你的光照亮了我的世界作文（通用35篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的你的光照亮了我的世界作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
你的光照亮了我的世界作文 篇1
黑夜是那麼地宂長，伸手不見五指。風，是那麼的肆虐，盛氣凌人。然而，驀然回首，在不遠處，有你在逆行着光行走的身影。
——題記
窗外的枝頭亂顫，依稀可聽見幾只烏鴉低聲哀鳴，四下望去，街角巷間，容不下一分聲音，狂風疾走，瘋魔們張着血盆大口，伸着滿滿的獠牙，朝着那些無辜的生靈們貪婪地吮吸着鮮血，高舉着勝利的旌旗。
然而，你卻用微光，照亮了整個世界，白衣天使。
無數個你，眾志成城，用心與愛紡織成了戰場殺敵的盔甲；無數個你，果敢堅毅，用意志與勇氣凝聚成了巍然屹立的城牆。你隻身一人在物流前線，瘦小而單薄的身影在陽光下十分強碩；你強顏歡笑着對3歲的兒子説：“兒子別怕，媽媽去打怪獸”，潸然淚下的水珠，在陽光下如鑽石般璀璨。你在抗疫前線與隊友的錚錚誓言，團結一致的凝聚力在陽光下無比堅實，無數個你，從不踽踽獨行，用眾志成城的力量，點亮了九省通衢的武漢黃鶴樓上的耀耀燈火；無數個你，從不趨利避害。舍小我而取大我的壯志為我們萬家燈光中增添温暖；你，是父母或是子女；你丈夫或是妻子；但無數個你，卻是一箇中國，是一個國家的力量，橫戈躍馬，不改的是民族氣節，赤膽忠心，不變的是愛國之情。“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復返”。歌頌的便是這惶然震顫的力量。
你腳下的土地便是你的中國，你怎麼樣，中國就怎麼樣。你是什麼，中國就是什麼。你有光明，中國便不會黑暗。
你用愛焐暖了整個嚴冬，讓涅槃面生的春日孕育出了新生。讓在世俗中迷茫和忙碌的我，擁有了一次用靜心卻靜待一株花開的機會。
日光下澈，照在了園中嬌豔的花朵上，也照在了我的心中，因為有你的光，便有了我的世界……
你的光照亮了我的世界作文 篇2
她，就像一道光，闖入了我的視野，照亮了我的世界。
我和她第一次密切地接觸是在四年級。那時我是一名讀報員，她是剛被老師選中的讀報員。我作為一個已經有一年經驗的“老”讀報員兼她的同班同學，被老師派去教她怎麼發報紙以及讀報。她學得很快，我也教得輕鬆。就這樣，我和她算是朋友了。在之後的備報和讀報中，我會督促她去讀報，她也會督促我多寫作文去投稿。
我和她的關係發生變化的時候是她被老師調到了我旁邊，成了我的同桌。剛知道這個消息的我們是真的開心。當時她是語文課代表，我是班裏成績中上的學生，她就讓我和她一起登記語文默寫。我們配合得很好，但有時還是免不了一些小摩擦，我們也都把它們解決了。（前面交代了我和她的相知，與習作主題“你的光亮照亮我的世界”關聯不大，建議略寫或者一筆帶過。）令我印象深刻的是軍訓那一次，我和她在一件事上產生了分歧，需要完成的作品也沒有完成。許是心裏的勝負心理作祟，我和她都沒有開口。經過一晚的沉澱和與老師的交流，我們都向對方道了歉。那是我們時間最長的一次“冷戰”，以前的可以説是玩鬧了，這也讓我們更加珍視我們之間的友誼。
六年級的寒假是個令人難忘的假期。它是我國小期間最後一個寒假。我和班裏一些同學約好去玩，她也在其中。我和她會合後，在路上聊了很多，結束後，我又和她去了那家常去的奶茶店，點了兩杯常喝的奶茶，坐了下來，輕聲地交談着以後……
有那麼一束光，照進了我的心裏，也照亮了我的世界。雖然現在我們不在同一個國中上學，以後也不一定在同一個高中、大學上課，但請記住是你的光照亮了我的世界，你讓我變得越來越好。願我們的友誼地久天長！
你的光照亮了我的世界作文 篇3
相處後，兩個喜歡離羣索居的人，都發現了心的歸宿。1971年，尚未畢業的村上春樹決定和陽子結婚。年輕的二人面臨的最大問題就是生存。陽子喜歡爵士音樂，村上春樹想開一家爵士樂酒吧。為此，村上春樹和陽子每天都要打幾份工，終於攢夠開店的錢。位於東京西郊的國分寺爵士樂酒吧生意不温不火，村上春樹和陽子在冬天也開不起暖氣，只能裹着很多衣服睡覺。“雖然現在面臨困難，可是這樣的經歷也可能滋養我們的生命。”陽子的鼓勵讓村上春樹對未來充滿了信心。到了春天，生意漸漸有了起色，幾年下來，債務還清了，陽子和村上春樹決定把它開到城裏最好的地段。
“我從來沒有想過他會成名，而且到現在我還覺得很奇怪。”在多年以後，村上春樹已經成為日本文壇最著名的作家時，陽子説道。
1978年4月，春暖花開，看着在酒吧廚房裏切菜的村上春樹，陽子喊他出去走走。村上春樹決定去東京明治神宮球場看棒球賽。場上，擊球手希爾頓打出一記漂亮的二壘打，村上春樹非常激動。棒球運動員最大的價值是擊球，而戲劇專業出身的村上春樹瞬間覺得，自己的價值應該是寫小説和劇本。“心情好的日子，倚倚卧卧喝點啤酒，忽然就湧起想寫點什麼的衝動，於是就去買來稿紙和自來水筆開始寫了。”村上春樹很難解釋那一刻的聯想，但他卻實實在在地在那一晚，伏在餐廚桌上，動筆創作《且聽風吟》。剛剛寫完幾張紙，村上春樹就迫不及待地讓陽子作為第一位讀者閲讀。
不過，剛寫出的文字並不有趣，在觀察妻子閲讀的表情中，村上春樹有些失落。而陽子卻沒有説他不好，而是打開了身邊的留聲機，播放起爵士樂。剛剛內心還在波濤起伏的村上春樹一下沉浸到音樂中。“爵士音樂是一種即興的表演，我的創作也需要找到合理的節奏。”
“我覺得你的文章像是西方人寫出的日語。”陽子的話讓村上春樹靈光一現，他開始用英文創作，再翻譯成日語，這種獨特的習慣，使得他形成了整個日語文壇中最為別緻的風格。
你的光照亮了我的世界作文 篇4
便縱是一片北風捲地百草折的景象，也能喚起東風吹拂的輕綠；便是風捲雲湧的千重浪，也能呼出乘風破浪萬里船；便是多舛命運，也能演出一幕幕多彩人生……
風雨人生，需要陽光去温暖。面對挫折，面對失敗，給自己一縷陽光，不要灰心，不要失望，要相信只要自己不倒人生就還有希望。落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”而震撼當時文壇的王勃，曾也是一個官運不順、命途多舛的仕者；但他沒有灰心，沒有失望，而是以一種激昂的態度面對人生。興盡悲來，懷帝閽而不見“的悲傷”老當益壯“寧移白首之心，窮且益堅；不墜青雲之志，的豪氣”是他的樂觀。面對挫折不灰心的態度挽救了自己，詩仙。
李白多次被貶謫”但他卻有一種，人生得意須盡歡“的豪邁”使我不得開心顏，的傲氣”長風破浪會有時“直掛雲帆濟滄海，的自信”這便註定了這世上沒有什麼苦難可以讓他沉鬱。一壺酒。一輪月便成了他排憂的交心之友，他用飄逸超俗的品格一次次在挫折與失敗之中將自己挽救出來。這使他飄逸於歷史之中，面對挫折失意不要灰心喪氣，只有這樣才能挽救自己，千古風流人物。但給蘇軾留下了美好的暢想，雖幾經貶謫。豈不聞。分清了變與不變”認清了世事浮沉，他以一顆坦然的心面對挫折，使他一次次重生，豈不聞樑王墜馬，賈誼哭死長沙。豈不聞垓下之戰，項羽自刎烏江；豈不聞擊匈奴迷路，飛將自剄幕下……正是他們在面對挫折時；沒有用一縷陽光温暖自己，沒有讓自己看到希望，才不能挽救自己，人生幾度清明。
你的光照亮了我的世界作文 篇5
兀自佇立於風中，颯颯秋風寒冷了我的心靈，葉落無痕，餘暉含淚。
“尋尋覓覓，冷冷清清”，天邊的殘陽存留下一抹悲哀的暗紅色，蔚藍的天被橘黃浸染了。一切都不再明朗，心情彷彿跌入了深淵，黑暗無光。
家中有幾盆不起眼的小花，葉柄細而長，花瓣中有蠟燭一般的花蕊，淡白淡白。花瓣是殷紅色的，略微偏暗。這就是花燭，卻並沒有點亮我的心靈，照亮前進的道路。我呆呆地在遠處望着它們，想起期會考試的失利，不由地愁緒萬丈。
我常常想在這灰暗的世界裏尋些光亮，可惜終究尋覓不到。花燭那暗紅的色彩，讓我更加迷茫悵惘：“花燭”就是這樣黯淡嗎？
