體操比賽作文（通用14篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的體操比賽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
體操比賽作文 篇1
上午老師對我們説：“我們今天下午要舉行體操比賽，同學們記住下午要穿好校服，戴上紅領巾和白手套，並且要一點以前到校。”下午，我吃過午飯，就早早的來到了學校，同學們都在教室集合，等同學們都到齊了，我們排着整齊的隊伍，來到了操場，等了一會兒，老師説我們的比賽馬上開始了，大家都高興的跳了起來。
體育老師讓我們每個班的代表先上台抽籤來決定比賽的順序，我們班抽了第十名，喇叭裏響起了音樂，比賽正式開始了。大家都很高興，每位同學都神采奕奕，都希望能取得好成績。看到前幾個班級的同學表演的'都很認真，我們也都暗自下決心，一定要表演好。一會兒輪到我們上場了，我的心裏有一點緊張，不過我們每位同學都認真並且完美的做好了每一個動作，比賽結束了，校長宣佈了比賽的名次，結果我們班取得了第一名，並且獲得了獎狀。今天真是太高興了，我們班取得冠軍！
體操比賽作文 篇2
今天中午吃過午飯，我們要體操比賽。好開心呀！好激動！
我們來到了教室，戴上了新紅領巾，穿上了馬甲，拿上了書。我還穿上了鮮豔的大紅棉襖。
來到了操場，變成四隊，一排一排地上。我們站好，坐了下來。
校長宣佈：“下面我宣佈：邢台市教育集團完全國小隊列體操比賽正式開始！”我們升了國旗，學生代表、裁判代表宣了誓，就開始比賽了。
我們班是第五個出場的'。到第三個班出場時，我們脱了馬甲，我又脱了棉襖，站到第四個班的後面。
兩個班過去了，終於到我們班了！我們跑步進場，然後向左轉。然後以史怡珂為基準，向中看齊。向前看以後，就是報數。我看我旁邊的同學扭了頭，報了數字4，我就扭頭，報數字5。然後是體委向老師報人數。然後以我為基準，散開。向前看以後，就開始做操了。
我們先做“弟子規”操。我每一個動作都做得很好。然後做“小皮球”。我蹦得很好，伸胳膊的時候也伸直了，叉腰也叉好了，也很不錯。然後做韻律操。韻律操我找到了節奏感，也做得很好。最後，我們集合，向右轉，跑步退場。
等體操比賽結束了，我才知道我們是並列第四名，也不錯了！只不過，沒有進前三。以後，我一定要努力！
體操比賽作文 篇3
今天，我們學校舉行了一場廣播體操比賽。看着操場上黑壓壓的人羣，我的心好像要跳出來了。別提有多緊張了。這時，我校政治教育辦公室主任張老師拿着話筒宣讀了比賽注意事項。我們認真聽着，漸漸放鬆下來。
比賽開始了。首先，一年級和二年級的同學看着他們嚴肅認真的表情，我不禁暗暗讚歎：連一年級新生都做過這麼神奇的事，我們三年級的兄弟姐妹不能讓他們看不起！
輪到三年級玩了。我們排好隊，興高采烈地走進操場。所有的學生都充滿了活力。我們的.班主任張老師正盯着我們看。她在鼓勵我們。她的眼神緊張而放鬆，臉上時而嚴肅，時而微笑。看到張老師對我們的期望，我們更加自信，每個人的每一個動作都小心翼翼，認真負責。
比賽終於結束了，我們班獲得了期待已久的年級組第一名。其他班的老師和學生都為我們鼓掌。看，這是真正的三班，二班！強三班，二班！三班二班一號！讓我們笑吧！我內心的喜悦表露無遺！
體操比賽作文 篇4
