我的心兒怦怦跳作文（經典15篇）
在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎大家分享。
我的心兒怦怦跳作文1
記得我才上二年級的時候，當時，我在班上的成績很優異。有天放學，班主任把我和其他成績也很好的同學留下來，在五樓的教室裏與其他跟我“同病相憐”的人一齊考試，讓我的心兒怦怦跳，像揣着一隻小兔子一樣。
開始考試了，我認真地讀題，仔細地做題，儘量能在文中找到匹配的`答案，作文也寫得很生動……
沒過一兩個星期，成績就出來了，在收到成績之前，我的心兒一向在跳，假如考試沒考好怎樣辦呢
當天回家，因為成績是由班主任直接經過微信轉發給家長的，所以我根本不明白。一路上，我都在想：假如考好了呢，老媽應當不會打我，但獎不獎賞我呢我也沒有必須的把握。再想想如果沒考好，老媽肯定會讓我爽到炸起，我可沒有一點好受的。上次老媽還嚇唬我要是沒考好，要扒了我的皮，生吃我的肉，可是我還小，聽完這話後，靈魂早就嚇到九霄雲外了。越接近家，心就跳動得越快。
回到了家，我十分懷疑我的心臟每分鐘跳了一千下！媽媽打開門，竟然笑容滿面的看着我，“what”我在心裏小聲地嘀咕着。媽媽有史以來第一次讓我去玩。不玩白不玩，我二話不説，一溜煙跑到電視旁，媽媽告訴我，這次考試，我考了個全年級第一名！以總分98分位居榜首！我高興地在家裏鬧騰了好一會兒，才肯罷休。回想起之前學習的場景，暢想自我取得一個個知識的碩果，獲得學習的歡樂，我的心兒又怦怦跳……
我的心兒怦怦跳作文2
“撲通撲通”一陣時緩時急的心跳，好像鼓槌直接敲擊着我的心房，一切都源於那一聲聲激烈而緊張的鼓點。
上課了，小李老師手拿着一朵花進來，剛開始我們還沒注意，但當老師一説今天我們玩一個遊戲，叫“擊鼓傳花”時同學們又驚又喜，歡呼雀躍，老師剛要開口説規則，所有人都説：“我們知道”。可我一想到花到哪個人手裏，就要表演節目，就愁眉苦臉了。我看了看同學們，他們有的不知所措，膽戰心驚，有的捂着胸口，像心裏有無數只小鹿狂奔亂撞，有的興奮不已，躍躍欲試。我也非常緊張，心裏像有一塊大石頭，搖搖欲墜。
開始了，老師把花任意放到了一個人的桌前，老師開始擊鼓，教室裏面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”，死死盯着這朵花，大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手裏，這時老師的鼓聲也越來越快，我的心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一隻“穿雲箭”一樣扔了出去。傳走後，心裏的那塊大石頭也彷彿落了地，我如釋重負，很長時間過後，才長舒一口氣。
鼓聲停止了，花落到了一位女同學手裏，她的臉立刻漲得通紅，但她還是握着拳頭，羞澀但卻勇敢地走上講台，我們大家都説：“表演一個什麼節目呢？”帶着大家的期待，她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……
老師又敲起了激烈的鼓聲，這時花到我的`手裏，我剛要扔出去，鼓聲停止了。我非常緊張，大腦一片空白，就像人間蒸發一樣，臉熱得像一個500度的大火球，汗一下子就流了出來，但我還是鼓起勇氣上了台，我話都説不利索了，但還是用顫抖的聲音表演了一個節目。