然而，一切並不如我所想。天色漸漸轉黑，無邊的黑暗讓萬物靜靜沉睡了，百花不再爭妍，樹木垂打着枝葉，萬籟俱寂。唯有那一抹光亮籠罩了我的視線，我驚詫萬分：這，這是花燭嗎？
白天裏暗紅的花燭已顯露出紅的鮮豔。那是生機的紅，那是生命的紅！它的形態已不像白天裏無精打采，而是奇特美妍，尤如夜裏的柔柔仙女，呈現出無比妖嬈的姿態。原本零散的花瓣漸漸攏合，然後向外舒展，中間那蠟燭般的花蕊也露出鵝黃色，點亮了心靈，點亮了我的世界！這片黑夜中還有誰比它嬌豔呢？我釋然了，花燭之所以不在白天綻放光彩，是因為它不願同百花爭妍；但當夜幕降臨，萬物沉睡時，它卻是最靚麗的一道風景！一次考試失敗又算什麼？我要像花燭一樣不斷積蓄自己的力量，在寂靜淒冷的夜裏，在坎坷不平的路上，也能綻放屬於自己的光彩！
“花燭，有着濃厚的風土鄉情，一份精美無比的節日禮物。”就在那一天，花燭，你的光亮照亮了我的世界，詮釋了生命的真諦！
你的光照亮了我的世界作文 篇6
你全身散發着信念的光。
第一次與你相見是在八年級在地生衝刺時期。你沒有絢麗的裝飾物只有你的名字《意林》和那極為簡單的圖案。圖沒有太多的花色可就是那個名字那幅圖案就讓我深深地喜歡上了你。穿着潔白上衣的青年手捧着一棵精緻的櫻花樹拱手向前樹上的櫻花零零散散地撒落在綠色的草叢中相映成趣構造了一幅深遠而寓意深刻的畫面。我真想闖進那個世界迫不及待地與你分享我的感受了解更多的人、更多的事。那意境像一道金色的光直射入我的眼睛讓我遲遲不肯移開視線我漸漸地喜歡上了你。
這是我與你的初見你似一道光深深吸引着我闖入我的世界。
翻開首頁一股濃濃的書香撲面而來。一首首短小的詩句帶來了視覺上的衝擊。“我相信欠俗事一份詩債才能向自己內心走去才能歸去來。然後才能與你在最美的一個詞上坐一坐、聽聽風、看看月。”你就這樣闖進我的世界打開了我的心扉。
再深入地瞭解你你藴含着豐富的哲學。你似一位教師指引着我教導着我。我學倦了你會給我講個笑話使我緩解壓力;我寫作能力差你就慢慢傳授我寫作方法使我不斷進步;遇到困難時想到你沮喪時想到你成功時也想到你……無時無刻都在想着你。你帶我探尋人間去品味已失去的月光的韻味使我懂得珍惜。
進一步與你交談使我更加明白了你。你似一把鑰匙打開了我的心房照亮了我的世界。
你陪我走過種種磨難接下來的時光裏也要陪伴着我遨遊世界拓寬視野提高我的社交能力。猶記得我從你那裏知道了餘華瞭解了《活着》一書。故事中的福貴儘管受盡時間的折磨身邊的家人接二連三死去但他不氣餒努力活着一切憑心而走。我也應該不懼一切地活着但我要你陪着我不能像福貴的家人那樣離我而去。
你所給我帶來的有視覺上的享受也有心靈上的衝擊更有一種世間萬物都無法媲美的精神食糧。
你像一道光照亮了我的世界温暖了我的人生讓我勇敢向前。
你的光照亮了我的世界作文 篇7
有光灑進心海，幸福便會綻放芬芳。而你就像那一束光，灑進了我的心海，照亮了我的世界。
七年前，隨着你的第一聲啼哭，你來到了這個世界。就這樣，我又增添了一個新的身份——姐姐。
等到你學會了走路，我放學一回到家，你就邁着你的小短腿，扭扭歪歪的走到我面前，抬起頭來，張開肉乎乎的胳膊，讓我抱你。那個模樣呦，實在是太可愛啦!我滿心歡喜，把你抱起來，你看着我，把手裏的餅乾往我嘴裏塞，“咯咯咯”地笑了起來，露出了剛長出來幾顆小牙，眼睛大大的，像是有星星一般，一閃一閃的。
當時的你，就是我的全世界。
等你上了中班，每次幼兒園有活動，你就吵着鬧着讓我陪你去參加，爭不過你就陪你去了。一路上，你牽着我的手，一蹦老高，看見人就説“這是我姐姐”，生怕有人不知道你有個姐姐。我表面上嫌棄你，不讓你説，其實心裏早就樂開了花了。
我把手一甩，説讓你自己去，然後撒腿就跑，你立馬開始追我，邊追邊喊姐姐，好像要哭出來了，我就又回到了你身邊，你趕緊衝過來抓住了我的胳膊，不鬆開了。
每當我過生日的時候，你都會很認真的為我準備禮物，去年是一個印着玫瑰花的貝殼，前年是你用橡皮泥捏的一個小豬。
記得有一次，你從外面回來，一見門就大叫姐姐，我聽見了就從房間裏出來 了，你掏了掏口袋，掏出一大把糖放在我的手上，説這是你給我留的，還問我你對我好不好，我嘿嘿笑了起來，回答你“好”。
姐弟就是這麼的簡單，互相嫌棄，互不搭理，有時候又親的不行。
就這樣，你成為了那一束光，照亮了我的全世界，沒有你，我可怎麼辦呀?
你的光照亮了我的世界作文 篇8
如果説是春讓小草嫩了起來，夏讓花草繁茂了起來，秋讓瓜果成熟了起來，冬讓江面安靜了起來。那麼，是陽光，使四季活了起來。
春天的草地，處處可以覓到陽光的痕跡，春天的陽光從不躲藏，像母親温柔地，輕輕地為剛蘇生的小生命披上一層薄薄的金色紗衣。小草是新的，泥土的芳香彷彿也是新的，花兒漸漸地露出臉，沐浴在陽光下，像一位羞澀的少女。我踏着滿地的金紗，同樣享受着陽光，漸漸地，我感覺到許多醜陋的東西正從我的身體中驅除掉，塵封已久的心終於全部落在陽光中，我感覺自己煥然一新。
夏天的雨後，太陽剛剛出來，可陽光卻早已有了撥開雲霧的志向，陽光直直的，卻不呆板，它似穿梭在樹枝問，織成一道道金色的網。這些小精靈，舞動在綠綠的葉上，對着露珠欣賞自己金燦燦的臉，很靈動、很活潑，它們忙碌於樹葉間，為葉兒們輸送着營養。頓時，我領悟道，原來陽光也是有理想的，而人又何嘗不是呢?
秋天來了，帶來了燦爛的喜悦，經歷了整整一個夏天，陽光將樹葉染成了自己一樣的金色，只是葉兒金得深沉，是否帶有完成理想即將離去的惆悵呢?哦，不，我錯了!看，那一片片金葉安然地、不乏喜悦地飛舞着落下。原來呀，它們是將陽光帶給生它、養它的根呀!是呀，當理想得到充實後，是不該忘了曾經幫助過自己的親人、朋友和祖國的。
冬天，讓一切都明白了，陽光漫無目的尋覓着，只為一片它所熟愁的樹葉。它想穿透雪霧，去問問大地是否有葉兒的消息，可是白雪卻冷冰冰地將它們反射回去，陽光卻不甘心，它試了一次又一次，終於用自己生命的熱情融化了白雪堅硬的心。於是，生命又開始了甦醒。
是陽光讓四季活了起來，是愛讓我們活了起來;是愛，使我們煥然一新;是愛，使我們多了理想，也多了惆悵;是愛，使我們與自己的根系縮短了距離;是愛，使我們為了未來的希望甘願放棄生命;是愛…
其實，世界上的愛就如陽光一樣多，一樣温暖。記住吧!記住四季的陽光，也心中充滿愛。
你的光照亮了我的世界作文 篇9
夜如黑漆，合上那本《穆斯林的葬禮》，默默地凝視着素白色封皮上的那輪彎彎的月兒，抬眸之處，呵，一彎新月也正懸掛天際，在樹的黑色剪影之後匿笑。恍惚間，那彎殘月儼然立成了你——韓新月。
從那本厚厚的書中，我走進了你。我跟隨着作家霍達的腳步，看着你短暫卻充滿光亮的一生。聽説，你出生的那一天，一輪新月亮了天際，點亮了你父親的才思，為你取名“韓新月”，一個温婉又百轉愁腸的名字。微風乍起，為天際的那輪新月揭開了神祕的面紗。
然而你，卻似過了不順的一生。你從小成績優異，考上了北京大學西語系，可正當你立於未名湖畔沐浴陽光雨露時，你得了不治之症，一長串醫學術語讓你從此走上了坎坷之路。那晚，你靜坐於病牀上，好學的你身邊卻放置着一本本書籍，窗外，一輪新月懸於黯淡的空中，它的清輝讓你的心為之悸動。然而，正當大夫也已讓你出院時，你的一生又一次遭遇，當父親告訴你你的身世，你的心頭再一次楚痛。醫院中，老師楚雁潮為你拉起了一曲《梁祝》。窗外，新月依舊。
你的一生如新月，短暫，卻又把青春與生命之光灑入了千千萬萬個讀者心中。你的墓碑旁，一個孤孤寂寂的身影，伴一曲老師拉的《梁祝》，悲慼哀婉的琴聲，飄散在那漠風之中……
驀地，窗外的清輝愈發皎潔了，我幡然醒悟，再一次抬眸，那一輪新月盡力地吐露着清輝，在夜空中顯得格外明朗。
再一次看向那張失敗的試卷，我的世界被照亮了，韓新月一生不順，但她用堅持與毅力讓她成為了北大才女，我又有什麼不可能的？我掩卷沉思。那輪新月，你隨着新月，把那光亮的火炬給了我。
品着那片清輝，聽着一曲《梁祝》，讀着一個你，那時，你的光亮照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇10
光，是什麼?
