快樂的我作文15篇
在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的我作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的我作文1
我喜歡夏天。
因為夏天有似馬拉松一樣的暑假，我們不用做沒完沒了的作業，可以吃各種各樣的水果和雪糕。除了這些還有我特別愛吃的西瓜！唉，別提了，反正夏天的滋味可美了！
一到夏天，媽媽從菜市場買菜的時候，總會順便抱一個大西瓜回來。一到晚上，我們一家人就會圍在一起吃西瓜，媽媽拿出刀子把西瓜一切兩半。哇！裏面通紅通紅的，還嵌着瓜籽，其實我最討厭的就是那東西了。然後媽媽知道我的心事，就把籽少的那一塊給，可是每當這時我就會把那塊推給媽媽吃，媽媽接着又給了奶奶吃，奶奶吃着我們遞給她的那塊少籽的西瓜，甭提有多高興了。還説我懂事，是個尊敬長輩的好孩子。這種其樂融融的感覺可真好，笑聲總會在夏日的夜空迴盪。
每到這個季節我們家的晚上就會重演這個節目。
夏天雖然炎熱，可是沒有夏天的炎熱，哪有秋天的收穫。
啊！快樂的夏天我喜歡你！
快樂的我作文2
六一兒童節就要到了，這可是我們小朋友自己的節日。在這個節日裏，很多小朋友都會收到爺爺奶奶等長輩親人送的禮物，還會和爸爸媽媽一起外出遊玩，那是多麼令人高興的事啊。
然而，就在我們身邊，還生活着許多沒有父母親人照料的小朋友呢，就好像社會福利院裏的那些孤殘兒童們。他們沒有禮物，也沒有驚喜，更沒有親人的呵護，實在太可憐了。於是我就有了一個想法：雖然我還是個孩子，沒錢給他們買禮物，可我有一些看過的書，還很新的，可以去送給他們呀。
我把這個想法跟媽媽一説，媽媽也很贊成，並説還可以捐一些我已經不要玩的玩具和一些學習用品。
就好像花兒喜歡燦爛的陽光，鳥兒喜歡蔚藍的天空，魚兒喜歡清澈的河水那樣，我們小朋友也喜歡自己的節日——六一兒童節。我希望所有的小朋友都能夠收到禮物，希望大家都開心，能夠和我一樣，度過一個美滿的節日。
快樂的我作文3
橋下碧綠的小河裏流淌着清澈水，裏面綠綠的水草清晰可見，裏面的魚兒自由自在地遊。
這時，從橋上迎面走來一個人。其中一個是莊子，他低頭看了看河水，不禁感歎道；“這清澈的河水，是這水中魚兒的家園。而這些魚兒在水中快樂的.成長。”
現在的我們就好似那水中的魚兒，在清澈的水，茂盛的水草上快樂成長。
我們生活的條件比魚好得多，出門有汽車，旅遊有飛機，航海有輪船，還有許許多多美景讓我們去慢慢欣賞。
我們生活的城市就像那條清澈的小河，我們的樓房就像那河裏的水草，而我們就是那無憂無慮地小魚。
我們生活在幸福的生活中，我們在生活中快樂的玩耍，我們是那快樂的小魚，是那天真爛漫的小孩。
莊子認為魚很快樂，從碧綠的水草，清澈的水流裏看了出來。在美好的生活環境中生活的小魚當然快樂，當然無憂無慮……
我們就像那小魚，無憂無慮，快樂自在。
快樂的我作文4
Hello！大家好，我有着圓圓的臉蛋。鑲嵌着大大的眼睛，配上不高不扁的鼻樑，搭上櫻桃小嘴。這就是快樂的我——陸垚池。
我愛好廣泛，彈琴、畫畫、跳舞、看書、唱歌……首先説彈琴，一開始看着老師上課彈，我心裏別提多羨慕。無論走到哪兒，看到有琴我都忍不住摸摸，纏着媽媽我要學琴。終於實現了。我坐在琴邊，心裏想像我也是鋼琴家、老師一樣優美得彈。有一次，我心裏想譜，手在彈琴。爸爸喊我吃飯沒聽見，他走到我面前，用手晃了晃。我生氣地説：“你幹嘛？打擾我彈琴啊。”爸爸笑嘻嘻得説”吃飯啦！大耳朵，喊了聽不見，我才這樣啊。”“哦”這時才知道，爸爸已喊過我了。