今天中午，上完第二節課老師讓我們到教室外面集合做廣播體操，説是先練習一下，等會要到操場上比賽。一説比賽我們大家都挺緊張的，都在議論紛紛説要好好表現爭取拿個冠軍來證明我們 一三班是最棒的。練習完，我們都到操場上排隊，有我們一年級學生，二年級的學生還有十位評委。一會廣播操的音樂響起，由二年級的`學生先開始比賽，看到哥哥姐姐他們做的整整齊齊的，每一個動 作都很到位，做的都很好。該我們一年級做了，心裏有些慌了，怕那個動作忘了或是做的不到位。後來我安慰自己要對自己有信心，我們要做的更好，還要為我們班爭光呢！隨着音樂響起我慢慢地不緊 張了，而且越做越好，過了一會我們的廣播操做完了。不知道結果怎樣，但還是希望我們班有好的成績！
體操比賽作文 篇5
體操比賽那天，天氣晴朗，陽光明媚，中高年級同學穿着統一的警服，戴着紅領由莊嚴肅穆，低年級學生穿着綠色的校服活潑可愛。操場上鋪着大大的紅地毯，地毯上划着一道道白線，廣播裏傳出悦耳的音樂聲，同學們個個都好開心。
我們在老師的帶領下，邁着整齊的.步伐走進操場，到指定的區域觀看比賽。
同學們比賽時個個信心十足卻又笑料百出。只見一個高年級班上的同學，做操的時候，腳一伸，伸好高，與其他同學步調不一致，形成鮮明對比，讓我們大笑不止。還有的班級，初開始時，跳得很整齊，當音樂出現故障就散隊了，成了一盤散沙，非常有意思。
輪到我們班上場了，我的心裏既緊張又興奮，好友小熊偷偷問我：“你有把握嗎？”“有把握，就當做練習一樣”，我故作輕鬆地回答。音樂響起，我們踩着節拍，整齊地跳進賽場，當音樂中斷時，我們隊伍也沒亂，因為彭老師一直在旁邊給我們喊口號，所以這次我們班得分還算不錯，獲得了全校第二名，我們好高興。
參加體操比賽，讓我懂得，團結一致才能獲得勝利。
體操比賽作文 篇6
今天風和日麗，上午第二節課，我們全體學生在操場舉行了隆重的廣播操比賽——雛鷹起飛。
我們服裝統一，隊列隊形統一，各班都做好了充分的準備。我們的班主任拿着相機，站在我們的旁邊。
校長宣佈：“比賽從四年級開始”。只見四一班學生邁着矯健的`步伐走上觀眾台，動作一致，節奏一致，時而像雛鷹起飛，時而像小鷹飛翔，拍打着翅膀，一會兒滑動左腿，一會兒滑動右腿，同學們那專注的神情不能不叫人驚歎，台下掌聲雷動。我的心激動得要跳出來了，輪到我們班了，同學們個個颯爽英姿，雄赳赳，氣昂昂邁向觀眾台，我們做操的旋律多美啊！那聲音時而大，時而小，班主任一會站在這邊拍一張，一會站那邊拍一張，一會又站在那裏望着我們，看着和藹可親的班主任，同學們信心倍增，那目光分明在表揚我們啊！台下掌聲不斷，做完了，我們在班長的帶領下有秩序地離開場地。時間過得好快，不知不覺，我們高年級部十九個班級的廣播體操就要結束了。評委在打分總分，不大一會兒，校長宣佈比賽結果，我班獲得了同年級組的第二名，同學們歡呼雀躍，班主任趁機拍下了這動人的一幕。
回到教室，同學們紛紛表示：人心齊，泰山移。下次比賽，爭創第一。
體操比賽作文 篇7
四月十三日，陽光明媚，萬里無雲。就在今天，我校舉行了一次全校性的廣播體操比賽。
時近中午，比賽正式開始。德育處陳老師宣佈比賽開始後，隨之而來的是一陣陣廣播體操入場音樂，先比賽的是三年級，此時，我們五年級正從休息區轉到等候區。幾分鐘後，他們做完了。
隨着陳老師説：“五年級進場。”我們踏着堅定的步伐，進入了賽場，那柔和的體操聲響起來了，我們把辛辛苦練了幾個月的.廣播操認真有力地做了出來！做完後，我們退場看其它年級的比賽。當看到高年級的廣播體操“舞動青春”時，坐在我旁邊的楊瑩對我説“他們做地好快呀！而且也很漂亮！但我肯定的是，這套操一定很難！”我聽後，讚許的點了點頭。