百度上説，光是人類眼睛可以看見的一種電磁波，也稱可見光譜。光是由光子為基本粒子組成，具有粒子性與波動性。
光，是什麼?
想到光，我們就會想到熾熱的太陽。太陽光是地球上最基本的可見光，地球繞着太陽轉，太陽的光照亮了整個地球。
我是地球，誰是太陽呢?
光，是什麼?
千百年前，人們提出了“天圓地方”，後來，越來越多的證據指向了“地球是球形”這一事實。你是麥哲倫，你為了證明地球是圓的，率領你的探險船隊完成了人類第一次環球航行，歷時1082天，航線全長60440公里。即使你的生命永遠安睡於菲律賓的土地，你的形象，你的精神永遠留給了後世。
光，是什麼?
時間來到中國古代，你是貧窮的車胤，夏夜借螢火蟲裝成的練囊的微光讀書;你是好學的孫康，冬夜映着雪光讀書;你是刻苦的匡衡，鑿穿牆壁引鄰舍之燭光讀書……
光，是什麼?
如今人們除了太陽光外，各種電燈也裝備齊全。一想到電燈，我們都會想到你，著名科學家愛迪生。
你看到舊電燈的缺點，決心改良電燈。你開始用各種材料一次次實驗，又一次次失敗。13個月的艱辛努力，試用6000多種材料，試驗7000多次，1879年，終於，你發明了今天的鎢絲燈，這種燈泡的壽命長了很多，沿用至今。
光，是什麼?
是麥哲倫環球航行的求真精神;是囊螢映雪、鑿壁偷光的刻苦努力;是愛迪生試驗7000多次發明電燈的鍥而不捨……
我是地球，你們是太陽。
無論你是麥哲倫、車胤、孫康、匡衡還是愛迪生，你的光都是那樣璀璨，照亮了我的世界。我想，這便是人類繼續走下去的助力吧!身後的那些光已經為我照亮了前方的路，而我，只顧風雨兼程。
你的光照亮了我的世界作文 篇11
你就像一盞明燈，帶領我一步一步走出黑暗，走向黎明
每次只要一聽到跑步，我就立刻變成一隻怯懦的躲在陰暗角落裏的老鼠，低垂着頭，渴望湧動的人流將我隱沒。突然間，一束耀眼的燈光照進我的世界，你面帶笑容，看着我，那目光如同四月裏的春風，撫平了我害怕，怯懦的心。你看着我：“走吧，我們一起跑！”你像是一盞明亮的燈，照亮了我名為“怯懦”的世界！
紅色跑道上，我常常被一顆顆小小的石子絆倒，瞬間，鑽心的疼痛，伴隨着心中的不甘，委屈與難過一起向我襲來，哎，我還是不行！明亮的天空成為了過去式，無盡的黑暗再次覆蓋上我的心頭。這是，一隻手向我伸來，是你！你那不大的手掌上佈滿了汗珠，在陽光下折射出耀眼的光，給我的心帶來了帶來了一絲絲光彩。你牽起了我那沾滿灰塵和草屑的手，我有些侷促，不知所措低下了頭，“沒事吧，沒關係的，摔倒了，爬起來，我們一定能行！”你將我的手擦淨，疼痛也瞬間被“流放”。你像是一盞明亮的燈，照亮了我名為“不自信”的世界！
再次開始，但我的體力缺已漸漸“下線”，四肢都如生鏽了的鐵一般，眼看這裏大部隊越來越遠，放棄的念頭便在我心中萌芽。停下吧！疲憊的魔鬼已狠狠抓住我的脖子，想要把我推下無盡的深淵“在堅持一下吧，馬上就到了！我們可以跑完的！”，一身疲倦中帶着些倔強的聲音在我耳畔響起，像一道鋒利的劍刺穿了那疲憊的魔鬼。是啊，只要再堅持一會兒，只要衝過那終點線，我們就勝利了！你那堅毅的眼神如同熊熊燃燒着的火炬，彷彿讓我看見了成功的彼岸！你像一盞明亮的燈，照亮了我名為“放棄”的世界！
從此，你成為了我生活中的一位知心夥伴，我也慢慢由一個膽小，做事沒有恆心的人蜕變成一個自信開朗，持之以恆的人。
一盞明亮的夜燈或許只能照亮一條窄窄的小巷。
但你的光，卻足以照亮了我的世界！
你的光照亮了我的世界作文 篇12
清晨，在露珠還透亮地停在你嫩綠的葉上，太陽還沒有舒展全部光輝時，你就擺擺枝丫，留了一道小縫，溜進我的卧室裏，爬上了我的睡眼。每天早晨的光，是你帶來喚醒我的，點亮了我一夜積攢的黑暗，照亮了我的世界。
我喜歡站在牀邊，看微風拂過髮梢，然後望着你。看你有綠寶石般光澤的葉片興奮地對我手舞足蹈，嘰嘰喳喳地對我説着陽光蓋在身上多麼温暖，説着玫瑰盛開的顏色多麼絢爛，説着腳踏沃土的努力生長是多麼勇敢……我靜靜地聽你説着，就能拂去心上一天的灰暗和難堪。你像一束光，點亮了我的世界，每次都讓我想起從前。
想起第一次見到你，被爺爺提着：小小的，瘦瘦的，弱不禁風。那時候，你老是和風對着幹，它一吹，你就倒，被爺爺哈哈大笑地嘲笑。後來，你就靠着兩根木條，成了不倒翁，天天在風雨面前耀武揚威。我那爺爺倒也樂呵，搬了把躺椅，坐在你旁邊，爺孫倆整日聊個不停。他聽評書，你興奮地舞着葉子，急促促的發表自己的觀點。他品茶，你看着黑條條的茶葉，吐槽爺爺不懂欣賞。他月下獨酌，你冷得不行，但還是堅持聽完他的絮絮叨叨。我就守在爺爺身旁，吃着瓜笑。
慢慢的，你長大了，長成一棵挺拔的梧桐，有時會令路人生畏。但是爺爺老了，他不能和你談笑風生，不能與你聽彈對唱，但還是在窗邊拄着枴杖站着，聽你攜着風帶來歡笑。
那年冬天，病魔帶着他走了。臨走的時候，爺爺囑咐我一定要照顧好你，還跟我説：“孩子，爺爺最捨不得的就是你，你一定要像梧桐一樣健康快樂，堅強地長大，不要害怕風雨，與他們交友，你才會成長。”
爺爺是我生命的一束光，他伴了我童年的成長。然後，他把光交給了你，讓你來接替他看着我長大，聽着我哭訴、埋怨。你用枝丫接來一束光，捧到我面前。
謝謝你，代替了那個絮絮叨叨的小老頭，照亮了我成長的路，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇13
在村上春樹把《且聽風吟》的原稿寄給出版社後，一直沒有收到迴音。當時他把小説原稿直接寄了出去，他告訴自己，如果沒有消息的話，那麼自己再也不寫小説了。
他和陽子過着往常的日子，每天照看酒吧生意、聽爵士音樂、散步。一天，他們散步回家，突然接到了日本羣像新人獎組委會打來的電話，《且聽風吟》獲得了大獎。村上春樹難免有些驕傲，幻想起未來的日子，“我們現在的生活也一樣很好啊。”陽子只説了一句話，就讓村上春樹一下從幻夢中醒來，他更加篤定陽子是自己的精神歸宿，説：“我可以離開我的編輯，但不能離開我的妻子。”
1981年，村上春樹將酒吧賣了出去，決定全職寫作。當時，很多人勸他，只有陽子支持他做出的選擇。在妻子的鼓勵下，村上春樹決定“拼盡全力試試寫小説，如果不成功，那也沒有辦法，從頭再來不就行了”。
村上春樹和妻子搬離了東京，每天一起跑步，一起創作。陽子對村上春樹的作品提出了很多要求，有時候會要求村上春樹把某一章節改五六次甚至重寫，但這些挑剔的建議，卻使得村上春樹的作品質量越來越高，聲名也越來越大。村上春樹成名後，陽子卻更加低調，連她筆直齊腰的秀髮也剪成了短髮。很難有人捕捉到她的身影，除非在村上春樹的書裏看到陽子的影子——那些插圖都是她拍攝的風景。
村上春樹和陽子沒有要孩子，他們把生命完全投入到了對彼此的欣賞和愛中。不久前，有網友偷偷拍下了村上春樹和陽子在京都一家小餐廳吃飯的場景：陽子用手撐着頭，眼睛望着村上春樹，村上春樹望着陽子，目光裏透露着真情。兩人的頭髮已經花白，眼神卻依然那麼熾烈。而這道眼中的光，也照亮了他們彼此的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇14
當病房中昏黃的燈光照射到你身上時，我承認，我的世界因為你變得明亮了一一我的弟弟。
在你未出生時，我就像一顆孤獨的小行星在宇宙的角落獨自旋轉。爸爸媽媽工作忙，爺爺奶奶又要料理全家的衣食住行，只有我一個人能夠安然地住在這顆孤僻的行星上：一個人的房間，一個人的玩具，一個人的書，一個人的……不論什麼東西，只要我喜歡，就是我一個人的——包括長輩們的愛。我無比任性地霸佔着一切，就像那個倔強的瑪麗小姐。
直到你出現了。從見到你的第一眼起，我的生活就發生了翻天覆地的變化，一切都成了我們倆共有的：兩個娃娃的房間，兩個娃娃的玩具……一想到這些，我不禁感到一絲忐忑，無法言喻的心情驅使我仔細打量起你來。病房中昏黃的燈光撫摸着你，在你的身上，是爸爸媽媽欣慰的目光，是爺爺奶奶慈愛的温柔，是親威們雀躍的心情，更是一個小女孩對於未知領域的探索。
不經意的，你將目光停在我的身上，那清澈的眸子中沒有一絲污染，就那麼映入我的心中，照亮我的世界。終於，我對着這個明亮的男孩笑了，親你的時候，你微微抽動了一下，我平靜下來的心緒也隨着你微微顫動。因為你，我學會了如何與他人一起生活，包括謙讓、幫助、剋制……那顆孤獨的小行星終於不再獨自旋轉，只因她的弟弟投來的那一來温柔而明亮的目光。
你慢慢地成長着，如今，你已成為了一名國小生，努力使自己的“光”更加明亮。你刻苦地學習，不斷堅持，一切都默默咬牙承受。你常説”姐姐那麼努力，我要超過她！”殊不知，你的那份單純和純粹、無雜質的認真，在生活中多少次觸動了我。還是因為你，我學會了“努力”，毫不懈怠的努力！你使我的世界燈光如晝！也許，有一天你會用自己的光照亮身邊的每一個人。到那時，我相信，你的世界，也將光明洞徹！
現在，我的小行星上春暖花開、無比明亮。是你，我的弟弟，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇15
遇見你之前，我的世界暗淡無光;遇到你之後，我的世界光芒萬丈，老師，你的光照亮了我的世界!
