關於文化的作文集錦15篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的關於文化的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關於文化的作文1
從什麼時候起，我們的腦海中不再有“文化”二字的出現？又是從什麼時候起，我們血液裏流淌着的中華文化開始一點點地消失褪盡？不經意間，文化丟了，它在霓虹燈閃爍的都市中迷路了，它在有着眾多追捧者的奇異同類面前退縮了。它悄悄地找了個隱蔽的洞穴，從此躲起來了。
文化丟了，那麼此時出現在我們面前自稱為“文化”的又是什麼？在這個“文化”裏，人們追星、趕潮流；在這個“文化”裏，人們既不説之乎者也，亦不説白話文，而是滿口的網絡用語代替了日常所有的交流；在這個“文化”裏，小説就等同於言情小説；在這個“文化”裏，孔聖人早已威名掃地，《論語》無人知曉，“子曰”無人不曉，於是自己填詞再加上“子曰”，就構成了由孔聖人説出的話……
文化丟了，於是魯迅不再著名，新星開始出名；文化丟了，於是人們不再知道有詩聖，而都自立為情聖；文化丟了，於是小小孩童無一會唱童謠，而無一不會唱流行、説髒話。
文化丟了，文化真的不見了，可是，為什麼這麼久了都沒有人發現呢？文化也許失望了吧，看到它曾經那麼忠實的追隨者如今都去朝拜那個奇異的同類了。於是，它決定不再出現了，亦不想再出現了。
尋找文化，尋找那個鐫刻在我們每個人骨子裏的文化，尋找那個被遺棄了的文化。只有它，才是真正屬於我們的；只有它，才可以經歷這麼多風風雨雨後仍然於我們同在；也只有它，才可以讓我們感受到萬物生息繁衍的樂趣。
尋找文化，尋找那個陪伴中國人走過幾千年的`文化，尋找那個我們無法割捨的文化。有了它，我們才有了真實的自我，才有了真正屬於自己的靈魂。文化帶給了我們那麼多，我們怎可以輕易將它割捨？
尋找文化，於是放棄網絡用語，於是知道了魯迅先生這一文學大師，知道了詩聖杜甫，知道了《論語》……
尋找文化，這不僅僅是少數人的責任，也是所有人的任務，對於文化，我們早已無法割捨。迷失了文化，也就迷失了自我。
關於文化的作文2
我的家在泉州，是閩南的精華之地，猶如一片海綿，吸收了無數閩南文化、歷史，等等讓人不由得去觀賞一番，因為我是一名閩南人，對這個既熟悉又陌生的地方，我要重温熟悉，探尋陌生，完全融入閩南我的家。
為了融入閩南我的家，我有玩泉州部分的名勝古蹟，瞭解了泉州的風俗，我還跟隨爸爸去各地瞭解、遊玩了閩南的名著景點，還了解了各地的傳統藝術、民土風情、閩南美食等等，都讓我歎為觀止。
為了我的閩南夢，我去了解閩南各地的民土風情，我讓人捧腹大笑的拍胸舞，有鑼鼓聲喧的粗鑼鼓，還有象徵風調雨順的“尾牙”。
為了我的閩南夢，我還有完了閩南的'著名景點，當我看到漳州濱海公園的雄偉壯觀的地貌時我彷彿望到了地址形態各異的火山口正在發泄着蓄存已久的大爆發。當我看到永春牛姆林，閩南的西雙版納的雲霧繚繞，四季如春的景色時，彷彿望到了朝氣蓬勃的“天然陳列館”。當我看到經典的“土樓王國”時，彷彿望到了無數個巨大的蘑菇，讓我歎為觀止。
