我的心兒怦怦跳作文 15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的心兒怦怦跳作文 ，希望能夠幫助到大家。
我的心兒怦怦跳作文 1
話説我王冠燁，是個天不怕、地不怕、頂天立地的好男兒。可是，一個很小的動物，我一見到它，就被嚇得魂飛魄散！
這個動物就是狗！即使很小的寵物狗，我也很害怕。別人見到狗，就會不以為然地走過去，可要是換成我，我得繞個大彎兒走！
我為什麼這麼怕狗呢？是有原因的。在我五歲的時候，媽媽帶我出去玩時，我自己走在前面，突然我看見了一隻泰迪狗，它搖着尾巴衝我叫了三聲，只嚇得我六神無主，撒開腿就跑，邊跑還邊喊：“救命啊！”
我的心嚇得砰砰跳，心一下子提到嗓子眼了！離我最近的是個陌生人叔叔，但我不管三七二十一，立馬躥到了那個叔叔的'懷裏，我把雙腿夾在叔叔的腿上，雙手死死地抓住叔叔的脖子。叔叔很奇怪，卻下意識地將我抱了起來，我大聲喊道：“叔叔，救我！”媽媽看到這種情景，邊笑邊説：“原來這孩子怕狗啊！”
我一直很怕狗，在我八歲那年，我和好朋友在樓下的公園裏踢足球，我們倆正玩兒得開心，這時，一位爺爺牽着一隻比熊犬走過來了。
我回頭一看，我的媽呀！我的“天敵”——狗來了！我趕緊對朋友説：“別踢了，狗來了，先找個地方躲一躲吧！”他卻説：“狗來了就來了唄，咱倆繼續踢！”見叫他無用，我趕緊找個地方躲了起來。
心兒怦怦跳，感覺雙腿不住地打顫，後背出了一身冷汗。汗毛全豎起來了。我喘着粗氣，心跳正在高速上升！狗好像走了，我長吸了一口氣，悄悄地走出去，繼續踢球。
可是，狗突然轉過身來盯着我，那一秒，時間凝固了，我的心跳彷彿停止了。狗立刻向我撲來，我當時只有一個念頭：跑！可我的速度終究比狗的速度差了點兒，不一會兒，狗就追上我了。狗以為我在和它嬉鬧，開心地用鋒利的爪子在我的腿上留下了幾道傷痕。
完了！完了！出血了！晚上，爸爸、媽媽帶我去醫院打了狂犬疫苗。嗚嗚嗚！我太慘了！
我真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”呀！我仍然還怕狗，我真的很怕狗！但是，我正在努力克服這個恐懼心理，做一個真正的男子漢！
我的心兒怦怦跳作文 2
人生中有很多個第一次，第一次學游泳，第一次去海邊……而今天我要給大家説的是第一次走夜路。
那是一個秋天的夜晚，因為爸爸、媽媽正好都要去加班，所以我只好自己回家，我心想：這有什麼的，今天又不是我做值日，又不用晚回家。
可是，意外發生了，值日生那天下午沒有來上學，老師一下課就問：“誰想當今天的值日生呀！這次做了值日，下次你就不用做值日了！”遺憾的是沒有一個人舉手，老師又説：“那我就自己選人了，可別説我沒告訴你哦！”説完，老師的'目光開始在同學們的臉上看過去，我那時緊張的像是懷裏揣了只兔子，心都提到了嗓子眼了。
可是，老師的目光正好掃到我身上時正好停下來了，老師説話聲音雖然不大，但在我聽來卻是山崩地裂的聲音啊！老師説：“郭姝麟，那今天就你來打掃衞生好了。”“啊！為什麼有這麼多的正好，正好爸媽不能來接我，正好我要打掃衞生！”我心想。
放學打掃完衞生後，我心驚膽顫地走在那漆黑得伸手不見五指的夜晚，那會已經是晚上十點了，雖然學校離家不太遠，可像是有幾十億公里一樣，此時一個個恐怖片裏的場景浮現在我的眼前，我想：不要怕，不要怕，世界上是沒有鬼魂的。
突然，一股寒風吹過，樹葉被風吹得“嘩嘩”作響，突然，一個人影從我眼前閃過，我：“啊——！”地大叫一聲，然後，發現原來那只是一個掛在樹上的破布，我心想：如果這事讓我們班的同學知道了，那我可就是大家眼裏的笑柄了！
