貓捉老鼠遊戲作文11篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的貓捉老鼠遊戲作文，希望能夠幫助到大家。
貓捉老鼠遊戲作文1
早晨，我和二堂姐幾個人正在打乒乓球。突然隔壁鄰居來了，他們將我們趕走了，我們閒着沒事做，只好玩貓捉老鼠的遊戲。
遊戲開始了，大堂姐當“貓”。她首先去追二堂姐，她雙腿向前邁着大步子，雙手前後搖擺着。二堂姐也不甘示弱，飛快地奔跑着，她們倆一直跑來跑去。近了，近了，就在大堂姐追上二堂姐，雙手伸向前方，準備抓她的時候。二堂姐忽然來了一個急轉彎。這令大堂姐措手不及，她摔了一個四腳朝天。二堂姐也逃過了一劫。大堂姐又去抓三堂姐，也被三堂姐耍了一頓。大堂姐改去抓大堂哥，結果將他抓住了。
大堂哥想欺負二堂哥，但被大表姐和姐姐救走了。他又想去捉二表姐，可是跑不過她。我和表哥在空地上聊天，突然，大堂哥來了，“汪昆，小心。”表哥説完，便快速跑走了。我沒有回過神來，等大堂哥到我身邊，我才開始逃跑。我們在空地上跑了一圈又一圈，我又鑽到我家的走廊上，大堂哥依然窮追不捨。我跑出大門，又來到空地，又跑進巷道，我們跑了十幾圈，在第十三圈的時候，我發現地上有一個香蕉皮，就把它往後一扔，大堂哥猜到了它，屁股向下一摔，痛的'哭天喊地，我因此逃過一劫……
吃飯了，我們掃興地回到了家裏。下次有機會我們還會再玩貓捉老鼠的遊戲。
貓捉老鼠遊戲作文2
今天下課的時候，我和朋友玩了一個緊張又刺激的遊戲。叫什麼呢？大家小時候可能都玩過，叫做“貓捉老鼠”。遊戲的規則就是貓如果抓到了老鼠，老鼠就被吃掉了。如果老鼠靠牆貓就捉不到老鼠了。
遊戲開始了，兩隻老鼠其中的一隻嗖的一聲跑到了後面，一個正在被貓仔仔細的盯着，跑不了，第一隻老鼠過來幫忙，貓一掉頭一不留神，另一隻老鼠就跑了。這樣來來回回，貓跑的`大汗淋淋，氣喘吁吁。貓氣的直跺腳。老鼠們在一旁哈哈大笑，暗地裏慶祝呢！貓一眼瞪着老鼠自言自語的説：“我不會輸的，等着瞧！”話剛毅説完，急急忙忙的又開始瘋狂的捉老鼠，貓抓住了一個機會，撲上去捉住了老鼠。貓得意洋洋的説：“我捉到了，我捉到了……”另外一隻老鼠很失望，眼睜睜的看着自己的夥伴被捉走，於是它下定決心報仇。這時貓大搖大擺的走過來説到：“你的夥伴已經被我吃掉了，你也快來受死吧。”老鼠氣得上躥下跳，貓怎麼也捉不到老鼠。時間一分一秒的過去了，貓和老鼠就這樣僵持着……，誰也贏不了誰。
這時上課鈴響了，同學們依依不捨的回到教室。一直到放學我都沉浸在快樂的遊戲中！
貓捉老鼠遊戲作文3
今天，老師帶領我們興高采烈地來到了溜冰場，同學們換好鞋後在溜冰場上自由自在地溜了起來，過了一會兒，覺得這樣太沒意思了，於是，大家決定玩貓捉老鼠的遊戲。我們先集合在一起，用石頭剪刀布來決定誰當貓，有個女生溜得不好，她自願當貓。
遊戲開始了，我們一下子全都向溜冰場的四周跑，誰也不想被捉住。那個女生卻小心翼翼地溜來溜去，我們全都盯着她，生怕被捉住。她好不容易靠近一個人，而那個人一溜煙地逃掉了，她只好尋找下一個目標，就這樣過了好久，她也沒捉到人。我心想；肯定捉不到我。於是，我就靠在欄杆上休息，電風扇送來了陣陣涼風，吹得好舒服啊！正當我沉醉其中時，突然聽見旁邊的.人説；“快跑，劉子怡。”我趕緊睜開眼晴，啊！她朝我這邊來了，再差一步她就把我捉住了，我急忙開溜，一下子就把她甩得遠遠的，她無奈地看着我，此刻，我緊張的心情也平靜下來。都怪自己太鬆懈了，要不然真被“貓”捉住了。
