尋寶的作文
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的尋寶的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
尋寶的作文1
“快點，快點，它在講桌上呢！”聽，這是同學們的吶喊聲。你們一定不知道這是在幹什麼吧？我來悄悄地告訴你們，我們正在舉行一場尋“寶”比賽。
上課了，老師在黑板上寫了兩個字：尋“寶”！同學們看了都七嘴八舌地議論起來。這時，老師才打着手勢，不緊不慢地説：“我們今天來做一個遊戲它就叫做尋“寶”。我分別在教室裏放了四枚硬幣，看誰能在三分鐘之內把它們找出來，誰就取勝。接着老師叫了四名同學參加這個遊戲，其中就有我，還有“小聰明”魏彬，張子涵，和“全能王”王昊。
隨着老師的一聲令下，比賽開始了。四名同學像箭一般飛了出去，同流星一般快，一起湧上了講桌。我首先跑到了窗台前，仔細的找了起來，我找，我找，唉怎麼沒有呢？對了，我靈機一動，認真的想了想；應該在哪呢？我來得時候，見到老師在垃圾桶前晃悠，對，就是那裏！我飛快地跑了過去，可是早已被魏彬槍了過去。我又返了回去，找了起來。在粉筆盒裏找，在粉筆盒外找，可是找了大半天也沒有找到。台下的同學有的，大聲呼喊，有的站了起來為他們加油助威，真是熱火朝天，亂的不可開交；這時，同學們一口同聲地説：“耿瑤，快點，快點，在後面呢！”我二話沒説，就連忙衝了過去。看着樂滋滋的魏彬已經找到了兩枚硬幣，我的'心裏更着急了，就像熱鍋上的螞蟻團團轉，熱火朝天我想：他是怎麼找到的呀？不行我也一定要找到一枚硬幣！可是，時間不等人，只剩下了五秒鐘的時間了，我只好等待比賽的結束。比賽結束了，我一枚硬幣也沒有找到，此時此刻我就像霜打的茄子一樣軟綿綿的，無精打采。
這次的遊戲可真有趣呀！通過這次比賽我知道了:無論做什麼事情都要一步一個腳印地踏踏實實的走好每一步！
尋寶的作文2
靜靜的，靜靜的，我彷彿聽到了：尋寶，尋寶!磐安“中藥尋寶”越野大賽！
我們學校四至六年級同學派代表參加。我們班派出三隊,每隊十人，名額有限。三個小隊分別命名為“飛鷹隊”、“MD.小隊”、“行星隊”。我們是“MD.小隊”，組員有：陳家樂、羊銘等。嘿嘿，我盧金亮是組長！
我們被召喚到了內天井。對着一列列學生，校長精神抖擻地説：“這一次我們280個人，走出校門去參加尋寶大會，是你們的驕傲280個人代表了整個學校，代表了整個縣”。我們280個人信心十足地出發了。
我們小隊一邊走路一邊唱：“醜八怪”。到達目的地，我們靜靜地等待着帽子、徽章、本子的來臨。
尋寶開始了，我們由班主任程羣仙帶隊。我們先去了——靈敏素質測驗。我居然用了45秒，其他人都比我快，我拖後腿了。之後去了速度素質，我30秒可以跑520步，我沒有拖後腿了。我們又去找藥材了！黃連解毒湯，材料：黃蓮9克，梔子9克，黃柏6克，黃芩6克。接着，我們又去了柔韌素質，我長得胖，但是我的柔韌性很好，雙臂壓下去離膝蓋只有18度了。之後就回到集合台下了，我坐到台上玩，無意中，拿到兩個帽子。
排隊即將離開時，我幸運地被採訪了。面對記者的.提問，我脱口而出，彷彿已經準備好了一樣。