“撲通撲通”的心跳，讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點，但我也明白了，硬着頭皮、咬緊牙關，沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。
我的心兒怦怦跳作文3
每個人都經歷過心兒怦怦跳，而我那一次害怕的心兒怦怦跳，使我記憶深刻。
有一天晚上，我在家裏寫作業，我寫着寫着筆就斷了，我跟媽媽説：“我去樓下的小店買一支筆。”媽媽説：“好。”我打開門，外面都是一片黑暗，我心想：“這麼黑，會不會有鬼？瞬間，頭上一陣冷汗。”我摸着牆，一個階梯，一個階梯的往下走，可是我總覺得有人在我後面。我轉身一看，發現後面什麼人也沒有，看來是我自己嚇自己。於是，我加快腳步往下走，在馬上要走到樓下大門前時，我看到了一個黑影，我嚇得站在那兒，一動也不動，我的心跳也瞬間加快了，彷彿在心裏住着一隻活蹦亂跳的兔子，我全身都在顫抖，不知道該怎麼辦才好，就在這時，我想起媽媽以前説過：“這個世界上沒有鬼。”我鼓起勇氣向黑影走去，此時，我的心彷彿已經跳到了嗓子眼，我伸手摸了摸，它身上毛茸茸的，耳邊傳來一聲貓叫，原來是一隻貓。我現在才知道，世界上根本沒有鬼，我來到小店裏買了一支筆，我買完了筆來到了門口，剛才的情景又浮現在了眼前，害怕的心理似乎又附上心頭。我飛快地跑回了家，跟媽媽説起了剛才發生的事情，媽媽笑得前仰後合。
我這才明白，世界上真的'沒有鬼，我以後都不害怕了。但是，這次的心兒怦怦跳確實讓我印象深刻。
我的心兒怦怦跳作文4
世上的母親都如一本書，裏面的內容需要我們子女去讀懂，去理解，而我的母親就如一本婉轉、柔和、可愛、多變的愛情小説，而我，正在細細品味，這裏面的酸、甜、苦、辣……
媽媽雖然已經快到40歲了，但一天還像一個沒大沒小的小孩童，蹦蹦跳跳的，可有活力了!媽媽從不擺大人架子，有的時候跟我和姐姐講道理，講不過我們她還會像小孩子一樣賭氣呢!有時媽媽還會和我打打鬧鬧的，我也很愛欺負媽媽，看媽媽生氣的樣子，超可愛的，那時我也會忍不住的笑一笑，過後我又會對媽媽撒嬌，讓媽媽原諒我，每次媽媽都拿我沒轍，只好屈服於我喏!這樣的媽媽就像故事裏男女主角初次見面時，心怦怦跳，臉紅紅的可愛模樣吧!
媽媽很喜歡看書，也很喜歡養花，所以我家陽台上，窗户外有很多品種不一的花，家裏也有幾盆花，因此時常能聞到一絲絲香氣撲鼻而來，我想正因為媽媽有這樣高雅的生活情趣，陶冶了性情，所以不愛生氣，就算遇到蠻橫不講理的人，媽媽也會用微笑去感化她，不會跟她吵起來，因此媽媽也擁有很多朋友，人緣超好的!
媽媽和我一樣，文科好，數學可真是差得沒底，每當我數學題做不到，去問爸爸時，媽媽也會跟來，坐在一旁，認認真真的聽爸爸講題，有時當媽媽聽了爸爸的講解，會做這道題時，他便滔滔不絕的.説起了自己的解法，直到最後説出了這道題的答案，這時爸爸便會輕輕的拍拍媽媽的頭，教訓的説：“我給水兒講題，她沒聽懂，你到聽懂了，在這七嘴八舌的，自己過去看電腦，別搗亂!”然後就會被爸爸強行推走。
記得高爾基説過：書是人類進步的階梯。那母親又何嘗不是我們進步的階梯呢?