為了我的閩南夢，我還認識了許多傳統藝術，有泉州活靈活現的木偶戲，有有古、多、廣、強、美的南音，有氣質飽滿、神態逼真的漆木雕，還有剪紙藝術的奇葩南安盤花，還有古典時尚的磚刻藝術，都讓我連聲叫好。
為了我的閩南夢，我還了解了一些閩南建築，有閩南文化的核心建築紅磚建築，有奇特單調的石頭房，郵過去驚世駭俗的鼓浪嶼的老宅，這些房子雖老卻都是獨一無二的獨特建築。
為了我的閩南夢，為了融入閩南我的家，我還要繼續觀察，保護我的家的一切。
關於文化的作文3
從衚衕口繞進去，七拐八彎地在一個迷宮裏亂逛，快要無心尋找之際，領頭的斷然一喝：“到了。”
從遠處飄來一陣膩人的油味，隨後在一陣黃煙中瞥見了一個五十歲上下的大叔，在河邊經營着一個攤位，攤位前冷冷清清，領頭的大哥説：“諾，好了。”
我們是來找民俗遺產的。半信半疑，躊躇地向前，大叔早已注意到我們，喊道：“來點燈盞不?“隊伍中的“李同志”已趕作業大半個下午，肚子早已繳械投降，眼見什麼都想吃，一聞油味，一聞此言，斷然翻出一張大鈔，決心買不計其數的`食物而大快朵頤。
大叔邊翻面胚邊與我們嘮嗑：他家三代都是做這行的，做了大概六十多年，幾乎每天都在這裏賣燈盞糕，見識了一塊地方的變遷，生意越來差，人來人往，這塊地方差不多都被人給遺忘了。人們建了許多大地方以供吃喝，而這塊老城的小吃無人問津，好多人被迫去放下老祖宗的行業去幹活以謀生計。十幾年下來，只有寥寥幾家還在苦撐，基本上都在虧本，為的只是自己的記憶中的執着的老本行能延續下去。
又説到生活：沒有錢開店，只能在路邊擺攤，被城管罰了錢，又沒收了東西，多弄了幾次，就被迫學聰明瞭，買了輛二手車，以防萬一。
然後，是沉默。
許久，大叔把大量的燈盞糕煎好之後，就在那默的抽着煙，看着我們，眼裏流露出了悲傷，感慨道：時代變了啊。“
無言。
我們在旁邊等公交，“李同志”又咬了一口燈盞糕，隨即放下，説：“剛開始還挺好吃的，黃皮焦酥，可惜幾口後太油，就沒啥胃口吃了。“
沒胃口吃了?是啊，沒胃口吃了。
關於文化的作文4
今年暑假，我和媽媽、爸爸一起來到了河南旅遊。剛到開封，我對這裏的第一印象便是――熱鬧。大街上，人車川流不息，馬路上，遍地特色小吃，陣陣吆喝，！在這樣一個熱鬧的省會中，讓我感到最具魅力的城市就是――開封。如果説青島是美麗都市，那開封就是歷史之鄉；青島是奧帆之都，開封就是文明古城；
開封是七朝古都，有着源遠流長的歷史，是典型的“現代古城”，對我這個習慣了都市生活的女孩來説，簡直別有一番情趣……每天，吃着風味小吃，喝着各式各樣的鮮湯，遊覽着歷史悠久的建築，體驗着風土人情，看着形形色色的人，趣味盎然，比起都市，我覺得這裏更富有吸引力。
青島的現代建築不可計數，五四廣場，海底世界，中山公園，雨林谷……給人一種無與倫比的視覺享受。當你靜靜地坐在海邊，聆聽着海浪的歌聲，凝視着潮起潮落，伴着濤聲的浪花，看着海鷗高低起伏，任憑海風輕輕吹拂你的面頰，讓你感到無限的愜意與美好，彷彿置身於人間仙境，那種虛無縹緲的感覺，使人似仙非仙……
開封不愧為歷史名城，北宋時期的名勝古蹟遍佈大街小巷，形形色色的故事傳奇還流傳至今，直到今天，開封古城還洋溢着一種濃厚的氣息。相國寺佛家勝地，晨鐘暮鼓，每天慕名而來的遊客數不勝數；清明上河園號稱古代迪士尼，遊戲多多，精彩紛呈，帶給人歡聲笑語；天波楊府一門忠烈精中報國，給後人留下了寶貴的精神財富；中國第一的`碑林，名人古籍，為原本文化氣息濃厚的開封增添了不少濃縮的精華……