我很想把自己心裏的緊張發泄出來，於是我大聲地唱起歌來，我本來還在唱着音樂課上的歌曲，可是不知怎麼回事，我唱成了：“我不怕你，你來啊，你來啊，什麼鬼魂，就是一張破布！”就這樣我一路唱，一路走回了家！
這件事讓我懂得了一個道理，一定要勇敢的面對一件事！相信自己就是獲得勝利！
我的心兒怦怦跳作文 3
鈴聲響了，教室裏就安靜了下來，同學們緊張地望着門口，祈禱老師晚點來到。
老師的高跟鞋聲由遠及近，“完了！等下要抽背寒假作業小古文，我還沒背完，千萬別抽到我啊！希望老師已經忘了這事。”我的心兒開始怦怦跳了起來。
可是，老師一站到講台上，就説：“下面檢查寒假作業小古文背誦。”她鋭利的眼神掃過全班。教室裏立馬鴉雀無聲，我偷偷看了一下週圍，大家的頭都快低到桌子上了。
“小剛，你來背《浙江之潮》。”我們把頭轉向他，頓時我心中壓着的大石頭終於掉了下來。小剛一臉茫然，目中無光地站着。他開始背：“浙江之潮，天下之偉觀也，自既望以……”這時教室安靜了下來，花兒不動了，鳥兒不叫了，彷彿世界萬物都安靜了下。突然老師的聲音打破了這安靜的氣氛，“錯了！”只見小剛的臉紅了，耳朵紅了，脖子更紅了。他的手搭在下巴上摸了摸，發出“啊”的聲音，老師平靜地説：“背得不熟練，明天再來我這裏背。”
這時小田自信地舉起了。“來，你來！”老師説，小田站了起來。這時有幾個同學望着她，眼裏充滿了崇拜。“請你來背誦小古文《湖心亭看雪》。”老師説。我偷偷回頭看了她一眼，只見她的手叉在衣兜裏，一副很有把握的樣子，彷彿勝利在她的手裏攥着……只聽得她響亮的聲音：“餘住西湖。大雪三日……”當她背完時，教室裏響起熱烈的掌聲。等下會是誰呢？我的心又砰砰的跳了起來。
老師的眼睛看到了我這裏。我連忙趴在桌子上，閉上眼睛，手成投降的樣子，口中還小聲説着：“不要叫我，不要叫我。”老師的`臉上有一絲不易察覺的笑，説：“小林，你——”我的心提到了嗓子眼裏。“小林，你後面的小張來背。”我立刻鬆了一口氣，拍拍胸口！我後面的小張低頭着，紅着臉，輕輕説：“我不會。”“那放學留下！”老師一本正經地説。“啊……”小張不情願地説。
“小林這回輪到你了，你背……”正在這時，下課鈴響了，我睜開眼睛一看，原來是我起牀的鐘聲，我立馬從牀上跳了起來，還好還好是個夢，寒假還沒有結束，小古文快點背背完吧！我的心兒還是怦怦跳着。
我的心兒怦怦跳作文 4
“撲通撲通”一陣時緩時急的心跳，好像鼓槌直接敲擊着我的心房，一切都源於那一聲聲激烈而緊張的鼓點。
上課了，小李老師手拿着一朵花進來，剛開始我們還沒注意，但當老師一説今天我們玩一個遊戲，叫“擊鼓傳花”時同學們又驚又喜，歡呼雀躍，老師剛要開口説規則，所有人都説：“我們知道”。可我一想到花到哪個人手裏，就要表演節目，就愁眉苦臉了。我看了看同學們，他們有的不知所措，膽戰心驚，有的捂着胸口，像心裏有無數只小鹿狂奔亂撞，有的興奮不已，躍躍欲試。我也非常緊張，心裏像有一塊大石頭，搖搖欲墜。
開始了，老師把花任意放到了一個人的桌前，老師開始擊鼓，教室裏面頓時人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”，死死盯着這朵花，大氣都不敢喘一口。突然這個易燃的“定時炸彈”傳到了我的手裏，這時老師的鼓聲也越來越快，我的心跳也變得越來越快。我把“定時炸彈”像一隻“穿雲箭”一樣扔了出去。傳走後，心裏的那塊大石頭也彷彿落了地，我如釋重負，很長時間過後，才長舒一口氣。
鼓聲停止了，花落到了一位女同學手裏，她的臉立刻漲得通紅，但她還是握着拳頭，羞澀但卻勇敢地走上講台，我們大家都説：“表演一個什麼節目呢？”帶着大家的期待，她表演了繞口令《八百標兵奔北坡》……
