【經典】心兒怦怦跳作文15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的心兒怦怦跳作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經典】心兒怦怦跳作文15篇

心兒怦怦跳作文1

在我5年的學習生涯中,最讓我緊張的心兒怦怦跳的,莫過於六年級上學期的升旗儀式了,心兒怦怦跳作文。

那時,宋老師給我和張予超每人一張升旗手錶格,讓我們填好後交給她。我一邊填,心裏一邊樂開了花:當升旗手是一件多麼光榮的`事情啊!

星期一一大早,我和張予超就到了升旗台上練習升降旗。章老師讓我們先把繩子解開,我望着麻繩愣住了——怎麼解呀?張予超和我面面相覷。最後只好讓章老師從頭一步步來教。

終於到了做早操的時候了,進行曲響起來了,各個班級都陸陸續續來到了操場上。我站在升旗台上,心怦怦跳起來。連忙在心中反覆回想如何解繩子,揮旗,在國歌想起的什麼時候揮旗……

接下來就是念升旗手錶格的時候了,我望着台下的幾百雙眼睛,心跳加速了起來:那麼多人在看着我,要是出差錯了多丟人啊!

到了升旗的時候,我的手心已經微微出汗了,我一邊緊握繩子,一邊在心裏回想升旗時的動作。

國歌想起了,我在心裏默默唸着拍子,此時此刻,我的額頭已經冒出了細汗,我一口大氣也不敢喘,目不轉睛地盯着紅旗:一秒,兩秒,三秒……“終於,紅旗升到頂端了,我連忙把麻繩重新綁上去。

下台的時候我腳都快軟了,但心裏還是開心的,這畢竟是一次鍛鍊我的機會。

心兒怦怦跳作文2

一次上完興趣班,我和媽媽回到家,準備寫課外英語課上的作業,卻發現筆袋落在了車裏了。媽媽讓我自己去車裏拿筆袋,我下了電梯。

到了地下車庫,我本來慢慢地向前走。過了幾秒,突然感覺好像有個男人跟着我。那一刻,我害怕極了,額頭熱熱的,滲出了幾滴汗珠。我回頭看了一眼,還真有個人。他看見我,一下子把頭低下去,還把頭上那頂帽子向下拉了拉。我趕緊回頭,加快了步子,那個人也快步走向前。我更害怕了,大步向前走,那人和我一樣。地下車庫的燈有時一閃一閃,有時很亮,走在那條路上,總能聽到水滴的聲音,這讓我背後一涼,更害怕了。

過了幾秒,有個人從我右邊走了過來,我心想:“有人來了,我有救了!”我看了一眼從我右邊走過的人,他是保安叔叔。我飛快地跑向媽媽的車子,飛快坐進車裏,然後把車鎖好。平靜了幾秒後,我向窗外看了看,果真那人真的來了。我趕緊蹲在方向盤下面,害怕那個人從窗外來看我。過了幾分鐘,那人還在那裏,我大氣也不敢出,只能呆呆地蹲在那兒。又大概過了2分鐘,那人走了,我蹲在那裏嚇壞了,我在車上坐了幾分鐘後,拿好書包,鎖好車門,飛快向家走去。在回家的路上,我想:“那個人是壞人嗎?是人販子嗎?”各種奇怪的'想法出現在我的腦海裏,就這樣,我邊走邊想就回到了家。到了家,我把剛剛發生的事一口氣告訴媽媽,媽媽説:“真的嗎?你下次一個人走的時候一定要小心了。”

現在想起這件事,我都會心兒怦怦跳。

心兒怦怦跳作文3

“‘31’號掌聲有請賴頻頻同學演講!”一個女孩手微抖、腳微顫,緊張的走上演講台。大家以為她會忘詞,可她説得很流利,不時帶些動作,和豐富的表情,模擬着一家人的對話。聽眾都沉醉於她的演講,演講完畢,她完美一鞠躬,贏得了所有人的掌聲!這是誰?是我。想不到吧?再來看看這一幕——

