向你介紹我作文

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的向你介紹我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

向你介紹我作文1

我是一名即將進入中學的六年級學生。現在我想向你介紹我自己。

我有一雙大眼睛，一個高高的鼻子，一條辮子和一張健談的嘴。

我是一個學習成績優秀的學生，成績在班裏名列前茅。成績不錯，但缺點很多。我的這些缺點會讓我很痛苦。

我最大的缺點是粗心大意。我爸媽也經常這麼説：你好，就是不小心不好。其實我已經很努力的想去改變了，只是在我不知道的時候，我就大意了。

確實如此。有一次我在課堂上做作業，很快的掃了一眼題目。太簡單了！在做題的過程中，我把& times我看到的是+，但我不知道。我自信地交了作業，去玩了。

第二天書發下去，老師也沒給我一個滿意的結果。是的，書上畫了一個耀眼的紅十字。我又檢查了一遍。是的，就是這個結果。老師一定是錯了。我拿着筆記本，自信地來到辦公室。

我敲門，進來！老師的聲音很重。我對老師説：老師，你看錯了一個問題。哪裏？老師停下手中的作業，平靜地問我。我指錯了問題。老師拿着筆記本，仔細看了幾遍，對我説：你抄錯題了。臉漲得通紅，不好意思的説：“老師，不好意思打擾您了。”。老師：哦，沒關係！説着把作業本遞給我。我帶着練習本離開了辦公室。

這就是我。雖然成績很優秀，但是我掩蓋不了自己的缺點。不過，這樣也好，畢竟這是我唯一的我！

向你介紹我作文2

我是一名男生，就讀於國小三年級，1。34的個兒，剪着一個小平頭，彎彎的濃眉下藏着一雙炯炯有神的大眼睛。美中不足的是，在我人中偏左的地方有一條不顯眼的疤痕。

説起這道疤痕，這還得從我一歲半那年晚上説起，那時的我才剛走路沒多久，媽媽正在衞生間打熱水，準備給我洗臉。我一手叼着蘋果，邁着小步向前衝，由於速度過快，在進入門檻時，一腳踏空，我就像個離弦的箭飛了出去，一頭撞在了衞生間凸起之處。我頓時"嚎嚎"大哭。媽媽被眼前的景象所驚呆了，她連忙放下臉盆，蹲下身子抱起我，發現我下脣處有裂開一大口子，媽媽扯開她那洪鐘般的大嗓門:"爸爸快來!"爸爸聞聲，以閃電般的速度出現在我們面前，爸爸找來了乾淨的紗布，捂住我的傷口，抱着我，就向市立醫院趕。在醫院裏，我縫了五針，這次失誤讓我留下了終生的遺憾。在我的臉上刻下了一道永久的記號。

現在的我，你剛跟我接觸時，你會覺得我是個不大愛講話的小男孩，心裏肯定會想:"這個男孩一定很乖。"這你就大錯特錯了。你千萬別被我的假像所迷惑了。那只是我不認識你而已，你多跟我接觸一會，你就會發現:我是個調皮。搗蛋的小男孩。我的缺點好多，但我特別愛畫畫，也愛看書。這就是我，一個真實的我。這樣的我，你想和我交朋友嗎?

向你介紹我作文3

我是一名天真活潑的國小生。我現在6年級了，可還喜歡梳兩邊。我因為喜歡看書，看電視，上網，所以不得已帶上了眼鏡，但我遵守自己的“要戴再戴，不戴就不戴”的法則。哦對了，説了半天還忘記説名字了呢！我叫敖天悦，在愚人節的晚上十點十分出生，媽媽看着時鐘上的“笑臉”和這個充滿笑的節日，伴着她希望女兒擁有樂觀向上精神的想法，便起了個名字叫天悦，天天喜悦嘛！

我在班上屬於多面派。想聽聽我在大家心目中的印象嗎？好，我成全你們。

在老視眼裏，我是一個調皮的好學生。為什麼？我的學習成績頂呱呱，90分不成問題。可我又生性好打口水戰，上課也管不住這張嘴，哎！瞧我這個人，經常為了一點小問題和別人“吵架”。就説最近吧，作業中一個深奧的題目難住了全班。這時，陳巧丹提出了個想法，我忍不住沒舉手就站起來大聲反駁。老師習以為常，只是説了聲“請先舉手”便誇獎我的反駁之語。後來，這一題的答案硬是給我們吵出來了。老師在家長會上也不知該説我的壞話還是稱讚我，就只給了我6個字的評語——調皮的好學生。