青島和開封是兩個無法讓人比較的城市，青島的美落落大方，而開封的美則楚楚動人；青島人自在爽朗，不拘小節，開封人熱情好客，與其稱讚兩城都好，不如説青島是現代都市第一，開封是文明古城之首！我愛青島，但我更加讚賞開封……
關於文化的作文5
如今的文化，已經擺脱了封建舊思想的束縛，在新思潮的影響下，開始變得逐漸新穎起來，慢慢變得時尚了。
文化並不像人們想象的那麼枯燥無味，其實文化也有時尚的一面。
像央視推出的《漢字英雄》在喧譁中突圍而出，收視率一路突飛猛進，併成功地殺進全國收視率的前七，“零差評”更是網絡上引起一波文化浪潮，造出了不小的風波，而《中國漢字聽寫大會》更是以一種非常單純、簡樸的方式吸引觀眾在電視機前同步，在遊戲中學習知識，領略漢字之美。《超級演説家》不必唱的好，而是要將説的功夫拿出來過過手，要選出“中國最會説話的人”。也讓那些一直聽歌都快要聽到吐的觀眾找回了一絲新鮮感。
這説明什麼？不要總去追什麼流行的音樂啊，歌星啊什麼的，有時也應該去關注關注那些所謂時尚的文化。多瞭解一些文化沒什麼不好的.，它可以讓我們的視野更加的開闊，只是也可以從中得到一定的積累和沉澱。所以説，瞭解一些時尚文化並不是一件壞事，所以平常我們應該多關注一些像瞭解中國文化這方面的節目，這會讓我們獲益匪淺。
所謂的時尚文化，就是從前人那裏傳下來的有些價值的文化和流行的時尚元素相結合而產生的新型文化，這種文化既有利於我們學習到好的文化思想，也可以從中激發我們的學習興趣和提高我們的學習熱情。從而讓我們的思想日漸成熟、活躍。所以我們有必要看一些關於這種時尚文化所涉及到的內容。也許，我們會驚奇的發現，原來時尚文化的內容是如此的豐富，也可以從中獲得巨大的財富，也有利於我們理解對人生的價值以及如何完成我們的遠大目標等等。關鍵其實還在於我們，只要我們的思想足夠開放、活躍，很容易就可以接受時尚的文化，也可以好好利用從中獲取的知識。所以，我們應該對時尚文化樹立一種正確的對待方式。這樣才有利於我們更好地瞭解時尚文化。
文化在時尚，我們的思想也應該與時俱進，讓時尚文化很好地為我所用。
關於文化的作文6
中華民族地大物博，擁有五千年古老的歷史文化，在這歷史長河中先輩們創造出了無數的歷史奇蹟：萬里長城、秦兵馬俑、北京故宮……這些奇蹟讓炎黃子孫感到自豪，先輩們和我們都在靜靜地傾聽歷史發出的聲音。
五千年前黃帝統一了炎黃部落，他發明了：舟車、指南車，為後世的衣食住行打下了基礎，他的部下發明瞭文字、樂譜……開啟了中華民族的歷史，這是最美妙的聲音。
秦朝秦始皇修築了萬里長城，創造了世界上少有的.奇蹟，他還統一了天下，使中國第一次得到了統一，這是最動聽的歌聲。
到了西漢，商業有效得到了發展，國家繁榮昌盛，張騫出使西域，使中國文化得到了傳播，從此與各國友好往來，蔡倫發明了紙張，讓中國成為了最早發明紙張的國家。東漢張衡發明了地動儀，華佗、張仲景，使中國醫術得到了發展。這是中華民族最昌盛的聲音。
清末時期，八國聯軍侵入北京，燒殺搶掠，使百姓叫苦連天，清朝政府腐敗無能，與八國聯軍簽上了各種合約，將中國幾乎讓給了八國聯軍。十幾年後日本佔領了中國八年，他們如同惡魔一般，見人就殺，無惡不做。這是最慘烈的聲音。
