新聞的作文（精選27篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的新聞的作文，希望對大家有所幫助。
新聞的作文 篇1
我們班最亮麗的風景線——“新聞聯播”，準備開始播報了。同學們個個躍躍欲試，星期一就是我們“智多星新聞聯播組”開播日。
作為“智多星組”的組長，我不僅擔心自己，還要擔心組員。我邁着看似輕鬆，實際沉重的腳步走上了台，心裏“咚咚咚”打着小鼓，但耳邊卻傳來一個聲音：“劉玥彤，你能行！”我自信滿滿微笑着走了上去，過了一會兒，我不再緊張，流利地播報了我的新聞。
可沒多長時間，我又一次緊張，因為我放心不下一個人——嚴傑。嚴傑可是班上赫赫有名的調皮鬼。上星期五，我再三叮囑他：“星期一是我們組第一次播報，新聞一定要找好讀熟，不能給咱們組丟醜啊！”嚴傑立刻擺出男子漢氣概説：“一定辦到！”雖然嚴傑這樣説，但我還是不放心。馬上輪到嚴傑了，我的心一下子提到了嗓子眼兒，吸了一口冷氣。但嚴傑的表現卻出乎大家的意料之外。嚴傑以前總是很調皮，做什麼事都漫不經心，而今天他彷彿變了一個人，用響亮的`聲音播報着新聞。同學們眼睛一下也不眨，聽得認認真真，連王老師都在洗耳恭聽。
第一次的新聞播報，同學們表現得都不錯，雖然有不完美的地方，但相信我們下一次一定會更棒！
新聞的作文 篇2
新聞上有十分多的亮點。你不喜歡看新聞嗎？這可不成啊！你知道嗎？新聞裏有國家重要事件，有天氣預報，新的發明。國際大事件，它的重要性不言自明。
還記的小的時候，我不愛看新聞，只喜歡看一看那些動畫片，如《喜洋洋與灰太狼》之類的。不過我已經改變了，我從小就喜歡發明創造，可我又不是發明家，又不會發明。所以天天就看《新聞袋袋褲》、《中國新聞》，那上面有很多我喜歡的，稀奇古怪的發明。不過主要還是以新聞為主的。有一天，電視新聞上沒有一項新的發明，我還哭了一場呢！
我還喜歡看國際性大事，這樣可以看到一些國家領導人相互來訪，還可以知道其它國家的新事件、新焦點、新動態。可以瞭解國家政治、文化、還可以知道外國的朋友對我國的態度。比如：這幾天看到的新聞有第16屆廣州亞運會、G20峯會、APEC峯會等，如果你有空還可以上網看看哦！
我還喜歡看天氣預報，它可以告訴我哪裏下雪，哪裏下雨，哪裏是晴天，哪裏是大風。今天的氣温是多少攝氏度，明天的和後幾天呢的.。比如説今年的東北下雪都已經二十釐米深呢！這都是我從新聞上看到的。
我喜歡看新聞，因為它可以告訴我國內外的新聞事件；我愛看新聞，它還可以開闊我的視野；我愛看新聞它可以讓我的知識面更開闊；我愛看新聞它可以讓我展望未來，放眼世界。
新聞的作文 篇3
今天晚上，爸爸去參加一個酒席，所以家裏就只剩下我和媽媽。
我想：爸爸每天都要準時收看《新聞聯播》。今天爸爸不在家吃飯，而且一定會到很晚才回來。那時《新聞聯播》早就結束了，爸爸不就看不了嗎？突然我腦海裏冒出一個念頭——幫爸爸看《新聞聯播》！
我迅速吃完飯，來到房間，打開電視。過了一會兒，《新聞聯播》就開始了。我坐在牀頭，認認真真地看起來。平時我可是不愛看新聞的，但這次我卻堅持了半個小時，並且作了詳細的記錄。媽媽走過來，打趣地説：“今兒個太陽從西邊出來了，連你都看起了《新聞聯播》！”我説：“媽媽，我這是在替爸爸看呢。”媽媽抿嘴笑了笑，繼續洗碗去了。
這半個小時過得倒也挺快，但是爸爸還沒回來。於是，我又看了《天氣預報》和《焦點訪談》。看完後，我把做的記錄放在桌子上，便上牀睡覺了。
過了好久，我從睡夢中朦朦朧朧地醒來，聽見爸爸欣慰地説：“咱家女兒長大了，知道為父母做力所能及的事了，可真懂事啊！”我躲在被子裏偷偷地笑了，一種難以形容的快樂湧上我的'心頭。
新聞的作文 篇4
烏龜和小魚召開新聞大會：
現在我家有來了一位先生《倉鼠》我家一共有1位女士，2位先生。可能是倉鼠來到我家才2天可能有些不習慣吧！這兩天倉鼠沒有吃好多東西，一頓只吃2顆食物，但是烏龜和小魚就不一樣，它們一頓最少都要吃4顆食物。有一天，我看到烏龜和小魚靠的很近，不知道在説什麼悄悄話！
烏龜在説：那隻可惡的倉鼠，我們要把她消滅掉，不准他來破壞我們的生活：小魚繼續説：那隻可惡的倉鼠天天神祕兮兮的，不知道在搞什麼陰萌軌跡：我説：你們可不能亂説人家倉鼠先生，人家可是好心的，沒有惡意；烏龜和小雨很小聲的説：現在我們的.組人也不跟我們玩了。跟那個可惡的倉鼠玩，哼：媽媽叫我去吃飯了，我就沒管烏龜和小魚了。我吃飯的時候都想着：倉鼠先生，倉鼠先生我為什麼這麼喜歡你，烏龜和小魚為什麼就不喜歡你，你們和好好不好，我就會快樂一些：
