齊心協力作文（精選23篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的齊心協力作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
齊心協力作文 篇1
在你們的眼中，會不會覺得拔河比賽中靠得只是力氣？我認為拔河不單單只是靠力氣，還有那齊心協力的團結力量。
在一年一屆的運動會即將來臨之際，體育老師讓我們六（三）班與六（四）班來一場拔河比賽。我們班一聽到這個可怕的消息，就差沒有尿褲子。因為誰都知道四班的同學一個個人強馬壯。而我們班的同學，不是骨瘦如柴就是面目蒼白；不是身體不適就是“短小精悍”的。按照目前的這個情況，我班肯定會輸得很慘。在四班面前，我們想當他們的假想敵都難。
可擔驚受怕的我們終究要面臨那可怕的一天。日子一天有一天的過去了。我們心裏還是沒有個底，這時間在我們的眼中，它就像那沙漏一般，漏得多快啊！可是在四班的眼中，它就像一隻老蝸牛，爬得多慢啊！這幾天我們兩個班都在練自己的力量。時間終於停止了，我們班和四班爭鋒相對，四班一個個笑得像油鍋裏的油一樣，炸開了，只見他們一個個胸有成竹。
而你看我們班的一個個垂頭喪氣，就像一隻鬥敗了的公雞一樣，可還是得做出點樣子，總不能讓人小瞧我們。那條系在中線上的小紅繩像一顆尊貴無比的鑽石一樣，我們兩個班都想擁有它。裁判哨聲一響，我們班的同學並沒有使出自己的全力，而臉上也沒有比賽的神情。所以四班不費吹灰之力就把我們班的同學輕鬆的拉了過去。第二輪開始之前，裁判説到：“這拔河比賽輸贏並不重要，重要的是你們班是否團結，每一個同學是否使出了自己的全力。”説完一口清脆的哨聲響了起來。這一輪，我們班的每一個同學的雙眉就像一把鎖一樣，緊緊地鎖在了一起，
你潔白如雪的門牙死死地咬住那如血的嘴脣，雙手鼓起了一個個像小泡泡的青包，兩腳就像鋼杆一樣穩穩地站着。而四班的'同學好像高傲的白鵝一樣，認為我們三班的沒有贏他們班的實力。這平局的戰爭爭持了好久，奇蹟發生了，我們班每一個人的腳步都慢慢往後移，
那紅鑽石很快就屬於我們了。我們就更來勁了。裁判員説：“這一局三班贏。”一陣歡呼聲隨耳傳來。不過緊張的氣氛從第三輪才真正開始。這一局是關鍵之局，
也是定勝負的一局。自從贏了一局之後我們班不再是那膽小的老鼠了，而經歷了一次失敗的四班一吸取了教訓，不再是高傲的天鵝。不過，他們之間開始互相埋怨，老是説別人的不是，這不團結就像是一盤散沙。這一局可想而知我們班靠我們的團結之力贏得了最後的勝利。
這拔河比賽我們班真正的擰成了一股繩，你不分我，我不分你。有時候，不僅僅只靠體力就能取得勝利；有時候靠齊心協力、團結一致也能取得在遠方你所想取得的勝利。
齊心協力作文 篇2
大家耳熟能詳的一首歌裏這樣唱到：“五十六個民族，五十六朵花、五十六個兄弟姐妹是一家。”我生活在新疆這個少數民族居多的地區，深深感受到各民族生活在一起，和諧、團結、互助、互敬、友愛、才有我們現在生活的新疆生活。我的身邊有許許多多民族團結的小故事，由我來給大家講一講吧。
今天我還在冬令營時，我們對六的'房間生活着兩們維吾爾族姑娘和兩們漢族小女孩。有一個同學叫瓦麗莎，還有一們叫艾克德。我們很開心能成為好朋友。因為我們都知道民族團結一家親。我很喜歡這兩位維吾爾族姑娘。
“呼，呼”姜宇涵大口大口地喘着氣。“怎麼了？”我問。’被子疊錯啦，又要重新來”姜宇涵噘着嘴叨唸着，眼睛直勾勾地看着我們。
於是，姜宇涵細心地指點着我們疊被子，我們按照小姜同學的操作方法，不一會兒就疊好了一個有八個稜角，方方正正的大豆腐塊。我們幾個開心地笑起來。
一轉頭，放眼望去，看到了對面房間的同學焦急地，手忙腳亂、滿頭大汗地翻弄着被子。我走了過去，友好地打了聲招呼。便笑着説道：“我來做一下復讀機，嘿嘿！”我拉着腔調模訪着教官説道“首先，要被子展開鋪平，拿手和膝蓋把棉花被壓實，把被子的兩個長邊對摺覆蓋成同樣寬度；然後，把左右兩頭同向對摺成同樣寬度，（注意，要把摺痕做成擀麪杖形）。
再後來，覆蓋摺疊；最後，加工修整八個角和各個邊，一個方方正正的大豆腐塊，出手嘍！”艾克德前兩步都做對了，只是注意事項沒有做到位，所以一折疊就不出方形。我趕快上前把擀麪杖形做了個示範，餘下的小艾同學就獨自完成了，一個完美的大豆腐塊出手嘍！我們相視呵呵地笑了起來。艾克德有兩個淺淺的小灑窩，笑起來真好看。我想起了：贈人玫瑰，手留餘香。