老師又敲起了激烈的鼓聲，這時花到我的手裏，我剛要扔出去，鼓聲停止了。我非常緊張，大腦一片空白，就像人間蒸發一樣，臉熱得像一個500度的大火球，汗一下子就流了出來，但我還是鼓起勇氣上了台，我話都説不利索了，但還是用顫抖的聲音表演了一個節目。
“撲通撲通”的`心跳，讓我明白了我容易緊張、怯場的弱點，但我也明白了，硬着頭皮、咬緊牙關，沒有過不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險又充滿刺激的“心跳”。
我的心兒怦怦跳作文 5
今年六一兒童節，爸爸説要帶我去玩一個不一樣的項目，我疑惑得滿腦問號。爸爸一臉神祕，開車帶我去了世界之窗，又帶我走到了一個風格奇特的建築腳下。
我一看，立刻欣喜若狂，原來是鬼屋！那兒有一艘船，船上有一張骷髏的臉，裏面還時不時傳出尖叫聲。我想都沒想，拉起爸爸的手，衝進了大門。
我東看看，西瞧瞧，緊接着我們上了一座電梯。我心想，這是什麼套路，鬼屋裏居然還有電梯！我笑了起來。可我一走出電梯門，就笑不出來了。樓道里陰森森一片，什麼也看不見了。我和爸爸只好硬着頭皮往前衝，每走一步，我都要用手打探，生怕碰到了腦袋。就在這時，耳邊悠悠的傳來一句：“嘿嘿，小朋友，你再也回不去了！哈哈哈哈。”我嚇得連退三步，臉色慘白慘白，跟白骨精一模一樣。這時我開始後悔了，這是什麼鬼地方。但我上了一個百分之八十的膽量膠囊，對着他大吼一聲：“你是誰，休得放肆！”他回答：“我是閻王爺！今天你如果還喊一句，我就請你吃飯。”我的媽呀，我可不想死，於是我只好乖乖的閉上了嘴巴。
我和爸爸又走了一會兒，突然，前面冒出了一個屍體。我汗毛都豎了起來，懷裏像踹了只兔子，咚咚跳個不停。我兩手交叉，環抱在胸前，一步一步往後退，躲到了爸爸身後。結果，爸爸“勇敢”地按了那個屍體，若無其事地説：“現在塑膠玩具也做的'這麼逼真，佩服，佩服！”額……
牆上有什麼？
我走近一看，寫着“明天請你吃飯”幾個大字，落款——閻王爺。我的小乖乖，閻王爺是有多囂張啊，我不禁用手捂住了眼睛。因為那字是用血寫的！爸爸又一次勇往直前地走上前，用手蘸了一點血，轉頭笑呵呵地對我説：“現在這血跡都用油漆呀！”我想：工作人員會恨你的，你老是拆他們的台！
我一直往前走，手一直捂着胸口，腿也在不斷的打哆嗦，走一步，顫一步……終於，我們看到了出口處的一米陽光，我長舒了一口氣，這鬼屋我是再也不去了。
我的心兒怦怦跳作文 6
這個星期天，因為全國各地的新教育教師代表要來我校參觀訪問，我們排練了很久的節目也最終要表演了，我們都很激動。
因為有了多次彩排的經歷，正式表演的時候，節目按計劃一個之後一個，銜接緊湊，在舞台上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺得無味，而是有了一種新的感覺。經過漫長而短暫的等候，最終輪到我們的節目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽得幾乎耳朵都要長老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨着流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因為我們這支合唱隊已算得上是久經沙場，在市裏、省裏拿過不少大獎，有的.合唱隊員還東渡扶桑，得了金獎。所以，雖然台下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅持着燦爛的笑容，很是放鬆。