我的心兒怦怦跳作文5
一天中午，班主任周老師讓我、小朱和小吳去參加四年級第一週感恩教師的主題升旗儀式，我負責詩歌朗誦這一欄目，老師給了我們升旗儀式的台詞本，還讓我們回家把自己的台詞背得滾瓜爛熟、倒背如流。聽了這樣的要求，我的心裏開始打起鼓來。
回到家後，我立馬把台詞本從書包裏翻了出來。我先快速地瀏覽了一遍，看到上面只有六句是我的話語，感到十分的慶幸，但是練習了幾遍後，就發現事情根本不是我想的那麼簡單。當我練到字數最多的那句時，我已緊張得滿頭大汗，徹底崩潰了，因為那句話共計74個字，我背得嘴都要抽筋了。當我練到最後一句時，總算鬆了一口氣，我艱難地把我的語句背得還算滾瓜爛熟。
到了星期一，也就是升旗儀式的那一天，上台前我還在時不時地背誦我的台詞，真害怕在全校師生面前出醜。七點半，我們來到了司令台上適應環境，如臨其境的感覺讓我心跳加速，緊張萬分。沒過多久，升旗儀式就開始了，等到升旗手升完國旗，我們就上了台。我看到我的面前站着數不勝數的師生，頓時，我的臉上火辣辣的，心都提到了嗓子眼，我感覺我的身體已經是僵硬的了，腦子瞬間一片空白，原本背得爛熟的台詞到最後結結巴巴地從我嘴裏説出，我緊張得不知所措，漲紅着臉總算完成了自己的朗誦，但我的`心久久難以平靜。
這件事至今讓我記憶猶新，雖然那只是一場小小的升旗儀式，但一回想起來就讓我的心兒怦怦跳，它是我人生中一次難忘的經歷，一次成長的體驗。
我的心兒怦怦跳作文6
競選開始了，各位評委與競選同學都做好了準備。
第一位同學快步走上去，面無表情，深深地鞠了一躬，然後開始了她的演講。全場靜悄悄的，沒有一個敢大聲説話的。
時間就像瀑布，快的不知去向。輪到我們班了，何玉嬌大步走上前去，開始了她的演講。她表面很平靜，可是當我看當她鼻尖的汗時。我明白了我的好友內心其實緊張無比。我忽然手心裏開始冒汗，那顆尚年輕的心，在胸膛裏不安分的怦怦跳個不停。
終於，該我了。我努力調控好自己的情緒，深呼吸幾下，大口吸氣，大口呼氣。
我的步伐很沉重，似乎壓着一座泰山。我走到講台中央，深深地一鞠躬，慢慢地開始了演講。儘管兩條大腿在劇烈的抖動，我還是努力使自己平靜一些，我想起了張山的“唯我獨尊”的'霸氣，情緒慢慢地放鬆了許多。我的演講也慢慢地進入了狀態，發揮自如了，就像大自然中的鳥兒，越飛越高，我的情緒隨着演講的進行，變得高亢起來。
我環顧四周，目光落到了評委的身上。他們正在細心的傾聽，用一種鼓勵的、信任的目光望着我。於是，我微笑着，也用堅定而渴望的眼神望着他們。當我把眼光慢慢地移向石主任的時候，他正在微笑着向我點頭。他是在鼓勵我，同時又是對我的肯定。我頓時信心百倍，更好的發揮了自己的特長。
我的演講在我情緒高漲的時候結束了，同學及評委老師都給與了熱烈的掌聲，似乎是在説：“你是最棒的。”何玉嬌向我豎起了大拇指，好像在説：“我就知道你可以的。”
這次競選，讓我永生難忘，它是我成長曆程中一段小小的插曲。每當想起，都會促我不斷的進步。
我的心兒怦怦跳作文7
這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節目也最終要表演了，我們都很激動。