在差生眼裏，我是一位大慈善家。為何？我考試時從不像一些優等聲那樣答一題遮一題，我也從不拒絕任何一架寫有“？”的紙飛機，全讓我用成績收買的奴隸——同桌鄭威航一一回復。自然，一考試完，差生們的好事便少不了我啦。

在男生眼裏，我是他們的好哥們兒。我從不文文靜靜地坐在位置上寫作業或看書，而是和一大羣男生

向你介紹我作文4

親愛的小讀者：

你們好！

第一次以文字的形式和你們見面，我的內心裏面是滿滿的關心和感動。很早很早以前我就希望通過文字把滿滿的愛意和關心，還有多年以來的學習和生活經驗毫無保留地告訴你們。奈何一直被各種事物纏身，我就像是一隻小蜜蜂，嗡嗡嗡，飛到西來飛到東；又像一個不停旋轉的陀螺，轉呀轉，也不知道什麼時候到頭。這不，我終於有這個時間來和我的小讀者們開一個小小的茶話會了。

那麼廢話不多説了，此時此刻你們的眼睛一定睜得大大的，睜得圓滾滾的看着這一些文字，一點點都不會覺得不耐煩或者厭倦。你們是如此的可愛，就像是夜晚滿天的.繁星那樣。

我的名字叫做餘季惟，你們可以稱呼我小余老師，就像我的學生們一樣，或者更加親切地稱呼我惟惟姐姐，我會回報給你我最燦爛的笑容。你們那個聰明的小腦袋呀，立刻就開始發問了：“小余老師，你是教什麼的呀？”“惟惟姐姐，你教幾年級呢？”我的小讀者們，彆着急呀！請聽我細細道來。

我的學生範圍很廣呢！從幼兒園，到國小，甚至到初高中，還有大學，都有我的學生。他們一個個特別努力勤奮，團結上進，各自有着自己的獨特的個性。雖然在學校裏面我是他們的老師，其實生活裏面他們把我看作是他們的姐姐一樣，沒有任何的距離感。我也特別喜歡用這樣沒有距離感的方式參與到他們的生活中，就像是我現在面對着可愛的你一樣。真心希望通過我自己的努力，成為你每一個季節裏面的惟一，就像是我的名字那樣。

今天也不早了，希望我的到來讓你們做一個好夢。晚安，我的小讀者們。

祝你們

身體健康，學習進步

　xxx

　　20xx年xx月xx日

向你介紹我作文5

我叫周雪敏，今年十一歲了，是國小五年級學生。別看我年齡小，可個子長得挺高。人們都説我是個漂亮的“大個子小姑娘”。

我有一個特點，就是愛笑，成天樂呵呵的，笑聲不斷。奶奶説我像一尊笑彌陀，這有什麼不好？俗話説：“笑一笑，十年少。”我是少先隊員，又評上了“文明少年”，生活這麼幸福，我怎能不笑口常開呢？

我特別喜歡體育活動，是個乒乓球迷。每次乒乓球比賽，我從不放過觀看的機會。我在三年級的時候就參加了校乒乓球隊，每週堅持兩次訓練，兩年多時間裏，我沒缺過一次。平時一有空，我就自個兒練習。沒人對打怎麼辦？我就往牆壁上打，一次能打幾百下……前不久，學校舉行乒乓球比賽，我不但是團體冠軍主力隊員，還獲得了女子甲組單打冠軍呢！

我還是個書迷，以前我酷愛《格林童話》、《安徒生童話選》，可現在我不大愛看童話了，課餘時間我常常捧在手裏的是《中華正氣》、《少年文藝》、《探索宇宙的祕密》和有關電腦的讀物。我從課外閲讀中增長了許多知識。我平時捨不得亂花一分錢，從不買零食吃，可買起書來，我卻是挺大方的。我的書越來越多了，爸爸的大書櫥，差不多讓我佔去了二分之一。

我也有缺點，如上數學課不大愛動腦筋，有時候做作業粗心大意，在家裏幫爸爸媽媽做家務事比較少……真不好意思，不過我已經下了決心，正在努力克服這些缺點。我相信，今後我一定會很快地進步的。

