我們全家正在吃飯，小豬弟弟愁眉苦臉的。一調查，唉！原來是測試的成績低了些，我靈機一動，隨口挑了一個叫“笨鳥先飛”的笑話：兩個小夥伴看見一羣大雁排成“一”字形從天上飛過。一個問：“飛在最前面的那只是什麼鳥？”另一個不以為然地回答：“那是指笨鳥啊！老師不是常説‘笨鳥先飛’ 嗎？”弟弟一聽，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄雲外了呢！一次外婆和外公他們急匆匆的跑來，外婆的眼珠子骨碌碌地轉：“外孫女啊，外婆閒不住了！快來上班吧！”外公外公也在一邊應合着：“是啊，是啊，現在我也覺得好無聊的，快啊快啊！”好！既然想聽，我回到崗位上！看着，看着，外婆笑得沒了皺紋，外公笑得鬍子直翹，彷彿一下子都年輕了許多。後來才知道，外公外婆覺得老了，是該娛樂娛樂一下自己了，還不就是圖個樂嘍！他們説以後還要拜我為師呢！只有熱愛生活的人，才能感受到生活的樂趣，我喜歡生活，更向往那種快樂的生活，所以我快樂；我喜歡分享快樂，所以我更熱愛生活！因為分享快樂的同時自己也快樂，付出的回報就是最大的快樂！
分享的快樂作文13
鑽石的價值在於懂得分享斜灑的星光，卻又把璀璨的光芒轉播的更加閃亮。
上個月的一個週末中午，濛濛的細雨從天空落下，路上的行人匆匆忙忙的。一把把雨傘像一朵朵盛開的鮮花，在雨中綻放。我從輔導班出來後，轟隆隆的雷聲又不時地從天空中傳來，不一會兒竟下起了大雨。我沒有帶傘，舉足無措，不知道何去何從。媽媽去外地開會去了，她也不會來接我。我想我只能是在輔導班的門口，等雨小小一點了再快步跑回家裏。
眼前突然出現了一個揹着書包的小哥哥，還戴着一副水晶眼鏡，那鏡片一閃一閃的，樣子酷呆了。他撐着一把大大的傘，三步並作兩步走到我的面前。“你有什麼事情嗎？”我疑惑地問。“我在馬路那邊看到你一個人站在這裏很久了，我想你是沒有帶傘吧？我就過來了。”“可是我並不認識你啊！”“我住的近，先把你送回家吧。”説着就把傘舉過了我的頭頂。一路上，他還不時地把傘往我這邊傾斜，我一滴雨也沒有淋着。
分手後，我站在原地，目送着小哥哥在雨中艱難地前行，慢慢地消失在人羣中，傘上濺起的一朵朵雨花，卻永遠地留在了我的心中。
有一位偉大的`科學家就説過：如果你把温暖分享給一個朋友，就會有兩個人得到了温暖。如果你把快樂分享給了別人，就會有很多人分享到了快樂。生活中分享到的快樂和温暖總是無聲無息的，但當你感受到時，一股暖流就會迅速傳遍全身，讓人難以忘懷，這種分享的快樂磨練着我的品格，也校正着我走向未來的腳步。
分享的快樂作文14
給予是快樂，收穫是快樂，學習是快樂，玩耍也是快樂。但是，我卻不同，認為分享是最快樂的。
分享可以是同學沒帶書時，大家借給他看；可以是同學遇到困難時，大家幫助他；可以是同學不會題時，大家仔細講給他。甚至借鉛筆、借橡皮、借尺子都是分享。
那是國小的事情了。那天，我正津津有味地讀着作文報刊，無意間卻瞟見我的作文——《全家動畫迷》在報紙上發表了。知道這個消息，我欣喜若狂，找誰來分享呢？嗯，就告訴李銘雨吧！我拿着報紙樂呵地走到李銘雨的座位上。“你瞧！”我用手指了指我的作文。“我的文章發表了！”他立刻從座位上站起來，比我更激動：“哇，你真棒！恭喜你了！”那時，我真正體會到了“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個快樂”這句話的含義。我覺得我是地球上最幸福的人！
分享不僅在學校中隨處可見，在生活中也比比皆是。在公交車上，隨時能看到年輕人給老人讓座；在火車站，隨時能遇到幫助他人搬運行李；在馬路上，隨時能碰到給不識路而有急事的人帶路的情形……
我的班主任申老師，她的女兒在石家莊二中上高中，她為了節省女兒的時間，經常星期天去石家莊看望女兒，而不讓她往回跑。每次去，都是吃的、用的'、穿的裝滿了大包小包。這次，因學校有會議，時間被耽誤了，到車站後，離開車的時間只有兩分鐘了，老師着急極了。這時，一個陌生男人幫老師搬運行李，老師在最後的關頭，在那個陌生人的幫助下，擠上了火車。
這個地球就是有了分享才變得如此的美麗，生命因分享而充實，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因為，分享是快樂的！
分享的快樂作文15
她的梔子是為所有人種植的。
剛剛下過雨，天空被沖刷得一塵不染。陽光透過雲層直射，像剛採摘的紅草莓，像珍貴的紅酒，充滿誘人的香氣。空氣中夾雜着青草的香氣和泥土的芬芳，也有清花飄逸的芬芳。那是她的'梔子開花了！
墨綠色的簾子被濕水浸濕，梔子在上面飄揚，身着白色的百褶裙，在風中翩翩起舞。多麼美麗的女士啊！而她，靜靜地站着，手裏拿着一把靈巧的剪刀，輕輕地扶着花朵。老手滿是溝壑，卻因白色花瓣的渲染而充滿生機。 “咔嚓”一聲，花朵滑過樹枝，均勻地落入籃子，然後輕輕靠在籃子上，睡着了。她眯着眼睛看着瑪莎，看起來很開心，也很釋然。她隨手挑出一根害羞的梔子，插進她編得很整齊的白髮裏出去了。
她帶着她的梔子，挨家挨户拜訪，她打算把她的梔子送出去。老婦人非常歡迎她。她從籃子裏拿出幾根梔子，放在桌子上，用幾句温柔的口音跟他們聊了幾句，然後悄悄離開。駝背的身影越走越遠，留下的幾根梔子散發出的氣息卻越來越濃。
她穿着布鞋，走在堅實的地面上，心情特別好。幾個身着碎花裙的小女孩走了過來，眼睛一直盯着籃子梔子。見他們這麼想，她毫不猶豫地從籃子裏取出了幾朵花，遞給了他們。姑娘們羞紅了臉，嘟囔了幾聲“謝謝”，帶着梔子跑了，花裙飛揚。她的臉上也泛起幾絲紅暈，露出幾分笑容。直到女孩們的身影消失在遠處，他才拿起籃子回家了。
一路上，梔子的香氣四處散落，她安安地享受着這一切。彷彿花香四溢的地方，就是她的家。
梔子上的花被摘了。她又是那樣站着不動，輕聲叮囑：“繼續開花，明天我去送花！”於是，她低下頭，小心翼翼地整理着樹枝，彷彿在撫摸着自己的孩子。
她做到了，她的梔子是為所有人種下的。她送花，卻分享快樂。