感恩節作文15篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的感恩節作文,歡迎大家分享。

感恩節作文15篇

感恩節作文1

心存感激,謝謝你。感恩老師,老師像一支紅燭,燃燒着自己,照亮我們,照亮祖國的桃李;老師指着一盞燈,給我們指明瞭前進的方向。老師像鑰匙一樣,為我們打開了知識的寶庫......

在我去國小的路上,許多老師給了我知識。但是在我的印象中,一個老師改變了我的生活。她是我五年級的數學老師。

事實上,當我在低年級的時候,我的數學成績仍然很好,經常排名第一,但是當我在四年級的時候,我的數學成績似乎逆水行舟,不斷下降。四年級教我們數學的老師是一位男老師。他非常嚴格,經常撕書和撕書。因為他害怕老師,在四年級數學課上,我幾乎從不舉手回答問題。在四年級畢業考試中,我的分數勉強超過90分。

五年級開始後,一位新的數學老師郭老師被換了。雖然郭老師是女老師,但她並不比男老師温柔。不僅我的數學分數沒有上升,而且還在繼續下降,先是從100%下降到90%以上,然後從90%以上下降到73%。當我得了73分時,郭老師把我叫到辦公室。我以為她獨自找到了去辦公室的'路,結果不是被責罵就是被罰了一堂課。沒想到郭老師要和我説話。

郭老師問我為什麼我的成績下降得這麼快。我搖搖頭,説我不知道。郭老師温柔親切地説,雖然她教了我們不到半年,但她已經知道我的情況,知道我曾經是一個熱愛數學的孩子。我數學成績下降的原因是我害怕新老師,而且我太擔心了。我的數學成績退步了,我迷路了。我不知道如何努力工作。我原以為她會給我一個長篇大論,但她只説了幾句。我對它記憶猶新。她説,我最大的敵人是粗心和懦弱。我希望我能更努力地工作,並正確地掌握我的方向舵。儘管我的數學成績不好,但我不屈不撓的精神在她心目中鞏固了我作為一名好學生的形象。我不知道為什麼,當我聽到這些話的時候,我通常説話尖刻,叛逆,並且立刻説不出話來。淚水禁不住落下。 正是有了郭老師的這些話,我似乎已經忘記了過去,忘記了數學不好的歷史,開始了我人生的一條新的道路。不到一年,我的數學成績又上升了。年底的時候,我的數學成績不是很好,但也打破了我的新記錄。同時也改變了我的性格,讓我把“膽怯和粗心”被扔進了深淵。當我在年底頒發獎狀時,當你看到我手裏拿着金質證書站在講台上時,你笑了,那笑容似乎比向日葵更燦爛。 感恩老師,曾經懦弱、粗心的我被培養成了十大優秀少年。郭老師,不管我的數學成績好不好,我都會永遠感謝你。謝謝你改變了我的生活......

感恩節作文2

一個“感恩”的詞語,讓我驀地發現有那麼多人、那麼多事需要我從心底感恩。再哼起那首旋律悠揚的《感恩的心》,別有一番滋味――是酸楚還是甜蜜,是聖潔抑或和諧?我想,應該都有吧。

慶幸的是——感恩之旅,我邁出了第一步……

我們每個孩子都是一隻小小鳥,它不能總依靠在父母的翅膀下,總有一天,它飛出去。仰首是春,俯首是秋;月圓是畫,月缺是詩。伴隨着時間的腳步,我們漸漸長大了。我們要學會如何感恩父母、感恩老師。

母親常告訴我:孩子,人生應是一個引號,把經歷中最刻苦銘心的片斷“引”起來,藏在心底,讓它成為回憶的瑰寶,前進的`鞭策。我不緊想起了我的啟蒙老師,是她牽着我走進人生大門,教會我如何做人;是她在我悲傷時給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振的勇氣。我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石。

父親常告訴我:孩子,人生是一串長長的省略號。面對自己的榮譽、鮮花,省略些吧,這樣,你才能淡泊一切浮躁,去尋找一種比生命更長久的踏實。面對別人的過錯,省略些吧,這樣,你才微笑着用你的胸懷去容納整個世界。於是,我學會了一顆包容萬物的心靈。

可父母又在耳邊經常提醒我,其實,沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號,正所謂“金無足赤,人無完人。”可貴的是,你一直都在追尋着句號。這不是目的,而是過程。最重要的,也是這個過程。我突然發覺,在我尋求“句號”的過程中成功。我懂得了人生就是一個過程,一個不以生為始、不以為終的過程。於是,我學會了如何珍惜我所經歷的一切。