“啊?這麼長的文章啊?”我驚訝。“辛苦你一些,她的短一些。”老師摸摸我的頭。只見與我一起比賽的同學幸災樂禍:“嘿嘿,我比你短!”“好了,我們到空教室練練吧,沒多少天了。”空教室內——

“你的表情不夠豐富,手不敢張開,做動作時,要放開來,讓人看得舒服一些。”我點點頭。老師轉過身:“你練得不錯,文章背得了嗎?”“背得了!”同學露出燦爛的.笑容。老師又再次轉過身:“我幫你刪掉一點段落吧,太長了。”半小時後……

“我時間不多了,你們自己練吧!注意表情、動作,忘詞了就及時看看,一定要背得!”

一次一次又一次,一遍一遍又遍,我們灑下了多少汗水哇!回到家,我也抽出時間,背呀背呀,嘴皮子都快磨破了,笑得嘴也酸了,為啥?我分別模仿姥姥、爸爸、媽媽、“我”、爺爺的角色,聲音有變化,動作也要,多難啊!經過我的不懈努力,就得到了第一幕。

當時,我好像就只能聽到我的“怦怦”心跳聲,我生怕所有人都能聽得到,看到老師讚賞、鼓勵的眼神,我別提多懷念了。

那一段時間,雖然很累,但是,很充實。回想起來,任歷歷在目。

心兒怦怦跳作文4

今天下午,我們班級參加了學校舉辦的“歌唱比賽”,我剛走進報告廳,就被嚇的心都要跳出來了,不是裏面有“鬼”,而是裏面人山人海,水泄不通,我害怕我唱錯,更加害怕我的扇子開錯了,難看!

我們排好隊慢慢地走上舞台,開始唱“生僻字”,我們每人手上都有一把扇子,每個扇子有一面印的是歌曲中出現的生僻字,另一面是空白的,唱的過程中,會根據具體的歌詞把扇子打開露出上面的字,這是我們組織上的創意,會讓我們的隊伍更好看,可是每件事都有兩面性,我害怕萬一我把扇子開反了、或者沒打開、甚至自己發呆了……,我預想了種種意外,心裏提心吊膽的.,雖然不停的在心中鼓勵自己,可害怕還是佔了上風啊!

剛唱了一點,我更加緊張了,頭上的汗都流了下來,突然,我左邊的同學沈潤生用他的肩膀推了我一下,我才從“夢”中驚醒過來,原來,我的扇子拿反了,我趕快換了過來,已經唱了一半了,我緊張的鬆了一口氣,“可別高興的太早啊”我的大腦不斷的提醒着我,的確,現在還有很多評委看着我們呢!

又唱了一會兒,我就像懷裏揣着一隻兔子,我自己發現扇子真沒開,估計我剛才又發呆了,頭上滴下來了一滴汗,我急忙把扇子打開,這下,觀眾全笑了,不知道笑的是不是我,還是跳舞的馬梓妍她們,反正,我不緊張了,心裏的大石頭總算是落地了。最後我們班級取得了一等獎的好成績,看來我怦怦跳的心兒總算沒有白跳!