這是一次多麼有趣的尋寶啊！
尋寶的作文3
相信大家都尋找過“寶石”吧，今天，我也不例外，作為一名新消息報小記者去進行一次數學尋寶。
到達目的地後，我們要比賽收集寶石，寶石達到一定的數目，還可以兑換禮品。我一聽很有趣，於是，帶着愉快的心情，開始收集寶石。
一開始，我們去玩拼圖，那種拼圖不是樂高，而是模型拼圖。比賽開始了，時間只有二十分鐘，我立刻打開拼圖，眼疾手快的開始了比賽，當時我恨不得長個三頭六臂，那樣就更加快了。比賽結束了，雖然我沒能進前三名，但是在我心裏有這樣一個念頭，名次雖然重要，但更重要的是：重在參與，只要我努力了，不管結果如何，我問心無愧。
接下來我們又玩了模仿，一聽見模仿，我心裏樂滋滋的，因為平時在家的時候，我和弟弟兩個可是轉模仿高手。這個遊戲對我們來説，應該是得心應手。可事實卻出乎了我的預料。不是轉模仿，而是組裝模仿，哎！太難了，一開始，我管它三七二十一，先拆了再説，可是，我費了九牛二虎之力也沒能組裝成功，看來我這個“數學達人”就要丟人現眼了。就在我失落的時候，對面的阿姨拿了旁邊組裝好的模仿在仔細觀察，我無意間也掃了一眼，正好看到的是我卡住的地方，於是我一下子就明白了。迅速的完成了模仿的組裝，雖然組裝成功了，但我很明白，那是對面阿姨給我助力了。
最後，我們去了“寶藏之地”，那裏到處都是寶石，不誇張的.説，只要一低頭，琳琅滿目，到處都是寶石。裏面還有大寶石，一個大的寶石就能頂替九個小寶石，最後我用自己的勞動成果兑換了自己喜愛的彩泥。
不經過狂風暴雨的襲擊，怎能見到耀眼的彩虹，不親身參與其中，怎能體會到尋寶的樂趣呢？
尋寶的作文4
今天上課鈴響時，李老師抱着一個大箱子走進教室，我們百思不得其解。同學們不由得議論紛紛，有的説：“箱子裏裝的是知識。”有的説：“箱子裏面是恐龍化石。”還有的説：“箱子裏一定是小動物。”……
正當大家你一句，我一言，猜得正起勁的時候，李老師賣着關子説：“這裏面裝的可是世界上獨一無二的寶貝喲，每個人看到的都不一樣。”
什麼寶貝呀？李老師不揭密，只是微笑着讓大家一個一個地上去看。當第一個同學走到箱子前時，只見她頭往前一探，先是一愣，然後恍然大悟，接着是笑得幾乎連氣都要喘不過來了。看到李教師向她眨眨眼，她趕忙用手捂住嘴巴，迅速地走到課桌旁坐下。
緊接着，第二個同學慢慢地走上前去，他好像還在猜着箱子裏的寶貝是啥東西。這時他已走到箱子前了，探頭一看，“哦，原來就是這個呀！”他兩手一攤，也樂了。
看到同學們挨個兒上去看後都是忍不住像老母雞下蛋時那樣“咯咯咯”地笑，我着急了，心裏有説不出的癢癢，真想有長長的`脖子，早早地探過去望望。唉！究竟是什麼呀？都怪李老師，幹什麼要這麼神祕呢？還得一個一個排着隊去看，一起上去不就得了嘛！真是吊胃口！
終於輪到我了，我挺起像是正被螞蟻啃得發癢的身體，趕緊往前走，邊走邊嘀咕：“到底是什麼呀？”接着我又加快了腳步，還沒來到箱子前，就已伸長了脖子往箱子裏瞧，哦！原來是它呀！你要問是啥？看在你們是我的好夥伴的份上，我就告訴你吧。箱子裏面放着一面明亮的大鏡子，我今天尋着的那個寶貝就是世界上獨有的——我呀！嘻嘻！
尋寶的作文5
