書桌上的一場爭論作文（精選20篇）
在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的書桌上的一場爭論作文，希望對大家有所幫助。
書桌上的一場爭論作文 篇1
夜幕降臨，皎潔的月光撒進了靜悄悄的書桌上，書桌上不起眼的文具盒與練習本無聲無息地躺着……豔麗一身輕鬆地躺在軟綿綿的小牀上，眼睛不禁打起了架，她不知不覺地進入了夢鄉……正沉浸在甜美的夢鄉里的豔麗，被嘈雜的爭論聲吵醒。“誰在吵架，”豔麗揉揉雙眼，“還讓不讓人睡覺啦？”豔麗左聽右聽，終於找到了書聲音的源頭——書桌。果然，從書桌上傳出來一陣陣熱鬧的爭論聲，像菜市場一樣。
原來，今天豔麗考了一百分，幫助她學習的文具們互相爭起自己的功勞來了。鉛筆驕傲自滿地説：“豔麗處處寫字都要用到我，沒我，豔麗就寫不了字！你們這些無用之徒，就別與我爭了！”
削筆刀把頭一抬，毫不示弱地説：“哼，那有什麼了不起，沒了我，你寫的字好看得了嗎？自不量力的傢伙！”
“你們好像全都忘了我的存在吧？啊？有我在，鉛筆、削筆刀都可以成為垃圾了！”
自動鉛筆擺出一副“我贏定了的”姿勢，狠狠地説。橡皮搶着説：“誰都有寫錯字的時候，有了我，就可以把錯字擦乾淨了。我能做到，你們卻誰也做不到！”
文具盒氣憤地説：“如果不是我把你們吞進我的`肚子裏的話，那豔麗怎麼帶走你們去上課呢？”燈眨眨眼，發言了：“如果不是我給豔麗照明的話，她早就成近視眼了！”
你們能嗎，能嗎！
練習本聽了大家的話，也較起了勁：“你們幹嘛那麼大聲啊？你們有沒有感受的我的存在？你們誰有能力讓豔麗有地方寫作業、做練習嗎？哼，不説話了吧？只有我能，我才有這樣的能力！”
課桌伯伯實在聽不下去了，捋了捋它的長鬍子，和藹可親地説：“你們都別吵了，豔麗考了一百分完全是因為她平時學習認真；但是，你們是她必不可少的學習用具，每一件文具的功勞都非常大，我們應該團結在一起，讓豔麗的學習更上一層樓才對呀！
你們説是不是？一直在旁邊“欣賞”這場精彩的辯論會的豔麗“噗”地一聲笑了，因為她深深地感受到了文具們一顆顆悔改的心靈。皎潔的月光再一次温和地灑進來，這彷彿是照亮文具們心靈的一把燈，煽走文具們驕傲的一把扇子。暗暗的月光下，一切都顯得那麼模糊，那麼黑暗，可是，豔麗她清清楚楚地看到，文具們都低下高傲的頭，慚愧地漲紅了臉。
書桌上的一場爭論作文 篇2
天空下着濛濛細雨，我託着腮幫子無聊地坐在書桌前．忽然我的書桌熱鬧起來了。“我的功勞最大，我沒看見小主人每次做作業時首先拿起的是我嗎？”鋼筆提高了大嗓門。“哼，她如果寫錯字了，離得開我嗎？”修正液不屑一顧地回答道。鉛筆盒也不甘示弱，“假如沒有我，你們都無家可歸了，我的'功勞比起你們大多了！
”那些書籍聽了他們的話非常不服氣，反駁道：“你們都神氣什麼呀，小主人如果沒有我們的灌輸，她能寫那麼多字嗎？我的才是功不可沒呢！
”書桌爺爺聽他們爭論了大半天，捋了捋鬍子笑呵呵地説：“孩子們，你們的功勞都不小啊，你們仔細想想，如果缺了你們中的任何一個，小主人能讀好書嗎？所以啊，你們誰都離不開誰。”鋼筆、修正液、鉛筆盒聽完書桌爺爺的話，似乎什麼都明白了，慚愧地低下了頭。從那以後，我的書桌安靜了，他們不會因此而驕傲，相互團結．開開心心地做起了好朋友。
書桌上的一場爭論作文 篇3
“哎喲！三姐、四姐，你們就別説了！聽我的，就這樣！”舅舅兩手一甩，激動地站了起來。
“不行！你是老幺，這事得聽我的！”三姨放下手中的茶杯，語氣裏透着堅定不移。
媽媽也不甘示弱地説道：“你們就是犟，當然是怎麼方便怎麼來啊！”
唉，他們姐弟幾個又在為姥姥的贍養問題爭論不休了。這已經成了我們這個大家庭的“核心問題”。
姥姥今年七十多歲了，有五個兒女。大姨、二姨住得都比較遠，只有我媽、三姨和舅舅離姥姥家最近。姥爺走了，留下姥姥一人，子女們不放心，都想讓姥姥跟着自己住。這不，問題來了。
