矇眼畫臉作文(精選15篇)
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的矇眼畫臉作文，希望能夠幫助到大家。
矇眼畫臉作文1
“哈哈，哈哈……”教室裏炸開了鍋，笑聲快把天花板給轟了下來。我們這是幹嘛呢？哈哈，聽了我下面的故事，你就知道了。
作文課上，龍老師高興地走進教室，大聲説道：“今天我們要蒙着眼睛畫三毛。”同學們既興奮又高興。我心裏則充滿了疑惑：龍老師葫蘆裏到底賣得什麼藥啊？
遊戲開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。赤鷹隊的張昊很順利地畫好了眼睛。可是在程旭陽這兒卻出了點岔子——總是在牆上摸來摸去。他和牆也太有緣了吧！他們隊的隊員為了提醒他，嗓子都快喊啞了，他才總算找到了黑板，匆匆忙忙地畫了起來……
到我們金龍隊了，我先上場。等蒙上圍巾，只聽老師説：“1、2、3，開始！”我迅速地轉完三圈。就開始小心翼翼地摸索着尋找黑板。不一會，我就找到了黑板。我拿起粉筆，在黑板上迅速畫了一個臉蛋，隨隨便便地畫了一雙眉毛和三根頭髮。我摘下圍巾，一看，“啊？”我的嘴巴張成了“O”型。三毛的臉像一個小蘋果，挺可愛的。眉毛也還正，可是一隻耳朵服服帖帖地長在臉側，另一隻耳朵卻跑到臉面上去了。
輪到張學全了。他蒙上眼睛轉了三圈，一個轉身就走到黑板前。啊！他的方向感真好！我在心裏不禁讚歎。可令人失望的是，他居然走到了別的.隊的臉譜邊，我焦急地大喊：“右邊！右邊！”別組卻大叫：“對，就是這裏，就是這裏。”可惜，他似乎沒有聽見，一點一點地挪動着，真讓人着急。終於，他找到位置，開始畫了起來……“時間到了！”小“裁判”張浩喊道。
兩組都畫完了，開始評比了。赤鷹隊的臉譜三分像人，七分像鬼。我們組更是慘不忍睹。一隻耳朵長到了臉面上，三根頭髮飛了起來，眼睛、鼻子、嘴巴來了個乾坤大挪移。結果可想而知，我們隊輸得很慘。但是我們還是覺得很開心。
哎，才“失明”了幾分鐘，就“鬼畫桃符”了，我們以後可不能笑話盲人！我們一定要愛護眼睛哦。
矇眼畫臉作文2
今天，剛一上課，蔡老師就拿着一條大紅圍巾，向我們走來。我們生怕被矇住，就連忙閃開，嘴裏還蹦出一句：“哇呀！趕緊躲呀！”
蔡老師走到講台神祕地對我們説：“今天我們要玩一個遊戲——矇眼畫臉。”
教室頓時炸開了鍋。蔡老師又大聲説道：“那我們開始吧！”
他讓我們一組和二組各推薦一個人上去。我和黃建成討論一下，一致認為 “小白鼠”是最好的實驗對象，於是就把“小白鼠“推了上去。
“小白鼠”被迫無奈，只好心不甘情不願地上去了。蔡老師先用大紅圍巾把他的眼睛蒙上，然後，讓他開始畫。“小白鼠”緊張極了，他拿起筆，一邊摸着黑板一邊畫。他把眼睛畫成了白眼，把鼻子和鬍子畫在了一塊。惹得鬨堂大笑。
當遊戲正在如火如荼地進行時，班上“女中豪傑“——陳雨薇自告奮勇地走到講台。她一蒙上眼睛，就自信滿滿地畫了起來。邊畫還邊神氣十足地説：“我肯定會是畫得最好的'那個。”她一畫完就迫不及待地摘下圍巾，一看馬上尖叫起來：“啊！我怎麼把頭髮畫到了眼睛上。”叫完，她立馬捂住嘴巴，爭辯道：“説錯了，説錯了。看，這是留海，這是留海！”我説：“明明畫出錯了，還在叫。”她只好垂頭喪氣地走下來，一邊走一邊嘟囔：“哎，看不見，真不容易！”
最後一個上場的是陳泊豪。他把整個臉都畫歪了。逗得我們棒腹大笑。
臨近結束了，蔡老師語重心長地問：“通過這次遊戲大家領悟到了什麼？”
陳泊豪大聲地説：“盲人真可憐。”説完，贏得了蔡老師的讚許。
這節課讓我們體會到了：盲人真不容易，我們要學會幫助盲人。
矇眼畫臉作文3
不好啦!我感覺自己畫偏了，唉，蒙着眼睛作畫，真不知道我畫得怎麼樣。
今天，水老師帶我們玩了一場遊戲，每個同學都很激動。一個同學還問：“老師，我們今天玩什麼遊戲呢?”老師回答：“我們今天玩矇眼畫臉。”
水老師讓我們三人一小組，還讓我們給自己的小組取個名字。我們正討論着，突然有個聲音傳到我的耳邊：“你們小組叫什麼?”媽呀!原來是水老師來了，我們還沒想好呢。於是我就隨便説了一個：“我們就叫四葉草隊吧!”