第二天，我去看烏龜和小魚，它們又開始開：新聞大會：了主題還是：我們邀消滅倉鼠先生，我就這樣擔心她們，第三天，起牀媽媽發現我發燒了，我不管什麼發燒不發燒的，我去看烏龜和小魚，呀！我驚訝了！她們三個靠着玻璃，説話呢！這表示她們三個和好了啊！我這是太高興了！媽媽急忙帶我去醫院輸液，現在我以不怕疼了，因為我的三個小乖乖和好了！
新聞的作文 篇5
今天晚上，我參加完馬可的生日聚會，回到家，和爸爸在網上看到了一則新聞，説的是一個9歲的小男孩，在家自學完了全部中國小課程，從這學期開始，進入浙江大學的課堂旁聽，聽的是線形代數、微積分。這真是太不可思議了！更厲害的是他會讀英文版的《聖經》，會捧着諾貝爾物理學獎得主的論文看上好幾個鐘頭！真是讓我佩服得五體投地！
我很好奇，他怎麼會這麼優秀？原來他從小就愛看書，對科學感興趣，自學能力非常強，喜歡畫飛船和機器人。我覺得我有些地方跟他很像，比如，我也愛看課外書，很愛科學，很喜歡畫機器人。但是我有一個缺點，在學習上，我總是滿足於學會老師教的東西，碰到老師沒要求學會寫的字，我老是用拼音代替，想等到老師教到了再學。我的學習主動性比那個小朋友差遠了。
現在我懂了，學習知識就像是海綿在吸取水分，誰的志向越遠大，誰的'海綿就越大，吸的水也就越多。我不能只滿足於學習課本上的內容，應該學習更多的知識。我以後會更加刻苦地學習，成為一個優秀的人。
新聞的作文 篇6
一天，小貓花花對母雞咯咯嗒説：“多尼對里昂説，這隻雞太老了，我們要把它換掉。”母雞聽到這話，大聲喊着：“這不可能，這不可能，我每天都努力生蛋的呀！”母雞為了證明自己沒有老，它就在院子裏跑，一直跑到晚上。它碰到了貓頭鷹，貓頭鷹説：“別擔心，當時我也在場，多尼對里昂説，那燈泡壞了，我們要換掉。”
小貓花花對鴨子説：“我聽到多尼對里昂説，我要把那隻鴨子扔到森林裏去。”鴨子大喊着：“誰比我更努力生蛋呀！”它往森林裏跑，迷路了，正巧碰到貓頭鷹來找它，貓頭鷹説：“當時我也在場，多尼對里昂説，我要到森林裏撿點柴火。”鴨子和母雞談起這事，決定要教訓教訓小貓。於是它們就對小貓花花説：“多尼對里昂説，我要揍那隻貓一頓。”小貓説：“沒有人比我更靈巧捉老鼠了。”“也許多尼對里昂説，那隻貓需要好好刷一下，不過我沒有聽準，我們也不肯定。”
新聞的作文 篇7
在中國作文頻道敲打文字的時候，屏幕的右上角彈出的一個新聞吸引了我。
雖然我很不喜歡在寫字的時候，有別的外在的東西來干擾，然後這個新聞還是成功地轉移了我的注意力。
“姚晨挺8個月孕肚健身”，點開，是那一位曾經的“郭芙蓉”挺着個小肚子在做強度不小的瑜珈運動，圖片中還有她的大兒子，一個調皮的小男孩，鑽在姚晨練瑜珈弓起的肚皮底下的空隙中。
翻看網頁，挺震憾的，不同的圖中，姚晨挺着大肚，做着拉力運動，舉重運動。
這似乎和我們傳統認知中的.孕婦要好好休養的觀念相差太多了。
起初我想，也許這是演員對自己身材恢復要求很高，所以這樣鍛鍊，畢竟滿屏都是網友誇讚她的“只見肚子鼓起，其他地方完全看不出孕婦的肥胖的痕跡”，而姚晨的解釋也是：她的小腿又沒有懷孕，為什麼要胖？“
然而，一個孕婦，而且是一個有錢的孕婦敢這麼做，肯定是有她的道理，因為，每一張圖片中都能看到姚晨旁邊有一個教練在陪伴着她，在對她的鍛鍊給出適當的指導，而新聞中也提示，這些鍛鍊需要專業人士的指導下進行，不能盲目模仿。
看來，生命在於運動，科學的鍛鍊，對於不同的人羣都有適合的方法。
新聞的作文 篇8
生活在這科技發達的新世代，世界各地發生的事情，有如迅雷不及掩耳的速度，傳播到世界各地。新聞使我們瞭解時事與充實更多知識，而我，最關注的是“體育新聞”。
在體育方面上有極大興趣的我，只要一拿到報紙，我就馬上翻到運動版面，關心最近有何重大的新聞。其實，就在不久前，有看到“某球隊涉及打假球”的.報導。也 就是説為了金錢利益，而去打假球。身為一位足球迷，當然深深感到生氣與無奈，因為我覺得身為一位好的球員應該是要儘自己所能努力把一場球賽打好，而不是為了金錢利益，而違反了職業道德。那不但讓我們這一些足球迷感到失望與難過，也非常對不起那些為足球而努力的人。
打假球這案子給了我一些啟示，它是我領悟到了人生中必會遇到驚濤駭浪，重點是要如何去克服，不被束縛，而不是被心中的惡魔給擊敗。我想，“知錯能改，善莫大焉”的精神，一定會比拿到總冠軍的成就還要來的高。
從這件事中，也浪我清楚的知道“職業”是要認真、踏實的去做。也一定要有職業道德和不違背自己初衷與讓世界變得更精采的情操。希望不要再發生這樣的事情了!
