關於她的作文(集錦15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的關於她的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
關於她的作文1
王麗娜，是我一二年級的語文老師，也是我最敬佩的人，他總是把那些卷卷的頭髮散下來，塗着豆沙色的口紅，每天的衣裳一貫裙子，冬天也是這樣，高高的個子，不大也不小的眼睛，挺挺的鼻子，這是每個女生都想要的臉蛋吧，所以我們私下都叫她“漂亮姐姐”。
那時她是我們班女生的偶像，是我們班男生擇偶對象，是我們班的驕傲。
記得有一次，隔壁班的.語文老師生病了，特請王老師來替她上一節語文課，我們班的語文課是在上午第一節課，所以我們在班裏聽數學老師沒完沒了的嘮叨時，隔壁就會傳來王老師講課的聲音，時不時還會引得他們哈哈大笑，我的注意力完全被王老師那美妙的嗓音吸引過去了，我相信不只是我一個人，以至於數學考試我們班有好多不及格的，放學後我的好朋友和我説，“今天你們班的語文老師來我們班上課了，她講的好棒啊，我好羨慕你們班”，或許小孩子有小孩子的滿足，別人誇一下自己的老師就會高興的説，“那當然了，他可是我們的驕傲呢”。
王老師和我在同一小區，所以經常會碰到。我們兩個打招呼的方式絕對不像其他的師生，我們兩個更像是朋友，當然他對我們每個同學都是一樣的，但是她更像我的第二個“媽媽”，那是一個冬天，天空下起了大雪，走出教學樓，很想趕快回家，可是媽媽還沒有來，我只好坐在長廊邊兒等着媽媽。一會兒，老師們也都回家了，媽媽還是沒有來，等到的只有王老師“怎麼還沒回家？媽媽沒接嗎？”我眼眶濕潤的點點頭，“走，老師送你回家，我給你媽媽打個電話。”我點點頭，老師温暖的手掌拉起我冰冷的小手，一步一步的走向老師的汽車，到了車上我瞬間被車上的圖書吸引了，老師好像看穿了我的想法，説:“喜歡哪一本？送給你了。”我激動的看着老師，老師笑着説:“拿吧，我猶豫的拿起了一本兒童版的《紅樓夢》，也是那時我喜歡上了語文，喜歡上了閲讀。
隨着學業一天一天的增多，閲讀的時間越來越少，可是我永遠也不會忘記閲讀，忘記老師當年給我的那本《紅樓夢》，如今我已長大成人，可是卻和老師斷了聯繫，我很悔恨自己為什麼沒有讓老師留下電話號碼，聽媽媽説，老師被學校調到了別的地方，我不會忘記她，因為她在我的成長過程中給了我最大的幫助。
關於她的作文2
她戴着一副眼鏡，透過她的眼鏡總能發現一雙炯炯有神的眼睛，她的臉上充滿了自信。
翻開書本，從前的一幕又浮現在眼前。
那天，從窗外灑進幾縷陽光，攜帶着陣陣微風，我迎來了期中後的第一個語文早讀。
“古詩應該錯嗎？”
這句話，打破了寂靜。“xxx錯了3個！”什麼？三個？我頓時驚呆了。抬起頭來。睜大着眼睛一直不敢相信這個事實。
“錯的，每首古詩抄50遍！”她用眼睛嚴厲地瞪着我，那眼神像要冒出火花一般！我羞愧地低下了頭，不敢看她。我不願接受她的懲罰，一直低着頭自言自語着，周圍的同學也都唉聲歎氣。沒過多久，她便叫我出去談話，我站了起來，來到教室外的`走廊邊，一陣風吹過，吹亂了她的頭髮，她並沒有在意，拉了拉我，輕聲的問道，你這次怎麼錯了這麼多？我低着頭，不敢正視她的眼睛，説着説着，我就哭了。她輕輕的安撫着我的背，説:“待會拿着試卷到我那去，讓我看看錯在哪裏，好嗎？”
下課後，我拿着試卷，跑到辦公室，她放下手中的事情，接過試卷，低着頭認真的看着試卷，幫我查找古詩錯誤的原因。
窗外的樹上的花蕊是淡黃色的，好像一絲月光灑向了花朵的核心，真是美極了！大風吹過，又好似小鈴鐺掛滿枝頭，正在叮噹做響，讓人看了十分愜意！
“看，這兒的訂正是錯的。”我回過神來，看了看試卷，她拿出筆來一筆一劃的寫，試卷上留下那工整的字跡。
