【推薦】我不再粗心作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的我不再粗心作文，歡迎大家分享。
我不再粗心作文1
以前的我可不是這樣，寫作業、做卷子時經常看錯標點，漏掉字，看錯、算錯數。記得有一次，我在英語班聽寫，寫完後我連看都沒看就交了上去，覺得自己都會，能得一百分。可是發下來後，我一看就傻了眼，竟然只得了六十多分。原來都是筆下誤，不是多個字母就是少個字母。平常在寫作文時，我也從來都不修改，到發下來，錯字連篇。
特別是有一次上書法課，我忘帶書、紙、毛筆和墨，不但上課受到影響，還受老師批評，並被罰抄了一篇非常長的課文。原來我想粗心沒什麼大不了，反正自己也會，下次注意就行了。但是我看到“馬小虎”的故事後，感到害處很多，學習、做事不能粗心，要認真、細心。
從大方面講：如果火箭設計師如果有一點馬虎，火箭就上不了天；如果人造衞星的`數據有一點差錯，就不可能圍繞地球正常運行；如果醫生把手術器械落在病人體內給病人帶來痛苦，對身體造成傷害；如果郵遞員投錯信或遺失信耽誤別人大事；如果經常忘記關電源就易造成火災等。
從小的方面來講：如果我們學生粗心大意，經常丟三落四，如看錯題、算錯數、漏掉字，不僅影響了成績，還給老師批改作業造成不必要的麻煩。為了我們更好地學習，獲取更多的知識，將來成為有用之才，不出錯、不誤事，每個人都應該克服粗心大意，改掉馬虎的壞習慣。無論是學習還是做事都一定要認真、認真、再認真，細心、細心、再細心。
我不再粗心作文2
哦，我不再粗心嘍——
昨天下午，爸爸把我拉到電腦前，説：“今天我要讓你這個‘粗心蟲’變成‘細心人’，我專門在電腦上下載了‘細心測試題’，如果你能全部答對，我就讓你看‘喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天’，怎麼樣？”面對如此大的一塊“餡餅”，我當然點頭答應了。於是爸爸打開電腦，飛快地在鍵盤上敲了兩下，測試題就出來了。
第一題是讓我在許多動物中找到沒有重複的那一隻，限時10秒。我仔細一看，只有一隻綠色的`青蛙非常顯眼，我選定就是它了。時間到，答案出來了——青蛙沒有重複。“耶，我好聰明！”我樂得手舞足蹈起來。
緊接着第二題出來了：“在1分鐘之內數出下同中一共有幾條龍。”哇，把我看得眼花繚亂，數了這個忘那個，前前後後加起來一共有52只，我不放心，又數了一遍——64只，我急得抓耳撓腮，真是“盧溝橋的獅子——數不清”，我瞄了一下時間：還剩30秒，我又仔細地數了一遍——50只，算了，50只就50只吧！時間到，答案出來了：50只，真是出乎我的意料，我竟然數對了！
最後我把所有的測試題都答對了，並且看了“喜羊羊與灰太狼之牛氣沖天”，我真是太高興了！
現在，我不再是“粗心蟲”了，我是“細心人”，哈哈！
我不再粗心作文3
以往，我是一個粗心的“馬大哈”，無論做什麼事都非常粗心，在洗碗的時候打碎一隻碗啦！做作業時寫錯字啦！那都是平常事。
在平時的考試中，我馬馬虎虎地寫完試卷之後，就算了，我心想：反正這張試卷這麼簡單，就算不檢查也無妨，檢查這麼麻煩，反正我一定會得高分的，於是，我把試卷放到一邊就不簡了，誰知，第二天試卷發下來時，我只得了八十五分，看了一遍試卷後，我發現是因為計算得數寫錯了才失分的，真是太精心了。後來，媽媽教育我説：“世上沒有最聰明的.人，只有最細心的人。既然這張試卷的內容你都會，那為什麼不能考高分呢？只要你改掉你精心的毛病，更加細心一點，下次一定可以考出好成績的。”我覺得媽媽説得很有道理，決心以後一定要改掉粗心這個毛病，考出好成績。終於在這次的考試中，我吸取了教訓，在做題目讀兩遍後再進行答題，計算的時候也一步一步地算清楚再寫。寫完之後，我又細心地檢查，直到老師叫收卷我再停止檢查。試卷發下來後，我得了九十六分，並且三科成績也在班上名列前茅。