向你介紹我作文6

我的書包，它一點都不大，小小的，但是很精緻，很漂亮，我很喜歡它，我覺得它比其他的書包都要好看，而且實用。

書包的表面是鮮紅色的，中間畫着一隻活潑可愛的米奇老鼠，它戴着一副大大的太陽鏡，胸前高高地飄揚着一條鮮豔的紅領巾，穿着一件土黃色的襯衫，揹着個小書包，甩着一條長長的尾巴。米奇老鼠總愛揚起手，昂首闊步地向前走，好像在向我炫耀它的美麗，神氣十足的，可愛極了！米奇老鼠下面還寫着一句天藍色的英文：Hello！

書包一共有四個寬闊的袋子，旁邊還帶着兩個狹小的兜兜。第一個袋子裏住滿了説不盡的智慧——書本；第二個袋子裏住着我心愛的文具盒；第三個袋子裏則住着一對形影不離的“親戚”——試卷和本子；至於那兩個狹小的兜兜嘛，住着各種各樣的手工。不過有時候，一些文具變成了一隻只生機勃勃的“調皮鬼”，“住厭”了自己的地方，便敏捷地“竄”到我的手裏，讓我帶着他們歡歡喜喜地搬新家去了！

書包默默無聞地為我服務着。每天早晨，書包都載着一大疊文具，跟隨着我上學去。當我從書包裏抽出文具時，就覺得書包彷彿在一本正經地對我説：“小欣，你一定要努力學習啊！因為只有勤勞的人才會品嚐到成功的滋味！所謂‘一分耕耘，一分收穫’嘛！我相信你一定能有收穫！”這時，我便在心裏暗暗下了決心：“我一定要勤奮學習，不令我可愛的小書包失望！”

我的書包雖然小，但是五臟俱全，陪伴我走過了多少學習的日子啊！我一定會努力學習，用最好的成績來報答它，不辜負它每天的陪伴！

向你介紹我作文7

“別看我只是一隻羊……”每當這熟悉的旋律響起時，我就會想到我的綽號“忘羊羊”。看見這個綽號，你是不是已經開始有興趣瞭解我了呢？別急，讓我慢慢向你介紹。

“忘羊羊”這個綽號是媽媽給我起的，這個綽號有兩層意思：一層意思是我非常愛看書，一度達到了忘我的境界；另一層意思是無論我做什麼事情總是丟三落四的。你願意更深入的瞭解我嗎？接着往下看！

那是星期六的下午，我坐在書房裏正津津有味的看着《窗邊的小豆豆》，看到精彩之處，便哈哈大笑。這時媽媽對我説：“瑄兒，沒鹽了，去買袋鹽吧！”“哎---”我拉長了調草草答應了一聲。可屁股卻不肯挪動一步。

過了一會，媽媽見我還沒有動身，忙趕到書房，對我説：“趕快去買鹽，書一會回來再看！”我這才極不情願的起身去買鹽，一步三回頭的走出了家門。可我到了商店，卻忘了買什麼，最後想起“一袋”這個詞，於是買了一袋醋回家了。到家了，媽媽看到醋，對我説：“錯了……”沒等媽媽説完，為了節約時間我撒腿就跑。

在去商店的路上我滿腦子都想的是書中的內容。到了商店，買了一袋黃酒，便匆匆往家跑。到家後，媽媽哭笑不得的對我説：“又錯了，是鹽。記好了，這回可別再買錯了！”聽了這話，猶如晴天霹靂。我只好硬着頭皮，再次走出了家門。

這件事發生後，媽媽語重心長的對我説：“看書是好事，但今天這種錯誤以後還是少犯！由此，今天特賜你一個外號---‘忘羊羊’！”

怎麼樣，這就是我！一個愛讀書卻丟三落四的忘羊羊！

向你介紹我作文8

我的名字：唉，你説我該告訴你哪一個名字呢?不知哪位“有心”的仁兄給我取了不下20個雅號。算了，不計較這些，在此，就用老師認可的大名—凌芷燁。

文憑：由於社會閲歷不足，主要年紀尚幼，我的學歷比較低，在我生長的國土上就連最起碼的義務教育也還有三年才算圓滿，更別説什麼文憑了。不過，以後會有的。

外貌：小眼睛、塌鼻子、小嘴巴、鼻樑上還架着一副二百多度的眼鏡，不過我覺得還是對得起鏡子前的自己，相貌打個七十九分吧。算不上優秀。

愛好：若説愛學習，你一定要噓我了，我也覺得有點兒不入潮，但父母的期望，老師的關懷，我也加把油吧！不過現在還有時間搞搞“副業”，什麼英語、打球、讀世界名著，雖不是樣樣精通，但也算知道一些，用媽媽的話説“三分鐘熱度，只是一陣子。”最近，又迷上了畫漫畫，估計不會再虎頭蛇尾了。