心兒怦怦跳作文5

就在上個星期六,我有了一次緊張的經歷,使我的心差點都跳了出來。

我是個外表強大,內心膽怯的女孩。上週六我在外婆家吃了晚飯,正在等待爸媽來接,可是他們怎麼也不來,自己走回去嗎?可我怕黑呀。抬頭一看“滴答滴答……”不斷前行的鐘。呀!已經八點鐘了,不行,我得趕緊動身。我一溜煙地跑下了樓。漆黑的夜晚,路上一個人也沒有,顯得有些僻靜,只有星星陪伴着我。心不知道為什麼跳個不停,越跳越快,就想節奏越來越快得鼓點,時而大聲,時而平靜。但我一想,我已經是五年級的國小生了,還怕黑?被外婆知道了,我沒面子啊!不管了硬着頭皮上吧!我邁着腳步,四處張望,不禁想到了鬼,難道真有鬼來找我。我竭力控制我的思緒,不讓自己胡思亂想。我屏住呼吸,動也不敢動,感覺自己的心要跳出來了。邁這艱難的步伐,我終於走了一小段路,突然一個黑糊糊的.東西冒了出來。我緊張地向後退了幾步,可那身影也在往前。我不小心踩到了一塊石頭,便失聲大叫了起來。那個黑影突然消失。好像有人搭在了我的肩膀上,我喊道:“鬼啊!”那人説:“表姐,我是燦燦啊!”我的心平靜了下來,長長地歎了一口氣。經過一番心理戰,終於走到了家。

獨自走夜路,看似簡單,背後卻隱藏着多大的勇氣和恐懼。我相信人生只有不斷嘗試,才會更精彩。

心兒怦怦跳作文6

“丁零零,英語考試時間到。”頓時,我們班像炸開了鍋似的沸騰起來。原來,我們終於打完了一場漫長的“戰役”。然而,我的心絃又一次被撥得緊緊的。

“現在開始報分數,許嘉格,語文85,數學90,科學80……考得很不好!”這時,我的心就像在蹦牀上瘋狂地跳着,越跳越快,越跳越高,越跳越急……我被那緊張的心情和傷心的淚水給驚醒了。哎,原來是場夢啊!

媽媽為緩解我緊張的情緒,安排舅舅帶我出去放鬆。但是每當舅舅的電話響起,我的心就一直戰戰兢兢,忐忑不安。第二晚,第三晚,我的“囧”夢依舊,難道我的期末成績真的像夢中那般?這次出行真的讓我體會到了“人在曹營心在漢”的感覺。

漸漸地,到了12號,我一直在盯着舅舅的手機。盯着盯着,我的腦海中就浮現出老師嚴肅的表情、媽媽皺着眉頭的.樣子……心就像一隻不安分的小鳥,在“緊張”的籠子裏撞來撞去,還嘰嘰喳喳地叫個不停。“丁零零”,電話終於響起,我的心彷彿下一秒就要跳出來了,我靜靜地用手捂住嘴巴。“新新,考得不錯,語文90,數學97,科學86,英語95……”電話裏傳來了媽媽的聲音。我昂起臉,心中原有的那份緊張漸漸消失,取而代之的是一陣興奮,可興奮中又夾雜着一絲失落,因為科學成績落後了。

直到現在,我還忘不了那種心兒怦怦跳的感覺。我要感謝它,是它讓我努力向上,使我看到身上的不足,激勵我樹立新的奮鬥目標。

心兒怦怦跳作文7

有一次,天空下起了小雨,老師帶我們去操場拔河。我們高興地一蹦三尺高,帶着滿懷的好心情去了操場。

終於到我們隊進行了,我好緊張啊!我的心怦怦直跳。我們上場了,六班也上場了,我看着他們勢力強盛的樣子,我的心裏不禁捏了一把汗。

我們的'手中握緊繩子,只聽裁判員一聲令下:“開始!”六班把紅絲帶往他們那裏一點點挪去,我們使出自己最大的力氣,使勁往後拽。“一、二、三,”終於在我們的努力下,紅絲帶又回到中間,男生們大喊:“加油!加油!”紅絲帶又被六班拽去了,我們的主力隊員在前邊使勁拔,紅絲帶又回到了中間,紅絲帶就像一隻小松鼠,不知道走哪條路才能回到家。左搖搖右晃晃,又像一隻隨時都有可能撲過來的惡狼。我心裏想:我們會不會輸呢?他們那麼厲害,我怕頂不住啊!紅絲帶好像知道了我的心思,正往我們班一點點挪去。六班的主力隊員好像看見了,馬上用盡全部的力氣,往他們班拽。不好,我們快要被拉過去了,我心裏又想:完了,這局肯定輸了。展煜説:“加油!勝利了請你們吃飯!”我們的身體裏好像有一股力量正在鼓舞我們使勁。男生們也大喊:”加油!”他們差不多把噪子都喊啞了,但他們覺得還是不能抵擋住他們的歡心。他們喊啊喊,一個高潮接着一個高潮,我想:不管了,用盡全身力氣吧,不然就會被六班嘲笑的,嘲笑我們力氣不夠大,為了勝利,拼搏這一次吧!我們都用盡了全身力氣,把六班拉了過來,只聽裁判一聲令下:“停!”男生們喊:“耶,我們勝利了。”我的腿都軟了,可能是用盡了所有力氣吧,休息了一會兒,排好隊,我們高高興興地回到了教室。