新聞的作文 篇9
我的爸爸媽媽工作時間比較固定，我們一家三口每天在一起吃晚飯，可以説，晚飯時間是我們家裏最熱鬧的一刻，因為我們會在吃飯時“播報新聞”：每個人説説自己一天中遇到的一件事情，有趣的'、煩惱的、開心的、失落的，我印象最深的一次是我們三人各講了一件有趣的事，每説一件都差點把大家的飯笑噴出來。爸爸一邊夾菜一邊説：“今天，我在發考卷，最後一個女生拿到考卷説老師，我有了，有了！，緊接着前面的那個男生就叫“老師，是我的，是我的！”哈哈哈，我還沒聽懂呢，媽媽已經帶頭大笑起來。我不管了，搶着説：“今天我們班有個那同學在品社課上説：喝車不開酒，開酒不喝車，把大家都笑傻了！”這下，我們三個人一起大笑起來！輪到媽媽啦，她慢慢悠悠地説：“今天我們辦公室有個同事接到了一個詐騙電話，電話裏那個壞蛋被她耍得團團轉，還不停地撥打詐騙電話進行反騷擾。”
呵呵呵，哈哈哈，我們家飯桌上的歡聲笑語傳得很遠很遠，這也是我們一天中最快樂的時光，我想聽到的人一定會羨慕！
新聞的作文 篇10
看，這篇作文的題目是：我班的新聞，那就是要寫我們班發生的新聞嘍！我們班發生的`新聞可真不少，今天，就舉一個例子吧！
上個星期的一天，我們正在教室裏認認真真地上着語文課。這時，戚老師讓我們所有的女同學齊讀第四課的第三小節，女同學們在認真地讀着：“稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰……”我們剛剛讀完，老師正要開口，卻不知從哪兒飛出了一句：“讀得真沒感情呀！”哈哈，原來是我的同桌蔣天一呀！它可是我們這個班級中的“笑星”啊，不知今天又要怎麼逗我們了，讓我們拭目以待吧！老師聽見了蔣天一説的話，便説：“哦，是蔣天一阿。蔣天一，你説女同學們讀得沒有感情。那麼，就有請你讀一遍課文第四課的第三小節，給女同學們做個榜樣！”聽了老師的話，蔣天一就如痴如醉地讀了起來：“稻穗兒熟，蟬聲兒消，成熟的向日葵在低頭彎腰；野菊花香了田間羊腸小路，牛兒羊兒都長了肥膘。”蔣天一讀完就一屁股坐了下去。老師説：“嗯，蔣天一讀得真有感情，特別是‘低頭彎腰’這個詞，讀得很不錯，讀得最好的是‘肥膘’這個詞，可能是因為蔣天一自己就是個‘肥膘’的緣故吧！”“哈哈哈！”我們全班都鬨堂大笑，就連蔣天一自己也笑了。
你看，我們班的新聞多搞笑呀，還有很多呢！
新聞的作文 篇11
我們每天都看電視新聞，那麼新聞是怎麼“出爐”的呢？我老爸在電視台工作，寒假裏我參觀了《百姓熱線》節目的製作過程。
做新聞就好比是烤麪包，首先要有原料，這就需要有人報料。《百姓熱線》每天會接到許多報料電話，如果全部採納，節目就會播出半天。所以新聞是有選擇性的，工作人員會精挑細選，篩出四、五個去採訪。接下來就是人人皆知的拍攝部分了，拍下風景，拍下采訪的對話，把事情調查清楚就可以班師回朝了。
記者回來後，先要把拍來的`視頻段子整理好，取出需要的，編排好，然後寫好新聞稿，由主持人播報。
新聞的後期製作非常重要。在新聞演播廳裏，中間是一張桌子，背後是一大塊的藍色背景，正前面，一個帶着電腦的玻璃片架立在那裏，後面是一台攝像機，頂上是許多大大小小的燈光。當主持人坐好，攝像機前面的那個玻璃鏡架上面就出現了話稿。哦，原來主持人在電視上講的話並不是他背出來的，而是看着屏幕讀出來的。而主持人身後的城市夜景也是通過電腦特技做上去的。
最後，工作人員把字幕配上去，一期新聞節目就完成了。就十幾分鐘的節目，製作需要半天。原來新聞是這樣“出爐”的。
新聞的作文 篇12
我的爸爸是一個十足的新聞迷，他不管是電腦、報紙、電視上的新聞，都要認認真真的看完才去幹他該乾的事。