性格：對於我這個年齡來説，性格很難説，以現在看來我是一個活潑開朗，追求上進的人吧，和朋友們在一起，她們很容易被我幾句話説過後就大笑一陣，弄得我莫名其妙的。

理想：實話説我也不知道我想要成為什麼！畫家？工程師？作家？我都想過，但我最想為中國人拿一個諾貝爾獎。

無論以後怎麼樣，我成為了什麼，那都是我自己，請你們記住我，活潑開朗的凌芷燁。

向你介紹我作文9

我叫謝林宵，感謝的謝，樹林的林，元宵的宵。我今年十二歲，是一個有着多重性格的女孩。

我既善良，富有同情心，又有些調皮。我在日常生活中要是見到臨街乞討的老人或殘疾人都會毫不猶豫地慷慨解囊，但如果是一些中年人那就免了，因為我認為他們完全可以通過勞動靠自己的雙手賺錢，卻要到街頭不惜犧牲自尊而向別人索要錢財。所以我還是很明智的。説我調皮那是因為，在午休時，如果某個同學在我玩心大起時碰巧經過，我就會從他背後“輕輕”地拍他一下，然後迅速站好，裝作什麼也不知道的樣子，結果還真有人成了我的“替罪羔羊”。

我有時很“摳門”，無論在學校還是家中，我都會“能省點電就省點電，能省點水就省點水”。可是有時我卻表現得十分大方。比如捐款時，或班中同學有難時，我都會毫不猶豫地慷慨解囊，視金錢如糞土。

我喜歡音樂，因為它能表達我內心的情感;我喜歡跳舞，那是肢體的靈魂;我喜歡閲讀，它讓我走進另一個世界;我喜歡寫作，那是我心中醖釀已久、想要傾訴的話。我的愛好十分廣泛—我想豐富自己的生活。

現在很多同學都喜歡星座，我也知道了我是雙子座，雙子座的人都活潑開朗，有着多重性格，屬水星，守護神是支配知識的赫爾美斯，很聰明哦! 這就是我，一個愛好廣泛、性格多變的人。

向你介紹我作文10

我長着一張帥氣的臉，有着一頭不長的頭髮，烏黑亮麗的大眼睛，讓人倍感可愛。 我會許多體育運動：打乒乓球、羽毛球、籃球、踢足球，跑步等等。但我最喜歡的還是看書和跑步。

我的書架上上下下全是書，一層就有二三十本，共有四層，加起來有一百多本。別看有一百多本書，但這些書我已經看遍了，有些書的內容都能背出來了。

記得有一次，我在書房裏看書，奶奶喊我吃飯，但我看得太入迷了，根本沒聽見。奶奶就叫姐姐來喊我，姐姐直接衝我耳朵大聲喊："吃飯啦！"頓時震得我的耳朵都要聾了。

説起跑步，我可是班上的飛毛腿，跑得那叫第一個快。我的運動鞋有五六雙，什麼喬丹牌的啊，因為這些運動鞋很貴，所以平時我都不穿，只有關鍵時刻才亮出我的“搭檔”---運動鞋。我經常會帶一雙運動鞋在書包裏，有時臨時舉行長跑比賽，我就會換上它。

還記得那一次，學校臨時舉行長跑比賽，每班派兩個同學去參與，我們班當然有我啦！還有我的死黨小柳。我們來到操場做好準備，只聽一聲令下：“開始！”我和小柳開始就衝在最前面，快跑完時，我加速前進，贏得了比賽的勝利。

上台領獎時，我又獲得了一雙運動鞋，這可是我的戰利品啊！我立下了戰功，班主任也表揚了我，我心裏別提多高興了。

這就是我，一個活潑、開朗、無憂無慮，特別愛好體育運動和讀書的男孩---鄭委。

向你介紹我作文11

唉呀，我這下可有的説了。我是一個性格開朗的人，脾氣極好，喜歡做一些有利於身心健康的運動，也喜歡看書。特別是喜歡羽毛球這一項運動……

那一次，我和哥哥在打羽毛球，在玩的很盡興的時候，媽媽叫我們吃飯，可我死活不要，而且也不讓哥哥去吃，過了半個小時，媽媽又出來叫我們吃飯了，可我還是不願意，可哥哥説他自己很餓了，沒辦法，只好捨命陪君子了，這就是一個愛打羽毛球的我。