這場比賽結束了,我從中感悟到:“人心齊,泰山移。”這句話真的有道理啊!

心兒怦怦跳作文8

讓我心跳的事情有很多,比如:看恐怖片時、玩鬼屋時、玩一些危險遊戲時……但有一件事直到現在還歷歷在目,讓我現在想起來心還在怦怦直跳……

記得那是一個星期六的上午,媽媽去工作了,爸爸也因有急事趕去公司加班,只有外婆帶着我。外婆要出門買菜,於是讓做作業的我獨自一人待在家裏,並再三囑咐我:現在壞人多,她帶了門卡,有人按門鈴不要開門。

一開始,有一些“風吹草動”我都很警覺,心中忐忑不安。我覺得我的心從來沒跳這麼快過,手腳冰涼,再看看手心早已冒出了冷汗,而且已是“WC”的常客了。風吹着陽台上晾曬的衣服左右搖擺,像鬼似的,沒頭、沒腳的,在空中飄來飄去,可怕極了!

我想用寫作業來分散自己的注意力,慢慢地正忘我時……突然,聽到門鈴猛然響起,門外有人在叫:“1108的快遞,有人在家嗎?快開門!”嚇得我的心都跳到嗓子眼了,感覺臉色也變得慘白的。我想起了外婆的再三叮囑,沒敢出聲,只聽見鐘錶秒針“滴答……滴答……”的聲音。風透過窗户撲在我的臉上,雖然是夏天,我卻打了一個寒戰。“是誰?難道就是外婆口中的`壞人……”我握緊拳頭,心裏像擂鼓一樣咚咚直跳,又像有人在心上撐船似的、剎那間波翻浪滾……我連忙打電話給媽媽,原來是媽媽買東西的快遞。我哆嗦着對自己説:“太……太可怕了,我再……再也不要……一個人待在家裏了……”終於,警報解除了,此刻外婆正好回來。我這才舒了口氣,心也放回肚子裏了。

其實,我都這樣大了,一人在家應該是安全的,可能是自己嚇自己的緣故吧,那一次一個人在家,我卻體驗了一次心兒怦怦直跳的恐怖……

心兒怦怦跳作文9

一個人在世界上適合跟他在一起的有兩萬個人——“你遇見這兩萬個人裏的任何一個或許每一秒,我們都在遇上。某個人睡覺的樣子,角落的桌子,眼睫毛有時輕微地跳動;某個人打球的樣子,三步上籃的.動作流暢自然;某個人為你撐傘的樣子,把傘往你那邊傾斜,一路水汽氤氲心也潮濕;某個人站在你面前,面無表情卻執拗地塞給你一條曼妥思,青檸味道,不知他從何打聽來你的愛好······我曾翻過幾頁瓊瑤,立馬就拋開了。她的故事裏都是公子小姐才子佳人,好多風花雪月好多一見鍾情,可如今誰還能相信兩個人,從第一眼對上,就能火花四射,認定對方就是唯一?而白雪公主、灰姑娘的童話在我的心裏也終於歸為童話,日趨涼薄的情感更多學會了質疑:一個“真愛之吻”,一雙水晶鞋,真的就能換來長長時光裏的“幸福地生活在一起”嗎?他喜歡她兩年。朋友們都旁敲側擊,攛掇他們走到一起,總是有善意的起鬨。可她不是漂亮的女孩,沒什麼自信,不覺得自己會被一個人寵愛,她以為大家只是開開玩笑罷了,不是真的。她一直以朋友的關係和他打鬧——有一天,她搶過他手機,看着他一臉無奈很是得意,低頭一看,卻愣住了QQ上有一個單獨分組,叫做“你若安好,便是晴天”:只有她一個。她沉默着乖乖把手機還給他,垂着腦袋好像做了什麼錯事,一顆心撲通撲通跳得很急,不敢看他,不敢説話。他們最終也沒有把手牽在一起,可是卻記住了靠近他時,問到的金紡洗衣液的清香。