我們又玩了很久，玩得滿頭大汗，溜冰場上不時傳來一陣陣歡笑聲。今天玩得真痛快呀！
貓捉老鼠遊戲作文4
星期六的晚上，小夥伴們吃完晚飯後陸陸續續地來到了小區的大門口玩耍。最後來的楊濤維邊跑邊喊：“我們來玩‘貓捉老鼠’的遊戲不？”大家異口同聲地歡呼着：“好呀！好呀！”
楊濤偉把規則説明了一下：先石頭剪刀布，最後輸的人當“貓”，其他的人當“老鼠”，貓要捉老鼠，被捉的老鼠要當貓。
遊戲開始了。通過抉擇楊濤維來當“貓”。“老鼠”們奔向小區的.各個地方。楊濤維機警地環視四周，看看有什麼比較弱的“老鼠”，楊濤維發現環環在他前面若如其事地走來走去，迅速地跑過去，想抓住環環。環環發現了，嚇得大叫一聲：“嚇死我了！”拔腿就跑。楊濤偉眼見到嘴的“食物”跑掉了非常的懊惱，火冒三丈：“我一定要抓到你們！”他説完攢足了勁，向我們這些“老鼠”發起了攻擊。老鼠們落荒而逃，楊濤維緊追不捨。最終譚湘陽因體力不支被“貓”抓住了。換譚湘陽當“貓”。我們又開始了快樂緊張又刺激的遊戲。
時間過得真快，不知不覺地到了該回家的時候了。大家相約下個星期六，再繼續玩這個好玩的遊戲。
貓捉老鼠遊戲作文5
今天，老師帶着我們在操場上玩了個遊戲，名叫“貓”捉“老鼠”。
首先老師介紹了遊戲規則：“先選三隻‘貓’和三隻‘老鼠’。其餘同學手拉手圍成一個圓圈，當作‘老鼠洞’。‘老鼠’可以自由出入，而‘貓’只能在‘洞’外等。”
聽了遊戲規則，我們組選姚寶琪、姜碩和我當 “老鼠”，李欣妍、趙玉君、單超當‘貓’。
遊戲開始了，只見同學們手拉手圍成一個大圓圈，我們三隻狡猾的“老鼠”站在“洞”裏賊頭賊腦地向“洞外”張望，而另外三隻機靈的“貓”目不轉睛地注視着我們的動靜。我先來個調虎離山之計，吸引“貓”的視線，然後趁其不備，瞄準了個“洞口”鑽出來。不好，被一隻“貓”看見了，他迅速衝過來，我“哧溜”一聲，竄進了洞裏，讓“貓”撲了個空。好險啊，我差點成了“貓”的美餐了。這時，我們的一隻“老鼠”看見外面沒有“貓”就往外跑。沒想到，剛一出“洞”，就被躲在同學後面的'“貓”看見了，一下被捉住了。此時我很擔心，生怕被捉住。同學們見我都説：“從這過，從這過。”我趁“貓”不注意，一連鑽了幾個洞，結果被兩隻“貓”從兩頭夾擊，也成了“貓”的美餐。沒過多久，我們的另一隻“老鼠”也被活捉了。“貓”終於戰勝了“老鼠”，取得了勝利。
我們的遊戲也在歡聲笑語中結束了
……
貓捉老鼠遊戲作文6
“哈哈哈，哈哈哈。”一陣陣歡笑聲從操場上傳來。怎麼回事呢？噢，原來是我們三（1）班在做貓捉老鼠的遊戲呀！
首先，十幾個人圍成一個大圈，(.)裏面是幾個同學的“老鼠”洞。另外兩個同學扮演“貓”在外面。外面既是“貓”巡邏的地方，又是“貓”捉“老鼠”的地方。
