觀察植物的作文

來源:文書谷 3.04W

無論是身處學校還是步入社會,説到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的觀察植物的作文,歡迎閲讀與收藏。

觀察植物的作文

觀察植物的作文1

星期天的下午,我和媽媽來到靈湖公園的荷花池塘邊,遠遠望去池塘里長滿了碧綠的草,草的葉柄上長着小小的葫蘆,有的還開出一朵朵小紫花,真好看!走近仔細一看,這不就是老師講過的水葫蘆嗎?我得好好研究一下。我決定去採一朵。

我雙腳牢牢地踩在石頭上,彎下腰慢慢蹲下去,伸手摘到了一個。我把它放在手裏,先捏捏它小小的氣囊,感覺軟軟的',再輕輕地把氣囊剝開,發現裏面鬆鬆的和老師講的一模一樣。

三月的春風吹校園,隨着紫金港小燕子藝術節的深入開展,小海螺們積極響應學校號召,將“松果菊”的種子帶回家,每天進行觀察和記錄,他們還認真查找種植方面的知識,動員爸爸媽媽一起參與種植活動。還時不時拍下精彩瞬間,分享種植的樂趣!瞧,種植員們還在學校裏種植黃瓜和番茄呢!每天及時澆水,課間還來觀察幼苗,放學後再一次來和植物説説悄悄話。

今天,欣喜發現黃瓜發芽了,孩子們心裏可激動了!

觀察植物的作文2

9月27日星期六晴

説起一種植物_大蒜,大家都認識,咱們在日常生活中也經常見到,吃到,但是如果你仔細觀察大蒜,發現大蒜會發芽,它為什麼會發芽?如果你不知道,那就跟我走進大蒜的觀察世界吧!

大蒜泡在水裏,先有變化的是蒜的頂部,上面長出了像圍杆一樣的根,它是白色的`,在上面佔了一大片地方。蒜剛長出的芽是半白半綠色的,不幾天嫩芽長大就變成嫩綠的。蒜的嫩芽不太引人注意,引人注意的是長大了的芽。那些芽綠的那麼新鮮,看着非常舒服,長芽的樣子是各種各樣的,在側面看像是字母“g”,在正面看像是鋒利的鐮刀……

以前,我只知道大蒜會發芽,可不知道它為什麼會發芽?通過絢問家人,我知道了芽是蒜的生命力,沒有了它,蒜就會很傷心,再也不會發芽了。

芽是一節一節的往上走,走了一半,半路殺出了個程咬金,因為只有一個冠軍,程咬金這個裁判只好淘汰一位,淘汰的芽臉色發白,幸好的是還有點嫩紅。它們就這樣重複下去。

通過這次觀察讓我學到了很多知識,明白了植物生命的奧妙!

觀察植物的作文3

今天下午,剛和爸爸媽媽從洋湖濕地公園回來,我連家門都沒進,就迫不及待地跑到小區的樓頂上,看一看我一個星期前播種的鳳仙花。

我欣喜地發現,其中的兩粒種子長出了嫩嫩的芽,芽的上面還帶着一點點的紅色。我忍不住地蹲在了花盆的旁邊,仔細地觀察這些可愛的小生命,足足蹲了好幾分鐘,然後又情不自禁地站了起來,手舞足蹈了一陣子。

好神奇啊,前幾天,我上來看它們的時候,它們都還沒什麼動靜的,想不到,它們今天居然給了我這麼大的一個驚喜!我簡直欣喜若狂了!

