關於教訓的作文(精選29篇)

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無論在學習、工作或是生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的關於教訓的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於教訓的作文(精選29篇)

教訓的作文 篇1

現在想起那件事就羞愧萬分,在那件事中我明白了做人要誠實,不能欺騙他人。上次數學測驗我只考了67分,我仔細一看卷子,發現我大部分錯在了計算題上了,應用題由於我讀題不認真,沒有看清楚單位不統一,例如:求圓柱的表面積,底面直徑是6分米,高是50釐米。

我看都不看就直接寫了上去,結果自然而知。我心裏很害怕,擔心被家長髮現後批評我,於是我就把卷子藏在書包裏,沒往出取,在那天老師佈置了一項作業——把卷子抄一遍,我頓時傻了,心想:這下該怎麼啊!晚上到家後,我做完了其他作業,便小心翼翼的掏出這張卷子,夾在書中。抄題時偷偷看上一眼,然後做上一道。由於題量多,我晚上沒抄完,決定第二天早上再做。早上我起來後還是這樣小心偷偷的抄,可終究紙裏包不住火,我奇怪的動作被媽媽發現了。媽媽便向我要去了卷子,我心裏更加忐忑不安。

媽媽看了看,問我:“怎麼只考了這麼點分數?許多題你都是因為粗心大意而錯,既然已經錯了為什麼不告訴大人?”我低下了頭,無言以對。晚上,爸爸知道了這件事,嚴厲的`批評了我。他説一次考的不好沒關係,主要的是要從中找出原因,而不是把問題藏起來,考的不好更不應該想瞞哄家長。做人,首先要從誠實做起。通過這件事,我知道了自己隱瞞了自己的缺點 ,是對自己的學習沒有好處的,只會影響到自己。所以我以後再也不撒謊了。

教訓的作文 篇2

人的一生,總會經歷一些風風雨雨,或許是高興的,或許是傷心的,或許是疑惑的,或許是受益匪淺的……而那一次教訓,不僅使我難忘,也讓我受益匪淺。

記得那是上三年級的時候。那天下午快要放學的時候,老師佈置完作業,轉過身對我們説:“明天我們要進行一次數學考試,雖然只是單元考,但是難度很大,有許多是課本知識的拓展,所以你們要好好複習。”

回到家裏,我做完了作業,拿起課本複習。我隨便翻了幾下,心想:課本的'知識我都讀得滾瓜爛熟了,不需要再複習了,還是趁這點時間好好玩吧!於是那天晚上,我把寶貴的時間全都用來玩,卻沒有認真地複習。

第二天,我胸有成竹地寫起試卷來。可一開始答題的時候,前面的填空題,我就被難住了,後面的應用題就更不用説了。我越是緊張,解題就越像在走迷宮。總算寫完了,我還來不及檢查,試卷就被收了。

課後,我和同學校對答案,我才發現我錯了很多。她們都很無奈地安慰我,還説了:“那些題在輔導書上的拓展題那有類似的題。”我聽完,後悔極了。

這次失敗,是因為我太過驕傲所造成的。這次教訓雖然慘痛,但是我吸取了一個教訓:“虛心使人進步,驕傲使人落後。”只有腳踏實地,刻苦努力地學習,才能取得成功。

教訓的作文 篇3

每當我看到消防車從樓下經過時,眼前不由自主浮現出那場發生在1987年的伊春市火災。

當火災降臨時,人們還在熟睡中。一聲聲尖叫聲劃破了深夜的寂靜,人羣頓時亂作一團。有的嚎啕大哭,有的呆若木雞,有的組織秩序……

唯獨鎮定自若的一位青年男子迅速控制了整個慌亂的場面,有秩序的組織人們離開危險區。一次又一次衝進大火,將那些困頓無力的孩子救出大火。半個小時過去了,最後他才冒着熊熊大火一瘸一拐的逃離大火。

這時,一位中年女子大哭着:好人啊,救救我的兒子吧,他還在裏面啊。青年男子二話沒説,迅速衝進了大火中。十秒,二十秒,一分鐘,兩分鐘……十分鐘過去了,終於一個七歲左右的小男孩從捂着濕布衝出大門。“叔叔還在裏面……”

“砰……”一聲巨響,大門倒塌了。人們無望的眼睜睜的看着大火吞噬着房子。

這時,消防官兵趕到了。消防隊員迅速跳下消防車,有的`爬上雲梯,有的舉起高壓水槍,有的徑直衝向熊熊大火……滅火大約持續了半個多小時。那位英雄的叔叔最終沒有出來。

小男孩撕心裂肺地大哭:“我要叔叔!我要叔叔!”

大火就這麼無情地吞噬了一個個鮮活活的生命,同時將人類辛勤勞動的成果瞬間化為烏有。

多年以後,在場的人們如果回想起這場火災,回想起被中年男子救出的12條生命,他心中將註定無法平靜。

教訓的作文 篇4

俗話説“不經一事,不長一智”真的,我們經歷過的事情就像無形的老師教給我們許多道理。

那是一個陽光明媚的下午,天上的.雲朵時而變成古靈精怪的猴子,時而變成憨態可掬的熊貓。可這時,我的爸爸猶如憤怒的恐龍,空氣中迷漫着濃濃的火藥味。

要發泄火氣了,他跑過來一把拎住我的耳朵説:“你這小鬼怎麼回事,説了每天寫兩篇讀書筆記,今天怎麼寫了一篇?”我大叫道:“啊!痛啊!快點鬆手,我不是寫了兩篇嗎?”“啊呀,你還撒謊!”説着,爸爸的手又加了把勁兒。 我不甘心,心想:我不是寫了兩篇嗎?難道是我記錯了,不可能的呀。嗯,肯定是爸爸記錯了。

於是,一場激烈的“戰鬥”開始了。我先大喊:“君子動口不動手。”可是沒用,爸爸還是決定使用武力。這不,爸爸又對我使出了第二政策——雙夾五指山。

扇得我的臉蛋像個猴子的屁股。這場激烈的“戰鬥還引來了兩個觀眾——爺爺奶奶。最後,爺爺出了個辦法把作業本打開看一看究竟。哎,結果是我少寫了一章。這個結果使爸爸大怒,他毫不留情地把我的作業本撕得粉碎。

我傷心極了,因為那可是要交給老師的作業呀。我又想:”這次真倒黴,被爸爸打了還要被老師罰。“後來,事情可沒變成我想的那樣哦。經過奶奶的鼓勵和我的努力,在最後的兩天裏我一鼓作氣把前面的都補完了。