三姨擺出姐姐的姿態説道：“你們上班都忙，我又沒啥事，媽跟着我，你們不用操心。”
媽媽聽了，心一急，手一揮，彷彿早就準備好了似的説：“你哪有閒工夫啊？店裏那麼忙，全靠你張羅呢。你看，凝凝這都上國中了，她學習也自覺，媽跟着我們，凝凝還能和媽解解悶。”
三姨不甘示弱，説：“凝凝正是需要你們照顧的時候，媽一去，分你的.心。孩子學習成績掉下來怎麼辦？媽跟着我，白天到店裏坐坐，和周圍的人聊聊天，還能幫我看看店，晚上我們一道回去，多好！”
舅舅聽了半天，説道：“三姐，咱媽這麼大年紀了，還去給你‘打工’啊？店裏待一天，難受不難受？你們都別爭了，媽還是去我那兒吧，家裏暖氣足，小區環境也好，出門去哪兒都方便。”
還沒等舅舅説完，三姨便搶着説：“那不行，你公司離家太遠，早上走得早，還經常加班，哪有時間陪咱媽？”
舅舅似乎有些不耐煩了，雙手託着頭，歎了一口氣，説道：“那你説怎麼辦？”幾個人又都沉默了……
房間裏傳來姥姥的咳嗽聲，三姨、舅舅和我媽幾乎異口同聲地問道：“媽？怎麼咳嗽了？要不要喝點水？”
姥姥走了出來，眼圈有點泛紅，她説：“我知道你們都擔心我一個人在家，萬一有個啥事連幫忙的人都沒有。我懂……我哪兒都不想去，在這老屋裏住着就挺好的，平時還能和樓下的鄰居説説話，一點都不寂寞。你們要是真的孝順我，沒事多來看看我就行了。”
房間裏重新安靜下來。我跳出來説道：“姥姥，要不這樣，您還是在自己家住，週末輪流到我們幾家住上一天兩天的，您也換換環境，就當散心啦。您看好不？”
姥姥摸摸我的臉，説：“行，我聽凝凝的！”
這場家庭爭論因愛而開始，又因愛而平息。我在心裏默默説：“我也要做一個有孝心的人！”
書桌上的一場爭論作文 篇4
大家一定聽説過變色龍，今天幾位海洋朋友一早就給我打電話，約我到海洋茶樓談談各自的變色本領。
翻車豚來了，得意地説：“我可是最大的變色動物。我遇到刺激時會把身體變成碧藍或銀白色，與海水融為一體，來躲避天敵。”
比目魚急了，趕忙説：“我可以隨着土地的顏色變化而變化，比你棒吧？”
章魚：“別説了，該我了。咳咳！我可是高手呀！可以變出成千上萬種顏色。想變就變，要變得痛快……”
“有什麼了不起！”石頭魚説，“你們再怎麼變也變不過我。一聽我的名字就知道我會變石頭，還能隨石頭的'顏色變化而變化，不仔細看可看不出來。就算被天敵看出來，我還有毒刺呢！一次可毒死一個成年人。”
總而言之，言而總之，還是石頭魚厲害。
書桌上的一場爭論作文 篇5
不管何種辯論，十之八九結果都是沒有結果，徒然使正反雙方更堅持自己的看法。你絕不可能從辯論中得到真正的勝利，不論辯贏、辯輸，到頭來你都會失去某些其他東西，此話怎講呢?如果你以壓倒性的辯才，將對方駁斥得一無是處，你固然是洋洋自得，逞一時之快，但對方呢?你使他處於劣勢，使他的自尊受創，他仍對你充滿敵意。這樣反倒為自己樹立了一個敵人。
富蘭克林曾説：“據理力爭，偶然或許能讓你得到一些勝利的快慰，但那種勝利是空洞的，因為你永遠得不到對方的好感。”
人際關係學大師戴爾·卡耐基先生曾講過這樣一個故事：
有一次我參加了一個宴會，席間，坐在我身旁的來賓引用莎士比亞的一段話，敍述了一個非常幽默有趣的故事。
但另一個人卻一口咬定那段話是引述自《聖經》，當時我一聽到他這麼説，立即有股表現自己重要性與優越感的衝動，並當場提出異議。
“什麼?那是莎士比亞説的?那怎麼可能?太荒謬了!那段話明明是由《聖經》裏節錄出來的，我再清楚不過了。”那位説故事的先生情緒很激動對我進行了反駁。我的左邊坐着法蘭克·賈蒙先生。他是我的一個老朋友，對莎翁的著作頗有研究，所以我也就決定由賈蒙先生來裁定孰是孰非。結果賈蒙先生卻在桌下偷偷踢我一腳，然後説道：“戴爾，你錯了，這位先生説的沒錯，那是《聖經》裏的話。”
當晚回家途中，我問賈蒙先生：“法蘭克，你怎麼也會弄錯，那句話明明是莎士比亞説的啊!”