“還是不夠仔細認真，下次繼續努力，你會考好的。”她惋惜着搖了搖頭説道。這次，我正視着她的眼睛，看着那堅定的眼神，現在這是她是對我的自信我充滿了信心。我會記住的……
她，就是我的語文老師。
雖然她有時會批評我們，但是她也會逗笑我們。
雖然她有時會懲罰我們，但是她也會關心我們。
雖然她有時會怒氣衝衝，但是她也會喜笑顏開。
我合上書本後，抬起頭來，一縷陽光透過窗子，橙黃透明，輕柔的光灑在指尖，恬靜美好。
關於她的作文3
秋風徐徐，轉眼間，我已經度過了人生中的十三年，進入了我的青春世界。暮然回首，在那虛度的十三年裏，我到底做了些什麼？但我肯定知道，在我的青春世界裏，我正快速地成長着。
去年的春天，我摸索着國中生活的邊緣，帶着緊張和彷徨，慢慢踏進國中的門檻。國小同學各奔東西，只有幾個人與我一起考進了同一所國中。我慢慢地融入了這個集體，慢慢地發現國中生活的可愛，慢慢地交了許多新的朋友，當然，林子大了什麼鳥都有，在我身邊也不缺幾個損友。我們在春風的撫摸中，一起學習着，玩樂着。我是個愛玩的孩子，從來不把學習放在第一，那時，吃的玩的對我來説才是重要的，於是，我的成績就像那肥肉一樣，那肥的是我的懶惰，那一丁點看都看不見的瘦肉是我的努力，從沒付出過汗水，我的成績會好嗎？當我們告別了春天，迎來了熱情的夏天時，我才發現，學習已經不像國小時那樣隨隨便便，看着周圍的同學一點點進步，我是不是該努力了呢？不，是早該努力了。到了這時，我才更加努力，想要追趕已經快要到達頂端的人，應該還來得及。國小的那一點知識，只不過是沙灘裏的`一粒沙。當我們快祝賀熱鬧的新年的時候，我們的差距已經很明顯了，但是我只能望塵莫及地看着他們。但是心裏想着，還不晚，再加吧勁！
今年的春天，與往常不一樣了，是一個奼紫嫣紅的春天。我進入了七年級下學期，在這時回頭看看，發現我與以前已經不是一點不一樣了，知識更豐富了，更成熟，更禮貌了，這是否是成長了呢，但是我並沒有更深入的去了解這個問題，我必須為了學習更加努力。期末考試後，我看着非常不滿意的試卷度過了兩個月的暑假，想着，八年級要更努力，可是，並沒有，而是玩心更大了。
我再一次迎來了柳條飄舞的秋天，看着鏡子裏的我，長了十幾釐米，樣子更成熟，但我慢慢戴上了眼鏡。今年我已經十三歲了，這時我才發現我已經成長了許多，但我並沒發現，是我忽視了她嗎？我進入了八年級，但並沒有什麼不同，學習還是那樣，我還是那個我，只是我的樣子變了還有，我成長了，她其實一直伴隨着我，只是我看不見她罷了。
關於她的作文4
題記：兩棵在夏天喧譁着聊了很久的樹，彼此看見對方的黃葉飄落於秋風，它們沉靜了片刻，互相道別説：明年夏天見！”沒人説的清，友情到底是什麼東西。
她可能不怎麼聰明，也不怎麼頑皮可愛，總之，她就是一個多愁善感的她。她不時就會蹦出幾句富有哲理的話，瞭解她的人才知道：她很孤獨。因為孤獨，她才變得多愁善感。
每次放學，當我坐公交車時，就可以看到她孤獨的背影。那天下着雨，可能因為着涼，我感冒了。一早上都兩眼昏花、頭疼，她走過來安慰我。多愁善感的她跟我聊着聊着不知為什麼，她竟然哭了，弄得我不知所措。
無論跟她做多長時間朋友，都不會真正的瞭解她。因為她的感情無人知曉，她曾經跟我獨處時説：不懂我的人都認為我是一顆甜美可愛的彩虹糖，只有你知道我是一顆草莓，跟你在一起的時間真的不多，但是你卻比過了我的`發小，真後悔那麼晚才認識你。”一年多，從朋友到閨蜜只需要短短的一年！我們不知道已經多少次針對過對方，也不知道已經有多少次吵吵鬧鬧了，但我知道這是在加深我們的友誼。我們曾經抱怨過，曾經絕交過，也曾經背叛過。説起來真是可笑，每當絕交後的第二天就又會重新和好。