記得有一次，媽媽想讓爸爸陪她去散步，説：“濟華，走，去散散步。”只聽爸爸説：“你先去，等我看完新聞後再去。”媽媽聽後就獨自出門了，媽媽在外面等了又等，終於等不及了，先去學校散步了，而爸爸卻在家裏美滋滋的看着他喜歡的新聞，過了大半天，爸爸終於看完了，等他準備換鞋的時候，只聽門鎖一響，媽媽回來了。爸爸看着滿臉“殺氣的媽媽問：”怎麼了，不是説去散步的嗎？走啊。“散啥，我等你一個小時不來，我早就去散步了，現在都回來了，還散啥？”媽媽生氣的.説。爸爸聽後呆若木雞的站在門口。
還有一次，我正在看我電腦上的作文，只見爸爸走過來説：“劍殊，去看電視，讓我看看新聞。”我依依不捨的離開電腦，拿起遙控器，左搖搖，右搖搖，剛看到中央一台，只聽一聲“停”，我轉過身問爸爸：“幹嘛？”“讓我看一會新聞，爸爸用命令的口氣告訴我。我問他：“你要看電視還是看電腦？”兩個都要。“爸爸肯定的説。
關心國家大事是好，可也不能這樣！你説我爸爸是不是一個新聞迷。
新聞的作文 篇13
在我們的周圍，時時刻刻都在發生着美好的事情，這些事情令我們感動，令我們動容。
前些日子，四川九寨溝發生了一次地震，地震過後電視上競相出現的關於這次地震的新聞報道，其中有一個新聞深深打動了我。
這個新聞是關於一位老爺爺的感人事蹟，老爺爺自己一個人住在家裏，沒有兒女，沒有老伴。雖然生活中有些孤獨，但是老爺爺的心態非常的樂觀，他是一個熱心腸的人。
在看到地震的新聞以後，老爺爺拿出了自己的退休工資，捐到了災區。記者採訪老爺爺的時候，老爺爺説了這麼一句話：“大災面前有大愛，我雖然力量單薄，但是能盡一份力就能夠幫助一些人渡過難關。”老爺爺説的話像一個印章一樣，深深的刻在了我的腦海中，久久不能忘記。
在我們的'生活中總是有這些平凡而又偉大的人，是這些人的精神支撐起整個中華民族的精神。讓我們大家都向這些人學習，攜起手來打造我們的美好家園。
新聞的作文 篇14
最近，我在青年時報上看見了一篇關於螢火蟲的文章：由於在雲棲竹徑的晚上有螢火蟲出沒，所以被一些無知的遊人順手捎走。沒幾天螢火蟲就快被捉光了。
我去查了些資料，得知螢火蟲喜歡棲息於潮濕、温暖、草木繁盛、傍水的地方。若沒這樣的環境，螢火蟲在二十四小時內必死無疑。
我想起了以前在鄉下看到的螢火蟲。它們聚集在水塘邊的`草叢裏，星星點點，像一盞盞小小的孔明燈，如夢如幻。城市裏，除了在郊區的植物園、西溪濕地等景點，根本尋覓不到螢火蟲的身影。
媽媽説，在她小時候，鄉下沒受到什麼污染。夏夜裏，即使在菜園中也處處是螢火蟲。現在，鄉下也只有在偏遠一點的田野裏、水塘邊才能見着。
長輩所見過的滿天繁星、雨天蛙鳴等景象，對我們這代來説，是難得一見了。物以稀為貴，像螢火蟲這樣日漸稀少的物種更加需要保護。對大自然的愛，不應該僅僅表現在口頭、筆下、紙上，更多的是應當付諸行動，比如多種植物，拒絕使用一次性用品，一水多用等。
保護環境，人人有責！願環境越來越好！
新聞的作文 篇15
這個學期，我們有了另一樣每天都必須做的作業，那就是抄新聞。我很喜歡抄新聞，因為在網上能看到許多奇聞異事，又可以在第一時間裏瞭解到許多天下大事。每次抄新聞，我都覺得是我一生中的樂事。我每天早早地把作業做好，然後馬上跑到我家的樓底下把《衢州晚報》取來。拿到報紙，我會迫不及待地翻閲一下，看到好的新聞就記錄在筆記本上。
爸爸也是十分喜歡看新聞的人，每天晚上都要上網瀏覽，每每這個時候，我就會膩在爸爸身邊和他一起看。我們倆把一個個網站都瀏覽過去，《鳳凰網》《騰訊網》《人民網》……這些網站的新聞內容豐富多彩，形式新穎活潑，還有圖片視頻等，看得人眼花繚亂。我和爸爸精挑細選，選到了一篇關於辛亥革命的新聞，於是我把它抄了下來。當我抄好的時候已經是晚上9點多了，可是我被這一條條新聞所迷住了，感覺意猶未盡，於是我打算再看一下。媽媽看見我這個樣子，就用兇巴巴的口吻對我説：“快點去睡覺，如果你還要看新聞的話，那我以後永遠都不讓你看了！”我連聲説了幾個“不不不”，只好乖乖地去睡覺了。
