【精華】童話作文彙總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的童話作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話作文 篇1
從前，在一片美麗的森林裏住着一位善良的魔法師和一羣小動物。
一天森林裏舉行了唱歌比賽百靈鳥得了第一名，麻雀非常羨慕百靈鳥，於是麻雀就去求魔法師，讓他把自己變成百靈鳥，魔法師答應了。可是沒過多久麻雀覺得當百靈鳥給人唱歌太累了，就不想當百靈鳥了。
一天他看見了一羣美麗的白天鵝在一個湖裏游泳，他們自由自在地游來游去，水中倒映着他們美麗的影子，羨慕極了。心裏想如果我是一隻白天鵝該多好啊！於是他又去找魔法師把他變成一隻美麗的白天鵝，魔法師答應了他的要求，但是沒有把他變成一隻美麗的天鵝，而是把他變成了一隻醜陋的烏鴉。麻雀以為魔法師把自己變成了一隻美麗的天鵝，就大搖大擺的穿過森林來到了湖邊，準備到水裏欣賞自己的美貌，他往水中一看，哇！水中出現了一隻又醜又黑的.烏鴉。
於是他到森林裏找魔法師辯理，魔法師告訴麻雀説他喜新厭舊更是貪得無厭，這是給他的一點小小懲罰。麻雀聽了魔法師的話慚愧極了，於是就向魔法師承認了自己的錯誤，再次請求魔法師把自己變回一隻麻雀，再也不去羨慕別人了。
童話作文 篇2
我乘坐着我的時空機去了侏羅紀時代，還真是驚險啊！
我到了侏羅紀時代後，下了時空機。就在這時，我發現時空機壞了！這下慘了，回不去了，於是，我抱着最後的希望，讓時空機自己修復，可不知，後面已有了危險。突然，從後面的草叢中竄出來了一隻猛獸——恐龍！我還沒來得及看看是什麼恐龍，它就張着血盆大口向我衝過來，我嚇得一大跳！心裏想的只有一個字——逃!逃！逃！我像個瘋子似的向後跑，我的潛能一下子發揮了出來，跑得比奧運會上的劉翔還快！我創了個世界紀錄！可我沒用一絲時間去想它，心中充滿了恐懼，只有祈禱上帝：“萬能的上帝啊，放過我吧，我不要就這麼死了！”上帝好像聽見了我的話似的，派了個救星給我——前方出現了另一隻恐龍！我看見了就想：“慘了，慘了，一隻恐龍就夠我死了，這下，又來了一隻，真是必死無疑了，只能等死了。”想到這兒，我雖然已經絕望了，但是，我還是不甘心就此死去，還是拼命地跑，都快把腳跑斷了。不過，那隻出來的恐龍好像對我沒什麼興趣，他盯住了那隻追我的恐龍，一個猛撲，撲到了那隻恐龍身上，用它那巨大的角刺入了那隻霸王龍的.胸膛，霸王龍臨死反撲，用那巨大的嘴咬住了那頭恐龍的頭，隨着一聲慘叫的同時，結束了它的生命。