直到直到有一天運動會剛剛開完，她説肚子疼，我沒在意，説實話，總就得她會拖累我，也不知何時我變得那麼自私了。於是，我便裝作沒看見，加快了腳步，和另一個和我並不熟悉的人走在前頭，她一個人默默地走在後邊。我不敢回頭去看她，就似暴露了我的本性一般。回到家，就看到她給我發了QQ，還換了簽名，我知道，那些都是給我説的，因為當時我卻沒有想到她的心比肚子還疼。她告訴我，那是最後一次給我在QQ釐米秀上送花了，我從來都沒有那樣子自責過，我知道那些都是我的過錯，我自私透了！。
但是直到現在，我們依然是朋友，互相包容，互相關愛，形影不離，我知道最好的友誼會永久，但是最好的時間再也回不來了，我想，友誼就是這樣，在完美的路上泥濘坎坷罷了。
關於她的作文5
她，是一個對學習一絲不苟的人，她，是一個遇到困難從不退縮的人；她，是一個對體育感興趣的女孩，她，總是能在課堂上受到老師的表揚……她，就是我的國小同學。聰明、機靈這些詞用在她身上一點兒也不含糊。但最能體現她性格的，我認為用開朗這個詞最為貼切。
也許她的相貌並不出眾，一頭烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下嵌着一雙炯炯有神的眼睛；高高的鼻樑，玫瑰花瓣似的嘴巴。這些都很普通。可是她那嘴角的上揚，卻讓我深深的記住了她。這極為普通的外貌，絲毫不影響她十分開朗的性格。
在一次數學課上，老師給我們出了兩個看起來非常複雜的計算題，讓同學舉手到黑板上去做，教室裏頓時鴉雀無聲，確沒有看到任何同學舉起了手，老師的眼睛很快便黯淡下去，就在這時，她的手高高舉起，老師便如看到希望一般，點她上去做了這個題目，不料，這個題做錯了，但她還是受到了表揚。經過老師的講解，我們終於把這個題目弄明白了，又一次到黑板做，只見她又舉起了手，老師讓她上去做題目的時候，還説了一句話，至今都讓我印象深刻：越挫越勇的人才是真正堅強的人！
在班級裏，誰要是趕去去惹她，哼，除非你比孫悟空跑得還快，要不然，她非“追殺”你直到“天涯海角”，那時候“懸崖勒馬”可無濟於事了，她非和你閉上一場。如若你練就了“逃跑絕招”，僥倖逃跑，那她定會使出“吸功大法”以“其人之道，還治其人之身”。也許就是這種開朗、不服輸的性格，促使她在學習中也不失為一個“狠角色”。
在生活中，我甚少她皺一下眉頭。取而代之的是將嘴角微微上揚；我也從來沒有聽見她抱怨過誰，取而代之的是那一聲聲如銀鈴般清脆、明朗的`笑聲。在體育課上，她那吹得跑掉了的哨聲；六一節中，她為班級爭光的心理化成精彩的表演。
在我眼裏，她性格爽朗，是個我公認的“女子漢”，因為所有的是都不能使她愁眉不展。一切的一切都毫不掩飾，她的開朗，活潑，都是我難以忘懷。
關於她的作文6
20xx年的10月10日，“她”呱呱墜地，帶着不捨來到了這個美麗的世界。
“她”長得不漂亮，但“她”也不醜，外貌打個79分吧，不算優秀。“她”有一雙零散的眉毛，稀稀疏疏。還有一雙會説話的眼睛，大大的，不過只要“她”一笑啊，眼睛就會彎成一個月牙。“她”嘴脣比較厚，人們都説嘴脣後的孩子不會説話，但是她的一雙小嘴能説會道的。再説鼻子，這是“她”最羞於啟齒的了。“她”從小喜歡喝“娃哈哈”喝的時候總是用力的吸，結果把鼻子給吸扁了，再加上那個喜歡趴着睡，鼻子就更加的醜陋不堪。再説説額頭，自小就留下了一個“坑”，是因為“她”自己，“她”把“她”的自行車推上了沒有扶手的樓梯，去問正在二樓的爸爸要錢。要到錢後，“她”準備下樓，可是“她”不願意推下樓，竟然騎着自行車想下樓，結果不用説，額頭被樓梯角給磕傷了，落下了一個“窩窩”。“她”挺聰明，喜歡看書，語文基本上每次都是第一名，數學也都在90分之上，“她”曾經還被人調侃過説“她”是自從摔了一次之後才變聰明的，因為“她”以前沒有摔跤之前成績並不好。