今天，我在家裏看一本《小美人魚尋找海洋之珠》的故事，我覺得這本書裏的小美人特別漂亮，我在看最精彩的片段時，那本書就好像有魔法似的，把我使勁的往裏吸……
我被吸到了這本書裏，這裏的景色十分的美，就和書上畫的一模一樣。突然一條小美人魚向我游過來，問：“你是誰呀？這裏的美人魚我都見過，我就是沒見過你。對了，你叫什麼名字？我是這個王國的公主，我叫娜蒂莎。”我驚訝地説：“你就是這本書裏的主角呀，你好，我的外名叫蒂娜娜。”説着，她看見我的'一雙腿，就給了我一個貝殼髮夾，她説：“你戴上這個髮夾。”她説着我就帶上了，哇！太神奇了，我居然變成一條美人魚，小美人説：“和我一起去尋找海洋之珠吧！”我就答應了。
我們遊啊遊啊，這時我才想起來，這本書原來是從魔法圖書館借過來的，沒想到還真有魔法。書上説要幫小美人魚公主找回海洋之珠才能回來。在路上，我們遇到了可惡的女巫，女巫的旁邊還有我們正要尋找的海洋之珠，我們倆怎麼也打不過那個女巫。“我們把魔法集中在一起。”我叫道。説着，我們就集中魔法打敗了女巫，小美人魚公主拿回了自己的海洋之珠。
我從書裏跳了出來，我以為是在做夢，我摸着頭上的貝殼髮夾，我才發現這不是夢，而是現實。
尋寶的作文6
一個星期六的早晨，媽媽要去上街買菜，臨走時她對我説：“在你的房間裏有一個寶貝，你把它找出來吧!”我滿腦子疑惑，這個寶貝會是什麼呢?
媽媽一走，我就開始尋寶了。我的房間不大，環顧四周，只有一張書桌、一個書櫃、一個衣櫃和一張牀。牀上一覽無餘，藏不下什麼東西。我首先想到的`是寶貝會不會在書桌裏?於是，我迅速打開書桌，拉開抽屜，在裏面仔細尋找，不放過任何一個角落。翻來翻去，除了一些學習用品沒有任何發現。
我納悶了，難道寶貝藏在衣櫃裏?我打開衣櫃門，把衣服全拿出來，堆在牀上，仍然沒有找到。看來，“寶貝”一定在這個二米多高的書櫃裏了。我搬來板凳，站了上去，踮起腳來，一本一本地翻書。我累得滿頭大汗，從上找到下，從裏找到外，還是一無所獲。
沒過多久，媽媽回來了。我正準備詢問媽媽時，媽媽笑着説：“你找到寶貝了嗎?”我滿頭霧水，一臉困惑地回答到：“沒有找到，寶貝在哪裏?”
媽媽牽着我的手，走進了我的房間，摸着我的頭説：“你看，你把書桌、衣櫃、書櫃翻得亂七八糟、東倒西歪，當然找不到寶貝了。”“前段時間，你把風衣、雨傘、訂書機、故事書弄丟了，它們不都是你的寶貝嗎?”媽媽接着説。
我的臉火辣辣的，十分羞愧。“我説的寶貝就是要養成好的學習和生活習慣，把自己的學習和生活用品保管好、整理好，做一個有條理、講秩序的人，這會讓你受益一生呀!”媽媽語重心長地説。
家中尋“寶”的事讓我懂得了深刻的道理，我想我找到了寶貝。
尋寶的作文7
盼星星，盼月亮，終於盼到了今天下午。今天下午發生了什麼什麼事呢？哈哈，原來是楊語宸的爸爸來給我們上家長義教課啦！
這次我們進行了一個名叫“沙漠尋寶”的燒腦遊戲。遊戲規則就是每個團隊要提前準備好食物，水和旅行裝備，並且還需要考慮惡劣天氣的不同消耗量和載重量有限的困難。遊戲之前，會發給每個隊伍1000元的本金購買物品。另外，還要考慮最壞的天氣情況，做最周全的路線安排。最後按尋寶回來的名次翻倍各小組的金塊數量。
儘管聽得一頭霧水，聽完差不多就忘了一半，可同學們依舊信心不減，志氣高昂。