“當然是！”他毫不考慮地應道，“是哈姆雷特第五幕、第二場的句子。問題是咱們受邀做客，又何必要證明那個引證錯誤，叫他難堪呢?就算你指正他，他是否就會因而對你產生好感呢?他又沒徵求你的意見，你何必硬要澆人冷水?不管是什麼場合，你都該切記一件事：儘量避開不必要的爭論。
“永遠避免跟人衝突”這是一位人際關係大師給我們的處世教誨。
一位哈佛的高材生曾在畢業後給導士的問候信中這樣説到：“從小我就是一個愛爭辯的孩子，經常跟哥哥爭論，進了大學之後，我還特別選讀邏輯辯論學，並經常參加辯論比賽，後來到了紐約後，我還曾專門在培訓學校接受了系統而專業的辯學訓練，後來在經過了三年的職業生涯之後，現在發現，其實我所學到的東西只總結出一點，那就是：不論何種辯論，上上之策還是設法避開它，不要妄想從中得到什麼，能避多遠，就要避多遠。
“避開所有的'爭論”這是哈佛高材生的人生感悟。
佛家常説：“化解仇恨的惟一力量，絕非仇恨本身，而是愛”。
而誤會的化解，也絕非爭辯所能做到，必得經由諒解、安慰和設身處地為對方着想，才有可能化暴戾為祥和。
當你遇到惡人擋道時，最聰明的方法，就是避開他，別跟他為爭路而起衝突，如果被他咬傷了，就算你最後殺了他，你的傷口仍將存在。
所以，若想在這個社會長久地立足，讓別人認同你的想法，靠爭辯絕對不是可行之道。
書桌上的一場爭論作文 篇6
生活中，難免有一些麻煩，而麻煩來臨之時，我們必定要想一些辦法，然而辦法多了，必定會有分歧。於是，一場轟轟烈烈的爭論大賽就此拉開了序幕。
同學們所經歷過的最熟悉的事件，恐怕就是考試後的對答案了。每一個同學，都想證明自己的答案是對的，在這種心理的促使下，爭論便越發激烈。正如我們第二次月考之後那樣，教室門口的平台上，同學們三五成羣，聚在一起。但確實幾家歡喜幾家愁，還有個別幸災樂禍者。甚至有同學對完幾題後默默離開，當場自閉。20分鐘過後，老師宣告下一門考試即將開始，同學們便如鳥獸散，回到各自考場。平台上頓時鴉雀無聲。
朋友們
在我們的課餘時間中，肯定是與夥伴在一起度過的，在與夥伴交流的.過程中，一定會有一些摩擦，如果是小事，還可以以平靜的心態去面對。但是有一些事情，則會讓我們大動干戈，但往往最後卻又追悔莫及。那一天，我和朋友，在院子裏打乒乓球，可是，一件令人尷尬的事情發生了，他的一個扣球，精準的瞄準了桌子側下方的一顆釘子(用來加固乒乓球枱)，這個球的精湛之處就在於它的精準度，我把球拿起來一看，上面的“紅雙喜”已經變成了“糹又喜”。我當時便怒髮衝冠，與他爭執了起來。他一臉的尷尬和委屈，想解釋卻又無話可説。滿面通紅。我靜下心來想想，他也不是故意的，這件事便不了了之。
親人們
在這個世界上，與我們相處時間最長的，便是親人了。然而即使如此熟悉，即使知己知彼，也會有一些難以避免的矛盾和爭論。在我們做錯事之時，家長會教育我們，但這時自尊心作祟，則會產生在江湖上有着鼎鼎大名的叛逆行為。這又避免不了一場爭論。
爭論，司空見慣，但也需儘量避免。雖然往往只是小事，但感情也有可能因此產生裂紋，退一步海闊天空。
書桌上的一場爭論作文 篇7
在一個茂密的森林裏，果樹一家都在努力的做着自己該做的事。
一天，一隻飢腸轆轆的小鳥在天空中飛着，忽然它看見一棵長得十分茂盛的樹，它飛下去，遇見了果樹一家。小鳥看見了一個又大又紅的蘋果，津津有味的吃起來了，邊吃邊説：“真好吃！”果子高興地説：”那當然，這裏就我的顏色最鮮豔。
他們只是烘托我的。“葉子聽了，生氣極了，怒氣衝衝説：”沒有我，小鳥跟本看不見你這個狂妄自大的蘋果，只有我才能讓小鳥看見你們”樹幹也説：“沒有我，你比什麼樹都矮，有了我，你們才能讓小鳥看見。”一邊的樹根説：“沒有我就沒有你們！所以我才是最好的，你們都比我差。”樹幹也不甘示弱，連忙説：“沒有果實我們照樣無誤，所以樹根才是老大。”樹葉説：“對，果實是最小的，樹根才是老大。”果樹一家吵個沒完。
