國學經典作文 15篇

來源:文書谷 7.47K

在我們平凡的日常裏,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的國學經典作文 ,歡迎大家分享。

國學經典作文 15篇

國學經典作文 1

從二年級,我就開始學國學,它使我受益匪淺。

在二年級裏,有一課我仍記憶猶新,在那一次國學課上,老師給我講了扇枕温席的故事:黃香是漢朝江夏人,從小就懂得孝敬父母,九歲那年,母親去世了,他非常悲傷,對父親更加關心、照顧。

夏天,天氣炎熱,晚上屋裏還有蚊子,讓人難以入睡。為了讓父親睡得安穩,小黃香每天晚上總是先用扇子為父親扇涼,趕走蚊子才行。

冬天,屋外寒風刺骨,屋內被褥冰冷,黃香怕父親受涼,每天晚上睡覺前,就先有自己的.體温為父親把被窩捂熱,再讓父親上牀睡覺。

黃香的孝行很快傳遍了左鄰右舍,人們都被他的孝行感動了,紛紛稱讚説:“天下無雙,江夏黃香。”

老師説:“聽了故事,王昕你有什麼感想?”我説:“我以後要改正自己愛對父母發脾氣的缺點,為父母做一些力所能及的小事來報答父母。”

老師告訴我:“父母呼,應勿緩,父母命,應勿懶。父母教,須敬聽,父母責,須順承。父母呼喊,回答要及時,不要慢吞吞的,父母交待的事情,要盡力完成,不要懶惰,父母教導我們,是為我們好,我們要恭敬聆聽,父母責怪我們時,不應強詞奪理,讓父母傷心難過。”

啊,國學讓我的生活發生很多事情,我應多讀幾遍才行啊!

國學經典作文 2

走遍故宮,北大隻為把北京這本書讀懂,日行千里只為看中華千古化。

故宮中,感受古代人民的智慧與設計的精妙。金碧輝煌的城樓,一磚一瓦都包含着中國的燦爛文化,我們用腳步來丈量故宮幾百年的文化,即使走得我們滿頭大汗,雙腳再也抬不起來,也只能簡簡單單的瞭解這座承載着幾百年文化。

在國子監,我們看到古代聖賢重視讀書人。透過一件件文物背後的故事,我們瞭解了古代學子如何尊師重道。在古樹旁我們欣賞到了孔子最重視得音樂,那聲音從百年前傳來,在腦海中迴響不絕。

穿上漢服,幾百名學生透露出書生意氣,一起懷着尊重的心情,一起向孔子行禮。

在北京大學,我們感受了最莊嚴的學習氛圍。北大學生的'細心認真和遠大的志向折服着我們。北大的景物都透出濃濃的書香。

在古老的體育館我們與北大的學生一起遊戲,他們非常熱情,與我們像朋友一樣。

紅劇院中,觀看了《功夫傳奇》,看了非常精彩的表演和真功夫,卻大曾想過背後的艱難。

這次國學之旅雖然艱苦,但我們看到了中華民族悠久的歷史,學會了尊師重道,感受到了最好的學習環境。

國學經典作文 3

生活中的國學,我愛國學,讀國學,品國學。

這是充滿國學的一天……

“叮叮!”誰呀?我不耐煩的`去開門,原來是同學呀!“你來我家幹什麼呀!”我有點生氣了,可見她嘻皮笑臉的樣子,我頓時火冒三丈,跳得老高:“你……你……”同學的臉立時嚴肅了起來,“有朋自遠方來,不亦樂乎?”你這樣是不對的。同學搖了搖頭給我上起了課,我有點不好意思地低下了頭,好像做了什麼錯事似的。

有朋自遠方來,不亦樂乎。

在家中,我和同學在讀書,我越看越入迷,竟忘了動筆積累,同學擺了擺手,又指了指書説:“不動筆,不讀書,動筆是看書最重要的一部分,你怎麼能這樣呢?”我一手趕緊拿起筆,一手捧磁卡熱乎乎的小臉兒,心中一股羞愧感油然而生。