懊悔，悲傷，不知所措……這就是我那次數學考試之後的心情。那張卷子被我答得一塌糊塗，我從沒有失敗地如此嚴重，從來沒有過。面對安慰的同學，我勉強擠出一絲笑，嘴角彷彿有千斤重。明明陽光明媚，可我卻覺得脊背發涼，我真地害怕你對我失望，對我失去信心。令我意外的是，我什麼都沒向老師解釋，老師便全都知曉。老師説，一看我的卷子，就知道我那天的狀態根本就不適合考試。那時，我無處安放的心才終於落了地。後來，老師就一直安慰我。我的一顆不堪一擊的、快被壓垮的脆弱的心竟被老師一點點地温暖地治癒了。此刻，我才明白，一個人對另一個人的影響會那麼大，既讓人感到温暖，又受到鼓舞…………
國中的生活單調，忙碌而又充實，尤其是在冬日。上學時，太陽還來升起，灰濛濛的，我還是睡眠惺忪地走進教室，而你早已端坐在教室的講台前，一副萬事俱備，只欠東風的樣子，並且每日如此，不分酷暑寒冬。求學旅途之艱，你我皆知。您每天都容光煥發，精神飽滿地迎接我們，似乎要把這活力傳授給我們，讓我們更好地面對這一天的學習。每節數學課也都是生動有趣的，黑板上秀麗的字跡中帶着些灑脱。你上課所説的每一句話，每一個知識點，我都深刻記在心上。您私下的每一次的鼓勵，都成為我前進的動力。有時你會提起你的學生，滿眼都是自豪，我也要儘自己最大努力努力，只希望在若干年後，你的無意提起我，眼睛中充滿笑意。
地理書上説：北半球冬天，晝短夜長;夏天，晝長夜短。那又如何呢?你的光照亮了我的世界，這束温暖的光陪伴我，激勵我，我在人生旅途中信心十足，奮勇前行!
你的光照亮了我的世界作文 篇16
在我的印象中，父親都是沉默寡言，在家中，除了看報紙就是看球賽，看起來像是不關心我。然而父親的幾句話，卻照亮了我的世界！
夜晚，我一個人遙望着深藍色的天空，看無數星星繞着月亮，好像我這個星星，月亮照着我平凡的世界。
想起那一天，依舊垂頭喪氣的走在回家的路上，那是因為，今天的成績發了下來，非常不理想，這是我萬萬沒有想到。到了家門口，忐忑不安地敲了敲家門，這時，父親打開了門，隨便問了一句：回來了，之後就要去看電視了。我心想：怎麼不問問我的成績呢？這知道看電視，我撅了撅嘴，走到了我的屋裏。吃飯時，父親見我並沒有什麼食慾，於是開口問到：“怎麼啦，孩子，這次考試考的並不理想嗎？”我一聽，沮喪的心情，油然而生，眼眶頓時濕潤了，我應了一句：“沒事兒，這次考試才可以”父親點了點頭。
吃完飯，邊去看電視了，這時父親走進了我的屋中，只聽得一聲歎息，我料的事情有些不對勁，趕緊走過來，看到了父親手中正拿着我今天考試的試卷，我忐忑不安的瞟向父親，父親正皺着眉頭，手中的試卷不時抖動幾下，令我吃驚的是，附近並沒有生氣，緩緩放下試卷，走出了房間，我也沒有説什麼。這時父親説了：“出來一下。”我自覺的跟了過去，父親看着我，摸了摸我的頭，語重心長的説：“孩子，這次考試考得並不理想，對吧。”我點了點頭，父親接着説道：“沒事兒，這次考試就是一個小測驗而已，也不用太過失望。但是你要記住一點，凡是做什麼事，都要認真去完成，努力，刻苦，持之以恆，只有這樣，才能更好的完成自己的夢想，取得成功。”
我愣愣的看着父親，沒想到平時沉默寡言的父親，竟然能説這麼多讓我茅塞頓開的話語。也是，在生活中，難免遇到點挫折，那就需要自己不斷的去嘗試，去挑戰，相信自己一定能行，只有這樣，人生才會更加精彩，更加輝煌！
你的光照亮了我的世界作文 篇17
小時候的我常會牽着你的大手，過馬路時，您常會把我的手抓的緊緊的，手心出了汗也不放開，我喜歡握住您大大而温暖的手。因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨着年齡增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和你親密——逛街買衣服，我和你總是隔着一小段距離，拉着你的手我又覺得很幼稚，這件衣服我很喜歡，您卻搶來穿了，我生氣，您卻説“這件棉不好，您是見價錢便宜才買”。後來您買回來一件不料很好的衣服給我，我卻不肯穿，太土色了……時間慢慢流逝，我們的十指不在緊扣。
依舊是那條街，我跟在您身後，這次買衣服，説不一定又有“戰爭”呢？我心裏嘀咕着，這種情境，已經不再罕見了，所以當幸福感從天而降，我有些不知所措。
繁華的街道燈紅酒綠，熱鬧非凡，十字路口依舊像往日一樣車水馬龍，過馬路的時候，您重新牽起我的手，一直沒有鬆過，您緊緊地握着我的手，自言自語對我輕輕的説“啊，我喜歡這樣，我很幸福，希望握緊的手不再分離，鬆開”。
我一愣，眼淚不聽話地流了下來，這幾年來，我一直欠您一份重要的東西——那就是幸福。
媽媽的手變了，不再是當年那樣纖細，美麗，潔白，而是粗糙的，生滿繭子的，那繭子是為我而生的，但是，只要您用心去體會，幸福感絲毫沒有退。
那一瞬間，我被這幸福感所觸動，明白了應該怎樣愛我的媽媽。
母親如一盞燈，照亮我生活的道路，照亮我的人生，更照亮了我的心田。媽媽，是你照亮了我的世界！
你的光照亮了我的世界作文 篇18
時光匆匆轉眼間，我就該成為九年級的學生了。
在上課時，我是一個不喜歡舉手回答問題的學生。不管，老師提出來的問題是多麼簡單，我都不喜歡舉手回答，怕自己回答的不好，被同學嘲笑。
記得有一次，在一節數學課改變了我對回答問題的恐懼。數學老師在黑板上出了一道用方程解應用題的題。老師説：“我要找一位同學來給我們大家講一講，看看，我找到這位同學，能否給我們講明白。”老師説完這句話，把目光轉向了我。我不由得低下頭，以為老師看見我低下頭就不會叫我了，沒想到還是叫了我。我站起來思考了一會兒，把這道題的做法講給了同學和老師。我講完了，老師問同學們：“都聽明白了嗎？”同學們用非常整齊的話對老師説：“聽明白了。”
當我坐下時，老師對我説：“不錯，講的非常好，繼續努力！”老師向我遞來一個讚許的眼光，讓我從頭到腳都感到暖洋洋的；又像沙漠裏的汪泉水，滋潤我乾涸的心；更像黑夜裏拉開的一盞明燈，照亮了我整個心房。我是一個膽小少語、不喜歡舉手回答問題的孩子，老師的這個眼神讓我充分感受到了關愛，勇敢和自信，嗅着這樣的味道，我回敬老師一個微笑。
在這一節數學課，我收穫到了以前上課從沒收穫到的知識。在這節數學課下來，自己也回答了很多問題。
這節數學課老師讓我懂得了很多道理：沒有我們不敢回答的問題，只是自己不去嘗試。我們要敢於挑戰自己，這樣才可以收穫更多。
老師一個讚許眼神，讓我戰勝了自己對回答問題的恐懼讓我心裏感到暖暖。讓我充分地感受到了關愛，讓我在回答問題這方面變得更加勇敢和自信了。
老師的一個讚許眼光，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇19
我現在身處的世界就像看不到光明的黑夜，也伴隨着孤獨。
自己是獨生女，家裏只有我一個人。爸爸媽媽每天只知道工作，從來都不會陪我。就算家裏有手機，電腦作伴，我也一點也不想去玩。孤獨籠罩着我的世界。今天晚上，爸爸媽媽回家了。在吃飯時我高興的説着我最近遇到的有趣的事情，而他們貌似沒有在聽。我也沒有繼續説下去的興致了。吃完飯，我就一直在想，我為何不養一隻寵物呢？
這個念頭一來，我就在思考，爸爸愛乾淨，肯定不能養狗狗了。我害怕貓，所以貓也不可以。那養什麼呢？當我看到網上非常可愛的垂耳兔時，我就有了養兔子的想法。自己選了一隻白色的。這幾天我從沒有那麼激動和緊張，我真的害怕養不好，經過五天的心理鬥爭，兔子終於來了，我的心總算平靜了。真是一隻可愛淘氣的小東西。“那以後這裏就是你的家啦。你就叫小豆丁了。”説罷，我便摸了摸他的頭。