這時，太陽公公笑着了：“你們誰也離不開誰，只有齊心協力，緊緊的凝聚在一起，才能根深葉茂，果實累累。綠色植物對人類生存有很大的.作用，樹木更是人類生活中不可缺少的夥伴，它既有綠化環境、淨化空氣、消除噪音的作用，又能保持水土流失、防止風沙旱澇等災害的巨大作用，果樹還為人類提供了甜美的果實，你們都很棒！”
果樹一家聽了後覺得很有道理，他們互相道歉，最後果樹一家終於恢復了平日的寧靜。
書桌上的一場爭論作文 篇8
生活中哪有不一件小事兒不動嘴的，那還叫？生活嘛，那只是平淡無奇的日子吧。
你聽早上我和我的好朋友一起攜手相伴去上學，你要晚上作業兩夢裏聊完了夢。就沒得可聊了，兩個走在路上。誰也不説話面面相覷，顯得十分尷尬！為了打發一下時間，我提議我們兩個來討論語文和數學把！他也愉快的答應了！畢竟這也只能這樣了
天突然變得陰沉沉，似乎要下雨似的，我們迎着風走，這天氣似乎在為我們打擂場，一半邊是紅霞，另一半邊是藍洋。
他用眼睛看了我一眼，率先説道，我認為把數學他怎麼算出來，它只有一種答案。或許有兩種答案，但是他的`方式有很多種，但出來的答案也是固定的。而語文，答案就有很多很多。他對我邪魅的一笑，等待着我的發言。我看了看天上的雲朵，説你看這一朵雲會想出很多美妙的詩句。或者是優美的語言，例如，像梅子味的晚霞，嘰嘰嘰喳喳喳説了一大堆也説了語文雖然是可以自由答題，但是你答題的區域必須在規定的區域內。若超出了答題區域，最終還是給你算錯誤。我説的火急火燎。頭上直冒汗。
她愣了一下，又嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳的説了出來。最終到了學校我們兩個口乾舌燥。誰也抵不過誰身不住再説幾句，互相用眼睛瞟着對方，大概心靈的在想我要贏我要贏！
有時候真理就是從爭論中探索出來的。從別人的爭論中不僅訓練了你的口才，還訓練了你的交往之力。
書桌上的一場爭論作文 篇9
一個星期六的晚上，星星眨着眼睛，月夜也有些朦朧。我、爸爸、媽媽、爺爺和奶奶正在家中激烈地爭論着。這究竟是怎麼一回事呢?請聽我慢慢道來。
原來，媽媽想讓我拔牙。吃飯的時候，媽媽興致勃勃地對全家人説：“為了讓兒子的牙齒更美觀一些，我決定明天帶兒子去醫院拔牙……”媽媽一致處於極度的興奮中，我和爸爸並沒有想象中的那麼高興。這時，我急的`像熱鍋上的螞蟻。媽媽一看形勢不妙又説道：“這也是為了我們兒子好，即使遭一些罪，但是為了兒子的未來，這牙拔定了!”媽媽説完用胳膊碰了爸爸一下。過了一會，爸爸發言了：“我不同意!因為這樣會對孩子造成心裏影響，會影響孩子身心健康發展。”我一看這場面，似乎聞到火藥味兒，大有一觸即發的勢頭。便不服氣地説：“我才不去呢，拔牙那麼疼，我怕。這對我成長不利。“再説了，給我拔牙，你們和我商量了嗎?”就在這時爺爺終於説話了：“大孫子，爺爺同意你的觀點，這樣會影響學習的，即使大孫子長得再難看一點兒，爺爺也愛你。”奶奶緊接着説：“大孫子你去拔牙吧，拔牙不是很疼的，這樣會讓你的牙齒漂亮一些。我同意去”説完，用眼神看了看爺爺，想讓爺爺改變主意。就在無休止的爭論中，這時，媽媽又發話了：“要不然，咱們投票決定?!“好!”全家人異口同聲地説。支持兒子不去拔牙的舉手?立刻，我、爸爸、爺爺都不約而同地舉起了手，奶奶猶豫不決看了看媽媽，又看了看我。最後也舉起了手。我一看，形勢驚天逆轉高興地宣佈：“四比一”牙不拔了!此時，媽媽表情有些尷尬，儘管心裏不情願，可還是一言不發。就這樣，關於我是否拔牙引出的這場爭論算是告於段落。
耶，太好了!牙不拔了，我心裏如釋重負，抬頭看了看月亮，月亮這時也露出了滿意的笑容。
書桌上的一場爭論作文 篇10
“憑什麼歸我管，應該由你管，家產你分的最多，我們就分了一些剩渣，如今老頭的晚年應該去你那度過，他可最疼你了，你不能忘恩負義啊……”大姐破口大罵她那個不孝的弟弟。
“喲，大姐，分家產那會兒你可説了把爸放你那，怎麼，翻臉不認賬啊?”小弟咄咄逼人。