不動筆不讀書。

中午吃飯時,“媽媽,今天為什麼吃這些!”我極不情願地把一盤炒白菜吞下肚,同學見我挑食的樣子,又當起了小老師來:“士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。你可不能這樣了。”我羞得臉都快埋在飯裏了。

士志於道,而恥惡衣惡食者,未足與議也。

同學回家時,“再見,謝謝你今天提醒我這幾點,我一定會牢記的,成為一位國學文化優秀的人!“拜拜”。

國學經典作文 4

孔子是中國春秋時期偉大的教育家。他教了不少於3000名學生。人們記錄了他在課堂上與學生的交流,是《論語》。

"當你知道新東西的時候,你就可以當老師了。"這句話講的是學習方法。它允許我們在學習後複習舊知識。複習完舊知識,就會有新的.發現和新的體驗,成為老師。我記得每次回家或者課間都會複習當天的內容。每次複習後都會比以前有更深刻的理解和體會,但總覺得還是有些意想不到的東西,所以以後經常複習對我來説很重要。

“做自己不想做的事,不要對別人做。”這句話告訴我們,不要把自己討厭的東西給別人,也不要讓別人做自己討厭的事情。我記得有一次我媽媽在我的碗裏舀了很多胡蘿蔔。我不想吃,就給了我爸。看完這句話,我沒有偷偷給爸爸。我覺得應該向魯迅學習,少為自己着想,多為別人着想,嚴以利己,寬以待人。如果每個人都能向魯迅學習,世界將會多麼美好和諧!

通過學習《論語》,我明白了學習要講究方法;遇到困難,就得克服;我也學會了“己所不欲,勿施於人。”等等。

國學經典作文 5

四喊完魔法後,她們面前出現了一張地圖,一個紅點不斷地在一個地方閃爍,藍檸大叫:“糟糕!姐姐被女巫法蘭給囚禁了!”粉檸和卡拉猴眼珠都差不多掉出來了,她們立即動身前往女巫魔宮。一到門口,她們立刻變身:“檸之藍檬,卡卡拉,變身!”“檸之粉檬,西路西路,變身!”隨後,她們身後出現了兩個小精靈,一個穿淡藍色蕾絲裙,水晶色長靴的小精靈飛到藍檸旁邊,説:“主人你好,我叫藍靈。”一個穿粉色連衣裙,淡粉色長靴的小精靈飛到粉檸旁邊,説:“主人你好,我叫粉靈。”她們來不及説什麼,立刻衝向魔宮……“堂堂大公主,這樣私闖民宅可有點沒教養哦!”法蘭見到公主們説,“懶得和你廢話,快告訴我姐怎樣了,你敢動她一根毫毛我就和你不客氣!”粉檸大怒,“要給你姐姐也可以,條件就是……”法蘭説到這就不説了,“你快點講啦,阿婆!”卡拉猴在旁邊起鬨,“用藍檸頭上的`水晶和你姐換。”魔宮霎時變得鴉雀無聲。 在天上的女王封心在看着她們,這時她的女兒鑫晶走過來,説:“母親,要不要我下去幫她們的忙?”“好吧,你在人間的名字叫米青,記住,不要泄露身份。”“是,母親,我立刻去辦。”

國學經典作文 6

我校於9月9號晚上7:30,在圖五舉行關於國學的海報設計大賽決賽。在舞蹈協會帶來的動感十足的開場舞后,決賽正式開始。首先,由龐書記為本次決賽致詞。

龐傑書記提到,舉行此次大賽,是為了傳統文化的傳承,讓同學們更好的瞭解二十四節氣。同時,希望通過海報設計的形式來宣傳和學習傳統國學文化。接着是十位選手對他們的作品進行5-8分鐘的講解。3號選手莊舸的作品讓人眼前一亮,她以“霜降”為主題,設計原理是給人美的感覺。海報以紅、藍、白三種顏色搭配,把霜降的美淋漓盡致的表現出來。大賽期間,現場還進行了有趣的抽獎活動,其中有5名幸運觀眾獲得了精美禮品。