父母這樣教導我讓我懂得許多道理,使我以後成長的道路上少了很多困難,又使我明白了父母為了把我從一個不懂事的孩子教育培養成一個健康、性格開朗、有理想的少年,花費了不少心血,回想起這麼多年來,每次學校召開家長會,都是你親自為我開。每當我有缺點或犯錯誤的時候,你們不放過,總是耐心開導,嚴格要求。所以,以後我要用我的行動去回報你們,回報您對我的養育之恩,回報您對我的關心與教導之恩。

感恩節作文3

在現實生活中,我也要學會感恩:感恩關愛過我的人,是他們鼓勵我勇敢向前;感恩指責過我的人,是他們讓我在遇到挫折時頑強地站起來;感恩幫助過我的人,是他們在我攻克難關時不斷地指導我……

心懷感恩

在雨花營地中,我學會了無土栽培、陶藝、無線電測等課本上學不到的知識,可令我最難忘的,還是李教官教我們如何學會感恩,使我受益匪淺……

我聽説過這樣一個故事:一位青年因為父親病逝悲痛不已,便寫了一封辭職信給公司。過了一段時間,喪事辦完了,那家公司送回的信裏寫着:語句不通順,請重新寫一份!那家公司就這樣把那位青年嘲笑了一番。但他還是心懷感恩地回了一封信,因為他想:公司確實是指出了他的不足,我還得感激他們。沒過多久,這位青年又找到一份稱心的工作,公司就是原來接倒過他的辭職信的那一家。

在現實生活中,我也要學會感恩:感恩關愛過我的人,是他們鼓勵我勇敢向前;感恩指責過我的人,是他們讓我在遇到挫折時頑強地站起來;感恩幫助過我的.人,是他們在我攻克難關時不斷地指導我……

在雨花營地,我學會了感恩:首先,應該感謝我的父母。我每次為父母做了哪怕是一件很小很小的事情,父母都會銘記在心並且非常激動,但父母對我們的付出卻難以計數。所以,我為父母做些力所能及的事情也是應該的,如:洗衣服、陪父母聊天,這些小事情其實我都能做而且對我來説都不算難;其次,我要感恩我的老師,是您教會了我知識,讓我的思維變得更敏捷。您對我的關懷是無微不至,您為了上好一節課花費了不少心思,做了很多的準備。在課堂上,只要同學們能夠積極舉手回答問題,哪怕是回答得沒有完全正確,你都會給予我們鼓勵,我知道,這對您來説是非常欣慰的一件事。敬愛的老師,在這,我要懷着一顆感恩的心對您説一聲:“老師,您辛苦了!”最後,我要感恩我的同學,是他們讓我的世界多了幾分趣味,多了幾分色彩。在我遇到困難的時候,是他們伸出了援助之手來幫助我,正是因為這樣,讓我從他們身上學到了很多,很多!

懷着一顆感恩的心,去面對生活,去看待生活中的種種困難,人生就會過得幸福而充實!

感恩節作文4

感恩節是北美洲獨有的一種節日,雖然感恩節不是我們中國的節日,但是在每年的一一月的第4個星期4,我們一定要對自己感激的人,説一聲謝謝您!

這個星期4,就是感恩節。我一大早就起牀了,一起牀,我就立刻跑到爸爸媽媽身邊,對他們説了一聲:謝謝!就急急忙忙上學了。

科學課上,吳老師對大家説:今天我們要用7根吸管來做一根笛子。吳老師迅速地把做法説了一遍就讓我們自己做了。我一聽可高興了,心想:這不就可以當成感恩節禮物送給爸爸媽媽了嗎?我一定要把它做得精緻一些!我先吧7根吸管用透明膠帶貼在一起,然後再扯下一點兒紙,把紙弄潮後,塞進吸管裏。怎麼回事兒?!怎麼總是發RE的音?哦,原來是紙沒有放對位置。我調整了下,又吹了一次:"DODODO"這樣終於對了!接着,我又扯下一點紙,把紙弄潮,塞進吸管裏。我又迫不及待地吹了幾下:FAFAFA"不對,又錯了。我吧紙往上頂,又吹SOLSOLSOL"怎麼又錯了?!我生氣地把吸管往桌上一扔,嘀咕着:煩死了,煩死了!但是又一想,這可是送給爸爸媽媽的節日禮物啊!想到這兒,我重新拿起沒沒完成的笛子,開始又耐心又認真地做了起來。終於我做完了這隻笛子,真是太完美了,看着這隻精美的笛子,我心裏別提多高興了。

語文課時,李老師發下了34單元的考卷,我非常高興了,因為我考了9一02點5分,更重要的是,這張考卷上的作文正好讓我們寫讓你感謝的一個人,我寫了我的爸爸,在文章的最後我寫道母愛如細雨,父愛如大山,親愛的爸爸,我將永遠永遠地愛您!這篇作文不就可以作為我送給爸爸的`禮物嗎?嗯,對了,那麼我做的笛子就送給媽媽當禮物吧!