因為沒帶眼鏡，所以遠處的事物都是混沌的，舞台上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍着隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯了，然後就像是連鎖反應，後面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟台上長草——慌了神。我的心開始怦怦跳，心中像揣着一隻不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見她兩隻手在我眼前胡亂地擺動着，似有若無的。我的心跳又一陣加速，彷彿世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊員一個個都那麼鎮定自若，氣定神閒，顯得我是那麼突兀。他們的聲音也像是被一面無形的牆給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來得那麼及時，我調整氣息又開始和上了同伴們的歌聲，擺脱了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長長地舒了一口氣，不知不覺冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺真令人發憷啊！
我的心兒怦怦跳作文 7
有一年的元旦節，老師説要班裏登台表演唱歌《紅星閃閃》，我一聽見這句話立刻就慌了神。我但是五音不全的人呢，我一想立在台子上，觀眾席全是人，我心吶砰砰怦跳的個不斷。連走路回家時腦中或是反覆漂着要唱歌了，該怎麼辦？
一回到家，我就要媽媽在手機上找到這歌，我先單曲循環聽了很多遍，直到聲調了解了，再漸漸地跟隨它唱起來。隨後逐漸記背歌曲歌詞，那好多個禮拜的夜裏，只需一有時間我也打開手機跟隨訓練唱。總算蒼天苦心人，我學會啦！我按耐不住興奮的情緒，狂奔去告知媽媽。隨着着砰砰的心率，用時斷時續的響聲跟媽媽説：“媽媽，我―會―唱―了―”。媽媽也很高興進而説“商品，你光唱幫我聽還不好，表演的情況下你是要唱給大夥兒聽的，因此今日你先唱給叔叔阿姨她們聽一下。”“啊~”“行吧~”來到了她們眼前，我畏首畏尾用很小的響聲把這歌給講完了，對是説並不是唱，由於我心又怦怦跳啦。我乃至連頭都害怕伸出看來她們一眼，全過程低下頭看腳。哎！該怎麼辦好呢？
到了元旦節的那一天，我一早已到了院校。發覺別的同學都是在玩樂，彷彿忘記了今天上午要表演一樣。我詢問了同學：“你焦慮不安嗎？”他迴應：“還行，你只需沒去想這一件事兒，跟平時一樣，表演的情況下雙眼看正前別動來動去，大夥兒一起唱那樣就好了。”我緊緊的記住了她講得話。到中午了，全校同學安排好隊跟隨教師前去柳坡文化藝術大禮堂。到了那邊，沒多久後就到我們班表演了，我千辛萬苦靜下心來的心又逐漸動盪不安起來。臉也漸漸地轉化成猩紅，還行燈光效果較為暗，人也多，不易發覺我。大家踏入了演出舞台，排好團隊，我瞄了一下下邊，簡直黑沉沉的一片都是人吶。心砰砰怦跳的更了不起，鏈式反應到腿也逐漸顫動。我還在內心告知自身：不必焦慮不安、深吸氣、雙眼看正前盯準一個總體目標、給油、你是最讚的！人體彷彿接納到了我傳出的'數據信號，一切好像重歸了一切正常。我高聲的起來：紅星閃閃，放風彩……
隨着着觀眾席奮不顧身此起彼落的歡呼聲，我的心兒次怦怦跳，此次是興奮的跳，是愉悦的跳，是極其璀璨的跳。
我的心兒怦怦跳作文 8
一看到這個題目，我就不由地想起了那天，奶奶明明在我身邊，卻突然"消失"的事兒。至今還心有餘悸。
那是我四歲的時候。那天中午，奶奶對我説："寶寶，你靜靜地睡覺，我去做午飯。""好！"我迷糊着回答。
也不知睡了多久，一覺醒來，揉着眼我便喊奶奶，可是沒聽到回答。於是我趕緊跑到廚房去找她，咦？怎麼不在？我的心頓時怦怦地跳起來。