大家聽了這內裏小故事，內心有什麼感觸呢？讓我們邁着輕快地步伐走進校園，用我們這一雙雙明亮的大眼睛來發現處處綻放的民族團結之花吧！
近期，新疆正大力推行民族團結結對認親活動，我們學校的帕麗孜娜，她是一具很可愛的維吾爾姑娘。
在認親活動中，她提到自己的漢字寫得不太好，歪歪斜斜的，於是我答應幫她練習漢字。她也幫我學習維吾爾語口語練習。我們彼此遵守承諾。我學到了“你好，一家人，再見”等詞語的説法，帕麗孜娜的字慢慢寫的橫平豎直了。
民族團結是無處不在的，民族團結之花也是無微不至地看着我們快樂地成長。民族團結之花也是永恆的，那就讓我們拉起手兒、齊心協力、用我們一點一滴的行動讓民族團結之花越開越豔，因為在這片美麗的熱土上無時無刻不發生着許多感人的民族團結小故事。
齊心協力作文 篇3
生活中，常常需要許多人齊心協力才能把一件事做得完美。説到齊心協力，很多同學一定首先想到學校大掃除的場面。其實，只要我們留心觀察，善於發現生活中的美，就可以找到許許多多齊心協力做事的美好場面。
晴空萬里，春風習習，這正是我們在操場上玩耍好天氣！"丁零零"上課了，我們正要奔向教室，突出聽到一陣急促的哨聲，我們不約而同地向後望去，原來這節體課是體育課呀！我們激動極了，蹦蹦跳跳地站成四排。老師吹了一下哨子，對我們説："同學們，這節課咱們用呼啦圈做遊戲。""呼啦圈做遊戲？"同學們興奮地竊竊私語起來。老師掃視着我們接着説："啦圈遊戲就是一個男生，一個女生間隔開，每隊十六個人手拉手讓呼啦圈穿過整個隊伍，但是手不能鬆開。哪個隊的呼啦圈能第一個把最前面的'小旗套進去，哪個隊就獲勝。獲勝的隊伍可以得到自由活動時選擇任意體育運動和體育用品的優先權，輸的隊伍要在原地做50個蹲起。同學們，聽明白了嗎？""聽明白了！"我們大聲喊着。
老師給每隊的第一個同學一個呼啦圈，這個呼啦圈需要套在手上，用胳膊、頭肩和身體傳遞。體育老師宣佈："遊戲現在開始！"各隊都在找方法，有的先把頭進呼啦圈，有的先把兩條腿邁過去，不管怎樣，速度快才是最關鍵的。我們組慌慌張張地找方法，一分鐘都過去了，第三位同學還在手忙腳亂地跟呼啦圈較量呢！我站在倒數第二個位置上，急得直跺腳。我再往後看看其他兩個隊伍，他們都把呼啦圈傳到第四、五位同學了，我們組的同學都在給自己打氣，不斷地喊着加油！加油！偶然間我發現了一個好方法，原來個子小的同學頭腳一起鑽過呼啦圈就可以，大個子同學頭先過去更省力。我們馬上調整戰術，一起指揮正在過呼啦圈的同學，然後喊口號加油。實踐證明我們的方法非常得當，我們的速度也越來越快，超過了第二隊和第三隊，我們一次又一次地傳遞着團結和協作。最終，我們隊齊心協力第一個把呼啦圈套在小旗上。"哇！我們贏了，我們贏了！"我們歡呼着。我們十六個人開心地抱在一起！哈哈哈哈……在我們歡笑着準備選擇足球遊戲時，你可別忘了，輸的隊還要做50個蹲起呢！輸的同學拉着一張張苦瓜臉，垂頭喪氣地做蹲起呢！我們也不忘在旁邊鼓勵他們加油，約好下節體育課再比一次。這真是一個美好又開心的一節課啊！
這次我們隊靠着的齊心協力獲勝了，但是我們不能驕傲，以後不管在學習上還是生活中，我們一定會更加努力，去做最優秀的少年。
齊心協力作文 篇4
加油！加油！操場上為拔河比賽的加油聲震耳欲聾，場景充滿了力量和團結。
俗話説：人心齊，泰山移。不錯的，團結就是力量的化身，它能大於一切，這種精神在拔河比賽中體現的淋漓盡致。
操場上，那塊小小的地方聚結了許多人，中間立着一排人，他們拽着那根又粗又長的繩子，彷彿很緊張，他們就是我們班的拔河隊。
我們班終究要打拔河這一仗了，一下課，大家嗖的一聲像離了弦的箭一般射向操場，大家都很興奮，他們已經做好了加油的準備。
那繩子早已緊緊的繃直，那一張張有力的手緊緊的握着，直到手心冒汗才敢鬆懈，而他們呢？從頭到腳無一絲肌肉不繃緊，眉梢凝成一團，逼出一股勢在必得的氣息。每個人的身體微向前傾斜，牙咬的緊緊的，發出咔嚓的聲響，大腿和身子隨時發力而出，一決勝負。
發令人緩緩的抬起了手臂，現場幾十雙眼睛直勾勾的死死定緊他的手，要落下了，要落下來了！旗杆落下來時未及人們去思考大戰就以拉開了序幕。
此時的繩子被雙方拉的無發動彈一下，持平了！看來一場持久戰打響了，此時比的是毅力和耐力了。
有動靜了，終於，繩子開是緩緩移動了，向我們這邊靠近，每個人的臉都露出了萬分困難的表情來，加油聲不斷傳來十二班！加油！加油啊！拳頭握的紅出了血似得。可是，就在人們激動萬分的時刻，須臾，那繩子好像不聽使喚了似得，硬生生的.將繩子向對方靠攏，人們的心再次糾到了一起。