這件事,讓我記住了,今後要認真做好作業,否則,爸爸這隻恐龍又要憤怒了。

教訓的作文 篇5

有這麼一種人,在考試或做其他事情之前沒有仔細去做,等到結果出來之後才會去後悔,去歎氣,痛恨自己當初不把事情做好!而我,則是其中的一人。

語文課上,老師在發着單元測試卷,我在座位上望着自己的卷子:69分!鮮紅的69分深深地刺痛着我,我有些難過。

令我難過的卻不是分數太低,其實這次考試的分數最高也只有77分,我的理想成績是在和最高在同一個分數線內:比如最高分77分,我只要在70分的範圍內就可以了。最讓我難過的是我竟然離我理想的分數就差一分!也就是説我離我的目標只有一步之遙!多麼微小的.距離,可往往正是這麼一點距離機就會和成功擦肩而過!

再回頭看看我的試卷,我更加高興不起來了,試卷多處不該錯的地方我都錯了。其實,我完全可以拿到這一分:多寫對一個拼音就可以得一分,仔細點,把這個字寫對就可以得到一分,動一下腦筋,把這個空填對,可以得到一分,當我把這些不該錯的一一找出來時,我發現我竟然錯過了這麼多得一分的機會,丟了這麼多的一分!

這一次給了我一個深刻的教訓:做什麼事都不能隨隨便便,別等到後悔句來不及了!

教訓的作文 篇6

人生總避免不了錯誤,每次錯誤的背後都有着一個深刻的教訓。令我印象最深的還要屬那件事。一想起這件事,我總感到後悔。

叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課了。我們的英語老師拿着一摞卷子,不用想,肯定又是要突擊測驗了。雖然這早已不是第一次了,可我的心裏還總是有點緊張。卷子慢慢的傳過來。我一看卷子,這次好像沒有原來幾次那麼難,我拿起筆,胸有成竹地開始答卷。我的信心也一下子增強了好多。

做到半途,我朝四周瞅了瞅。同學們,有的在認真答卷,有的.在抓耳撓腮,而有的卻在左顧右盼。考場裏依然一片寧靜。當我作完卷子時,我開始玩弄起我的筆。做完卷子以後,我連看都沒看一眼卷子。等老師收卷子時,我從容不迫地把卷子交了上去,絲毫擔心都沒有。

到了第二天上課時,卷子發了下來。一個醒目刺眼的88分頂我呆若木雞,啞口無言。我趕緊翻了翻我的卷子,竟然有一道題我完整無缺的掉了。不僅這些,還有一些非常非常低級的錯誤。我實在是太粗心了。這是我不禁想了一句名言“早知如此,何必當初”。世上沒有賣後悔藥的。回到了家裏,媽媽狠狠地把我批評了一頓,我的眼淚像豆子一樣一滴一滴的下來了。

得到了這個教訓,我從此以後做完題一定好好檢查,一定要細心。

教訓的作文 篇7

“哎喲”!如果你在大老遠聽到了這樣的叫聲,你一定不知道發生了什麼事,讓我告訴你吧:那是我的慘叫。

暑假裏,媽媽帶我去姥姥家。一下車,我就高興地在坑窪不平的鄉間小路上跑跑跳跳。媽媽連忙告訴我:“別跑,這路不好走。”可我偏不聽,心裏想:自己小心點不就行了嗎。我追着大姨的自行車跑,一會兒玩單腿跳,一會兒像頑皮的小猴子左瞅瞅、右瞧瞧,活蹦亂跳的.。忽然,左腿一踏空,“撲通”一聲摔倒了,最悲慘的是摔在“舊”傷上。

我“哎喲、哎喲”地叫,心想:真是不聽好人言,吃虧在眼前啊!大姨急忙把我用自行車帶回姥姥家,找出碘酒、拿來棉棒,小心地擦了起來。簡單地處理後,大姨又帶我到當地衞生所去進行了重新包紮。當時,我疼得心都發顫了。

儘管那疼像一把刀子紮在我的腿上,卻疼在媽媽的心上。從此,我再也不敢不聽媽媽的話了。

這次的傷疼給我的教訓很深刻:媽媽跟我説的話總是的道理的,從此一定要聽媽媽的話,再也不做逞強的事了。

教訓的作文 篇8

星期六的晚上,母親去海南旅行歸來,父親要去機場接她。臨走時,父親叮囑我:複習,認真做練習卷!不許玩電腦!等父親走了,我吃完晚餐,複習了一小會兒,便想到了電腦。我想了想,就向電腦房走去。

我打開電腦,津津有味的玩了起來。剛開始,我心想:一會兒,就玩一小會,一會兒就去複習!這時,奶奶進來了,對我説:爸爸不讓你玩的!我回答:很快就好了。我心裏嘀咕着:不就一下下嗎?沒事的!過了一會兒,我的眼睛轉到鬧鐘上。不好,預定的時間到了,我想,還是再玩一會吧,再説了,老爸不知道什麼時候回來。

我大約玩了四十五分鐘的時候,我看了看錶。慘了!老爸要回來了!我又想,飛機大概會晚點的.,飛機晚點,飛機晚點!

一個小時過去了,可父親還是沒有回來,我感到飛機可能真的晚點了,我還能玩一會。奶奶又來了,告誡我説:你要是再玩,爸爸回來要揍你。我想:沒關係,只要我在老爸回來之前去複習就行了。

又過了十五分鐘,我感到父親快要回來了,可我的遊戲任務還沒有完成,我想:做快點就行了!