晚上我把我的文章送給了爸爸,爸爸讀了很感動,對我豎起了大拇指。

媽媽因為公司有事所以到我睡覺時才回來,我飛一般地拿起自己做的笛子,跑到媽媽面前,迫不及待地吹起了笛子,SOLLASISI"風鈴般的聲音在媽媽耳邊迴盪,媽媽感到無比幸福。

我雖然沒有錢,不能給爸爸媽媽買昂貴的禮物。但是我用一雙靈巧的手,為爸爸媽媽做出了世界上最好的感恩節禮物

感恩節作文5

望大千世界,美無處不在,愛如影相隨,只因心中充滿希翼。只有用心去聆聽自然地和諧與相容,在生活中學會感恩,懂得奉獻,才能將天地間美的真諦詮釋得淋漓盡致。

感恩是接受別人無私的幫助,心存感激之情再去幫助別人。感恩與奉獻之間有如太極八卦圖一般,永恆流轉,生生不息,呈動態平衡且統一的整體形象,這其中可謂是環環相扣,相輔相成。

人生在世,跌宕起伏,撲朔迷離,而人生的價值也正體現在奉獻之中,他既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出,也融會和滲透到人們的日常生活中,我們唯有不斷為他人,集體,國家和社會作奉獻,人生才會更光彩,自身的價值才能更好實現,而奉獻是一種真誠自願的付出行為,是一種崇高的精神境界,是美好的人生追求。

魯迅説過:“在人生的路上,將血一滴一滴地滴過去,去飼別人,雖自覺漸漸瘦弱,也以為快活。”是的,奉獻有時是一種犧牲,但是,唯有如此,我們的生活才會更加充實,靈魂的價值才能得以升格。

一個人,要做到奉獻,需要一點精神,一種境界,應超越私慾,與祖國共命運,與人民同呼吸。而這一切,源於一種對於祖國和人民的高度責任感,這便需要我們學會去感恩。

鳥兒在空中翱翔,譜寫這一曲感恩的樂章,那是鳥兒對滋養它天空的感恩;魚兒在浩瀚的大海中暢遊,遊畫出一條優美的圓弧,那是魚兒對哺育它的大海的感恩;花兒在天地間綻放,點綴出一道多彩的.畫面,那是花兒對養育它的大地的感恩······世界因為感恩兒多彩,人間因為感恩兒融洽,寰宇因為感恩而真摯。

感恩,首先要學會感激。感激傷害過你的人,因為他們磨練了你的意志;感激欺騙過你的人,因為他們煉就了你的謹慎;感激辱罵過你的人,因為他們喚起了你的尊嚴;感激拋棄過你的人,因為他們教會了你獨立。

感恩無處不在,無時不有,生命中的點點滴滴都值得我們去關注,去領悟,喔們只有用心去報答他人對你的真情,才能在社會中立足,做一條頂天立地的漢子,才會問心無愧,坦然地面對社會,面對祖國對我們的養育之恩。

我們青少年,作為祖國的未來,是國家的希望,更應不懈地努力,擊楫奮進,自強不息。用實際行動時時刻刻為祖國奉獻出自己的一點綿薄之力。因此,我們要心存感激,學會感恩,懂得奉獻。用努力,奮鬥去點燃生命之火,讓生命熠熠生輝,讓愛在宇宙中傳播!

行動起來吧!學會感恩,懂得奉獻,讓我們用行動去回報祖國,用歌聲去祝福祖國!

感恩節作文6

“誰言寸草心,報得三春暉”是孩子對親人的感恩。”春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”是學生對老師的感恩。”海內存知己,天涯若比鄰”是朋友對朋友的感恩。正因為有了感恩,才創造出了和諧的社會。

當我們呱呱落地之時,我們就被上帝賦予了一顆感恩的心。正是有了父母,才有了我們。在家裏,我是”掌上明珠”,衣來伸手,飯來張口。家裏最甜最大的那個果兒,是家人細心為我挑選的;家裏最好最香的那桌菜餚,是家人精心為我製作的;家裏最暖最大的.那牀棉被,是家人悉心為我鋪設的。還有家裏最好吃的,最好玩的,最好看的。一切的一切。都是他們給予我的,他們的愛成就了我的今天。也正是有了他們的愛,才組成了一個和諧的家!