十位選手展示完畢,楊老師發表了對本次決賽的看法。他説,舉行海報設計大賽,是為了弘揚國學。在海報設計中,我們要注意觀賞性與直觀性的結合,還要注意文字的排版和圖文並茂。激動人心的時刻到了,主持人宣佈獲獎名單。接着楊老師為3號選手頒發了最佳人氣獎;梁書記為獲得優秀獎的四位選手和獲得三等獎的.三位選手頒獎;獲得二等獎的兩位選手及獲一等獎的5號選手由龐書記為他們頒獎。

在本次大賽中,同學們不僅提高了國學知識,在海報設計方面也有新的體會。中華經典的鏗鏘音韻在我們耳邊響,中華經典的千年風韻在我們心頭盪漾。最後,願中華兒女豪情滿懷,再譜新樂章!

國學經典作文 7

“子曰:“温故而知新,可以為師”…小時,總是覺得國學就是沒用的,古人寫的話,我們還需要背,每次老師教給我們時,我總是會讓思想開一會小差,現在呢,長大了,我現在體會到了,國學那種獨特的美,它就如茶,只要細細地品味,就會品嚐出它的奇妙之處。而這種奇妙之處也正是其他沒有的。

國學是我國古人博大精深的見證,古人將自己的.智慧全部利用書,傳授了下來。來到中國,不得不看看長城,體會它的雄偉壯麗,我認為,也不得不讀一讀國學,國學,是我國所固有的學術,裏面包含着以儒學為主體的中華傳統文化與學術,這不是如長城一樣嗎,正是中國獨一無二的見證。

國學,適用的範圍十分大,比如在寫作文上,在結尾上寫上幾句國學,一下子就令文章充滿詩意,令整篇文章充滿生機,説話時説上幾句國學,既可以清晰的表達意思,還可以體現出一個人的修養。

又是陽光明媚的一天,從書包裏拿出國學這本書,靜靜地打開,看着古人智慧的結晶,一絲驕傲湧上心頭,不禁,拿起了國學這本書,一邊搖頭晃腦,有聲有調地讀開了國學。一種輕鬆的感覺充滿了全身,腦子裏越來越充實了……

國學經典作文 8

八快樂的校園生活很快過去了,但是公主們也不會忘掉她們的使命,一放假,他們就立刻動身前往太陽國尋找米青和梅鳳。在太陽國門口,她們被兩個侍衞截住,其中一個侍衞説:“你們是誰,為什麼要來太陽國?”孟情回答:“我們要找我們的朋友。”另一個侍衞説:“你們的朋友叫什麼名字?”這時,一個穿着白色短連衣裙的女孩走了出來,她就是藍藍公主,她非常驕傲,看穿着普通衣服的公主們,不以為事的.問:“怎麼回事啊?”孟情很生氣的説:“檸之粉檬,陸路羅,變身。”她的姐姐怕她回受傷,也陸續變好了身。變身後的公主們如花如玉,比藍藍公主美多了,藍藍公主不禁起嫉妒之心,也變身:“太陽月亮,藍藍變身!”可惜,她無論怎樣也比不上幾位公主的美麗,生氣得不得了,“太陽月亮,藍藍射箭!”“檬之涵檸,卡細細,能量光牆。”宇涵幫了公主們一手,因為他不喜歡藍藍公主這麼霸道,藍藍公主和宇涵從小玩到大,她也不喜歡宇涵幫別人。藍藍公主一看宇涵在幫公主們,頓時怒火燃燒,關上大門走了。宇涵鬆了口氣,對公主們説:“你們先回去吧,校長是不允許學生在假期走那麼遠去的。”孟爽説:“別忘了回去給我磕三個響頭啊!”宇涵一想起這件事,臉紅了。