我站在樓上，看到他們的臉紅的要透出血來，我的內心也在替他們奮力吶喊，不時低聲喊出加油，所有人都在祈禱，老師在攝像，拼命似得鼓勵他們。但上天就是不眷顧我們，可惜，失掉了一盤。
重振旗鼓，還有機會，未曾失敗，第二局開始了。
開始了！領先，沒錯！大夥有勁兒了，勁往一處使，勝利在望了，堅持就是勝利，齊心協力。就在緊要關頭，一名隊員摔倒了，對手見機，一咬牙，將大家扯了過去，人們的心咯噔一下子，彷彿跌入了谷底。
沉默，只剩沉默，人羣消散，一面歡聲笑語，一面垂頭喪氣。
拔河，總有一方會輸，但從中學到的精神卻寶貴萬分，它是集體的寶物，千金不可換，那東西就是團結提煉出的，齊心協力的精神。
擁有它的感覺真好，而我們這支年輕的集體將會攜手成長走向未來，那美好的一千多日子裏，只有齊心協力才能陪伴我們度過。
齊心協力的感覺真好。
齊心協力作文 篇5
我們的生活是多姿多彩的，在生活的每一處，我們都能得到進步。自從那一次拔河比賽，我就學會了齊心協力。
“拔河比賽現在開始，請五（3）班和五（4）班的同學上場準備！”廣播裏傳出了聲音。我遠遠望去，啊！不會吧！五（4）班的同學個個人高馬大，虎背熊腰，不論男女都是壯漢。老師在一旁不停地鼓勵我們：“同學們，五（4）班的同學雖然很強，但是我們也不弱，相信自己，加油啊！”雖然聽了老師的話，但還是有點兒摸不着底。
我們開始上場準備了，雙手緊緊地抓住繩子，兩腳死死地定在地面上，我們都使出吃奶的勁來拉，可五（4）班也不是省油的燈，不一會兒，我就跪倒在地上，被他們拉得趴了下來。哨聲一響，第一局，五（4）班贏了。
我們輸得好不服氣，都想在第二局扳回比數，殺他們個措手不及。我們的.氣勢如熊熊烈火，也許是他們被我們的氣勢壓倒了，第二局，我們贏了。
接下來，生死關頭到了，我的心在“撲通”“撲通”地跳，像是有隻小鹿在裏面亂撞。我也發覺旁邊的同學的腳在不停地抖，還沒等我們站穩，哨聲就響起了。我的眼睛瞪得比玻璃珠子還要大，還要圓。臉被憋得一塊青，一塊紅，簡直就是隻“青牙獠鬼”。
忽然，我覺得太累了，恨不得馬上躺在地上睡一覺。可是此時，整個操場都回蕩着“三班加油”的聲音，連一班的同學也在喊。我側頭一看，一位與我素不相識的女同學對我喊：“加油！我相信你！你一定行的！”頓時，我覺得一股巨大的力量流遍了全身，我知道光靠我一個人的力量是不行的，於是，我向大家喊：“一，二，使勁啊！”大家再次用力，這股力量猛於虎也，。頓時，繩子被拉向我們這邊，哨聲立即吹響，我們贏了，長達八分鐘之久的拔河比賽終於結束了。同學們雀躍歡呼，我不禁流下了熱淚，眼前浮現出同學們齊心協力的那一幕。
拔河比賽雖然過去了很久了，但我依然沒有忘記，我永遠記憶住，它使我學會了齊心協力。
齊心協力作文 篇6
我媽媽有一雙靴子，有一段時間沒給拉絲上油了。在不知不覺中發生了一件喜劇的事。
一天，媽媽同平常一樣去上班了，但她還不知道，她拉上拉絲時，拉絲已緊緊得卡在上面了，大概是它想欣賞一下風景吧！
到了12點鐘，媽媽回來了，她坐在牀上正要脱靴子午休，沒想到，拉絲拉不下來了，我媽媽本來就是一個急性格的人，她用盡全身解數，恨不得把靴子大卸八塊，左拉一下，右拉一下，還是拉不下來。氣得她又拍手又跺腳，沒辦法，只好搬來救兵，我和爸爸。我爸爸説道：“你真笨！拉絲怎麼能不上油呢？這下後悔了吧！”“我都這樣了，你還笑，真是幸災樂禍。”媽媽生氣地説。爸爸笑嘻嘻地説：“好！不説了，我來幫你。”爸爸拿來色拉油在拉絲上塗來塗去，可是愛開玩笑的拉絲依然在上面，好像在説：“我還沒看夠呢！”我又拿來肥皂，在上面抹，可還不奏效，我爸爸使出了最狠的.一招，把靴子硬生生的從媽媽腳中搬下來，説幹就幹，爸爸拉着媽媽的腳，用力扯。
媽媽大聲叫道：“好痛啊！痛死我了！”我也來幫忙（不是幫倒忙），在我和爸爸的拉拉扯扯中，靴子終於逮下來了，這時，拉絲又説道：“終於可以好好看風景了。”
這大概是測試我們齊心協力程度吧！
齊心協力作文 篇7
有一天，小鴨子在河邊興高采烈地玩耍時，一不小心掉進了一個坑裏。它怎麼爬都爬不上來，越想越害怕，就急得哇哇大哭起來。