摔聰明的就摔聰明的吧，別人還享受不了呢。“她”很大度，不以為然。“她”玩起來確實很瘋，像個男孩子。她和男孩子們“攻城”，和男孩子們“打仗”，男孩子們做的了的事情“她”能做，男孩子們做不了的`事情，“她”也能做。如今，“她”已經出落成一個大大方方的姑娘了。“她”喜歡做飯，喜歡自己縫製小物品。這不，前不久，“她”，又做成了一個小布袋，不知這個小布袋的主人又會是“她”的哪個好朋友。“她”很堅強，不會因為摔跤了而哭，不會因為磕磕碰碰而哭，也從不告狀，因為“她”覺得，告狀是那些愛管閒事的“閒事婆”才應該做的事，“她”才不幹呢。同事，“她”又很脆弱。他可以因為朋友離開了而哭，可以因為電視裏的某個感人的情節而哭，甚至可以為一隻養了不到五天就死了的小狗而哭了好幾天。別人説“她”多愁善感”，“她”才不承認呢，“她”就是這樣的女孩子。
你們知道“她”是誰嗎？告訴你們吧，“她”就是我！你們喜歡這樣可愛的女孩子嗎？
關於她的作文7
一天晚上，我和媽媽打賭。如果她贏了，我這一年的零花錢都給她用；如果我贏了，那麼我就可以玩上一小時的手機。由於我最近偷玩編程遊戲，總是被她發現。玩遊戲的時間嚴重不足，不得已才出此下策。
我們的玩法是這樣的：
如果我能數出我有11根手指頭，則算我贏。如果我數不出，則算她贏。（注：必須是手指頭！）
這樣的玩法，無論是誰都會和我賭的。
一開始，她就説：你這是把零花錢送給我嗎？沒見過你這樣傻的。我不以為然地朝她看了一眼，要是在平時，我早就衝過去了，可現在不一樣，遊戲可以讓我忘記一切煩惱。
可當我真的數出了11跟手指頭，她不可思議的看着我。等我講清楚這是個套路之後媽媽立刻後悔了。她睜大眼睛，怒氣衝衝地瞪着我，黑眼珠裏彷彿燃起了一團火，彷彿沒料到會被我耍了，而充滿了不服。她的.一隻嘴角向下撇，臉越拉越長，雙手叉腰這是她生氣時的樣子。我一看大事不妙，嚇得動都不敢動。過了一會，她眼裏的火苗不見了，胸口劇烈起伏。看得出來，她在做深呼吸，她張開嘴，一開始急促的呼吸慢慢變得平緩了。到最後，她逐漸平靜下來，但從她還瞪着眼可以看出她的心裏仍然是怒氣衝衝的。我見她一點聲音也沒有，便壯着膽子走到一旁玩起了遊戲。過了大約五分鐘左右，她惡狠狠地甩下一句：今天你別想玩遊戲了！我在一邊打着遊戲、吃着零食，別提多爽了，絲毫不理會她的話，只甩下一句：你是魚的記憶嗎？5分鐘前你答應我了，玩一小時的手機遊戲難道你忘了嗎？！
此時，她的眼神，那叫一個後悔。沒辦法，願賭服輸啊！
從此，我再提議打賭的時候，她就會避而遠之了。這時，我就會一臉壞笑地説：怎麼？怕了？你放心，這次我不賭一小時了，我賭半小時。她就會瞪大眼睛。我知道，她這輩子都不會和我打賭了，永遠也不會相信我的鬼話了。
關於她的作文8
她，淡淡地來到我身邊，我嗅到了她指尖上的香。
她烏黑的眸子裏總是變幻着讓人捉摸不透的幾何圖形，鼻樑上載着她所有的傲氣與矜持。她不常笑，亦或是不笑，嘴脣和鼻樑呼應出一個近似垂直的線條。然而，她體內翻騰的母性温暖卻時不時從心靈的罅隙中滲出。站在一片穿黑灰衣服的同事中，最早穿上露肩長裙的她是如此格格不入。
她的美麗與她的職業幾乎平行，女生們細細地數着她究竟有多少套不同的衣服，結果發現，整個夏天，似乎只有三件衣服她穿過兩次。她很自然地成為了同學們的話題。她還沒有孩子，於是她把一腔激情全傾注到了我們身上。上課時，攤在講台上的備課筆記全然成了擺設，她一手支在講台上，一手在黑板上播撒下一行行瀟灑的字跡。看得出神的我們，不知不覺中愛上了這一個個枯燥的數學符號和幾何圖形。
每天晚上，我們班的燈光總是整幢教學樓最後一個暗下去。那如雪般晶瑩的光在淡淡的暮色中染出一方温暖。她總是耐心地輔導那些待優生。她指尖劃過的地方留下一抹餘香。她的出現讓學習生活憑空多出了一片亮色。