我的脾氣很好，就是倔得很。我只要下定決心做一件事，就決不反悔，無論能不能成功，我都不會放棄。俗話説得好“好馬不吃回頭草。”我就是“好馬”。

我不是很貪玩的哦，我時常會幫媽媽一起拖地板、洗衣服、洗碗、煮飯等等。我都做得來。

缺點啊！很不好。許多事情都會做，但有的時候是懶得做啊。如果媽媽有的時候讓我早點起牀幫她一起做事，可我卻偏偏會睡得很晚才起來，在那個時候，媽媽已經把所要做的事都做好了，可媽媽並沒有責怪我這個“懶蟲”。

我是一個很活潑的人，開心就笑，難過就擺着一張苦瓜臉，也很直爽，有什麼説什麼，決不會拐彎抹角。我喜歡與大家在一起聊聊天，開開玩笑，説説笑話，和朋友一起談談心事。

我的生活很簡單，很容易就知足，東西多，我反而覺得礙眼，收拾起來不但麻煩，也不方便。

這就是我，陳曉冰，我活潑開朗，脾氣很倔，愛運動，脾氣好的我，你們認識我了嗎？

向你介紹我作文12

我，王小輝，今年十歲，在實驗國小四年級一班學習。黑黑的頭髮，明亮的眼睛，高高的鼻子，是個活潑、自信、興趣廣泛的小男生。

在班上，我不算是一個學習非常好的同學，以前常常會一、二次考試不好而嫉妒別人，但是現在我不會這樣了，因為我知道光嫉妒是沒有用的，還是要靠實際行動和信心把成績考上去的。

平時，我總是信心十足。就説這次的期末。當天下午，考完語文後，同學都覺得考試題太難，怕接下來考不好，一直都高興不起來，我卻一若平常，有的同學問：“你就不怕考差了？你的信心未免太過頭了嗎？”我説：”不過頭，因為對自己沒有信心的話，考試成績就絕對高不了。”結果，我在這次的考試中取得了好成績。

在家裏，我最高興的是逗着七個月的小表妹玩。她大大的眼睛，長長的睫毛，才咿咿呀呀地學説話，可有意思了。

閒餘時我會看各種各樣的課外書籍。《水滸傳》上的人物，三國裏的故事，我都能如數家珍般地講出來。我還愛看電視，最喜歡看《數碼寶貝》，經常為看電視和媽媽爭得不可開交。有一次，中午放學回家，我按照和爸爸的口頭約定，先看新聞，12點35分，我準備換台，爸爸不允許，要看《今日説法》，我便不顧一切地換了台，爸爸要關電視機，我和爸爸兩人開始“動手”了，結果爸爸輸了，我順利地看完了這集精彩的動畫片。 雖然每次都是我贏了，但我清楚地知道，爸爸一直是讓着我。

看，我就是這樣一個既聰明又淘氣，既好學又貪玩的國小生。

向你介紹我作文13

我的名字：唉，你説我該告訴你哪個名字呢？不知是哪位“有心”的仁兄計算過，我有不少於20個“雅號”（這還只是保守估計）。算了，不管這些，在此委屈一下，暫用老師認可的大名——仉欣欣。

文憑：由於社會閲歷不足，主要是年紀尚幼，我的學歷比較低。我連最起碼的國小教育還差一年才算“圓滿”結束，更別提什麼文憑了。

相貌：這大概是我最羞於啟齒的。倒不是説我長得像一隻“醜小鴨”，但可貴的自知之明告訴我，我成不了“白天鵝”。雖不具備天使面龐和魔鬼身材，可我還是自認為對得起鏡子外的自己。相貌打個79分吧，夠不上優秀。

愛好：若説“愛學習”，你一定要噓我。但想到父母的期望，老師的關懷。我要“寒窗苦讀十二載，擠過大學聯考的獨木橋”。至於大學聯考，那還早呢。我還是趁現在“年輕力壯”，還是抓住機會發展點“副業”吧。畫畫、打球、讀世界名著，還有彈吉他是我的愛好，但大多不很精通。用媽媽的話來説是“三分鐘熱度，只有一陣兒”。最近我又迷上了電腦，估計這次不會再虎頭蛇尾了。

性格：這東西難説了，要知道我還是個未成年人，還不定性。就現在來講，我是個比較積極向上的人，十分開朗。與同學們在一起時，他們時常會因我的某一句而樂上半天，弄得我自己都莫名其妙。

所獲獎勵：嘿嘿，從小到大，我在各種各樣的比賽中獲得了許許多多的獎項，獲獎證書整整塞了一抽屜。不過那畢竟是過去，目前我最大的心願就是為中國贏得一個諾貝爾獎。你認為怎麼樣？等我拿到大獎，成為一代宗師，具有幾十個頭銜的時候，小心我的傳記脱銷哦！趕快收藏起這篇大作，沒準要升值。

對了，忘了告訴你，我還是個狂想主義者！

哈哈......