還有一次，我看不到什麼好新聞，於是就馬上求助於爸爸，讓他給我找找有什麼好的新聞。爸爸上翻下找，過了一會兒就對我説：“茗婕，你可以不找那些國際新聞的呀！你可以找一找身邊的奇異的人物，奇異的事件！這不，你看看這篇新聞就挺有趣，説的是“美國加州現‘獨眼’小鯊魚，先天畸形壽命短。”我心想：咦！爸爸選的這篇新聞不錯嘛！這使我知道了，原來選新聞不一定要放眼世界尋找大事件，還可以看看我們身邊有哪些奇異的人物，奇異的.事件。那天晚上我高高興興地把這篇新聞抄了下來。第二天到班裏一講，還真吸引了老師和同學們側耳靜聽呢！
彭老師讓我們每天抄新聞真好！既開闊了我們的眼界，又讓我們到生活中學語文，提高了我們的辨別與鑑賞的能力，可謂一舉多得呢！
新聞的作文 篇16
搶新聞？新聞不就是19：00播出的嗎？怎麼搶啊？
爸爸喜歡關心國家大事，經常看中央新聞；但我喜歡關注電影，周潤發、周迅等明星經常掛在口中。只要我們父子倆19：00在家裏，就難免發生口水大戰。
我正在家裏看《中國電影報道》看得好好的，聽見爸回來了，我趕緊把遙控器藏好，以防爸的.“偷襲”。爸爸走進屋，到處看到處找也找不到遙控器，我在一旁偷偷地笑。老爸終於把目光轉向我。爸爸先是來軟的：“調過來讓我看一看嘛。”我堅決地搖頭讓老爸又來硬的。他兇狠狠地説：“在不拿出來我可發火了哦！”為了不讓火山爆發，我只能乖乖地調到新聞頻道。
媽媽做好了飯，朝着屋裏大喊：“吵什麼吵，快出來吃飯！”爸爸得意洋洋地走出去吃飯，我趁機把電視聲音關得很小，讓爸爸聽不見。然後裝樣子説：“爸，剛剛新聞説什麼？”爸爸一是回答不出來，只能朝我回答：“聲音這麼小，我怎麼聽得見？”我笑出了聲：“藉口。純屬藉口！”趕緊跑進來換了台，之後又得意洋洋地説：“你開着新聞不認真聽，還不如給我看！”爸爸媽媽哭笑不得。
我往碗裏夾了幾筷子菜，跑到屋裏看電視。老爸不服氣，朝屋裏叫道：“你不出來吃，關電視嘍！”軍令如山啊，我只能乖乖出去。
過了幾分鐘爸爸終於忍不住了：“你看這麼久，該給我了！”我任然堅決地搖頭，而且還時時注意着爸爸的動作，放着爸爸。爸的飯吃完了，我會主動添，老爸想到屋子裏來我也會跟着，直到新聞播完，我才會放鬆。
為了搶到新聞看，我們是費盡了心思啊。
新聞的作文 篇17
九月是開學季，有不少一年級新生步入校園，也有五年級步入六年級成為畢業班的同學，自然新聞也不少。
廣播裏聽到“校園欺凌”
週二，我早早地來到學校，發現老師還沒來，準備聽聽廣播，沒想到，聽到一則“校園欺凌”事件，真是令人震驚。
事情大致是這樣的：四年級的某個班，班裏有一個很霸道的女生欺負了一個性格比較文靜的女生。她倆不知道鬧了什麼矛盾，體育課自由活動時，那個霸道的女生把那個文靜女生拉到了一個監控拍不到的樓梯口，欺負文靜女同學後還覺得不解氣，又抓了一把草逼着同學吃，還不讓她聲張。而那位文靜女生有點懦弱，真的吃下去了！
最後這件事還是讓學校知道了，目前那個霸道的女生被休學了。
有心事可以寫信給劉老師
分享了“校園欺凌”事件，令人痛心。現在給大家介紹一位暖心的老師吧！
自從我們新的心理老師——劉老師在六年級的每一個班發佈了信息：“你們有什麼事都可以寫信給老師。”於是，劉老師的辦公桌上總有信件。有一次，我們在辦公室等她回來，她回來時手裏拿着厚厚的信，二十多封，都是六年級的同學寫給她的。正在我們驚訝的時候，一個女生衝了進來遞給劉老師一封信，還不忘問一句：“大概什麼時候我能收到回信呢？”劉老師看了一眼堆積成山的信説：“一個星期後吧。”
其實，生活中的'新聞不少，只是缺少發現新聞的眼睛和聽到新聞的耳朵，只要我們仔細觀察就有新的發現！