這抹亮色在我心中點亮了一盞燈。
我坐在陽光的陰霾中，掩飾着眼角的一抹流星。
自習課上，突然聽到她在教室外面叫我，慌張地抬頭，起身，出了教室。
她倚在走廊的欄杆上，綽約的身姿浸在緩緩流動的夕陽中，護手霜的香融化在氤氲的温暖空氣中，垂下的長髮遮住了她的'臉，就像一尊神聖的雕塑佇立在那兒。
她緩緩回過頭來，未曾開口先笑了，露出兩顆小虎牙，在夕陽中泛出美麗的光。
這次班級團員推選，你的票數差了一點點，是第六。
我自嘲地一笑，心想第六和第十毫無區別，反正只有五個名額。但嘴上卻道：沒關係。然後忙將頭埋進夕陽中去，不敢抬頭。
她輕輕地將我的頭擺正，將手放在我的肩上，將身子微微俯下，加油，你可以的！
她的臉上有兩粒雀斑，我忍不住也笑了，夕陽中融着淡淡的香。
她淡淡地走入夕陽，我嗅到了空氣中的香。
關於她的作文9
冬天的寒意越來越濃，天空偏偏還 下着絲絲冰雨，出門，我不禁打了一個冷顫。我是一路小跑着趕去上學的。將一把滴着水的雨傘很隨意地丟在教室門口就衝進了教室。還 好，沒有遲到。
等到早讀課結束我走出教室準備收傘的時候，咦，我的傘怎麼收好了？和其他同學的傘一起整齊地立在儲物架上，到底是哪位好心人做的呢？環顧四周，走廊遠處一位清潔工阿姨正給一位同樣冒失的同學收拾着殘局。我佯裝沒事似的走近她，打量着她：五十歲上下的.年紀，黃色的臉上佈滿了過多的皺紋，看上去很面善。穿一件陳舊老土的灰色棉襖，一條褪了色的偏小的黑色褲子，説是黑色，其實已經褪得灰白了，可見穿了有好幾年了吧。一雙因為寒冷長滿凍瘡的手明顯的腫大，我真擔心她的手指隨時都要漲裂開來！這位阿姨我以前沒見過，估計是新來的。從前的阿姨只是負責掃地，不會幫我們做這些事的。我掃視了一下地面，原來走廊地磚上有一塊塊黑黑的痕跡，很難看，現在卻煥然一新了。一定是這位阿姨費了不少力氣去除的。其實她也可以像以前的清潔工一樣，隨隨便便掃一下地就可以了。顯然，眼前的這位阿姨做了更多，做得更好。我不禁對她有了好感。
後來的日子，我更加知道，這位阿姨做事是極為認真的，地面濕了她會及時拖幹；牆上殘留的不乾膠影響美觀她會拿來刀片細心地刮除。走廊越來越乾淨整潔，窗户也越來越明亮。而且，我還 發現了一個祕密，阿姨經常不吃中餐，只是悄悄啃個麪包或吃個方便麪。我猜想阿姨的生活一定困難吧。過了幾個月，有一天走廊上的清潔工又換回了原來那個阿姨，不知道為什麼我的心裏總是失落落的。
又過了一些日子，那天是我永遠難忘的日子。我和媽媽去參加一個公益愛心活動，居然又見到了那位阿姨，我親眼看見她鄭重地將一疊厚厚的錢投入了捐款箱，我簡直懷疑自己看錯了人。不，沒錯，就是她，穿着依舊那麼樸素，只是那天我看到了她最為燦爛的笑容。
從那以後，我從心底裏敬佩這位平凡的阿姨，經常會想起她。
關於她的作文10
就這樣，時間流逝得那麼快，一眨眼，8年過去了，珂玥已經長成了一個亭亭玉立的女孩子，芷雲姐和語嫣姐已經出嫁了，雖然有時候她們都會回來，可珂玥還是覺得很孤獨。一個夏日，珂玥在家裏刺繡，不知怎的，想起了姨娘，想起了姨娘手中栩栩如生的鴛鴦，“啊！”一個不小心，刺中了手指，珂玥急忙用手帕擦掉血。索性不刺了，珂玥站了起來，走進自己的房間，拿出包袱，取出那半支蠟燭，“唉，不知道姨娘現在怎麼樣了？姨娘，對不起，我不該不告而別，但是，如果讓你知道了，只怕您會傷心……對不起，姨娘！”一滴淚水滴在蠟燭上，珂玥擦乾眼淚，這已是第幾次想念姨娘而哭了？自己曾到姨娘的家去找過姨娘，但是那屋子已十分破舊，很久沒人住了，也不知道姨娘去哪兒了，不知道發生了什麼事……