我現在才認出了，那隻追殺我的是霸王龍！它剛站了起來就倒了下去，死了。我鬆了口氣，去找那時空機，想要回去，畢竟這太危險了，剛才差點就死了！我跑回去。可是，時空機找不到了。我急得哭了，人都快崩潰了！這時，天上出現了會飛的恐龍，我一看，啊，是風神翼龍！沒錯，我在書上看到過，這恐龍翅膀長得很，有十多米！它把我扔下山崖，想把我砸成肉塊,我嚇得掉了過去。幸運的是，我遇上了正在化緣孫悟空，他救下了我，還打死了那隻恐龍。當我醒來後，驚奇地看着孫悟空：“孫悟空！你怎麼在這兒？”“我正在化緣，遇到了你。”孫悟空説。“我要走了！”“孫悟空，再見！再見 ！”
這回，我更加小心了，一步一步地走。不知走了多久，我往四處望了望，發現有古代猿人！我驚訝地大叫了一聲：“啊！”這馬上驚動了他們，他們個個看着我。他們跟我説了一些亂七八糟的話，我一句也聽不懂。於是我用“語言轉換器”和他們的王子説話，他開口了：“你是什麼人？”我回答：“我是用時空機來的。”王子一驚：“快，捕只大象來招待客人！”我欣喜若狂，我成了客人！我的肚子早就餓的不行了。他們從上面搬來幾塊巨石，下面的大象一來，就用力推石頭並砸死了它，我不禁為他們的智慧感到驚奇。王子又用鑽木取火法烤熟了大象，我一嘗，啊，真香，好吃！
最後，我向他們告別，獨自去尋找時空機。雖然一路上很危險，但是，也不能一直在這兒呆下去啊，而且一到晚上就更難找了。我越走越怕，因為天快黑了。半路，我遇到了蛇，它們把我包圍。我走哪兒，都有蛇。我只好盡力衝出這個包圍圈。可包圍圈太大了，我逃不出去，關鍵時刻，奧特曼來了。原來他來這裏玩，路過這兒，見我被困，便救了我，我連忙道謝：“謝謝你，奧克曼，我來日定會報答你！”奧特曼説：“剛才那兒有輛時空機，不知道是誰的？”我馬上説：“是我的，是我的，我正在找它呢！”於是，奧特曼幫我找到了時空機，我又回到了現在。
今天，我又去了圖書館。走進圖書館，我發現了一本關於恐龍的書，我被這本書吸引住了，想起了那次旅行。啊！那可真是驚險啊！但我不能往外説，只好將它藏在心上。我看着這本書都不捨得撒手了。到了晚上，我只好回家去了。
那次旅行可真驚險啊！
童話作文 篇3
小胖正在整理作業時,小言過來搭訕:"百年難見啊!”"去死!”小胖迴應到."嗨”這時小陽也來了,他們倆也迴應了一聲.小言非常男孩子氣,動不動就打人,我順口説:"小言,收拾書包吧,下午不上課.”"你雜知道類,你是神仙哪還是什麼?”"我可不敢搶小娜的位置(酒半仙).”"你信不信我讓你嚐嚐俺妹的'‘九陰白骨爪’.”"信.不跟你説了,我還要收拾書包呢.”
丁鈴鈴,預備鈴響了,這時兔子.小司.大芳才相繼進班.兔子收拾了5分鐘,才檢查作業,我不禁搖搖頭,有一股恨鐵不成鋼的樣子.
下午,終於爆發了一場大戰,好脾氣的小司和小言吵了一架,因為什麼呢?我們通過大芳才瞭解,小司把小言的東西摔地上了,她就趁這個機會吵起來.小司忍不住了,也火山爆發了,最後,即將打起來時,兔子説到:"打死不負責,活着你命大.想活就別打,想死就快打.”小司和小言一聽氣都消了,一想:如果我打,就是想死.聯合國祕書長兼主席説話就是有水平.