1949年，中國共產黨陸續將日本製服了，建立起了中華人民共和國。之後幾年，中國研製出了“兩彈一星”這頭東方雄獅終於在世界上站穩了腳。這是最輝煌的聲音。
如今中國迅速發展，已經成為了一個強國，中國外交、經濟、科研、醫療、軍事等方面大大提高，而且與世界各國友好往來，這是和平的鐘聲。
歷史的回聲叩響心扉。中華民族是一個不屈的民族，有着自信、自強的民族之魂！在苦難中造就偉大，在前進中鑄造輝煌！充滿了活力，富有朝氣，生機勃勃，我聽到了，聽到中國的腳步在蒙邁向前，風華正茂的巨龍開始騰飛！
讓我們傾聽歷史發出的聲音，將民族的蒙邁與剛強、血性與尊嚴、責任與使命放在心中。仰望星空，腳踏實地，昂首向前，共同奮步前進。
關於文化的作文7
中國的傳統文化有很多，比如貼對聯、皮影、年畫、吹糖人等等等等，今天我去廟會的時候，看見了吹糖人這種傳統文化。
正月初四，我們全家人去了隋唐遺址植物園，這裏正在舉行一年一度的河洛文化廟會。走進隋唐遺址的民俗街，我立刻被這裏各種各樣的民俗文化所吸引。我穿梭在人流中間，眼睛都不夠看了。我們停留在一個攤位前，十二生肖的造型呈現在我的面前，一個個晶瑩剔透、惟妙惟肖。媽媽告訴我説這就是傳統文化藝術——吹糖人。吹糖人啊，我可沒見過。我看到這些可愛的小動物，纏着媽媽要買一個我的生肖——龍。媽媽看我喜歡就買了一個，接過錢的老爺爺就開始給我做。
只見他從面前的小鍋裏拿出來一塊用各種糖熬成的糖稀，兩隻手揉呀揉，揉成了一個裏面是空的小球。然後從一頭拉開成一條“小尾巴”，去掉一部分後就把“小尾巴”放在嘴裏吹，小球在老爺爺的手裏開始變大。老爺爺的手和嘴配合着，嘴吹着，兩隻手靈巧的捏來捏去，不一會，一個栩栩如生的龍頭就出來了。這手藝也忒好了吧！在老爺爺兩隻手的扭來扭去中，不一會龍身子也出來了，接着，他又拿了一根棍子，趁着糖稀還沒幹，把糖稀龍粘到了棍子上。我把它舉到太陽下，好晶瑩剔透的龍啊！我在心裏不由讚歎這位爺爺的.手藝可真厲害！
其實，吹糖人兒祖師爺是劉伯温。據説朱元璋為了自己的皇位能一代代傳下去，就造“功臣閣”火燒功臣。劉伯温僥倖逃脱，被一個挑糖兒擔子的老人救下，兩人調換服裝，從此劉伯温隱姓埋名，天天挑糖人擔換破爛。在賣糖的過程中，劉伯温創造性地把糖加熱變軟後製作各種糖人兒，有小雞小狗什麼的，煞是可愛，小孩子爭先購買。在路上，許多人向劉伯温請教學吹糖人兒，劉伯温一一教會了他們，於是，這門手藝就一傳十、十傳百的，傳到現在據説有600多年的歷史了。
吹糖人作為中國的傳統文化藝術已經不多見了，希望以後能夠受到更多人們的關注，讓我們中國古老的傳統手藝保存下去，流傳下去。
關於文化的作文8
每年春節，我都要隨爸爸媽媽回到故鄉都江堰，那裏不光有秀麗獨持的巴蜀風光，還有甜在我心裏的糖畫。
清晨，淡淡的薄霧還沒從村莊上飄散，糖畫爺爺就推着小車走街串巷的吆喝起來：“糖畫喲，糖畫，快來買呀……”，聽到這一嗓子，屋前房後立刻就有小孩竄了出來，扯着爺爺奶奶的手，拽着媽媽的衣襟，從四面八方聚集，緊緊的圍着糖畫爺爺。