因為有了多次彩排的經歷，正式表演的時候，節目按計劃一個之後一個，銜接緊湊，在舞台上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經過漫長而短暫的等候，最終輪到我們的節目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨着流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經沙場，在市裏、省裏拿過不少大獎，有的合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然台下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅持着燦爛的笑容，很是放鬆。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞台上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍着隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然後就像是連鎖反應，後面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟台上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣着一隻不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見她兩隻手在我眼前胡亂地擺動着，似有若無的。我的心跳又一陣加速，彷彿世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的`內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那麼鎮定自若，氣定神閒，顯得我是那麼突兀。他們的聲音也像是被一面無形的牆給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那麼及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脱了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發憷啊！
我的心兒怦怦跳作文8
我的心裏住着一個樂團一樣，他們一大聲唱歌，我的心兒就會加速跳動；他們小聲歌唱，我的心跳就會慢下來；可他們只要一唱高音，我的心兒就會提到嗓子眼……
在一次萬聖節的時候，我跟我的隊伍走散了，獨自一人走在一個陰森的安全通道里。那裏面既沒有光也沒有人，只有幾個臭氣熏天的垃圾桶，我非常害怕，正好最近看了幾部電影，所以奇怪的念頭一直在我腦海裏閃現：會不會碰到一個幽靈？會不會跳出一個怪獸？會不會在拐角躲着一個死神？會不會？會不會……心裏的樂團大聲唱起歌來，“怦——怦怦——”
這時，我看到樓道里有一個小窗户，窗户裏發出一道綠光，這綠光引發了我的好奇心，所以我就想墊起腳尖來看個究竟。可是我心裏又打起鼓來：會不會是個吃人的綠毛怪物？它會不會把我吃掉？我當時心裏非常糾結，因為我既想看，又怕看到不該看的東西。樂團在我心裏的歌聲越來越大，還時不時飆出一兩句高音，我的心都要提到嗓子眼了，像快要跳出來了一樣。最後，我還是鼓起勇氣，踮起腳尖看了看——原來是一隻小貓咪。我提到嗓子眼的心兒又恢復了平靜，樂團也消停了下來。不過這可讓我非常生氣——一隻小貓咪都這樣裝神弄鬼的嚇我，害得我損失了光輝的形象，太可惡了。我惱羞成怒，用力吼了一聲，那貓咪嚇得弓起背跳了起來就跑走了。
就在我向四周觀察，小心翼翼向前走的時候，有一個扮鬼的人突然衝進來，我一緊張，還沒看清他是什麼，就連忙用我的錘子狠狠朝他砸了幾錘。後來我才反應過來，他是我的同學……我又緊張起來，糟糕，他會不會打我？趁他還沒回過神，我立馬逃之夭夭了。