當我差不多玩了一個半小時的時候,父親回來了,正如奶奶所説,父親揍了我一頓。

我得到了三個很深刻的教訓:

一、做一個人要能自我控制,不然就會被別人控制;二、不要抱僥倖心理;三、言必行,行必果,承諾了別人就一定要做到。

教訓的作文 篇9

推薦在我的成長經歷中,我得到了許許多多,有快樂,有鍛鍊,還有教訓……但那一次因為貪吃,我得到了深刻的教訓,令我久久難忘。

那是一個星期三的下午,因為天氣太熱,媽媽批發了很多雪糕,放在冰箱裏,準備消夏解渴的`。知道有好吃的東西,我三步並做兩步地向冰箱奔去。打開冰箱一看,饞得直流口水,就忍不住拿了一個往嘴裏塞,而後就那樣狼吞虎嚥地吃起來,生怕被人搶去似的。這時趕過來説:“吃一支就行了啊,你的肚子可不能受涼。”美味可口的雪糕已進口,是那樣香甜,媽媽的勸言我哪聽得進去,於是我一邊嘴裏應着,一邊吃着。趁媽媽不注意,我又偷拿兩支躲在我的房間裏偷吃起來,媽媽的話早就成了我的耳邊風。

然而,第三支還未下肚,肚子就隱隱作痛起來,而且是越來越痛。我明白了,一定是吃了那美味的雪糕了。我知道我的肚子有個毛病,不能受涼,一旦受涼就會導致結腸炎復發,發作之後就會疼好多天才會好,沒辦法,我只好硬着頭皮告訴媽媽,媽媽連忙把我送到就近的醫院。醫生問明瞭經過之後,連忙給我打了針,在醫院裏整整過了一星期,才給治好了。在離開醫院時,醫生用手輕輕地拍了拍我的肩膀,語重心長地説:“小調皮,今後可不要再嘴饞呀。”我紅着臉連忙點頭回答説:“我以後一定會吸取這教訓的,嘴巴不敢再饞了。”

這是一個難忘的教訓,雖然這事已過去好幾年了,但它經常還會在我腦海中浮現,特別是我嘴要饞的時候。

教訓的作文 篇10

在我的記憶中,我得到過許許多多的教訓。其中,令我印象最深刻的是去年發生的一件事。

記得那是一個暑假,我和媽媽去姨媽家玩。那時,我姨媽家養了一隻黃狗,叫豆豆。我住在姨媽家的那段時間裏,經常去逗它玩,瞭解它的習性後再想出新的.玩法。

那天,我又發現了豆豆的一個習性——誰一拿起它的項圈,它就會跑到那個人的身邊,我一下子就想到了新玩法。我拿起項圈,它就跑過來,可我又放下了項圈,它又立馬跑走了。我就一直這樣拿拿放放,它就一直這樣來來回回地跑。我正玩在興頭上,突然,不知是它累了,還是識破了我的“詭計”,總之它不跑累了,我不想那麼快停止遊戲,於是我又想接下來玩什麼呢?

這時,我看見豆豆的尾巴垂在地上,腦子裏突然蹦出一個很冒險的想法:去踩豆豆的尾巴。説幹就幹,我輕手輕腳地走過去,當我走到豆豆身邊時,以迅雷不及掩耳之勢用腳踩了一下豆豆的尾巴,然後撒腿就跑,但我沒有狗跑得快,最後我還是被它咬了一口,疼得我嚎啕大哭。後來,媽媽還帶我去打了狂犬疫苗,我那時哭得昏天黑地,心裏後悔莫及。

自從有了那次教訓以後,我就再也不敢隨便欺負小動物了。

教訓的作文 篇11

前兩年我就會騎自行車了,我家離學校遠,爸爸特意為我買了一輛自行車,爸爸媽媽將車鑰匙交給我的時候,再三囑咐我:“騎車子一定要小心,車不要騎得太快,要不然會有危險的。”我想:憑我的技術就是騎快點又有什麼關係呢?

在一個星期五下午,我和幾個同學説好了學習一起比賽看誰騎得快,看誰先到家,放學鈴聲一響,我們像離弦的箭一般衝出了教室,幾個人你追我趕的,我一直領先,心裏得意洋洋的.,一邊吹口哨,一邊回頭想看看身後的夥伴,突然,“喀嚓”一聲,還沒等我回過神來,我就重重地摔在地上了,只感覺到一陣陣鑽心的疼痛。我的左胳膊不能動了,我躺在地上痛苦地呻吟着。隨後趕到的幾個夥伴看到眼前發生的這一幕都驚呆了,他們趕緊下了車,把我團團圍住,一時也沒有辦法可想,幸虧陳老師騎摩托車從那兒路過,他急忙騎車把我送到醫院去,又叫一位同學去告訴我爸爸媽媽。

我的左上臂摔折了,坐在病牀上,看着心急趕來的爸爸媽媽,我羞愧地低下了頭,我後悔當初自己沒有聽他們的話,騎車不要騎得太快,我趴在媽媽的懷裏,後悔的淚水止不住往下流,媽媽摸着我的頭説:“以後騎車子可要當心呀!”

從此以後,我一騎上自行車,就在心裏提醒自己,不要騎得太快,否則會出危險的。

教訓的作文 篇12

一次,我和媽媽去逛街。走着走着,我們來到一個小攤前。此時,我被小攤中一個獎的遊戲所深深吸引。於是,我二話不説跑到小攤前,用僅有的一元錢買了兩張獎券。

拿着這兩張獎券的我,心中不免有些擔心:這會不會是騙人的?如果是騙人的,那我就白白浪費了一元錢,但如果是真的,那我啟不是發財了。我懷着擔心而又高興的心情打開了第一張,但結果卻讓我大吃一驚—“謝謝”這讓我的自信大大減弱了。缺乏自信的我又慢慢的打開了第二張,這一次可把我樂壞了—二十元。中了獎的我立刻向媽媽炫耀了起來:“看一元變二十元了。”媽媽只是淡淡的説:“這還不是你運氣好罷了,不信我們打賭。”“賭就賭,誰怕誰。”

説罷,我便帶着百分百的自信又來到小攤前買了兩張獎券,雖説這次我有百分百的自信,但為了安全起見,我還是不停的求老天爺保佑自己能成功,可最後功夫卻功夫要負有心人啊,這兩張以失敗告終。我可不服氣,於是又買了起來,但結果都一樣。只剩下一元了,為了臉面一定要成功。我在獎券前站了許久始終那不定主意,在最後的千挑萬選中拿兩張,我小心翼翼的'打開,可“謝謝”兩個字讓我大吃一驚,此刻我心如刀絞。

媽媽見了,連忙跑過來安慰:“傻孩子,世上沒有白撿的便宜,只有靠自己去打拼。”我後悔的點了點頭。這一次教訓深深印在我的心中。

教訓的作文 篇13

“的嘟,的嘟”,幾輛消防車開進了森林鎮。黑貓警長和其它的警察也正在調查起火的`來源。不一會兒,果然,是兔子灰灰家着了火。

這天,陽光明媚,白雲朵朵飄在空中,顯得十分舒服。灰灰家的胡蘿蔔白菜熟了,灰灰十分高興,於是,灰灰決定今天辦一個酒席,招待一下森林鎮的朋友們。

它先把胡蘿蔔洗乾淨,然後切成片放到碟子裏。再把一部分白蘿蔔燒成湯。接着又開始燒成白菜,正燒着呢,突然灰灰想到可以去超市裏買點東西裝飾一下房間,好給朋友們留下一個煥然一新的好印象。於是它拿起包,往裏面塞了幾張百元鈔票,放進手機便走出了門。