這時，在旁邊樹上玩耍的猴子聽到了小鴨子的哭聲，就問：“小鴨子，你怎麼哭了。”小鴨子説：“我不小心掉進坑裏了，救命啊！”。猴子就急忙找到一根樹枝，將樹枝伸進坑裏，可是樹枝太軟太細。猴子又找來在旁邊玩耍的大象哥哥，讓大象哥哥的長鼻子救小鴨子，可是大象的長鼻子也夠不着。正當它們兩個都在絞盡腦汁想辦法的時候，忽然看見一隻小熊提個水桶來打水，猴子急中生智，趕忙讓小熊用水桶把小河裏的水一桶又一桶地倒進坑裏，小鴨隨着水面慢慢遊到坑邊，然後抓着大象哥哥的.長鼻子得救了。
小鳥看到後也為聰明的猴子唱起了歡快的歌曲。我們也應該向小動物們學習：齊心協力、團結友愛。
齊心協力作文 篇8
放學了，小螞蟻黑黑揹着書包走在回家的路上。忽然，一陣風吹來，一股香氣撲鼻而來。小螞蟻黑黑興沖沖地朝着香氣的地方跑了過去。它眼前一亮，在草地上躺着一根又大又長的骨頭，它彎下腰想把骨頭抱起來。可骨頭對螞蟻黑黑來説就像一座山一樣，它用了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動。它累得滿頭大汗，坐在草地上。心裏想：憑我的.力量骨頭是搬不回家的，我得回家搬救兵。
小螞蟻黑黑一骨碌從地上跳了起來，迫不及待地跑回家。螞蟻黑黑把骨頭的事告訴了家人。家人聽了紛紛説：在哪裏，快帶我們去。家人們跟着小螞蟻黑黑三步併成兩步來到有骨頭的地方。大家連忙排成兩隊，把骨頭扛在肩膀上，異口同聲地喊：一二一，一二一螞蟻們邁着整齊的隊伍，緩緩地往家移動。
在半路上，一隻螞蟻滑倒了，骨頭掉了下來，有好幾只螞蟻的腿都被骨頭砸傷了。螞蟻黑黑説：別怕，我再去叫人。説完轉身一溜煙似的去了。過了一會兒，螞蟻黑黑又帶了許多夥伴回來了。大家就這樣齊心協力地把骨頭搬了回去。
齊心協力作文 篇9
炎炎夏日，太陽像火球一樣高高地掛在空中，無私的把光和熱灑向大地。
傍晚吃完飯，爸爸説：“我們去新家給花草樹木澆澆水，它們應該也很渴了吧！”於是，我們便坐上了車，一家人邊聽着音樂，邊欣賞着路邊的風景，一路向新家駛去。
突然聽到“砰砰”兩聲，汽車瞬間搖擺不定！“怎麼回事？”我好奇地問。爸爸減慢了車速，慢慢地停靠在路邊一塊空地上，下車去檢查。“哦，原來是車胎爆了！”爸爸自言自語道。接着，讓我幫忙拿着手電筒，他打開後備箱拿出備用輪胎，從工具箱取出千斤頂和六角螺絲套筒。開始換輪胎了，只見爸爸先用千斤頂頂住車子底部，千斤頂就像個大力士一樣瞬間把車子頂了起來。但是，如何取下四個螺絲呢？這時，爸爸媽媽展開了激烈的.討論，一個説往左擰，一個説往右擰。正當兩人爭辯得起勁時，我靈機一動，拿起媽媽的手機對着百度説道：“汽車輪胎螺絲該往哪邊擰？”話音剛落，手機便立馬給了我們答案，真神奇！我把手機遞給爸爸，我們按照提示用六角螺絲先套扣住螺絲，再用腳使勁往下一踩，四顆螺絲便“咔咔咔”地鬆開了。最後，媽媽把備用輪胎遞給爸爸擰緊。“哇，大功告成！”我拍打着雙手，開心壞了。
換完輪胎，我發現我們都已汗流浹背，晶瑩的汗水如同雨水般滴落，滲透了衣服。我們坐上了車，繼續向新家駛去……
雖然外面的天氣很熱，但我們學會了一項新技能，而且還是和爸爸媽媽一起動腦筋完成的，想想就很開心。同時，我也明白了一個道理：不管遇到什麼事情，不要慌張，要動腦筋，辦法總比困難多！
齊心協力作文 篇10
“大白菜，大白菜，新鮮的大白菜，一元錢一斤……”我一手拿着錢，一手提着菜口袋，從農貿市場走出來，我看見一個非常時尚的女子，走在我對面的人行道上，她耳朵上掛着金耳環，脖子上戴着金項鍊，手提一個金光四射的皮包，身穿一件粉色長裙，腳上是白色高跟鞋，在陽光的照射下，顯得格外耀眼。
大概過了五分鐘，只聽見一陣轟隆隆的聲音，我轉身一看，原來是一輛摩托車，緩緩地行駛着，車上的兩名男子頭上戴着紅色安全帽，後面一名男子不停地左看右看。突然，他們加足馬力，向前面衝去，從那位女子身邊衝過，像一陣風似的，女子手上的皮包立刻就不見了，女子嚇得尖叫起來：“搶劫啊！……”就在這時，前面一位剛搬完東西的老大爺看見了，他迅速把身上的.衣服脱下來，衝了上去，對着摩托車使勁一扔，用衣服把摩托司機的頭矇住了，
車開始搖搖晃晃，大爺一把把司機拖下來，車也晃倒了，老大爺用盡全力按住司機，另外一名男子站起來正準備逃跑，大爺大聲地喊：“快抓住那個賊！”一位賣菜的大媽看到這情景，跑到那男子身旁，用板凳腳一勾，男子左腿一閃，哐噹一聲倒了下去，
大媽也大喊起來：“快來幫忙啊！”頓時從市場裏湧出很多人，有的用白菜砸，有的操起掃把就往兩名男子身上打，還有的抬起腳就開始猛踢……，兩名男子只能把身體縮成一團，