這樣一天過去了。
童話作文 篇4
年邁的大象和活潑的小老鼠都住在同一個樹旁。每天早上，老鼠都早早地起來為大象找吃的，因為大象快看不見了。
有一天，大象起來的很早，他剛起來，就跟老鼠説：“老鼠，我已經看不見了。”“啊？象爺爺您……”小老鼠慌張地看着大象，大象沉默不語，説：“也許，我要去那個地方了……”大象的神情中閃現出一絲哀傷，但又很快消失了。
“哪…哪個地方？”
“那個地方有我的親人和朋友…”他想起了過去的那些往事，可是現在，已經沒有一個大象在身邊了。
“那您，去了之後還會回來麼？”
他淡然地笑笑，平靜地説：“當然不會回來的。”
“象爺爺……你為什麼不回來了？”小老鼠望着大象，有些疑惑又有些憂慮，“你走了，我怎麼辦？”
象爺爺並沒有回答她的問題，仍然還是淡然地笑笑。“好了，走吧！”他的聲音平靜得像清澈的`湖水，平靜得讓人察覺不到那是一個即將歸去的大象説的話，“那是每一個大象最終的歸宿。”
老鼠沒有聽懂他説的話，但只好和他一起去，因為她怕大象路上遇到危險。走了很久，終於到了那個地方前面是一個島，要過橋才能上島。可是，那個橋有幾塊木板掉了，只有小老鼠才能修好。但是小老鼠不同意，她懇求大象：“大象爺爺，你走了，我害怕！你能不能不走啊？”大象彷彿沒聽到似的沉默着，他對着遠方的那片樹林，喃喃自語道：“爸，媽，姐姐！我回來了！我到了天堂，一定會過來好好陪陪你們的！還有我最好的朋友們，我來看你們了！”雖然那聲音不大，但還是被老鼠聽見了。她看到大象的眼睛裏竟然流出了眼淚！她可從未看到過他流過眼淚啊！她明白大象的意思了，可是她最怕的，就是一個人生活了啊……
過了好一會，大象才輕輕地説了一句話：“我相信你可以的！”老鼠聽了，心想：“大象，我一定會好好生活的！何況，就算他現在陪在我身邊，也不能陪我一輩子啊！”於是，她馬上靈活地把橋修好了。
大象走了過去，他聽到後面老鼠説了一句話：“我一定會好好生活的！再見！”他放心地笑笑，慢慢地走到了森林深處，永遠的沉睡了下去。
童話作文 篇5
黃昏的時侯，天邊出現了大片的紅光。像火焰一樣，明亮的紅有着耀眼的光芒。好像是哪裏燃起了大火，火焰衝到了天上。
最先發現這種異常情況的是小兔。它扔下才摘的青草，趕快跑去告訴大家。不行啊！一個一個的通知太慢，怎麼辦呢？小兔趕忙找來鑼，一邊跑一邊用力敲着：不好啦！不好啦！天上着火啦！大夥放下手頭的事，趕忙跑出來看情況。松鼠竄到樹頂上，眺望着天邊。並向大家報告火越來越多了！快要燒到森林了！大家快跑吧！大夥於是很驚慌的往後跑。一邊跑一邊商量着怎麼辦，猴子跑在最前邊，它看到附近有條河，於是叫大家停下來。着火了就要用水撲滅呀！猴子提議道。可是天那麼高，怎麼把水送到天上呢？大象一臉莊重的走出來，説：我可以用鼻子把水噴上去。大夥聽了，興奮的鼓掌，叫喊：對啊！對啊。説完大家開始幫助大象吸水，幾隻小鳥站在它頭頂給它打氣加油！加油！吸了一會，大象感覺已經儲備了不少水，於是從河裏走到岸上，對着天邊的那一大片紅猛力噴水。水從大象的鼻子裏躥出來，沿着弧線衝向天邊。可是，還沒夠到火焰就落下來了。天太高了，這可怎麼辦呢？