“還好意思説啊你，這個死老頭，吃不進好的，根本不管我怎麼説，硬要給你大頭，他一直重男輕女你又不是不知道，這麼多的家產你就分了三分之二，如今你不管他的死活也説不過去吧。”大姐生氣的懟回去。
“呵，小弟，本是你的義務，關我們什麼事?”二姐憤憤不平，翻了個白眼。“小弟呀，當初分家產那會兒，前前後後端茶送水獻殷勤可是你呀，現在好意思把矛頭指向我們?”三姐用她帶着金戒指的肥胖的手指指着小弟。
“姐姐們，你們怎麼這麼説呢，爸對我們的愛是一樣的。”小弟打起了親情牌。“一樣?好啊，那你把家產交出來，我們重新分一下，一樣嘛!”四姐也開口了。
“給了我的就是我的，憑什麼要與你們平分?”小弟倏地從椅子上跳了下來，面色微微發紅，眼睛瞪得同乒乓球一般大，圓鼓鼓的瞪着四姐。
幾個姐姐聯起手來：“爸從小就疼你，把你當做手中寶，給你吃好的穿好的，還讓我們幹活去供你讀書，到頭來我們什麼都沒有，憑什麼讓我們養?”四個姐姐火冒三丈，吼着道出從前的種種不滿，唾沫星子到處亂飛。
他們説的一字一句像是一把一把鋒利的刀子，劃破了寂靜的天空，也刺穿了老人的心。聽着兒女的'對話，那悔恨的淚珠如斷了線的珍珠一般，一滴一滴的落在了地上，濺起了小水花，也深深的烙在了老人的心上……
書桌上的一場爭論作文 篇11
最讓我難忘，最讓我感受温暖的就是一次和媽媽的爭論。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，氣温只升不降，彷彿預示着一場爭論的開始。
週末，餐廳，媽媽和我正準備用早餐。“這次考得怎麼樣？”媽媽問道。聽到這，我臉刷的紅了。看出了我的異樣，媽媽要我把試卷拿給她看。看到試卷上鮮紅的分數，媽媽臉立馬從“晴天”轉化為“陰天”，再從“陰天”轉化為“狂風暴雨”。“為什麼考那麼低？為什麼不認真考？……”一連串的.問題向來撲來，使我毫無還手之力。看我沒有説話，媽媽又開始説出那講了幾千遍的大道理：“我現在這樣對你，是為了你好，考試考好了，才能考到好高中，大學……”
“煩死了！你根本就不顧及我的感受！”我不耐煩的説，丟下筷子，回到房間，把門關上，眼淚不自覺的流出來。
外面安靜了。
過了許久，我平復了情緒，打開門走出房間。餐桌上，麪包上塗着我最愛的奶油，被煎成心形的雞蛋透着愛意，牛奶還是温的，水果已經洗切好……再看看陽台上，母親正在忙着晾曬衣服。回想，無數個清晨都是這樣媽媽不停的為這個家，為了我忙碌着；無數個夜晚，媽媽風雨無阻的接我下晚自習；無數次失敗的時候，媽媽總是給我以鼓勵和慰藉……媽媽個子不高，卻總是讓人覺得有無窮的力量；媽媽長得不美，但總能讓人感到生活的美好；媽媽總是喜歡嘮叨，但最終事實總能證明她是對的……
坐在餐桌邊，吃着麪包，喝着牛奶，好甜，好甜！“好吃嗎？”身後傳來媽媽的詢問。“媽媽錯了，媽媽不應該這麼説你，對不起！”聽到這番話，我跑過去給了媽媽一個大大的擁抱，我知道：這場爭論沒有對錯，只有愛。
陽光灑進屋內，每個角落都好暖！一場爭論，我讀懂了媽媽的愛！
書桌上的一場爭論作文 篇12
一下課，教室裏便沸騰了。有終於熬到下課歡呼雀躍的，有意猶未盡討論題目的，有吆喝着組隊下棋的……
“嗨！小宋。最近那個衡水桃中事件，你聽説了嗎？”“我聽説了啊。果然，人的本性都是惡的。”這句話，成了爭論的開端。看似普通的不能再普通的一句話，誰知卻是“腥風血雨”的開場。
“你這就説的不對了。我認為人的本性是善的，如果是惡的話，哪裏來的小康社會呢？”小周十分不服氣的看着我。
這一舉動徹底激起了我的勝負欲，我扯着嗓子對小周喊：“如果人性是善的，那又怎麼會有桃城事件發生呢？”“犯法什麼的都只是小部分而已，那些有道德底線的人會犯法嗎？”我仍然面不改色的看着她，我倆誰都不讓着誰。
我們幾個人的嗓門越來越大，以至於整個班的`人幾乎都圍了過來。