我要感恩親人,感恩他們的絲絲關懷。當我們跨入學校之時,老師便也隨之而來。老師的教導如一盞明燈,照耀着你走向光明;老師的指引如一艘航船,拖載着你駛向成功的彼岸;老師的鼓勵如一把鑰匙,帶領着你打開輝煌的大門。經常在教室裏看到老師的耐心教導;經常在辦公室裏聽見老師的諄諄教誨。老師的嘔心瀝血,不正是希望我們成才嗎?我要為老師高歌”落紅不是無情物,化作春泥更護花”。正是有了師生教與學的合作,才創造了一個和諧的校園。我要感恩老師,感恩他們的諄諄教誨。

當我們踏入社會之時,身邊的朋友便也多了。友誼是一杯醇香的酒,值得你去品味;友誼是一幅無色的畫,值得你去着色;友誼是一首動聽的歌,值得你去聆聽。雖然朋友有時候會來請求幫助,但更多的是我們必須藉助朋友的幫助才能在社會立足;所以我們不能忘記朋友對我們的恩情,因為那種忘恩的人,落在困難之中,是不會得救的。因此,友誼永遠是一個美好的責任。也正是有了朋友的互助,才構建了一個和諧的社會。我要感恩朋友,感恩他們的屢屢幫助。

古人説得好:滴水之恩當湧泉相報。一個人只有學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,那才能真正快樂。讓感恩之花綻放在世界的每一個角落吧!因為感恩,所以和諧。

感恩節作文7

老師,這一切也許您已經忘了這些,因為您為學生做的太多太多。而我會永遠記得。蜜蜂以它鮮美的花蜜,作為對哺育它的人類的回報,我就以我學習上的進步向您表示感激吧!

今天,我心情澎湃,因為我將懷着一顆誠摯的感恩之心,為一位平凡而又偉大的老師高唱讚歌。

他,高大魁梧,憨厚質樸;他,熱情開朗,工作勤懇;乒乓球枱前他用小小的銀球和孩子們暢想奧運,奪回了一枚縣市獎章;籃球場上,他拍,帶,扣,投,哺育着一個個小雛鷹展翅翱翔;敏捷強勁的拉丁舞表演更是他為校園創設的一道亮麗風景。他就是給我們帶來歡樂、帶來活力的體育老師。在我們眼中,他就是大家崇拜的“快樂之神”。

可是,有一天,媽媽的一席話卻如晴天霹靂,深深的震撼着我的心靈。原來,老師的愛人患上了腎衰竭症,換腎手術費需要十幾萬元。對於每月只有一千元收入,上有兩位白髮蒼蒼的老人,下需錢財求學的兩個孩子的老師來説,無疑就是雪上加霜啊!他如何承受這種困難的煎熬和痛苦?校領導知道了這件事後,準備向全校師生倡議捐款資助,可老師卻堅決不同意,他毅然的`説:“大家收入都不高,我寧可用自己的肩膀來承擔這一切,也不能去增加大家的負擔。”多麼樸實的話語,多麼坦蕩的胸懷,多麼無私的心靈……淚珠不知不覺從我腮邊滾落下來……

從此,我的目光總是注視着老師:在學生面前,他的眼睛裏從沒有憂鬱,仍是那麼温和可親;他的話語裏從沒有牢騷,仍是那麼幽默風趣;對待工作,他從不敷衍了事,仍是那麼兢兢業業,一如既往;放學後、假日裏,我總能看到他騎着三輪車,給人家送煤、送水、拉麪運貨,炎熱的太陽把他的皮膚的烤得黝黑,無情的風雨在他的臉上刻滿滄桑但他仍是那麼執着、那麼堅毅。

多麼可親可敬的人啊!自己吞嚥着痛苦,卻時刻不忘教書育人的使命。他把愛留給孩子們,把微笑灑遍校園。他用言行盪滌着我們的靈魂,用生命譜寫着紅燭的讚歌。在這裏,我想高聲對老師説:“老師,您太累了,我們為您心疼!老師,您太辛苦了,我們願替您分擔!老師,您太偉大了,我們要向您學習!”我還想對天下所有的老師説:“老師,你們辛苦了!為了我們,你們放棄了一切,捨棄了一切,你們永遠是學生心中的驕傲!是學生心中的最愛!”

感恩節作文8

感恩節的英文寫法是thanksgivingday,意思是感謝給予的日子。感恩節一年只有一天,但一年有365天,是不是一年只有在那一天感恩呢?其實,這並不重要。感恩與否,是一個人的人生態度。如果你學着每天都在感恩,以感恩的態度面對每一件事,連不如意的事也會變得不再那麼面目可憎了。風來了,我們感恩,它吹走了落葉;雨下了,我們感恩,它滋養了土地。

記得有首《感恩的心》的歌唱得非常好:“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣珍惜……”一直老鼠掉進一隻桶裏,怎麼也爬不上來。老鼠吱吱的叫,它發出了哀鳴,可是誰也聽不見。可憐的老鼠心想:這隻桶大概就是自己的墳墓了。正在這時,一隻大象經過桶邊,用鼻子把老鼠吊了出來。“謝謝你,大象。你救了我的命,我希望能報答你。”大象笑着説:“你準備怎麼報答我呢?你不過是一隻小小的老鼠。”