超市中,有各色的絲帶,有紅色的燈籠,還有五花八門的動漫牆紙……讓灰灰看得眼睛發光,不知買哪種好了。挑完絲帶,它又去買了果汁,葡萄汁、椰子汁、橙汁……應有盡有。

正當灰灰準備排隊結賬時,一個電話響起了——是住在旁邊的紅紅。只聽它説:“哎,灰灰嗎?大事不好了,你家着火了!”灰灰連忙趕回家,撥通了119火警電話。可現在的情況已經十分嚴重了,森林已經有不少樹木被點燃了,不久就會蔓延到整個森林了!幸好消防隊及時趕到,否則後果真是不堪設想!

警察們告訴灰灰以後要注意,不然會出現許多不便的,還給灰灰講了許多關於火災的事情。灰灰羞愧地低下了頭——都是自己的防火意識不高。

從此以後,灰灰十分注意用火安全,再也沒因它發生過火災。

教訓的作文 篇14

在我的腦海裏,有一個記憶的錄像機,拍下了生活中高興的,難忘的?其中有一件事深深地教育了我,使我時刻記憶猶新,讓我明白了做什麼事一定要認認真真的。

這是一次英語考試。我們收拾好英語書,等待着老師。只見老師抱着一大卷試卷走入教室,發下了試卷。

開始考試了。我一看試卷。啾,這麼簡單,對於我來説,簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。我不費吹灰之力,三下二除五就做完了。一看手錶,哈哈,還不夠十分鐘呢。一望,其他人還沒有做完呢。我在漫不經心地在草稿紙上畫小人,心想:“萬事俱備,只欠交卷”了。到了快交卷的時候,老師説:“快交卷了,請大家仔細檢查。”我漫不經心地看了一下,就交卷了。

到了第二天下午,老師抱着一卷試卷上了講台。同學們個個屏息凝視。我自信地想:我沒有100,也有99吧!當老師公佈:“樑朝傑,89分!”頓時,就像一道閃電打在我頭上,全班八十多對眼睛看着我,似乎好像在説:樑朝傑怎麼考得這麼低呢。我恨不得找個洞鑽進去。我也不停地問自己:“89分!有可能嗎?”老師也沒説什麼,只贈給了我一句話:“虛心使人進步,驕傲使人退步。”

這真是一個深刻難忘的.教訓。我以後要引以為戒,做什麼事也要認認真真的了。

教訓的作文 篇15

歲月的長河沖掉了我記憶中的許多往事,但一次深深的教訓我怎麼也忘不了,它陪伴了我的一生。

一天晚上,我正在奮筆疾書地寫着數學作業,太簡單了,我心中暗暗地歡喜着。不過我臉上的微笑並沒有持續多久,突然一隻攔路虎大搖大擺地向我説:“哈哈,把你難住了吧!這叫簡單中有難!看你怎麼辦!”我絞盡腦汁,臉漲得通紅,想了半天也沒想出來。無奈我皺着眉頭,大喊:“媽媽!”大小姐一般,媽媽走過來,見我有一題不會,便耐心地給我講,沒一會兒,我就發現媽媽講得很深,特別複雜,只稍稍懂了一點,最後,按照媽媽的意思,把答案寫上去,也不高興去追根究底。

但老天爺好像存心跟我作對,一次考試,居然出了一道與上一次一模一樣的難題,我心一緊,難題彷彿又説:“誰讓你不追根究底,我看你怎麼辦!”我急得像熱鍋上的螞蟻,拼命想着題目,回憶媽媽説的話,一會兒,幾顆後悔的眼淚湧了出來,最終那道 四分的`應用題沒有做出來!

人生中有無數的教訓,每個教訓就像一面神奇的明鏡,當你一照自己,它就會告訴你有哪些不良行為,要改正。這個教訓告訴我:遇到難題不要怕,主要是一定要把它弄明白,今後就輕而易舉了!

教訓的作文 篇16

暑假是快樂的,每個人都喜歡暑假。我也不例外。

今年暑假,媽媽為了讓我過的多姿多彩。遍給我買了一個滑板。綠色的輪廓中呈現淡淡的黃色,每到夜晚,滑板下的兩個輪子會散發出藍色和黃色的光,我非常的喜歡它,愛不釋手。無論我走到哪裏我都會拿着它,滑翔。輕盈的身體和滑板配合的很默契。起跳,轉彎,每個動作在別人看來都是那麼輕鬆。路過的人們看到我,時不時都會投在讚許的目光,我的心裏也格外的自豪,心想:哈哈!別人滑滑板都會跌倒,憑我這技術,也許永遠也不可能跌倒吧!也許老天聽到我説的話了吧,不幸的.一天終於降臨了!

那天,我和媽媽早晨去爬山,我的滑板自然也跟着我。來到山腳下,媽媽去爬山了,而我懶的沒有去,在山腳下練習我的滑板。爬山的人們看到我滑的很好時,都在誇獎我。我心裏自然也洋洋得意。沒想到,正在我轉彎的那一剎那,啪的一聲,我整個人就飛出去了,而滑板呢,安然無恙的還躺在那裏。當時,我的腿非常的疼。一個素不相識的老奶奶還和藹的問我:孩子,摔疼了嗎?孩子,滑的時候要小心哦,快揉揉腿,就不疼了這時,一個不知名的老爺爺也問我。一瞬間,我的心裏好象被什麼東西刺了一下,我終於明白我不應該那麼的自負,自負的人是成不了大事的。於是我嘗試着爬起來,心裏安慰自己楊敏,相信自己,你一定可以的,加油!從哪裏跌倒就從哪裏爬起來,拍拍土,就沒事了抱着這個念頭,一次,兩次,三次,在第四次的時候我終於爬起來了,拍了拍土,揉了揉腿。然後走到滑板前看了看,原來我在滑的時候被一個不知名的小東西給擋住了。當時我想,這就是報應吧!

經過這件事,我明白了自負的人是成不了大事的!