可惜的是,天公不作美。正當我看得來勁的時候,突然就下起雨來了。還好我有準備,下午去洋湖公園的時候,我帶了一把傘在身邊。我趕緊撐開雨傘,蹲在花盆邊,很有興趣地繼續觀察它們。我似乎發現,鳳仙花還算適應雨中的生活,在雨水的滋潤中,它們依然挺立着,像草原上的哨兵一樣。

我希望,鳳仙花在我、爸媽和爺爺精心的.呵護下,可以像我一樣,幸福地生長,除了在屋頂享受大自然温暖的陽光、新鮮的空氣、甜潤的雨水外,我們還會給它們施點肥、加點營養,幫助它們茁壯成長,耐心地等待它們好好開花、好好結籽,給我們帶來更多的美好時光。

觀察植物的作文4

我家養了一盆綠色植物,一層疊一層,每個瓣上都有刺,猜猜這是什麼植物?它就是一株蘆薈。

蘆薈的樣子很特別,每片葉子的顏色是綠的,可綠的程度不一樣。有些很大很老的是濃綠色,像一位學識淵博的老者。有些新長出來的葉子是嫩綠色,像剛出生不久的嬰兒一樣柔嫩。蘆薈每片葉子上都有刺,而且還很硬,如果將手輕輕地放在刺上,皮膚上會留下深深的印痕。帶刺的葉子一層疊一層,蘆薈就像一位全副武裝的'將軍。

蘆薈的生命力很強,隔一段時間噴點水就可以了,其他許多植物如果用這種方法澆灌,很容易枯死的。那麼蘆薈怎麼就沒事呢?原來,大多數植物的葉子很薄,水分蒸發很快,而蘆薈是靠它葉子上的小刺來散發水分,那麼葉肉就會將水分保留住,這樣輕易不會xx。不過,水澆得太多也不好,蘆薈容易爛根,這樣就不利於生長了。

我家的那盆蘆薈是一位盡責的清潔工,吸收空氣中的灰塵,吐出新鮮空氣,把我家“打掃”得乾乾淨淨。

觀察植物的作文5

大自然像一個奇特的水晶球,裏面有很多神奇的東西,在我們學校裏最引我注目的還是紅花繼木球了。

每當我從走廊靜靜地往下張望的時候,我就會看見那獨自綻放的紅花繼木球。從遠處看,紅花繼木球就像一隻刺蝟,上面還有很多紅紅的東西,如同一朵朵紅色的.鮮花不約而同地綻放了。

我們走下樓梯,向紅花繼木球走去,真是一株大樹,枝葉的數目不可計數。它的葉子長長的,上面的顏色從深綠色到紫紅色,真是奇特。我這才知道在上面看到的不是花兒,而是那可愛的紫紅色的葉子!再近些,我發現紅花繼木球與高大的桂花樹相互映襯,蹲下來看還像一隻大眼睛呢!

我們走到樹下,便發現紅花繼木球還像一把大傘,給我們遮陽。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,只留了一點兒縫隙。一縷縷陽光透過樹陰,像撒下了一塊塊金幣,美麗極了。

大自然就像一位魔法師,它的傑作常常令人驚歎和震撼;大自然就像一個奇特的水晶球,給人們展現了自己的魅力;大自然是一幅瑰麗壯美的畫卷!

觀察植物的作文6

我們家有一株多肉,它就像一棵小小的小樹苗,它的葉子又嫩又厚,肉乎乎的,就像嬰兒的小手一樣嫩,可愛極了!

秋天來了,多肉的葉子慢慢變黃了,葉子上有許多地方開始發黴了,有的地方幹了,沒有了水分,乾巴巴的,只剩下一張皮。在進入秋冬的'時候,葉子的莖變得很脆弱,一碰,葉子就掉下來了。

冬天到了,外面的寒風呼呼的颳着,我看着多肉的葉子一片片的掉下來,真擔心它會活不下去,可是它居然挺過來了。

春天終於來了,小多肉又長出了許多葉子。只要偶偶澆點水,它就又充滿了活力,一片片葉子慢慢的越來越綠,越來越旺,好像在告訴我,小主人,謝謝你的精心呵護,你看,我又有了朝氣。長大了的葉子周邊長出了許許多多的小葉子,就好像是長着鋸齒一樣。我聽同學們説,只要把多肉莖上長出來的小葉子隨便扔在土裏,它們就都能頑強的活下來並且很好的長大。

到了夏天,多肉的葉子變得綠油油的,非常茂盛!只要讓它的土壤保持濕潤就可以了。

親愛的多肉,你的生命力太強了!