左滾右滾，東躲西閃。一陣狂打之後，他們臉上左一塊青，右一塊腫，實在受不了了，就大聲地喊叫：“饒命啊！饒命啊……”大家這才停了手，用繩子把他們捆在一起。而周圍的旁觀者早早就報了警，警察迅速趕到了現場，抓住兩名男子，帶走了。
這場鬥爭真是驚險啊，如果所有的人都能像這個市場的人們這麼團結，勇敢，那些飛車賊就不敢這麼囂張了，我們就安全多了。
齊心協力作文 篇11
當我和同學們在山頂上盡情地玩耍、吃喝時，我不由地想起了我們登平頂山（讓我加以説明的是：這可不是河南的平頂山）的時候那驚險、刺激的一幕。
今天是“五一黃金週”，別的小朋友都去旅遊，而我們卻在這陽光明媚，風和日曆的一天去爬平頂山。
我們順着廣場後邊的山坡爬起，剛開始，我感到容易極了，心想：平頂山這麼好爬，竟然不用用手撐着地。可是，沒想到危險卻正在向我們悄悄逼近。現在，我們差不多爬到山頂的三分之一了。可是，很快，我們便遇到了障礙――山上有個又高又窄的坡垂直地撲入我們的眼簾，
正當我們躊躇不前時，我靈機一動：“這裏不是有個綠化水管嗎？我們難道不能借助它……”同伴拍手叫好，於是，我們藉助綠化水管終於爬了上去。隨後，我們又向更高更陡的山坡攀登，那裏更險更難爬。而我們已經筋疲力盡了，朋友建議我們休息一下，
養精蓄鋭，使精力恢復，還鼓舞我們：“不要放棄，堅決不要放棄，我們還差一點點就成功了，怎麼能半途而廢？”我們覺得她説得非常有道理，是呀，如果我們現在下山，豈不是前功盡棄？我們怎能讓那前面的努力毀於一旦？於是，我們休息了片刻，又一鼓作氣，用盡全力向山頂攀登，果然爬上了最頂峯。
我長聽爸爸説“無限風光在險峯”，今天一親身經歷，更使我清楚了這句話的真諦。我們站在山頂上向下鳥瞰，北屯的一切風光都盡收眼底齊刷刷的樓房，五彩繽紛的衣裳，繁華美麗的廣場再加上空中放飛的'、和小鳥比高低的風箏，那麼美，
那麼和諧，那麼與眾不同，使我目不暇接。北邊全是森林，那麼綠，那麼密，那麼遼闊，沒有盡頭。在和煦的陽光的照耀下，一陣陣清風吹來，使人神清氣爽。我多想讓時光永遠停留在這一時刻。
啊，在這不同尋常的日子――“五一黃金週”，做這不同尋常的事――爬平頂山，我們雖然人少，但齊心協力的精神使我們戰勝了險阻，克服了困難，正是這種可貴的齊心協力的精神使我久久不能忘懷。
齊心協力作文 篇12
今天下午，我們的語文老師廖 老師在黑板上寫上了“齊心協力”四個大字，同學們交頭接耳馬上議論起來。
接着廖老師便説：“同學們，生活中有很多事不能自己一個人完成，但經過大家齊心協力，事情總能做好的。現在我們來玩一個遊戲，看大家能不能齊心協力完成。遊戲規剛是：每四人一組，每組成員排成一排，每兩人的腿綁上，變成四人五條腿走路。”我們一聽，心想：這還不簡單！接着同學們爭先恐後的.向操場飛奔過去。
到了操場，我們分好組，我和其他三個同學綁好腳，手搭着肩膀，商量好先走哪個腳，我們一邊喊着“一二，一二”，一邊試着慢慢前進了，開始時我們走得很不諧調，慢慢地走得步調一致了，兩旁的同學大概是想加快速度，也不説一聲，猛地一衝，弄得我們中間兩位同學措手不及，正想迅速跟上腳步，誰知慌亂之中腳步移錯，我倆重重地摔倒在地，他們也跟着後退了幾步，便鬆開繩子，半天才爬起來，便坐在地上休息。
不一會兒，老師説：“好啦，練習結束，現在加大難度。八人一起走，男女同學做一個比賽，看哪個小組配合得好。”聽到要比賽，同學們都興奮起來，
各自己忙着組隊，不一會兒，比賽就正式開始了。一開始，我那隊走得很好，不一會兒就把別組同學遠遠地拋在後面。正當我們得意時，董津林忍不住哈哈大笑起來，
腳步移得很慢，逼得我們全體跟着放慢腳步，就在這一瞬間，後面一隊同學如離弦的箭，嗖的一聲從我們身邊飛過，迅速地到達了終點，同學們發出了興奮地吶喊聲，我們再怎麼努力也都不能得第一名了，我們後悔極了，都埋怨董津林，再也不想和他一個小組了。
通過這次遊戲，我明白做什麼事情都要“齊心協力”，只有齊心協力，才能把事情做好。
齊心協力作文 篇13
最近，我參加了青少年機器人嘉年華比賽。比賽的主題是“流浪地球”。我和隊友們商量了一下，決定搭運載車、火箭、火箭推進器、地下城和採礦機器人，來完成“幫助地球逃離太陽系”的任務。
我分到的任務是搭建火箭和火箭推進器。我覺得最難搭，但是也最好看的就是火箭了。因為在搭建的過程中，火箭很容易倒，但是搭好之後很壯觀。我的火箭有灰色的'底座、紅色的身體、藍色的翅膀和黑色的天線。
火箭推進器像一個大風扇，它是和火箭配套使用的。火箭推進器把火箭推向木星，引起氫氣和氧氣的大爆炸，產生衝擊波，把地球推向遠方。