教訓的作文 篇17

至今看來,這,真的是一次大教訓。每每想起這次教訓,它都會催我奮進、催我自勵。

7月15日,我去崑山市圖書館參加英語人才選拔大賽,可惜沒能通過預賽,僅0.33分之差。

平時,我總以為差幾分沒什麼大不了的,可是現在,僅0.33分之差,我被“決賽”拒之門外了。

明明早晨在家裏練得好好的,動作也做得好好的。可怎麼一上場,一緊張,全亂套了。什麼動作、表情全沒了,最丟人的'就是:現場問答老師才問了一半,我就急着下去了,引起鬨堂大笑。

其實剛上場時,我倒是一點兒也不緊張,先是自我介紹、再表演個小故事,很簡單嘛,在家裏都練過幾千遍、幾萬遍了,熟得不得了!

可是,不知怎麼地,我心中的“不緊張”慢慢地變成了“緊張”,而且越來越大,我有些害怕了,等選完現場問答的題後,我就不知怎麼回事,居然匆匆忙忙下了場,糟到一陣鬨笑,原來,老師還沒提問呢,我急忙又走了上去。

此刻,我心中已經感覺,通過是沒有希望了。

成績出來了,沒錯,就差0.33分,我被涮了下來。看着貼在牆上的成績單,我的心像針紮了一樣,難受極了,強忍着不讓自己哭出聲來,可是,“金豆豆”還是一滴滴滾落下來。

媽媽説:“馨馨啊,如果你的表現再稍微好一點點,你就有可能通過了。不過,不要緊,這次來,媽媽也是想讓你多一些經驗、汲取一些教訓,相信明年再參加時,你一定不會辜負媽媽的期望的!”

“嗯,明年我一定行!”我望着媽媽期待的眼神,滿懷信心地説道!

相信我,明年我一定行!

教訓的作文 篇18

去年暑假的一天早晨,我剛剛睡醒,睡眼朦膿的去提保温瓶裏的水喝。誰知保温瓶剛灌的熱水,就被我不小心踢倒在地上,我望着滿地水瓶的碎片,我嚇得驚慌失措,張開嘴巴,呆呆的站在那兒,心裏想:爸爸回來知道這件事,一定得狠狠地揍我一頓了!

真是“冤家路窄”。屋外傳來家裏的狗叫聲——一定是爸爸回來了。我立即跳上牀裝睡覺。

爸爸一進屋,見滿地碎水瓶片,就氣沖沖的把我從牀上拉了起來。望着爸爸那一雙嚴厲的眼睛,我心裏緊張極了。“是你乾的'嗎?”爸爸問我。我搖了搖頭。為了證名不是我乾的,還強裝鎮靜,像沒有這回事一樣。

爸爸讓我把地上的碎片掃了,然後讓我站在他面前,説道:“這屋子裏沒有別人,難道保温瓶會自己跑嗎?你不説實話信不信我揍你。”我連忙小聲地告訴爸爸是狼狗進來把保温瓶碰倒的。爸爸聽了,便疾步走到院子裏。接着聽見了狼狗的慘叫聲,我的心裏更加不安起來。

吃飯的時候我發現一旁的狼狗不停的用自己的舌頭輕輕的舔着自己的傷口,彷彿在説:“主人我冤枉啊!”我望着它那委屈的樣子,我落下了眼淚。爸爸見我這個樣子問我:“怎麼了?”我再也忍不下去了,就把事情的真相説給了爸爸。爸爸不僅沒有責備我,他還心平氣和的對我説:“孩子,自己無論做錯了什麼事都要誠實,誠實的孩

子才會被別人原諒的。現在你已經認錯了,我相信你會改正的!”聽了爸爸的話,我再也控制不了自己的感受,嗚嗚得大哭起來。

這件事使我感受到一次深刻的教育,雖然已經過去一年了,但我仍然記在我的腦海裏。

教訓的作文 篇19

我記得我讀四年級上學期的時候,有幾個同學正在玩耍。我們正好上體育,一羣同學圍在單槓旁邊,我心想單槓又不是他們的媽媽呀!

他們為什麼要圍在單槓的旁邊呢?我有一點好奇,走上前去看,發現他們在比武,先是一個男生走上前,用手托住單槓倒立下去,然後輕輕的扶上來,表演的非常好,同學們都拍手叫好。説:“好棒、好棒。第二個男生越厲害,他先用扶住單槓頂頭,然後用腳輕輕一鈎,就倒立在那裏,還能很多動作呢!那個男生翻了個跟頭就翻過去了,這時同學們驚訝起來,這麼棒呀!他是怎麼練出來的呢?你的很棒,同學們看到這位男生這麼好的技巧,高興的差得暈過去。我正高興着,一件不幸的事朝我走來,同學們説,王聰麗你給我們來一個,可我見到單槓就害怕,還要讓我比,我沒有説話,站在一邊靜靜的思想着,一聲轟烈的叫聲來到了我耳邊,他們説大笨蛋、大笨蛋,他們這樣説我,這時我生氣了,為了不讓他們説我是大笨蛋,我説:“我不是,我一定要做給你們看,可我走到單槓旁邊,心中憤憤不平,我想我總會發生事情,可是我為不讓他們罵我是達笨蛋,我必須這樣做,於是我用全身力氣跳上單槓,先開始的.時候,我感覺很好玩。

可是一倒立的時候,我摔在了地上。醒來的時候,發現自己躺在醫院,周圍是同學和家人,我對同學説,我們做什麼事都要三思而後行,不要胡來,以免發生危險,同學們説我一句大笨蛋,我就這樣做,同學們,在家裏做什麼事要問父母,在學校裏,做什麼事要問老師,不要自己做決定,如果自己做,後果和我一樣,躺在醫院呀。這次發生的事使我很難忘!

教訓的作文 篇20

過去的事情像一本書籍,時時刻刻在我的腦海裏翻來翻去;像一朵朵浪花,有大的,有小的,像翡翠,有無暇的,有斑紋的.