觀察植物的作文7

在春節之前,爸爸從花鳥市場買來了一盆水仙,爸爸把水仙花帶回家時,我看它是一個“大蒜”,便問:“爸爸,你買一個大蒜幹什麼?”爸爸説:“它是一盆水仙花。”

我觀察了它,它有許多的須,就像一個個觸手,水仙花就是靠這一個個觸手來吸收水中的養分。水仙花須的上面是一個球晶狀的種子,它像一個大蒜,只不過它的一瓣兒要比大蒜的一瓣大一些。球莖的上面是葉子,它的葉子和大蒜的葉子也一樣,又細又長,也是碧綠碧綠的。

過了幾天,我發現水仙花的'須更長了,好像是更要努力的吸收水分,葉子也更長了。

又過了幾天,我發現葉子上有許幾個花骨朵兒,我很開心。我很期待它開花的樣子。

春節前一天,水仙花好像感受到春節的熱情,所以開花了,我很開心。水仙花就像散落在大地的星星一樣,黃色的花蕊、白色的花瓣,顯得如此美好。它的氣味很香,但我們並沒有貪圖它的香味,因為它有毒,所以我們把它放在了陽台上。

水仙花的不畏嚴寒,很堅強,它不在春天與百花爭豔,它在冬天開放,只為我們帶來春的氣息。

觀察植物的作文8

蘆葦花開了,不是開了幾朵,而是一片、一叢。黃色的絨毛般的蘆葦花,柔軟極了,似雞毛毯子,但又比雞毛毯子軟得多。微風來,蘆葦點了點沉重的頭,如果不仔細看,還看不出來裏面的小動物呢!“噓”,安靜點,別打擾它們生活。

這是一個小池塘,水卻因為池塘底部的泥土顯得有些渾濁,蘆葦是黃色的,淡黃,水也是黃的,淡黃。兩種顏色似乎完美地融合在了一起。水波微微地盪漾着,倒映着蘆葦,蘆葦也跟着搖擺起來。

在這蘆葦的深處,有一個比較大的池塘,池塘裏有一些大小不一的石頭。石頭上長滿了苔蘚,苔蘚可是魚兒的最愛,魚兒也很多,花花綠綠的金魚,鼓着肚皮游來游去,很是自由,還有一條超級大的草魚,一身黑。這個池塘的水比較乾淨,怪不得魚兒喜歡生活在這裏。

蘆葦叢的後面,是一個很大的湖,可以坐船去湖面上看風景呢。

船有大的、有小的、有單人的、有雙人的,還有一條大的可以載八人呢。各種顏色樣子,形狀也不一樣。看着坐在船上的`人悠閒地眺望遠處的風景,我也迫不及待地想去試一試。

這個大湖裏當然也有魚,卻只有手指般粗細,不容易被發現。湖面上飄着天鵝,白天鵝和黑天鵝,還有一個土坡似的小島,那是天鵝的棲息地。

多美的蘆葦叢啊!

觀察植物的作文9

幾天前,老師發給我們幾顆粉紅色指甲蓋大小的黃瓜種子,要求我們寫觀察日記。

回到家,我小心地將種子們從筆袋裏拿出,讓它們好好透透氣,把家中的壓縮培養土用温水泡開,在培養土頂上挖出一個小洞,把種子輕輕放進去,蓋上土,它們貪婪的吸着水分,想早點發芽呢!

今天早晨,豔陽高照,我來到陽台上,空氣中藴含着春季的氣息,真舒服!再看看種子吧,咦,那培養土上白白的、水靈靈的東西是什麼?哦!是種子發芽了,看,它好像還沒睡醒似的,把頭緊緊地埋在土裏,不肯伸出來,真像早晨我賴牀時懶懶地躲在被子裏不肯出來的'樣子,小腦袋耷拉在葉子上,輕輕的輕輕的在風中微微晃動着身子,這是晨起的早操嗎?我輕輕地對它説:“你還真是‘春眠不覺曉’呀!快起牀吧!”