為了不讓自己在胡思亂想，珂玥隨手將手帕包着的.蠟燭放進衣兜裏，挎着菜籃到街上買菜。街市裏，人來人往，珂玥苦惱着要買什麼菜。突然，一個人撞到了自己，“對不起！”那個人道歉着，又走了，珂玥並沒有在意，只是習慣性地摸了摸自己的荷包，卻空空如也。“啊，小偷！”珂玥才反應過來，可小偷早就跑得老遠了。“小偷，不要跑！”珂玥不顧形象地追着小偷，“喂！”小偷在前面不停地跑着，珂玥在後面窮追不捨。“喂，不——要——跑——”珂玥指着小偷，追到了一個小巷子，小偷卻不見了蹤影，“呼——呼——”珂玥跑得上氣不接下氣，“等等，這兒是哪兒？”珂玥才反應過來，自己不但追不到小偷，還迷路了！“啊！這裏是哪兒啊？”珂玥抓着頭髮發狂，“該死的小偷！”珂玥一邊走一邊看看有沒有什麼熟悉的景點，“這兒好像沒有看過，這兒也好像沒有……”突然，一個影子向自己奔來，珂玥還沒反應過來，就被拉走了……
關於她的作文11
每天，當放學鈴聲響起的時候，她都會在校外等候；每次，當我整理好書包走下教學樓，我都會看見她的身影。
今天，同往常一樣，放學時，我還是看見她在風中跺腳的樣子。這次，我才猛地發現，她的身影是多麼孤單。路旁黃暗的燈光把它拉得長長的，似乎再一用力便會斷。我把書包給他，她給我披上大衣，圍上圍巾。圍巾，黑白相間的，密密地交織着我與她之間的罅隙，盡力地填補，可是總是不滿——什麼時候，距離被拉長了，長得我用手都接觸不到了？
我無言。
坐上電瓶車。兩邊商店傳出的光竟是那麼刺眼，像給我的雙眼放了大把的針。我閉上雙眼。我聽見街邊男男女女的漫罵，聽見那個孩子唱着稚嫩的童謠，聽見風在我耳邊發出的'巨響……
耳朵好痛！
我猛地捂上耳朵。為什麼我聽見了其他一切聲音，卻唯獨聽不見她的聲音？她離我這麼近。其實，我是知道的，她給了我太多，愛了我太多，只是我在自欺。她白天工作很累，我應該關心她的。我也想關心她，可就是説不出那樣的話，做出那樣的事。儘管那很簡單。原來，我給自己穿上了一層絕緣體，像白牆般冷，像白牆般厚。
作繭自縛？！
紅燈，車停。我的頭由於慣性撞上了她的背。某種冰冷的情愫在內心的海里浮沉，所有色彩唄攪得宂雜。只聽見，孱弱的呼救。我自己對自己的呼救。我是否太辜負她的期望？綠燈，車又動了。
我知道，只是做不到。
做不到？是懶得做吧。一切意志在浮華面前都變得憔悴。我是否該努力呢？我知道，不管我是否努力，我與她之間的那根弦哪怕再細也不會斷，這是客觀的。是嗎？
問題太多了！
我甩了甩頭，不再去想。到家了，我走進自己的房間，坐在椅子上。我應該努力，不管是為了她，還是為了自己。我想。我也應該為她做點什麼的。耳邊響起油煙機的聲音。我不知道我的決心是否能持續到終古，我總是善變的。
不過，至少——晚上，我把圍巾放進了自己的書包。下次，她不用再替我準備圍巾了。
關於她的作文12
人生沒有彩排，只有現場直播。這是你告訴我永遠受用的道理。
——題記
她？她只是一個普通人，她是合陽中學的一名普普通通的教師，她只有一個普普通通的名字，她卻讓我們留戀，令我們掛戀，她教給我們的不只只是木訥的ABCD。
中秋到了，一個假期過去了，開學後的`一星期過去了。我們為何沒看見你了，你那熟悉的身影呢？你那温暖的話語呢？你那慈祥的面孔呢？到哪裏去了！當我看見班主任為我們介紹新的英語老師時嗎，我震驚了！那張陌生的、嚴肅的臉分明不是你的！我明白了，一切都明白了，不過，已經晚了。
“同學們，還有一星期了，我知道你們壓力很大，可是你們要堅持啊，考出好成績，考好了我請全班同學吃飯哦……”這是你對我們説的話，你口中的考好只不過是——每個同學努力一點點。只要多努力一點點，沒及格的同學及格，及格的同學在上一個檔次。僅此而已。可是我們讓你失望了，我們沒有做到我們以為你會在我們身邊，我們以為考差了不會被你責罵，我們以為你還會像以前那樣安慰我們給我們信心。可一切回不去了，都回不去了！你把我們當做孩子，你總會保護我們，你的笑容是我們最大的信心。