那是前學期的事了.學校建了個”燈光籃球場”我很喜歡打籃球,一個星期天,我到學校打籃球.組織成隊就開始比賽了,大家你追我趕,都爭着投籃,就這樣一直下去,我們隊落後了.我打起精神來,瘋狂似的,想把比分追回來.上半場完了,還是沒把比分追回來.這時,我身上的汗就想下雨似的往下流,全身都濕透了.嘴脣都幹了,我向學校門口的小賣部飛奔過去.買了一罐冰涼的雪碧,張開河馬似的嘴巴,就把雪碧往嘴裏倒,一口氣把它喝完.就把罐子丟在球場外,我轉身就要跑回球場打籃球.突然後面傳來”大哥哥,大哥哥。”的叫聲.我還以為是誰呢?原來是一個幼稚園的小弟弟.我沒管他,轉過身去,到球場打籃球.他又叫起來了”大哥哥,我們的老師説過不能亂扔垃圾,要把垃圾放在垃圾箱裏.”我心想:一個小孩就管起我來,我才不理他呢!我裝做沒聽見,往球場跑去.他看見我走了,就自己把罐子撿起來,小心翼翼地放進垃圾箱裏.我看到這情景,臉一下在通紅.

這場比賽最後我們贏了,但我不因此而高興.我一心想着剛才的.事,感到非常懊悔,非常羞愧-連一個小孩子就知道要把垃圾放在垃圾箱裏了,我都這麼大了,為了少走那幾個步伐,就破壞了學校的環境,實在太不應該了.

這對別人來説是一件小事,不過對我來説是我難忘的一頁;是我心裏的一朵大浪花;是一塊有斑紋的翡翠.

教訓的作文 篇21

在我家附近的廣場有個旱冰場地,那裏經常有像我這麼大的孩子在滑旱冰,也就是在那裏發生了一件讓我難忘的事.

假期間,幾個同學叫我一塊去滑旱冰,因放假,我們都各忙各的,難的聚在一起,所以我很快就答應了.臨出門時,媽媽告訴我,要注意安全,人多時千萬不能滑,更不能和那裏的人擁擠在一起,否則會被人撞倒.

於是我和同學約好一塊來到了廣場的旱冰場地.因假期,人還真夠多的.我想:多就多吧,我很想去滑,反正媽媽沒在這裏,又看不見我,我注意點就是了.這時我和同學換上了滑冰鞋,進入了場地.剛開始,我很小心,生怕被撞倒,可是滑了兩三圈時,膽子也就大了,把媽媽的話忘了一乾二淨,當我看到那些大孩子成羣結對地滑起來像飛一樣,我羨慕極了!我很想超過他們,於是我和幾個同學竟手牽手的學着他們的樣子飛起來,飛起來的感覺可真好!誰知因我們離他們太近,不知是誰把我們猛地撞了一下,結果我們幾人都重重地摔在了地上,當時我和一個同學站不起來了,腳扭了,另外幾個同學把我們扶了起來.這時我的心突然後悔沒有聽媽媽的'話,不該和這麼多的人擁擠在一起.

我的腳疼了好幾天,而那位同學比我嚴重一點,好幾天不能走路.

最後媽媽告訴我:她的一個同事的孩子,就是在滑冰時,因人多擁擠被人撞倒了,腿摔骨折了.我聽後冒了一身冷汗,幸虧是冬天.我和同學穿的衣服比較厚,摔得不太嚴重.我想着想着,都不敢往下想了……

這件事給了我深刻的教訓,讓我知道了絕不能因為貪玩而不注意安全,否則會造成嚴重的後果!

教訓的作文 篇22

童年,只有在夢境才會那般完美無瑕,許多記憶也都只是眼前雲,煙消雲散。但這件事卻一直浮現在我的腦海裏,一直警醒着我。

其實在許多豐富多彩的記憶中:有你曾經因滿足而開心,有曾經因遇到不公平的事而氣憤,因受到了委屈而傷心……接下來我就講講我的悲慘遭遇吧!

那是午後的一天,星期五發了一張試卷,我只考了77分,因此我就騙爸爸媽媽説老師收上去了。直到星期六的中午,陽光明媚,太陽照在我的.臉上,很是舒服。這時一聲吼叫使剛沉醉在陽光裏的我驚醒了。看着怒髮衝冠的媽媽,我彷彿看到熊熊烈火在媽媽身後燃燒。我怯懦地問:“媽媽,你怎麼了?”“你説還能怎麼了?你都看騙父母了啊!”那震耳欲聾的聲音不禁讓我顫抖了一下。我心想:完了!完了!她肯定知道了我試卷的分數。我故作鎮定,理直氣壯地説:“怎麼了?我怎麼騙你了?”説完,我還哼了一聲。“啪……”一聲巨響在我耳邊響起。一看,呀!那不是我的試卷嘛!我目瞪口呆地望着試卷,臉不禁紅了起來,像泄了氣的皮球,剛才那股理直氣壯的勁沒了。我現在恨不得找個縫鑽進去。我的淚水在眼睛裏打着滾,忍不住就流了下來,説:“對不起,媽媽,我不是故意的。我下次再也不這樣了。”媽媽一邊幫我擦眼淚,一邊説:“沒關係,只要你知錯就好,我不會怪你的。”我停止了流淚,一把抱住了媽媽,小聲説:“謝謝您,親愛的媽媽!”

俗話説得好:有媽的孩子像個寶,沒媽的孩子像棵草。所以媽媽,我想對您説:“謝謝您,媽媽!我會以最好的成績來報答您的養育之恩。媽媽,女兒愛你!”

從中我明白了:我們不能騙人。這個慘痛的教訓也一直激勵着我,鼓勵着我,也將一直陪伴着我登上人生之路的頂端。

教訓的作文 篇23

2014年12月31日晚,上海外灘陳毅廣場發生了踩踏事件,導致36人死亡,49人受傷。

據説那些人是去參加跨年演唱會什麼的,説是可能會有明星來,當時人很多,可以説是水泄不通。因為人太多了,擠來擠去的,一個女孩被撞倒了,但沒人注意到。緊接着,又一個人倒下了,第三個,第四個……直到有一個年輕人發現這個現象,集合身邊的同伴,拉起手,圍成一個圓圈,給倒下的人留出空間。可還是晚了,已經有一些人沒了呼吸。當遇難者名單公佈出來之後,我感到很是沉痛,死亡的以年輕人居多,甚至還有一個只有12歲的國小生。有人説,是因為那天晚上有人在撒美金,才造成了踩踏事件的發生。經求證,當晚確實有人在拋撒紙幣,不過不是美金,是一間酒吧為了招攬顧客,在酒吧三樓撒代金券。可能當時真的引起了不小的轟動,但也不是造成這起事故的主要原因,只是造成這起事故的原因之一。

人太多肯定是一個原因,但我認為最大的原因不僅是因為人太多了,還有秩序。請試想,如果當時現場人多,又擠,肯定是一番亂哄哄的.景象。又如果,你往右走,和你相對的人往左走,你們不是撞上了嗎?大家都這樣的話,不發生意外就怪了。所以,如果你走路喜歡往左走,那從現在還沒開始後悔就改掉吧!這樣不僅對別人好,也是對自己好。那麼看到人很多又很擠,我們可不可以換個人少的地方走呢?或者先緩一緩,讓別人先走,禮讓他人呢?難道一定要和別人去擠一擠你才舒服嗎?