過了一些日子,大象不幸被獵人捉住了。獵人們用繩子把大象捆了起來,準備等天亮後運走。大象傷心地躺在地上,無論怎麼掙扎,也無法把繩子扯斷。突然,小老鼠出現了。它開始咬繩子,終於在天亮前咬斷了繩子,替大象鬆了綁。“你看到了吧,我履行了自己的諾言。”小老鼠對大象説。

我們每個人在生活得流程中,都會得到別人的幫助,接受他人的恩惠。我們應該用心記住這些,並且用感恩之情回報這個世界,那麼生活在我們的眼裏會變得越來越美好。如果你想要擁有美好的人生,那就常懷一顆感恩的心吧。想一些令你心懷感激的'事,讓自己全心全意地浸潤其中。令你心懷感激的或許是孩子的健康平安;或許是朋友對你從來不間斷的關愛;或許你會為早晨能舒適的牀上悠然醒來,並且有早餐可吃而心存感激;也許你經歷了長久以來種種自我毀滅的行徑之後,仍能存活至今而謝天不已。

不要保留、不要抗拒,就讓自己淹沒在感恩的洪流裏吧,人的快樂就在其中。感恩之心會給我們帶來無盡的快樂。為生活中的每一份擁有而感恩,能讓我們知足常樂。感恩不是炫耀,不是停滯不前,而是把所有的擁有看成是一種榮幸、一種鼓勵,在深深感激之中進行回報的積極行動,與他人分享自己的擁有。感恩之心使人警醒並積極行動,更加熱愛生活,創造力更加活躍;感恩之心使人向世界敞開胸懷,投身到仁愛行動之中。沒有感恩之心的人,永遠不會懂得愛,也永遠不會得到別人的愛。擁有感恩之心的人,即使仰望天空,也會有一種感動。

感恩節作文9

感恩是美好的,感恩別人,自己是幸福的;被別人感恩,不但是幸福的而且還是滿足的。我要感恩的人太多太多,老師、父母、同學……地球上的萬事萬物都值得我感恩。今天,我想感恩是我的同學記得三年級的時候,一次意外我的手臂骨折了。

但為了不拉下功課,我還是打着石膏堅持到校上課。一天中午,同學們都爭先恐後地拿着餐盤盛飯去了。

而我見人太多,有點擁擠,就坐在位子上等待。過了一會兒,見人少了,我剛想起身去拿餐盤的時候,一位男同學走到我面前,攔住了我説:“張琬津,我幫你盛飯,你等着。”話音一落,他就幫我拿起餐盤,盛上了飯菜,端到我面前説:“給你,吃吧!”我連忙説:“謝謝!”他還不好意思地撓撓頭皮,嘿嘿一笑,説:“不用。”説完便蹦蹦跳跳地回到自己的座位上,開始吃飯了。

這天的午飯我吃得特別香!下午到了上體育課的時間,同學們都跑到操場上去玩了,教室裏只剩下我一個人。正在我發呆的時候,一個女同學走到我面前,從身後拿出一本課外書遞給我,並輕輕地説:“張琬津,這本書很好看的,借給你,這樣你就不會感到無聊了!”“謝謝!”我倆都開心地笑了。

放學了,我剛想拎着書包去排隊時,中午幫我盛飯的那個男同學匆匆跑過來,一把拿走了我的書包,説:“我來幫你拿!”一邊説一邊跑到門口排隊去了。這時,又有一位女同學跑過來説:“張琬津,我來扶你!”當時,我真的有點不知所措,感到很不好意思,説:“不用了,我只是手臂骨折而已。”

“可我怕別的同學跑得太快,撞到你。”“謝謝!”就在這一天,我沉浸在愛的世界裏。我的周圍有這麼多關心別人、充滿愛心的好同學。在我接受這一次次關愛的時候,當時我只能簡單地用“謝謝”二字來表達,但我的心卻一次次被感動着,一股股暖流在心間流淌。心懷感恩的'人,所觸到的,是人世的暖;所感知到的,是人世的美。我們要學會感恩,感恩曾經給予過自己愛的人,用自己的愛去回饋別人、回饋社會,讓愛的火炬一直在人們手中傳遞下去!

感恩節作文10

現在,我已經是個十七歲的女生了,我長大了,我想,我並不應該同年幼時懵懂,我一樣只感謝媽媽,也不應該同年少時無知的我一樣感謝老師同學母親,現在的我已學會感恩一切。

感恩討厭我的人們,能讓我儘快的找到缺點,變到讓人人喜愛,感恩喜歡我的人,因為有了你們讓我的世界處處充滿愛,感恩我攀登過的山峯,你的艱險,陡峭高聳,讓我讀出了人生的艱難與辛苦。感恩每一盞燈,因為你照亮了那夜晚潦黑的街道,感恩每一塊絆倒我的石頭,因為你讓我的生活經歷了疼痛,讓我明白生活並不是一帆風順的,並且我明白了經歷過疼痛後要爬起來繼續走完剩下的道路,感恩每一朵小花,因為有了你們在風中舞蹈我的世界才會充滿芬芳,感恩…

當你感受到愛的時候,當你感受到温暖的時候,當你感受到幸福的時候,請擁有一顆感恩的心。

未來我們還有很長的路要走,但是不管我上什麼大學,做什麼工作,我都會擁有一顆感恩的心。

年齡在變,思想在變,身份在變,但是新懷一顆感恩的心是我不變的選擇。

最近,我想了想,真的,廣告上説得沒錯,感恩老師,是一種快樂。我相信有很多人説感恩這麼小的事,怎麼回快樂呢?錯了,他們錯了!