新聞的作文 篇18
歲末年初，一場突入其來的“新型冠狀病毒”來到我們每個人的身邊。它的到來牽動着億萬人民的心，全世界的目光都聚集在中國中心的城市“武漢”。這是一場沒有硝煙的“戰爭”。然而在近期蒐集新聞的過程中，我發現關於疫情的新聞還是比較多的。但是卻有不法分子假以“知情者”和“土專家”的身份在網上發表不實傳言與謠言，和國家唱反調。
近期我在網上看到一條這樣的新聞。江蘇南通飯店有兩例輸入性病例，是從英國回來的。其中丈夫叫“張某某”他是做包子的員工。有人傳言他感染了病毒，當地人民都嚇得不敢去飯店吃飯。經過核實患者張某某，男36歲，南通市崇川區人。3月24日自倫敦出發至上海入境，3月25日按境外人員轉流程接轉回南通。經過核酸檢測後並無異樣。
所以在我們看到這樣的信息後，要確保信息的`準確性，讓虛假信息就停在自己的手機中。在這個互聯網時代，如果我們缺乏識別能力，就會被海量的信息裹挾着隨波逐流，最後變得消沉頹唐、甚至消極厭世。而一個平時愛學習、愛思考的人，是不會消沉的，他只會識別、判斷這些信息，然後為我所用。
在這裏我想告訴大家：越是這種危難時刻，我們就越保持清醒的大腦，就越要明辨是非。我們要做到不信謠不傳謠。
新聞的作文 篇19
他站在四百米跑道的起點上，鎮定自若，風度翩翩。一旁高聳入雲的大樹，陪着他屹立在那，如他的兄弟一般，蜻蜓從他的身旁掠過在這諾大的運動場上一旁的一班人員屏息凝神聚精會神地看着他。
“呯”一聲，只見他揮舞着雙臂前後擺動，只見洪塗大邁步伐，剎那間，那強壯的身體，宛如腳底下裝風火輪一樣，“咻”的一身衝了出去，與藍天白雲相襯，彷彿如畫中的男子追着風向前奔跑着，一道亮麗的風景線，真帥呀！整個人身上就像散發着金光一般，閃耀十分。
接着，一陣清風伴隨着他，揮動着有力的臂膀邁着飛健的大腿，動作快如流星，十分瀟灑。
還沒等觀眾反應過來，他已經準備衝到終點。誒，？怎麼回事？定睛一看，嗯？他怎麼把衣服掉在嘴裏，還舉起他那充滿驕傲氣息的小手，瞬間引爆全場爆笑。他終於表現了他往日的樣子，不愧為我們班的運動健將，引起全場關注，隨着“休”得一聲衝到了終點“第一名！第一名！”這次他轟動了全場，人人為他鼓掌。好樣的。
洪塗的'這一跑瞬間將全場氣氛推向了高潮，“叮咚”一聲廣播播放“七年級一班洪塗，七年級110米第一，破七年級校記錄。”別的班投來了羨慕的眼神，用那熱烈地掌聲喚醒的那些還在做夢的同學。
“了不起！了不起，小小年紀就如此厲害。”
新聞的作文 篇20
最近我們校園發生了幾件事，有的讓我捧腹大笑、有的關係到了每個班的榮譽、還有的每天都要做到……
一、一週小結
在今天一週小結時，黃老師播放了昨天做值日時一些同學打鬧的圖片，我開好牛通社的小會議後，一進教室，發現很熱鬧，也一起湊熱鬧。只見黃老師，播放着一張又一張的`圖片，自己做講解員：周裕鴻假扮“殭屍”，先躲在暗處，金奕杭帶頭攻擊“殭屍”，只見“殭屍”從暗處竄了出來，一蹦一跳地朝金奕杭等人襲擊過去。金奕杭他們嚇得屁滾尿流，拔腿就跑，“殭屍”又以跑的方式進行追擊，就這樣永無止境的玩鬧着，等到被處罰後才停下。
二、運動會
再過幾天就要開運動會了，我們都在積極的準備。在體育課上，我們都在練習校園新聞。全班都跑了四百米，我開局就飛奔起來，中間時我稍微放慢速度但還排在第一，最後還是計嘉越超過了，跑了第二名。我們還練習了助跑跳遠，雖然是第一次練習，但也得到了體育老師的表揚。
三、平時大課間
這幾周，我們大課間都在練習入場式和跑操，由我先帶隊慢跑進場，帶到最後再跑回來，有時難免會絆一下，或摔個“狗啃泥”，為大家“獻醜”。今天我們練了跑操，我跟在魏郝後面，越跑越整齊，越跑越好，很容易，也可以健身。
好了，這就是我們的校園新聞，怎麼樣，有趣嗎?