遊戲開始了，第一個登場的小組是閃電隊，他們畫的時候其他小組的成員就在一旁搗亂。他們小組的同學説要往上畫，其他小組非説往下畫。教室裏吵成一團，什麼聲音都聽不見。吵的水老師説只能允許畫畫的小組成員提示。於是乎第一小組在錯誤的指導下畫出了一個機器人。輪到我們小組了，李沐梓率先上場，他很快就畫好了。大家一看，他畫得眼睛和鼻子都斜了。不幸的事情相繼發生，我畫的.嘴和張劉依然畫的耳朵都畫斜了。最後，我們畫成了一張斜臉，像被狂風颳過似的，真是慘不忍睹呀。佩奇組更搞笑，居然畫了兩個鼻子，水老師説他們畫的是一個人含着一個奶嘴。
評選時，“矮個子裏拔將軍”，我們以斜臉畫獲得了第一名，真是意外的驚喜啊!
矇眼畫臉作文4
“右邊，右右右，再左一點，好，畫嘴巴，哈哈，畫對了！”教室裏人聲鼎沸，好不熱鬧，這是幹嘛呢？告訴你吧，這是在玩矇眼畫臉的遊戲，你們知道嗎？玩過嗎？不知道，就聽我給你介紹吧！就是原地轉三圈，然後畫一張臉，最規範、最好看的畫是誰畫的就是哪組勝利。
只見我們組的`人轉完三圈後，徑直走向台，見他伸出手畫了一頭黑髮，和他一組的人去幫助他，“上面，在右邊，右，右，再往左一點點，好！”其他組的人也開啟了干擾模式，“不是這邊！往左，再左邊，往上，上邊上邊，可以了。”我和組員一直在幫忙，畫完了，只有一個字——“妙”。
頭髮被嘴巴給吃了，嘴巴又飛到了耳朵的寶座，耳朵呢？又上了一個人生巔峯——頭。同學們都哈哈大笑，就是他自己也卧倒在地上捧腹笑個不停。
緊接着第二組又畫完了，這……勉強過得去，至少眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴都在自己的座位上，誒，那耳朵去哪兒了呢？我一直在苦苦尋找，哈，在這兒，它居然去了第一幅畫。
最後是第三組的話，好好的正臉活生生地畫成了側臉，頭髮被大風吹偏了，眼睛一個在臉上，一個在別人的耳朵上，耳朵還變成了怪物的耳朵，嘴巴也飛到了外面！
最後，勝利還是屬於最規範的第二組。
從中，我悟出了一個道理——眼睛是很重要的，沒有眼睛就什麼都看不見，畫畫也歪歪扭扭的，所以我們要保護好眼睛。
矇眼畫臉作文5
每天都傳出一片歡聲笑語，總是讓我充滿期待。天天如此，今天也是一樣。
老師拿出了一條紅領巾、一個手機、一隻筆和兩塊白板，問：“大家知道我今天要幹什麼嗎？”大家異口同聲地回答道：“上游戲課，而且是畫畫。”“答對了，今天我們要做的就是矇眼畫臉的遊戲。”
經過投票，確認了先後出場的順序。首先是遊秦瑋上場，然後鄭志銘，接着是陳雨薇，最後是陳泊豪上場。遊秦瑋先上場了，只見他蒙上布拿起筆，原地轉了三圈後，搖搖晃晃地向白板走去。可是線路完全不對。我一看，急了，便跑到遊秦瑋旁邊，急切地把他拉到白板前。我説：“往上，往向點啊！不對，往左下角些，快啊”。教室裏人聲鼎沸，大家七嘴八舌。可是遊秦瑋卻一點也沒聽明白我的提示，依然向錯誤的方向走過去。最後，一幅“傑作”便誕生了：左眼球沒了，左耳朵掉了，右耳朵掛在鼻子上……，讓全班同學都開懷大笑起來。