開始,我也覺得,感恩真的十分無聊。後來,我經過高人的指點,明白了感恩的重要性:如果你為大家做了一項很有用的發明或者事情,卻沒人對你產生感恩之心,當作你這麼做是應該的,你還有勇氣做下去麼,如果沒有做下去的勇氣了,世界前進的`還會那麼快麼?後來我又明白,老師也是同樣的道理:老師教給你知識可你卻不感恩他,使他自己的自信心受到了巨大的的挫折,就越來越沒有勇氣繼續教下去,如果沒有教下去,損失是我們自己的,不是別人的,這樣少説了一句話,換來損失了好多知識,真的是得不償失。相等之下,如果老師每上完一節課,你都給老師説一聲謝謝,老師不僅會很感動,而且心情會很好,下節課又多講了很多內容,得來的是你自己的,不是別人的。

同學們,我講了這麼多,就是為了告訴你們、糾正你們的“老師沒什麼好感恩的”看法。同學們,“上一個世紀”的那種舊看法,那種舊理念,我們應該全拋棄掉,迎接屬於我們的新世紀!

感恩節作文11

我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

六年級小升中的特殊階段,常常聽到周圍同學們的抱怨聲:累死了,學習真沒意思,上學也沒意思,活着真沒意思……我也時常向媽媽抱怨:“每天除了學習就是學習,真沒勁!”

媽媽總是説:“不要抱怨,因為你的努力你學到了很多的知識。再想一想貧困山區的孩子你就應該知足了!”

前不久,我看了《假如給我三天光明》這本書,書的主人公海倫從小又盲、又聾、又啞,但是她沒有抱怨命運的不公,沒有抱怨父母沒讓她成為一個健全的人,她懷着一顆感恩的心,感謝父母給了她生命,用頑強的毅力與病魔做鬥爭,學會了多種外語,最後畢業於哈佛大學德吉利夫學院。她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。

正因為擁有一顆感恩的心,海倫變得更加堅強和勇敢,是感恩,讓她體會到了人生的快樂。而我從來沒為——看到蔚藍的天空,聆聽美好的音樂和大聲呼喚我的心聲而珍惜過。我覺得這一切都是應該得到的,是屬於我的。與海倫比我能夠自由地看,能夠痛快地聽,能夠放聲地唱,誰説這不是一種命運的恩賜,誰説這不是人生的最大幸福?

我知道,我們應該感恩:感激父母的生育之恩、養育之恩。有父母對我們的關心、愛護,有父母對我們的無私奉獻,我們應該感到非常的滿足和幸福。

我知道,我們應該感恩:感激學校對我們的培養,她給我們提供好的學習環境,給我們提供了很多的機會,她能讓我們站在人民大會堂的這個神聖的舞台上,這件事讓我終生難忘。

我知道,我們應該感恩:感激每一位教過我們的老師,是他(她)們把我們從一年級的'無知;二年級的天真;三年級的頑皮;四年級的躁動;五年級的成長,帶到今天——一名即將畢業的六年級的國小生。這中間他(她)們灑下了太多的汗水和辛苦。

我知道,我們應該感恩:感激大自然給我們的恩賜,藍天白雲、湖泊大海、温暖陽光、清新空氣、鮮花綠草、萬紫千紅的大千世界。

讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。

感恩節作文12

人生要走很長的路,相識不知道多少人,遇到多少事情,相處之中要懷着一顆感恩寬容的心,來報答善待我們身邊的人和事。

感恩是對親人朋友之間的一種回饋心裏,是一個人所需要擁有的品質。寬容是一個人高尚情操,是一種善待他人的美德。

心靈就像一面鏡子,時常拿出來對照自己。在世事顛沛流離中,慢慢的一些人就漏掉了,一些事情就忘卻了。不過,對於知恩圖報的人來説,漏掉的只是別人的過錯與不足,也不會刻意去記恨一個人,而會記住他人的友好和善良,並時時充盈着自己那顆感恩的心。要感恩的人很多,孝敬父母是中華民族的美德,對父母不光是感恩,更是一份責任。人的有事業,也得有份收穫,更得有所作為。在事業當中要感恩師長、同事、朋友,感恩曾經在工作中的支持幫助和關心過的人,來回報社會。更重要的是家庭中夫妻之間的`感恩,看似生活中很平常不過的事情,有時不曾想過,就在這平凡當中,凸顯他的真實,沒有一點瑕疵,沒有那麼不注重、不起眼,所以我們才知道要感恩。