同學們，在生活中，我們一定細心地對待每一件事，無論是生活還是學習，都不可以馬虎，粗心了事。
我不再粗心作文4
平時，我寫作業很粗心。每一次作業本發下來，都有錯題。它影響了我的成績，真煩人。一天，我們班考數學，我檢查了一遍，沒有查到錯誤，就交卷子了。後來，，老師報成績，先報100分的同學，沒有我。我想可能是95分吧。老師又報了05分的同學，還是沒有我。老師又報了90分和85分的同學，也還是沒有我的名字。我到底考了多少分?我心裏開始發慌了。“操操，84分。”老師的.聲音不太大，卻像一聲驚雷，震得我發呆了。難道我只考了84分?不可能吧?我檢查過沒有發現錯呀。我正在發愁，卷子傳到我手上。原來我把加號看成乘號，把加法當作乘法來計算，真是J恨死人了!唉，有什麼辦法呢，誰叫我太粗心呢?回家的路上，我想爸爸肯定間我這次數學考了多少分。我應該怎麼回答他呢?走到家門口了，我不敢叫爸爸開門，只是站在門口等着。
忽然，我看見爸爸開門了，爸爸叫我進來，説: “這次你考了多少分?”我慚愧地説:“我考了84分，太差了。”爸爸沒有做聲。我又小聲説:“我又粗心了。”爸爸温和地説: “這次我原諒你，可是下次不能再粗心了，如果還是這樣的話，爸爸可要打你了。”第二次考試，我記住上次的教訓，細心做題，做完後，每道題又都重新計算了一遍。考卷發下來了，我得了100分。回到家，我把這個消息告訴了爸爸、媽媽。他們很高興。媽媽説: “星期天一定帶你去公園玩。”我心裏暗暗發誓:一定要同粗心告別!
我不再粗心作文5
“粗心”這個詞是使我經常被罵的“罪魁禍首”。瞧，這個“罪魁禍首”又出來“害人”了。
“婷，還在玩電腦啊！你的作業做完了嗎？沒做完的話快點！明天還要讀書啊！”我聽了這句話，便以火箭般的速度衝向房間，快速的從書包裏裏拿出作業、又快速的翻開作業。看看我的作業有沒有被“粗心”“襲擊”的跡象。果然不出我所料——有的題放在比較“隱蔽”的地方，我卻沒看見、有些學過，我想了很複雜的的思維、結果把簡單的'題目算錯了。“快點啊！你是不是忘記做啦？”媽媽那雷鳴般的聲音重重的壓在我心上，使我恭恭敬敬地把作業遞上去。“啊！什麼？”媽媽把聲音擴大了十倍，“你多粗心！你看這道題……”
我真想改掉粗心，不想讓“粗心”這個“罪魁禍首”生存在我的生活了！我在做那一次作業後，我完完全全知道怎麼使這“罪魁禍首”滅亡了：做完作業後，我仔仔細細的檢查——用一張草稿紙把計算過程一遍又一遍，發現有幾處地方寫錯了，我又把這道題再看了一遍。我為什麼會把這道題算錯呢？我經過了反覆的思考，終於得知為什麼會把這道題做錯了！那是因為太粗心了！
哎！“粗心”，你這個搗蛋鬼啊！我和你有一大段距離了！哈哈！
我不再粗心作文6
粗心，非常令我討厭的字眼，它像一個妖魔鬼怪時時纏繞着我。因為它，我不知失去了多少100分，失去了多少第一，失去了多少自豪。它留給我的只是無窮的失落、責怪、和羞恥。
在六年級上學期的數學期末考試中，許多同學都考到了滿分，而我因看錯了一個數字只得到了94分。數學老師也在我的.素質教育單上，寫上：你應該與粗心擦肩而過，它不應該屬於你……這些話讓我難以忘懷，讓我必須改掉這個毛病。
這學期，我告別了與我相伴已久的計算器，告別了貪玩的念頭，告別了那精彩的電視節目，用難以估量的時間去練習。每一天晚上，做完作業，我都拿出父母辛辛苦苦為我出的計算題，逐一準確計算。為此，我還給自己擬了個座右銘：計算時認真計算，結束後再三檢查。終於，粗心與我遠隔萬里了。
又一次考試來臨了，我想：我再也不能粗心了，我不能愧對父母的辛苦，不能面對老師失望的眼神。考試了，我拿起筆，認真地思考着，怕漏掉一個字，一個標點。我過五關，斬六將。做到計算題、應用題，我更是加倍小心。做完試題後，我認真地檢查着。不知過了多長時間，該收捲了，我這才發現我的手心全都是汗。
第二天，分數出來了，鮮紅的100分印在試卷上，我心裏有説不出的高興。當時我真想大喊：我不再粗心了!