遊戲開始了，我們小組經過了激烈的討論之後，選擇了一條最近的路線，沿途沒有補給站，是一條很危險的路。我們出師不利，一連兩天遭遇了惡劣天氣，只得半路改道去綠洲尋找水源。有的人已經開始打退堂鼓了，但是其他人一直互相鼓勵：一定要堅持下去，一定要活着走出沙漠！去綠洲的路上也是九死一生，並且又遭遇了惡劣天氣，消耗了大量食物的`我們只能繞路去了村莊。用來之不易的金塊換取食物，總算是狼狽不堪的撐到了目的地。
我們小組的計劃失敗了，到終點時只剩下一塊金子。不過我們沒有感到難過，因為讓我們快樂的不是輸贏本身，而是遊戲過程中那種燒腦推理的感覺和緊張的氣氛，這些都讓我們無比興奮。“沙漠尋寶”遊戲是一個團隊協作遊戲，每個人有不同的分工，然後互相協作才能把團隊的智慧發揮到最大。
輸贏並不重要，重要的是同學之間又得到提升的友情。我很喜歡這節課，希望以後能體驗到更多這樣的活動！
尋寶的作文8
“眼鏡盒！眼鏡盒！”從課室中傳出了我們玩遊戲的歡呼聲。哈哈哈哈哈，它是作文班老師和大家開始玩起了“尋寶”的遊戲。“‘尋寶人’先去演講台上應對着牆面從一數到十，‘寶藏人’在十秒內把眼鏡盒藏好。”教師在演講台上公佈了遊戲標準。我的同桌兆鎔則畏縮不前，取出自身的眼鏡盒要當此次遊戲的“寶物”。
遊戲開始了。教師請了一位同學當“尋寶人”，使他應對牆面從一數到十。“六——七——八——九——十！”“寶物”早已藏好啦。剛開始尋寶了！這位同學左顧右盼，“眼鏡盒，眼鏡盒。”傾聽我並並不是非常大。這位同學好像體會到了大家的`含意。他又向後走了兩步。“眼鏡盒！眼鏡盒！”傾聽我比剛剛洪亮了一些。這位同學又向後退了移。大家也慢慢提升 了聲音，有寫同學已禁不住心裏的興奮，乾脆站了起來，有的也是激動得緊隨之後。我心也不由自主怦怦直跳，每一個人都會希望着“寶物”被挖掘……
説時遲那時快，那時快，但見這位同學一回身，那藏着物品的同學或許過度緊張了，一看態勢糟糕，趕忙用茶壺遮擋住自身的衣兜。哎，這不是“此地無銀三百兩”嘛？“尋寶人”悄悄的彎彎腰找尋，快速取下了寶物。教師對他的仔細多方面稱讚，另外也稱讚大家的心有靈犀，各獎大家三分。
接着，教師又叫了一些“尋寶人”來“尋寶”。兆鎔將眼鏡盒藏在了同學的遮陽帽裏。但是，在“提醒聲”的引導下，都易如反掌的被找到。東西秋意漸濃時，“鈴——鈴——鈴——”下課鈴傳來了。大家迫不得已告一段落這次遊戲。
希望教師之後常常機構我們玩遊戲。那樣不但能使我們收穫快樂，還能累積創作的素材圖片，簡直一舉兩得呀！
尋寶的作文9
週末，老師組織班級聚餐活動。我們早早地來到了萬豐村，只見村裏綠樹成蔭，小鳥在樹上唱歌。一直往前走，我們遠遠地就能看到一幢紅色的房子坐落在湖的上方，我們趕緊跑進去。
一進房子，陸老師高興地對我們説：“同學們，我們待會要做個草地尋寶的遊戲，你們分為三組，先去埋寶吧！”同學們高興極了，我和小組其他同學來到一個草坪上，我蹲下來拿出一粒小黃豆，再抓起一點草，把黃豆放進去將草填上。小組的其他同學看見了，爭先恐後地抓出一把大大的黃豆，都去學我這樣做。最有趣的是小韓，它拿出水彈槍，往地上一打，這樣就成了假黃豆，可以迷惑來尋寶的.同學。