我又到衞生間裏，伸頭看看馬桶裏也沒有。又看了看洗手枱，無奈那時太矮了，我兩隻手用力撐着，才爬了上去。台子上大大小小的水珠裏，水龍頭的出水口我都找遍了。
我又挨個房間找。因為恐懼的緣故，心跳也越來越快。我用力將牀單子掀起來，趴着頭看牀底，可是費了九牛二虎之力也沒找到奶奶。
我突然想到聖誕老人可以從煙囱裏鑽進來，那奶奶是不是也從那裏鑽出去了？我又跑到了廚房裏，瞪大了眼睛，找煙囱，連窗外的.一片雲也不放過總之任何細節我都找過了，就是沒有奶奶的蹤跡。
"哇哇哇"我急得哭了起來，感覺心都要從嗓子眼跳出來了！我又害怕又無助，彷彿被整個世界拋棄了一樣。怎麼辦？怎麼辦？絕望之下，我一把抓過玩具熊，又一把將被子蒙在頭上。啊，玩具熊就像我的救命稻草一樣，緊緊地摟着我。
過了一會兒，我偷偷探出腦袋朝外看，唉，還是沒有看到奶奶。我一次次掀開被子，又一次次蓋上被子。一個四歲的孩子的那種煎熬，我到現在依然記憶猶新。想起來心裏就隱隱作痛。
也許哭累了，又睡了一覺。總之，奶奶終於出現在了我的身旁！
"哇！"我一下子撲到了奶奶的懷裏。原來奶奶覺得做飯的菜不夠，又見我睡着了，便出門去買菜了。誰知路上遇到國小同學，兩人談得十分投機便忘了時間。
這次經歷在我心裏留下了深深的陰影。尤其後來聽説，有些小朋友從樓上的窗户翻出墜落的事情，心裏就有些後怕。我想他們大概也是因為大人的突然離開，在一個人孤獨無助，極端恐懼的情況下，才會這樣做的吧？
我的心兒怦怦跳作文 9
記得一次週末，我去攀巖。
那天，陽光明媚，晴空萬里，媽媽帶我、她的同事、同事的女兒，一起去攀巖。一路上，我的心情異常激動，激動得手舞足蹈——啊！我的心兒怦怦跳。
到了南湖夢幻島，我和阿姨的女兒呱呱東瞧瞧、西看看，還沒找到攀巖的地方，就在這時，我看到了幸福的曙光——我看到攀巖的地方了。我高興得歡蹦亂跳，看看那爬到頂上的小朋友，再看看那琳琅滿目的獎品，真是讓人激動不已。媽媽説：“去吧，攀到頂，也可以挑戰自己”，於是我答應了。
可當我準備往上攀登的.時候，我後悔了。看看後面的南湖，再看看身前的攀登處，啊！我的心兒怦怦跳。
我要努力、我要勇敢，我更要臨危不懼，於是我堅強地邁出第一步，爬了上去，我踩一格，上一格。手牢牢地抓住握手處不放，我以為這已經很難了，可是我爬到中間才知道，前面只是熱身運動，真正的挑戰才剛剛開始。
到了中間，我發現握手處和踩腳處的距離已經很遠了，我頓時倒吸了一口涼氣，心想怎麼辦？怎麼辦？腳掌、手心幾乎濕透了，又看到別的小朋友拿着各種玩偶、各種獎品，樂呵呵的哈哈笑，與此同時，我又聽到媽媽的鼓勵聲：“加油！加油！你是最棒的！”我的心裏打起鼓來，於是，我又開始往上爬。
我先抓住一個握手處，再踩一個腳踩處，一蹬，又上了一格，我頓時欣喜若狂，可一不小心，我踩空了一格，這時，我的心兒像十五個吊桶打水——七上八下。不過，我很快調整心態，又開始爬起來，抓住握手處，腳踩踩腳處，就這麼一直往上爬，一直爬，我終於爬到頂了，敲響了登頂的鑼聲。
我高興得喜上眉梢，在高空中比了一個大大的剪刀手——耶！恨不得讓全世界都知道我爬上來了。就在這時，我嚐到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。
不知不覺一天就在歡聲笑語中過去了，今天我明白了一個道理——堅持就是勝利！
啊！我的心兒怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文 10
“咚！咚！咚！”這是什麼聲音？這是心怦怦跳的聲音。下面，我就來分享一下最讓我心兒怦怦跳的事。
記得那一次，第一節課下課時，我出去上廁所，忽然聽到了《我和我的祖國》這首歌，那聲音很像我們合唱團合唱的聲音。