慢慢的，“辯論賽”的成員分成了三個幫派。第一個是支持人性本惡的幫派，第二個是支持人性本善的幫派，第三個就是在四周默默吃瓜的觀眾啦。教室立馬變成了臨時的辯論場，場上的脣槍舌戰，誰都不服輸，場下的“搖旗吶喊”。
“叮鈴鈴……”就在這不分上下的關鍵時期，上課鈴聲響了，但大家都不打算回到座位，因為還有兩隻“傲嬌的鐵公雞”還在繼續他們的辯論。
看着老師進入教室，大家才作罷。看着大家面紅耳赤的樣子，老師詢問原因呢，瞭解情況後老師引經據典的表達了自己對此事的觀點，同時説：“爭論並不等同於吵架。在表達自己觀點的時候要有理有據，這樣才能有説服力呀。而且啊，在爭論時，我們也要學會傾聽，這樣即是尊重對手，也能迅速抓住對方的不妥之處。”
聽到這些，大家相視一笑。是啊，爭論便是這個道理了，在爭中收穫成長，便這樣獲得了論。
書桌上的一場爭論作文 篇13
放大歲月的瞳孔，轉動時間的齒輪，我看到生活縮影成一幀幀光感飽滿的電影膠片，緩緩的從眼前轉過。
剛入冬，氣温與往常區別不大，我像往常一樣只是套了件薄衣，因為晚睡導致起晚了，我準備衝出家門。恰巧奶奶從廚房出來，瞥了我一眼，眉頭緊鎖成“川”字：“先吃完早餐再去上學。怎麼穿這麼少，天氣轉涼了，快去，再套一件外套。”我一口回絕：“穿那麼多熱的，我不穿。”奶奶總愛這麼嘮叨，多穿點、多吃點、多睡點。
迅速吃了兩口麪條後，我轉身準備出門。奶奶趕緊拿着我的外套，説：“今天冷啊，孩子，你會凍到的。來，聽話穿上。”本就心情煩躁的我，直接拿起外套往地上一摔，大聲地説：“都説了不穿，你想幹嘛？”奶奶還想説什麼，我又搶話道：“我不吃了！”然後，只聽到我“砰”的一聲，狠狠的將門關上。
風從窗户的縫隙鑽進來，我渾身打顫兒，不由得把身體蜷起來。講台上老師滔滔不絕的講授，講台下同學們熱烈的討論，而我只是覺得冷、冷、冷！我不由得後悔了起來，早知道就應該聽奶奶的，真是不聽老人言，吃虧在眼前。
望着窗外陰沉的天，我想到了以前，小時候不聽奶奶的話，總是要和她對着幹，好像那個時候，奶奶的雙眸是一汪清泉，温柔得快溢出水來。她總是輕笑，輕輕拍下我的頭，佯裝罵出“白眼狼”。後來的無數次，我都因為沒有聽奶奶的話，沒帶這沒帶那的，但奶奶都會不厭其煩得給我送過來，爽朗的笑聲令我安心。
可是，現在我變了，奶奶也變了。曾經的活力無限，辦事雷厲風行的特點在奶奶身上欲漸遠去。當我正準備拿出下節課的課本時，卻發現書包深處有着被塑料袋包裹的`厚外套，手一摸，還有餘温。我趕緊戴上，全身上下頓時温暖無比。此時此刻，眼前彷彿浮現了奶奶那張皺紋已越陷越深，雙眼日漸深邃暗沉的臉……
原來，變的是我，不變的是奶奶。以前、現在、未來，奶奶的愛對我是一直無限的。爭論的表面是互不相讓，要爭個誰是誰非，可爭論的背後卻是奶奶對我的寬容和愛！
書桌上的一場爭論作文 篇14
一個夜深人靜的晚上，月亮姐姐躺在軟綿綿的雲層中給小星星講有趣的故事，月亮姐姐講得可動聽了，小星星們聽得入了迷，直眨眼睛，一閃一閃的。
我正躺在被窩裏做着甜甜的美夢，這時，停車場裏傳來一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲，我鑽出被窩，打開窗門一看，原來外面停車場裏的汽車在爭吵誰的本領最大。救護車姐姐急吼吼地説：“我的本領最大，只要哪裏有生重病的'人，我就以最快的速度跑到病人家裏，又以最快的速度把病人送到醫院搶救。”
貨車叔叔用粗重的嗓音説：“我的力氣最大，能把幾十噸重的東西放在身上，能把東西輕輕鬆鬆地送到目的地，對我來説是小菜一碟。”消防車叔叔尖着嗓音説：“我身上有很多工具，比如高壓水槍、雲梯，哪裏有火災，我就能迅速趕到滅火。”清潔車阿姨不緊不慢地説：“我的貢獻最大，我能代替清潔工人掃地，又幹淨又快還很省力。”灑水車叔叔擺着手説：“我能在炎熱的夏天給公路洗澡，給它降降温。”警車叔叔掙大眼睛認真地説：“我的功勞最大，每天認認真真地巡邏，一看到有壞人，便把它統統捉拿歸案。”越野呈哥哥自信地説：“我的功能最大，能翻山越嶺，能在地形複雜的地方開，還能在淺淺的河裏開。”