正當大家一籌莫展的時侯，烏龜爺爺從河裏伸出了頭。它慢慢的游過來，顫巍巍的走到大家跟前。問道：發生什麼事了？這樣吵鬧？小兔走到它跟前，指着天上的火焰向它説着剛才發生的一切。大家都期待着烏龜爺爺能想出滅火的好辦法。沒想到烏龜爺爺聽完小兔的話後哈哈大笑，笑的它的眉毛鬍子都顫動起來。大家更加納悶了，猴子記得抓耳撓腮，忙催促道：龜爺爺，您快給大家説説吧。對啊！對啊。大夥也附和道。龜爺爺，摸着自己的.白鬍須，慢慢道：不必驚慌，不必驚慌。那天上的不是火，而是雲，名字叫作火燒雲。這只是一種自然現象，不會給大家造成影響的。大家這才放下心來。松鼠看着天上變幻莫測的火燒雲，提議到：既然如此，不如好好欣賞欣賞這火燒雲吧。
這個時候，大家再朝天邊看那紅的耀眼的火燒雲時，覺得一點也不可怕了。
童話作文 篇6
一個平常的日子，零食們都聚在一起聊天，以前的聊天都挺平常的，而這次的聊天卻異常激烈，因為明天是食品節嘛！食品節的`規則是：食品國王要在食品當中先一位冠軍。每一個零食都想露出自己最好的一面，來迎接國王。
其他的食品國為顏色鮮豔、味道好，便在那嘰嘰喳喳的討論個不停，而小花生卻不好意思了，因為他顏色土土的，味道也沒有其他的零食好，不敢去走近他們。這時，上好佳發話了：“應該讓我當冠軍，因為我的顏色這麼漂亮，準能吸引國王的眼球，口感也好，讓人吃了還想吃。”聽了上好佳的話，可比克也忍耐不住了，他説：“別看上好佳這樣，我比他還好呢！你瞧，我，一身金黃金黃的衣服，看看就想吃，還有還有，我咬起來十分脆！怎麼樣，我比上好佳厲害吧！”“對，對！”台下一片歡呼，可比克洋洋得意，上好佳就背過來生悶氣了。可比克忽然看見小花生一動也不動，以為它喜歡上好佳，便過去問：“你，喜不喜物我？”“我，我……”小花生慌了，“我喜歡你……”這話卻讓上好佳聽見了，他過來問：“什麼？”“我也很喜歡你。”小花生答道。“你到底喜歡誰？”倆人異口同聲地問，“我……”被這倆人同時問，小花生更慌了，它不知所措，竟然大哭起來，上好佳、可比克以及其他零食都害怕了。這時，“叮”的一聲，檢查開始了，國王開始檢查了，大傢伙都十分緊張，並滿懷希望地盼着，希望自己成為“食品王”。“我宣而，”國王的聲音響起，“食品王是……”大家都屏住了呼吸，“是……小花生！”“啊？”眾人的聲音響起。“那就讓我來解答吧。”食品博士説：“雖然小花生顏色、味道都不如你們，但它的營養價值高，國王才選擇他。”
這次頒獎過後，零食們都叫小花生“食品王”了，還去他家祝賀了呢！
童話作文 篇7
螞蟻和蜜蜂都非常勤勞，可是人們卻總是稱讚蜜蜂，螞蟻非常不服氣，心想：為什麼人們總稱讚蜜蜂呢？看來，我必須每天再多搬一點食物，再多走一段路程，我才會得到人們的稱讚！
螞蟻這麼在説，同時也這麼在做。可是很長一段時間過後，螞蟻依然沒有得到人們的稱讚。
螞蟻很不理解，於是去找人類。螞蟻説：“人類，你們為什麼總是要稱讚蜜蜂呢？”可能是螞蟻身體不大，聲音太小，它的問話被淹沒在了熙熙攘攘地人羣中，並且不知被誰的一隻腳踩了一下。螞蟻只好逃走了，螞蟻現在只有一個念頭：趕快找到蜜蜂！
螞蟻東找找、西找找，終於找到了一隻小蜜蜂，螞蟻怒氣衝衝地説：“小蜜蜂！為什麼人類不理我而用腳踩我，為什麼人類只稱贊你卻不稱讚我，為什麼？為什麼？”
小蜜蜂説：“人類踩你，是因為你身體小，聲音也小，人們沒看到你，聽不見你的聲音，一不小心就踩了你一下。這並不是人類不喜歡你。至於我會得到人們的稱讚，我想是因為我每天忙着收集花粉釀蜜，而釀的蜜是給大家喝的，所以我會被稱讚；而你忙只是為了你自己。”聽了小蜜蜂的話，螞蟻慚愧地低下了頭。