第二個出場的是鄭志銘。一看他沒精打采的樣子，我們就猜他一定沒戲。果然，他一上場就引得我們大笑。原來，他把眼珠畫到了鼻子上，又把鼻涕“掛”在了鼻子上，還把兩隻耳朵分別掛到了眼睛和嘴巴上。看見大家笑，他還説這幅畫可以避邪呢！
第三個出場的是陳雨薇，她十分冷靜，不論我們怎麼幹擾，她就是不理睬，按照她自己的想法去畫。雖然她把三根頭髮畫在了額頭上，但還是畫得很好。獲得了全班的最高分。最後是我出場，看過了前面幾個人的'比賽，我已經有了一點經驗，一拿起筆就順利地畫了起來。可是把矇眼的布解開一看，傻眼了，也是畫得亂七八糟。左右眼和右睫毛都畫對了，但是左睫毛不知道飛到哪去了。兩隻耳朵畫得全掉下來了，跟手似的，醜陋極了!
經過這次遊戲課，讓我認識到了殘疾人是可憐的，在生活中會有很多的不方便，所以我們要多幫助他們。
矇眼畫臉作文6
今天我們要玩一個遊戲。把眼睛蒙上，在這三張臉上，添加五官。説完，老師就把同學們兩人分成一組，一個同學扮演盲人，另一個同學扮演指揮官。
遊戲開始了，第一組同學一上去就不停的笑，彷彿在説這是小兒科的遊戲，他已經胸有成竹了。接着老師用紅領巾把他的眼睛蒙上，指揮官便在旁邊告訴他如何走到終點。第一個扮演盲人的同學在指揮員的指揮下，慢慢地走向黑板。她在摸索着，原來他是在找粉筆，終於找到了他確定了落腳點後，在圓圈最右上角畫了一隻眼睛，然後在圓圈外面畫了另一隻眼睛，我們看了哈哈大笑。弄的他也不知所措，沒辦法他只好擦掉，他猶豫了半天才畫好。最後撤下紅領巾一看，他看到自己的傑作後，驚訝的尖叫起來。他自己也情不自禁地笑了起來。
終於輪到我們組了，第一輪我扮演的是盲人，在我的同伴的指揮下，我小心翼翼地走向終點。但是走在曾經熟悉的'教室我卻不敢大步向前，因為我的眼前一片黑暗，突然我感到恐慌與無助，這時我突然想到了盲人。盲人的世界總是一片黑暗，那麼他們是如何生活的呢？在同伴的指揮下，我踉踉蹌蹌地走到了終點。終於我摸索到了粉筆，首先我畫了眼睛和鼻子，又在同伴的指揮下，畫了嘴巴和耳朵。當我摘下紅領巾一看，感覺自己畫的四不像，這時才意識到，眼睛對我們來説多麼的重要。
通過這次的盲人體驗遊戲，告訴我們盲人生活的艱辛，我們要善於幫助他人。同時我們也要愛護自己的眼睛，養成堅持做眼保健操的好習慣。
矇眼畫臉作文7
“撲通，撲通。”我拿着筆的手有些發顫，大概是眼睛被蒙上的原因，我甚至能清晰的感受到自己的心跳。
台下的同學們開始七嘴八舌的指導起來：“向左，向左，畫個圓啊！”“不不不，別聽他的，畫上面上面！”嘈雜的聲音在腦海裏不停衝擊着使我的太陽穴有些發張。握着筆的手更是無處安放，這麼多的聲音我該聽誰的？
畫下第一筆或許會好起來，我在心裏默默安慰着自己。深呼吸幾下，不去理會身後那猶如百隻大鵝鳴叫的聲音，隨手畫了一筆。同學們的聲音小了些，但卻依然雜亂的讓人分辨不出他們在叫嚷什麼。尖鋭的，低沉的，混成一團詭異到極點的聲音。
但是很快更可怕的事情出現了，當我畫完第一筆後，我竟然不知道接下來應該做什麼了。在剛才畫完的地方努力摩挲着，試圖找出線條的輪廓：我感受不到之前畫在哪裏，甚至不知道畫的是什麼樣子。