每個人的'心跳都是有起伏的，讓我心跳加速的方式有很多種，比如緊張，激動，害怕……但是我希望以後不要再遇見這種恐怖的事情了，因為害怕的感覺真不好過呀！
我的心兒怦怦跳作文9
期末考試終於考完了，我心裏的那些緊張和負擔就像過冬的燕子一般，翩翩飛走了。
但是在等待成績的過程中，滋味就不好受了。每天晚上，我都會翻來覆去的，睡不着。滿腦子都在想，語文會不會考砸了？四科會不會都沒上90分？這一個個問題在我的腦海中四處遊蕩。每當想起這些，我的背後就會不由自主地冒出陣陣冷汗。我既期待又害怕，害怕時，就總想逃避這些問題。可是，這些煩人的問題好像在跟我玩捉迷藏似的，想讓它們出來時，它們就發脾氣不肯出來；不想讓它們出來時，它們就偏使勁地、拼命地鑽出來，真是讓我惴惴不安啊！
到了揭曉成績的前一天晚上，我害怕自己沒考好，心更緊張了。我對媽媽説：“媽媽，我好怕啊，我總感覺我考得不是很理想，我如果考得不好，你會不會打我？”媽媽温柔地安慰我道：“不用怕，既然考好了，我們也不能改分數了，所以我們要勇敢面對。如果真的考差了，那我們也不要灰心，要吸取教訓，下次不要再錯了。”聽了媽媽的.話，我的心稍微平靜了一點。
第二天早上，我滿懷期待地去學校，迎接我的成績。但是，我一進學校，就又有一種莫名其妙的緊張，心也開始不由自主地怦怦亂跳。我小心翼翼地走進教室，快步走向自己的桌子，老師早就把試卷放在每個人的桌子上了。我迫不及待地先去翻看語文的成績，89分，一看到分數，我的心一下子沉入了谷底，我既沮喪又失落。想想，我平時可是穩居高位的，我這是怎麼了？然後，我看了看錯題，有幾道題都是因為題目沒看仔細才錯的，我後悔極了。可是我知道，世上是沒有後悔藥的，現在後悔也來不及了。接下來，老師公佈的表揚名單中也沒有我。
我在心裏暗暗下決心，以後一定更加努力學習，爭取更上一層樓！
我的心兒怦怦跳作文10
從英語班回來就有一道題“百思不得其解”，問爸爸，爸爸也是一頭霧水。“問老師吧？閨女？”爸爸一邊苦笑一邊看着我，問我。我一個勁兒的點頭。
真是很快來的，爸爸把我送到老師辦公室門口就走了，我站在門口，腋下夾着那本習題冊，急得直跺腳。我的心提到了嗓子眼兒，總覺得身在耳邊咚咚的跳，手心的汗不停的向下淌，就在這時上課的鈴聲響起了，頓時心花怒放，我心想：上帝呀，你真是來救我了呀。
你坐在教室裏，誰知道在這一節課中，我去吧，這件事忘得一乾二淨……
放學了，我向爸爸敍述着今天所學的內容，我剛閉上嘴，爸爸就問我：“題問了沒有啊？”聽到這句話，我是啞口無言了，爸爸彷彿看到了我的心思，對我説：“沒關係，鼓一鼓勁兒，問出來也沒什麼難的.！”可是我可不這麼想，但是我的心只得到了一絲安慰。
週日又一次來到了，我心裏打底覺得自己是身負重任而進去的。到了辦公室門口，我不再像原先那樣緊張，但是心裏還是很緊張，心一直在跳，跳得很快很快。但我進去了，我一進去就向老師打招呼，老師也和藹的向我問好，看到老師那温柔的面孔，我的心漸漸的平靜下來。
題講完了，我轉身正要走，老師突然問我：“你昨天為什麼不進來呢？”我半天才吐出來兩個字：“不敢……”老師笑了，我也笑了。
那一刻老師就像我的朋友一樣，我們邊聊天，你想着説話，那一刻我非常的開心，真希望那一刻永遠停留在我的身邊。
我的心兒怦怦跳作文11
幼兒園大班的時候，我第一次參加講故事大賽，每每想起那次大賽就會心跳加快。