你走了，離開我們了。不是因為你教學效果沒達到要求，而是我們的粗心、我們的貪玩、我們沒有努力。你帶着萬般不捨離開了九班的教室。一年來，我們的感情很深很深，你是我們在學校最親近的人。如今你走了，我不能聽你講課了，不能在你講課是開小差，不能在背書時矇混過關了，不能在做作業是鬼畫桃符了，不能在背單詞時不認真了！。這一切怪你嗎？不是！只怪我們！只怪我們不自覺不好好跟你學英語，現在後悔已經晚了。唐老師你放心，我們不會再後悔了，我們會化悲痛為力量！我們會好好學習，不再發生這種悲劇了！
因為你告訴我：“人生沒有彩排，只有現場直播！”
寫這篇文章，只是為了感謝唐老師，只是我想讓更多人知道“不要等到失去了，才學會珍惜！”
關於她的作文13
她自從看了很多關於寫人的文章，就開始想寫自述。
她身材很一般，和周圍的人比起來，她不胖不瘦，不高不矮；她的長相也很一般，有點大的眼睛，有點圓的臉蛋；她打扮得更一般，斜斜的劉海，隨隨便便地把頭髮梳成兩紮。在密密麻麻人羣中，很難找到她。
外型上普普通通的她，內心深處卻不平凡。
她有點瘋狂，在家裏表現得淋漓盡致。她經常在客廳裏亂喊，把要説的話用哼哼哈哈的方式表達出來。她喜歡一邊在地板上蹦蹦跳跳一邊放肆地亂喊，把地磚中間的灰塵都給帶了出來。直到，聽見老爸的罵聲，她才嘟着嘴停下。
她有時也很安靜，那是在下課的時候。班上的.同學們都在用跑調跑到珠穆朗瑪峯的聲音，唱着那些聽了N遍的歌曲。她寧願坐在位置上靜靜看書也不願和她們“同流合污”。即使在周圍同學的逼迫下，她也“寧死不屈”。
也許她是一個反義詞吧，很奇怪對不對？
和別人一樣，她有很多愛好。她喜歡沒事幹時用彩色鉛筆在紙上塗塗畫畫，不過對畫出的畫很滿意，會把它們貼到牆上。書櫃後面的牆貼着許多她畫的畫，雖然畫得並不栩栩如生，但她還是很有成就感；她喜歡DIY很多東西，小飾品、小擺設，或者做個什麼的。她在做每樣東西的時候很認真，出一丁點差錯也會不停地責怪自己，誰叫她是追求完美的處女座呢？她喜歡彈電子琴，彈得可能並不好。她並沒有像別人一樣找老師給自己輔導，而是靠自己的領會彈奏出了簡單的樂曲；她還喜歡PS照片，特別是弟弟的照片。她喜歡給弟弟“戴”上一個女生的假髮，再在衣服上“系”上粉色的蝴蝶結，最後把弟弟光榮地“登”上雜誌封面，最後的效果都是令人哭笑不得。她的愛好還有很多很多，這並不是因為她要打發時間。她用認真的態度去對待着這些愛好。
“我還是個孩子……”不用説，她又在聽曾軼可的歌了。她習慣在睡覺前的幾分鐘時間裏，一遍一遍地聽這首歌。也許像歌詞一樣吧，她不想長大。比起長大後複雜的世界，她更喜歡做一個小孩，簡簡單單、無憂無慮。時間會過去，大人會把任性都沒收，可她依然會孩子氣。
這就是她，瘋狂又安靜，還帶着孩子氣，平凡卻又與眾不同着。
關於她的作文14
她有着一頭烏黑的頭髮，梳着單馬尾，可愛又不失穩重，還帶着一絲小清純。雙眉似柳葉，無時不彰顯知性;雙眸似清水，清澈純淨迷人;紅脣似胭脂，隱約中似捎俏皮;小虎牙藏在皓齒之中，成了增添呆萌的點睛之筆。
如果在人羣中尋找她，我想那是多麼的容易，因為她就像是會發光一樣，跟太陽似的，不僅自己發光，還帶着照亮旁人，哪怕他做事起來笨手笨腳的，笑起來就像是花痴。
她是那麼的特別，不知道是不是錯覺，軟發中總有一股撩人的芳香。
第一次見她，那一抹嫣然一笑如含苞待放，這一幕深深的烙印在了我的心裏，我記住了，她卻忘記了。
每天，每時，每分，每秒的笑容在旁人看起來就只不過是表達開心的情緒的方式，可是誰能想到這燦爛的笑容裏藴藏的是多大的悲傷，不斷的逞能，明明做不到的事情卻還是一口氣全部背下來，自己最需要的是關心，可誰又能走進她的內心給她擁抱呢?