我不再粗心作文7
時間如梭，光陰似箭。轉眼間我已經度過了十一個春秋，學到了不少的文化知識，也學到許多本領。但是，我有一個致命的缺點——粗心大意。
你可別小看“粗心”這兩個字，它可是很害人的哦。尤其在做數學作業的時候，我常會把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當我把草稿上的數字寫到卷子上時，居然會把它們交換位子！還有更嚴重的`呢——考試的時候竟然！為此沒有少捱罵。
“分，分，學生的命根”我經常為此被老師扣分，粗心的危害可真不小。所以我要痛改前非——和粗心大意説拜拜！那就從做數學作業開始吧。
我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細地看了一遍題目，確認沒有“陷阱＂後，才開始用”３６０°”的高度警惕開始打草稿，覺得確實沒有問題時才謄在作業本上。
做完了數學作業，我長吁了一口氣。心想，這下可不會有錯了。正當我得意時，突然發現我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來要改掉粗心大意的毛病可真不容易呢！
第二天，打開老師批過的作業本，發現老師不僅打了勾，而且還給了一個五角星。那顆五角星它好像在閃閃發光，似乎在對我微笑……
我不再粗心作文8
粗心，是每個人都會有的壞習慣。很多時候，因為我們的粗心，錯失了一次次機會、一個個好成績……
當然，粗心是能夠改的，可是要改掉也沒那麼容易。
一次數學考試，有兩道數學應用題的計算比較麻煩，我在草稿紙上反覆地計算，好不容易得出了答案，高興地在試卷上寫下來。
交卷後，大家習慣性地開始對答案，我都沒有發現有錯誤，總覺得這次肯定能得一個滿意的分數。
午時，教師來報分數了，“夏子荃，90分。”咦！不可能啊！我把試卷領過來一看，居然是那兩道應用題，我把草稿本翻開一看，找啊找，找到了那兩題的.過程。不一樣！答案不一樣！天啊！我竟然把答案抄錯了！我應當能夠得滿分的啊。
下課了，教師走到我跟前，一本正經地説：“夏子荃，這兩道題過程都對，就是答案算錯了，把你的草稿本給我看一下。”我不好意思地拿出了草稿本，“這麼亂，難怪會寫錯啊！下次明白該怎樣做了吧！”我點了點頭。
自從那次以後，我粗心的毛病改了許多了，可是難免還會有粗心的時候。
五年級剛開學，數學教師朱教師就教了我們一個好辦法！把草稿紙折成四格用，這樣就不會看錯了。
粗心，就是不認真、不仔細，若是每個人做事情都再認真一些，再細心一些，就不會再有“粗心”了！
從此刻開始，不管你是否有粗心的壞習慣，做事都再認真、再細心一些的！對我們有益無害！
我不再粗心作文9
粗心，是很多學生的代名詞。以前我也粗心。可這件事讓我不再粗心。
有一次數學考試，我正胸有成竹地奮筆疾書着。我覺得自己肯定能得100分。這些題目對我來説簡直是小菜一碟，連動腦筋的題目都沒有。我檢查着，覺得沒有任何錯誤，便放下心來，十分悠然自得。
考試考完了，老師批好了考卷，便發了下來。我看到考卷，大吃一驚。Oh， My God！ 我竟然忘記把十三分之十三和八分之八換算成1了。因為這兩處失誤，被扣了整整6分，竟然排在十名之外。唉！從那時起，我立志一定要改掉粗心這個壞毛病。於是，我每次考試都十分認真，審題、檢查、打草稿都十分仔細，而且還在關鍵字詞上圈圈畫畫，用鉛筆在填空題邊上寫上解題過程，並且每次都認真聽老師講課、記筆記。終於，我在第二次考試中得了全班第一 —滿分。
如今，粗心已和我拜拜了，認真已成了我的制勝法寶，每當競爭對手因粗心馬虎而屢屢失分時，我卻慶幸自己的'認真、仔細。現在，我戰勝了粗心，認真和仔細一起成了我的“好朋友”。我下決心，以後再也不要粗心了。
我不再粗心作文10