記得比賽那天，我穿上了漂亮的演出服，興高采烈地和媽媽上了車。在車上，我想象着在舞台上給這麼多觀眾講故事，心裏別提有多自豪了。到了劇場裏面，人頭攢動，黑壓壓的一片。哇！我差不多都要叫出聲音來了，這裏的觀眾比我想象的多十倍！有的人拿着手機，準備拍照；有的人靜靜地坐着，等待觀看；還有的'人正在給比賽的選手化粧打扮。這麼多的人，等會兒有幾百雙眼睛，甚至幾千雙眼睛盯着我，從那一刻開始我有點緊張了，我覺得上台講故事並沒有我想象得這麼簡單，我的心開始劇烈跳動起來，如同懷裏惴了一隻兔子。
時間過得飛快，下一個就是我了，我的心已經蹦到嗓子眼了，手心不住地冒汗，雙腿不停地顫抖着。恨不得讓主持人直接跳過我，讓下一個人上台。我的腦子一片空白，媽媽一直在邊上囑咐我什麼，我壓根沒聽進去，“要輪到我了，要輪到我了。”我在心裏默默地嘀咕着，腳來回不停地踱着，至於台上選手講什麼故事，我一點沒在意。
“請23號選手上台。”我只能硬着頭皮上走台去。走到舞台中央，聚光燈忽地一下亮了起來。我一下子回過神來，定了定情緒，然後向大家鞠了一躬，觀眾們響起了熱烈的掌聲，我頓時覺得不那麼緊張了，又輕又小的嗓音，漸漸變得越來越響。我又有了信心，把故事聲情並茂地講完了，台下的觀眾再次爆發出雷鳴般的掌聲，我心裏的那塊巨石終於落地了。
回去的路上，我感覺天更藍了，雲更白了。那次讓我心兒怦怦跳的講故事比賽，真讓人難以忘懷啊！
我的心兒怦怦跳作文12
凌晨3點多，窗外一片漆黑，我早已興奮得睡不着。機艙電視屏上的三維圖顯示，飛機已經沿着北半球的經度線，從東到西，飛了好久好久……原來我離媽媽那麼那麼遙遠。
我搖醒昏睡中的爸爸説：“地球儀上，深圳到開羅的直線距離也就三指啊，如今卻要飛行十多個小時。”老爸迷糊着雙眼回了句：“快到啦，別急，久別後的重逢才顯得珍貴嘛。”是啊，一想到很快就可以和媽媽團聚了，我心跳不已！由於工作原因，媽媽已經在埃及工作了半年之久。雖然每天視頻通話，但我還是很想知道，媽媽現在怎樣了，一個人在外工作，會不會瘦了黑了？等會兒見到她，我要説什麼呢……
就在我胡思亂想之際，飛機終於慢慢安全降落了。和爸爸一起取完行李，跟着辦理入境的人羣，我遠遠地望着機場出口，我想象着媽媽肯定早早就在站台等候我們，等會兒見到她，我一定要衝過去給她一個大大的'擁抱！我越想越激動，如小鹿般亂跳的心臟發出有力的“怦怦”聲。我不停地四處張望，跳起來朝四周尋找媽媽的身影。媽媽呢？媽媽呢？説好的會第一時間來接我的啊！我的心情瞬間低落下來，嘟着嘴，左看看右瞧瞧，還是沒發現，耳朵邊也沒響起媽媽的呼喚聲。我有點不耐煩了，歡快的心情也逐漸消失得無影無蹤……
忽然，一個熟悉的身影映入我的眼簾，我拉着爸爸的手喊着：“老爸，你看媽媽來了！”我興奮地跑過去，撲到媽媽的懷裏，一把摟住媽媽的脖子！此刻，兩顆怦怦跳動的心貼得緊緊的……
爸爸推着行李車也趕了過來，緊緊地摟着我和媽媽，平時少言寡語的老爸這時臉上也露出了幸福的笑容！我拉着媽媽，嘴裏不停地説東道西，真想把一肚子話全部倒出來……
我的心兒怦怦跳作文13
在我的記憶深處，有一件事情一直讓我的心兒怦怦跳。
記得在一次數學測試中，我非常自信地攻克了每一道題目，心裏有點小高興，不一會兒整張試卷就被我做完了。我心裏暗暗自喜：這麼簡單的試卷，我一定能考一百分！於是我信心百倍地交了試卷。
下午放學後，我高高興興地回到家。這時，媽媽微笑着問我：“今天數學考得怎麼樣呀？”我得意洋洋地説：“這次試卷非常簡單，我一定能考一百分！”這時，我心裏想：“媽媽一定很高興，一定會誇獎我的。”可是，我發現媽媽並沒有露出開心的笑容。此刻，我的心兒突然怦怦直跳，我想：“怎麼了，有什麼問題嗎？”原來，媽媽已經問過了數學老師，因為粗心，我錯了兩道計算題，沒有考滿分。我的'心裏難受極了，心跳得更快了。