自從家裏有了小豆丁，我並沒有再感到無聊、孤獨了。小豆丁就像是一束很小但很温暖的陽光，彷彿我的世界慢慢變得明亮了。
今天真的很不幸，被老師批評了。沒有心情去管小豆丁了。我就一直坐在牀上發呆。小豆丁似乎想要從籠子裏出來，我就把門打開讓他自己去玩。可是沒想到，他轉了一圈又回來了。他跑到我的腳邊，坐了下來。又時不時抬起頭看我，好像在説：“主人，你沒事吧？別不開心了。”我從來沒有想到，一隻寵物也能讓我心裏感到暖暖的，不對，不是寵物是家人。從進了我家以後，小豆丁就是我的家人了。我把他抱起，放在我的懷裏，感受着它的温度。
或許，就是他，讓我黑暗孤獨的世界重新明亮了起來。小豆丁，是你照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇20
試卷上那個無情的叉，刺刀一般將我的靈魂挑起，扔出年級前三名的圈子。它，殷紅地彌散開來，模糊了我的視線，裂碎了我的心。我一個人，揹負着挫敗後的悲傷，躲入校園彎曲的小徑。
遠望，路的盡頭搖曳着一片淡紫的丁香，雨霧中彷彿朦朧的雲霞，夢幻般散溢着紫色的熾情。我急切地奔向它，迷醉於它舞動的身姿。
它纖弱的花瓣在風雨中脱離枝頭，在飄然而落的瞬間，依然旋舞着曼妙的華爾茲。它們是註定要成為遍地殘紅的啊！雖然傷痛，雖然悽楚，但是，在落敗於風雨狂摧的時刻，竟能綻放出如此動人的美麗。
我痴痴地立在這一片淡紫的華美中，久久不忍離去。丁香啊丁香，你也曾遭遇狂風的肆意咆哮，你也曾遭遇驟雨的橫刀利刃，然而你沒有悲泣，從不怨憤。你總是這樣靜靜地面對，無聲地守候，把所有的經歷默默積澱，儲蓄成一種絕美的浪漫，即使在逆境中，也如此縱情揮灑。這是一種怎樣的堅強、怎樣的超脱啊！
風駐雨歇，原本晦暗的天空，此刻卻如洗般湛藍。這一片紫色的丁香，竟然如剛出浴的美人般柔媚，清新。花團錦簇，不見半點凋零。雨珠顫顫地滴落，花瓣美美地偎在一起，好一份依依柔情，令我意蕩神搖。拈來一朵細細觀瞧，呀！竟是五片花瓣的一朵小花，圈圈散開的紋兒，恰似迴旋洋溢的笑容，燦然而幸福。經歷風雨的洗禮，小巧的花兒，出奇的鮮亮、豔麗，香沁心脾。
我移動腳步，沿着她紫色的香徑前行，腳下不再有痛苦羈絆，心底的愁雲早已被那淡紫的華美驅趕得無影無蹤。哦，人生亦如丁香，曾有風雨摧紅的坎坷，曾有晴空下搖動倩影的浪漫。坎坷也好，浪漫也罷，這都是人生的經歷。經歷是一種財富，品嚐起來有一種幸福的滋味。哦，丁香之美，照亮我心！我知道，挫敗後的我，定然美如丁香。我的人生，定然美過丁香！
你的光照亮了我的世界作文 篇21
“剛翻過幾座山，又越過幾條河，崎嶇坎坷，怎麼它就這麼多？”唐僧，你的光照亮我的世界。
跌跌撞撞磕磕絆絆，行走於一片黑暗世界中。濃重的黑似話劇的幕布，不透一星半點的光芒，壓得我喘不過氣來。那一片黑，是對數學的絕望，是不懂的悲哀，是成績的諷刺。我，想放棄了。
隨手翻開《西遊記》，世界隱約變得亮了些許。
茫茫黃沙。
你一襲袈裟，騎馬西行。熱浪陣陣，逼得眾人時不時地要後退。這八百里火焰山，於你，便是一方漆黑的天地。
當徒兒爭論不休時，當居民勸你返回時，你，沒有動搖。只是指着遙遠的西方，垂下眼瞼，但隨即又昂起頭顱，輕啟朱脣，你用細微而堅定的聲音説道：“我只欲前往有經處。”
夕陽西下，為你打上一層朦朧的光，堅毅的雙眸直盯西方，飽含熱情嚮往堅持，想必連如來佛祖都會驚異：一個耳根子如此軟的凡人，竟會有如此魄力！你身上的光，絲絲縷縷地漏進我的世界，打上一縷縷光束，驅散了點點黑暗，如同被水稀釋的黑墨水般，隱約可窺見前方景物。
忍不住在心中輕問：“為什麼一定要過那火焰山？回去仍可做你的大唐聖僧，或者做個女兒國國主，豈不是很是愜意嗎？”
“因為，它在那裏啊！”你似聽見我的疑惑，“我選擇了西行取經，既然決定做一件事，那就要從頭到尾認認真真的堅持下去。若中途放棄，豈能稱之為‘持之以恆？西行已始，又寄託了全國的希望於我。我，唐三藏，必定要堅持到底，方無愧於天地良心。”
剎那間，你身上噴發出萬丈霞光，打碎了我那個黑暗的世界，你的光照亮我的世界。我，似乎明白了什麼。
重拾角落裏的試卷，對着“滿江紅”，我一點點耐心地反覆琢磨，退出“退堂鼓演奏隊”，持之以恆，一道道，一張張……我驚喜的發現，三個月後我的數學有了明顯的進步。
“去你個山更險水更惡，難也遇過，苦也吃過，走出個通天大道，寬又寬……”你的光亮照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇22
對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多——題記
不知從什麼時候我的脾氣開始暴躁了起來，原本不善言辭的我，對一些小事本身漠不關心，而現在卻會因為一些不起眼的小事而變得衝動。我憂鬱的坐在桌前，眼前的是無邊無際的夜空。
打開台燈，不起眼的微塵在光線的照射下顯現出來，顯得蒼白而渺小，也照射出了我心中的憂悶。喝了一口水，突然想找某樣東西，於是我站起身來，在書架中一本又一本的翻，終於找到了這本許久未曾打開的書——《發芽的心情》。翻開書角的殘頁，靜靜地翻讀着這本林清玄先生寫的散文集。微微泛黃的紙頁泛出時間的光痕，深沉而不深刻。
無意中就看到了這樣一個故事：他去一個寺廟的'時候，與一些僧人一同擇菜。他發現這些人在擇菜之後都會把菜折成小段，他好奇的問一位女僧折菜的緣故。她只是笑了笑，説：“這樣可以方便吃菜的人啊”。讀到這裏了，我放下書，看着窗外皎潔的月光洋洋灑灑鋪在地上，像光幕，更像一條路……
窗外的繁星點綴在這夜空中，但改變不了夜的深沉，夜空多好啊，一望無際，能讓人把自己拋進裏面，在黑暗裏朦朧，在無際中尋光。
不一會，我翻到了這本書的最末一頁。我又從書架上找了一本，泡在裏面翻讀起來。沒有做任何的思考，只是用我最初的感受，去理解這字裏行間透露出的哲理。在我無法自拔時，突然想起一句話，一句很唯美的話——星星也會跌倒。
就這樣，我發現我已經不在乎其他的事情了，我已經潛心貫注在這令人沉醉的氛圍中，無法自拔。書有多麼好呀，她能傾聽你的煩惱和苦訴，帶給你繼續奮發向上的勇氣，讓你感知生命的美好。書就像一束光，照亮了我的世界，“Myworld”。
不知不覺，微黃的陽光透露進來，帶來兩三縷陽光的甜氣，我將手放在書頁上，望着窗外——天，亮了。
你的光照亮了我的世界作文 篇23
閲讀如光，照亮了我們的精神世界；親情如光，照亮心靈棲息的港灣；勇氣如光，鼓舞我們在逆境中堅守希望；有光灑進心海，幸福便會綻放芬芳。
那家冬日中亮燈的小店，那種對陌生人的友好和關愛，照亮了我。
學校回家的那條街上有一家店。起初規模很大，後來因為在旁邊開了家服裝店而擠掉一半，但也是同學們閒暇時最愛去的地方，那裏面賣一些動漫手辦和各種流行新奇的小玩意兒。學校裏若有誰一買，便立即風靡全班，大家紛紛效仿，算得上是一家網紅小店。最吸引我注意的卻是老闆娘，聽口音像是江浙一帶的人，説話聲音柔柔的吳儂軟語。終於明白一句話：寧聽杭州人吵架，不聽東北人説話。這個説法雖有些極端，但還算有理。她皮膚很白，個子不高，瘦，大眼睛外帶小巧的嘴——在老闆娘中竟是少有的標緻。