最後，陳老師和其它老師把評分總結完後，宣佈了名次，後來，報到五年級時，我們聽到我們班是第一名，大家頓時歡呼雀躍！
啊！拿到第一好開心呀！
通過此次賽事，我明白了做任何事都要持之以恆、同心協力，才能品味最美的果實！
體操比賽作文 篇8
十三週的星期四下午，老師訓練我們如何進場、退場還有令，有些人都站麻了，那火辣辣的太陽照耀着我們,都快熱死了。
盼望着，盼望着，在十三週星期五，廣播體操終於開始了。
一大早我穿着嶄新的紅校服來到學校，我走進教室門口看見戴老師早早就來到教室，買來一袋潔白的手套，還有兩袋為女同學準備扎金黃色的.花，領操的班長姜雨馨還把自己的臉蛋的兩邊化粧了，老師把白手套發給每個人，有些人 對自己做操有信心，可我有點緊張，因為我擔心有些人做不整齊。
比賽開始了，先是二年級開始，二年級他沒有做完 ,我們 三年級八個班就來到操場的候賽區,二年級
做完了,廣播説：“三(一)班進場、三(二)班進場……”每個領操的人都喊口令，我們喊着雄壯的口號到賽場中，過一會就響起了廣播體操的音樂聲音，我隨着音樂做起，生怕自己做錯了，我偷偷的瞄一下前面的人，他們都很認真，過一會，體操結束了。
雖然我們沒得前四名，但我已經努力了了，戴老師告訴我們;“比賽重在參與，成長比成功重要”。
體操比賽作文 篇9
今天下午，我們學校舉行了隆重的體操比賽。
我們按廣播指示，興高采烈地來到指定地點坐下了。天上的太陽公公雖然不見了，但他仍炙烤着大地，把我們烤的汗流夾背。
比賽在大家的呼喚聲中舉行了。首先是一年級小朋友比賽。同學們個個像小士兵肅立不動，做的操令人讚不絕口。然後又是二年級、三年級……的.同學。
半小時後，終於到我們比賽了。我們比賽了。我們在楊雪靖的帶領下進入了操場。
一開始，我既興奮又緊張。興奮因為終於到我們比賽了，緊張是因為我擔心站錯點而拖班上後腿。
我仔仔細細地觀察，終於站對了，但我心中的石頭仍放不下。這是為什麼呢？因為我擔心做錯操而拖班級的後腿。
隨着響起的音樂，我放鬆了，覺得自己像是輕飄飄的，認真做每一節操，終於心中的石頭放下了。
我們做好後，便回座位看六年級的大哥哥、大姐姐的表演。
一轉眼，比賽結束了，我們依依不捨地回到了教室。
體操比賽作文 篇10
上個月的一天下午，天氣晴朗，萬里無雲。我們學校舉行了一場別開生面的廣播體操比賽。比賽之前的很長一段時間裏，我們班的全體同學每天大課間都在認真刻苦地訓練着。
我清楚地記得廣播體操比賽的那天下午，全校學生穿着乾乾淨淨的校服，帶着鮮豔的紅領巾，排着整整齊齊的.隊伍早早地來到操場上集合。比賽先從六年級開始，輪到我們班上場時，我心裏特別地緊張。我們班同學快速地整好隊伍，高聲地喊着口號，踏步進入比賽場內。我們班的同學個個都鼓足了勁，散開之後，廣播操的音樂聲就響了起來。全班每一個同學都豎起了耳朵，全神貫注，聽準每一個節拍。接下來開始跟着節拍，靈活地扭動腰身，揮舞手臂。我們儘可能地將每一個動作都做的標準。一節，兩節，三節……八節，我們終於認真地做完了所有的動作。
這場廣播體操比賽，不僅豐富了我們的課餘生活，還鍛鍊了我們的身體。更培養了同學們之間的團結合作意識。同時，也讓我明白了一個道理：一個集體，只有具備了團隊精神和團結協作的思想，才能把事情做好。
體操比賽作文 篇11
今天下午，我們參加了一場驚心動魄的比賽。比賽項目是體操。為了能在這次比賽中取得優異成績，我們進行了艱苦的練習。但是卻因為我們的體育老師：商老師請了一個星期的假，所以一直都是有班主任：樑老師帶我們練習。