遊戲開始了，一隻“小老鼠”邊“吱吱”叫邊探頭探腦地跑出來，兩隻“貓”看見了，不約而同地跳了過來，只聽“砰”的`一聲，兩隻“貓”撞在了一起，眼冒金星。“老鼠”呢？“老鼠”已經跑進洞裏，和其他“老鼠”一起分享趁“貓”不注意時偷來的“糧食”。吃完之後，“老鼠”們高興得手舞足蹈。一隻“小老鼠”看得手癢癢，也要去偷。看，“小老
鼠”準備從這個洞口溜出去，而“貓”就在洞口守着。“小老鼠”一出洞口，就落入了“貓”的“魔爪”中，“小老鼠”害怕地吱吱亂叫。這時，一隻“貓”津津有味地吃起“老鼠”來。另一隻“貓”着急地直跺腳，也想抓到一隻“老鼠”。終於，另一隻“貓”不一會兒也抓到了“老鼠”。不是一隻，而是兩隻！這隻“貓”吃得更香了。不久，“老鼠”被捉完了，遊戲也結束了。我們又重新開始玩了……
貓捉老鼠的遊戲是不是很好玩呢？如果好玩，那就請你也加入吧！
貓捉老鼠遊戲作文7
我記得印象最深的一件小事，就是玩貓捉老鼠的遊戲。
一天下午，我和汪婉玉、唐雲傑和林月雯等人開始了。唐雲傑當貓。一開始，老鼠們總是想方設法偷糧食，可是貓在那兒，怎麼辦呢？一隻“老鼠”來引貓，其他“老鼠”去偷糧食。我慢慢地接近糧食，可是貓向我撲來，我趕緊跑了，好危險呀！我再一次接近糧食，貓沒有發現，耶！我偷到糧食了！
我這一隻"貪吃"的`小老鼠又"餓了"。唉，再去偷一點糧食吧。可是看見“貓”瞪着眼睛望着我們，我害怕了。再加上一隻老鼠被當成了貓的“俘虜”，我更不敢靠近糧食了！接着，我又一次悄悄地靠近糧食，這時，貓看見了，向我跑過來，我被嚇出了一身冷汗。趕緊逃啊！這時，又有一隻老鼠來偷糧食，貓去抓了。我就像一陣風一樣，跑去偷了糧食，還沒等貓來抓，就跑回了老鼠的家。
最後，一個個老鼠都被貓抓去了，只留下幾個老鼠。這時，上課鈴響了，我們依依不捨的進了教室。
這個遊戲真有趣呀！
貓捉老鼠遊戲作文8
“叮”—“叮”—下課鈴響了，我和賴賓兵等幾個同學，一起來到操場上玩貓捉老鼠遊戲。
遊戲規則是這樣的：首先以猜拳來決定誰捉人，猜輸的就當貓，其他的人就當老鼠。我們把籃球場的中心圈當老鼠洞，當貓要來捉你時，就要馬上跑進洞裏，貓就捉不到你了。
遊戲開始之前，我們一起猜拳，結果劉曉欣猜輸了，他只好捉人了。遊戲開始了，貓東看看西竄竄，我們站在原地不動想讓貓跑得筋疲力盡的時候再竄出去把食物搶個精光。誰知，我們中了他的詐祥計。他假裝累了，我們一塊竄出去，由於邱喜哲跑得太慢被捉住了。
第二輪開始了，邱喜哲當貓。他站在洞外像木頭人似的'一動也不動，我們想方設法擺脱他。可是想了很久都想不出任何妙計。突然，我靈機一動，大聲喊：“有了”、“有了”，他們聞聲趕來，我們湊在一起，我把妙計告訴他們，他們連聲叫好。我叫賴彬彬和劉曉欣引開他的注意力，果真有效，邱喜哲跟着賴賓賓和劉曉欣跑，我和譚品光抓住機會趁機一竄，一下子就把食物給搶個精光。等邱喜哲捉到劉曉欣後，才知道上當了。
“叮”—“叮”—上課了，我們念念不捨的回教室了。
這次我們玩真開心，真希望下一次也能玩得這麼開心。
貓捉老鼠遊戲作文9
“貓捉老鼠”這個遊戲，相信大家都玩過吧！我也不例外，今天我們就一起來玩這個遊戲。
“貓捉老鼠”遊戲的規則是：“貓”不得進“老鼠洞”來捉“老鼠”，只得在洞外捉“老鼠”。“老鼠”也不能一直待在“老鼠洞”，還要一會兒出來透透氣，不然就會悶死。