向你介紹我作文14

朋友，請讓我向你介紹我的家鄉之水。

我的家鄉坐落於東海之濱，名張堰，是一座美麗富饒的小城。家鄉的水，世代哺育着這裏的人民。

家鄉水流縱橫交錯，密如蛛網，可稱得上是東方的威尼斯。一個個角落，一處處地方，都能看見水的足跡，水的蹤影。

春天來了，春風吹在水面上，水面被吹皺了，薄冰解凍了，河水歡笑了。這裏，到處顯示出綠的生氣！

我常常坐在河邊，呆呆地望着河面。碧清的河水，倒映着燦爛的野花、碧綠的田野、葱鬱的竹林，像一張長長的畫卷，不斷向前延伸着……透過平靜的水面，可以看見並不太深的河底生長着一叢叢水草和一簇簇綠藻，在鬆軟的泥沙上輕輕地浮動着一條條鯉魚、螂魚，在它們中間游來游去，好像是在嬉笑、打鬧着。河面上，一隻只蜻蜓正以優美的滑翔動作，像水上飛機似的在滑行，在點水……

太陽從雲層中探出頭來，河面立刻灑滿了金光。一條小船從遠處划來，河面上閃爍着點點鱗光。這多美啊！

一條穿過城區、縱貫南北的水流，連接着新城石化廠，這是家鄉的主航道，也是家鄉最寬闊的河流——張徑河。

每天清晨，總是這裏首先從靜寂中解脱出來，首先沸騰起來，河水開始晃動，船兒開始出發，一艘艘拖船扭動着修長的身軀駛出港口，有運菜的，有運糧的，有運傢俱的，還有不少運建築材料的。

綠色的浮萍在盪漾，雪白的浪花在歡騰，這些嘈雜而富有樂感的聲音與人們爽朗的笑聲交織在一起，組成了一支美妙動聽的交響曲！

家鄉清幽、碧綠、甘美、滋潤、澄香的水啊，是它哺育着家鄉的瓜果、蔬菜、魚蝦、菱藕，是它哺育着家鄉世世代代勤勞的人民。

我生活在這塊土地上，是多麼幸福啊！

朋友，聽了我的介紹，你也許已愛上我的家鄉水了，對嗎？

向你介紹我作文15

我叫席飛揚，是一個活潑開朗的小男孩，今年九歲。

我的身高有1米4左右，經常留着烏黑的小平頭，顯得特別機靈。我的五官可以用“小”字來形容：小眼睛、小鼻子，還有一個小嘴巴；我的身材可以用“細”字來概括：細胳膊細腿，再加上細細的腰。怎麼樣？迎面走來，你能認出我嗎？

我的優點是非常關心集體，積極響應老師的號召。比如，我看到別的班的窗台上擺放着一些花草，起到了裝扮教室的作用。徵得老師的同意後我從家裏搬來一小盆蘆薈養在教室。在我的帶領下，其他幾個同學也帶來了幾盆花草，美化了我們的教室環境。

還有一次爸爸媽媽帶我去竹園遊玩，我們看到一根根翠竹亭亭玉立，爸爸説他們小時候老師就用小竹竿當教鞭。我想起我的老師還沒有教鞭用呢，就央求爸爸給我製作一根教鞭送給老師。爸爸挑選了一根竹竿，經過修整，一根教鞭就做好了。每當我看到老師上課用教鞭指着黑板上的生字時，心裏就充滿甜蜜而自豪的感覺。

我的缺點也不少呢！寫的字不好看，上課時常分心，經常痴迷於玩遊戲，不能主動幹家務活……老師批評，爸爸媽媽也批評。

哎，痛定思痛！我得正視我的缺點，下決心消滅它們。只有這樣，我才能有更大的進步，也才能和你們大家交朋友啊！