小孩咿咿呀呀地嚷着催促着，糖畫爺爺微微一笑，不緊不慢地停穩小推車，從車下櫃子裏端出一個白磁板，又掏出一個小鐵鍋，慢悠悠坐下，開始用煤氣爐熬起糖稀來。眼看小鐵鍋裏的'糖稀色澤越來越紅豔，誘人的麥芽糖香勾走了圍觀者的魂兒，火候差不多了，糖人爺爺一聲令下：“轉轉盤咧”，混亂的人羣頗像得到號令的士兵一樣，立刻在那畫着色彩豔麗的十二生肖轉盤前排起一條整齊的隊伍。小孩踮着腳，伸出白嫩嫩的小手，眼睛直勾勾地盯牢轉盤上最大的龍，撥動一下指針，攥緊拳頭連聲喊着：“轉，轉，轉，大龍、大龍！”指針晃晃悠悠掠過蝴蝶，掠過花籃，終於擦着大龍的邊兒停下，人羣中頓時暴發出一陣歡呼。
“好，轉到個大龍，新年好運一條龍！”糖畫爺爺笑着祝福，?子一擼，便從小鐵鍋裏舀出一大勺糖稀，腕子一斜，那琥珀般的糖汁順勢流淌到白磁板上，糖人爺爺手速如飛，時而輕輕抖動，時而快速滑行，那糖流得或慢或快，慢時如琥珀滴珠落玉盤，快時細若遊絲不斷絕，人們看得目不暇接，眼睛便隨那鐵勺一上一下一左一右轉個不停。最後，糖畫爺爺手輕輕一收，那糖稀如踩剎車般停滯住，一條金燦燦、亮瑩瑩的大龍便平躺在白磁板上。糖畫爺爺拿根竹籤往龍身上一按，輕巧地一提，轉到大龍的小孩挺胸抬頭，滿面紅暈地在周圍一片豔羨中接過竹籤，卻怎麼也不捨得下嘴。
不多時，走在街上人人手中都像捧寶貝似的捧着一隻糖人，他們如金色的蝴蝶徜徉在故鄉的大街小巷，編織起濃濃的鄉間年味。
每年回到都江堰都要品一品甜蜜蜜的糖畫，才知道印在糖畫裏的年有多甜。
關於文化的作文9
“十里一風，百里一俗”。在我們家鄉也有別具一格的風俗，那就是拜天公。人們所説的天公就是玉皇大帝。正月初九這一天是玉皇大帝的誕辰，這一天我們要用一些果品敬奉，並舉行一個儀式，這就是敬天公！因為出於對天公的尊敬，人們沒有雕天公的雕像。
這一天，奶奶把桌子搬到陽台，因為拜天公是朝天拜的。我幫奶奶在桌子上擺上了那一些美味的食品:有豬頭啊，魚啊，烏龜裸……這些好吃的饞得我口水直流。我想吃一個，可奶奶説得拜完天公才準吃，否則就是對天公的`不敬。我只好嚥了咽口水。
只見奶奶拿出打火機把蠟燭點燃，插上了三根香，表情嚴肅地跪在地上，虔誠地向茫茫天空説了:"保佑我的兒子們生意興旺，孫子們成績更好，我和老伴長命百歲。″説完扣了三個響頭，又叫我和爸爸媽媽過去一起拜了三拜。我跪在地上，心裏直想笑，不過我強忍着不笑出聲來，因為奶奶説過拜的時候不能笑出來，否則就得不到祝福。
拜完以後奶奶把好吃的搬了下去，我也跑了過去。奶奶對我説:“孫子，想吃快點來。拜了天公的東西可以保佑你吉祥如意，成績高升。”聽了奶奶的話我趕緊大口大口地吃了起來。
拜天公還有一首有題的詩呢，那就是“正月初九五更天，三牲五穀放桌邊。一家老少站相依，一拜豐收財運添；二拜健康笑眯眯，三拜團圓不分開。真心許願嘴要甜，響炮共慶天公生。”是不是很有趣呀？
我也明白拜天公其實是寄寓着勞動人民祈盼來年風調雨順、人壽年豐，四季平安的心願。
關於文化的作文10
這個寒假，我有幸上了三節公益茶道課，瞭解了不少茶藝知識。
進入一個古色古香的茶室，穿上中國風的茶服，坐在擺滿了精緻茶具的茶席旁，一種獨特的莊重感覺油然而生。在這種氛圍下學習茶藝應該很有趣吧，可是茶藝並不僅僅是一件有趣的事。