看見她總會想起那個五瓣丁香的傳説，只要是找到五瓣丁香的人就能夠得到幸福。五瓣丁香並不難找，多到人們都不相信那是真的，可是我卻任然相信那個傳説，因為我想要把所有的五瓣丁香送給她，帶給她夢幻般的幸福，如果傳説真的是真的，我願意把我的幸福也一起給她。
太多太多人認為它是一個不拘泥於小節大大咧咧的女漢子，可是就那一抹笑容，那清澈的雙眸，那亮麗的頭髮，那明潤的紅脣而言，她永遠都在我心裏是一個梨花帶雨的，長不大的傲嬌的.，充滿公主病孩子氣的小女孩。
我想借用《匆匆那年》裏喬燃的一句話：
忘不了的人，是你。
現在喜歡的人，是你。
不管以前、現在、還是以後都不想忘記的人，是你。
我漸漸明白了一件事，我喜歡丁香，白色的粉色的，盛開的枯萎的，我全部都喜歡。就像喜歡她一樣，無論她是什麼樣子，長髮短髮，是我的或不是，我全部都喜歡。 這個春天我記住了，她會忘記嗎?
關於她的作文15
打開記憶的閥門，看着呈現在眼前的一幕幕畫面，原來，與我度過童年的那個她，一直都在那裏，揮之不去。
6歲的那個秋天，她初來這裏，在我家隔壁住了下來。面對陌生的環境，她似乎一點兒也不在意。第二天，我決定犧牲自己的玩樂時間，留下來“偵查”一下這個陌生的鄰居。誰知，她也是個深藏不露的`主，我還沒行動，她倒先找上門來了。極其熱情地拉着我去玩，我當然沒理由拒絕，畢竟誰不想有個不錯的鄰居呢？兩個丫頭整天在小區的花壇裏撒歡：放風箏、採野花、挖兔子吃的草……不玩到父母來捉回去吃飯不回家。
晚上，我倆躲在被窩裏，開着手電筒講鬼故事，時不時發出一陣尖叫，待到都困了，才鑽回各自家裏睡覺。她，是我童年時光中最好的朋友。
過了幾個月，我瞭解到姐姐的父母在外地工作，很少回家。她身邊只有一張不知經歷了多少歲月的全家福，被她當寶貝一樣擺放在桌子上。
我們那個小區是國小放學的必經之路。因為小路錯雜，許多孩子都喜歡在這裏玩。有一天我們説笑着回到家，我到她家院子裏寫作業。突然，幾個像是剛放學的同學從門口追逐而過，似乎在玩遊戲吧，其中一個竟剎不住車，撞進姐姐家院子裏來。書包把桌上那一張全家福掃了出去，飛進了草堆裏，眨眼便失去了蹤跡。那個同學絲毫沒有察覺，飛也似的衝出去找他的玩伴去了。我們都被這突如其來的變故驚得愣了神，還是姐姐先反應過來，衝出去找照片。但那照片似乎存心與她捉迷藏，直到天黑，也再沒出現。
我當然明白那照片的重要性，學校裏女漢子的氣勢爆發出來，要去找那個同學“理論”。她卻攔住我説：“沒事的，算了。”
我不解：“為什麼？那照片……”
也許是她從小生活的環境使然吧，她一直如此性子。“畢竟他也不是故意的，照片也還會再有的。”她平靜地説。可我分明看到她的眼睛微微紅腫，她是哭了許久許久的吧？
再後來，我搬家了，和姐姐也再沒見過。現在回想起來，她的面容已經模糊，唯獨她微微紅腫的眼睛深深留在我的記憶裏。
她，曾經來到我的身邊，與我度過快樂的童年時光；她，曾經教會我寬容待人；她，一直在我記憶中，揮之不去。