國學經典作文 9

在學校裏,老師教我們學習《弟子規》,其中有一句“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為醜。”回家吃飯時,我問母親:“為什麼我們中國人吃飯時,大部分男士和少部分女士都要喝酒呢?”母親親切地説:“因為這是中國的酒桌文化。”母親還告訴我,中國還有一句話叫做“無酒不成席”。母親話音剛落,卻聽見我大聲地説:“年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為醜。”母親被這句話逗樂了,誇我把國學記得真好!我説:“本來就是嘛,有時候跟叔叔阿姨吃飯,他們逗我請我喝酒,我都會大聲的説:‘年方少,勿飲酒。飲酒醉,最為醜。’”我問母親:“你説吃飯喝酒是中國酒桌文化,吃飯時我發現沒喝酒的人話少一些,是不是他沒喝酒,要説的話就藏在酒裏面,要是喝了酒,話就隨着酒跑出來了。所以他喝了酒,話就變多了。”母親聽了哈哈大笑:“你説的好像有點道理呢!”

我知道適當喝酒有意於身體健康,但喝多了就會對身體有害,喝酒後不能開車,小孩子是不能喝酒的.。國學讓我學到了非常多的道理,在平時的生活中也給了我很多幫助。我愛學國學!

國學經典作文 10

十三時間過得飛快,轉眼,她們已經步入社會,她們是校長億月和司徒老師心中最好的學生,她們離開學校時,校長和司徒老師還把她們送到校門口。孟爽當了律師,孟凝當了醫生,孟情準備當老師賺錢好繼續讀研。一天,她們三姐妹難得一次全部放假,出去逛街了。路上,細心地孟凝在人山人海中發現了一個很像孟情的女孩,無意中,她碰到了那個女孩,這個女孩就是與她們失散多年的姐妹紫凝,但紫凝不知道,她現在是法蘭的人,她接受使命來到鬧市找三公主,正好,讓她歪打正着碰着了三位公主,她狠狠地瞪了一眼孟凝,走了。孟凝感到很奇怪,想:怎麼會有一個長的那麼像孟情的女孩,難不成——她是媽媽曾經説過的紫凝?她急忙把這個發現告訴她的妹妹們,孟爽説:“你説,她狠狠地瞪了你一眼?”孟凝點點頭,“糟了,她肯定是被法蘭控制了!”孟爽焦急的'説道,“你怎麼知道?”孟情和孟凝異口同聲地説,“你們忘了嗎?她是在十歲的時候失蹤的,到現在,她應該是十八歲,在八年時間裏,她不可能忘了我們的,現在她對你有仇恨,那還有誰對我們有仇恨呢?是法蘭,這樣一推理,她就是法蘭的手下。”那她們該怎麼辦呢?,看下集——《姐妹開戰》

國學經典作文 11

“北冥有魚,其名為鯤,鯤之大……”四(1)班的教室裏傳來朗朗的讀書聲,那聲音既清脆,又響亮,讓我們打開四(1)班的大門,去看看他們是怎樣讀國學經典的!