我搭完的時候，我的隊友們也陸續搭好了。我們分別向老師介紹了自己的作品是怎麼齊心協力，拯救地球的。
通過這次比賽，我知道了團結是很重要的。在發生困難的時候，我們可以相互幫助，這樣就可以讓一件很難的事情，變得簡單起來。我們在學校也一樣，同學之間要團結合作，齊心協力，一起學習。
齊心協力作文 篇14
今天，媽媽買了三隻肥蟹。我迫不及待地將它們從袋子中解救出來，放入了水槽，開始觀察起它們的行為。
它們到了水槽後，並不安分。你瞧，有時甲蟹爬在乙蟹殼上；有時乙蟹又爬到了丙蟹頭上；有時丙蟹不服氣，爬上了甲蟹與乙蟹兩隻蟹的頭上，但很快又被甩下來；還有時三隻螃蟹誰也不管誰，各自朝三個方向爬去。可不管怎麼爬，它們尖尖的腳始終無法在光溜溜的水槽壁上立足，好像水槽在和它們開玩笑，總是爬到一半時，腳下一個不穩，伴着“吱啦吱啦”的聲音往下滑。過了許久，可能它們累了，也有可能它們發現再怎麼努力也是徒勞，
它們停了下來，頭對頭地圍成一圈，一動也不動地趴在那裏。除了“噼啪噼啪”的氣泡破碎聲以外聽不到任何聲音。我以為這只是普通的行為，但之後發生的事讓我大為震驚。只見最壯的甲蟹趴在水槽底部，乙蟹伸直一邊的腳，抵住甲蟹的殼，
另一邊的腳吃力地扒住水槽的邊緣，用自己的身體搭成了一個梯子。最瘦小的.丙蟹見了，立刻爬了上去。可這個梯子並不是那麼好爬，丙蟹掉了三次才爬上去。
丙蟹逃出了蟹的地獄門後並沒有忘恩負義，溜之大吉，而是牢牢地扒住乙蟹。不一會兒，甲蟹也從地獄門中爬了出來。它和丙蟹一樣用腿勾住了乙蟹。終於，在甲蟹與丙蟹的努力下，乙蟹也從地獄門中拉了出來。我看呆了，好半天沒緩過神來。
蟹，這個看似張牙舞爪，橫行霸道的動物，其實也懂得協作。
齊心協力作文 篇15
星期五，我們全班春遊一起去了長沙示範基地。在這次春遊裏，最讓我難忘的就是踩大腳板了。
大腳板是由兩根長木條製成的，每根木板上都有5個勾住腳的小鐵環，每個小鐵環上都連接着一根長長的繩子，那是抬起大腳板時需要拉着的繩子。遊戲分為5人一組，每組選手要把腳統一勾在大腳板上，同時抬起左腳或者右腳才能前進。
那天的太陽簡直髮了瘋，360°無死角地照着我們，像跟我們有仇一樣。太陽光毫無保留地照在我的身上，汗水一滴滴順着我的臉頰往下流。空氣中沒有一絲風，連熱風也沒有，除了發威的太陽和怔住的`雲朵，什麼都沒有。
終於輪到我們這組開始比賽了，我突然發現，其它三組都是男生，這可讓我們五個女生吃驚了不少。但是排第一個的劉岱妮説：“沒關係，只要我們合理分工，有規律地抬腿，聽我的口號，1是左腳，2是左腳，我們一定能行的！”我心想：是呀，只要我們團結，就能行！
“1，2，1！”“1，2，1！”頭頂上火一樣的太陽光，把我們刺得睜不開眼，每一絲陽光都是我們的絆腳石。我背上的汗出得越來越多，頭頂上的汗珠一顆顆地往下流。
突然，只聽見“撲通”一聲，劉岱妮摔倒了。我作為第二個隊員，連忙把劉岱妮扶了起來，這時，旁邊的隊伍看我們的一個隊員摔倒了，以為有可乘之機，想趁虛而入，不想劉岱妮嗖地站直了，拉着繩，繼續踩起大腳板。這樣的場景，不禁點燃了我們的鬥志，我喊着口號，大家一起抬腳，此時，我們只有“贏”的念頭，我們使出最大的力量，大踏步地抬腳，男生們一組組被我們甩開，着急得不得了，我們女生邁開最大的一步，我們贏了！
比賽完了，我才舒了一口氣，心想：如果我們女生不團結，怎能取得第一名的成績呢？如果我們不堅持，怎能取得這樣的成績呢？
齊心協力作文 篇16
星期天，我在花園門口發現了一條大青蟲，旁邊還有幾個芝麻大小的“不明物體”，仔細一看，原來是三隻小螞蟻。
那三隻小螞蟻似乎想把大青蟲拖走，卻不知從何下手。我不屑一顧地想：你們這幾隻不自量力的小螞蟻，走好自己的路，管大青蟲幹嗎？想拖啊！別做白日夢啦！
雖然，我不相信他們能拖動大青蟲，但我耐着性子看它們下一步究竟要幹什麼。
只見一隻小螞蟻和另一隻互相碰了碰觸角，另一隻小螞蟻似乎還點了點頭，便走進一個黑漆漆的洞裏。那就是螞蟻的窩吧！我猜想到。
不一會兒，那隻螞蟻帶着氣勢洶洶的“螞蟻軍團”來了。像警察捉拿犯人一樣，那些螞蟻們把大青蟲團團圍住。有的甚至還跑到它的身上。
大青蟲拼命地蠕動着龐大的身軀，彷彿在做最後的垂死掙扎。螞蟻的“後援部隊”越來越多，但是，那條大青蟲依然“反抗到底”，不停地擺動着它龐大的`身軀，彷彿在做最後的垂死掙扎。螞蟻的“後援部隊”越來越多，但是，那條大青蟲依然“反抗到底”，不停地擺動着它龐大的身軀，漸漸的，大青蟲因為體力不足氣喘吁吁。後來螞蟻的“敢死隊”來到大青蟲的下面好象在搞背後襲擊。大青蟲倒下了。