這漫長的日子裏,我們總模仿着別人,隨波逐流地嘗試一種快餐式愛情,隨意丟棄,快捷不費時間甚至沒有感情,只靠一點點慾望來支撐。然而激情終會退卻,曖昧還是被厭倦,何必要那麼多個會愛上的人呢,一個就夠了。

心兒怦怦跳作文10

説出來你可能會不相信,我上個廁所都要心驚膽戰的,現在給大家講一講是怎麼回事,你們聽了可別笑哦!

在我七歲那年的一個晚上,我睡得正香做着美夢。突然肚子“咕咕咕”地叫着,“啊!”肚子一陣劇痛把我驚醒,我急忙奔向廁所,一屁股坐在了馬桶上。

廁所的窗户沒關好,外面風非常大,風鑽進窗户,鑽進我單薄的衣服裏,在這一瞬間,我突然想起了前天看的.恐怖電影,想:“哎呀,馬桶裏面會不會突然出現一隻鬼,把我拖下去啊?”就在這時,外面突然又風聲大作,不知道吹到什麼東西,風聲咆哮着發出“嗚——嗚——刺啦——刺啦——”的怪嘯聲。一時間嚇得我是全身都起了雞皮疙瘩,腿也顫抖起來,捂住自己的眼睛什麼都不敢看了。

“這肚子是上天派來專門捉弄我的吧,好端端的白天不來,非要半夜來。怎麼的,今天是晚上專門加班來鬧我啊!”我心裏想。

我就像一隻餓極了的小白鼠闖進了貓洞,心驚膽寒,但是肚子的疼痛又讓我無法回到那安全舒適的小屋。這時,我腦子裏又想起了什麼喪屍、惡魔、妖怪,心臟都感覺要蹦出嗓子眼了。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽又睡得正香,打擾他們也不好,啊,我該怎麼辦才好啊!

我突然想起自己沒考好的時候被混合雙打的情景,不再想那些恐怖的東西了。雖然捱打的感覺也不好,但是比擔驚受怕要好的多。廁所終於上完了,肚子也舒服了,我回到牀上,緊張的心也終於正常運行了。

經過這次的事,我覺得要吸取教訓,再也不看恐怖片這些少兒不宜的東西,多把精力放在學習上。同時多看些有益的、科學的課外書籍,因為爸爸説鬼啊怪啊這些都是假的,世界上就沒有這些,我要弄清楚來龍去脈,用科學知識來認知這個世界,戰勝自己因無知而產生的恐懼。

心兒怦怦跳作文11

“叮叮叮……叮叮叮……”上課了,同學們回到教室,老師也邁着沉重的腳步走了進來,説:“這次數學考試考的很不好,七八十分的佔多數,一百分的才十個。”

我們的心兒怦怦直跳,惴惴不安,渾身像繃緊得像鋼絲一樣,血管好像都要爆了似的。報分開始了:“李錦航100,朱益欽100,何祺原95……”我的同桌黃本心100,她高興的跳了三尺高,又用鄙視的眼光看了看我,好像在説:哈哈哈,哈哈哈,怎麼樣,我考了100分,我就是比你強。我怒視了她一下,用眼神對她説:“哼!我好能考100分!”事實上,我緊張的要命。“曹威100“怎麼辦,只有一個100分了,我的心裏就像懷着小兔子亂跳。“李宇棋89分……”老師看了我一眼,我更緊張了,“曹家銘100分……”“耶!”我大叫一聲“哼哼,我也100分,那個黃本心天天只會在我面前賣弄,哈哈哈哈,我也考了100分,oYE!”