那年冬天放學回家，同伴幾個相偎在一起，天空中向下傾倒着大雪，凍得我們把能縮進衣服裏的都縮進衣服裏。突然我們聞到一陣香味，便開始用凍得快失去嗅覺的鼻子使勁兒嗅，終於找到源頭：是那家小店。
推門進去，裏面很暖和，剛進去就看見那個老闆娘，她在擦這拭那，見我們進來，便用如唱歌般動聽的聲音對我們説：“是不是很冷呀，外面下這麼大的雪，在這坐會兒暖暖吧。”很少見這樣的老闆，我們很感動，一人買了一杯關東煮，關東煮的小方格鍋和烤腸架依然擦得乾乾淨淨，藍色的紙杯擺的整整齊齊，我們自然願意在這兒買東西。臨走前，她給我們舀了一大杯關東煮的湯，説，這麼冷，讓我們拿着也可以暖手。
“好大方啊！”一路上盡是讚美。那杯關東煮是我吃過最好吃的關東煮，暖了手，也暖了心。她的善良和對人的關愛照亮了我。
冬日黑夜中的雪漫漫，冰冷的雪花落在我的臉上，可我卻不再寒冷，不再怕黑，因為那家温暖的小店，那幾句暖暖的問候，照亮了雪夜。
回望，那片回憶，都被冬日裏的那個小店所照亮。
你的光照亮了我的世界作文 篇24
花開成景，花落成詩，希望到最後，陪在我身邊的依舊是你。
——題記
聽爺爺説，小時候的我，最愛纏的人就是他了。現在的我，依稀記得，小時候要纏他的原因是他總給我講一些我沒聽過的故事，像《三國演義》、《水滸傳》等，在我小時候，就已經聽過很多次了。
不光這些，他還教我為人處世，琴棋書畫，他説：“學會這些，才能在社會上立足。”對我而言，爺爺像我生命裏的一束光，照亮了我整個世界，相比於總是忙碌的父母，我更喜歡平易近人的爺爺。
有一件事，至今仍讓我記憶猶新。有一年過兒童節，爺爺問我想要什麼禮物，我的腦海裏已經想好，正要出聲説出來，爺爺已經把準備好的袋子拿出來，我定睛一看，這是……練習題？原來裏面是細解巧練和黃岡真題。這件“禮物”讓我一學期晚上沒有出去玩，理由當然是：做題。雖然一學期晚上沒有玩，但這些題卻讓我期末考試時取得了好成績，所以我還是非常感謝爺爺這特別的“禮物”。
時間，是讓人猝不及防的東西，最遺憾的是，我還未長大，你就已悄然老去。有的時候，做飯竟忘了放鹽，出門還忘了拿鑰匙。現在的您，最大的愛好從看我寫作業變成了出去跳舞，現在的您呀，還結識了許多志趣相投，年齡相仿的朋友。
我從小就是您看大的，您對我而言，是最特別的。您的願望是希望我能出人頭地，為我們家爭光，我會努力學習，和您在頂峯相見。
你照亮了我的世界，看我茁壯成長，教我為人處世，賞我琴棋書畫，誇我聰明伶俐，聽我傾訴煩惱，想我心想事成；我祝你長命百歲，願你餘生無憂，祝你身無疾病，願你長樂安寧。無論何時，無論何地，我們共賞人間百態，共享人世繁華。
那流動的時間隧道里，是誰誤了春光，誤了夏蟬，誤了冬雪，卻照亮了我的世界？原來，是你呀。
你，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇25
如果黑暗籠罩，光會驅散它；如果大雪封門，光會消融它；如果困難纏繞，向你伸出的那隻手，就是能夠斬斷一切荊棘的那道光。
而照耀我的那道光，來自一位平凡的課外班老師。
國小時，數學總是令我最頭痛的科目，好像不管記多少公式，不管做多少題，都沒用處，我的數學成績都一直上不去。反倒是數學帶給我的挫敗感日益增長起來，讓我對與數學相關的事物帶着根深蒂固的偏見，其中，理所當然地包括着數學老師。
為了改變這種狀況，媽媽給我報了一個課外的補習班。開始上課時，我對這位老師沒有一點感覺。她教，我學；她考，我就應考。我們之間只是很普通的老師和學生的關係——師生關係。我感覺除了一個不斷試圖向我的腦中灌入知識的人以外，她什麼也不是。
一次上課的時候，數學老師又點名讓我們到黑板上去做題。我自以為靠着名字中的`“麒”字，能夠像往常一樣混過去，混在同學們之中。像是沉在海河裏的那些淤泥一樣，不被渴求，不被尋找，不被發覺。
然而，看着老師手中點名器上的名字閃來閃去，最終到了我的名字時，它卻像是要探探我的底子，偏偏不再閃；留下我一個人在那兒發呆。
全班同學的目光集中於我的身上，最終，我沉重的身體離開了座位，每走一步都像是跨越了整個長城一般困難。
我眼中帶着三分無奈，嘴角勉強勾起一個極不自然的笑容，苦笑着接過了老師手中的筆。老師眼中閃過些許鼓勵，對我點了點頭。
我從沒有這麼用心的思考過一道題，似乎我腦中每一個細胞都在超頻運轉；我從沒有在這樣的環境下思考過一道題，好像能夠感到身後無數熾熱的目光在炙烤着我的身軀；我從沒有在這樣的壓力下思考過一道題，每當想起老師的那個點頭，都彷彿要找個地縫鑽進去。
在那樣的條件下做出一道題的我，如釋重負地回到座位上。然而，我的計算中卻犯了一個十分基礎的錯誤。老師指出了它，我卻感到十分窘迫且無可適從。我懷着一腔的不滿和自責，於是老師在我心中本就平平無奇的形象，又濺上了幾滴濃墨。
一個深夜，我獨自思考練習冊上的難題。
我已經從十一點半想到了零點，還是沒能找出解決的方法。此時，一個不切實際的想法出現在我腦中：“或許……我可以求助那個老師？”
我很快否定，但似乎除了這個方法以外已經沒有更多選擇。
最終，我還是抱着渺茫但存在的希望，將那道題拍成了照片，問道：“老師，這道題您能給我講講嗎？”
過了半個小時，還沒有任何回覆，我只好空着那道題，睡覺去了。心裏想着：“我果然沒有看錯。”
然而，這次錯了。
拖着一身疲憊回到家時，媽媽就和我説：“嬴嬴，你昨天晚上是給李老師拍了一道題嗎？她回了，你快看看吧。”
我接過媽媽的手機，發現李老師給我發了一個視頻。
發送的時間，是凌晨2點。
讀着下面本不需要存在的描述着抱歉之意的補充信息，我感覺，我收到的不只是一個視頻。這哪裏是一個視頻？分明是深夜裏給我光明的枱燈，是夜空中發光的星星；是能温暖一切的，能為我照亮未來的光，這束光，照亮了我數學的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇26
你走在學校的走廊裏，昂首闊步，光芒萬丈。
你是學校的好學生，如同天上的太陽般耀眼，身邊慕名前來與你交好的人好多。我羨慕你，羨慕你有數不盡的朋友，而我盡全力去討好也只是孤身一人。你像我心中的太陽，在空蕩蕩的世界，我掙扎着想得到光芒。
恍然在課外班的名單上發現了你的名字，心中一直盼望追隨的一束光竟出現在了我身旁。一時間不知如何把握，只是單單留出了身邊的位子。
你來了，依舊那麼耀眼，你穿着長裙，淡橘色的裙襬被你甩在身後，窗外一抹橙紅與你的裙子映成一片，令人很難不注意。你徑直向我走來，坐在我身邊，你問我叫什麼，説總能在學校看到我。我怔住，這如火般的熱情把我包裹，便吞吞吐吐，十分緊張的聊了起來。
一節課過後，你我加了微信。網絡上，現實裏，總是你先來找我説話，總是你説得多。再後來，我慢慢覺得，你成為我為數不多的温情裏，最不想失去的那一部分。我開始主動，留出身邊的空位，買東西帶你一份，總是先找你聊天，心中空無一人的角落，開始出現微光，越來越亮，越來越暖。
無法忘記那一天，你對我説：“你還有我，我一直在。”
之後，你我再沒有任何間隔，你依然是那個光芒萬丈的太陽，我卻不再是孤獨的我了，身邊，有你。把我的世界照的透亮，温熱，讓我感受到了朋友的熾熱。
你是我第一個信任無比的朋友，是我永遠無法忘記的光芒。你的出現，温暖了人羣的角落，給予我去與人交往的勇氣。因為我知道，我身後，你一直在。
你永遠是我的太陽，你的光芒，未必照耀萬物，但温熱永存我心裏，充滿我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇27