新聞的作文 篇21
這幾天，我喜歡上看新聞了。就在不久前的晚上，爸爸一邊看新聞一邊和媽媽説馬航的事兒，他們聊得起勁，我聽得卻一頭霧水，馬航是什麼呢？我很想知道，便也坐下認真看了起來。看完這一段後，我就再也放不下了。
原來，一架從馬來西亞飛回北京的飛機突然失蹤了，飛機上還有許多中國人。這麼大一架飛機怎麼會無緣無故地失蹤呢？這引起我極大的興趣，於是每天晚上做完作業，我就會和爸爸一起看新聞，看看今天馬航有沒有新線索，搜尋是否有了新的進展。一時間，各種猜疑層出不窮，眾説紛紜，每天看完新聞，我都會和爸爸討論一番，提出自己不同的觀點。我覺得很有意思，連媽媽都取笑説這爺倆都成了新聞評論員了。突然一天，我還在寫作業，爸爸就大喊我去看新聞，説是在澳大利亞周圍的海域中發現了一些很像失蹤的馬航的飛機碎片。我一下子就蹦了起來，趕快衝到電視機前，那勁頭比得了獎還足。可是，沒過兩天，又傳來令人失望的`消息，那碎片根本就不是mh370的，我放下的心又懸了起來。馬航沒找到，我每天都關注這件事兒，而且由此還養成了每天準時看新聞的習慣。
看了一段時間的新聞後，我覺得新聞很有意思，新聞每天都播放一些當天發生的真人真事，我每天都可以通過新聞了解一些國家大事，以前動畫片是我的最愛，可是現在，我逐漸覺得動畫片太幼稚了，還是新聞要好許多。
新聞的作文 篇22
早上，我來到學校時，門還沒有開，吳靜、昝慧、王亞茹、阮先已經在哪了。
我正準備招呼她們，王亞茹衝上前説：“不行，你退後10步，不許看。”我百思不得其解，問：“為什麼啊？有什麼祕密？”我朝她身後看去，王亞茹連忙用手擋住我的視線，説：“不行！”紙是包不住火的，我瞥見了吳靜，呀，不得了了，吳靜剪短頭髮了！我一臉吃驚：“吳靜，你怎麼，怎麼剪頭髮啦？”吳靜抱住了頭，儘量不讓人看到她的短髮。吳靜那自然捲的馬尾可是令許多女生羨慕的呀，像拉麪一樣，剪了頭髮的吳靜，讓人真是看不習慣。
門開了，昝慧開玩笑的説：“吳靜，要不我先去班上宣傳宣傳，免的到時候同學們承受不住，變成神經病了怎麼辦？”吳靜説：“去你的吧。”到了班上，昝慧大聲説：“吳靜剪頭髮啦！”大家都跑來看，説：“乖乖龍地東，吳靜，你好帥啊。”弄得吳靜好不尷尬。説真的，吳靜剪短頭髮也確實挺好看的。後來的同學聽説此事，書包都還沒有放下來，就跑上去看吳靜的頭髮，笑嘻嘻的説：“怪怪，吳靜你剪頭髮啦！”像吳靜這樣受羣眾關注的“小明星”的`一舉一動當然會引起班上同學們的注意力啦。要是別人剪了頭髮，同學們説不定還發現不了呢，發現了也只是清淡描寫的説：“你剪頭髮啦。”
特大新聞，特大新聞：吳靜剪頭髮啦！！
新聞的作文 篇23
國小的時候，也就是剛上一二年級時，我只是單純地認為央視一套每晚七點準時播出的《新聞聯播》就是大人們口中的新聞。後來我認為同學們之間傳播的新消息也算是新聞。
並且在學了信息技術後，我們信息中常考一道判斷題：虛假的信息是信息，答案是——對！所以我又把信息和消息混為一談，還認為虛假的信息也算新聞而深信不疑！
但直到今天，我們初步學習了語文第一單元——新聞之後，我才真正認識到了什麼是消息，什麼才是新聞，才知道我之前對新聞有着多麼深的誤解。
新聞是我們瞭解世界的窗口。每天都有各種各樣的新聞通過報紙、廣播、電視、互聯網等渠道來到我們的身邊。新聞是經由新聞媒介傳播的、為廣大羣眾所關心的、新近發生的事實或情況的信息。狹義：傳播消息；廣義：包括消息、通訊、新聞特寫、新聞評論。新聞都具有三個鮮明的特點：真實性、及時性、公開性。結構分為標題、導語、主體、背景、結語。並且這些結構都有着大學問。導語，是指正文第一句。而新聞的標題就更復雜了，一個標準的標題是分為三部分的，一是引標，二是主標，三是副標。一個好的.標題可以吸引大量的讀者，有時只要你有一個好標題，就可以代表着你這篇文章都很好。可見標題的重要性。一則好新聞一般都有着一個好的標題。
新聞的作文 篇24
走進605班的教室，你會看到一個與眾不同的教室。這是班長親自帶着班幹部裝飾的。這不！多了不少的東西。有展示作文的作文競賽欄，有記載為班級服務的公益俱樂部，還有人見人愛的生物角，裏面放滿了各式各樣的植物和動物。最別緻的是黑板上還貼着一個大大的靜字。
先説説生物角吧！它在教室的右下角，一張小小的課桌上放着一張卡通的畫紙。雖然只是一張畫紙，但是它卻成為了教室中最獨一無二的一張桌子。不只這樣，這張獨一無二的桌子上還擺滿同學們的愛心。有些同學帶來了家中養殖甚久的盤栽，有些同學拿來了花色斑斕的小魚，有些同學還特地去花鳥市場買來魚缸，還有些同學帶來了在海邊撿到的貝殼。這充滿愛心的小小生物角別的'班會有嗎？我想不會有。