天空突然放晴了,樹葉變得更綠了,太陽也更加明亮了,回家的`路上,心情無比愉快。回到家,我的又怦然心跳,因為老媽看到以後一定會表揚我。媽媽終於回來了,我的心跳更加快了,因為她馬上就可以看到我的試卷了。“媽媽,過來”我神祕的對着老媽説“看,你兒子數學考試,考了100分。”“真的呀,我兒子真了不起!”老媽拿着試卷,樂呵呵的説“不過這也沒什麼好驕傲的,繼續努力”。

看着媽媽高興的樣子,我更加有信心了,我還要考100分,一定要超過黃本心。

心兒怦怦跳作文12

人生中有過悲傷,有過高興,有過害怕……它們就像一顆顆晶瑩的水晶,組成我獨有的閃耀。

或許就在那個春天,迎來了我長這麼大第一次如此激動,你會説:“怎麼可能,有這樣的事?”對此我的回答是:“是的”。我沒有誇張,因為我從沒參加過如此正規的比賽,在這裏只有強者才能獲勝。

這就是我學習朗誦時碰到的第一塊擋路石。沒錯,這次比賽要從一百多人中選出三十個人才算是通過。

如果説參加到這次比賽算是榮幸,那麼我跟你説我還要當第一個望着評委的`目光走上講台的人,這算不算有些驚悚。

雖説這不是我的本意,但畢竟已成定局。此時,我的心在不停地跳躍,就在評委老師喊道:“有請1號,楊羽晨”的一剎那,我的心砰砰直跳,彷彿有一萬隻牛在頂角尖,不得不説我這時真的好慌張。大家都説,第一個吃螃蟹的人是個勇士。這時我就好比那個人,就像他無從下口一樣,我無從下手。我一直在心裏默唸:“別怕,就像在家裏練習一樣。”

終於我克服了對舞台的恐懼,試着將它轉化成一種渴望。我走上台,開始朗誦我準備的詩篇。我漸漸開始享受舞台,感受我站在上面的感覺,雖然我的腿已經軟透了,但是這種感受真的讓人十分舒暢!

當天晚上我就收到消息,上面説:恭喜楊羽晨已通過考核……

我汗水的付出終獲碩果!

心兒怦怦跳作文13

人生中經歷的事情,就像海邊的一個個貝殼,歲月的潮水一衝它就無影無蹤。惟有一件事情讓我難以忘懷,一想起心裏還會怦怦直跳。

有一天,我的竹笛汪老師鄭重其事地對我説:“過兩天你們學校有一場小型的展演,你準備一首曲子上台演奏一下。”聽着汪老師的話,我既興奮又緊張,還夾雜着一絲擔心,我能行嗎?我可從來沒有上台演奏過,一定得好好準備呀!

終於到了表演那天,我忐忑不安地坐在等候區,拿着笛子一遍又一遍無聲地吹着曲子,直到聽見主持人報上我要表演的曲目,我才匆匆忙忙地走上台。天吶!不是説是一場小型展演嗎?怎麼這麼多觀眾啊?台下人頭攢動,烏壓壓的一大片,那一張張嚴肅的面孔,一雙雙期待的'眼神,一陣陣熱烈的掌聲……第一次登台的我,哪裏見過如此大的場面。此時的我背上起了一層冷汗,雙腿顫顫巍巍的有些發軟,腦子像灌了漿糊般一團糟。,剛剛在台下還能倒背如流的曲子竟然忘得一乾二淨,心裏像闖進了一隻上躥下跳得兔子,一顆心怦怦蹦到了嗓子眼。怎麼辦?怎麼辦?這下完了,太丟人了!我明明急得如熱鍋上的螞蟻,卻呆若木雞地站在台上,兩眼發愣。