牀頭櫃擺放的照片上，爸爸單手抱着滿臉稚氣的我，媽媽站在旁邊握着我的小手。那時的照片裏，還只有我們三個人。
直到三年前，一聲嘹亮的啼鳴，我的弟弟予兒出生了，從此，家裏不止有交談聲，增添了予兒吵着要喝奶的哭聲，爸爸媽媽為予兒忙碌的腳步聲。予兒也給我枯燥乏味的世界帶來了無限樂趣，宛如一束耀眼的光灑在我那一片毫無生機的大地上。
漸漸的，予兒學會了走路和説話，總是跑進我的房間要這要那，只要聽見門外有“噔噔噔”的腳步聲，就一定是他來了，腳步聲越來越近，接着砰的一聲，門後竄出一個小小的身影，嘴裏則大聲地嘟囔着我聽不懂的話。跌跌撞撞地走到我桌子邊，順手取走一支筆，便心滿意足地走了出去。
然而那一次，我正在桌前奮筆疾書，門外又響起熟悉的腳步聲，予兒推門而入。令我奇怪的是，他進屋後沒有發出一點聲音。沒等我反應過來，手中的筆突然被抽走，我猛地回頭，瞧見了予兒正用一雙水靈靈的大眼睛看我，滿臉壞笑，我略微有些生氣，叫他還給我，可他似乎覺得我在逗他玩，把手藏到了身後，“我還要寫作業呢！”我説着，將筆從他手裏奪回。予兒突然委屈地向後退了兩步，眼眶紅的比翻書都快，霎時間便淚如雨下，放聲大哭。
爸爸媽媽聽見後焦急地趕來數落我一番，抱起予兒為他擦眼淚，正當我因他們的責備而賭氣時，予兒輕輕撫摸着我的胳膊，用那滿是稚氣的口氣安慰我：“姐姐別生氣，我還給你。”頓時，我所有的難受煙消雲散，有些為剛才的衝動而感到後悔。
予兒好似一束光温暖着我的生活，温暖我的心田，也照亮了我的世界，我會好好珍惜這束光，讓那份温暖一直延續下去。
你的光照亮了我的世界作文 篇28
落葉枯枝繾綣，把陽光劈碎一地，蕭瑟的秋風在垂條的稀疏中穿行，你我相遇在這個温暖的秋。
記得第一天的國中生活，寂寞惶恐。聽了六年的下課鈴，這一次的響起，卻令我坐立不安。看着同學們説笑，內心無比悵然，無奈，望向窗外，陽光許些刺眼，只有幾片枯葉粘在枝頭，自己像封閉在玻璃罩內，又像被狂風吹至孤島，風一吹，把樹葉吹落一地，島上只剩下我和一顆沒了葉子的枯樹。一束光照在我面前，我沿着光的方向看去，便看見了你，看見了你眼中的我。從此你我成了朋友，形影不離。
你説，你理解我，有多少人歡樂，就有多少人寂寞着。我不知説什麼，倉促一笑，躲避着你的視線。
你説，人生就像四季，你曾在此間雀躍，也會在此間沉吟。秋為何令人悲？它使人憶起過去，想起時光之快速，“萬里悲秋”豈是萬里可悲盡的。
我卻不明白秋有什麼可悲的。踩着滿地金黃的落葉，你我相握的手永遠温熱，這份温熱可以化解一切悲傷。如果説，你是海上的星河，我是浪花的泡浪，某一刻，你的光照亮了我。
每當我需要你時，你從不缺席，你總會幫我擋掉麻煩，跟我説，在困難的時候要能看見未來，看到光明。
你又説，人生擦肩而過的那一刻便是錯過，我望着你，枯葉夾雜着秋天的氣息，氤氲在潮濕的空氣中，一隻貓側卧着，聽着你我間細語，恍惚間，秋色更濃。
遇見光，追隨光，成為光。
你的光照亮了我的世界作文 篇29
綻放，不只屬於花，也屬於草，屬於每一顆草。
——題記
夕陽斜照着舞蹈房的每一角落，六年前，初夏間的落日餘暉，是你與我初次相遇。
高高的丸子頭與嚴厲的眼睛，上課時，你會坐在一個塑料凳子上，手中的木棍除了敲打拍子以外，還會敲打偷懶或做錯動作同學的腿。停了三年的舞蹈，熟悉又陌生。與我一起上課的是陌生的極其厲害的姐姐們，各種高難度的動作，她們都會，而我連“下腰”都有些困難。
每當自由練舞，她們都會在靠牆的地方“倒立”“側耳翻”，而你卻讓我在空蕩蕩的中間，做“下腰”。一個簡單，基礎的動作，在這個房間裏格格不入。你沒有指導我，而是對周圍的她們悉心指導。姐姐們很優秀很耀眼，而兒時的我在正中間，尷尬使我不敢直視你們的眼睛。花團錦簇，我像是生長在花團之中，那一棵格格不入的草。
因為不熟悉的環境與陌生的同學，我的着急與不安隨着天數的增長而增長。黯淡與無奈，是我當時對舞蹈課的感覺。好想一眨眼，就下課了，過去了，不那麼難熬了。你是嚴厲的，在一節課下課的時候，你把我叫住，與我家長交談幾句後，對我微笑着説：“不要灰心，慢慢來。”我怔住了，一向板着臉的你竟會對我笑。之後的一次大型演出，你讓我站了C位，欣喜與驚訝。我像是一棵被花朵圍住綻放的草。在課上，我多了一個朋友——你。它似乎不那樣黯淡與乏味。
當我的舞蹈世界裏，出現了一句暖心的話，一個鼓勵的微笑，一個個充滿愛心的細節……似是一束光，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇30
中世紀只知道一種意識形態即宗教神學
——恩格斯
文藝復興的號角吹響……
14世紀，一羣正直、堅毅、桀驁不馴的人出現在意大利佛羅倫薩，在他們中，有從事各行各業的人，農夫、詩人、教師、學者……雖然五花八門，但他們的目標一致——反抗殘暴的羅馬教皇。
他們宣揚自由，要求現實，崇尚科學，追求知識。這是一次“神性”與“人性”的對撞，是神學束縛與人權自由的交火，是虛幻與現實的廝殺。
最終，勝利的天平向現實的反抗傾斜，現實勝利了。一段沉甸甸的歷史，引起了我的無限思考，與現實世界的聯繫，給了我啟示。
在現實裏，我們總能遇到像教皇一樣的人或者一些不公的事。面對他們，我們常常畏縮，默默忍受。我們在面對”惡”時，為什麼就不能昂起高傲的頭顱呢？
文藝復興的勝利告訴我們，要用真實和科學的行為來維繫這個世界，而面對的那些不正當的壓迫，惡毒的欺騙，“惡”的壓制時，要勇於反抗。這是文藝復興想傳遞給像生存於中世紀的世人的精神！
在社會上，當弱小者被惡人謀錢財、壓制、欺凌時會有人伸出援手，不相干的人打抱不平，為什麼？人，心中有股正氣，都有反抗的勇氣，我們的反抗是文藝復興精神的最好體現！正如現在，世界千百年來，無數的崛起不都來源於這種精神的力量嗎！
這便是文藝復興的光芒，文藝復興像一位革命者，使人們振奮，創造”新世界”使無味的世界變得輝煌。
那刺眼的光啊！透過認知的眼，照進了我的世界，照的洋洋灑灑……
你的光照亮了我的世界作文 篇31
那柳絮攜着生命的種子向我奔來，給予我力量，奔跑在我心中的庭院，照亮了我的世界。
——題記
天空灰濛濛的一片，好像一個壞脾氣的老頭，始終陰着臉。
我趴在牀上，手裏夾雜着汗水和淚水的，是已經被我揉爛的試卷，我任憑淚水慢慢地，慢慢地浸濕我的髮絲和衣袖，我一動不動，好像與世隔絕，任憑父母怎麼呼喊我，我就像片枯葉一樣，隨着慘不忍睹的成績，一直向下落去，向下落去，墜入了無底深淵。
不知過了多久，我的雙腿已經麻木，我扶着牆走下牀，喝下了一口水，冰涼而又乏味，我走出房門，像一隻迷失了方向的鳥，孤獨無助，茫然的遊蕩在空寂的街道上，眼前不斷回想着殘酷的分數與排名，任憑冷風肆意的颳着我的臉頰。
就在這時，隨風飄來的一顆柳絮吸引了我的注意力，我細細觀察它，它是那麼的柔弱細小，晶螢剔透，可是我又發現，在它那柔軟的外表下，卻藏了一顆堅強的心，支撐着它去勇於面對艱難困苦！去面對風雨摧殘零落的挑戰！它顯的是那麼的富滿生機，充滿了靈動性，充滿了活力，它永遠不俱風雨、不怕困難，勇敢地面對風雨的挑戰。
風又起，雨愈大，即使面對風雨襲來，它也並沒有去選擇逃避困境，更始終以飽滿的態度去迎接挑戰，自強不息，不俱風雨，即使幼小的它掉落在了泥土中，對它來説，也是化作春泥更護花，對它來説，這不更是一種真正的圓滿嗎？