這時，紅綠燈爺爺説：“你們各有本領，所以，你們的本領都大，希望你們各自做好自已的工作。”
聽了紅綠燈爺爺的話，汽車們都乖乖地各自睡覺去了，準備明天精神飽滿地去工作。
書桌上的一場爭論作文 篇15
在一個沒有月光的晚上，突然傳來一陣吵鬧聲。原來，在一盞枱燈下坐着許多書，有小人書、語文書、音樂書等，他們正開着爭功大會。
走近一看，只見一本又高又瘦的漫畫書，滿臉驕傲地站在各種書的中間。只聽他説：“我才是功勞最大的書，你瞧瞧每一次主人在看我的.時候，總被我逗得哈哈大笑，笑得小主人們肚子都疼了。並且每次他又回想起來時，仍會笑得滿地打滾。俗話説：‘笑可是很重要的東西，當人一笑，肌肉被帶動，笑還可以活動肌肉’呢！”坐在旁邊的小人書們，聽到這話後不禁都連連喝彩。漫畫書的話音剛落，語文書就不同意了。他“噌”的一聲跳了出來。大聲的説：“漫老弟，光鬥人笑，可還不夠，還要讓人擁有豐富的知識才行。你看看我，每天主人都把我帶到學校用來學習。他每天在早讀課上，都有感情的朗讀我。並從我身上汲取知識，收穫很多，還能考出理想的成績呢。”漫畫書聽後慚愧地低下了頭。
語文書正洋洋得意的時候，音樂書慢慢的從許多書之中走了出來，她慢悠悠地説：“知識固然重要，不過你要學習好，就要有一個清醒的大腦。你想想，如果你的大腦一片混亂。你是根本不能學習的，這就需要音樂的幫助。你可以對照我們身上的琴譜彈出各種樂曲，用來平定心神。”音樂書説完後，大家都若有所思地點了點頭。
語文書聽後正要反駁，這時書的長老——字典爺爺來了。他語重心長地説：“大家都不要吵了，每一個人都有長有短，我們不能批評別人的短處，應該互幫互助。只要是對人有益的書都是有很大功勞的。這樣，每個人擁有各種知識，才能讓自己變得更富有，更聰明！“
大家聽了都贊同地點頭。語文書跳出來，拍着手説：“對呀！字典爺爺説地真對！難怪大家都説‘知識就是力量，要擁有知識必須先博覽羣書！”
從此，書桌上再也沒有爭吵聲了。
書桌上的一場爭論作文 篇16
有一天晚上，文具們在一起開會，指出別人的不足，説説自己的好處。
小鉛筆首先發話了：“要是沒了我，1、2年級的小朋友就沒法練字，畫素描的人也沒法畫畫，你們看，我的作用多大呀！”橡皮生氣的反駁道：“你的好處是多，但如果你寫錯字，沒了我，你拿什麼改？”
鋼筆又説：“如果沒了我，那些音樂家、作家們如何寫作？我的功勞才是最大的！”膠帶又説：“如果你寫錯字，沒了我你拿什麼改？”可是改正貼説：“但如果你粘破了，一直都是我給你補漏洞，你還好意思説？”
小塑料尺得意地説：鉛筆、鋼筆要是沒了我，怎麼打直線？所以説，我的功勞才最大！“一直洗耳恭聽的'鋼尺也不幹了：”你得你得意什麼？你用用就會出現裂痕，你看我怎麼都弄不壞，我才最好！”
這是，知識淵博的字典爺爺出來了，對它們説：“你們每個人都是最好的，但為什麼非要爭個高低？你們要取長補短，團結友愛。”聽了字典爺爺的話，文具們羞愧萬分，從此以後，書桌上又恢復了往日的寧靜。
書桌上的一場爭論作文 篇17
“你説誰是沒有用的傢伙?”“我説的是你！”書桌上是誰在爭吵呀？原來是一瓶墨水在和鋼筆爭吵誰最重要。瓶子驕傲地説：“要是沒有我，墨水怎麼裝呀？蓋子也就沒有用了，只是個空殼而已”。蓋子聽了，生氣地説：“你説誰沒有用呀，要是沒有我，墨水就灑了，就算不灑，也會落進灰塵，不能用了。”“你們吵什麼，吵什麼呀，以為自己用處大嗎？要不是我墨水，你們能有什麼用處？早被小主人扔了。”墨水細聲細氣地説。鋼筆聽了，不高興地説：“你們別吹牛了，我用處最大，要知道，你們是為我服務的，要是沒有我，小主人怎麼會買你們呢？”“我用處大，沒有我你怎麼寫字呢？”