陸羽的《茶經》中説，茶是高尚的，沏茶、品茶亦要以禮相待。於是，我們首先跟着葉老師學習茶禮。“行李十式”，坐姿端正十分重要。從初習的彆扭到最後的款款而自然，還有“手容恭”、“口容止”，看似一板一眼，熟練之後，卻從容別致有趣。這種莊嚴的的氛圍應該會浸潤到我的日常生活中，讓我從此不再過於不拘小節。
學好了“行茶十式”，又反覆練習了多遍泡茶順序，我們終於要大顯身手，自己泡一杯雲南的古樹白茶了。佈置好一桌茶席，調整好心境，行茶就即將開始了。輕柔的古典音樂緩緩流出，若有若無的`蒸汽伴着一縷縷茶香在半空中迴盪，瞬間縹縹緲緲，宛若仙境。温完杯，潤完茶，我終於把茶湯倒進品茗杯中了。白茶的工藝是最少的，所以茶色淡黃透亮，好似一塊琥珀的精華融入了茶湯似的；這種香又是渾然天成的，該是大自然中花朵與青草的芬芳吧，還帶着甜甜的露水的味道……小心翼翼拿起品茗杯，細細品嚐，滋味清純，沁人心脾。此時，我們臉上該是洋溢着幸福的微笑吧。
茶在我們的生活中，不僅僅是一種飲料，也是一種文化，一種精神內涵。“黑白紅綠青黃普”，多種多樣的茶，我們每種都品嚐了一遍，味道各不相同：紅茶的醇香，綠茶的清香，白茶的自然香……我們也細細品味着茶文化。茶文化以茶德為中心，重視修養，提倡尊重，這不得不説，就是我們人生重要的文化素質。
幾節茶藝課，自然領悟不透茶藝茶道的精髓，但茶文化已經開始影響我了，這不僅僅是一件趣事。
關於文化的作文11
閩南的節日習俗多種多樣，有令人摸不清頭腦的出嫁風俗，有令人驚訝的跳火圈風俗。而春節敬天公，則是我印象深刻的風俗。
“快下來。”爸爸在呼叫。我和哥哥知道按照習俗，在這除夕之夜十二點，我們全家準備要敬天公了。敬天公，也就是祭拜玉皇大帝，祈求新的一年全家一切平安順利！
我下樓一看，大門敞開着，一張八仙桌上擺着一盤盤食物。有三牲：烏雞、豬腳、魚。又有一盤水果，菠蘿擺在正中，周圍分別是柑桔、火龍果、蘋果、梨子，這就叫五果。還有一盤面包、一盤碗糕。桌上還繫着桌裙，上面寫着“滿堂玉金”，下面畫着一廳堂的人，有老人、有年輕人、有小孩。但每人都是全身金衣，十分喜慶。桌前有一個方形的墊子，桌後吊着一個天公燈。
開始敬天公了。奶奶拿起打火機點燃了一把香，並分別給了爸爸、媽媽、我和哥哥各三根。奶奶最先開始上香：她雙手五指端着香，跪在墊子上，將端着香的雙手舉向額前，往日微微彎曲的背，今天竟不直挺挺的！她臉色莊嚴，嘴裏唸叨着：“保佑全家平安健康！保佑我兒子生意興旺！保佑我的.孫子學習進步……”
説完奶奶把香插到天公燈上，磕了三個頭。之後便是爸爸媽媽哥哥上香。輪到我上香了，我也學着奶奶，嚴肅地將手舉向額前，心裏默唸：“保佑我學習進步。”
上完香奶奶便將一疊金紙稍微折一下，放進爐子裏燒掉。
為什麼要敬天公？奶奶告訴我説：“今天是玉皇大帝的生日，所有神仙都來祝壽，於是大家也都來祭拜，祈求一年好運和家人平安和天下太平”。
原來我一直覺得這是迷信，今天我終於理解了閩南風俗文化的博大精深。
關於文化的作文12
在學校領導對新教師的關心和重視下，在路老師的率領下。我有幸於20xx年5月23日到5月27日參加在昆明舉辦的中國傳統文化的學習。這次學習受益頗多，對於中國傳統文化有了一次深刻的瞭解。這也是一次文化大餐，豐富了大腦的知識。現將學習中國傳統文化感受如下：