螞蟻齊心協力的精神，讓我很感動，如果我們在生活中能齊心協力，那還有什麼事辦不到呢？
齊心協力作文 篇17
同學們，請伸出你的右手，鼓掌，辦不到吧？你一定會説：孤掌難鳴嘛！再伸出你的左手，用力鼓掌，聽到了吧，那清脆的掌聲，響起來了！
我曾經在《智慧背囊》裏曾看到一個名叫《左手和右手》
的故事：左手和右手本是一對好朋友，做事互相配合；但是，有一次，主人鼓掌時用力稍猛，左手嫌右手打自己太疼；而主人吃飯時，右手嫌左手不幫自己，於是他們不再是朋友，互相不説話，甚至有隻蚊子叮咬左手和右手，它們倆都互不相干，誰也不幫誰。最終，左手和右手又癢又疼，便宜了蚊子，吸血吸得肚子都快撐破了！
左手和右手，本應親如兄弟，但在對方危難時卻視而不見！真是“鷸蚌相爭”，白白讓蚊子這個“漁翁”得利啊！，可見，團結合作是多麼重要啊！其實，在生活中，我也碰到過類似的事情。有一次去上體育課，我的同桌下樓梯時，不小心摔了一跤，他用求助的眼神看着我，想讓我扶他起來，我急急忙忙從他身邊走過，心想：我得趕緊上操場，才沒空扶你呢！過了幾天，我寫作業時，發現鉛筆找不着了，便問他借，可他硬是不借給我。我很生氣，他慢吞吞地説：“誰讓你上次不幫我，我也不高興幫助你。”原來如此，我恍然大悟！
從那以後，我開始主動幫助別人，先從一點一滴的小事做起：同學渴了，我給他倒水；同學們遇到難題，我走過去一起想；同學生病了，我送他們到醫務室……漸漸地，我也開朗多了，熱情多了，媽媽説我的笑聲也多了！尤其是聽到同學發自內心的一聲“謝謝”時，我心裏就像開了花一樣美……
後來，有一次，我在大掃除時不小心擦破了一塊皮，同學們都來關心我，有的`扶我起來，有的心疼地為我吹氣，有的説要送我到醫務室去……我的眼淚一下子就冒了出來，你可千萬別以為我怕痛，這可是感動的淚水呀！
同學就如左手和右手，密不可分。只要你幫助別人，別人就會幫助你；別人快樂，你也快樂，既然這樣，何樂而不為？
齊心協力作文 篇18
聽説螞蟻有齊心協力的能力，我想做個試驗，證實螞蟻是不是真的有這種能力。今天，我捉了一隻年老的蟋蟀，再用腳輕輕的踩了一下，再拿起來，把那隻年老的蟋蟀，放在螞蟻巢旁邊。一隻大頭螞蟻看見了，連忙一口咬住那隻年老的蟋蟀，可是蟋蟀好像感覺到了疼，使勁地掙扎着，那隻大頭螞蟻也被摔疼了，大頭螞蟻連忙兩步並做一步地跑進自己的老巢，叫兄弟們來幫忙，可惜的是，蟋蟀已經逃跑了，我又把蟋蟀給捉進了螞蟻巢，結果，蟋蟀真的.被螞蟻給弄進了他們的倉庫。
通過這次觀察，我知道了螞蟻真有齊心協力的能力。
齊心協力作文 篇19
一個陽光明媚的下午，螞蟻丁丁出來玩耍。突然，一個白色的閃亮的長棍在遠處發光，這閃閃發亮的光，吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去，一看，原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂，離開像離弦的箭一樣飛奔到家裏，通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭，為了那根可口的'大骨頭，螞蟻丁丁着急地説：“快點，快點！再不快點，大骨頭就要消失了！
螞蟻丁丁説完，它就帶着兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭後，口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹説：”別發呆了，快動手吧！“隨後，螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬，一邊喊口令，不一會了，骨頭就搬到家了，螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。
從這件事，我明白了一個道理：有時需要好幾個人做的事，我們需要齊心協力，如果我們不齊心協力，我們不僅不能把這件事完成，還會打起架來，不能成為好朋友。所以，我們要齊心協力，萬眾一心。
齊心協力作文 篇20
在一座樹木茂盛的山上，住着許多小動物。