吃完飯，我們便去小季同學負責的寶藏區尋寶。到了那兒，我們彎下腰，認真地找起來。忽然我看到一個男人的圖像蓋子橫在草地上，我心想：寶貝會不會在這個蓋子下面呢？我趕緊跑過去，翻開一看，一個綠色的草根娃在向我招手呢。我興奮地拿起草根娃説：“我找到了！我找到了！”
其他同學看到了都給我豎起了大拇指，説：“你太棒了！”接下來，我站在一邊看着樹上的一片片葉子，我隱約看見一道紅色夾在樹葉中間。我翻了翻樹葉，從最裏面掏到一個紅色的草根娃，我心裏甭提有多高興了。
遊戲結束後，我和小韓找到的草根娃最多。後來陸老師過來拿出一堆草根娃，發給每個組長三個讓我們分。組長説：“你找的最多，給你一個！”我欣喜若狂。
這一天，我過得非常開心，我要把這些草根娃珍藏好，因為它們是我們最美好的回憶見證。
尋寶的作文10
12月20日，作為新消息報小記者，我們坐着大巴車來到賀蘭縣虹通路的美林睿府河姆渡書店。
走進河姆渡書店就看見有很多小朋友和家長們。他們都在玩遊戲項目。我都有點迫不及待了，因為今天在這裏要舉行一場神祕的尋寶遊戲。
我也參加到了遊戲當中，我先去玩了神祕的數字遊戲。這個遊戲看起來很難，但仔細想想很是簡單的。在一個方框裏面有簡單的幾個數字，要求在空白的地方填上數字，但是數字不能重複。就是一到九這九個數字，是不挺簡單的，從一開始數到九沒那個就填那個。我很快就填完了這個遊戲，得到了三顆寶石，我好高興樂呵呵的跑去給媽媽幫我收好。我要繼續往下走去玩下一個遊戲尋寶。我上了二樓，看到也有很多小朋友，看他們玩的多開心啊！我的第二個遊戲是拉密牌。這個拉密牌得四個人玩，玩的時候每人抽14張牌，可以用石頭、剪刀、布來決定遊戲的開場。誰的石頭剪刀布贏了就先出牌，每第一次出牌數字要加起來等於30或者大於30。玩的過程很有意思，都不敢馬虎，一心一意的，生怕自己少出一張牌，出牌時可以是四張相同的數字，也可以是同一色的'連牌。最後四個人誰的牌先出完誰就獲勝。在這個遊戲當中我又得了八顆寶石，呵呵！多的是那個姐姐給我的獎勵，她説我小玩的挺好，獲得了寶石高興的我連蹦帶跳。時間過得太快了，最後幾個項目我也得到了很多大小的寶石，最後得了總分100分。兑換了一個大號的樂高。
我的神祕尋寶使我收穫滿滿！也使我從中學到了很多東西。鍛鍊我的意志和能力。
尋寶的作文11
亮亮、晶晶打敗了巨鱷，便繼續向前走，不知不覺，走到了山林裏。
亮亮、晶晶繼續向縱深行進，四處林深葉茂。還不時有些奇怪的聲音從那遠處的山頂上發出來，嚇得亮亮、晶晶時不時抖了抖，晶晶害怕地對亮亮説：“亮亮，起初我們發現藏寶圖，你説要找到寶藏，可現如今，是沒希望了，你看，我們闖蛇穴，闖鱷魚池，丟失了多少東西，如果再闖下去，可能連命都沒了。”亮亮卻理直氣壯地説：“別害怕，我們一定會得到寶藏的，只要堅持不懈，就一定能取得成功。”晶晶聽了以後，覺得有道理，便繼續尋寶了。