學習傳統文化，讓我們的生活和工作更加和諧快樂，這既是我們學習傳統文化的原因，又是這段時間以來我們學習傳統文化的收穫。以前，我們遇事很多時候都是根據自己當時當地的心情、情緒來處理面對的問題。如果我們學了傳統文化，有一顆寬愛地心，我們會在矛盾衝突發生以前有預見性地化解矛盾，無論何時，都可以以一份"共情"的心，從對方的出發點考慮問題，理解對方，從而更有效地溝通思想，解決問題。
《中庸》的博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。講的是治學求進得道理。一個人要廣泛地多方面學習，詳細地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實實地行。在工作中，如果我們時時如此，積極主動地工作。那麼，我們的工作該是多麼和諧愜意的一件事。因此，我們要把傳統文化學深，學透，學到我們的骨髓裏，運用到我們的工作中去。
學習傳統文化，對於大力弘揚中華優秀傳統文化，深入推進社會主義核心價值體系建設，用傳統文化中藴涵的高尚道德情操，提升精神境界，用社會主義核心價值觀引領社會風尚，不斷提高人們的道德素質和文明程度具有重大的.現實意義和深遠的歷史意義。學習傳統文化應該體會到以下幾點：學會愛社會，愛祖國和遵紀守法、學會感恩、學會禮儀為先、學會尊重別人、學會廉恥、學會替他人着想、學會與人和諧相處等等。
希望中國的傳統文化越來越深入更多人們的心靈，走向大眾。帶來一個和諧的社會。走向一個美好的未來。中國傳統文化50字
關於文化的作文13
象棋也是我國著名的傳統文化，我爺爺就是一位象棋高手。
象棋是專門讓你思考戰略來打敗對方，媽媽就是因為這樣才讓我跟爺爺學習的。一開始的時候，我沒設什麼陷井來打敗爺爺，結果爺爺的“炮”在我“兵”的面前，我以為“炮”會把“兵”吃掉，所以我把“兵”移到一邊去，結果爺爺的“炮”剛好對着“將”而“士”在前面，爺爺見好機會就冷笑聲，讓我毛骨悚然，然後只聽“呯”的一聲，爺爺的“炮”把我“將”給吃掉了，我輸了，垂頭喪氣，無精打采。爺爺笑着對我説：“沒關係，一盤輸了，又不是整個人生都輸了，來，我們再比一盤。”這次我我集中注意力，而且我還在想打敗爺爺的方法，我先把“炮”移到“兵”的後面，爺爺也有不注意的時候，他把“兵”移上來想吃我“兵”，讓我的“炮”不能吃他的`“兵”。
我也冷笑了一聲説：“爺爺，你來不及了，你看是我先吃，還是你先打。”爺爺仔細地看了看，見此情景，恍然大悟，然後，我裝作很有名的象棋高手，眯着雙眼翹着二郎腿，拿起自己的“炮”，“呯”的一聲，把爺爺的“兵”吃了，爺爺看見我的“炮”來到了他的地盤，感到很緊張，可我卻很輕鬆，爺爺用“馬”橫着走上來，然後我把另一個“炮”跳到那個“炮”的後面，爺爺看了看，大叫：“哇！這可是雙炮啊！”然後，他太緊張了，一不留神，把“士”給移上來，我哈哈大笑，“呯”的一聲把爺爺的“將”給吃了。爺爺笑地合不攏嘴，高興地説：“我的好孫子，想不到你那麼快就學會下象棋。”我的心裏也美滋滋的。
下象棋真是一件快樂的事情，它能讓人善於思考，中國文化真叫絕！
關於文化的作文14
我感興趣的傳統節日中最喜歡的是春節，因為它是中國民間最隆重的傳統節日。