我們進步很快，樑老師很高興。終於，在今天上午，樑老師讓我們下午穿上夏季校服，戴上一雙白手套。我心想下午可能很冷，要再穿一件冬季校服。
下午到了，我們一律整齊的.穿上了夏季校服，戴上了白手套。我拿下一隻手套對她們説：“這一次我要給你們露一手。”陳金鵬對我説：“你真有把握跳好嗎？”“説實話吧，把握值等於百分之負一百。”我對他説。
終於，我們上場了。我站在最後一排，轉圈的時候我往後一看，哇！後面怎麼坐着校長。我嚇得出了一身冷汗。但這個時候任何一點小動作都會被校長和評委看見。所以我雖然很緊張，但還是面不改色的繼續跳了下去，結果做的和其他同學不整齊。終於做完了，我們迅速集合，一起走了下去。
現在想起來，我還很後怕，不知道校長看沒看到我呢。
體操比賽作文 篇12
今天，在我們學校的小廣場上舉行了一場別開生面的`體操比賽。
過了一會兒，比賽開始了，二、三年級的小朋友，站在那裏一動也不動，看起來是那麼整齊。
我看得正入迷，這時老師叫我們去比賽。
站在比賽場地上，一陣陣恐懼感向我襲來。
開始比賽了，我們邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號上場了。我頓時嚇得出了一身冷汗。開始做操了，我的心裏既像有一隻小兔子在上下蹦跳，又像有人在敲鼓。每一個動作我都要在心裏多重複幾遍，讓每一節運動都做整齊些。
這緊張的活動終於完成了，下一個隊伍又該上場了。
最後我們班得了第五名，雖然名次不高，但這是我們的心血換來的。
通過這次活動，我明白了：人心齊，泰山移，團結才是力量，以後我們更要齊心協力。
體操比賽作文 篇13
今天，天氣晴朗、陽光明媚，我卻非常激動，你知道為什麼嗎？因為今天我們要參加廣播操比賽了。
好不容易輪到我們上場了，我既緊張又激動。我總怕做不好，這時我想起媽媽經常對我説的話：”不用怕，你要對自己有信心，這樣才能把事情做好。“
開始上場了，我心裏充滿了自信，高喊着：”一二一、一二一，立定，向右轉······“。緊接着開始伴隨着第八套廣播體操的音樂響起，我們使出了渾身的力量來做廣播操。不一會兒，我們順利做完了全套的.廣播體操，我激動得心情一下子平靜了許多。”齊步走，一二一、一二一。“我們走下場子，來到原來的位置坐好，觀看其他班級的表現。
老師宣佈成績的時刻到了，沒想到我們居然是二年級中的第一名，我高興極了，這不是我一個人的成績，是我們全班同學共同努力的結果。
明年的廣播操，我們還要得第一名。
體操比賽作文 篇14
回顧往事，讓我難忘的是二年級的那次廣播體操比賽。
那天，爸爸帶我到學校時，大門口早已人山人海。我下了車，激動地走進學校，心越跳越快。心想：能不能得獎呢？能得個什麼名次呢？我慢慢地走到我們班的練習場，進行練習。我環顧四周，發現許多同學也跟我一樣有些緊張。練習時，前幾節還可以，可是後幾節就練得不那麼好了。突然，“開始比賽”！廣播發出了這激動人心的一句話。由於緊張，在比賽中沒有做好，回家時，心裏一直在想：我做的'太差了，能不能得獎？爸爸好像看穿了我在想什麼，就對我説：“重要的不是要得獎，是要鍛鍊身體。得獎是成功，失敗也是要面對的。但要爭取得獎。”我聽了這句意味深長的話，心才放下來。
又開學時，老師送給我一個本子，説：“我們班沒有得獎，所以每人只能送一個本子，留做紀念。”我接着本子，回到座位。心裏還是很難受，我在心裏暗暗地發誓：下次比賽我一定好好地練，爭取得第一名！