身後的怪叫聲又大了起來，一副要把屋頂掀翻的氣勢像我襲來，我的`手心開始冒汗，心如亂麻。雖然不同於開始的緊張，但卻有一種無助的，被世界拋棄的感覺緊緊包住了我。忍不下去了，我自暴自棄的畫了幾筆，扯下蒙在眼上的黑布逃回了座位。看着白板上自己畫的“怪物”我反而有些解脱的快感。
真好啊，我還能看到這個世界，還能明白那樣的畫是錯的，那種在黑暗中無助的感覺我真不想再體驗一回。
矇眼畫臉作文8
“哈哈哈，我們贏了！”這聲音是從哪裏傳出來的？原來是我們作文班在玩“矇眼畫臉譜”的遊戲呢。
遊戲的規則是這樣的：參賽隊員分成兩個小隊，戴上面具，原地轉三圈，把蠟筆小新的眼睛、眉毛、嘴巴畫在黑板上，哪一隊畫得最像，哪一隊就獲勝。
隨着老師的一聲令下，比賽就開始了。汪洋自告奮勇地走上前去，蒙上面具，陀螺似的轉了三圈，暈暈乎乎地挪向黑板。他猶豫不定地舉起粉筆，終於落了下去，在臉譜上畫起來。
這時，他那隊的`男生焦急地大喊：“不對，向右邊一點，向右邊一點！”而我們這隊大聲唱反調：“向左邊一點，向左邊一點！”頓時，教室裏炸開了鍋。汪洋停下來，仔細辨聽哪些聲音是自己隊的，然後飛快地畫了起來：先畫眉毛，再畫眼睛、嘴巴。教室裏漸漸沸騰起來，同學們有的唉聲歎氣，直搖頭；有的捧腹大笑，使勁跺着地面，把地磚都快跺破了；有的在下面指指點點，一副焦急的樣子。
當汪洋摘下面具的時候，他頓時傻了眼。瞧，眼睛和嘴巴倒是還馬馬虎虎，但眉毛實在畫得太詭異了，竟然畫了三條！唉，可憐的蠟筆小新！他撓撓腦袋，不好意思地走下台，教室裏頓時鬨堂大笑。哈哈，這下我們隊贏定了。
最後，我們隊果然贏了這場比賽。我情不自禁地跳了起來。
經過這一次遊戲，我們不但得到了快樂，而且明白了眼睛的重要，如果沒有了光明，那該是一件多可怕的事呀！期待下一次不同尋常的作文課。
矇眼畫臉作文9
你玩過“矇眼畫臉”這個遊戲嗎？如果沒有玩過，就讓我帶你進入到這個有趣又好玩的遊戲吧！在黑板前先把你的眼睛蒙上，再轉三圈，然後憑着你的感覺去畫人物像，你也來玩一玩吧！
一上課，老師就對我們説：“我們今天來玩一玩矇眼畫臉的遊戲吧！”同學們聽了，特別是男同學，幾乎都快跳起來了，女生笑着開始練習起來了！
遊戲開始了，男同學派出小宇同學，只見小宇的臉上掛着神氣的.笑容走到了講台前拿起了筆，老師用黑布幫他矇住了眼睛後，他就在原地轉了三圈，小心翼翼地伸出手摸到黑板前就畫了起來。小宇同?W首先畫了個沒有封閉的頭，接着是沒有眼珠子的眼睛，鼻子和嘴巴都畫得挺好的，他畫的耳朵有一個長在了臉上，還有一個差一點兒也長在了臉上，他畫完了。這時，同學們都哈哈地大笑起來，有的笑得跺起腳來，有的笑得前仰後翻，還有的笑得合不攏嘴。小宇同學把黑布摘下來後，自己也笑了。
下一個輪到我們女生了，我們派出的是黃老師，黃老師矇住眼睛轉完三圈後，黃老師似乎暈頭轉向，不知道往哪兒走了？苗苗同學把黃老師扶到黑板前，黃老師開始畫了起來，黃老師先畫了個小小的頭，畫的眉毛、眼睛和嘴巴都挺象樣的，唯獨有一隻耳朵掉了，同學們都笑了起來，我也笑了，黃老師也笑了。