我期望我的黃瓜能快快生長,能與我一起成長,共同在炎炎夏日收穫豐收,收穫喜悦,收穫成功。

觀察植物的作文10

在我們學校兩座教學樓之間,有許多植物。其中,最吸引我的還是那棵茂盛的紅花繼木球。

每次下課時,我站在走廊上,遠遠地觀看那棵紅花繼木球,它非常大,葉子十分茂盛,整棵樹如同一個刺蝟頭。葉子顏色有紅有綠,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。

走出教學樓,來到紅花繼木球前,秋天剛剛邁着腳向我們走來,紅花繼木球的花就已經凋謝了,唯獨一兩朵小花堅強地開放着,它的葉子有大有小,最上面是紅的,最下面是深綠的,中間呈現淡淡的綠色。葉子的形狀是水滴狀,紅色的葉子比綠葉小許多,而且特別軟,綠色葉子上的葉脈清晰可辨,不僅碧綠葉大,也比紅葉要硬。鑽到樹下就會知道,它是由六棵小紅花繼木球組成的大樹,如同一把大傘,把強烈得陽光遮得嚴嚴實實的,它的枝幹非常多,我深吸了一口氣,樹葉的`芬芳撲進了我的鼻子裏,真是好聞極了。從枝幹繁多的樹裏走出來,站在小路上,一陣風吹過,上面的枝葉隨風搖動,可下面的樹葉卻只是輕輕地顫動着,同時整棵樹發出一陣“沙沙”的響聲,讓人心曠神怡。

紅花繼木球真是太美麗了,它給我們的校園增加了一份美麗,一份喜悦,一份歡笑。

觀察植物的作文11

11月2日星期四晴

種子在地下時是怎麼樣的呢?我要做一個小試驗來觀察一下。我把扁豆和牽牛花的種子浸泡到玻璃瓶裏,這樣,種子喝足了水就能早點發芽。剛泡進去的種子表皮皺巴巴的,我想:“它們什麼時候發芽呢?”

11月3日星期五晴

今天,扁豆和牽牛花的種子都變得胖乎乎了,表皮不再皺巴巴的,非常飽滿。

為了方便觀察,我把濕潤的木屑放進玻璃瓶,再把種子種下。種子就像一個沒有長大的嬰兒睡在小牀裏,它們什麼時候甦醒呢?

11月4日星期六晴

一到家,我就去看我的種子。哇!種子已經長出根了。扁豆的根又長又白,長得十分粗壯,牽牛花的.根是頭部紫,根尖白。

11月5日星期天多雲

我的扁豆和牽牛花發芽了嗎?我迫不及待地跑到瓶子邊,啊!扁豆發芽了。在一層薄薄的皮下,兩片白色肥厚的葉片緊緊地挨在一起,還沒張開。牽牛花有的長出了皺皺的葉芽,黑色的種皮頂在上面,好像帶着一頂小帽子,有的剛剛裂出一條綠色的縫。

通過這次觀察,我發現種子先長根再長葉的規律,跟我原來想的一模一樣的,因為植物的營養是用根吸收的,所以根先長出來了。

觀察植物的作文12

從教室走廊上往下看,可以看到許多綠植,但最吸引我的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。

每當在走廊的時候,我都會往下眺望,只見紅花繼木球像一個半圓形的蛋殼,也像刺蝟,更像一個鳥居住的鳥巢,葉子有紅有綠。旁邊的桂樹與紅花繼木球相互輝映,高低錯落有致,正如同“高高下下樹”啊!老師説:“春天這種樹還會開出鮮豔的'火紅的花來呢!”我真想看看它的花朵。

今天老師帶着我們來樓下靜靜地看這棵形狀美麗,巨大的紅花繼木球,讓我們感受它的美好。

一下來,只見一股清香迎面而來,我馬上陷入了深深的陶醉中,一看到紅花繼木球,就好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動,充滿了生機,葉子的顏色有的是淺綠,有的是深綠,有的是淺紅,有的是深紅,五彩繽紛,十分豔麗。