貓捉老鼠的玩法是：首先要找三個人（最少），選出一人當“貓”其餘的人當“老鼠”呆在“老鼠洞”，千萬不能被“貓”捉住，如果被“貓”捉住“老鼠”就輸了“貓“則勝利。如果“貓”一直捉不住“老鼠”則“貓”輸“老鼠”贏。“老鼠”還要去一個地方“偷糧食“吃。“貓”把“老鼠”捉住後，那隻被捉住的'“小老鼠”便轉換為“貓”繼續遊戲。
下課了，我和幾個朋友一起去玩貓捉老鼠這個遊戲。來到操場，我們先猜拳決定誰當貓。最後，我運氣不好被選為當了貓。這下我就可以隨便地抓老鼠了，我心裏這樣想。可是，這些人跑的特別快，我一個也沒抓住，她們卻四處跑，把我氣死了，最後我輸了，她們贏了。運氣真不好！不過我們玩的很有趣也很開心。
我喜歡“貓捉老鼠”這個遊戲。
貓捉老鼠遊戲作文10
貓，是捕鼠好手，但一般情況下，老鼠也不會那麼輕易被貓捉住。我們都很相信這句話，因為我們也曾親眼目睹貓捉老鼠的場景。
那天是週五，也是我們學校一年一次的柿子節。下午時沒有課，我們在操場上玩，正在我們玩打馬尾的時候，操場上突然來了一隻老鼠，我們嚇得大叫起來。這隻老鼠很大，差不多有一個半手掌那麼大，尖利的牙齒露着，弓着身子，豎起尾巴，很是可怕。它瘸了一條腿，不過一點也不妨礙它追着我們到處跑。我想它這條瘸腿，是不是小時候受欺負落下傷疾呀？
男同學跑得快，所以去報告老師，而我們女同學則躲在一邊負責看守，不讓它跑了。可誰想，這隻老鼠開始追着我們一圈圈地滿操場跑。正在我們焦急之際，一隻野貓過來了。
那隻野貓好像好幾天沒吃東西了，一看見那隻老鼠就兩眼放光，直流口水，朝它猛撲過去。我們看得目瞪口呆。只見，老鼠爬上了柿子樹，貓本來是可以爬樹的呀，可是這隻貓卻沒有爬樹去追老鼠，而是在樹下“喵喵”地叫着。我見狀，招呼了幾位同學，説：“我們把老鼠搖下來吧！”説幹就幹，我們小心地搖着柿子樹，可是好幾分鐘了，老鼠依然還在樹上待着。這時有更多同學圍過來，其中有個力氣大的同學使勁一搖樹，終於老鼠被搖了下來。
一掉下來的老鼠，似乎是摔暈了，一動也不動的'。貓一看，馬上叼起老鼠，滿意地走了。
當男同學和老師們趕來時，這場貓捉老鼠的好戲已經結束了。操場上又恢復了熱鬧……
貓捉老鼠遊戲作文11
大課間，我和齊晉綸、高凌一、何欣瑾一起玩貓捉老鼠的遊戲。
先是何欣瑾當貓。我們三個當老鼠，當她數到30的時候，我們已經藏在了自己以為最安全的地方。何欣瑾過來了。她正朝我躲藏的教室方向走來。我正在想怎麼辦時，只聽齊晉綸大聲喊：“何欣瑾來了。”剛往我藏的方向走來的.何欣瑾急忙向齊晉綸躲藏的方向走去。我伸出頭一看，齊晉綸就藏在樓梯下，我該怎麼幫他呢？剛才幸好有他的叫聲救了我一次。我急中生智，跑到座位上拿了一張紙，揉成一團，瞄準何欣瑾的身體向她扔了過去。紙團打在她的腳上，她急忙向我走來。只聽高凌一唱起了《老鼠愛大米》的歌曲。何欣瑾循着聲音跑向高凌一，就這樣，我們三隻“老鼠”互相拯救，把這隻“貓”耍得團團轉。
這時，何欣瑾故作生氣的樣子，轉身往操場跑去。我們三個急忙追過去，不料，她躲在牆壁後面趁我們不注意的情況下，衝出來，抓住了我們。我們圍在一起哈哈大笑。
上課鈴聲結束了我們的遊戲。這真是一次有趣的“貓”捉“老鼠”。