這個故事告訴我們：一心為了自己忙的'人，是不會得到別人尊重的；只有當你的工作與為他人服務相結合時，你才會受到別人的稱讚！
童話作文 篇8
在遙遠的水晶湖邊，有一個叫水晶村的小村子，裏面住着一隻小豬，它的臉蛋圓乎乎的.，皮膚是粉紅色的，一對大大的耳朵，很可愛，它的名字叫波波。波波聰明好動，樂於助人，但是它有一個缺點，那就是愛睡覺。
開學第一天，已經過了起牀時間了，媽媽大聲叫它起牀，它卻毫無動靜，最後媽媽只好掀開它的被子，它才不情願地爬起來，拿着書包一路小跑着去學校，不用説它遲到了。
上課了，老師在講台上講，波波卻趴在桌子上呼呼大睡，同桌的小白兔莉莉怎麼叫它它也不醒，下課聲響了，它緩緩地抬起沒睡醒的豬頭，擦了擦流在嘴角的口水，不用説，上課的內容，它完全沒有聽到。
下午，學校組織去水晶電影院看電影，剛剛入場沒多久，波波又睡着了，它睡的那叫一個香呀，連呼嚕都打出來了。電影放完了，旁邊的同學推它叫它，它也不理。同學們已經排隊回家了，它還在睡。當波波醒來時已經很晚了，“我怎麼一個人在這裏呢？”波波自言自語地説，它看到所有人都走了，它害怕得大哭起來，幸好，媽媽及時趕來了，“寶貝，你知道我着急死了。”“媽媽，我可能看電影的時候就睡着了，一直睡到現在。”
波波終於知道在課堂上不能沒有好的課堂紀律，在生活中不能沒有好的生活習慣，在公共場合不能沒有好的公共秩序。波波決定改掉這個壞習慣，做一個有秩序、守紀律、有責任心的男子漢！
童話作文 篇9
小紅的文具盒裏，住着三個小夥伴——鉛筆、橡皮和轉筆刀。它們齊心協力為小主人服務，日子過得很舒心。
有一天，小主人蔘加書畫大賽，鉛筆當然是大顯身手了。它在紙上揮幾下，一幅美麗的畫就畫好了。小主人還得了第一名呢!比賽結束後，它們回到文具盒裏，鉛筆還在回憶剛才那緊張的比賽。橡皮在一旁看着它那得意的樣子，一股無名之火油然升起。它輕蔑地説：“哼，有什麼了不起的，你有什麼本事?”鉛筆一聽憤怒了，大聲説：“誰?誰在説我沒本事?”“我，橡皮。沒有我，你寫錯畫錯了誰來擦?可是每次比賽總是讓你當代表，太不公平了。”“什麼?不公平?沒有我，主人能得獎嗎?還是我的功勞大!”……正當它們吵得不可開交時，躺在一旁的轉筆刀冷笑了一聲説：“你們別吵了，還是我的功勞最大!沒有我，鉛筆用鈍了或者斷了不能削尖，寫不出字來，你橡皮也沒什麼可擦的'。”鉛筆和橡皮當然不服氣了，它們你一言，我一語地爭吵起來，越説越氣。最後，鉛筆説“以後，沒有你們，我照樣能替主人做事!”橡皮不甘示弱地説：“離開你們，我能為主人服務得更好。” 轉筆刀也説：“等着瞧吧，有一天我要讓你們心服口服!”就這樣，它們誰也不理睬誰了。
第二天，小主人寫作業，鉛筆一不小心寫錯了字，橡皮不肯幫忙，主人只好把錯字擱在一旁。過了不久，鉛筆鈍了，轉筆刀還在睡懶覺，不願意出來，小主人只好用鈍鉛筆寫作業。
第三天，小主人因為作業裏的錯字太多，捱了老師的批評，難過地流下了眼淚，就把這一切發泄到鉛筆身上，鉛筆委屈極了。
文具盒把這一切都看在眼裏，它和藹可親地説：“孩子們，以前你們和睦相處時，小主人總是受表揚;現在你們鬧彆扭，小主人就挨批評。你們缺一不可啊!為了小主人你們還是和好吧!”它們聽了，慚愧極了，再也不生氣了。從此，文具盒裏又恢復了往日的寧靜，小主人又開始受到老師的表揚。
這個故事告訴我們：要做好一件事，都要大家齊心協力、和睦相處、團結互助、取長補短，才能把事情做好。
在生活中，要團結一致，做好每一件事。