第二天，我拿到試卷，試卷上那一道道的紅叉深深地刻在了我的心裏。看着因為沒有認真檢查而錯的兩道題目，我暗暗下定決心：以後考試我一定要認真仔細，不能再犯同樣的錯誤！
過了一週，我們又進行了一次數學測試，於是我想起了上次的教訓。這次考試，我認真答題，仔細地檢查，在確定沒有錯題後才交了試卷。到了下午，當老師要宣佈考試成績時，我的心兒又“怦-怦-怦”跳了起來。當聽到一百分的同學中有我的名字時，我的心跳得更快了，但是，這一次是激動的心跳，是開心的心跳，是勝利的心跳……
現在，每當我想起這件事，想起那心兒怦怦跳的感覺，都好像在時刻提醒着我：無論做任何事情都要認真仔細，不能驕傲自滿，這樣才能夠取得成功！
我的心兒怦怦跳作文14
有的人登上領獎台會激動得心兒怦怦跳；有的人上台演講會緊張得心兒怦怦跳；有的人一個人走夜路會害怕得心兒怦怦跳。我也有這樣的經歷。
一個星期三的早上，媽媽和我又因為起牀這件事而進行了激烈的“拉鋸戰”。突然，我的被子被一把拉開，耳邊也傳來媽媽山崩地裂的喊聲：“杜容蓄，7點20了！”我一下子從牀上彈了起來，飛速地套好衣服，隨便扒拉了兩口早飯，就以迅雷不及掩耳之勢衝上了車子，開始了上學路程。
一路上，我不停地小聲唸叨着：“千萬不要堵車，千萬不要堵車······”媽媽一路猛踩油門，開得飛快，直到最後一個紅綠燈時，沒能成功轉彎，堵在了路口。媽媽一拍大腿，又開始數落起來：“你看看，你看看，又要遲到了！”看着時間已經到了7：52，我的心提到了嗓子眼，但心中仍抱有一絲幻想：徐老師應該不在教室吧！我一路小跑進校園，遠遠就看見一個熟悉的人影正向我走過來。我的'心兒一下子怦怦跳了起來，真恨不得找一條地縫鑽進去······徐老師走到我跟前，嚴肅地對我説：“杜容蓄，你怎麼又遲到了？”我一手搓着衣角，嘴裏支支吾吾，半天也吐不出一個字。徐老師語重心長地説道：“下次不會了吧，快去教室吧！”聽到這裏，我灰溜溜地貼着牆壁進了教室。
我的心久久不能平復下來，這種心跳的感覺我可不想體驗第二回了！
我的心兒怦怦跳作文15
“怦，怦……”“我，我下次再也不敢了”咦？發生了什麼事？聽我從頭道來吧。
那是一個星期二的早上，因為前一天晚上睡得太晚，早上起牀比以往晚起了十多分鐘，我急匆匆地刷好牙、洗好臉，吃好早飯，揹着書包向學校的`方向衝去。
可剛到路口，一個紅燈擋住了我的去路。紅色的“90”數字剛開始倒計時，眼看着要遲到了，這下怎麼辦？我四處張望了一圈，沒有看到警察叔叔執勤，要不，我闖過去？想着快遲到了，我不再猶豫，“溜”得一下向馬路對面跑去。
我以迅雷不及掩耳的速度穿越了快車道，這時突然瞥見一輛電動車向我駛來。我頓時被嚇住了，心怦怦跳個不停：完了完了，我要被撞了。我嚇得閉上了眼，同時耳邊響起一道尖利刺耳的剎車聲，原來那位騎電動車的叔叔及時發現了我，情急之下把車給剎住了，我嚇得腿都軟了，一下子癱坐在地上，大氣也不敢喘。那位叔叔把車停好，走到我身邊，把我扶起來帶到路邊，拍拍我身上的灰，語重心長地對我説：“還好，我及時剎住了，要不肯定撞到你了。小朋友，下次不要闖紅燈了喲，萬一遇到汽車那就麻煩大了，記得一定要遵守交通規則，知道嗎？”“嗯、嗯”。我趕緊點點頭，“叔叔，我知道了，我下次再也不敢闖紅燈了。”叔叔對我笑了笑，騎上車走了。我也趕緊背上書包，朝學校的方向走去。
這件事雖然過去了很久，但直到現在，一想起這件事，我的心還會不由自主地怦怦跳呢。從那以後，我再也沒闖過紅燈。