難道合唱團在排練嗎？我竟然沒去！要知道洪老師（合唱老師）是很嚴厲、很兇的，一生起氣來就瞪起那雙圓圓的大眼睛，非常令人害怕，如果不去，會被罵得很慘。可是再想想華老師（班主任）會有各種各樣的招術來懲罰我。還會被痛罵一頓。唉！我該怎麼辦呢？
上第二節課，數學課時，我三心二意的，總在想合唱團排練的事，根本沒聽進去課。
這時，華老師叫我回答問題，“説一下寫大數時要注意什麼？”華老師説，怎麼辦？我不會！我只好硬着頭皮説：“我不會。”我手握拳頭，後背發出冷汗，臉熱辣辣的，老師狠狠地瞪着我，但也只好讓我坐下。
坐下後，我還是心不在焉，只是向數學書發呆，這時，華老師向我扔了一個粉筆頭，我還沒反應過來，正好這時下課鈴響了。
不幸的是，華老師居然讓我去她辦公室。難道是合唱團排練的事？不會吧！到了那兒，果然不是這件事，原來是我上節數學課沒好好聽講的事，合唱團的'事夠費心的了華老師又説我，我的老天啊！
老師皺眉頭，口水亂飛，“李璇！你怎麼回事，不好好聽講，回答不上問題”我悄悄地走出辦公室，垂頭喪氣地走了，可我的心兒在怦怦跳。
回教室的路上，我一個合唱隊員也沒看到，我提心吊膽，生怕今天排練，我回到自己的座位，閉上眼睛，手心出汗，有人叫我出去玩兒，我也不去，只聽見自己的心兒在怦怦跳。
可是，過了一會兒，一個合唱隊員從我們班教室路過，那時，我的心裏像開了花似的，我馬上跑過去我她，問她：“現在不排練吧！她搖搖頭，我恨不得一蹦三尺高，再想想真是虛驚一場。
這就是最讓我心怦怦跳的事，以後我一定認真對待每件事，不然就會提心吊膽的。
我的心兒怦怦跳作文 11
星期六晚上，爸爸突然身體不舒服，媽媽焦急萬分，無奈地和我説：“你一個人乖乖在家做作業，我陪爸爸去醫院。”我説：“媽媽，你安心陪爸爸去檢查吧，我會照顧好自己的。”
雖然我表現得很鎮定，可心裏卻像“十五個吊桶打水——七上八下”。外面下着傾盆大雨，雨點就像鞭子般抽打在窗户上，“啪啪”直響。我坐在書桌前寫作業，心裏卻越來越害怕。我放下筆，朝窗外望去，外面一片昏暗，只有幾盞路燈閃着詭異的光。我拉上窗簾，哼起了歌兒，分散自己的恐懼心理。
不一會兒，雨聲小了，但我內心的恐懼卻絲毫沒有減弱。“沙沙沙”窗簾擺動時傳來竊竊私語聲;“呼呼呼”門縫裏發出風邪惡的笑聲。我屏住呼吸仔細聽門外的動靜，可怕的聲音持續不斷。我只能繼續哼起小曲給自己壯膽。突然，窗簾上閃過一道黑影，“呀!”我嚇得手中的筆掉在了地上，兩腿發軟，趕緊用雙手捂住眼睛。過了好一會兒，我從指縫裏向外張望，原來是路燈照到樹枝上的影子。我緩了緩神。“咚咚咚”樓道里傳來了腳步聲，我心裏又一緊，這麼晚不可能有人，難道是......?我忐忑不安，心像被揪住了一般越跳越快，已經不敢再繼續想了。這時，四周安靜得出奇，只能聽見自己“撲通撲通”的心跳聲，我緊張極了，手心冒出了冷汗，心亂如麻，如坐鍼氈。我撥通了媽媽的`電話：“媽媽，你什麼時候回來，我害怕有怪物!”媽媽在電話那頭安慰我説：“傻孩子，世界上哪裏有什麼怪物，那都是你自己想象出來的。”對啊!媽媽説得有道理。我把自然的風聲、雨聲當成怪物，不是自己嚇自己嘛!
我稍稍鬆了一口氣，可心仍然在“怦怦”地跳着……
雨仍然在下，風依舊在呼嘯，我繼續寫作業，聽着自己“怦怦”的心跳聲，在害怕與緊張中等待爸爸媽媽早些回來。
我的心兒怦怦跳作文 12
使我心兒怦怦跳的事情有許多，唯獨有一次夜晚陪爸爸去南香山打水的事，至今回憶起來還令我心驚膽寒、歷歷在目。
那晚，車行駛在去南香山的路上，路邊柔和的路燈飛速向車後劃去，車上婉轉動聽的音樂令我心曠神怡。不久，車就駛入彎曲的山路，路燈越來越少，路面越來越窄，路邊的雜草也越來越茂盛，四周除了車燈範圍內被填充了一點光亮外，其他都是黑漆漆的一片，天上的月亮、星星就像害羞的小姑娘躲進雲層裏去了。這一切都顯得那樣陰森，我如坐鍼氈、手足無措，只好將車上的抱枕死死地抱在胸前，身體不由自覺地向爸爸靠近，有點後悔陪爸爸來打水。