現在天天彈琴啊，有時真不想彈。不熟悉的學新曲子一點也不想彈，但媽媽説：“要有責任心，自己要學得必須堅持。”
快樂的我作文5
我是王羽萱，爸爸媽媽都叫我“萱”，我是一個很平凡的小女生。
我的皮膚黑黑的，常有人説我是“黑美女”我的老師還叫我“黑珍珠”，説説的五官很深邃，很漂亮，讓我聽的很開心。
我的頭髮長長的，額頭有瀏海，偶而我會把頭髮放下來，或是用美麗的髮夾挽起來，很清爽！
大家都説我像爸爸，其實你若是仔細觀察，我也有媽媽的影子呢！
別看我平時不愛講話，很文靜的樣子，其實在家裏，我就很放得開，玩得很瘋呢！有的時候我沒事做時，我會在牀上打滾，媽媽説我都像一隻小豬了！但是爸爸會不一樣，他會把棉被撲在牀上，然後我抓的棉被的一角，滾過去，就變成了壽司，這就是我平常沒事做時，會做的無聊事。
我非常討厭蟲，只要有小蟲的菜，我都不會吃，除非那道菜是我喜歡吃的菜，我就會小心翼翼得把菜挑出來，不然你逼我，我都不吃。
我的夢想是當一位設計師，讓大家穿最舒服漂亮的衣服，更可以讓人充滿自信。這就是我，一個快樂的我。
快樂的我作文6
我的愛好很多，如：游泳、鋼琴、足球、等，足球是因為我爸爸喜歡他經常帶着我去踢球。我最喜歡鋼琴，因為在我彈琴時我經常能感覺到音樂的美麗和動聽之處，如：有時我在琴聲中能聽到小鳥的叫聲，彷彿我置身在美麗的森林中，除了有動物還有清澈的泉水順着山間流淌。有時我能感受到琴聲很悲傷，不知道作者為什麼那麼悲傷可能遇到傷心事了吧。
今年我就要考鋼琴五級了，雖然老師説我通過沒問題，但我還是要努力，每天我都要彈一個小時的鋼琴，每當我彈琴時我家院子裏的鴿子就飛到窗户對面的屋檐聽我彈琴，有時還飛到我家的窗台上，最近更是經常有鴿子飛到窗台上，它們好像説：“為什麼還不彈琴呢？我們都等得不耐煩了，快點！小鋼琴家！”
這就是我，怎麼樣？認識我了嗎？
快樂的我作文7
我是個快樂的男生，看見什麼都很高興，因此嘴巴像裝滿豆子的瓶子往外倒，不停的説話是我的快樂。
上課的時候，我是一個幽默大師、搞怪專家，可陳老師一進課堂，我就像孫悟空進了太上老君的煉丹爐，成了熱鍋上的螞蟻，我不時的東探探西轉轉，冷不丁的説個笑話逗人一樂，可陳老師不樂意了，就見陳老師放出一隻利箭，向我射來：”站起來”，這回我可老實了，頭腦趕緊跟着陳老師轉，巴不得趕緊回答出個問題，將功贖罪。
我最快樂的時候是打籃球，打比賽的時候，我像只勇猛的老虎，敢衝敢搶。我從不把年紀比我大的和個子比我高的放在眼裏，小夥伴們打球時總是把球傳給我，由我發起進攻，打完球后大汗淋漓高興到爽，快樂的唱起“倍兒爽”歌曲，跳起騎馬舞。
吹黑管也是我最快樂的時候，我用黑管吹起這些美麗的音符，忘記了所有的煩惱，黑管按鈕相當於手中的畫筆，畫出我心中的童話。
優點缺點都不少，但是帶給別人快樂是我最大的本事。
快樂的我作文8
我是一個快樂的小男孩，因為我愛好眾多：讀書、運動。我有很大的好奇心，只要見到新奇的東西，你就會看見我目不轉睛的觀察。
我今年九歲，長着烏黑的頭髮，圓圓的臉蛋，但個子不高，上課時，我坐在第一排，跑操時，我站在第三排。別看我長得不高，我還能在一分鐘舉起十六千克的槓鈴二十多次呢！怎麼樣？厲害吧！