風吹來上面的枝葉輕輕飄動,下面的枝葉卻紋絲不動。之後我們來到了“鳥巢”的裏面,只見枝竿的數目不可計數,還硬得像這石頭,陽光一會照射進來,一會兒不照射進來,待在裏面,十分舒適。

這就是我們校園的紅花繼木球。

觀察植物的作文13

夏天,小區裏啥最顯眼?當然是那些在太陽底下油亮亮的花啊草呀樹哇,等等,可是一樹“黑紫妹子”,足以讓人大飽眼福。

那桑樹從地下的泥土中鑽出來,已有好多年了,它奮力長呀長,一直長到這麼壯。你好好看看這葉兒,邊緣呈鋸齒狀,像一顆顆牙齒;紋路清清爽爽地排着,像畫上去的`一樣,而那葉的綠,綠得像是碧潭。這碧潭呢,就這麼一直襯着“黑紫妹子”——小桑葚。

這桑葚從外表來看,得給它打一百分。為啥給它一百分呢?首先,你看它的顏色,美麗可愛的黑紫色,像一件光滑、柔軟的外衣穿在“黑紫妹子”身上;再瞧瞧它這樣子,表面上有一個個小“環形山”。

這桑葚從口感來看,得給它打一百分。裏面的肉,酸甜可口,美味多汁,鬆鬆的、軟軟的,真好吃哇!而那味道更別説了,那甜、酸味兒相加,簡直無法用任何言語形容。

説起黑子妹子的營養價值,又得給它一百分。它在營養界排名前五位。營養成份簡直都數不過來:有豐富的脂肪酸、鐵元素、維生素C,而且還富含活性蛋白、蘋果酸、胡蘿蔔素等等。

怎麼,這麼good的食物,你還不嚐嚐?

觀察植物的作文14

在教室外面的欄杆下面有一大片茂盛的綠植,最吸引我的就是巨大的紅花繼木球。

從遠處望去,我彷彿看到一隻只可愛的大刺蝟,樹上還開着許多紅紅的小花,葉子很像一個個小紅蘋果呢?風一吹柔軟的樹枝隨風搖擺着,在我眼前不停的晃動,非常好看。紅花繼木球看上去生機勃勃,雖然它的一些綠葉比旁邊的`桂花樹淺一點,但它一定會努力的長出新芽去和桂樹比。我説這一株紅繼木還真大,同學們馬上糾正了我,他們有的説是三株,有的説是五株。他們跟我説:“一株是不可能那麼大的。”我看了看樹想:“我也沒有見過這麼大的樹球”。

我帶着疑問的心情和他們慢慢靠近紅花繼木球,我們又鑽進裏面看了一看,啊,原來共計是六株,我在裏面把頭往上一抬頭,彷彿自己就在一個大綠棚裏。

我又鑽進去近看,好像每一片綠葉都是一個顫動的新生命。我發現的“紅蘋果”原來是它的嫩葉。但細心的鄔少譜同學竟然發現嫩葉裏還長這一朵小紅花。

正聞着它那芬芳迷人的葉香時,發現觀賞紅繼木的同學已陸續散去,我也只好遺憾的走進教室,感覺這香味隨我帶進了我們的教室。

觀察植物的作文15

我觀察過的一件事

我觀察了大蒜的成長。

放假的時候,我拿了一塊大蒜,把外表的一層白皮輕輕地剝去;然後找了一個空礦泉水瓶,把上邊那一大塊剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放進去。過了幾天,我發現大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色,大蒜髮芽了!我連忙換了一瓶水,我拿尺一量根,根只長大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長,蒜根也成了盤旋狀,我給它加了二粒複合肥,怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。

一個星期後,我發現大蒜3根綠芽中又鑽出了一根還不到1毫米的小綠芽,我拿尺一量,最長的`已有3釐米長,可還是太軟弱了,可能是營養不良和陽光不足的原因罷於是我把它栽在花盆裏,放在陽台上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!

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