瞧,他們雙手捧着書,正在讀古文呢,我真羨慕他們,讀的那麼好、那麼流利,據説,是用“陳琴歌訣樂”的讀法讀的呢!接下來可就有好戲看了,他們要“擺擂台”了。彭老師叫了位同學當“擂主”,那位同學大大方方地走上台,看似胸有成竹。“攻擂”的是一名扎馬尾辮的小女孩,走起路來小辮子一甩一甩的,也很自信。他們挑戰的內容是《師説》片段,內容有些繞口,很難。隨着老師打的節奏,讀了起來。兩個人口齒清楚,聲音洪亮,還很流利,臨近完美啊。我還沒有聽夠,第一輪就結束了,還真難分出高低。他們倆又分為一組,成為了“擂主”,又點了五位同學當“攻擂”,2對5,哇,這下可激烈了,到底是以多勝少呢,還是以少勝多呢,我的.心怦怦跳得特快,就跟他們的朗讀聲一樣。分曉結果的時刻到了,可是又出現了平局。只能讓台上七位同學為一組,與台下的同學進行PK,“愛子曰……”聲音是多麼的整齊,就像一個人在説話似的!哎,估計這一局又會是平手,雙方都讀得那麼好。果然,不出我所料,又是平局。

時間差不多了,我也要回自己班上課了。真希望有一天能與四(1)班的“國學大師”們一起向國學進攻,加油!

國學經典作文 12

在這個寒假裏,我看完了學校發給我們每人一本的課外書。發書的時候,老師就對我們説過,看完這本書後,寫一篇徵文。

今天我看完了這本書,思前顧後,拿起筆開起寫字了。它是關於一本描述國家民族精神的書,有關愛國,有關誠信,還有關富強。我想了許久後,最終決定要寫關於愛國的主題。

以前戰爭年代,有的英雄為了保衞國土,犧牲自己的生命。如董存瑞為了搶佔陣地,用自己的身體,頂起炸藥包。最後陣地搶佔到了,可他卻犧牲了。他用自己的生命換來了祖國的陣地。這是偉大的愛國之情。

科學家也有科學家的.愛國行動。錢學森是我們著名的科學家,他為了研究學習先進的科技,背井離家。為了發展祖國的科學技術,冒着生命危險回到祖國的懷抱,奉獻了自己的一生。

我們學生也有學生的愛國行為。我們學校每個星期一,只要不下雨,都會舉行升旗儀式。旗手們昂首挺胸,緊緊地拿着國旗,讓國旗在國歌聲中緩緩地上升。國旗在空中,迎着風飄揚着。有一次中午午休時間,天空突然變臉。剛剛的大晴天,一下子飄起雨來。只見教學樓裏急忙地衝出同學,飛快地跑到旗杆下,以最快的速度降下國旗。只見他捲起國旗,用自己的衣服蓋着國旗,跑回了教學樓。他的頭髮都被打濕了。他卻在第一時間打開衣服,看看國旗,然後臉上露出滿意的笑容。

從這件事中,我體會到了愛國不一定是轟轟烈烈的壯舉。我們身邊的小事都是愛國的表現。所以我告訴自己我要做好身邊的每一件小事,從小做一個愛國的人。

國學經典作文 13

星期五的上午,我們學校去聽國學報告,學習和體驗國學文化。

在報告廳裏,老師們幫助我們穿上漢服。我仔細端詳着這些古代人穿的衣服,只見衣服呈天藍色,袖子很長,袖口寬寬的,穿上去很寬鬆。帽子是方形的,前面嵌着一個白色的寶石,後面還有兩根黑色的飄帶。

然後,我們上台開始學習拜師禮。老師告訴我們作揖是古人很重要的禮節。作揖時,男生的要求是雙手五指併攏,雙臂前伸,左手放在右手的前面;女生右手放在左手的前面。鞠躬時彎腰九十度,起身,雙手放於身體的兩側,握成拳頭,再鞠躬兩次。同學們認真地隨着老師的'規範動作作起揖來。我發現腰彎到90度還是比較累的,這説明古代人對待師長非常尊敬。

接下來,就是點硃砂的環節了。老師在我們每個人的眉心點上紅豔豔的硃砂。“這是要做什麼呢?”同學們好奇地小聲咕噥着。老師微笑着對我們説:“古人點硃砂可不是為了好玩,而是表示老師收下學生,為其開啟智慧之門,傳授知識。”