他們走啊走，走了很長時間，都快出森林了，可是卻沒有任何野獸出沒，這讓他們倆覺得奇怪了，心想：咦?真奇怪，走了這麼長時間，連一個野獸都沒有，會不會有陷阱啊?他都抖了抖，就在這時，他們在不遠處，看到了一雙亮得讓人睜不開眼睛的亮光，緩緩向他們走來，他們嚇得心提到了嗓子眼，晶晶緊緊抱住亮亮，一副害怕緊張的樣子，正當它向他們走來時，他們大叫一聲：“啊!!”以為它要向他們攻擊，可是沒有，反而是非常温順地向他們走來，亮亮看見它把手伸了出來，上面有一根刺，看它的`意思是叫我們幫它把刺拔掉，可是他們見它是一隻猛虎，手縮了縮，猛虎看他們不幫它，便生氣了，他們跟它又沒上輩子的大仇，憑什麼不幫它?於是它大吼一聲，嚇得亮亮、晶晶魂都快飛散了，他們立刻掉頭就跑，可見那邊又有一隻猛虎走了過來，被兩隻猛虎包圍，可不好對付呀!他們忽然發現地上有一根長木頭，便拿了起來，對猛虎身上猛地一聲，打得猛虎頭昏腦漲，就在這時，猛虎手上的刺突然被亮亮打飛了，猛虎以為是亮亮幫它拿走的，便友好地走了。亮亮和晶晶以為猛虎被他們打敗了，便又繼續尋寶了。
尋寶的作文12
今天，我們來到了大關山教育基地，參加學農活動，吃完午飯，我們就開始進行第一個活動“定向尋寶”。
由組長帶隊，我們馬上出發了，我們的地圖是4號地圖，與某個隊一樣。因為他們先出發，我們靈機一動，看着他們找到第一個尋寶地點，等我們出發後，就沿着他們的路線，順利找到了數字。第二個也挺簡單，隊長找準了路線，我們跟着他走，雖然路上有許多石頭，很難走，可在大家努力下也沒有浪費時間，找到了“寶藏”。前面幾個我們隊找得都很快，可到了第8個，不光路越來越難走，連路線也變得奇奇怪怪，我們找錯了路線，跑了好幾條錯線，還好在許正宜的指點下，我們東找西找，來到了番薯地，可是到是到了，數字卻怎麼也找不到。隊長張昊成走來走去，看着這片茂密的桃林，我們不知怎麼辦才好。因為前面幾次，寶藏都藏在隱祕的地方，但是誰知道這次，我們在隱祕的樹林裏找了許久，也還是沒有找到。這可怎麼辦呢?我們一幫人一邊找，一邊思考到，這時，盧賽他們也到了這裏，他們已經找到9個了，但這一個連他們也沒發現，我們兩個隊在茂密的桃林中繼續探索。“都過去15分鐘了，陳正楠他們已經找到10個了，我們一定要快一點，要不不找這個了，先找下一個吧……”正當我們決定放棄的.時候，不知哪位老師喊了聲：“電線杆上也有一張，88號!”一聽這話，我們馬上抬頭，真的發現了一張。看着這吉利的數字，我們全部人都歎了口氣。最後在全部人的努力下，特別是在張昊成的鼓勵下拿了第一。
這次的比賽我們不僅是得了第一，還懂得了一個道理：任何事情都要堅持到底，才能取得成功。
尋寶的作文13
今天我在看一本《美人尋寶記》，突然，書把我吸進去了。
當我被吸進去之後，我發現我在海底，而且我能在水裏呼吸，最奇怪的是我有美人魚的尾巴了。於是，我自由地游來游去，我竟然進了美人魚皇宮，然後我就去美人魚公主房間找美人魚公主。
我看見了美人魚公主，她有一頭梅紅色的頭髮，又圓又亮的眼睛，我大膽地往前遊，美人魚公主問我：“你是誰？我怎麼從來沒有見過你？”我回答：“我是人類，我在看書時……”美人魚公主説：“是我向你求救的`，我的魔法梳子和魔法珍珠被一個壞人藏起來了，只有人類才能拿到，當你到水面，尾巴就會消失。”聽完後，我們倆就出發了美人魚公主告訴我，魔法梳子插在峽谷，珍珠放在那壞人的房間裏。