寬容是一種良好的心理品質,是一種非凡的氣度。有朋友的人生道路,有關愛温暖,才不會寂寞孤獨,每當遇到阻礙不和諧的時候,以一種諒解和包容的心態去善待與自己不同觀點意見的人,與自己不同的性格和志趣,甚至是過錯和冒犯,達到人與人之間共處和合作,詮釋寬容的心,包容他去關愛呵護,生活的充實才有陽光。“寬容他人就是善待自己。”這句話有他的道理,寬容大度的生活會讓自己從容坦蕩,能寬容別人的人,其胸懷像天空一樣寬闊。

感恩與寬容,不是每個人都能做好的,與平時自身素質修養的磨練是分不開來的,用單純的眼光看待人生,你將少掉許多莫名的煩惱,用幸福的腳印丈量自己的生活,你的步履會輕盈灑脱,用感恩的心去面對幫你的人,你會發現人事間真情有了許多關愛、無私與美好,用寬容的心去面對傷你的人,你會覺得他們其實也都不容易。

人生總有許多溝坎要跨越,要學會走路,走什麼樣子的路。歲月總有許多遺憾要彌補,要從容面對,坦蕩的面對一切。生命總有許多迷茫要領悟,要珍惜自己,面向未來。

當然,感恩寬容也有底線準則,在不違反原則的情況下,知道感恩,容納他人。

感恩節作文13

感恩是一種美德,是一種品質。在生活中,咱們需要感謝一些人。五月一日那一天,我會拿出我最心愛的風箏,在風箏上寫上一段話:親愛的勞動者們,今天是勞動節,是你們的節日。如果沒有你們,咱們就吃不上可口的米飯和新鮮的蔬菜;如果沒有你們,咱們就住不上漂亮寬敞的房屋;如果沒有你們,咱們就穿不上各式各樣的新裝了……正因為這樣,所以,我要好好感謝你們。祝你們節日快樂!

我拿起風箏,把它放飛在蔚藍的天際,讓風箏給每個勞動者帶去祝福,帶去我的感激。

五月的第二個星期六,我會買回一枝美麗的康乃馨,在一張漂亮的信紙上寫上小小的寄語:親愛的媽媽,我真不知道用什麼來感謝您。今天是母親節,我只能用語言感謝您。我不能忘記,這十來年您對我的.關心;不能忘記,我每次生病時您對我無微不至的照顧;不能忘記,當我取得好成績時,您對我殷切的鼓勵……正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節日快樂!

我把寄語紮在康乃馨上,悄悄地把康乃馨放進媽媽的書櫃裏,讓康乃馨給媽媽帶去祝福,帶去我的感激。

六月的第三個星期天,我會挑選出一張精美的賀卡,打開賀卡寫上幾句話:親愛的爸爸,您可真好!您不僅是我的爸爸,更是我的朋友。當作業有難題時,您總是耐心地教我;當我不開心時,您總是用一兩個笑話把我逗樂;當我無所事事時,您總是陪着我做遊戲。我今天取得的好成績,都是您教導的成果,您那快樂閲讀網麼關心我的學習,誰的家長也比不上您。今天是父親節,我要祝福您。正因為這樣,所以,我要好好感謝您。祝您節日快樂!

我裝好賀卡,輕輕地藏在爸爸的枕頭下,讓賀卡給爸爸帶去祝福,帶去我的感激。九月十日那一天,我會找到我珍藏已久的筆記本,在扉頁上寫道:親愛的老師,今天是教師節,您可得好好休息一天啊。世界上有親情友情,但最偉大的是師生情。您不僅教給咱們知識,還教會咱們怎樣做人,給咱們講課外的知識,讓我開闊眼界。這幾年的師生情,我怎能忘記?正因為這樣,我要好好感謝您。祝您節日快樂!

我合上筆記本,把它放在老師的辦公桌上,讓筆記本給老師帶去祝福,帶去我的感激。如果人人學會感恩,都懷着一顆感恩的心面對生活,那麼這個世界會變得更加美好、更加和諧!