看！遊戲結束後，雖然大家有的畫的好，有的畫的不好，但是同學??的臉上都洋溢出最甜美的笑容，這時刻，我是永遠也不會忘記的！
矇眼畫臉作文10
説起畫畫，你們應該都不成問題，但如果要蒙着眼睛畫，那還會順利嗎？
今天，我們來到金筆課堂，老師看到我們笑了笑，告訴我們今天上活動課，我們的心裏樂開了花。這個遊戲是“矇眼畫臉”，遊戲規則是：把眼罩戴在眼上，找到黑板，畫一張臉。我們一聽，感覺還挺簡單，於是，就爭先恐後地搶着玩，但是，老師加了一個條件：在指定位置轉三圈。然後同學們的熱情就減半了。
遊戲開始了，第一個上場的是康文龍，他戴上眼罩站在老師指定的'位置轉了三圈，然後就開始找黑板了。他走着走着，方向錯了都不知道，同學們都在笑他，他感覺有點不太對勁，邊用手一點點地去摸。“我找到了！”他驚喜地説。他開始畫臉了，一開始畫的圓頭還行，可到最後，他竟然不畫鼻子和耳朵！我們大家都在笑話他，他摘掉眼罩後也笑了起來。第二個是魯嘉麗，她更搞笑，她在找的時候頭一下子撞到了牆上，但她還在堅持不懈地找黑板，可她找着找着就找到了窗簾那！我可真想上去幫她一下呀！突然一個聲音傳入我的耳中：“我找到了！”她小聲地説。她畫的臉更有趣，耳朵在臉下面，嘴巴在臉的最上面。
輪到我了，我戴上眼罩，在指定的位置轉了三圈，然後開始找黑板了。一開始，我的方向是對的，可是有幾個男孩在引導我，突然我碰到了桌子。“這一定是那些男孩給我設計的障礙！”我小聲嘀咕着。終於我摸到了門框，但我把門框當成黑板框了，就準備開始畫了。可是，一個聲音引起了我的注意：“對對，畫，這就是黑板。”我感覺有些不太對勁，於是，我就又往另一邊摸了摸，可是一直摸不到另一邊。我突然聽到了黑板發出的響聲，於是就搶了過來，沒想到把黑板框拉斷了。
雖然這只是一個小遊戲，而且還是在狹小的，我們十分熟悉的空間裏玩都這麼難，那麼可想而知盲人的生活是多麼艱苦呀！
矇眼畫臉作文11
今天的作文課上，郭老師説出了一句讓我們為之瘋狂的話：我們玩一個叫矇眼畫臉譜的遊戲，好不好？“好！”同學們異口同聲，躍躍欲試！
老師簡單介紹完規則，我們紛紛饒有興趣地舉起了雙手。“來，你先來！”一位同學身先士卒，首先站在老師的身旁。他得意地被蒙上了雙眼，隨後轉了三圈，摸索着來到黑板前。只見他手握粉筆，在黑板上畫下了一個雞蛋，兩眼卻落在偏右處，同學們像發現新大陸般激動起來：“不對，不對！左邊，左邊啊！”其氣勢可翻屋頂也！大家不斷騷擾，那位同學失去了主張，便亂畫一通。哈哈哈，同學中爆發出笑聲，那位同學連忙摘下紅領巾，欣賞自己的大作。只見一張雞蛋臉上，雙眼不知落在何處，鼻子在嘴巴的下面，頭髮還好，可耳朵卻到了千里之外，這位同學連忙捂着臉下場。
不知經過多少場選拔，老師終於喊我上場了。我信心滿滿被蒙上眼睛，只覺得眼前一片漆黑，伸手不見五指，像是活在沒有光明的世界中。老師給我根粉筆，又讓我原地繞三圈，我就這麼暈頭轉向地來到了黑板前。我手握粉筆，不知從何處下手，同學們則一個勁地干擾：“上邊！下邊……”這讓我更加不知所措，心頭一緊，不管三七二十一，畫吧！我隨手就是一畫，完全憑自己的`感覺走。哈哈哈，一陣笑聲傳入耳旁，我頓時覺得不對勁，連忙摘下紅領巾，不看不知道，一一看嚇一跳！只見一張扁臉上，眼睛一大一小，一個鼻子竟跑到嘴裏，頭頂上是四毛，耳朵更是沒得説，哪裏還有人樣？望着自己的大作，我在笑聲中下場……
