競選自主管理員作文

在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的競選自主管理員作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

競選自主管理員作文1

今天是開學第一天，新學期新氣象，我懷着這份心情踏入我那已經一個月沒見到過的學校大門。

今天果然和以前與眾不同，才第一節課，班主任虞老師就講起了一個以前從來沒有過的話題：自主管理員，原來，虞老師為了彌補我們班不足的地方，特地進行了競選，競選職位也是有我們班自己通過以前的經驗篩選出來的，經過層層選拔，最後定下來12個崗位，比如：衞生崗、午餐崗……，虞老師要求我們自願報名 ，為班級出一份自己的'力量。

選拔定在下午第二節課，在這期間，同學們也為選擇的崗位精挑細選，不敢有任何的疏忽。時間到了，開始選擇了，同學們都積極舉手，為班級貢獻自己的一份力量，在同學們和虞老師的細心挑選下，有29位同學能貢獻自己的力量，我也是其中一個。在這麼都同學當中，有能勝任兩個崗位的同學；有雖然成績不好，但關心班級的同學，雖然同學們當任的崗位不同、管理能力不同，但他們都在為班級散發出自己的熱量。

長大了一歲的五（6）班，似乎更懂得什麼叫團結一心，相信我們五（6）班能在自主管理員的帶領下，更能展翅高飛，在無邊無際的天空上自由飛翔。

競選自主管理員作文2

今天，我們五（6）班進行了一個活動，競選自主管理員。

叮鈴鈴，叮鈴鈴，下午第2節班隊課開始了。我們尊敬的虞老師像往常一樣邁着矯健的步伐，面帶笑容走上講台。然後將我們早上分好的12個崗依次寫下來，有早讀崗、衞生崗、午餐崗。當虞老師寫完後問我們誰要競選各個崗位時，全班頓時鴉雀無聲。有的同學眉頭緊蹙，似乎在問自己要不要當這個第一的“英雄”；有的同學咬着手指甲，彷彿在問自己要不要競選；有的同學躊躇滿志，好像自己馬上就可以當上管理員了；還有的同學兩手一合，做着天靈靈地靈靈的手勢，猶如祈禱上天可以讓他（她）競選成功。大家想了好久，這時，我們的老班長黃奕偉舉起了手，打破了教室裏的僵局，第一個報名競選。大家一看，於是也紛紛舉起了手，爭先恐後地搶着報名，一瞬間，黑板上寫滿了了名字。頭一個競選的項目是早讀崗，總共有13名同學競選，經過一陣激烈的競選，早讀崗的10名同學終於浮出了水面。一番淘汰過後，幾個崗位的同學終於選出來了。總共有29名同學選上，他們各個心花怒放，好像考上了狀元。

五（6）班經過這次民主競選，會變的更加團結，我們堅信，在虞老師及各位老師努力下，我們在新的一年裏，會更加懂事，成績也會一天比一天好。