知道我最崇拜的人是誰嗎？是科學家，因為科學家能造出對人類有用的東西，比如：愛迪生髮明瞭電燈，牛頓發現了地心引力，瓦特發明了蒸汽機，魯班發明了鋸子……我要努力學習，爭取也像他們一樣為祖國爭光！
快樂的我作文9
六一兒童節早晨，我高高興興來到學校，學校裏已是熱鬧非凡，佈置一新，各班都在為下午的慶祝活動排練節目，我來到自己的教室門口卻呆住了，只見班任王老師緊皺眉頭，同學都用焦急的目光望着她。
一問才知道，原來我們班昨天就佈置了，不知又被誰弄得雜亂無章。擺好的桌子被弄得東一張西一張；裝好的零食散成了一片，更可怕的是連書櫃都被弄倒了。這時班主任王老師發話了：“請大家辛苦一下，六一怎麼能夠沒有乾淨而又漂亮的教師呢？”
無奈之下，我們只好重新佈置教室。小明開始撿零食了，小東和小帆還有小剛開始搬書架了，小紅和小南開始搬桌子了。
半小時過去了……一小時過去了……教室終於乾淨了。原來昨天晚上來過小偷，很多班的東西都被偷了，也包括我們班，但小偷來不及偷就被保安抓了個正着，但是那個小偷還是溜走了。
雖然這個六一很辛苦，但是我們還是過的很快樂。
快樂的我作文10
每個人快樂的成分都不一樣，例如我的快樂的成分中必不可少的便是奉獻。
記得那是一天晚上，我和父母去公園散步，我走在最前面，走着走着，便看見前面的路上有一張口香糖紙，這張口香糖紙與周圍的一塵不染的環境顯得格格不入，看起來很扎眼。於是我便走上前去，輕輕地拾起那片口香糖紙，走到垃圾桶跟前，把糖紙扔進去。周圍的人都像我投來讚許的目光，母親也誇我：“好孩子，你做得對！”旁邊的一位環衞工人也連連誇獎我，我心裏美滋滋的。
其實，彎下腰來撿起一片口香糖紙再簡單不過了，而且也沒什麼大不了的。有些人就是嫌這個太髒，那個太累，所以才會袖手旁觀的，或許覺得太丟臉了，所以路上才會有那麼多的垃圾等着環衞工人去清理。其實如果每個人都從地上拾起一片紙，那麼“環衞工人”這個職業也就不存在了！我今天特別自豪：我為環保事業奉獻出了一份力，為保護地球環境做了一件力所能及的事！
我奉獻，我快樂！
快樂的我作文11
星期六下午。天氣晴朗，萬里無雲。我拿着媽媽給我買的風箏，高高興興的來到寶安公園。
到寶安公園方風箏的人真不少，有的已經把風箏放上了天空。有的舉着風箏正準備放飛，風箏各式各樣，五顏六色。有“蝴蝶”、“蜻蜓”還有“金魚”，美麗極了。
我拽着風箏迎着微風一邊跑一邊放線。我的“大花貓”風箏乘風而上，跑了一陣，他已經飛上了天空。尾巴微微的擺動着，像再大海里自由自在的遨遊。
我的風箏越飛越高，已經遠遠超過別人的風箏了，我感到非常自豪。凝望着翱翔的風箏，我的思緒也隨着飛翔起來。作為新世紀的少先隊員，要樹立崇高的理想，刻苦學習科學文化知識，練就過硬的本領，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的才智。
今天我真開心啊。
快樂的我作文12