這場遊戲在歡聲笑語中結束了，同時也讓我們明白了一個道理：書是人類進步的階梯，眼睛是心靈的窗户，我們不僅要愛護眼睛，更要想方設法地去幫助盲人，讓更多的肓人重見陽光！
矇眼畫臉作文12
哈哈，哈哈，太醜了！畫臉怎麼畫成小豬啦，真笨！
今天，水老師帶我們玩了一場有趣的遊戲——“矇眼畫臉”。遊戲規則是這樣的：3—4人分成一組，先分配好任務，然後組長及組員就可以分工合作完成了。
首先由娘子軍組打頭陣。“左，往左一點，哎不對，再往右來一點！”一遍遍的提醒聲和干擾聲都快把屋頂給掀翻了。畫畫的人被一條絲巾矇住了雙眼，一片漆黑，什麼也看不見，所以只能靠隊友的提醒聲來畫。她們終於畫好了，但是這張臉怎麼看都覺得怪怪的，哈哈，終於發現原因了，原來畫成了一幅沒有耳朵的人臉。頓時，教室裏一片鬨堂大笑。
第二組女生雖説畫的是五官齊全，但是每個部位畫得太醜了，就説小芮同學吧，畫了一個又大又肥的鼻子，真是不忍直視啊！
終於到我們了！首先由我來畫嘴巴，帶上眼罩的那一刻，我感到眼前一下子變得黑暗了。我的心裏既激動又緊張，頭一次參加這麼有趣的遊戲。開始畫了，隊長潘越在旁邊提醒我，一會兒讓我往左移，一會兒又讓我往右移，結果我畫了一張斜嘴巴。哎，真是可惜了上台的機會。更可惜的是隊長潘越把鼻子畫得太過於抽象了，木有一點兒立體感。最後在另外兩位同學的共同努力下，大作完成了，整體看起來還不錯，水老師幫我們拍了一張合影照哦。
作為壓軸的'第四組男生終於出場了，結果他們通力合作，畫成了豬鼻子、豬耳朵，這是畫人臉嗎？簡直是把豬八戒的形象完美複製了一遍，太搞笑了吧！
今天我們展示了極其不正常的畫風，説好畫人臉的，卻把每張臉畫成了跟“醜”相關的怪物臉，真是既失敗又有趣！不過這種課倒是別具一格，希望下次還有機會參加喲。
矇眼畫臉作文13
你玩過蒙眼畫臉，這個遊戲嗎？如果沒玩過這個遊戲，那就來瞧瞧我們吧！
規則是用布矇住眼睛在原地轉三圈，再去畫五官，隊友不能幫他畫，但能幫助她指出五官的位置，觀眾可以擾亂畫臉的人，能誤導她，原本眼睛的地方能被畫成鼻子。
遊戲開始了，我們分成三組，我的隊友王炫凱被蒙上眼睛，轉完圈後畫臉，可是她畫着畫着就被別人的吶喊聲給誤導了，臉和五官完全分開了，我們哈哈大笑。該女生上場了，她自信地把臉畫上去了，結果大眼睛把臉全佔了，嘴在臉的下面，第三組畫的臉平平無奇。
第二輪馬上開始了，我和隊友商量好，我輔助他，我跟他説，你只要聽我的，別人説的，你不要管，於是他充滿自信的走了上去。“左邊左邊，右邊點，對，就是這樣！”我一步一步的幫助他，忽然老師説只有30秒了，我急忙喊道：“上面上面！對！快畫頭髮！隨便塗一下就行！耳朵左邊下面一點，快，時間來不及了！”