一天，羊媽媽帶着一羣活蹦亂跳的小羊去山頂吃草。因為山頂的青草嫩嫩的，來到山頂，它們感覺沒危險，便吃起草來。 而小羊們卻不知道，三隻兇狠、飢餓的狼正向它們步步逼近。突然間，三隻狼張開血盆大口餓虎撲食般撲來。眨眼間，小羊們亂作一團，不停地喊：“狼來啦！狼來啦！“這聲聲傳遍整片山林。 這時，正大遊山玩水的熊、狗、刺蝟和大象聽見了，立馬衝向山頂。三隻狼立即發現了它們，便拋棄了小羊，朝它們衝去。
刺蝟看見一隻狼衝了過來，連忙蜷縮成球形，朝它滾去。狼便被刺得千瘡百孔，鮮血直流。緊接着，狗衝向另一隻狼，張開一嘴堅硬的牙齒，瘋狂地咬起來。那狼就像被訂書機訂過似的，滿是傷痕。大象也不甘示弱，甩起自己的鼻子，狠狠地對着變成”馬蜂窩“的.狼抽去，狼就死了一隻。
大象得意地翹起了後腿，不料熊被它絆倒了，一屁股坐在了狼身上。歪打正着另一隻狼也死了。最後一隻狼看了看一根毛也沒動過的小羊，心想："哼！算我倒黴，下次你不可能會有這麼好的運氣，走着瞧！"一想完，狼便落荒而逃。
山頂又恢復了原來的平靜，小羊在吃草，大象它們又遊山玩水去了。
齊心協力作文 篇21
啪！啪！長繩甩地的聲音此起彼伏，吶喊助威的聲音一浪高過一浪，好多班級都在練習長繩。跳長繩，把大家的心都擰成一股繩。
那節活動課，我們打算跳長繩。小婷和琳琳主動擔任甩繩這個重要的任務。
預備，跳！剛等大家站好，小婷就甩起了繩。可是她甩得太急，琳琳沒跟上，繩子沒能甩起來，軟綿綿的躺在我們腳邊。
這時，班長分別向小婷跟琳琳説道：一會我來喊數，等我倒數完，你們一起用力向右甩！琳琳整理好繩子，向小婷比了個OK的手勢。
只見她倆握緊繩子兩端，同時用力向右甩去。我們注意着繩子，當它快接近地面的時候，班長的`口號也隨之喊起跳！，大家同時向上輕輕一跳，繩子乖乖地在我們腳下劃過，繼續在空中劃出第二道弧線。
這下子，大家跳得又好又整齊！
一次，二次大家一邊有節奏地跳躍，一邊大聲數着，就像一組整齊的音符。繩子在空中劃出一道道優美的弧線，好像有生命般，和我們一起跳躍！
真是人心齊，泰山移！只要合作的好，什麼事情都能做好。
齊心協力作文 篇22
一年春天，在一片荒蕪的沙漠裏，人們為了防止沙塵暴的發生，便在這裏栽下了許許多多的小樹。經過人們的辛勤培育，這些小樹苗長得鬱鬱葱葱，個個亭亭玉立、婀娜多姿！
時間像飛鳥，轉眼到了寒冷的冬天，冬姑娘舞動着她那神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風。小樹苗們凍得瑟瑟發抖，刺骨的北風幾乎要把她們連根拔起地吹走。
“怎麼辦？怎麼辦？”小樹苗們你問我，我問你，都不知該如何應對這陣陣朔風。
一旁剛剛進入夢鄉的大樹伯伯被她們嘰嘰喳喳的議論聲吵醒了，大樹伯伯睡眼惺忪地説：“孩子們，你們怎麼了？”
“伯伯，伯伯，好冷呀！風也很大，我們快要被風吹走了，怎麼辦呀？”小樹苗們急得齊聲問大樹伯伯。
“不用怕，孩子們，只要你們互相幫助、齊心協力，手拉手，腳連腳，相信再大的`風也不會把你們吹散的，我相信你們一定能做到！”大樹伯伯語重心長地説。
小樹苗們聽了大樹伯伯的話都覺得很有道理便説：“謝謝您！伯伯。”
大家不約而同地把手和腳都連在了一起。這時，奇蹟出現了，無論頑皮的寒風怎樣用力搖她們，她們就是紋絲不動。
終於，寒冷的冬天不知不覺過去了，小樹苗們迎來了温暖的春天，個個都又長大了一歲。在這個寒冷的冬天裏，她們不但成功抵禦了寒風，而且還學會了無論做什麼事都要齊心協力、互相幫助。
春姑娘見她們個兒又長高了，便忙着為她們量體裁衣，小樹苗們高興得手舞足蹈唱起優美動聽的歌聲。
齊心協力作文 篇23
拔河比賽，腳步近了，更近了。此去真可謂“路途”艱險，可定要小心謹慎吶！路上有何等“高人”？
比賽時辰到！看！十一班來啦！邁着沉重的步伐，可以見得——在場上的每一人緊握住了繩子，扎穩步子。些許人微皺起眉頭，只待裁判鳴哨！這，並沒有硝煙，但，這濃濃的敵意卻已蔓延開來。
哨聲，在預料之中響起了。兩班的參賽隊員，已使上了九牛二虎之力。但是，這系在繩上的鐵塊，卻如同一隻螻蟻在爬行，一點一點地挪動，一點一點地挪動……一番抗衡，終於，終於我們班先發制人，奪下了第一局。
第二局，藉着第一局勝利的衝勁兒。但卻在那關鍵時刻，對方發力了，隊員們拼力拉回，還是不敵。領先的局勢，似乎已不復存在了。
最後一局，輸得更為可惜。勝敗乃兵家常事。我的心中猛然是一片明朗，大家在比賽中所表現出的`精神，這恰恰證明了我們班是一個團結的班級！想到這兒，腳步也頓時輕快起來。
眾志成城，靠着這萬眾一心的凝聚力，班級將不斷進步，不再畏懼那“暴風雨”。