六一兒童節，全世界兒童的節日，是我們最為期待的節日，是兒童的盛宴。我們歡慶着屬於自己的美好時光。記得去年的兒童節，我也是在校園裏度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進校園就看到操場的四周佈置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節日景象！我們的節日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞台，節目表演開始了。節目特精彩，有的唱着動聽優悠兒童歌曲，有的跳着多姿的優美舞蹈……同學們看得如痴如醉，聽得津津有味，彷彿讓我們身處在歌舞的意境之中，同學們臉上個個都洋溢看幸福的喜悦。其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情並茂，非常有感染力，我聽得都入神了。
台上的精彩節目在繼續，台下熱情的掌聲不斷，一直延續到中午，慶祝會園滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在校園中。
快樂的“六一”是我們難忘的一天。
快樂的我作文13
如果我是快樂的天使，我會將我所有的快樂都獻給人類。如果我是快樂的天使，我若看見有人無家可歸，流離失所，我會幫助他穿上美麗的衣裳，住上舒服的房子，學會自立，再也不用為生活而發愁。
如果我是快樂的天使，我會飛到養老院，為那些老人捐獻一些物資。讓他們可以吃的健康營養，好健康長壽。我還會給老奶奶梳頭髮、捶腿，讓老奶奶感受到親情的温暖。如果我是快樂的天使，我會飛向山區，給山區的孩子送去課本，送去書包，讓他們可以高高興興的去上學。我還會呼籲社會給他們捐款，讓他們可以在寬敞明亮的教室裏面上課。如果我是快樂的天使，我會給受到災難的人送去我的關懷和慰問，讓他們在災難面前明白，他們不會孤獨，我們與他們在一起。
其實，我明白，做一個快樂的天使並不難，所以我正在一步步的努力着。關愛別人，就是關愛自己。我願意做一個快樂的天使。
快樂的我作文14
三（6）班的教室裏，傳來了陣陣爽朗的笑聲。這是怎麼回事呢？其實是咱們班正在舉行同學們期盼已久的“六一”活動啦！
班裏，有同學 們精心準備的課本劇、歌舞。表演開始了，張然是主持人，她用動聽的聲音説：“現在，三年級六班‘六一活動’現在開始！”“好啊！”“萬歲！”同學們歡呼了 起來。我和龍婉心、夏小丫等人表演了“回家過年”，是一個小喜劇，講的是一位媽媽回家過年，女兒們的小打小鬧，就連我們幾個小演員也笑了起來。説實話，上 台我一點也不緊張，因為這些都是我的好朋友、好同學，就算出醜也沒關係吧！張然等三人表演的“加油”，讓我印象深刻，因為她們動作雖然不太整齊，但她們排 練時真的很努力，上台也是認認真真的。
一年一次的“六一兒童節”， 董老師和同學們一起快樂地過了。
快樂的我作文15
我是一個調皮搗蛋的小男孩，聰明活潑是我的優點，我知道“一言既出，駟馬難追”的道理，所以我有許多好朋友，他們都愛和我玩。
因為我的胃口特別好，所以我長的虎頭虎腦的，留着小平頭，我長着一雙大大的眼睛，高挺的鼻子。我愛聽休閒樂曲，所以漸漸迷上了音樂，現在，我每天彈着琴，全家人都欣賞着，感覺生活愉快極了。
我長大希望當個藝術家，對什麼都感到很稀奇，我見了什麼都想知道作用，經常一大意，就幹壞事，經常惹媽媽生氣，有一次，我為了清洗用了的白乳膠瓶，把媽媽的洗衣液用了一瓶，媽媽很生氣，給我講了兩種化學物體的作用，這讓我知道了其中的道理。
我喜歡很多人玩玩具，所以我家陽台都是玩具，那裏有些是我東撿西湊找來的，有些是爸爸媽媽給我買的，他們讓我有一個快樂的童年。
這就是我，一個快樂的小男孩!