最讓我感興趣的還是黑板上那個紅紅大大的靜字。它被貼在黑板的右上角，特別顯眼。它和生物角不同的是，它可不是來給同學們觀賞的，而是讓同學們在學習中能夠靜下心來。數學程老師在三年級時曾對同學們説過：“青出於藍而勝藍，旁邊的爭是指學習的競爭。”在學習中如果做不到靜，那麼學習一定不會好到哪裏去。所以，“靜”在學習中必不可少。而別的班同樣也沒有這個靜字。
這就是我們這個別緻的教室！與眾不同的教室！
新聞的作文 篇25
無意間看到一條新聞，是關於全國政協委員王平建的，作為政協委員，應該心裏裝有百姓，沒想到她竟然向中央提議:取消錄取農村小孩上大學的資格。理由是農村孩子身上有很多陋習，若是農村孩子上大學，會影響城市孩子。作為土生土長的農村孩子，我覺得特別的氣憤，也特別的難過，但也有自己的反思。
農村孩子確實部分學生有些陋習，這是不可避免的，難道你城裏孩子就沒有丁點陋習，是十全十美的?那為什麼《變形計》裏的孩子要送到農村來教育，讓農村人來感化他們。人無完人，怎麼可能十全十美。再説，你就那麼肯定是農村孩子影響了你城裏孩子，有些農村去的質樸的孩子，從城市回來，怎麼變得吸煙喝酒，帶有一份難以抹滅的`清高呢?到底是誰影響了誰?都説近朱者赤，近墨者黑，影響都是相互的，就看個人如何來把握。
就算你的提議可以通過，你有為大眾着想嗎?你有為國家的未來發展着想嗎?農村人與城市人的比例你有了解嗎?當你取消了農村孩子上大學的資格，就意味着很有可能扼殺了一大批祖國未來的棟樑，你負責得起嗎?城裏孩子能全部承擔起建設國家的大任嗎?就算你城市孩子可以，難道你想讓農村孩子普遍低智商，讓他們都是低素質的人，來讓外國人恥笑中國嗎?
還有那麼多因素，你考慮到了嗎?中國是由每一箇中國人組成的，每一個人都有權利平等的發展自己，為祖國建設貢獻微薄之力，請你也想想農村孩子，他們也是祖國的花朵，未來的棟樑。
新聞的作文 篇26
今天的雨一直沒停，上午還有變大的趨勢，好在下午的時候，雨雖然沒停，但已經小很多了，所以我們小組內約定，五點時校門口集合。
因為雨天車多，所以來的路上比較堵，等自己到時程一諾、齊李昊還有師雲帆三人已經到達，自己是最後一名到的。我們四人先是一起到了原定採訪地點，但進入小店後，只見老闆娘一人，詢問一番後才知道老闆娘和老闆是分開來賣的，老闆娘在學校旁賣，而老闆則是在更遠些的地方盟城小區門口。我們本來覺得問一下老闆娘就好，但老闆娘又説，有一些問題，她不是很清楚，只有老闆才知道，所以我們為了得到一個更清楚，更細緻的答案，向着下一個採訪點，盟城小區出發。
到了盟城小區後，先是看到了一些推着車賣小吃的，看着這些在雨中賣東西的人，心中不禁感歎“掙錢不易”。然後往中間看去，有一個正在做烤冷麪的大叔，他面前的車上還掛着條幅，上面寫着“黃記烤冷麪”，這就是我們的採訪對象，因為有客人在買烤冷麪，而我們又提前約好要採訪，所以大叔只好一邊做一邊回答問題。因為怕影響到大叔的生意，所以我們只是簡單的問了些問題，和拍了幾張照片便走了。
大叔他們家做的烤冷麪很衞生，麪餅都是自己做的'而且味道也不錯，所以就算是在雨天生意也很好。
這次我們的採訪就到這裏了，因為自己只是負責寫一下過程，所以想要了解這一則新聞的話，就去觀看雲帆同學的公眾號吧！
新聞的作文 篇27
湖北十堰市鄖縣城關一中一名八年級男生跳樓自殺。鄖縣教育局迴應稱，學生繫上課不遵守紀律被老師批評後自殺。
看到這則消息時，我的心陡然沉重了一些。我看過太多的關於學生自殺的新聞：高三學生沒考上大學自殺，一名大四女生因就業壓力選擇了不歸路，高中生失戀跳樓……往往被我看做笑話的自殺行為愈演愈烈，以至於到現在竟然連老師批評都要自殺了！
我現在也正在上八年級，幾年來從未理解為何要因為人生一點微乎其微的挫折而選擇放棄生命，八年級的學生，正值青春年少，面對一時的困難便選擇了以極端方式逃避事實，有勇氣面對死亡卻不敢面對批評，不得不説，這是心靈的脆弱與無知。現在太多的學生因為學習生活的壓力選擇放棄生命，這是社會乃至世界莫大的悲哀。從三年級的語文課本中，我們就早已學過《生命，生命》，一株平凡到不起眼的'小草都可以面對艱險迎難而上，而身為一名八年級的學生卻輕而易舉的選擇了以死亡的方式推卸責任。
以前聽過一句話：“有的生命是屬於今日或昨日的，有的生命則屬於明日的。”那名跳樓的男生或許從來都沒有理解生命的珍貴，難道只有當生命垂危時，才能明白生命的價值嗎？那太晚了。生命是絢麗的玻璃，易碎卻又堅韌，若是沒有勇氣面對挫折而選擇放棄，那生命的絢爛美麗也會隨着玻璃的碎裂而支離破碎。