我們來到了南香山的腳下，四周一團漆黑，如同走進一個大窟窿。一陣涼風迎面吹來，我的心兒在加速跳動，寂靜夜中的昆蟲叫聲也顯得特別洪亮。我飛快地跑到了爸爸身旁，一手抓住爸爸的衣襟，一手緊緊握着爸爸的`手，寸步不離地跟着爸爸。爸爸似乎看出我害怕的心裏，就安慰道：“有爸爸在，不用怕。”得到爸爸的鼓勵，望見他高大魁梧的身影我倍增安全感，我的雙手竟然鬆開了爸爸。於是，爸爸藉助手機微弱的光亮找到了泉眼開始接水。我站在爸爸身後，腦海裏卻總是浮現出故事書裏妖魔鬼怪的事情，我盡力控制自己不去想這些恐怖的事，但腦子像不聽使喚一樣，總是不停地浮現出來。我只希望快點打滿泉水，泉水卻慢悠悠流進桶裏，我心急如焚……水終於打滿了，我喜出望外。爸爸剛一提起水桶，突然，一隻飛鳥從我身旁的草叢裏“啪”的一聲飛了出來，我“哇”的一聲尖叫，撈起爸爸的衣服，把頭鑽進了衣服裏，雙手緊緊抱住爸爸的身體。此時，我的心都提到嗓門眼兒了，臉上火辣辣的，身上的汗毛一根根都豎了起來。爸爸看到我嚇成這樣，再次安慰道：“不怕，只是一隻小鳥。”我提心吊膽地把頭探了出來，發現額頭和手心都冒出了冷汗，於是爸爸就把我抱上了車。
回家的路上，我仍心有餘悸。從那以後，我再也不敢陪爸爸出來打水了，因為這件魂飛魄散、膽戰心驚的經歷，深深地印在了我的腦海中。
我的心兒怦怦跳作文 13
打開記憶的閘門，我經歷了很多讓我心兒怦怦跳的事情。第一次上台演出，第一次進入恐怖的鬼屋……其中,讓我印象最深的就是那次在泰國的叢林飛躍。
那年暑假，我們一家人到泰國清邁旅遊，體驗了一把叢林飛躍。叢林飛躍，顧名思義，是在叢林的大樹之間架起一根又細又長的滑索，讓人從上面滑過去。我的心裏彷彿有隻小鹿，因興奮而在歡快地蹦跳，我多麼想快點在叢林間飛躍啊！
我們的教練是一位皮膚黝黑、三十出頭的泰國大哥哥，他經常對我笑，露出潔白的牙齒。我們和教練乘坐一輛敞篷小卡車，一路顛簸來到了起飛點，登上一棵大樹。遠處，一片鬱鬱葱葱的叢林，低頭一看，“呀”地不由倒吸了一口涼氣，那條滑索又細又長，橫掛在山谷間。它的下方，便是一株株低矮的灌木和一條條冰冷僵硬的石板小路。頓時，我的心裏打起鼓來，手心沁出了細細的汗。
我躲在隊伍的.最後，雙手緊緊地拽着爸爸的衣角。爸爸回過身，撫着我的頭，用温柔的聲音安慰我：“霖霖，不要怕，沒什麼可怕的！”“對呀，霖霖，別怕，我跟你説，叢林飛躍可好玩了！”姐姐躍躍欲試，“你們看着，我先來！”爸爸和姐姐的話語讓我緊張的心情平靜了一些。
姐姐張着手臂飛過去了，在滑索的那頭和我打招呼。輪到我了，我撫了撫胸口，深吸了一口氣，教練幫我套上繩索，我雙手死死地抓住頭頂上的安全繩，閉上眼。緊接着，教練輕輕地推了我一把，我感到自己的雙腳離開了地面，騰空而起，耳畔暖風颳過，呼呼作響。哦，我要掉下去了！我的心兒怦怦直跳。過了幾秒，我努力地把眼睛睜開一條縫，啊——，叢林的景色多美啊！一棵棵高大的樹從我身邊掠過，有的像利劍直插雲霄，有的歪着身子，把脖子探出來，和我打招呼。低頭一看，翠綠的灌木從中點綴着朵朵色彩繽紛的花兒，石板路上，人們讚許地看着我，看得我心裏美滋滋的，心兒砰砰地跳着，臉上綻開了花一樣燦爛的笑容。
那一刻，我張開雙臂，像一隻快樂的小鳥在無邊無際的天空飛翔。那一刻，我的心兒砰砰跳……
我的心兒怦怦跳作文 14
金秋十月，我們學校又開始了一年一度的運動會，去年我們班取得了不俗的成績，今年大家也躍躍欲試，希望取得更大突破。我自己更是有四個項目參賽，想到這裏，我的心兒不免緊張地怦怦直跳。