我游到水面，尾巴消失了，我再游到峽谷旁，想把梳子拔出來，可拔不出來。我看到旁邊有條綠繩子，原來那是壞人船上的，我把繩子扣在梳子上，船一拉就把梳子拔下來了，我迅速把繩子解開，拿到梳子之後，我把它藏在身上，又去把珍珠拿過來。我爬到船上，壞人睡着了。於是我輕而易舉地把珍珠拿走了。跳回海底，尾巴又出現了，我把兩樣寶物給了美人魚公主，説了聲“再見”，又回到現實了。
原來，只要我幫美人魚公主找回她要的東西，就能回到現實。
尋寶的作文14
你聽説過尋寶遊戲嗎？沒有，那就來聽聽我玩遊戲的經歷吧！
一上課，老師先把我們分成男女生兩組，女生是紅隊，男生是藍隊，每個隊選出三名哨兵和九名偵察兵。
聽了這話後，我們紅隊隊員個個躍躍欲試，一定要把男生(藍隊)打得落花流水。
不一會兒,比賽開始了.我們選出了三名個子高的選手當哨兵,果然不出我們所料,她們圍追堵截了三名偵察兵,只有6個順利通過。
接下來，就輪到我們??紅方偵察兵上場了，我們都摩拳擦掌，準備突破男生的封鎖線。只見男生哨兵手拉手，形成了一堵人牆。“哎呀！這可怎麼辦？”一名隊員叫道。
“噓！”所有人都安靜了下來，聽不到一點聲音。男生哨兵左顧右盼，好像在想：“怎麼沒動靜了？”我方隊員悄悄地前進。
只見李季夢慢慢地走到右邊，大聲喊：“我在這兒呢！”果然，三名哨兵開始往這邊靠攏，人牆出現了一條縫。我們急中生智，排好隊，一個一個從邊上溜了過去。
輪到我時，不知是誰一聲大喊：“右邊！右邊！”一名哨兵聽到喊聲，摸索着向這邊走來。我連忙一側身，溜了過去。
等畫完了星星，剩下幾個人也都過來了。只有一名隊員沒跟上。不過最後，我們還是以8比6的微弱優勢取得了勝利。“耶！”我們的歡呼聲響成一片。
這真是一個有趣的`遊戲！
……
尋寶的作文15
9月盛會，相聚磐安。伴隨着第十屆中國磐安中藥材博覽會的腳步，本着弘揚中華優秀傳統文化的宗旨，20xx“友強杯”中國·磐安中藥尋寶越野公開賽即將開賽！輕撫一路飛塵，尋寶探藥享運動學文化，全新感受自是不同。
“鈴鈴鈴”，隨着鈴聲的響起，四五六三個年級的同學，整齊有序地到內天井集合，因為時間緊迫，帶的東西也沒整理好，就急急忙忙的出發了。一路上，我們三個年級像一條非常活潑的長龍穿着橙白相間的校服，顯得異常鮮豔，成為了難得一見的風景線。到達了目的地，我們的情緒逐漸變得興奮起來。老師給我們發了任務護照，胸規，帽子這三樣物品。我手持任務護照，扣上胸規，戴上帽子，整理好衣服，就跟着老師去參加比賽。
各個比賽區，參與者都精神抖擻，比上課要專心得多。我們到的比賽區正在測靈敏素質，規則是不能碰到那些七上八下的線，碰到則加五秒。那些雜亂無章的線看得我眼花繚亂，哎呦！我是屬猴的'，猴子可是很靈敏的，我可不能丟了猴子的臉，想到這裏，不知是哪裏來的動力使我的手腳變得像魚一樣飛快的往線裏穿梭，最後的成績比我預想的要好得多。然後我們又去測了速度素質，可我穿的是增高鞋，但對於我來説還是小菜一碟，我自信滿滿的站到跑步機上，全神貫注的盯着跑步機，影影乎乎我只聽到了一個聲音“預備，開始！”我的腳尖和腳跟非常靈活，完全忘記了穿了增高鞋的負擔。測出來的結果讓我的腦子裏印下了一個深深的歎號，我驚呆了，成績讓我很滿意。我們還去測了柔韌素質，平衡素質。就這樣，我們帶着滿滿一筐籃的收穫及滿懷的高興回學校了。
這次的尋寶活動，讓我飽嘗了裏面的許多樂趣，還讓我對藥材的作用懂得了深厚的道理。