是啊，柳絮如此微小卻也懂得不畏懼困難，敢於向風雨挑戰，而我，正值花樣年華的我，卻因為一次考試就垂頭喪氣，迷失了前進的方向，甚至幾欲放棄，這還是我嗎？不，這不是我，雨會停，天會晴，沒有什麼會糟糕置頂，哪怕在困難，哪怕在艱鉅，我也要柳絮一樣，不懼困難，敢於面對風雨的挑戰。
很多時候，前方看似黑暗無邊，其實卻有觸手可得的燦爛光明，只要我們堅持下去，成功距離我們只有一步之遙，正當黑暗把我吞噬得心灰意冷之時，是柳絮帶我走向了光明，照亮了我的內心世界。
我不再思緒飄散，也不在怨天尤人，我也更應該堅強面對生活的挑戰，用柳絮帶給我的希望驅走陰霾，用它賦予我的信念劃破迷茫，用它逐漸照亮我的內心世界！
雨漸漸地停了，陽光穿過雲層，照到了我身上，格外的温暖，那柳絮似乎乘着一抹陽光來到我的心田，頃刻間，我的世界光芒萬丈。
你的光照亮了我的世界作文 篇32
校園一角，花香鳥語，恬靜清雅，微醺的空氣裏瀰漫着剛下雨時的清涼。
我坐在窗邊，緊握綠色信箋。激動和忐忑充溢了全身，這回總能被錄用吧。但是，“退稿信”三個大字猛然刺入眼簾，我不禁打了一個寒戰，所有的期待灰飛煙滅，隨風消逝。
唉，已經數不清發過多少文章給雜誌社了。想到老師充滿期待和鼓勵的目光，我真怕自己會讓她失望。垂頭喪氣的我不敢面對老師，避到走廊。
牆外的紅花裝點着春天的美麗，綠葉成蔭是它最忠實的陪襯。我的春天呢？什麼時候我也能像那紅花一樣盡情地綻放自己呢？
耳畔插進格格不入的書聲，攪亂一池愁緒。那聲音像是從喉管裏扯出來的，讓人聽了有種難以言説的不自在。我忍不住扭頭張望。轉角處，一道瘦弱的身影側身倚在欄杆上，時而仰望天穹，時而俯首朗讀。我按捺住心中的煩躁，悄悄走過去，想一探廬山真面目。
居然是班長！他讀得很認真很入神，但我還是笑出了聲——他讀書的聲音很怪異，就像從破裂的竹笛裏擠出來的。原來剛才他拿着稿子急匆匆衝出班級，就是為了做文藝匯演的主持人呀！
在他的身上，我好像看到了我的影子：我們都是永不停歇地追逐着夢想的人。
下課，大家一窩蜂湧出教室。我心不在焉地看着作文卻不下筆。他緊握着主持詞，不受外界的干擾，不怕尷尬和別人的嘲笑，反覆練習着，每一次下課都不例外，早已脣乾舌燥卻顧不上喝水。
一遍，一遍，又一遍。
我能放棄嗎？不！一旦捕捉到了若有若無的靈感，我就開始奮筆疾書。
一篇，一篇，又一篇。
那天，他穿着帥氣成熟的燕尾服，散發出一種説不出的自信，像是辛德瑞拉穿上了晶瑩剔透的水晶鞋般光芒四射。世界彷彿都煥然一新，每個人都露出會心的笑意，衷心為他鼓掌。
節目主持到一半的時候，門衞室的人突然給我送來郵件。我小心翼翼地打開精緻的包裝，貪婪地望着綠色的信箋、紅色的蓋章，讓手上的每一寸毛孔都盡力觸碰到這細膩柔滑的紙張。
夢想成真，自豪和喜悦在心中激盪。
還是那片天空，還是那個走廊，我佇立，抬頭仰望浩瀚的星海，輕輕踮起腳尖，伸出手，想要觸摸那顆無比閃耀的星辰。
感謝你，照亮了我的世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇33
周圍沒有一絲喧囂，平和的陽光透過窗櫺，照在木質畫板上，也照進了我的心裏。教室裏坐着一個女孩，手裏拿着素描鉛筆，正在構思着如何勾勒出一幅優美的畫。
那個女孩就是我。幾個月前的我開始攻克一副石膏像，為了使作品爐火純青，在每週一節的素描課上，我總是非常用心。
説來也奇怪，畫素描時，總會讓我感到十分輕鬆，再配着優美的英文歌，那感覺讓人忘乎所以。尤其是攻克較難掌握的畫，既充滿挑戰性，又可以放鬆自己。
每天在學校已經忙得不可開交，更別説放學以後啦，光是作業每天都不少。所以我每週的素描課都盡力去上。自從這個石膏像交給我了以後，一有時間不是觀察石膏像，就是用心作畫。
每當我閉上眼，用手指滑過石膏像的每一個部分，我能感受得到那短短長長、黑黑灰灰的線條已經融入我的世界，成為我不可或缺的一部分。
我在用心作畫時，煩惱與不忿通通忘掉。心情不愉快時，我便會畫一幅素描，那就如行走在沙漠上口乾舌燥的我的面前，出現了一片綠洲，還如在黑暗中行走時頭上的一盞明燈。
“你”就如同我的知心好友，讓我把所有的落寞通過一支筆傳達給你，“你”只是默默傾聽。
陽光依舊照着，但不一樣的是——我的身邊有了“你”。“你”周圍散發出了金黃而柔和的光，照亮了我，温暖了我，撥開了我閉塞世界的陰霾。
傍晚，陽光褪去，周圍一片漆黑，“你”的光照亮了我的小小世界。
你的光照亮了我的世界作文 篇34
自從期末考試失利之後，我便對學習沒有了動力，那幾天，心情糟透了看這個世界都是灰濛濛地。
媽，雨那麼大，能不去上課嗎？不行一個星期就一節數學補習課怎麼能不去？切！那麼大的雨，你讓我走着去？才不要呢！媽媽淡淡的看了我一眼説你坐過來咱倆聊聊天。聊什麼呀！我一臉防備的看着媽媽。小宇，你不會就準備這樣混日子下去吧！我並沒有接話自是在心裏想，我也不想這樣，可就沒有想學習的心。你如果這樣混日子下去。你以後還能幹嗎？打工？你以後怎麼辦到最後結果怎麼樣你心裏清楚。你不是追星嗎？你想一想你的偶像他們不比你大幾歲，可人家工作，工作的好。學習，學習的好。人家都那麼優秀身為他們的粉絲，你學的那麼差好意思嗎？説完媽媽看向窗外雨已經小了一些，媽媽便對我説走把我送你。
其實媽媽説的我都懂，可我就是沒有那種動力，坐在車上，藏在媽媽雨披下面。我身上幾乎沒有淋濕。我們是逆風行駛所以坐在車上的我，都感覺十分吃力但媽媽並沒有説什麼，依舊把我送到目的地。
到了那兒，媽媽問我身上有沒有濕，看到我的頭髮有一點亂，便用手給我整理了一下。在媽媽幫我整理的時候我臉上有東西滴下來，我一抬頭便看到媽媽頭髮上有小水珠滴下來晶瑩剔透的好美好美………
我身上根本沒有濕，可媽媽還是不管自己，而是想給我整理一下頭髮，並沒有把自己身上的水珠給擦掉，那時候我深深地感覺到了媽媽對我深深的愛，也是這份愛讓我有了向前進的動力，讓我有了學習的動力。
那一場大雨不僅將灰塵沖洗乾淨了，也將我的心靈灰塵沖洗乾淨了。
媽媽，是你照亮了我的世界，給我的心靈帶來了一抹亮色。
你的光照亮了我的世界作文 篇35
記憶中，小時候的我常會牽着您的手。過馬路時，您常會把我的手抓得很緊，手心出了汗也不放開。我喜歡握住您大大的温暖的手，因為握住了這雙手，我彷彿就擁有了整個世界。
隨着年齡的增長，這雙手被我任性地甩開。我再也不像小時候那樣和您親密——逛街買衣服，我和您總是隔着很遠的距離；這件衣服我很喜歡，您卻不肯買，那件衣服您買回來了，我又不肯穿……時間慢慢流逝，我們的十指不再緊扣。
依舊是那條街道，我跟在您身後。這次買衣服，指不定又會有什麼“戰爭”呢！我在心裏嘀咕。這種吵鬧我們早已習以為常，這種冷漠我們已經適應，所以當幸福感從天而降，我不知所措。
繁華的街道熱鬧非凡，十字路口車水馬龍。過馬路時，您重新牽起我的手，一直都沒有鬆。您緊緊地握住我的手，自言自語：“這樣，我很幸福，希望握緊的手再也不鬆開！”
我轉過頭去，流下滾燙的淚水。原來這些年來，我一直欠媽媽一份幸福！
握住媽媽的手，感覺像握住砂紙，粗糙的皮膚、滿手的趼子，像鋼刀一樣刺痛我的心！的確，媽媽是老了，手也沒有當年纖細、美麗了，但是用心體會，幸福感絲毫沒有減退。它從手指漫入心田，在美麗的春天創造了一個更為美麗的春天。
那一刻，我被幸福照亮，明白了該怎樣愛我的媽媽。
媽媽，我會一直牽着您的手，讓您即使閉上眼睛走路也不會迷路。我會一直牽着您的手，給您最大的幸福。