最後,老師又教我們寫甲骨文的“人”字。老師語重心長地告誡我們:“同學們,寫‘人’字很容易,做人卻很難。我們應該好好學習古人做人的道理!”聽了老師的話,同學們都鄭重地點了點頭。

就這樣,漢服國學文化學習交流活動圓滿結束了。通過這次活動,我不僅體驗了漢服的穿戴與裝束,學習了古人交往的禮節,還懂得了孝敬父母、尊敬師長的做人道理,更重要的是我深深地感受到了國學的魅力。

國學經典作文 14

國學,國家精神,中華民族上下五千年之久的民族瑰寶,這而這份中國智慧永久融入了我的青春年華,讓國學經典成為我生命中一部分不可磨滅的記憶。

談起國學,我一定是亢奮且驕傲的,國小中可謂是誦遍國學,可其實在那之前,一年級我可是連《三字經》都不知道如何去讀的小孩兒,直到入學第二年,語文老師的一點起悟開始,老師讓我們對吟誦有了初步的瞭解,隨後便跟着老師優揚物婉轉的歌聲正式步入了學習國學的道路,這也為我開的啟了經典這扇古樸的大門。

從那本家喻户曉的《三字經》輕悄快樂的音律吟唱下來,古人千年積攢的智慧也就用這樣簡單美好的式記錄了下來,銘記於心。

再後來,一字一字誦讀《千字文》。點滴之間,那凝聚千萬典故的'道理讓我在成長中不斷自我提升,只要將國學不多的文字化為為人處事的大智慧,從中真正悟到:做人哪些可做,哪些不能觸動半分。我想,從國學經典中,我們學到的不僅僅是古人的作為,還應從中尋找它能夠流傳千古的文明。

四年級,專攻《大學》《中庸》。“古之慾明明德於天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲其齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意,欲成其意者先致其知。”這是《大學》第一章,其實為什麼我們不能敬於古人,靜於其心,好好品味中國流傳下的五千年經典文化,讓自己在最美的青春裏,因為有國學而變得更加美好絢麗,從現在起,讓我們誦讀經典讓青春經過國學滋潤變得更加有活力。

國學經典作文 15

今天媽媽帶着我和她的朋友王平阿姨還有王萍阿姨的女兒,依依,一起去珠海橫琴長隆海洋王國。經過一小時左右的車程,我們到達了珠海,之後我們做的士到我們住的酒店,稍作休息後,我們坐的士到長隆海洋王國,路上我還看到了海另一邊的澳門,來到海洋王國,我們最先看的是海獅,海獅的'身體很笨重,可遊在水裏快極了。之後我們去到了企鵝館,小企鵝擺動着胖胖的身子可愛極了。我們還去了北極熊館,北極熊館可真冷啊!可我還要繼續觀看,之後我又玩了幾個遊樂設施,其中冰山過山車最讓我記憶深刻,冰山過山車玩一次只有八分鐘,但是非常好玩,在跨越冰山頂峯之時瞬間急劇下滑,盤山高速轉彎簡直刺激極了!隨後我們來到了鯨鯊館,排隊的人真多呀!

我們排了十幾分鍾才進館了,這裏面一定很好玩,啊!太美麗了,湛藍的海水在四處湧動,巨大的鯨鯊在身旁穿梭,鰩魚扇動着雙翅滑浪而過,妖嬈的海鱔躲在礁石中好奇張望,懶洋洋的大海龜趴在不遠處的珊瑚上睡覺……之後我還看到了五彩繽紛的水母和各式各樣的海洋生物。隨後,我來到了歡樂海豚遊戲區,坐上海豚船,海豚船一會兒上,一會兒下,大家互相噴射水柱嬉戲,好玩極了!

鯨鯊館裏的有最大的鯨鯊,一隻叫“點睛”,另一隻叫“麗莎”,這可是森碟小朋友起的名字。哦!忘了,我還和工作人員扮演的鯨鯊王握過手呢!

熱門標籤