感恩節作文14

什麼是感恩,感恩就是對他人,社會和自然給予自己帶來的恩惠和方便在心裏上產生認可並意欲回饋的一種認識,一種情懷和行為,説白了就是知恩,報恩,對恩惠心存感激之心的表示。

在當今社會,已經快要成為獨生子女主導的時代,由於部分家庭對獨生子女的嬌慣和溺愛,滋長了他們一切活動以自我為中心,在家中是小皇帝,在學校則目空一切,眼中只有自己。一部分同學已失去起碼的道德準則和歷史責任,不懂得感恩了。在家裏,吃飯時最好的菜他一人獨享,遙控器他一人主宰,時不時還給父母臉色,不知感恩父母;在學校,坐在寬敞明亮的教室,生活在花園式的校園,不知感恩社會。在課堂上,打瞌睡,講話,傳紙條,老師苦口婆心的規勸,被視為耳邊風,不知感恩老師。據報道,四川一位84歲的老人捐資助學,但在他生病時沒有一個人來看他。張家口的一位67歲的趙老先生在北京某大學門口拉小提琴,為在北京讀書的兒子籌集學費,老頭在街頭賣藝三年,兒子卻在大學玩瀟灑,進舞廳,到高檔酒吧。而這些行為已嚴重踐踏了我們社會道德準則,讓社會,家長,學校痛心萬分。感恩是一個人的基本素質。一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不可能懂得體諒,關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,融入社會。

不懂得感恩的人,何談對社會和人民有責任感呢。一個連感恩意識都不具備的人,何能成為一個有高尚品德的人呢。孔子曰,仁者愛人,只有懂得愛的人才會懂得珍惜,才會善待自己,善待他人;只有懂得感恩的人才會懂得付出,有了感恩之心,才會覺得自己有責任去回報社會,對自己所做的事負責。

常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每個人。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難者或絕處求生的人們伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

同學們,今天我們不是缺少感恩之心,而是缺少去發現感恩的心靈,我們都有一顆感恩的心。學會感恩,不要再認為父母的付出是理所當然的'事,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,而且還要將我們養育成人。誰言寸草心,報得三春暉。感激生育你的人,感激撫養你的人,感激教育你的人,等。願我們每位同學都能學會感恩,都能有一顆感恩的心,都有發現感恩的心靈。讓我們都生活在感恩的和諧的環境中。

感恩節作文15

多麼留戀校園呀,這裏激起了我們多少波瀾,對母校的千言萬語化為兩個字——感恩。

校園的美景,教室的陳設,同學的爭論,老師的關懷,比賽和友愛融在了這時代。

回憶在母校發生的一切,哦!原來母校給了我那麼多,真要好好感謝它。

感恩母校,他給了我友誼,像一股清冽的清泉。下課奔跑時,玩性正濃的我卻不知路上的絆腳石,一跤摔來坐在地上直叫痛,而母校無處不是友誼,一隻援助之手把我拉起來,像把我從深淵中救出來。於是乎,安慰之聲從四面八方傳來:“不要傷心,下次不會這樣的。”彷彿泉水注入我的心湖,一洗我所有的痛苦。母校的友誼是清澈透明而沁人心脾的。

感恩母校,他給了我關心,像苦澀、甘甜的咖啡。流感季節,校園裏咳聲不斷,而母校的關懷聲也不斷。“哦!你生病了,需不需要要回家,要不要上診所,要喝水的話我辦公室有。”上課時老師會親切的和我説這些話,從老師的臉上除了嚴肅和認真之外就是關心了。甘甜的咖啡不由得在我心中流淌。關心又流露出來了,課堂上老師無情地批評了我,老師和我的臉上都掛着不滿,這是一股苦澀的咖啡,慢慢品味,感覺很提神。哦!老師的`提醒是正確的。母校的關心,在老師身上,苦甜參半,正如咖啡。

老師,多麼神聖的職業啊!我們從無年少,一步步長大,這是誰的功勞?我們呀呀學語到滿口外語,這又是誰的功勞?我們從蠻橫無理到彬彬有禮這又是誰的功勞?對,是老師。為我們這些年幼的孩子撐起了一片蔚藍的天空呀!我應該去感謝那些老師,因為她們,把我們送向人生的舞台。

同學,也是值得我感恩的人。我忘不了當我做作業出色時,當我回答問題,正確時,同學們用掌聲和讚許的目光給我力量與動力,我忘不了,當我被批評之後,留下的淚水,同學會用紙巾擦乾,並且會安慰我,鼓勵我,我忘不了當我摔倒時,同學就是我的枴棍,幫我分擔那艱難的旅程。

也許兩年後,我們會因為一張通知書各奔東西,但是我還會記住你們對我的點點滴滴的快樂與幸福。

謝謝你們,老師,同學們,有了你們,我的生活更加充實,更加幸福,更加快樂。

其實母校給我的不是情,還有樂、悲、愛與知識。知識,如九層之台下的累土,是基礎,也是關鍵的一筆。他就像漂泊的紅帆船,以後是否美麗,就得回首望今天,而母校給了我一切。

離開母校的那一天,我一定會站在學校門前,瞻仰着校徽,宣示:要用學業把以前對母校的感恩,化為現實。

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