在農曆正月七年級，又叫陰曆年，俗稱“過年”，“新年”。
每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場是人山人海，購買年貨，可熱鬧了。
奶奶準備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會開始，我才戀戀不捨地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好啊！
我還喜歡過“重陽節”，農曆9月9日，是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。
重陽節，又稱“老人節”。重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒上山，暢遊歡愉。這一天放學，我和爸爸媽媽準備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開心，因為我明白尊老愛幼是我們中華的傳統美德。
“元宵節”也讓我難忘。每年農曆的正月十五日，春節剛過，迎來的就是中國的傳統節日元宵節，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園裏觀了燈。一家團團圓圓，那時的我心中充滿無比的幸福和歡樂。
中國的傳統節日真是豐富多彩，它是中國的文化，我瞭解的'傳統節日還有：端午節、清明、七夕節、中秋節等。這些傳統節日同樣給我們帶來了歡樂和幸福。所以我們要記住這些節日，並永遠繼承下去。
中國的傳統文化更是光輝燦爛的古代文化。作為我們新一代要加強學習，大力弘揚中國的這些傳統文化。
關於文化的作文15
“東風吹，戰鼓擂。”我校第一屆校園文化活動節拉開了帷幕，此次校園文化活動節在每個年級都設立了不同的項目，如：高一年級的有唱歌，跳舞，繪畫等許多文藝活動。高二年級有辯論，演講等活動。高三年級是競賽活動。這些活動中最惹人注目的是高二年級的辯論，每個班有4名同學參加，此次辯論的題目圍繞着“網絡的利弊”來辯論，在初賽來臨的日子裏參加比賽的同學們很興奮也緊張。參賽的同學們不停查資料與班級的同學相互交流，老師與同學們在後面加油和鼓勵。
在高一年級比賽結束後，高二年級的初賽開始了，本着公平與公正學校領導特地設置了兩個評委團，由學生與老師組成，在緊張的3小時後淘汰了8個班後選出了4個班，在3天后進行決賽。到決賽的日子啦，學生代表和全體老師分別坐在兩側，一些學生偷偷的跑近會場，做在後面想看看過程，在所有人到齊後主持人宣佈比賽開始。
比賽進行了2個小時，選手們發揮出了自己最佳的表現，比賽很激烈。用兵家的話來説是：兵來將擋，水來土掩，殺聲震天啊!當一選手説出自己的看法時，馬上有另外的選手來反駁他的意見。。。。。
終於，比賽結束了。大家向成功者投以熱烈的掌聲，向失敗者投出勉勵的聲音。
比賽結束後，主持人向獲勝的選手發送了獎品與獎狀，同時請評委説一説自己對比賽的'看法與評語，評委説的很不錯，同時又總結出一些失誤的地方，還希望下次的比賽能夠更加的完美。在主持人宣佈比賽結束的同時，歷時10天的“校園文化活動節”也落下了帷幕。