麻雀雖小，五臟俱全。眼睛、眉毛、頭髮、耳朵、嘴、鼻子都有，看上去一般般。我們下場，別人來畫。第二個畫的還行，但是耳朵偏了，第三個就更奇妙了，似人非人，似鬼非鬼！硬生生的'化成了側臉，耳朵像西遊記裏妖怪的耳朵，眼睛透露了一種邪惡的念頭，真是令我們震驚，。
通過這次的遊戲，我才知道眼睛對人是多麼的重要，我要保護眼睛，少打電子遊戲。
矇眼畫臉作文14
今天的作文課上，蔡老師組織我們玩一個叫“矇眼畫臉”的遊戲。遊戲規則是讓一個人戴上一頂黑色的帽子，把眼睛罩住，再讓他原地轉三圈，走一段路，然後在黑板上畫一張臉。
第一位挑戰者是明浩同學，他三下兩下就戴上了那頂黑帽子，罩住了自己的眼睛，看起來就像個土匪，很搞笑。首先，他在原地轉了三圈，然後向着窗户走去。這時，浩棋突然不懷好意地大聲説：“對了，就是往前走。”眼看着明浩就要撞上窗户，我實在於心不忍，就衝上前去一把捉住明浩，把他拉到了正規路線上。接着，班上很多同學都開始亂喊，有的讓他往左，有的.讓他往右，有的讓他往前。但他都充耳不聞，而是按自己的感覺在黑板附近轉起了圈，活像一個喝醉酒的人，我們看得都哈哈大笑。突然，他快步走到黑板前，慢悠悠地畫起了臉。在他畫的時候，我們全班都屏住呼吸，教室顯得格外安靜。他畫完以後，全班又都捧腹大笑起來。明浩不明所以地摘下帽子，仔細一看，耳朵和眼睛連在了一起，鼻子和下巴長在了頭上，簡直就是一張怪物臉。他自己也笑得上氣不接下氣。
第二位選手是謝凝凝。只見她飛快地戴上了黑帽子，罩住了自己的眼睛，在原地轉了三圈，然後開始走路。這時，不知誰喊了一句：“向左！向左！”她信以為真，一個勁兒地在牆前面轉圈，看得我們都快把肚皮給笑破了，而她還在那裏傻傻地轉起了圈。這個時候，老師説了一聲：“時間到！”她只好不情不願地摘下黑帽子，一看，原來自己一直在牆邊打轉，氣得直跺腳。我們笑得更歡了。
很快，這堂遊戲課就在大家的歡聲笑語中結束了。這堂課使我明白了，沒有眼睛是多麼不方便呀，所以我們一定要愛護好自己的眼睛。
矇眼畫臉作文15
“老師，有人畫豬!”從教室裏傳來一聲大喊，把我們嚇了一大跳。
今天，我們在水老師家玩了一個遊戲——矇眼畫臉。遊戲規則是這樣的：每個小組選一個組長，組長分配畫的部位以及出場順序。上場的組員矇住自己的臉，場下的組員可以動嘴提示，但不可以動手。
首先由“娘子軍”組打頭陣，她們輸在了芮雨謙身上，因為她把鼻子畫的醜得要命，大大的，歪歪的，而且鼻子底部像突出的三個大圓，嚴重影響了這張臉的光輝形象。
終於輪到我了!我蒙上眼睛前，楊坤琛答應提醒我。在我上台的那一刻，頓時人聲鼎沸，天花板都快被吵炸了。我在震耳欲聾的吵鬧聲中，也能聽見楊坤琛的指導聲：“上!上!不對，往下一點!再往左，對……”雖然有他的指導，可惜我最後還是把鼻子畫偏了，就像生氣的怪物。就因為這歪鼻子，我們的“傑作”真的有點難看，同學們都毫不留情地笑話我們。合影的時候我也感到有點害羞了，臉都紅了。
接下來是“小豬組”上場了。
我想問，他不嫌醜嗎?因為他也要與自己組的'大作拍照呀。在上場比賽的四組中，girl組畫的最漂亮。不知道她們是如何指導的，畫的好歹像真人，而我們畫的顯然像怪物。
今天玩得真開心，回家我要苦練矇眼繪畫神功，下次再戰!