突然,我想起了媽媽殷切的希望和老師的諄諄教導,再看看台下觀眾期待、鼓勵的眼神,我努力讓自己鎮靜下來,並暗暗給自己打氣,加油,我一定行!我憑藉着熟悉的指法竟然吹奏得絲毫不差,看着台下觀眾讚許的眼神,我越吹越流暢,緊張被投入所代替。最後,我把自己的感情融入在演奏中,台下的觀眾陶醉了,掌聲一浪高過一浪……

此時我心花怒放,心兒怦怦直跳,那是激動的,快樂的心跳聲。

心兒怦怦跳作文14

每當別人説起生病時,我就看看自己的手指,想起我的一段不愉快的回憶:在醫院扎手指!

“去支付一些錢然後去二樓扎手指,結果出來後再找我。”這時,媽媽總是聽醫生的話,硬拉着我去扎手指。我站在幾個小朋友後面,排隊等着扎手指驗血。我看了一眼前面扎手指的情景:一個一邊哭叫一邊喧譁的三歲小孩被摁在扎手指的“死刑椅”上,突然,傳來一聲撕心裂肺的慘叫聲,啊!死刑結束。接着又一個小朋友上去準備執行死刑。我越想越害怕,四肢不停地抖動,媽媽摸摸我的頭,説:“一點都不痛,就是蚊子咬而已。”我的心平靜了些。輪到我了,這時,我的手抖得更厲害了,我竭力讓自己平靜下來,不停地對自己説:“就是個小針頭,一點也不尖,紮起來一點也不痛。”可我越想越害怕,越讓自己平靜越抖。我最後還是把我那顫動的手交給了醫生並吩咐:“那……那個……找個最……最不痛的手……手指扎……”我實在無法説下去了,緊張已經吞食了我説話的`能力。醫生笑眯眯地説:“知道了。”然後,她拿起一個小針管,用力一拔,那層保護模掉了,針頭露了出來。燈光射過針頭反射到我的眼睛裏,使我不寒而慄。她接好試管,猛的一下向我扎來,我忍不住叫了一聲:“嗷嗚!”等醫生吸完血了,我那害怕的神情,還在臉上表現出來。

此時,我的心兒緊張得怦怦跳。

心兒怦怦跳作文15

又是一個陰雲密佈的“鬼天氣”,又是一場驚心動魄的考試……

考試結束後,我心中忐忑不安:還有好多難題沒把握呢!這回又沒複習好,第一名肯定花落別人家了……

過了好幾天,一節語文課上,語文老師如同變戲法一樣,猛地從身後抽出一沓試卷,我頓時死死盯住那沓試卷,恨不得將它看透,還屏住呼吸,只聽老師緩緩開口:“這些是上回考試的試卷,整體來説考得……”張老師故意頓了頓,“一般般。”

開始報成績了,先報成績好的,竟然只有一個90幾分!張老師還雪上加霜,似乎在自言自語:“唉,考得不好……”説着,卻悄悄瞥了我一眼,隨即又報差的同學。

漸漸地,我的'手心滲出了冷汗,後背也被汗水浸濕。

最後報道的是我!“石昊……”我焦急得像熱鍋上的螞蟻,心兒好像要從我的嗓子眼裏跳出來;窗外,雨水與我一樣着急,“嘩嘩譁,嘩嘩譁……”張老師後面半句終於慢悠悠地吐出:“100分!”張老師提高了音量。我先前懸着的心終於從咽喉口落了下去,隨即才發覺:自己……竟然……竟然得了滿分!我不由自主地渾身顫抖,全班同學也萬分驚奇,差的同學乾瞪眼,好的同學吸冷氣,甚至窗外的雨水也下得更歡……我頓時感覺自己比得了諾貝爾獎還要榮幸!

這場考試的經歷真叫人心兒怦怦跳!

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