大家有過粗心的時候嗎？反正我犯粗心的事，兩隻手都數不過來。快來聽一聽吧！
小時候打網球比賽時，沒有看清，不知道自己拍子一揮，球去哪兒了，自已還以為球打到對手的`區域了，心裏在暗自竊喜。沒想到，忽然一聲“停”，如洪鐘般的聲音響起，緊接着：“沈涵予出界！”啊？不是打過去了。哦，忘記了，原來剛才走神了，球獨自在那兒哭泣。還有一次做計算時，做得太慢了，剛匆忙地檢查完，結果一發下來，99分？什麼？呀！忘記驗算了，又被扣了一分，哎！真是太粗心了！
直到有一天，一件事情讓我改掉了粗心這個壞毛病！
在我8歲那年，有一次在家裏做試卷時，媽媽説：“如果你再錯就罰寫二百遍！”我至今都印象深刻：那張試卷的每道題、每個字，我都認認真真檢查了不下三遍。不是默讀，就是一個個字指過去……終於，那張試卷是我第一次也是唯一一次沒有錯別字的試卷。媽媽笑了笑，説：“懲罰你不是目的，而是想要你知道，做任何事情，都不能心急，要細心地做好－件事，而且要保持，這樣才能取得滿意的成績！”我聽了媽媽的話，覺得確實如此。
從那以後，我的練習、計算也經常可以獲得一百分了；打網球也越打越好……老師也開始誇讚我，彷彿換了一個人似的，越來越細心了！我開心極了，我作文能有現在的成績不僅有媽媽功勞，也缺少不了我從一開始到現在的努力，這兩個元素是缺一不可的。
媽媽的話，我一直深深記在了心裏……
我不再粗心作文11
記得那一次考試，我由於不仔細而失去了十分，導致我只考了八十多分，更嚴重的是這一次考試把我整學期的平均分拉下了很多，使我差一點就評不上優秀三好學生。所以我一定要改掉這個粗心的`壞毛病，要變得仔細、認真。
以前我是一個粗心的人，考試因為粗心的緣故因此丟失了很多分數，特別是數學這一科。數學本來是我引以為豪的學科可是因為粗心這個缺點使我考差了，因此數學老師常常批評我粗心、馬虎，我也在數學老師面前發過誓不再粗心。可是我無論怎麼努力還是改不了這個壞習慣。還有幾次就差一點點就滿分了，但還是因為粗心的緣故沒有考到滿分，要不然平均分也有可能在提高一點點，但只要提高那麼一點點我就可以直接選為優秀三好學生了。
但自從經過那場考試之後，我就十分仔細了。後幾次考試我也變得仔細起來了。但最終以前粗心，現在也還會有一點點粗心的我現在要努力克服在個缺點，好讓我取得更好的成績。自從那次考試之後，我寫作業也變得認真起來了。以前我就連口算也會算錯了；把真正的答案算對了，可是抄在答句上的數抄錯了；因此不能全對。但是我後來的時間裏我開始認真起來了，那些口算也不再會算錯了，抄答案也不會抄錯了，使我接下來幾頁作業全部做對。在語文作業裏面減少了很多錯別字，有時候甚至沒有了錯別字。
以前我很粗心，現在我變得不再粗心，雖然還有一點點粗心。之後我一定會徹徹底底改掉這個毛病。
我不再粗心作文12
我不想再這麼粗心大意我日常生活。重新考試，作業，上課，粗心……
我在日常生活中很最近有一次晚上在燒，然後我把紅豆湯來我一聽以為是黑豆。比如把互動拿走了會揍嘛嘛嘛，你看，別説我不是讓你拿紅豆嗎？你怎麼拿着黑透了，還有一次。媽媽讓我穿上雨衣，因為外面下雨了，我正在和一個課，我剛想所以是王宇東又想語音也是方形的，然後不知不覺我進班願意聽成了作業，然後我把。我只林弄得亂七八糟，最後會都出塗臉的去問了嗎？媽媽，咱家沒有説一樣。我今天了又好氣好這個説是讓你去整什麼所以了，我讓你不要登你的.雨衣。
我在訂正時也很怕我有一次他是時候我把原來答案是1200的答案，小寫了一個零，就變成了120老師讓我們訂正錯誤時，我連算也沒算，以為是啥子兩個小口號就填了兩個小號老師看我訂正的錯們老師一看就發現了錯誤在哪。有事我再算一遍，我認真的爽！終於鑽出了真正的答案。
我還有許多粗心的例子，因為這些粗心把我害得可真夠慘。所以我需要下定決心以後要認真再認真。