墨水爭着説。“不對！是我用處大！”瓶子説。“才怪，是我用處大！”蓋子説……它們又吵起來了。這時，書桌爺爺説：“你們比試比試吧，看誰用處大?”首先是瓶子與蓋子比,瓶子裝滿墨水,站在那裏一動不動。不一會兒，墨水上面都是灰塵。瓶子就起來動一動，結果不小心傾斜了一下，墨水灑了好多。蓋子上來説：“瞧你那狼狽樣，看我的吧！”蓋子被倒上墨水，站着。一會兒，墨水就被曬乾了。第二個是鋼筆與墨水比。墨水迫不及待地跳到紙上，它本來想畫一座山，可是紙上一片黑，什麼也看不出來。接下來是鋼筆，鋼筆在紙上寫了好長時間，由於沒有墨水，紙上一個字也沒有寫出來。這時書桌爺爺説：“墨水、瓶子、蓋子，你們是個整體，你離不開它，它離不開你，缺一不可。還有鋼筆，雖然它們是因你而買的`，但是，你也離不開它們。墨水、瓶子、蓋子，鋼筆聽後知道錯了，再也不爭吵了。書桌上又恢復了平靜。
書桌上的一場爭論作文 篇18
夜深人靜的時候，在粗心的小主人沒有收拾的桌面上開始喧鬧起來。
它們眾説紛紜，爭論聲此起彼伏，都講述着自己的`長處。在這喧鬧中鉛筆傲然挺立地説：“在座的各位沒有一個比得過我，小主人每天寫作業、寫、畫素描全靠我，所以小主人是最喜歡我的了。”
就在這時橡皮一臉不屑並説道：“你就吹吧！小主人寫錯的字，畫錯的地方全是靠我擦掉的，就連桌子上墨跡的消除都是我的功勞。所以我才是小主人最欣賞的。”説完雙手叉腰，用輕蔑的眼神看着鉛筆。
這時熒光筆傲慢無禮地説：“你們兩個爭什麼爭，我才是主人的寵兒，我既有多彩的顏色，也有迷人的氣味：芒果味、草莓味、西瓜味……應有盡有，我還可以用來複習功課和做塗色題。所以小主人是最最最寵愛我的。”
文具盒聽到了，鼓着臉氣呼呼地説：“説什麼呢？我才是小主人的大功臣。看我外表如此大氣，身價比你們高不知道多少倍！還有沒有我你們住哪裏？沒有我，你們恐怕要露宿街頭了！”
在這時一旁的書包説：“你們別爭了，我身價最高，外表最亮麗，還能把你們全部裝下。‘尺有所短，寸有所長’我們只有團結一致，才能幫助小主人完成作業，提高成績。”
聽完這話之後，大家不約而同地點點頭，房間裏頓時鴉雀無聲了。
書桌上的一場爭論作文 篇19
夜深了，人們都進入了夢鄉。小麗的課桌上傳來一陣爭吵聲，原來，是枱燈、蠟燭之間發生了爭吵，它們在爭誰的作用大。
只聽枱燈傲慢地説：“蠟燭，我的光茫那麼亮，可以讓小麗做作業，你來這兒幹嘛！”
蠟燭冷笑一聲，説：“在停電的時候，你還不是要我幫你！哼！沒用的'東西！”
“你敢和我相提並論？”枱燈惱怒了，“過不了幾天，你的身體會慢慢融化，小麗就會把你扔掉……”。
蠟燭氣得説話都結巴了：“你……你別王婆賣瓜——自賣自誇，你這麼浪費電，小麗也會生氣的！”
書桌爺爺聽到了説：“你們先消消氣別爭了，其實你們都有用，都可以幫小麗，只是用的時候不同，你們應該互相幫助，每個人都有自己的長處和短處，不要看不起別人的短處。這樣小麗才會高興。”
枱燈和蠟燭羞愧地低下了頭，異口同聲地説：“知道了。”從此，它們成為一對好朋友再也沒有爭吵過了。
書桌上的一場爭論作文 篇20
在一個風和日麗的下午，在莉莉家裏的書桌上，她的鉛筆盒裏的鉛筆、鋼筆、橡皮，它們正在討論：誰的功勞最大。鉛筆説：“我的功勞最大，因為寫字靠我啊！”鋼筆説：“不對，不對，我才是‘寫字高手’呢！”橡皮也毫不示弱地説：“鉛筆，假若你寫的字錯了，還得讓我幫忙擦呢！我的功勞才是最大的`！”
鉛筆不慌不忙地説：“你要是不幫忙擦掉，我還不用再寫一遍！”鋼筆説：“我才是最偉大的！”但是，旁邊的墨水盒聽了有些不高興，説：“鋼筆，你要是不吸我肚子裏的‘血’，你怎麼可能寫出字？”鉛筆用幸災樂禍的表情看着鋼筆。
但是，它並沒想到這種“天災”也回落到它的頭上。就在這時，削筆刀説：“這位鉛筆‘大仙’，你不要幸災樂禍了！要不是我把你‘吃尖’，你也寫不出來那些字的！”
它們討論了半天，還是爭執不下。就在這時，出現了一位美貌如仙的小女孩，她説：“你們不要再爭了！尺有所長，寸有所短。你們有長處，也有短處啊！”説完就不見了。
大家互相看了看，覺得這句話在理，陷入了沉思……