上海外灘踩踏事件是一個血的教訓,但我們可不可以減少一些不必要的死亡呢?如果大家都講秩序的話,這次事件是不是就可以避免呢?銘記這個血的教訓吧,別再重複這樣的事了。

教訓的作文 篇24

今天,我早早的來到了,過了一會兒,開始上課了。

蔡老師嚴肅地説:“今天有一份考卷,叫‘天才試卷’。”同學們聽力議論紛紛,有的説:“什麼天才試卷?考了就能變天才?如果真是這樣,那我就要認真考了。”

蔡老師又説:“只給大家5分鐘時間做題,你們要認真做。這些題可不是我們中國出的,而是聯合國教科文組織命題,這裏面有20道題。”

聽力蔡老師的這番話,我的心“撲通撲通”的跳了起來。“什麼?才5分鐘,太快了吧,根本就做不完,起碼也要10分鐘,才可以做完20道題。”我在心裏抱怨。

蔡老師強調説:“不許講話,不許東張西望,不許做任何表情,否則一律扣10分。考試即將開始,我先把考卷發下去,等聽到我的命令,你們再開始做題,大家要認真審題。”

“考試開始!”蔡老師一聲令下,大家都開始埋頭做題。我低着頭,認真地做了起來。我一眼就看到了第一題:請認真把試題讀完。我很不在意地想:切,又是騙人的,我還不如一道一道的做下去,再説把題目看完也會浪費時間的。第二題是這樣的:請把你的姓名寫在右上角。這麼簡單,誰都會啊。

我一直做到第九題,老師説:“收卷。”“不,我還沒做完呢,再給我一會時間吧,我才做到第9題。”我在心裏默默唸道。

“只有3個同學一百分,其他同學都是0分。為什麼呢?大家有沒有把題目看完?大家看第二十題:如果你已經讀完了所有題目,請你只做第二題!”蔡老師最後向我們解釋了試卷的`“祕密”。“題目出的也太坑爹了吧!”我小聲的念道。我真後悔啊。

如果我把所有的題目仔細看完,那我一定也是100分。吸取了這慘痛的教訓,我可真後悔,我以後一定要認真審題。

教訓的作文 篇25

在我記憶的海洋中,有許多的事情都變得模糊不清,但有一件事仍清晰地印在我的腦海裏,現在回憶起來心裏還是酸酸的。

在一節語文課上,老師叫我們寫作文,還説誰寫得好可以投稿。“投稿!”我一聽來勁了,要是我的作文能在報刊上發表,我的名字能出現在報紙上,那該多威風啊!想到這兒,我馬上提起筆寫起來。可能是我太心急的緣故吧,不管我再怎麼挖空心思,總覺得不滿意,怎麼辦呢?對了,我不是有本《童話故事》嗎?那上面有許多的.優秀作文,我何不抄一篇呢!最後,我抄了一篇作文交上去,老師改好後還問我:“雨嬌,這篇作文寫得很好,是你自己寫的嗎?”我雖然心裏很想承認不是,可嘴上還是話鋒一轉,“是的,是我寫的。”“那好,老師可以幫你去投稿。”我一聽心裏美滋滋的。大約過了兩個星期,一天,老師興匆匆對我説:“雨嬌,快看,你寫的作文發表啦!”“真的嗎?”我接過報紙一看,果然“馬雨嬌”三個字赫然印在紙上。當時我別提有多高興了,老師還在同學們面前表揚了我,看到同學們向我頭來的一雙雙羨慕的眼睛,我心裏更是得意極了。

可是,正當我沉浸在喜悦之中時,新一期的《新苗》報又來了。報紙上,一位和我同年級的小朋友揭發了我的“醜行”,公開地説我的作文是抄來的。老師把我叫到了辦公室,還沒等老師開口,我的眼淚就流了下來,回到教室,看着同學們那一雙雙異樣的眼睛,我真恨不得地上有一道縫,讓我可以鑽進去……

這件事雖然過去了很久,但它留給我的教訓卻是永遠也抹不掉的,也讓我明白:做任何事情都要實事求是,只有自己真實的勞動成果,才是最有價值的。

教訓的作文 篇26

今天我早早地來到心語學校,上課後蔡老師嚴肅地對我們説:“今天我們要考一份“天才”試卷,這份試卷是由聯合國教科文組織命題的,共二十道題,考試時間只有五分鐘。”蔡老師話音剛落,大家就嘰嘰喳喳議論起來,“哎啊,怎麼只有五分鐘呀!”“二十道題,怎麼可能在五分鐘內做完,這是什麼考卷呀?”“不可能吧,還是聯合國命題的,不會是蔡老師騙我們的吧。”……同學們你一言我一語,教室裏熱鬧得像個菜市場。

“考試的時候不能東張西望,更不能講話,否則要扣10分。”蔡老師鄭重提示,考試開始了,教室裏立馬變得鴉雀無聲,連同學們的.呼吸聲都能聽到。我認真地看試卷,第一題居然是“請認真把試題讀完”,這説了不等於白説,肯定是騙人的,我才不會上當,做試卷當然要認真讀題。

第二道題是“請把你的姓名寫在試卷的右上角。”又是廢話,我立馬把我的大名寫在了試卷的右上角。滴答滴答,時間一分一秒地過去,我已經做完九道題了,心想前面幾題都是小兒科,太簡單了。當我看到第十題的題目時,感覺來了一隻攔路虎。題目是“請寫出五個外國城市的名稱。”我想了想,寫出了首爾、東京、紐約、平壤,還差一個真想不出來。這時蔡老師突然説:“收卷。”我急得像熱鍋上的螞蟻,其他同學也一樣,我看你,你看我,不知所措。