我不再粗心作文13
以前的我，是一個粗心、懶惰的、每次做什麼事都漏洞百出，總是粗心大意馬馬虎虎的。
有一天，我在考數學的時候，本來以為可以考一百的，但是卷子上的6和5我給看成是5和6了，當卷子發下來的時候，我很驚訝，我怎麼又犯這樣的錯誤呢，我腦海裏還出現了這樣一副場景，你怎麼又考不了一百分呀，每次都差那幾分，馬馬虎虎的，你就不能前進一點，這事媽媽經常對我説的話，想起來就害怕，難道6和5與5和6的差距那麼大嗎？我怎麼就能看錯呢，老師整整扣了我2分，我只是得了97分其中還有一個我沒有寫單位呢，我真是後悔極了，恨不得把卷子給撕掉了，在考試當中本來可以得一百的，但是總是拿不到，每次一百分都離我越來越遠。就是因為馬虎，而令我做什麼事都漏洞百出，每次都幹不到令別人滿意的事，希望有一個全能的老師在我的旁邊提醒我，教我做題，但是這樣，我不會前進到一百分的，就算老師每天都提醒你，自己馬虎的缺點都改不了，而且還要依賴別人，所以我要改掉馬虎的.缺點，認真學習，認真做題。
升到了六年級，我更是不要馬虎，要比以前認真學習，更要下工夫學習了，不要再回到以前的我，馬馬虎虎的，就像一個做不成事的人，我要把以前的壞缺點給改掉，做一個實實在在的我，認認真真的我，為了學習，我不再馬虎，不再懶惰，做一個認認真真的自己！
我不再粗心作文14
小明今日數學考試得了98分。一到家，媽媽看到試卷就責備他説：“怎樣餘數又對丟了，太粗心了。”小明説：“不就一個餘數嘛！”
晚上，小明睡覺了，不一會兒他就進入了夢鄉。在夢裏，小明變成了一隻正在玩耍的小猴，他正玩得高興時，突然，媽媽跑了過來，説：“猴子國王要開會，快走。”到了那裏，猴子國王説：“有隻大老虎，要來吃我們，我們乘船逃走。我們有33人，每條船坐4人，誰來算我們要準備多少條船？”猴子國王看小明手舉得最高，就讓小明來算。
小明大聲叫道：“33除4等於8餘1，只要準備8條船就夠了。”大家趕緊上船，最終小明上船時，人已經坐滿，小明上不了船了，原先他少算了一個餘數，就少準備了一條船，所以他不能上船了。
小明坐在一棵樹下，這時一隻小鳥丟下一封信就飛走了，小明只瞄了一眼信，信上寫着大老虎離那裏還有210分米。“還有210千米呢！我先睡一覺。”他剛想睡覺時，小明就聽到一聲老虎的`吼叫聲，小明拿起信仔細一看：“呀！我把分米看成千米了。”他在那裏大聲喊道：“媽媽，救命啊！”
“怎樣了，小明做噩夢了嗎？”媽媽問道。“原先是一個夢。”小明醒來後説，“我以後再也不能粗心，要不然會弄出大事的。”
我不再粗心作文15
時間過的飛快，還沒來的及適應國小低年級的生活，就已經六年級了。現在的我成長了許多，不再像以前一樣粗心大意了。
一年級的時候，做數學題，常常這錯一道，那錯一道，仔細一看，十道錯題有八道都是因為粗心，其實也會，就是太粗心，馬虎。
粗心這個毛病伴隨着我走過了三年的時光，終於，我上四年級了，粗心這毛病開始被改正。當時，媽媽告訴我，要從讀題開始改。媽媽讓我仔細讀題，把各方面都考慮到，不漏掉任何一個技術性的細節。我從這點開始做起，錯題數量慢慢減少，分數的數字開始上學，等我第三次單元測，我考出了罕見的100分，算是有了較大的`進步。
五年級了，學習越來越緊張了，更多更難的題開始出現在試卷上。媽媽要求我不光要保證不粗心、不馬虎，還要確保知識點的掌握，才可以不丟分，這點真的不好做，不過我會努力的。
六年級意味着國小生活就要結束了，馬上要開始的是中學生活，不知從什麼時候，“小升中”這個詞開始出現在我的生活當中，且出現的越來越頻繁，媽媽説，小升中很重要，為了迎接人生中第一次重要的大考，粗心的毛病更要改，
現在，我知道自己的毛病在哪，會努力的去改，為了我理想的學校，一定會加油的！