前面的幾個單人項目，因為大家平時都沒特別重視訓練，幾乎全軍覆沒，還好，800米保住了第二名，但與我們設定的目標還差得遠呢，大家都寄希望於幾個團隊項目，特別是彰顯綜合實力的4×75米接力賽。班裏挑出了成績最優秀的四名短跑選手，希望能拿個好成績，我是其中之一，心裏既興奮又緊張。
終於，4×75米比賽的時刻到來了，去年校運會，我們可是這個項目的亞軍，今年，大家都抱着必勝的決心走向賽場。嗶！比賽的哨聲吹響了。不好！我們班第一棒選手起跑便失誤了，只見他腳底滑了一下，很快落後其他對手一個身位。觀眾席上的同學發出一陣唏噓，我心裏也有些焦躁。第二名隊員接棒後，表現並不突出，勉強沒落下太多。我作為第三棒，心裏怦怦直跳，很快接力棒交到我的手裏，此時，我的心裏突然發出一個聲音：加油！一定要為班級爭光！我毫不猶豫地邁開了步伐，渾身上下彷彿打了雞血般充滿勁兒，很快，我超越了一名、兩名對手，周圍的歡呼聲此起彼伏，短短75米，我感覺像是跑了四百米。最終，我反超了第二名選手，把接力棒準確無誤地交給第四棒隊友，此時的我，心兒怦怦直跳，彷彿第一名的寶座已經到手。
第四棒隊友奮力向前，在大家期待的眼神中，第一個跨過終點線。
“我們成功了！”大家歡呼着，可這時裁判一臉嚴肅地走過來，看着他的樣子，我彷彿預感到什麼，心兒緊張地怦怦直跳，果然，他對我們説，“你們踩線犯規，取消比賽成績！”聽到這句話，原本歡樂的.氣氛頓時凝固了。
雖然沒有達到我們預期的目標，但我突破了自我，學會了堅持與永不放棄，這不是人生中最大的財富嗎？直到現在，一想起這件事，我的心兒依舊興奮地怦怦跳，那是自信的跳。我想，我要繼續做準備，明年為班級拿到第一名的獎盃！
我的心兒怦怦跳作文 15
20xx年12月17日，是一個令我們非常開心的日子，因為，我們班長繩隊在長繩比賽中獲得了全校第一名！為什麼能得全校第一？這還要從兩個月前説起。
兩個月前，朱老師告訴我們不久後要有一次四五六年級的長繩比賽，班裏要挑八位男同學，八位女同學去比賽。同學們聽了既期待也害怕，因為我們從一年級到四年級還從來沒有好好跳過長繩，大家對跳長繩還是非常陌生。
早上陽光運動朱老師讓我們分成男女兩支隊伍跳長繩，她挑選跳得好的同學組成參賽隊。我們小心翼翼地往繩子裏跳，一個個都很緊張。這時，朱老師的目光移到了我的身上，説：“洪朵拉，你到長繩隊裏去吧！”就這樣，我被選中了！我感到非常的.吃驚，我行嗎？我跳不好怎麼辦？萬一比賽拖後腿怎麼辦…….一串串問題在腦海裏浮現出來，我的心怦怦地跳着。但後來一想：如果我努力跳，比賽勝利了，那不就是一個榮譽了嗎？我下定決心要好好跳，爭取為班級爭光！緊接着，又有幾位同學被選中了…….
人員齊了，我們就得開始接受朱老師的魔鬼訓練啦！跳來跳去，跳來跳去，每次陽光運動我們不停地在長繩中來回跳躍。雖然是冬天，但還是讓我們練得滿臉通紅、大汗淋漓。為了學會在空中調整，我們練得雙腳發麻、腰痠背痛。
雖然訓練很累，但一切都值得。我們學會了連跳，這讓我們跳的速度更快。朱老師對我們的要求越來越高，我們的陽光運動常常伴着繩子在地上敲打的聲音和搖繩同學喊出的節奏聲中一晃而過。
比賽終於到了，我們來到操場上，心情特別緊張，我感覺自己的腿都軟了，手也在抖。可是，我們仍然抓住最後一點時間練習。終於，比賽的哨聲吹響了，我們立刻以閃電般的速度跳了起來。氣氛更緊張了，當老師倒計時喊出：“十、九、八、七……..”時，我們緊張極了，一不小心，有人被絆了一下，還好，馬上又接上了。
最後聽到裁判報出我們的成績是303個，大家欣喜若狂，一個個高興得手舞足蹈！因為這是一個我們從來沒有達到過的數字！
真是台上三分鐘，台下兩個月啊！我明白了，團結就是力量！只要有付出，就有好回報！