這時,蔡老師大聲地對我們説:“大家請看我這兒,第二十題的題目是:你已經讀完了所有的題目,請你只做第二題。”“啊,只要做第二題,我真得被騙了。”我哀嚎道。

這真是一個慘痛的教訓,雖然慘痛,但我還是有所收穫,這次考試讓我知道了要認真審題,不能有一點馬虎,要按題目要求做。謝謝老師的良苦用心,給了我一次“慘痛”又獲益匪淺的經歷。

教訓的作文 篇27

學貴有疑,小疑則小進,大疑則大進。平常,我們遇到難題,一定要多問幾個為什麼。在我身上,就有這麼一個深刻的教訓。

課餘時間,媽媽常常會在家裏給我“開小灶”。我雖然很不情願,但也不得不遵命,每學完一個單元,我就做一下卷子鞏固鞏固。可這樣的“好景”並不長,我已由原來的“唯命是從”“淪落”到得等媽媽催了才不情願地去做,即使做了,也是胡亂做做,應付了事。

有一次,我把做好的卷子拿給媽媽檢查,看到一道比大小的'題時,媽媽皺了一下眉頭,“你這個做得不對,你看你怎麼把它倆寫反了呢?”我隨意地瞄了一眼那道題,用我自以為是的“大道理”反駁了媽媽。媽媽據理力爭,還進行一番分析。我顯得有些不耐煩,就嚷道:“知道了知道了!”便把卷子拿走了,媽媽信以為真,以為我真的明白,也沒説什麼。其實,我也沒有把那當回事,回到房間,順手把卷子往桌上一扔,便悄悄地從後門溜出去,與同學玩耍去了。

過了幾天,老師進行了一次小測,不巧的是剛好考到這道題。媽媽當時的一番教育,我早已拋到九霄雲外去了。考試完,我信心十足,還聲稱:“放心吧,媽媽,我一定會考一個100分!”

成績公佈的那天,領到卷子的那一剎那,我傻了眼,鮮紅的96分映入我的眼簾。再一看錯題,啊!正是比大小的那一題,原來媽媽分析的才是正確的。我的心裏頓時像打翻了五味瓶,酸甜苦辣什麼滋味都有。媽媽的“質疑”是有道理的呀!當初,我怎麼就不認真聽媽媽的話呢?當時做卷子的時候怎麼不好好思考思考呢?

這次的事情深深地教育了我,學習貴在善於思考,心存懷疑,當有疑問和困惑時,只有認真思考,才會有所收穫。這次我真的是千不該萬不該呀……

教訓的作文 篇28

在我成長的道路上,經歷過許許多多的事。其中有一件事令我至今未能忘記。

記得我三年級的上學期時數學第三單元測驗的前一個星期,爸爸為了輔導我幾乎把晚上所有的`工作時間都來給我複習。經過爸爸一個星期的努力,我的數學好多了。第二天上午,考場上老師把試卷發下來。我一看,心想:“嘿,這些題目都不知做過多少遍了,這麼簡單。”就開始動筆了。很快,我把所有題目做完了,就在座位上檢查。真是胸有成竹。三天過去了,老師把試卷發回來。我一看,就非常激動又非常開心,因為我考了100分啊!多麼難得的機會呀!我驕傲了。

從那天起,我就越來越肯定我的數學天分。還認為這次100分,全是我的勞動成果,與別人毫無關係。也因此,我除了上數學課,其他時間我幾乎連數學書也不去瞅一眼。不管爸爸怎麼勸告我,我還是不聽。覺得自己已經學得十拿九穩了。終於,到了數學的第四單元測驗的前一天晚上,我的數學書還像往常一樣被我按到書包裏面。

我準備睡覺的時候爸爸前來問我:“你真的有把握了嗎?”我衝着説:“當然能拿100分,成為“兩連冠”!”

第二天,又考試了。當數學試卷飛過來我的桌上的時候,我還覺得能拿100分。但我一看,呀!這是什麼題目,怎麼會這麼難呢?我想得快要“爆頭”了才做出幾到題來。課堂下,我與同學們對答案,他們都説我有錯。

兩天後,老師發試卷,我很緊張。結果我只拿了82分,我很後悔。

經過這次“考試風波”後,我明白了一個道理,那就是驕兵必敗。現在,我堅持各科全面發展。最近,我還報了一個專門強化奧數能力的興趣小組。我堅信,只要我們的學習態度端正了,成績一定上去。

教訓的作文 篇29

童年的我調皮幼稚,做過許多可笑的事,而記憶最深的是幾年前的那一件事……

在我6歲那年夏天,媽媽帶我去外婆家,外婆家住在鄉下,一天中午我趁大家午睡時悄悄溜到屋旁的豬圈邊,因為我在電視和電影裏看見過騎馬,騎在馬背上的人那麼威風,馬頭昂着,馬蹄踏踏踏地走着,真美。今天,我為什麼不在豬背上威風威風呢?於是我輕手輕腳從圍欄爬進豬圈,地上軟軟的,外公剛換的細沙。到了豬身邊,我低頭一看,媽呀!原來那頭大肥豬正“豬”視眈眈地看着我呢。我的心不由得嗵嗵的跳着,生怕豬拱人。為了能騎上它,我用手輕輕地在它身上撓癢,只見它站立不動,豎起耳朵,嘴裏“哼哼”的享受着撓癢的舒服。看來大肥豬已乖巧了,上“坐騎”的時機已成熟,於是我鼓起勇氣使勁一跳,跳到了豬背上。豬“嗷”的'一聲驚叫,發瘋似地亂拱亂跳,在豬圈裏轉圈。它張開大大的嘴想拱我,想把我從背上摔下來,可是轉了幾圈都沒能把我摔下來。我心裏面更緊張了,心都貼着喉嚨眼跳着。我儘量降低重心,兩腿緊緊夾着,雙手用力地把着豬的前胛骨。大肥豬沒有辦法了,只好讓我騎着耍威風。可是好景不長,大肥豬屁股突然一甩,我措手不及,猛然被摔了下來,屁股摔得好痛,我火冒三丈,一拳頭向它打去,可它卻毫髮無傷地衝着我“嗷嗷”亂叫,似乎要和我血戰到底。也許是大肥豬的叫聲驚動了家人,外婆連忙衝到豬圈,一看那副場面,驚呆了,她一邊喊媽媽,一邊衝進豬圈把我抱出來。

這件事雖然過去多年,但我騎在豬身上領略了“騎士”的風度,心裏真高興。不過,這次奇遇,也讓我懂得了一個道理:做事一定要三思而後行,不可拿自己的生命去冒險!

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